Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 1 - Tuần 15 - Giáo Viên: Trần Thị Khánh Ninh - Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.9 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15 Thứ ngày. Tieát. Moân. Teân baøi daïy. HAI. 1. 29/11. 2. Chào cờ Hoïc vaàn. 3. Hoïc vaàn. Sinh hoạt dưới cờ tuần 15 Om-am . nt. 4. Đạo đức. Đi học đều và đúng giờ ( t 2 ). BA. 1. Toán. 30/11. 2. Hoïc vaàn. 3. Hoïc vaàn. 4. TNXH. TÖ. 1. Toán. 1/12. 2. Hoïc vaàn. 3. Hoïc vaàn. 4. Mó thuaät. NAÊM. 1. Toán. 2/12. 2. Hoïc vaàn. 3. Hoïc vaàn. 4. Thuû coâng. SAÙU. 1. Hát nhạc Oân tập 2 bài hát :Đàn gà con ,sắp đến tết. 3/12. 2. Taäp vieát. Nhà trường ,buôn làng ,hiền lành ,……. 3. Taäp vieát. Đỏ thắm,mầm non,chôm chôm,trẻ em,…... 4. Toán. Phép trừ trong phạm vi 10. 5. HÑTT. Sinh hoạt lớp tuần 15. Luyeän taäp . Aêm-aâm . Nt Lớp học Pheùp coäng trong phaïm vi 10 . Oâm-ôm . Nt Veõ caây Luyeän taäp Em-eâm Nt Gaáp caùi quaït (t1). Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 HOÏC VAÀN om – am I/ Muïc tieâu: 1. HS đọc được : om, am ; từ ứng dụng có vần:om, am . 2.1. Đọc được từ ứng dụng có vần:om, am ;câu ứng dụng: “Mưa tháng …”. 2.HS viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm 2.2. Luyện nói 2 – 4 câu theo chủ đề: “Lời nói cảm ơn” * Luyện nói 4 – 5 câu theo chủ đề: “Lời nói cảm ơn” 3.GDHS tự giác đọc, viết bài II/ Chuaån bò: - GV: Tranh minh hoïa - HS: Vở + SGK+ Hộp ĐDTV. III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân Hoïc sinh 20’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: bảng cài - Hình thức tổ chức: cá nhân * om: - Nhaän dieän vaàn: - Hs theo doõi. - Vần om được tạo nêu từ : o và m - Giống nhau: Có o đứng đầu - So sánh: om với on - Khaùc nhau : om coù m * Đánh vần: - Y/c hs ghép vần om – đánh vần. - GV đọc mẫu - Hd hs đọc - Học sinh đánh vần + đọc trơn - GV theo dõi sửa phát âm - Lấy phụ âm ghép với vần để tạo thành moät tieáng ? - Hs ghép và đánh vần: xóm ,lom ,khoùm ,nhoùm ….. - Y/c hs ghép tiếng – đánh vần gv ghi bảng. - Gv theo dõi – sửa sai. * am : - Vần am được tạo nêu từ a và m - So sánh: om với am - Giống nhau: m đứng cuối - Khaùc nhau : am coù a * HÑ2: giaûi quyeát MT2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp - GV gọi hs nêu từ ứng dụng –Gv viết lên -trái khóm ,lom khom …. Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. 10’. 5’. Tg 10’. 10’. 10’. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. baûng - Yc học sinh đọc - Học sinh đọc cá nhân , đt + Học sinh chơi giữa tiết:“Tập tầm vông - Cả lớp tham gia * Hd hs vieát baûng con - GV vieát maãu leân baûng – HD hoïc sinh vieát - Hs chuù yù theo doõi. - Y/c hs vieát vaøo baûng con. - GV theo dõi giúp đỡ HS viết. - Hs vieát baûng con * HÑ3: HÑ keát thuùc - Gọi HS đọc lại bài - Tổ chức trò chơi tìm tiếng chứa vần vừa - Hs đọc bài hoïc - LHGD – Nx tieát hoïc. - Ñóc kó baøi – C/bò cho tieẫt 2. - Hoïc sinh TD chuyeån tieát. - Hs thực hiện. om – am (tieát 2) Giaùo vieân Hoïc sinh * HÑ1: tieáp tuïc giaûi quyeát MT1,2.1 - Hs haùt - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp - Gọi hs đọc lại bì trên bảng lớp ở tiết 1. - Hs đọc bài trên bảng lớp - Gv theo dõi – sửa sai. - Đọc câu ứng dụng - Y/c HS xem tranh minh hoạ và nêu nhận xeùt - Hs cá nhân đọc. - Gọi hs đọc câu ứng dụng - Theo dõi chỉnh sửa phát âm cho hs. - GV đọc mẫu - GV giải nghĩa - Hs quan saùt vaø neâu nx. * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - HĐ lựa chọn: vở - Học sinh đọc cn , đt. - Hình thức tổ chức: cá nhân - Gv vieát maãu theo quy trình. - Hs laéng nghe. - GV hướng dẫn cách viết. - Y/c hs viết vào vở. - GV theo doõi giuùp hoïc sinh vieát xong baøi - Gv thu – Chaám – Nx. - HS viết vào vở theo mẫu * Học sinh chơi giữa tiết : “Cúi mãi” * HÑ3: giaûi quyeát MT2.2. Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - Hình thức tổ chức: cá nhân - Cả lớp tham gia - HS quan saùt tranh neâu nhaän xeùt + Tranh veõ gì ? - Chò mua boùng bay cho beù + Taïi sao beù laïi caûm ôn chò ? - Vì chò cho boùng bay + Em đã bao giờ nói “Em cảm ơn” chưa ? - Hoïc sinh lieân heä + Khi naøo ta phaûi caûm ôn ? - Khi người khác giúp đỡ 5’ * HÑ4: Hñ keát thuùc - Gọi hs đọc lại bài - Hs đọc lại bài. - Tìm tiếng chứa vần vừa học. - Lớp thi đua tìm tiếng có vần vừa hoïc – HD hoïc sinh laøm BT - Về đọc lại bài – Chuaån bò baøi sau: aêm – aâm - Hs thực hiện. ………………………………………………………………………………….. ĐẠO ĐỨC Đi học đều và đúng giờ ( tiết 2 ) I/ Muïc tieâu : 1. Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ 2.Biết được nhiệm vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ * Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ 3.GD Hs có ý thức đi học đều và đúng giờ II/ Chuaån bò: - Vở bài tập đạo đức - Điều 28 công ước quốc tế - Bài hát “Tới trường, tới lớp” III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân Hoïc sinh 30’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1, 2, * - HĐ thực hành - Hình thức tổ chức: nhóm - HS saép vai tình huoáng BT 4 - HS thảo luận đóng vai - GV chia nhoùm vaø phaân coâng caùc nhoùm - HS đóng vai - Lớp theo dõi nhận xét đóng vai. * Keát luaän : - Đi học đều và đúng giờ giúp em được - Hs laéng nghe. nghe giảng đầy đủ + HS thaûo luaän nhoùm BT 5 Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. 5’. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - Y/c hs thaûo luaän. - HS thảo luận và cử đại diện thi taøi - Noäi dung thaûo luaän: + Khi đi dưới trời mưa em phải làm gì ? - Em phaûi naëc aùo möa + Trời mưa gió em có nên nghỉ học không ? - Không nên nghỉ học + Muốn đến lớp đúng giờ em phải làm gì ? - chuẩn bị đồ dùng đầy đủ từ tối * Keát luaän : hôm trước,. - Trời mưa các bạn vẫn đội mũ, mặc áo mưa - Hs laéng nghe. vượt khó khăn đi học. * HS chơi giữa tiết + HS thảo luận cả lớp trả lời câu hỏi - Đi học đều có lợi ich gì ? - Cần phải làm gì để đi học đúng giờ ? - Được nghe giảng. - Chuùng ta chæ nghæ hoïc khi naøo ? - Hs neâu - Neáu nghæ hoïc caàn phaûi laøm gì ? - Khi bò oám naëng. - Cho một em xung phong đọc 2 câu thơ - Phaûi vieát giaáy xin pheùp. cuoái - Hs đọc KL: Đi học đều và đúng giờ giúp các em học tập tốt, thực hiện tốt quyền được học taäp cuûa mình. * HÑ2: Hñ keát thuùc - Cn neâu - GV vaø hs cuûng coá laïi nd baøi - LHGD – Nx tieát hoïc - Hd hs laøm baøi taäp - Veà nhaø xem laïi baøi - hs thực hiện – Chuẩn bị bài sau: Trật tự tong trường học . ……………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 TOÁN Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu : 1.Thực hiện được phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9; viết được phép tính thích hợp với hình veõ 2. Hs coù kó naêng laøm tính * HS khaù, gioûi laøm heat caùc baøi taäp 3. Hs có ý thức làm bài độc lập II/ Chuaån bò : Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - GV: Noäi dung luyeän taäp - HS: Sách, vở và hộp đồ dùng toán học III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 30’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1, 2, * - HĐ thực hành - Hình tức tổ chức: cá nhân. 5’. Hoïc sinh. - Hs haùt - 2 em đọc bảng, trừ trong phạm vi 9. 