Kế hoạch bài dạy tuần 15 ngày 2 buổi( Lớp ít)

Tuần 15:
Thứ 5 ngày 2 tháng 12 năm 2010
Sáng 3A:
Tập đọc: Nhà bố ở
I. Mục tiêu: HS
- Đọc trơn đợc cả bài, biết ngắt nghỉ sau dấu câu
- Đọc đúng các từ ngữ: Páo, ngọn núi, nhoà dần, quanh co, leo đèo, chót vót.
- Hiểu nội dung bài: Sự ngạc nhiên, ngỡ ngàng của bạn nhỏ miền núi thăm bố ở thành
phố. Bạn thấy cái gì cũng khác lạ nhng vẫn gợi nhớ đến quê nhà.
3. Học thuộc lòng những khổ thơ em thích.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
A. KTBC: Gọi 2 em đọc bài: Nhà rông ở Tây Nguyên
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
2. Luyện đọc.
a. GV đọc bài thơ:
GV hớng dẫn cách đọc - HS chú ý nghe
b. GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ.
- Đọc từng dòng thơ: - HS nói tiếp nhau đọc từng dòng thơ.
- Đọc từng khổ thơ trớc lớp:
+ GV hớng dẫn HS nghỉ hơi đúng giữa
các dòng thơ.
- HS nối tiếp đọc từng khổ trớc lớp
- GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ mới.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm - HS đọc theo N4
- Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần.
3. Tìm hiểu bài:

- Quê Páo ở đâu? Những câu thơ nào cho
biết điều đó ?
- Quê Páo ở miền núi, các câu thơ cho biết
điều đó là: Ngọn núi ở lại cùng mây; tiếng
suối nhoà dần.
- Páo đi thăm bố ở đâu ? - Páo đi thăm bố ở thành phố
- Những điều gì ở thành phố khiến Páo
thấy lạ?
- Con đờng rất rộng, sông sâu không lội
qua đợc, ngời và xe rất đông.
- Những gì Páo thấy ở thành phố giống
quê mình ?
- Nhà cao giống nh trái núi. Bố ở tầng 5
gió lộng.
- Qua bài thơ em hiểu điều gì về bạn Páo ? - Lần đầu về thành phố thăm bố, Páo thấy
cái gì cũng lạ lẫm.
4. Học thuộc lòng bài thơ: - 1HS đọc lại bài thơ.
- GV hớng dẫn HS học thuộc lòng khổ
thơ mình thích
- HS học thuộc lòng
- HS thi đọc thuộc lòng từng khổ hoặc cả
1
- GV nhận xét, ghi điểm. bài.
5. Củng cố dặn dò:
- Nêu lại ND bài thơ ? - 1 HS
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
* Đánh giá tiết học.
Toán: Giới thiệu bảng chia
I. Mục tiêu:
Biết cách sử dụng bảng chia.

