Kế hoạch bài dạy lớp 2 - Tuần dạy 17 - Trường tiểu học EaBá

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. Lớp 3 Thứ hai ngày tháng năm 2010. Tiết : 1 Môn : Đạo đức Biết ơn thương binh liệt sĩ (tt) I - Mục tiêu : 1 .Kiến thức : - Biết công lao của các thương binh liệt sỹ đối với quê hương, đất nước . - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng . 2 . Kĩ năng : - Làm các công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh liệt sĩ . 3. Thái độ : - HS có thái độ kính trọng , biết ơn các thương binh liệt sỹ . - Sẵn sàng tham gia các hoạt động , phong trào đền ơn , đáp nghĩa , giúp đỡ các thương binh liệt sĩ . - Phê bình , nhắc nhở những ai không kính trọng , giúp đỡ các cô chú thương binh liệt sĩ . II - Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức - Phiếu giao việc cho hoạt động 2 tiết 1. III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. + Hoạt động 1 : Xem tranh và kể về những người anh hùng . - Mục tiêu : Giúp HS hiểu rõ hơn về gương chiến đấu hy sinh của các anh hùng, liệt sĩ Thiếu niên . - Tiến hành : Cia nhóm, phát tranh, ảnh các anh hùng yêu cầu các nhóm quan sát và thảo luận . + Người trong tranh ảnh là ai ? + Em biết gì về gương chiến đấu hy sinh của người anh hùng, liệt sĩ đó ? - Gọi các nhóm trình bày kết quả . * Tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh của các anh hùng trên, nhắc nhỡ HS học tập theo các tấm gương đó. + Hoạt động 2 : Báo cáo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, liệt sĩ ở địa phương. Giaùo vieân. :. - Học sinh hát. - Các nhóm quan sát tranh và thảo luận câu hỏi .. Gợi ý kĩ nhóm yếu. - Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung . - Lắng nghe. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. HTĐB. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. Lớp 3. - Mục tiêu : Giúp HS hiểu rõ về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương và có ý thức tham gia hoạt động đó . - Tiến hành : - Gọi các nhóm lên trình bày kết quả điều tra . - Đại diện các nhóm trình bày . Cả lớp nhận - Nhận xét, bổ sung, nhắc nhởcác em tích cực xét, bổ sung . ủng hộ tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương . + Hoạt động 3 :HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện - Múa, hát, đọc thơ … … về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ . * Kết luận chung : Thương binh, liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc. Chúng - Lắng nghe ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó bằng những việc làm thiết thực của mình . - Hướng dẫn về nhà : Mỗi nhóm sưu tầm, tìm hiểu về nền văn hóa cuộc sống và học tập, nguyện … của thiếu nhi .. 3 HS nhắc lại kết luận. Tiết : 2 , 3 Môn : Tập đọc - kể chuyện Mồ Côi xử kiện I - Mục tiêu : A : Tập đọc 1 . Kiến thức : - Chú ý các từ ngữ : vùng quê nọ, vịt rán, miếng cơm mắm, lạch cạch, giãy nảy. - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật . - Hiểu nội dung : Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi . - Trả lời được các câu hỏi trong SGK . 2 . Kĩ năng : - HS đọc đúng các câu , đoạn trong bài - Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu chấm , dấu phẩy trong câu , đoạn . 3 . Thái độ : - HS tham gia xây dựng bài và đọc bài một cách tích cực . B : Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa . * Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần . II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa chuyện trong SGK . - Bảng lớp viết gợi ý . III - Các hoạt động dạy học :. Giaùo vieân. