Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 27 - Trường TH B Bình Mỹ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. Thứ hai , ngày 07 tháng 3 năm 2011 Đạo đức. Tiết 27 LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC (T2) ( CKTKN: 84; SGK:39). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác -Biết cách cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè , người quen. - HS khá ,giỏi : Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. -Kĩ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác;-Kĩ năng thể hiện sự tự tin,tự trọng khi đến nhà người khác;-Kĩ năng tư duy đánh giá hành vi lịch sự và phê phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác. B-Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ ghi KL cho HĐ 1 -HS: VBT , các tấm bìa màu. C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : - Gọi hs trả lời câu hỏi: +Khi em đến chơi nhà người quen, nếu đóng cửa thì em phải làm gì?. +Gõ cửa/bấm chuông/…. +Khi vào nhà em phải làm gì? -Nhận xét.. +Chào người lớn.. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa b-Các hoạt động : Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ; ;-Kĩ năng tư duy đánh giá hành vi lịch sự và phê. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác. -Lớp đọc thầm. -Gọi 1 hs đọc y/c và n/d của BT3/40.. -CN. -Cho hs làm vào VBT.. -Dùng các tấm bìa màu.. -Nêu lần lượt tùng ý kiến , thống kê KQ lên bảng. -Nhận xét chốt lại: Các ý kiến a,c là phù hợp. -Đọc KL. Hoạt động 2: Ứng xử tình huống. -Đọc lại ( CN,ĐT). -Kĩ năng thể hiện sự tự tin,tự trọng khi đến nhà người khác. -Lớp đọc thầm.. -Gọi 1 hs đọc y/c của BT4/40. -Giao việc: Thảo luận nhóm 4.. -Thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày.. +Nhóm 1,2,3: Tình huống a.. -Nhận xét,bổ sung.. +Nhóm 4,5,6: Tình huống b. +Nhóm 7,8,9: Tình huống c. -Cho các nhóm trình bày. -Nhận xét. D.Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét. -Về nhà làm theo bài học. -Chuẩn bị bài sau.. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. Thứ hai , ngày 07 tháng 3 năm 2011 Tập đọc. Tiết 79 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (T1) ( CKTKN: 38 ; SGK: 77). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Đọc rõ ràng rảnh mạch các bài TĐ đã học từ tuần 19 đến tuần 26 ( phát âm rõ ,tốc độ đọc khoảng 45 tiếng /phút.) ;hiểu n/d của đoạn ,bài( trả lời được CH về n/d đoạn đọc.) -Biết đặt và trả lời CH khi nào? ( BT1,BT2 ) ;biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tình huống ở BT4 ) -HS khá ,giỏi biết đọc lưu loát được đoạn ,bài ;tốc độ đọc trên 45 tiếng/phút. B-Đồ dùng dạy học: -GV: Các thăm ghi tên các bài tập đọc đã học. -HS: SGK,VBT. C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : KT việc chuẩn bị của hs- Nhận xét. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu MTY bài học. b-HDHS ôn tập: BT1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng -HDHS ôn luyện theo nhóm 4. -Gọi HS lên bốc thăm. -Gọi hs đọc bài,nhận xét, sửa sai. BT2.Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào”. -Đại diện nhóm lên bốc thăm ; dọc và trả lời câu hỏi (7-8 em). -Lớp đọc thầm.. -Gọi 1 hs đọc y/c và n/d.. -Thảo luận nhóm . 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. - HDHS làm theo nhóm 2.. -Miệng. -Cho các nhóm trình bày.. -Nhận xét .. -Nhận xét uốn nắn. a) “Mùa hè”. b) “Khi hè về”. BT3.