B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng chia nh trong SGK.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
I. Ôn luyện: Đọc bảng chia 6,7,8,9 (4 HS)
- HS + GV nhận xét.
II. Bài mới:
1. Hoạt động 1: Giới thiệu cấu tạo bảng chia.
* HS nắm đợc cấu tạo bảng chia.
- GV nêu
+ Hàng đầu tiên là thơng của hai số.
+ Cột đầu tiên là số chia
+ Ngoài hàng đầu tiên và cột đầu tiên,
mỗi số và 1 ô là số bị chia
- HS nghe
2. Hoạt động 2: HD cách sử dụng bảng
chia
* HS nắm đợc cách sử dụng bảng chia
- GV nêu VD: 12: 4 = ? - HS nghe và quan sát
+ Tìm số 4 ở cột đầu tiên; từ số 4 theo
chiều mũi tên gặp số 3 ở hàng đầu tiên.
Số 3 là thơng của số 12 và 4,
- Vài HS lấy VD khác trong bảng chia.
+ Vậy 12 : 4 = 3
3.Thực hành
Bài 1.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu Bài tập
- GV gọi HS chữa bài. - HS làm vào vở - chữa bài
Bài 2: Củng cố về tìm thơng của 2 số:
Tìm SBC, số chia.
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm vào SGK - Nêu miệng kết quả
Số bị chia 16 45 24 21 72 72 81 56 54
Số chia 4 5 4 7 9 9 9 7 6
Thơng 4 9 6 3 8 8 9 8 9
- GV gọi HS nhận xét - HS nhận xét
- GV nhận xét - ghi điểm.
2
Bài 3: Giải đợc bài toán bằng 2 phép
tính.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS nêu cách giải
- HS làm vào vở + 1 HS lên bảng
Bài giải
Số trang sách Minh đã đọc là:
- GV theo dõi HS làm bài. 132 : 4 = 33 (trang)
Số trang sách Minh còn phải đọc là:
- GV gọi HS đọc bài và nhận xét 132 - 33 = 99 (trang)
- GV nhận xét Đ/s: 99 trang
4: Củng cố dặn dò.
- Về nhà ôn lại bài.
- GV nhận xét chung.
Chính tả: Nghe viết Nhà bố ở
I Mục tiêu:
- Viết đúng mẫu chữ trình bày sạch đẹp cả bài : Nhà bố ở.
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
- GD ý thức rèn luyện và trau dồi chữ viết.
II. lên lớp:
1. Giới thiệu bài : GV ghi mục bài.
2. H ớng dẫn chính t ả:
- GV đọc bài viết , 2 HS đọc lại.

- Páo đi thăm bố ở đâu ?( - Páo đi thăm bố ở thành phố )
- Tìm chữ viết hoa.
- Luyện viết chữ khó ở bảng con : Páo, nhoà, ngớc, sừng sững, quanh co, leo đèo,
chót vót,
- Hớng dẫn trình bày bài viết.
- GV đọc HS viết bài - GV theo dõi.
3.Thu chấm , nhận xét và chữa lỗi.
III. Củng cố Dặn dò:
- Nhận xét giờ học. Vêf nhà viết lại bài.
 m nhạc: Học hát bài:
Ngày mùa vui. Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
I. Mục tiêu: HS
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc.
II. Đồ dùng dạy học.
- bảng phụ Chép lời 2
- Nhạc cụ quen dùng
- Tranh ảnh một vài nhạc cụ dân tộc
III. Các hoạt động dạy học:
3
1. KTBC: Hát lời 1 của bài Ngày mùa vui ? (2HS)
- HS + GV nhận xét.
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Dạy lời 2 bài ngày mùa vui.
- GV cho HS ôn lại lời 1 bài ngày mùa
vui
- HS hát + vỗ tay
- GV nghe - sửa sai cho HS
- GV hát mẫu lời 2 - HS nghe

- HS đọc đồng thanh lời ca.
- GV dạy HS hát từng câu theo hình
thức móc xích.
- HS hát theo GV
- HS luyện tập hát theo dãy,
tổ,nhóm,bàn, cá nhân.
- GV nghe sửa sai cho HS - HS hát lời 1 + 2 khi hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp 2
- GV HDHS 1 số động tác minh hoạ - HS quan sát
- HS hát + múa đơn giản
- GV hớng dẫn HS 1 số động tác phụ
hoạ
- HS quan sát
- HS hát + múa đơn giản
- GV hớng dẫn HS 1 số động tác phụ
hoạ.
- HS quan sát
- HS hát + múa đơn giản.
- GV gọi HS biểu diễn - Từng nhóm HS biểu diễn trớc lớp
b. Hoạt động 2: Giới thiệu một bài nhạc
cụ dân tộc.
- GV giới thiệu 1 vài nhạc cụ dân tộc.
+ Đàn bầu + HS nghe - quan sát
+ Đàn nguyệt
+ Đàn tranh
c. Củng cố dặn dò:
- Hát lại lời 2 của bài hát? thiếu nhi - 2HS
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài.
* Đánh giá tiết học
4