Giáo án các môn khối lớp 1 - Tuần 4 năm học 2009

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 4. Thứ. ngaøy. thaùng. naêm 2009. Tieáng Vieät : Tieát 1 : AÂm n - m I/ Muïc tieâu:   . Học sinh đọc được n-m, nơ, me và tiếng từ ứng dụng Viết được: n, m, nơ, me viết đúng mẫu, đều nét, đẹp Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bố mẹ ba má. II/ Đồ dùng dạy học 1. GV: SGK, tranh minh hoạ trong sách giáo khoa trang 28 2.HS: - sách ,bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III/ Hoạt động dạy và học:. 1. kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Hs vieát baûng con: i, bi, a, caù - Đọc bài trong sách giáo khoa –GV nhận xét Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh . 1. Bài mới:(1’) Giới thiệu bài  Hoâm nay hoïc baøi n-m HĐ.1:(20’) a/ Dạy chữ ghi âm n  GV viết, đọc n  So sánh chữ n với chữ h  Cài chữ n  Phát âm mẫu: nờ.  Có âm nờ, ta thêm âm ơ ta được tiếng gì?  Cài chữ nơ ,đánh vần đọc trơn : nờ-ơ-nơ/nơ b/ Daïy ghi aâm m  Quy trình tương tự như âm n * Giaûi lao HĐ.2:(7’) Đọc tiếng từ ứng dụng Giaùo vieân treo tranh vaø giaûi thích  luyện đọc : no , nô , nơ , mo , mô , mơ. . Haùt Học sinh đọc bài SGK. Học sinh đọc  Goàm 2 neùt: soå thaúng, neùt moùc - Hoïc sinh caøi n  Đọc đồng thanh, cá nhân Tieáng nô  Học sinh cài, đọc cá nhân-đồng thanh . HS đọc, phân tích  Học sinh đọc: bó ma, ca nô Học sinh luyện đọc tiếng từ ứng dụng . HÑ.3:(5’) Vieát baûng con  Giáo viên viết mẫu -Hướng dẫn viết -Nhận xét, sữa lỗi cho hs * Cho luyện đọc toàn bài TIEÁT2 HĐ.1:(15’) Luyện đọc -Đọc bảng lớp -Đọc câu ứng dụng: bò bê có cỏ, bò bê no nê. HS vieát treân khoâng baèng ngoùn troû -HS vieát baûng con n, m,nô, me . Học sinh theo dõi và đọc từng phần theo hướng dẫn  Học sinh đọc câu ứng dụng Đọc đồâng thanh, nhóm, cá nhân -Đọc SGK theo hướng dẫn . -Đọc bài SGK. GV đọc mẫu HÑ.2:(10’) Luyeän noùi  Giaùo vieân treo tranh. . Học sinh quan sát,trả lời. 47 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo vieân hoûi tranh veõ ai?  Ngoài từ ba mẹ em nào còn có cách gọi nào khaùc Tranh veõ ba meï ñang laøm gì? ..... . HÑ.3: (10’) Luyeän vieát -Hướng dẫn viết: n, m, nơ, mơ. -Nhaéc HS tö theá ngoài vieát -Chaám –Nhaän xeùt HÑ.4:(2’) Cuûng coá, daën doø:  Đọc lại bài đã học  Tìm các từ đã học ở sách báo  Xem trước bài mới kế tiếp.  . Veõ ba ,meï, vaø con Thaày bu, tía maù Beá em beù. -HS viết vở tập viết. -Lớp đọc lại toàn bài. Toán: I/. . DAÁU BAÈNG. Muïc tieâu: -Giúp học sinh nhận biết sự bằng nhau, mỗi số bằng chính số đó - Học sinh biết sử dụng từ “bằng nhau” , dùng dấu “=” khi so sánh các số - Học sinh yêu thích học Toán. II/ Chuaån bò: 1. GV: Các mô hình đồà vật 2.HS: Sách toán, bộ đồ dùng. III/ Kieåm tra baøi cuõ: 1.Baøicuõ: -HS laøm baûng con 4.... 5 3...... 4 GV nhaän xeùt Hoạt động của giáo viên. 2.....1 Hoạt động của học sinh . Bài mới:(2’) Giới thiệu bài  Hoâm nay ta hoïc daáu baèng HÑ.1:(15’) Nhaän bieát quan heä baèng nhau  Giaùo vieân treo tranh  Trong tranh coù maáy con höôu  Coù maáy khoùm caây  Vậy cứ mỗi 1 con hươu thì có mấy khóm cây? * Vaäy ta noùi soá höôu baèng soá khoùm caây : Ta coù 3 baèng 3  Ta coù 3 chaám troøn xanh, coù 3 chaám troøn traéng, vậy cứ 1 chấm tròn xanh lại có mấy chấm tròn traéng * Vaäy soá chaám troøn xanh baèng soá chaám troøn traéng và ngựơc lại : Ta có 3 bằng 3. Haùt. 1.. . Hoïc sinh quan saùt Coù 3 con Coù 3 khoùm Coù 1 Hoïc sinh nhaéc laïi. . Coù 1.    .  . 48 GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh nhaéc laïi 3 baèng 3 Học sinh đọc 3 bằng 3 Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ba baèng ba vieát nhö sau : 3 = 3  Dấu “=” đọc là bằng  GV hướng dẫn cài bảng : 3 = 3 * Tương tự 4 = 4 ; 2 = 2  Mỗi số bằng chính số đó và ngược lại nên chuùng baèng nhau HĐ.2:(18’) Thực hành Baøi 1 : Vieát daáu = , löu yù hoïc sinh vieát daáu baèng Baøi 2 : Vieát theo maãu HD hoïc sinh quan saùt hình, so saùnh roài ñieàn daáu . Bài 3: Làm vở. HD hoïc sinh laøm oâ ly GV chaám-Nhaän xeùt HÑ.3:(2’) Cuûng coá,daën doø: - HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Tìm và so sánh các vật có số lượng bằng nhau. -HS caøi 3 = 3. -HS laøm baøi trong sgk. -HS đọc yêu cầu 5 = 5. 1 = 1 3 = 3 Đọc yêu cầu. Điền dấu >, <, = 5 > 4 1 < 2 1 = 1 3 = 3 2 > 1 3 < 4 2 < 5 2 = 2 3 > 2. Thứ. Tieáng Vieät. 4 = 4. ngaøy. thaùng. naêm 2009. AÂM D - Ñ. I/ Muïc tieâu: - Học sinh đọc được d, đ , bò, cỏ và các tiếng ứng dụng -Viết được:t, th, tổ, thỏ, viết đúng mẫu, đều nét, đẹp - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: dé, cá cờ,bi ve, lá đa. II/ Chuaån bò: 1. GV: bộ chữ, sách, tranh minh họa từ khoá dê, đò 2.HS: Sách, bảng, bộ đồ dùng tiếng việt III/ Hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài ở sgk (2em) -Lớp viết bảng con: n, m, nơ, me. -GV nhaän xeùt Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của học sinh. 49 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2.Bài mới:(2’) a/ Giới thiệu bài -Hoâm nay ta hoïc baøi d, ñ HĐ.1:(20’) Dạy chữ ghi âm d -GV viết chữ và nói : đây là chữ d - Chữ d gồm có nét gì? - Cài chữ d Phát âm đánh vần tiếng - Giáo viên đọc mẫu d - Giaùo vieân : deâ , phaân tích tieáng deâ - Giáo viên : dờ- ê - dê. - Hoïc sinh quan saùt - Gồm 2 nét: nét cong hở phải, nét móc ngược. - HS thực hiện cài d - HS đọc lớp, cá nhân - d: đứng trước; ê đứng sau - HS caøi deâ - HS đọc cá nhân, đồng thanh + Lớp đọc lại d, dờ – ê – dê / dê - Hoïc sinh quan saùt - Giống nhau: đều có d - Khaùc nhau: d khoâng coù neùt ngang, ñ coù theâm neùt ngang. b/. Dạy chữ ghi âm đ (Dạy tương tự như như âm d)  So saùnh d- ñ * Giaûi lao. HĐ.2:(7’) Đọc tiếng từ ứng dụng - GV ghi baûng : da, do , de , ña , ño , ñe , da deâ , ñi boä - HD học sinh phân tích đọc HĐ.3:(7’) Hướng dẫn viết bảng con Vieát maãu :d, ñ, deâ, ño Nhận xét, sữa saiø Cuûng coá: (2’) Tieát 2 HĐ.1:(15’) Luyện đọc -Đọc bài bảng lớp -Đọc câu ứng dụng:Dì Na đi đo,ø bé và mẹ đi bộ -Đọc sgk GV đọc mẫu-hướng dẫn đọc HĐ.2:(10’) Luyện nói: GV treo tranh: dế, cá cờ,bi ve,lá đa.. - Trong tranh em thaáy gì? - Các đồ vật đó là gì của em ? - Em biết loại bi nào - Em coù bieât baét deá khoâng ? -Vì sao laïi coù hình caùi laù ña bò caét ? GV-lớp nhận xét HÑ.3(10’): luyeän vieát GVhướng dẫn học sinh viết vở Nhaéc caùch ngoài vieát GV chaám nhaän xeùt HÑ.4:(2’) Cuûng coá – daën doø.  