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá GIÁO VIÊN. HỌC SINH. A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh đọc bài Về quê ngoại và trả lời câu hỏi . - Nhận xét, ghi điểm B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài, nghi bảng . 2. Luyện đọc : a/ Đọc mẫu - Gọi 1 HS đọc lại bài . b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Gọi học sinh đọc từng câu - Gọi học sinh đọc từng đoạn - Rút từ ngữ giải nghĩa - Chia nhóm - Gọi 1 HS đọc cả bài 3 . Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cho lớp đọc thầm đoạn 1 + Câu chuyện có những nhân vật nào ? (Chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi ) . + Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ? (Việc tội bác vào quán hít mùi thơm của lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền ). * Vụ án thật khó phân xử, phải xử sao cho công bằng, bảo vệ được bác nông dân bị oan, làm cho chủ quán bẽ mặt mà vẫn “tâm phục, khẩu phục”. - Gọi học sinh đọc đoạn 2 + Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân ?(Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm. Tôi không mua gì cả ) + Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm của thức ăn trong quán, Mồ Côi phán thế nào ? ( Bác nông dân phải bồi thường đưa 20 đồng để quan tòa phân xử ) . - Cho lớp đọc thầm đoạn 2, 3 . + Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần ? ( Xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần mới đủ số tiền 20 đồng ) + Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên tòa ? (Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền : Một bên hít mùi thị, một bên nghe tiếng bạc thế là công bằng ). Giaùo vieân. Lớp 3. :. 2 học sinh đọc nối tiếp và trả lời - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - 1 học sinh đọc lại bài - Nối tiếp đọc - Nối tiếp đọc. Luyện đọc câu nhiều lần. - Đọc đoạn trong nhóm - 1 HS đọc - Đọc thầm - Trả lời. - Trả lời - 1 học sinh đọc đoạn 2. Giúp h/s yêú trả lời. - Trả lời. - Trả lời - Đọc thầm - Trả lời. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. HTĐB. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. * Mồ Côi xử thật tài tình, công bằng đến bất ngờ làm cho chủ quán tham lam không thể cãi vào đâu được và bác nông dân chắc là rất sung sướng, thở phào nhẹ nhõm . 4 . Luyện đọc lại : - Gọi 1 HS đọc đoạn 3 - Yêu cầu HS phân vai đọc theo vai . Kể chuyện 1 . Nêu nhiệm vụ : 2 . Hướng dẫn học sinh kể chuyện theo tranh . - Gọi 1 học sinh kể mẫu . - Chia nhóm đôi - Gọi HS kể trước lớp . Củng cố , dặn dò : - Nhắc học sinh về nhà tập kể. Lớp 3. - Lắng nghe - 1 HS đoc 3 - Đọc theo vai. - 1 học sinh kể mẫu - Từng cặp tập kể - Thi kể trước lớp. Giúp h/s yêú thi kể. Tiết : 4 Môn : Toán Tính giá trị biểu thức (tt) I - Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng này . 2 . Kĩ năng : - HS làm đúng các bài tập . 3 . Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực . * Cho nhiều HS nêu cách đặt tính và cách tính III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B. Bài mới : - Giới thiệu bài, nghi bảng . 1. Nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc .. Giaùo vieân. :. - 2 HS lên bảng làm - Lắng nghe. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. HTĐB. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. - Viết biểu thức 30 + 5 : 5 + Muốn thực hiện phép tính ta thực hiện phép tính nào trước ? - Muốn thực hiện phép tính 30 + 5 trước rồi mới chia cho 5 sau ta kí hiệu như thế nào ? (30 + 5) : 5 = 35 : 5 =7 - Viết biểu thức 3 x (20 - 10) - Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện . - Cho lớp HTL quy tắc . 2. Thực hành : Bài 1 . Hướng dẫn HS làm . 25 - (20 - 10) = 25 - 10 = 15. Lớp 3. - Ta phải thực hiện phép tính chia trước . - Ta kí hiệu dấu ngoặc. 