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm -Gọi 1 hs đọc y.c và n/d.. -Lớp đọc thầm.. -HDHS làm: Thay từ để hỏi vào chỗ bộ phận in đậm. -Làm vào vở BT. -Cho hs làm bài theo nhóm 2. -Nhận xét -Cho các nhóm trình bày. -Nhận xét ,uốn nắn. a)Khi nào dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng? b)Ve nhởn nhơ ca hát khi nào? BT4.Nói lời đáp lại của em -Nêu lần lượt các tình huống ,gọi hs( TB ,Y) trình bày. -Nhận xét ,uốn nắn. a)Chuyện nhỏ ấy mà/không có gì/…. b)Dạ , không có chi/ không có gì đâu ạ!/. c)Thưa bác không có chi/…. D. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét giờ học -Về làm lại bài tập. -Chuẩn bị bài sau.. 4 Lop2.net. -Theo dõi ,trả lời ( miệng) -Nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. Thứ hai , ngày 07 tháng 3 năm 2011 Tập đọc. Tiết 80 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (T 2) ( CKTKN: 38 ;SGK: 77). A-Mục tiêu : ( theo CKTKN) -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. -Nắm được một số từ ngữ về bốn mùa( BT2); biết đặt dấu chấm vào chỗ trống thích hợp trong đoạn văn ngắn.( BT3) B-Đồ dùng dạy học: -GV:Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học,bảng ghi đoạn văn ở BT3 -HS: SGK,VBT. C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : 2- Bài mới: a-Giới thiệu bài: Nêu MT tiết học- Ghi tựa. b-HDHS ôn tập: BT1. Ôn luyện TĐ HTL -Yêu cầu HS bốc thăm. -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi (7-8 em). -Nhận xét,uốn nắn.. -Đại diện nhóm lên bốc thăm ;đọc và trả lời câu hỏi.. BT2.Trò chơi mở rộng vốn từ -Gọi 1 hs đọc y/c và n/d.. -Lớp đọc thầm.. -Cho hs làm bài theo nhóm 4.. -Thảo luận nhóm.. -Cho các nhó chơi thử.. -Các nhóm chơi thử. -Nhận xét ,uốn nắn.. -Tiến hành chơi. -Cho các nhóm tiến hành chơi.. -Nhận xét. 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. -Nhận xét. +Mùa xuân: Tháng 1,2,3. Hoa mai, đào…Vú sữa, quýt… +Mùa hạ: Tháng 4,5,6. Hoa phượng, bằng lăng…Xoài, vải... +Mùa thu: Tháng 7,8,9. Hoa cúc…Bưởi, cam, nhãn… +Múa đông: Tháng 10,11,12. Hoa mận…Dưa hấu. BT3.Ngắt đoạn trích thành 5 câu -Gọi 1 hs đọc y/c và đoạn văn.. -Lớp đọc thầm.. -HDHS làm: Đọc thấy rõ ý thì đặt dấu chấm. -Cho 1 hs lên bảng làm.. -Làm vào vở BT.. -Nhận xét:. -Nhận xét.. Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu. Trời bớt lạnh. Gió hanh heo đã rải khắp cánh đồng. Trời xanh và cao dần lên. D. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét giờ học -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài sau.. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. Thứ hai , ngày 07 tháng 3 năm 2011 Toán. Tiết 131 SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( CKTKN: 71 ;SGK:132). A-Mục tiêu: -Biết số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. -Biết số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. -Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. -Làm được BT1,2 B-Đồ dùng dạy học : SGK. C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1.Kiểm tra bài cũ 3: -Cho 3 HS làm BT 1/131.. -Bảng lớp.. -Nhận xét-Ghi điểm. 2.Bài mới. a.Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa. *Giới thiệu phép nhân có thừa số 1: -Nêu các phép nhân. HDHS chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau. 1x2=1+1=2. Vậy: 1 x 2 = 2. 1x3=1+1+1=3. 1x3=3. 1x4=1+1+1+1=4. 1x4=4. -Y/C hs nhận xét KQ các phép nhân. -KL: Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. -Ghi các phép nhân ,gọi hs nêu KQ: 2x1=2. -Các em K,G thực hiện.. 4x1=4. 7 Lop2.net. -Các em K,G -Nhiều em nhắc lại..