Nhận xét lớp học  Tìm chữ vừa học ở sách báo Đọc lại bài , xem trươc bài mới kế tiếp. HS phaân tích Đọc đồng thanh,nhóm, cá nhân. - Quan saùt caùch vieát Hoïc sinh vieát treân khoâng Vieát baûng con * Đọc lại hai âm vừa học. -HS đọc theo hướng dẫn của gv Đọc đồng thanh,nhóm, cá nhân -Đọc sgk theo từng phần (Đọc đòng thanh, nhóm, cá nhân) -HS quan saùt tranh Thảo luận nhómđôi - trả lời câu hỏi. -Đại diện nhóm trả lời. -HS viết vở tập viết d, đ, dê, đò. 51 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Toán. LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu =, <, > - So saùnh caùc soá trong phaïm vi 5. - Học sinh yêu thích học Toán.. II. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. Bài mới:(35’) luyện tập Baøi 1 : ñieàn daáu >, <, = vaøo oâ troáng - Laøm baûng con - Giáo viên sửa sai Baøi 2:Vieát (theo maãu) Hướng dẫn học sinh đếm số lượngbao nhiêu ghi vào sau đó điền dấu Chấm – chữa bài * Giaûi lao. HS đọc yêu cầu 3 >2 4<5 1<2 4=4 2=2 4>3 -HS quan saùt maãu. 2<3 3<4 2<4. 4 > 3. Baøi 3:Troø chôi –Laøm cho baèng nhau. Quan sát gv hướng dẫn. GV cho 3 nhóm đồ vật, các nhóm cử đại diện lên nối để làm cho bằng nhau -Nhóm nào làm nhanh đúng là thắng. -Đại diện các nhóm lên nối. Nhận xét - sửa sai 2. Cuûng coá – daën doø (3’)  Về nhà xem lại các bài vừa làm  Laøm laïi caùc baøi vaøo baûng con. Đạo Đức. GOÏN GAØNG – SAÏCH SEÕ (T2). I) Muc Tieâu :   . Củng cố lại kiến thức ăn mặc gọn gàng sạch sẽ Học sinh biết ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng sạch sẽ Giáo dục học sinh có ý thức biết giữ vệ sinh cá nhân đầu tóc, áo quần gọn gàng, sạch sẽ. II) Chuaån Bò - GV: Tranh vẽ phóng to ở sách giáo khoa - Bài hát rửa mặt như mèo - HS : Vở bài tập đạo đức 52 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III). Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Kieåm tra baøi cuõ : (3’) Chuùng ta caàn aên maëc nhö theá naøo khi ñi hoïc? -Nhaän xeùt- ghi ñieåm 1. Bài mới:(2’) Giới thiệu bài Goïn gaøng saïch seõ (T2) HÑ.1: (7’) Thaûo luaän nhoùm ñoâi Giaùo vieân treo tranh. -Phaûi aên maëc goïn gaøng saïch seõ. Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ? Baïn coù goïn gaøng saïch seõ khoâng ? Em thích bạn ở tranh nào nhất ? vì sao ? -HĐ.2: (5’) Thực hành - Cho 2 học sinh ngồi cùng bàn giúp nhau sửa sang lại quần áo đầu tóc Em đã giúp bạn sửa những gì ? HĐ.3:(6’) Liên hệ thực tế - Giáo viên cho học sinh hát bài “rửa mặt như meøo” - Baøi haùt noùi veà con gì ? - Meøo ñang laøm gì ? - Mèo rửa mặt sạch hay bẩn ? - Các em có nên bắt trước mèo không ?  Giáo viên : các em phải rửa mặt sạch sẽ HĐ.4: (6’) Đọc thơ - Giáo viên hướng dẫn đọc “ Đầu tóc em phải gọn gàng Aùo quaàn saïch seõ troâng caøng theâm yeâu” Củng cố : Qua bài học hôm nay em học được điều gì ? Daën doø: Chuẩn bị bài : Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. GV nx. - Caùc nhoùm quan saùt tranh thaûo luaän theo caâu hoûi GV neâu - ……… raát goïn gaøng saïch seõ - Baïn cuûng aên maëc goïn gaøng saïch seõ - Đại diện nhóm trình bày - 2 bạn cùng giúp nhau sửa sang quần áo , đầu tóc Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh haùt - ………. Con meøo -. ………… Rửa mặt - ……………. Rửa bẩn -…………… Khoâng. Học sinh đọc 2 caâu thô naøy khuyeân chuùng ta luôn đầu tóc gọn gàng sạch sẽ. Thứ. Tieáng vieät :. ngaøy. thaùng. naêm 2009. Baøi : AÂm T - TH. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Học sinh đọc được : t,th, tổø, thỏû ; từ và câu ứng dụng 2. Kĩ năng : Viết được : t, th, tổø, thỏ. Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề : ổ, tổ 3. Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: ổ , tổ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tranh minh hoạ có tiếng : tổ, thỏ; câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ 53 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tranh minh hoạ phần luyện nói về : ổ, tổ - HS : SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng Việt. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ : ( 5’) - Đọc và viết : d, đ , dê , đòø - Đọc câu ứng dụng : Dì Na đi đò, bé và mẹ đi bộ Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tieát 1 : 2.Bài mới : (1’)Giới thiệu bài Hoâm nay hoïc aâm t, th. HĐ.2 :(27’) Dạy chữ ghi âm : a/ Dạy chữ ghi âm t : - Nhận diện chữ : Chữ t gồm nét xiên phải, -Quan sát nét móc ngược. - giống: nét móc ngược và một nét gang - So saùnh: t-ñ - Khác: đ có nét cong hở, t có nét xiên phải - Phát âm đồng thanh, nhóm, cá nhân - Phát âm và đánh vần tiếng : t Đọc : t GV phaùt aâm: t Caøi: t -Caøi: t -tiếng tổ có 2 âm ghép lại, âm t đứng trước -GT tieáng: toå âm ô đứng sau, dấu hỏi đặt trên âm ô GV đọc, phân tích -Phaân tích-caøi toå, Phaân tích-caøi: toå -Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh) - Đánh vần : t – ô – tô – hỏi – tổ / tổ b/ Dạy chữ ghi âm th: (Tương tự dạy âm t) -Giống: nhau đêøu có chữ t So saùnh t, th Khác :th có thêm con chữ h . Đọc (Cá nhân – đồng thanh) */Giaûi lao. 2’ c/. Đọc từ ứng dụng: Lớp, nhóm, cá nhân HD đọc HĐ.2:(8’) Hướng dẫn viết bảng con : + Viết mẫu - Hướng dẫn quy trình đặt bút - viết trên không bằng ngón trỏ - Vieát baûng con : t, th, toå, thoû. HÑ.3 :(2’) Cuûng coá, daën doø Đọc lại toàn bài trên bảng Tieát 2 : Đọc lại bài tiết 1 HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc : ( cá nhân – đồng thanh) - Đọc bài bảng lớp - Đọc Câu ứng dụng Thảo luận và trả lời : Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? - thaû - Tìm tiếng có âm mới học ? - Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : Bố thả cá Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) mè, bé thả cá cờ Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh) -Đọc SGK HÑ,2:10’) Luyeän noùi : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : ổ, Quan sát và Thảo luận nhóm đôi Giáo án lớp 1 54 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> toå. - Con gì coù toå ? - Con gì oå ? - Những con vật có ổ, tổ còn con người có gì -Có nhà để ở ? - Em có nên phá tổ của các con vật không? Đại diện nhóm trả lời Taïi sao ? HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết HD vieát – caùch caàm buùt -HS viết vào vở Chaám- nhaän xeùt HÑ,4 :(2’) Cuûng coá, daën doø Nhận xét giờ học Về xem trước bài:ôn tập. Tự nhiên xã hội. BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI. I. Muc Tieâu: - Giúp học sinh nhận biết các việc nên làm và không nên làm để bảo vê mắt và tai - Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai sạch sẽ - Có ý thức bảo vệ và giữ gìn vệ sinh mắt và tai II.Chuaån Bò:. - GV: Sách giáo khoa, tranh minh hoạ - HS: Sách giáo khoa; Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra bài cũ : (3’) GV nêu câu hỏi - Học sinh trả lời : mắt , mũi , tai .. -Nhaän xeùt Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 2. bài mới :(1’) Giới thiệu bài Baûo veä maét vaø tai HĐ.1:(13’) Làm việc với sách giáo khoa - Cho hoïc sinh chia thaønh nhoùm nhoû  Khi coù aùnh saùng chieáu vaøo maét baïn laáy tay che mắt, đúng hay sai ?  