3 x (20 - 10) = 3 x 10 = 30 - Đọc thuộc quy tắc. 4 HS yếu đọc quy tắc. 125 + (13 +7) = 125 + 20 = 145 80 - (30 +25) = 80 - 55 = 25 416 - (25 - 11) = 416 - 14 = 402. Hướng dẫn kĩ HS yếu. Bài 2 : Cho HS tự làm rồi chữa bài . (65 +15) x 2 = 80 x 2 = 160 48 : (6 : 3) = 48 : 2 = 24 (74 - 14) : 2 = 60 : 2 = 30 Bài 3 : Hướng dẫn học sinh giải bằng 2 cách . Giải : C1: Số sách xếp trong mỗi tủ là : 240 : 2 = 120 (quyển ) Số sách xếp trong mỗi ngăn là : 120 : 4 = 30 (quyển) Đáp số : 30 quyển sách .. Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS về nhà làm bài tập trong vở .. Giaùo vieân. :. C2: Số ngăn có ở cả 2 tủ là: 4 x 2 = 8 (ngăn) Số sách xếp trong mỗi ngăn là : 240 : 8 = 30 (quyển) Đáp số : 30 quyển .. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. Đặt câu hỏi cho nội dung bài. 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. Lớp 3. Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tiết : 1 Môn : Toán Luyện tập I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) . - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu =, <, > . 2 . Kĩ năng : + HS làm đúng các bài tập . 3. Thái độ : + HS có ý thức tham gia vào bài học một cách tích cực . II - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập . - Nhận xét , ghi điểm B. Bài mới : 1 . Giới thiệu bài , ghi bảng 2 . Thực hành : Bài 1 : - Hướng dẫn HS làm - 238 - ( 55 - 35 ) = 238 - 20 = 218. - 2 HS lên bảng làm - Lắng nghe. Bài 2 : - Hướng dẫn HS làm . ( 421 - 200 ) x 2 = 221 x 2 = 442. Bài 3 : Cho học sinh tự làm rồi chữa bài .. Giaùo vieân. HTĐB. :. 175 - (30 + 20) = 175 - 50 = 125 84 : ( 4 : 2 ) = 84 : 2 = 42 ( 72 + 18 ) x 3 = 90 x 3 = 270. Giúp HS nắm đựợc các biểu thức. 421 - 200 x 2 = 421 - 400 = 21 90 + 9 : 9 = 90 + 1 = 91 ( 90 + 9 ) : 9 = 99 : 9 = 11 67 - ( 27 + 10 ) = 67 - 37 = 30 67 - 27 + 10 = 40 + 10 = 50 ( 12 + 11 ) x 3 > 45 11 + ( 52 - 22 ) = 41 30 < ( 70 + 23 ) : 3. Giúp HS yếu tìm được giá trị của biểu thức. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá Bài 4 : Xếp hình ( 8 hình ) .. Lớp 3. 120 < 484 : ( 2 + 2 ). Giúp HS yếu hoàn thành được bài tập. Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS về nhà làm bài trong vở bài tập .. Tiết : 2 Môn : Chính tả Nghe - viết : Vầng trăng quê em I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Nghe - viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn . 2 . Kĩ năng : - Học sinh nghe viết đúng độ cao các con chữ , trình bày đẹp, sạch sẽ 3 . Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết bài tập 2 III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. HTĐB. A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng viết : Cha , trong , chảy - 2 học sinh lên bảng làm . Cả lớp làm bảng - Nhận xét , nghi điểm con B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài, nghi đầu bài . - Học sinh nhắc đầu bài 2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị . - Giáo viên đọc đoạn văn - 1,2 HS đọc lại , cả lớp đọc thầm theo + Hỏi : Vầng trăng đang nhô lên được tả như thế - Trăng óng ánh trên nào ?. Giaùo vieân. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. Lớp 3 hàm răng , đậu vào đáy mắt , ôm ấp mái tócbạc của các cụ già , thao thức như canh gác trong đêm .. + Hỏi : Bài chính tả gồm mấy đoạn ? chữ đầu mỗi đoạn được viết như thế nào ?. - Cho HS viết từ khó trên bảng con . b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết bài . c/ Chấm , chữa bài . 