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. 3x1=3. 5 x 1 = 5.. -Y/C s nhận xét và rút ra KL : Số nào nhân với 1 -Nhiều em nhắc lại. cũng bằng chính số đó. *Giới thiệu phép chia cho 1: -Ghi các phép nhân , gọi hs nêu KQ: 1x2=2. ta có: 2 : 1 = 2. 1x3=3. ta có: 3 : 1 = 3. 1x4=4. ta có: 4 : 1 = 4…. -Y/C hs nhận xét và rút ra KL : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.. -Nhiều em nhắc lại.. b.Thực hành: BT1:. -CN. -HDHS làm ở SGK.. -Miệng. -Gọi HS ( TB,Y) trình bày. BT2:. -Bảng lớp.. -HDHS( K,G) làm mẫu cột 1. -Gọi HS ( TB,Y) lên bảng làm 2 cột còn lại. -Nhận xét. D.Củng cố - Dặn dò : -HDHS về làm BT3/132 -Nhận xét tiết học. -Chuẩn bị bài sau.. 8 Lop2.net. -Lớp làm ở SGK. - Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. Thứ ba ,ngày 08 tháng 3 năm 2011 Kể chuyện. Tiết 27. ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (T 3) ( CKTKN: 38; SGK: 77) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. -Biết đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu?( BT2,BT3) ;biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể.( 1 trong 3 tình huống ở BT4) B-Đồ dùng dạy học: -GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19-26. -HS: SGK,VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. 1- Kiểm tra bài cũ : 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học - Ghi tựa. b- HDHS ôn tập: BT1. Ôn luyện tập đọc HTL Như tiết 1. BT2. Tìm bộ phận trả lời câu hỏi Ở đâu? -Gọi 1 hs đọc y/c và n/d.. -Lớp đọc thầm.. -Hướng dẫn HS làm: Đặt CH Ở đâu để tìm bộ phận trả lời. -Cho hs làm theo nhóm 2.. -Làm vào VBT.. -Cho các nhóm trình bày.. -Miệng.. -Nhận xét :. -Nhận xét.. a) Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu? b) Chim đậu trắng xóa ở đâu? BT3.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu dược in đậm -Gọi 1 hs đọc y/c và n/d.. -Lớp đọc thầm.. -Hướng dẫn HS làm: Thay bộ phận in đậm bằng ở đâu -Cho hs làm bài theo nhóm 2.. -Làm vào VBT.. -Cho các nhóm trình bày.. -Miệng.. -Nhận xét:. -Nhận xét ,bổ sung. a. Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu? b. Trăm hoa khoe sắc thắm ở đâu? BT4. Nói lời đáp của em -Gọi 1 hs đọc y/c và n/d. -Hướng dẫn HS làm theo nhóm 2.. -Lớp đọc thầm.. -Cho các nhóm trình bày.. -Thảo luận nhóm. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. -Nhận xét:. -Miệng.. a. Không sao./…... -Nhận xét.. b. Lần sau chị đừng vội trách mắng em./….. c. Dạ không sao đâu bác ạ./…….. D. Củng cố - Dặn dò : -Nhận xét giờ học -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài sau. Thứ ba ,ngày 08 tháng 3 năm 2011 Toán. Tiết 132 SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( CKTKN: 71; SGK:133). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết được số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. -Biết số nào nhân với 0 cũng bằng 0. -Biết số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0. -Biết không có phép chia cho 0. -Làm được BT1,2,3 B – Dồ dùng dạy học : -GV: Bảng lớp ghi Bt2. -HS: SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : -Cho 3 HS làm BT3/132. -Bảng lớp.. -Nhận xét-Ghi điểm. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa. *Giới thiệu phép nhân có thừa số 0: -Nêu phép nhân. HDHS chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau. 0x2=0+0=0. -Các em K,G thực hiện. Vậy 0 x 2 = 0 Ta có 2 x 0 = 0. 