Quan sát nêu lên được những việc nên làm và không nên làm ở tranh * Giaùo vieân treo tranh vaø yeâu caàu hoïc sinh leân chỉ và nói những việc nên làm và không nên làm ở từng tranh. H . Khi bò buïi bay vaøo maét em coù neân laáy tay để dụi mắt không?  Khoâng neân laáy tay baån choïc vaøo maét, không đọc sách hoặc xem TiVi quá gần. Haùt. -Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Mặt trời chói vào mắt bạn lấy tay che việc làm đó là đúng  Đại diện nhóm trả lời  Học sinh quan sát các tranh ở sách giáo khoa neâu leân vieäc neân laøm vaø vieäc khoâng neân laøm - Học sinh lên chỉ và nói về những việc neân laøm vaø khoâng neân laøm -HS tự trả lời. 55 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HĐ.2: (15’) Làm việc với sách giáo khoa - Quan saùt tranh trang 11 taäp ñaët caâu hoûi vaø traû lời - Hai baïn ñang laøm gì ? - Bạn làm như vậy đúng hay sai ? - Bạn gái đáng làm gì ? - Có nên lấy vật nhọn để đâm vào tai không?  Để bảo vệ tai em không nên dùng vật nhoïn choïc vaøo tai, nghe nhaïc quaù to 2. Cuûng coá – Daën doø:(2’) nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Nhận xét giờ học. Thứ Toán: I. Muïc tieâu:. - 2 em ngồi cùng bàn thảo luận với nhau -Ngoáy lỗ tai -Hoïc sinh neâu -Bạn nhảy và nghiêng đầu để nước chảy ra khoûi loã tai - Hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. ngaøy. thaùng. naêm 2009. LUYEÄN TAÄP CHUNG. - Giúp học sinh biết sửû dụng các từ băng nhau, bé hơn, lớn hơn và các dấu =, < , > - So saùnh caùc soá trong phaïm vi 5. - Học sinh yêu thích học Toán II. Các hoạt động dạy và học: 1. Bài cũ:(5’)xếp các số sau theo thớ tợ lớn dần 1, 5, 3, 4, 2 -HS laøm baûng con : 1, 2, 3, 4, 5 -Nhaän xeùt – ghi ñieåm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.Bài mới: (32’) luyện tập Baøi 1:HS laøm sgk. Đọc y/c làm cho bằng nhau -Dùng bút để vẽ thêm hoặc gạch bớt để cho baèng nhau  Cả lớp nghe và nhận xét kết qủa bằng hoa đúng sai. GV chấm -chữa bài. Bài 2 : Nối ô trống với số thích hợp. - HD hoïc sinh noái -Chữa- hs nhận xét. -Lớp nối vào sgk 3>1, 3>2 nên ta nối ô trống lại với 1,2…. . Bài 3 : Tổ chức trò chơi Đại diện 2 nhóm lên nối Lớp nhận xét-gv ghi điểm 3.Daën doø:(2’) - Nhận xét giờ học -Về nhà xem lại các bài vừa làm - Laøm laïi caùc baøi vaøo baûng con. -Đọc y/c Nối ô trống với số thích hợp. Hai nhóm nối- lớp cổ vũ. 56 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tieáng Vieät OÂN TAÄP I. Muïc tieâu: - HS đọc được : i, a, m, n, d, đ, t, th; Các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - HS viết được : i, a, m, n, d, đ, t, th; Các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh kể:Cò đi lò dò. II.Chuaån bò: - GV: Baûng oân trang 34, Tranh minh hoïa cho phaàn oân: da thoû, laù maï - HS: Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III. Hoạt động dạy và học: 1.