3 . Hướng dẫn bài tập : a/ Bài tập 2 : Lựa chọn - Dán 2 tờ giấy lên bảng , gọi 2 tốp lên bảng điền. - Giáo viên nhận xét chốt lời giải . a , gì - dẻo - ra - duyên gì - ríu ran. - Bài được tách thành 2 đoạn , 2 lần xuống dòng , chữ đầu dòng viết hoa lùi vào 1 ô .. Luyện viết nhiều từ khó trên BC Kèm HS yếu viết. - Học sinh viết : nồm nam , mát rượi , hàm răng . - Học sinh viết chính tả vào vở .. Giúp h/s yếu tìm - 1 học sinh đọc yêu cầu đúng kết quả - Làm bài trong VBT - 2 tốp lên bảng điền nối tiếp . - Cả lớp nhận xét - Vài học sinh đọc lại kết quả. 3 . Củng cố , dặn dò : - Nhắc nhở những học sinh học thuộc lòng câu đố bài tập 2 Tiết : 3 Môn : Thủ công Cắt , dán chữ E I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Học sinh biết cách kẻ , cắt , dán chữ E . - Kẻ, cắt, dán được chữ E. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng . 2 . Kĩ năng : - Kẻ , cắt dán được chữ E đúng quy trình kỹ thuật . 3 . Thái độ : - HS hứng thú cắt chữ , tham gia một cách nhiệt tình . * Cho học sinh thực hành kẻ , cắt chữ V nhiều lần. Giaùo vieân. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học II - Giáo viên chuẩn bị : - Mẫu chữ E cắt đã dán mẫu. - Tranh quy trình kẻ , cắt , dán chữ - Thước kẻ , giấy màu , kéo , hồ . . . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. + Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh quan sát , nhận xét - Giới thiệu mẫu chữ E + Chữ E nét chữ rộng mấy ô ? + Nửa phía trên và nửa phía dưới của chữ E như thế nào ? + Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa dưới của chữ trùng khít nhau . + Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu Bước 1 : Kẻ chữ E - Lật mặt sau của tờ giấy thủ công , kẻ , cắt một hình chữ nhật có chiều dài 5ô , rộng 2 ô rưỡi . - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E vào hình chữ nhật . Sau đó , kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu . Bước 2 : Cắt chữ E Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E theo đường dấu giữa ( mặt trái ra ngoài ) . Sau đó , cắt theo đường kẻ nữa chữ E , bỏ phần gạch chéo . Mở ra được chữ E như chữ mẫu Bước 3 : Dán chữ E - Thực hiện tương tự như dán chữ cái các bài trước . + Hoạt động 3 : Học sinh thực hành cắt dán chữ E . - Gọi 1 học sinh nhắc lại các bước - Nhận xét , nhắc lại và nhắc lại các bước kẻ , cắt , dán chữ E theo quy trình : + Bước 1 : Kẻ chữ E + Bước 2 : Cắt chữ E + Bước 3 : Dán chữ E - Tổ chức cho HS thực hành. - Giống nhau - Học sinh quan sát. - Quan sát giáo viên hướng dẫn mẫu. - Nhắc lại các bước kẻ , cắt , dán. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. Nhiều học sinh nhắc lại. - Lắng nghe. - Thực hành kẻ , cắt , dán chữ E :. HTĐB. - Quan sát và nhận xét - Rộng 1 ô. - Quan sát , giúp đỡ. Giaùo vieân. Lớp 3. Giúp HS yếu hoàn thành sản 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm - Trưng bày sản phẩm thực hành - Nhận xét , đánh giá , khen ngợi . IV - Nhận xét , dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết sau .. phẩm. Tiết : 4 Môn : Tự nhiên xã hội Hoạt động công nghiệp, thương mại I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Kể tên một số hoạt động công nghiệp , hoạt động thương mại mà em biết . - Nêu lợi ích của hoạt động công nghiệp, thương mại . 2 . Kĩ năng : - HS kể tên một số hoạt động công nghiệp , thương mại tại địa phương . 3 . Thái độ : - Có ý thức trân trọng, gữi gìn các sản phẩm . II - Đồ dùng dạy học : - Các hình trong SGK - Phiếu thảo luận III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. 1. Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp - Mục tiêu : Biết được những hoạt động công nghiệp ở tỉnh , nơi các em đang sống . - Tiến hành : Bước 1 : Chia nhóm , nêu yêu cầu .. Bước 2 : Gọi các cặp trình bày kết quả. - Các cặp kể cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp ở nơi các em đang sống . - Đại diện các cặp lên trình bày . Nhóm khác bổ sung .. HTĐB. Nhiều h/s trình bày. *Giới thiệu : Khai thác quặng , kim loại , luyện - Lắng nghe thép , sản xuất lắp ráp ô tô , xe máy … + Hoạt động 2 : - Hoạt động theo nhóm . - Mục tiêu : Biết các hoạt động công nghiệp và lợi ích của nó ... Giaùo vieân. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 - Tiến hành : Bước 1 : Cho HS quan sát hình - Quan sát và trả lời Bước 2 : Gọi HS nêu tên những hoạt động quan - Mỗi HS nêu tên một sát được hoạt động đã quan sát được trong hình Bước 3 : Gọi vài HS nêu lợi ích - Nêu lợi ích của các hoạt động công nghiệp * Giới thiệu và phân tích : - Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy … - Khai thác than cung cấp nhiên liệu cho các nhà máy , chất đốt sinh hoạt … - Dệt cung cấp vải , lụa * Kết luận : Các hoạt động như khai thác than, - Lắng nghe dầu khí , dệt … gọi là hoạt động công nghiệp . + Hoạt động 3 : Làm việc theo nhóm - Mục tiêu : Kể được tên một số chợ , siêu thị , cửa hàng . - Tiến hành : Bước 1 : Chia nhóm , nêu yêu cầu , phát phiếu - Các nhóm thảo luận theo yêu cầu trong SGK ( Hình 4,5) Bước 2 : Gọi các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày kết quả * Kết luận :Các hoạt động mua bán được gọi là - Lắng nghe hoạt động thương mại . + Hoạt động 4 : Chơi trò choi bán hàng . - Mục tiêu : Giúp HS làm quen với hoạt động mua bán . - Tiến hành : Bước 1 : Đặt tình huống cho các nhóm . Bước 2 : Gọi các nhóm đóng vai trước lớp .. Giúp HS yếu kể. Giúp nhóm yếu kể. - Các nhóm phân vai theo tình huống và thảo luận . - Các nhóm đóng vai trước lớp. Củng cố , dặn dò .. Tiết : 5 Môn : Thể dục Ôn đội hình, đội ngũ. Giaùo vieân. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học I - Mục tiêu : - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm đúng số của mình . - Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. - Biết cách đi chuuyển hướng phải, trái đúng cách . II - Địa điểm và phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường . - Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ GIÁO VIÊN. Lớp 3. HỌC SINH. 1 . Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học : 1-2 phút - Cho HS đứng tại chỗ xoay các khớp đếm to theo nhịp : 1 phút . - Cho HS giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp : 1 phút - Cho HS chạy chậm xung quanh sân 100 200m . - Cho HS chơi trò chơi “Chui qua hầm” 2 . Phần cơ bản : * Cho HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : 8 - 10 phút . - GV hô cho cả lớp tập . - Chia tổ cho HS tập luyện ở theo tổ khu vực đã quy định . - Quan sát nhắc nhở những em thực hiện chưa tốt . - Gọi các tổ lên trình diễn trước lớp .. - Lắng nghe - Đứng tại chỗ xoay các khớp, đến to theo nhịp . - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp . - Chạy chậm xung quanh sân . - Chơi trò chơi. - Thực hiện theo yêu cầu - Thực hiện theo khu vực đã quy định . - Các tổ lên trình diễn trước lớp .. - Nhận xét tuyên dương . * Cho HS ôn đi đều 1 - 4 đi chuyển hướng phải, trái : 6 - 8 phút. - Chia tổ yêu cầu các em thay nhau chỉ huy - Ôn đi chuyển hướng phải, trái . - Quan sát các tổ nhắcnhở, chỉ dẫn, nhắc các em đi đúng nhịp . * Cho HS chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”: - Chơi trò chơi : “Tìm 5 - 7 phút . người chỉ huy” - Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi - Cho HS chơi trò chơi . - Nhận xét tuyên dương . * Cho HS chạy trên địa hình tự nhiên : 3 - 4. Giaùo vieân. :. Giúp HS yếu thực hiện đúng các động tác. - Chạy trên địa hình tự nhiên .. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. HTĐB. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. Lớp 3. phút . 3 . Phần kết thúc : - Cho HS đi thường theo nhịp và hát : 1 - 2 phút - Đi thường theo nhịp và hát - GV và HS hệ thống bài : 1 phút - Lắng nghe - Nhận xét, giao bài tập về nhà : 2 phút. Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tiết :1 Môn : Toán Tính giá trị của biểu thức I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép tính cộng , trừ hoặc chỉ có phép nhân , chia . - Biết áp dụng tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu < , > , = 2 . Kĩ năng : + HS làm đúng các bài tập . 3. Thái độ : + HS có ý thức tham gia vào bài học một cách tích cực . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập . - Nhận xét , ghi điểm B. Bài mới : - Giới thiệu bài , ghi bảng 1 . Nêu 2 quy tắc giá trị của biểu thức : a . Viết biểu thức “ 60 + 20 - 5” - Hướng dẫn HS nêu cách làm - Ta phải thực hiện phép tính từ bên nào sang bên nào ? - 60 + 20 - 5 = 80 - 5 = 75 b . Viết biểu thức 49 : 7 x 5 49 : 7 x 5 = 7 x 5 = 35. Giaùo vieân. - 2HS lên bảng làm - Lắng nghe. - Thực hiện từ bên trái sang phải 60 +20 trước được 80 , rồi trừ 5. 49 : 7 = 7 trước rồi nhân với 5. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. HTĐB. Hướng dẫn kĩ HS yếu 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá - Gọi HS đọc lại 2 quy tắc 2 . Thực hành : Bài 1 : - Hướng dẫn HS làm 205 + 60 + 3 = 265 + 3 = 268. Lớp 3 - Đọc lại 2 quy tắc 268 - 68 + 17 = 200 + 17 = 217 462 - 40 + 7 = 422 + 7 = 429 15 x 3 x 2 = 45 x 2 = 90 8 x 5 : 2 = 40 : 2 = 20. Bài 2 : Hướng dẫn HS làm. Bài 3 : Hướng dẫn HS làm. Giúp HS yếu làm đúng các BT. 47 = 84 - 34 - 3 20 + 5 < 40 : 2 + 6. 55 : 5 x 3 > 32 33 Bài 4 : (Giảm tải ). Giải : Cả 2 gói mì chính cân nặng là : 80 x 2 = 160 ( g ) Cả 2 gói mì và 1 hộp sữa cân nặng là : 160 + 455 = 615 ( g ) Đáp số : 615 g. Củng cố , dặn dò : yêu cầu HS làm bài tập ở nhà Tiết : 3 Môn : Âm nhạc Kể chuyện : Cá heo với âm nhạc I. Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Biết nội dung câu chuyện - Qua câu chuyện , các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật . - Biết gọi tên các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi . 2 . Kĩ năng : - Hoc sinh biết kể đúng theo yêu cầu như : hay , hấp dẫn 3 . Thái độ : - Học sinh nhiệt tình tham gia trong khi kể . II - Giáo viên chuẩn bị : - Đọc kĩ câu chuyện cá heo với âm nhạc - Hướng dẫn các nốt nhạc trên bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc . III - Các hoạt động dạy học :. Giaùo vieân. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá GIÁO VIÊN. Lớp 3. HỌC SINH. + Hoạt động 1 : * Kể chuyện âm nhạc - Đọc chuyện cá heo với âm nhạc - Đọc từng đoạn và đặt câu hỏi : + Đàn cá heo đang sống trong khu vực nào ? ( Đàn cá heo đang sống trong khu vực có nguy cơ bị chết vì băng giá ) + Tàu băng làm gì để cứu cá heo ? (Tàu đang phá những tảng băng để dẫn cá heo ra khỏi vùng nguy cơ ) + Đàn cá heo có chịu bơi ra không ? ( Cá heo không bơi ra theo ) + Một thủy thủ làm gì để cứu cá heo thoát chết ( Một thủy thủ đã mở băng nhạc thì đàn cá heo thích thú … bơi theo con tàu ra biển ) + Hoạt động 2 : * Giới thiệu tên 7 nốt nhạc Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si . a . Cho HS chơi trò chơi “Bảy anh em” - Gọi 7 em , mỗi em mang tên một nốt nhạc - Hướng dẫn cách chơi và cho HS chơi b . Trò chơi “Khuông nhạc bàn tay” - Hướng dẫn cách chơi và cho HS chơi Củng cố , dặn dò : - Chuẩn bị bài sau .. HTĐB. - Lắng nghe - Trả lời - Trả lời - Trả lời. Giúp HS yếu trả lời. - Trả lời. - Lắng nghe - Chơi trò chơi. Hướng dẫn kĩ cho HS yếu. - Chơi trò chơi. Tiết : 4 Môn : Luyện từ và câu Từ ngữ về thành thị - nông thôn . Dấu phẩy I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Nêu được một số từ ngữnói về chủ điểm Thành thị và Nông thôn (BT1, BT2). - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn BT3 . 