0x3=0+0+0=0. vậy 0 x 3 = 0 Ta có 3 x 0 = 0. -Giúp hs nhận xét rút ra KL : Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.Số nào nhân với 0 cũng bằng 0. *Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0: - Nêu và ghi : 0:2=0. vì 0 x 2 = 0. 0:5=0. vì 0 x 5 = 0. 12 Lop2.net. -Nhiều em nhắc lại..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. -Giúp hs nhận xét và rút ra KL : Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0.. -Nhiều em nhắc lại.. * Chú ý: Không có phép chia cho 0. b.Thực hành: BT1:. -CN. -HDHS làm ở SGK.. -Miệng.. -Gọi HS (TB,Y) trình bày.. -Nhận xét.. 0x4=0. 0x2=0. 4x0=0. 2 x 0 = 0…. -CN.. BT2:. -Miệng.. -HDHS làm ở SGK.. -Nhận xét.. -Gọi hs (TB,Y) trình bày. 0:4=0. 0:2=0 0:3=0. 0:1=0. BT3:. -Lớp làm ở SGK.. -Gọi 2 HS lên bảng làm.. -Nhận xét. -Nhận xét. 0x5=0. 3x0=0. 0:5=0. 0:3=0. D. Củng cố - Dặn dò : -HDHS về làm BT4/133. - Nhận xét giờ học -Chuẩn bị bài sau. Thứ ba ,ngày 08 tháng 3 năm 2011 Chính tả. Tiết 53 ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (T 4) ( CKTKN: 38 ; SGK: 78). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như T1 -Nắm được từ ngữ về chim chóc.(BT2); viết được 1 đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm.(BT3) B-Đồ dùng dạy học: -GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. -HS: SGK,VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : 2- Bài mới : a-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài học – Ghi tựa. b-HDHS ôn tập : BT1. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Như tiết 1. BT2.Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc -Gọi 1 hs đọc y/c ; HDHS chơi theo nhóm 4. -Lớp đọc thầm. -Nêu lần lượt từng n/d.. -Các nhóm thảo luận ,cử đại diện trình bày.. -Giải BT3.Viết một đoạn văn ngắn (3-4 câu ) về một loài chim hoặc gia cầm -Gọi 1 hs đọc y/c. -Lớp đọc thầm.. -Cho hs nêu tên các con vật mà các em đã thấy,đã biết.. -Nhiều em nêu.. -Cho 2,3 hs (K,G) làm miệng trước lớp.. -Theo dõi.. -Nhận xét ,uốn nắn. -Cho lớp xem bài mẫu. -Đọc thầm.. VD: Trong đàn gà nhà em có một con gà mái màu xám. Gà xám to không đẹp nhưng rất chăm chỉ, đẻ rất nhiều trứng và trứng rất to. Đẻ xong nó lặng lẽ 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. ra khỏi ổ và đi kiếm ăn, không kêu inh ỏi như nhiều cô gà mái khác. -Cho hs làm vào VBT.. -CN. D. Củng cố - Dặn dò: -Gọi HS đọc lại bài viết của mình;nhận xét ,uốn nắn -Nhận xét giờ học -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài sau.. 15 Lop2.net. -Cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. Thứ tư , ngày 09 tháng 3 năm 2011 Tự nhiên và xã hội. Tiết 27. LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU? ( CKTKN:89; SGK: 56) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết được động vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước -HS khá ,giỏi : Nêu được sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn,dưới nước,trên không của một số động vật. *GDBVMT: Biết yêu quý và bảo vệ loài vật. B-Đồ dùng dạy học: -GV:Hình vẽ SGK/56, 57. Sưu tầm tranh ảnh các con vật. -HS:Tìm hiểu về một số động vật. C-Các hoạt động dạy học:. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : -Cho HS trả lời:. -2 em trả lời.. -Kể tên một số loài cây sống dưới nước và nêu lợi ích của chúng. -Nhận xét. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa. b-Các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc với SGK. -Hướng dẫn HS quan sát những hình vẽ trong SGK theo nóm 4 và trả lời : Hình nào cho biết:. -Quan sát hình trang 56, 57 và trả lời câu hỏi.. +Loài vật sống trên mặt đất?. +Hình 2, 3, 4.. +Loài vật sống dưới nước?. +Hình 5. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. +Loài vật bay lượn trên không?. +Hình 1.. -Gọi HS trả lời.. -ĐD nhóm trả lời.. -Nhận xét. +Loài vật có thể sống ở đâu? *Kết luận: Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không.. +Trên cạn, dưới nước, trên không. *Lặp lại ( CN,ĐT). -Cho lớp xem thêm các tranh ảnh về một số động vật. Hoạt động 2: Kể về một số động vật mà em biết. -Cho hs hoạt động nhóm 4 theo gợi ý :. -Kể trong nhóm .. +Tên con vật , nơi sống của chúng, chúng di chuyển bằng cách nào? -Các nhóm nhận xét,bổ sung.. -Cho các nhóm trình bày. -Nhận xét . *GDBVMT: Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật. Chúng có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không. Chúng ta cần yêu quý và bảo vệ chúng. D. Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét giờ học -Về nhà tìm hiểu thêm về các loài vật. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. Thứ tư , ngày 09 tháng 3 năm 2011 Tập đọc. Tiết 81. ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( T5 ) ( CKTKN : 38 ; SGK : 78) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở T1 -Biết cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào?(BT2,BT3); biết đáp lời khẳng định, phủ định trong tình huống cụ thể( 1 trong 3 tình huống ở BT4) B-Đồ dùng dạy học: -GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc. -HS: SGK,VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu bài – Ghi tựa . b-HDHS ôn tập: BT1.Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng Như tiết 1 BT2.Tìm bộ phận trả lời câu hỏi như thế nào? -Gọi 1HS đọc y/c và n/d. -Lớp đọc thầm.. - Hướng dẫn HS làm theo nhóm 2. -Làm ở VBT.. -Cho các nhóm trình bày.. - Nhận xét.. -Nhận xét: a- Đỏ rực. b- Nhởn nhơ. BT3.Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. -Gọi 1 hs đọc y/c và n/d.. -Lớp đọc thầm.. -Yêu cầu HS nêu các từ để hỏi đã học.. -Nhiều em nêu.. - Hướng dẫn HS làm theo nhóm 2.. -Làm vở BT.. -Cho các nhóm trình bày.. -Nhận xét.. -Nhận xét: a) Chim đậu như thế nào trên những cành cây? b) Bông cúc sung sướng như thế nào? BT4.Nói lời đáp của em. -Lớp đọc thầm.. -Gọi 1 hs đọc y/c và các tình huống.. -Tự phân vai.. -Hướng dẫn HS đóng vai theo nhóm 4.. -Nhận xét.. -Cho các nhóm trình bày. -Nhận xét : a- Ôi thích quá! Con cảm ơn ba. b- Mình mừng quá! Cảm ơn bạn. c- Tiếc quá! Tháng sau chúng em sẽ cố gắng nhiều hơn. D. Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét giờ học -Về nhà xem lại bài -Chuẩn bị bài sau.. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH B Bình Mỹ. Hồ Hữu Trí Tuaàn 27. Thứ tư , ngày 09 tháng 3 năm 2011 Toán. Tiết 133 LUYỆN TẬP ( CKTKN: 72 ; SGK:134). A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Lập được bảng nhân 1 bảng chia 1. -Biết thực hiện phép tính có số 1 ,số 0. -Làm được BT1,2 B Đồ dùng dạy học : -GV: Bảng phụ ghi BT1. -HS: SGK. C -Các hoạt động dạy học:. GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1- Kiểm tra bài cũ : -Cho 1 HS làm BT4/133. -Miệng.. -Nhận xét-Ghi điểm. 2- Bài mới. a-Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học – Ghi tựa. b-Luyện tập: BT 1: -Giúp hs nhớ lại ghi nhớ về phép nhân ,phép chia với số 1 a) Lập bảng nhân 1: -Hướng dẫn HS làm 3 phép tính đầu. -Cho hs tự làm các phép tính còn lại.. 20 Lop2.net. -Các em K,G nhắc lại -CN.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>