(5’): Kiểm tra bài cũ: -Lớp viết chữ: t, th, tổ, thỏ - Đọccâu ứng dụng: bố thả cá mè,bé thả cá cờ - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2. Bài mới: OÂân taäp HĐ.1:(15’) Ôân các chữ và âm vừa học GV treo bảng ôn .HD học sinh đọc + ghép chữ thành tiếng: -Ghép chữ ở cột dọc với 1 chữ ở dòng ngang để taïo thaønh tieáng -Ghép từ tiếng ở cột đọc với dấu thanh ở dòng ngang (Gv ghi baûng) */ Giaûi lao (2’) HĐ.2:(7’) Đọc từ ngữ ứng dụng GV ghi:Toå coø, laù maï Hướng dẫn học sinh đọc HĐ.3:(8’) Hướng dẫn viết bảng con Vieát maãu: toå coø , laù maï -Hướng dẫn viết Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh Tieát 2 HĐ.1:(15’) Luyện đọc -Đọc bài trên bảng lớp -Đọc câu ứng dụng: GV đọc mẫu hướng dẫn đọc -Đọc bài sgk */ Giaûi lao (2’) HÑ.2(10’) Keå chuyeän Coø ñi loø doø GV kể toàn bộ câu chuyện kèm theo tranh minh hoạ -HD hoïc sinh keå chuîeân theo tranh Lưu ý:HS kha,ù giỏi kể 2 đến 3 đoạn của câu chuyeän */YÙ nghóa:Tình caûm chaân thaønh cuûa con coø vaø anh noâng daân HÑ.3:(10’) luyeän vieát. -HS đọc ở bảng ôn (Lớp, nhóm, cá nhaân) -HS ghép chữ và dấu thanh. -HS đánh vần đọc trơn ( cá nhân, lớp) -Đoc từ ngữ nhóm, cá nhân,cả lớp. -HS vieát baûng con. -Đọc bài tiết 1. Đọc theo hướng dẫn của gv Lớp đọc đồng thanh cá nhân, nhóm. -HS laéng nghe HS kểtheo nội dung từng tranh -Đọc ý nghĩa. -HS viết vở. 57 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> HD viết viết vở ôly HÑ.4:(2’) Cuûng coá – daën doø Nhận xét giờ học Xem trước bài u, ư. Thứ Taäp vieát :. ngaøy thaùng. naêm 2009. Tuần 3 : lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Viết đúng các chữ : lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve 2. Kĩ năng : Viết đúng cỡ chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 3. Thái độ : Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Mẫu chữ lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : ( 5’) - Lớp viết bảng con: be, bé,cỏ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới:(1’) Giới thiệu bài . Ghi bảng : Ghi đề bài HĐ.1:(15’) Quan sát chữ mẫu và viết bảngcon HSQuan sát “Chữ : cọ, bờ, hổ, bi ve” - GV đọc mẫu cọ, bờ, hổ, bi ve 2 HS đọc và phân tích - Phân tích cấu tạo các chữ trên Quan saùt GV viết mẫu: cọ, bờ, hổ, bi ve -HS nêu đôï cao của các con chữ -Tô tay trong không theo các chữ – HD vieát baûng con -HS vieát baûng con Theo dọi sửa sai cho học sinh */Giaûi lao HĐ.2:(15’) Viết vở tập viết - GV neâu yeâu caàu baøi vieát. - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở HS viết vào vở Tập viết - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu -Chaám- nhaän xeùt keát quaû chaám HÑ.3:(3’) Cuûng coá daën doø Nhận xét giờ học. -Dặn dò : Về luyện viết ở nhà -Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt 58 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Taäp vieát :. Tuần 3 : mơ, do, ta, thơ, thợ. I/ MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Viết đúng các chữ : 2. Kĩ năng : Viết đúng cỡ chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 3. Thái độ : Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Mẫu chữ lễ, mơ, do, ta, thơ, thợ - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Kieåm tra baøi cuõ : ( 5’) - Lớp viết bảng con: dê, đò, thỏ,tổ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Bài mới:(1’) Giới thiệu bài . Ghi bảng : Ghi đề bài HĐ.1:(15’) Quan sát chữ mẫu và viết bảngcon HSQuan sát “Chữ : mơ, do, ta, thơ, thợ” - GV đọc mẫu mơ, do, ta, thơ, thợ 2 HS đọc và phân tích - Phân tích cấu tạo các chữ trên Quan saùt GV viết mẫu: mơ, do, ta, thơ, thợ -HS nêu đôï cao của các