2 . Kĩ năng : - Học sinh nêu tên được một số thành phố và vùng quê ở nước ta . - Đặt dấu phẩy đúng các vị trí trong câu . 3 . Thái độ : - Học sinh tích cực tham gia xây dựng bài trong giờ học . II - Đồ dùng dạy học :. Giaùo vieân. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá - Bảng lớp viết các bài tập . - Bản đồ Việt Nam .. Giaùo vieân. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. Lớp 3. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 III - Các hoạt động dạy học : A . Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời miệng bài - 2 học sinh trả lời tập 1 , bài tập 3 . B . Bài mới : - Nhắc đầu bài 1 - Giới thiệu bài , ghi bảng . 2 - Hướng dẫn học sinh làm bài tập : a/ Bài tập 1 : Nêu yêu cầu , chia nhóm đôi , - Các nhóm thảo luận . yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời . - Đại diện các nhóm trả lời - Gọi các nhóm trả lời trước lớp . - Quan sát và lắng nghe - Treo bản đồ Việt Nam chỉ tên thành phố , - Nhắc lại : Hà Nội , Hải tỉnh trên bản đồ . Phòng , Đà Lạt , TPHCM ... - Yêu cầu HS kể tên một vùng quê mà em biết - HS kể b/ Bài tập 2 : Gọi học sinh đọc yêu cầu . - Yêu cầu HS suy nghỉ phát biểu * Chốt lại : a . + Ở thành phố : - Sự vật : đường phố , nhà cao tầng , đèn cao áp , công viên , rạp xiếc , bể bơi , cửa hàng , trung tâm văn hóa … - Công việc : Kinh doanh , chế tạo máy móc , chế tạo ô tô , lái xe , nghiên cứu khoa học … b . Ổ nông thôn : - Sự vật : Nhà ngói , nhà lá , rộng vườn , cánh đồng , lũy tre , cây đa , ao cá , bò … - Công việc : Cấy lúa , cày bừa , gặt hái , cắt rạ , phơi thóc , xay thóc … c . Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài tập vào vở - Gọi 2 HS lên bảng làm - Nhận xét , sữa chữa . 3 . Củng cố , dặn dò : - Nhắc HS đọc lại đoạn văn bài tập 3 .. Giaùo vieân. :. - Suy nghỉ và phát biểu ý kiến. Giúp h/s yếu tìm đúng các từ. - Nhắc lại. - Viết bài vào vở bài tập - 1 học sinh đọc yêu cầu - Lớp làm bài tập trong vở - 2 học sinh lên bảng làm , cả lớp nhận xét - Sữa bài trong vở. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. Giúp nhóm yếu trả lời. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. Lớp 3. Thứ năm ngày tháng năm 2010 Tiết : 1 Môn : Tập viết Ôn chữ hoa M I - Mục tiêu : 1 Kiến thức : - Viết đúng chữ M (1 dòng), T,B (1 dòng) . - Viết tên riêng : Mạc Thị Bưởi bằng chữ cỡ nhỏ . - Viết câu ứng dụng : Một cây làm chẳng … núi cao bàng chữ cở nhỏ . 2 . Kĩ năng : - Học sinh viết đúng, đẹp các chữ cái , từ ứng dụng , câu ứng dụng . 3 . Thái độ : - Học sinh tham gia vào bài học một cách tích cực . II - Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa M - Tên riêng Mạc Thị Bưởi và câu tục trên dòng kẻ ô li . III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. A . Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng viết : Lê Lợi , Lựa lời - Nhận xét , ghi điểm B . Bài mới : 1 - Giới thiệu bài , ghi bảng : 2 - Hướng dẫn học sinh viết bảng con : a/ Luyện viết chữ hoa . - Cho học sinh tìm chữ hoa trong bài - Viết mẫu , nhắc lại cách viết - Cho học sinh viết bảng con b/ Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng * Mạc Thị Bưởi quê ở Hải Dương , là 1 nữ du kích hoạt động ở vùng địch tạm chiến trong thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp . - Cho học sinh viết bảng con c/ Luyện viết câu ứng dụng . - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng . * Khuyên con người phải đoàn kết . Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh . - Cho học sinh viết bảng con. Giaùo vieân. :. - 2 học sinh lên bảng làm. Cả lớp viết bảng con - Nhắc đầu bài -M,T,B - Viết : M , T , B. Luyện viết bảng con nhiều lần. - Đọc : Mạc Thị Bưởi. - Viết : Mạc Thị Bưởi - Đọc : Một cây làm chẳng … núi cao - Lắng nghe - Viết : Một , Ba. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. HTĐB. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. 3 - Hướng dẫn học sinh viết vào vở bài tập : - Nêu yêu cầu : - Cho học sinh viết trong vở bài tập + Viết chữ M : 1dòng . + Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi 2 dòng + Viết câu tục ngữ : 2 lần . 4 - Chấm , chữa bài : - Thu vở chấm , nhận xét 5 - Củng cố , dặn dò : Nhắc học sinh luyện viết ở nhà .. Lớp 3. - Viết bài trong vở bài tập. Giúp h/s viết đúng độ cao các con chữ. - Rút kinh nghiệm. Tiết : 2 Môn : Chính tả. Nhớ - viết : Về quê ngoại I - Mục tiêu : 1 . Kiến thức : - Nhớ - viết viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát . + Làm đúng bài tập 2a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn . 2 . Kĩ năng : - Học sinh nghe viết đẹp, đúng độ cao các con chữ , trình bày đẹp sạch sẽ 3 . Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập một cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : -Ba tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. HTĐB. A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 học sinh lên bảng viết : châu chấu , trật tự - 2 học sinh lên bảng - Nhận xét , nghi điểm làm . Cả lớp làm bảng con B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài, nghi đầu bài . - Nhắc đầu bài 2. Hướng dẫn học sinh nhớ- viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị . - Đọc đoạn chính tả - Theo dõi SGK - Gọi 1 HS đọc lại bài - 1 học sinh đọc lại bài - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - 2 HS đọc thuộc lòng - Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát câu 6 lùi vào - Lắng nghe 2 ô , câu 8 lùi vào 1 so với lề vở .. Giaùo vieân. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế Hoạch Bài Học. Trường tiểu học EaBá. -HS viết bảng con : Hương trời , ríu rít , rục màu ,lá thuyền . b/Hướng dẫn HS viết bài : - Cho HS tự nhớ viết bài vào vở - Đọc lại bài c/ Chấm , chữa bài . - Nhận xét . 3 . Hướng dẫn bài tập : a/ Bài tập 2 : Lựa chọn - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu . - Dán 3 băng giấy , gọi 3 HS lên bảng làm - Yêu cầu cả lớp làm trong vở - Gọi học sinh nêu kết quả . - Nhận xét . * Chốt lời giải : a , Cha , trong , chảy , cha , tròn , chữ - Yêu cầu HS viết lời giải đúng vào vở * Củng cố ,dặn dò : yêu cầu HS về nhà xem lại bài .. Lớp 3. - Viết trên bảng con - Viết chính tả - Dò soát lỗi. Luyện viết nhiều từ khó trên bảng con. - Rút kinh nghiệm - Đọc yêu cầu - 3 HS lên bảng làm , cả lớp làm trong vở - Nêu kết quả - Lắng nghe - Đọc kết quả trên bảng - Sửa bài trong vở. Giúp h/s yếu tìm đúng kết quả. Tiết : 3 Môn : Toán Tính giá trị của biểu thức ( tt ) Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Biết tính giá trị của biểu thức có các phép cộng , trừ , nhân , chia . - Áp dụng cách tính giá trị của biểu thức để nhận xét giá trị đúng , sai của biểu thức . 2 . Kĩ năng : - HS làm đúng các bài tập 3 . Thái độ : - HS có ý thức tham gia phát biểu xây dựng bài và làm bài tập một cách tích cực III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN. HỌC SINH. A. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập . - Nhận xét , ghi điểm B. Bài mới :. Giaùo vieân. HTĐB. - 2 học sinh lên bảng làm. :. Nguyeãn Phi Tuaán. Lop2.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>