con chữ -Tô tay trong không theo các chữ – HD vieát baûng con -HS vieát baûng con Theo dọi sửa sai cho học sinh */Giaûi lao HĐ.2:(15’) Viết vở tập viết - GV neâu yeâu caàu baøi vieát. - Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở HS viết vào vở Tập viết - GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu -Chaám- nhaän xeùt keát quaû chaám HÑ.3:(3’) Cuûng coá daën doø Nhận xét giờ học. -Dặn dò : Về luyện viết ở nhà -Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt. Toán I.Muïc tieâu:. Soá 6. - HS biét 5 thêm 1 được 6, viết được số 6;đọc đếm được từ1 đến 6; so sánh cá số trong phạm vi 6, biết vị trí ssó 6 trong dãy số từ 1 đến 6 - đọc đếm thành thạo từ 1 đến 6, biết so sánh trong phạm vi - Học sinh yêu thích học toán giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác trong tính toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 59 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Cácnhóm có 6 mẫu vật cùng loại + Các chữ số rời 1,2,3,4,5,6 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn Ñònh : Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Hoạt động của giáo viên 2. Bài mới:(2’) Giới thiệu số 6 HÑ.1:(10’) -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem tranh hỏi : + Có 5 em đang chơi, 1 em khác đang đi tới . Vaäy taát caû coù maáy em ? + 5 theâm 1 laø maáy ? - yeâu caàu hoïc sinh laáy 5 hình troøn roài laáy theâm 1 hình troøn. Hoạt động của học sinh. -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi -5 em đang chơi thêm 1 em nữa là 6 em. - 5 thêm 1 là 6 . Học sinh lặp lại lần lượt –Hoïc sinh noùi : 5 hình troøn theâm 1 hình troøn laø 6 hình troøn. - Học sinh lần lượt nhắc lại -Hoïc sinh neâu : 5 chaám troøn theâm 1 chaám -Cho hoïc sinh nhìn tranh trong saùch giaùo khoa troøn laø 6 chaám troøn. 5 con tính theâm 1 con tính laø 6 con tính laëp laïi - … có số lượng là 6 -Các nhóm đều có số lượng là mấy ? -Giáo viên giới thiệu chữ số 6 in, chữ số 6 viết . - Học sinh nhận xét so sánh 2 chữ số 6 - Đọc số Giaùo vieân vieát leân baûng - … 6 lieàn sau soá 5 -Số 6 đứng liền sau số mấy ? - Học sinh đếm 1, 2, 3 ,4, ,5 ,6 . -Cho học sinh đếm xuôi, ngược phạm vi 6 6, 5, 4, 3 ,2, 1 . HÑ.2:(8’) Vieát soá 6 -Giáo viên hướng dẫn viết trên bảng lớp - Hoïc sinh quan saùt theo doõi -Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng con - Hoïc sinh vieát vaøo baûng con -Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học sinh yếu HĐ.3:(16’) Thực hành + Baøi 1 : vieát soá 6 + Baøi 2 : Caáu taïo soá 6 - Giáo viên hướng dẫn mẫu trong sách giáo khoa trong vở Bài tập toán -Giáo viên cho học sinh đọc lại cấu tạo số 6 + Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống - Cho học sinh quan sát tranh , hướng dẫn mẫu 1 baøi -Giáo viên hướng dẫn mẫu ,cho học sinh làm bài -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh HÑ.4:(3’) Cuûng coá daën doø : - Hôm nay em học số mấy ? Số 6 đứng liền sau soá naøo ? - Đếm xuôi từ 1 đến 6 . Đếm ngược từ 6 đến 1 ? - Neâu laïi caáu taïo soá 6 -Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt. -Học sinh viết số 6 vào vở Bài tập toán - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - học sinh tự làm bài -1 em sửa bài chung cho cả lớp . - Hoïc sinh laéng nghe naém yeâu caàu baøi -Tự làm bài và chữa bài -Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập -Học sinh tự làm bài vở Bài tập. 60 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> động tốt. - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi hoâm sau : soá 7. Sinh hoạt tập thể: 1.GV nêu nội dung buổi sinh hoạt. 2. GV lần lượt cho học sinh lên bảng hái hoa để trả lời câu hỏi. - Để học thuộc bài về nhà em phải làm gì? -Trong lớp có bạn học yếu hơn em, emsẽ làm gì giúp bạn tiến bộ? - Ngoài việc học em làm gì để giúp bố mẹ? 3. Vui vaên ngheä: -Cho hoïc haùt caù nhaân haùt taäp theå 4.Keát thuùc: - Giáo viên nhận xét giờ học - Tuyên dương một số em có ý thức học tốt. 61 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 62 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 63 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 64 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 65 GiaoAnTieuHoc.com. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ năm 18/09/08 Toán SOÁ 6 I) Muïc tieâu: Có khái niệm ban đầu về số 6 Nhận biết số lượng trong phạm vi 6, vị trí của số 6 trong dãy số từ 1 đến 6 Biết đọc, biết viết số 6 một cách thành thạo. Học sinh yêu thích học Toán.   . II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân:  Các nhóm có 6 mẫu vật cùng loại 2.Hoïc sinh :  Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán  Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp… III). Các hoạt dộng dạy và học:. TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1. Khởi động : 2. Hoạt động của giáo viên : 6’ Hoạt động 1: Giới thiệu số 6  Mục tiêu: Có khái niệm về số 6 nhận biết số lượng trong phạm vi 6, vị trí của số 6 trong dãy số từ 1 đến 6  Bước 1 : Lập số  Có 5 em đang chơi, 1 em khác đang đi tới. Tất cả coù maáy em ?  5 em theâm 1 em laø 6 em. Taát caû coù 6 em  Tương tự với bông hoa  Lấy sách giáo khoa và giải thích từng hình ở sách giaùo khoa  Có 6 em, 6 bông hoa, các nhóm này đều có số lượng laø 6  Bước 2 : giới thiệu số 6  Số sáu được viết bằng chữ số 6  Giáo viên hướng dẫn viết số 6   . Bước 3 : nhận biết thứ tự Giáo viên đọc 1 2 3 4 5 6 Số 6 được nằm ở vị trí nào. Hoạt động của học sinh  Haùt.  coù. 6 em, nhaéc caù nhaân.  Hoïc. sinh nhaéc laïi.  Hoïc. sinh quan saùt soá 6 in, soá saùu. vieát  Học sinh đọc số 6  Học sinh viết ở bảng con  Hoïc. sinh đọc  Soá 6 lieàn sau soá 5 trong daõy soá 1 2 3 4 5 6. 25’ Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu : Biết đọc, viết số 6, đếm và so sánh các số trong phaïm vi 6  Bài 1 : Viết số 6 . giáo viên giúp học sinh viết đúng theo quy ñònh  Baøi 2 : Soá ? 66 GiaoAnTieuHoc.com.  Hoïc. sinh vieát soá 6.  Hoïc. sinh neâu caùch laøm Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5’. 2’.  Giáo viên sửa bài  Bài 3 : Viết số thích hợp. Điền số ô vuông rồi viết số thích hợp  Baøi 4 : Ñieàn daáu < , > , = 3. Cuûng coá:  Trò chơi thi đua : Chọn và gắn số thích hợp  Giáo viên đưa ra số lượng vật bông hoa , qủa táo 4. Daën doø:  Về nhà viết vào vở nhà 5 dòng số 6  Xem trước bài mới. Gv NX. 67 GiaoAnTieuHoc.com.  Hoïc. sinh laøm baøi.  Hoïc. sinh neâu yeâu caàu  Hoïc sinh laøm baøi  Hoïc sinh neâu keát quûa  Hoïc sinh choïn soá vaø so saùnh trên bộ đồ dùng của mình. Giáo án lớp 1.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>