9–1=8 ; 7+2=9 6+3=9 ; 9–5=4 - Hs nhaéc laïi. Baøi 1: BT1: - HS nêu yêu cầu bài toán 8 + 1 = 9; 7 + 2 = 9; 6 + 3 = 9; 5 + 4 = 9 - Gv cho hs chôi t/c “ Truyeàn ñieän” 1 + 8 = 9; 2 |+ 7 = 9; 3 + 6 = 9; 4 + 5 = 9 - HS nhắc lại tính chất giao hoán 9 – 1 = 8; 9 – 7 = 2; 9 – 6 = 3; 9 – 5 = 4 trong pheùp coäng 9 – 1 = 8; 9 – 2 = 7; 9 – 3 = 6; 9 – 4 = 5 Bài 2: HS nêu cách làm, tự làm bài BT2: và sửa bài 5 + 4 = 9; 9 – 3 = 6; 3 + 6 = 9 - Mời 3 hs lên bảng thực hiện. 4 + 4 = 8; 7 – 2 = 5; 0 + 9 = 9 - Gv và cả lớp nx – sửa sai. 2 + 7 = 9; 5 + 3 = 8; 9 – 0 = 9 Bài 3: HS nêu yêu cầu bài toán BT3: - HS tự làm bài và chữa bài 5 + 4 = 9 ; 6 < 5 + 3; 9 – 0 > 8 9 – 2 < 8; 9 > 5 + 1; 4 + 5 = 5 + 4 * HS chơi giữa tiết “Tìm bạn thân” - Cả lớp tham gia Baøi 4: BT4: - Hs coù theå vieát: - HS quan sát tranh nêu nhận xét và 6 + 3 = 9 ; 3 + 6 = 9 hoặc 9-3 =6; 9-6=3 laäp pheùp tính Bài 5: Nhìn vào hình vẽ đếm và nêu BT5: soá hình vuoâng - Coù 5 hình. - HS chơi trò chơi đoán số - Hs chuù yù theo doõi. * HÑ2: HÑ keát thuùc - Gv heä thoáng laïi nd baøi - Hs thực hiện. - LHGD – Nx tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Pheùp coäng trong phaïm vi 10 …………………………………………………………………………………. Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. HOÏC VAÀN aêm, aâm I/ Muïc tieâu: 1.Học sinh đọc được : ăm, âm, từ ứng dụng có vần ăm, âm 2.1.HS đọc được từ ứng dụng có vần ăm, âm ;câu ứng dụng:“Con suối …. sườn đồi “ 2. Học sinh viết được : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm 2.2.Luyện nói 2 – 4 câu theo chủ đề: “Thứ, ngày ….” * Luyện nói 4 – 5 câu theo chủ đề: “Thứ, ngày ….” 3.GDHS tự giác đọc, viết bài II/ Chuẩn bị: - Gv : Tranh minh hoạ - Hs: Sách + Vở + hộp tiếng việt . III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 20’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: bảng cài - Hình thức tổ chức: cá nhân * AÊm : - Nhaân dieän vaàn : - Vần ăm được tạo nên từ a và m - So sánh : ăm với am - Y/c hs gheùp vaàn aêm - GV đọc mẫu âm – HD cho HS đọc - GV theo dõi sửa phát âm cho HS - Lấy phụ âm ghép với vần để tạo thành moät tieáng ? - Y/c hs ghép và đánh vần –GV ghi bảng . - Yc hs đọc . * Âm : ( Tương tự ăm ) - Vần ăm được tạo nên từ â và m - So saùnh : aâm vaø aêm 10’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp - GV gọi hs nêu từ ứng dụng gv ghi bảng -Yêu cầu hs đọc + HS chơi giữa tiết : “Cúi mãi” *. HD hoïc sinh vieát baûng con Giaùo aùn Tuaàn 15. Hoïc sinh. - Giống nhau: có m đứng cuối - Khaùc nhau: aêm coù aê - Hs ghép và đánh vần: cn , đt. - Hs ghép và đánh vần. -maém ,laém ,naém,…. - Gioáng nhau: coù m - Khaùc nhau: aâm coù aâ. -traêm trieäu ,maém caùy…. đọc cn, đt - Cả lớp tham gia chơi. - Hs. Trang : 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. 5’. Tg 10’. 10’. 10’. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - GV vieát maãu – Hd hoïc sinh vieát - Y/c hs vieát vaøo baûng con - HS vieát baûng con - GV theo dõi sửa sai cho học sinh * HÑ3: HÑ keát thuùc - Hs đọc lại bài - Cho HS đọc bài trên bảng lớp - LHGD – Nx tieát hoïc - Đọc kĩ bài – C/bị cho tiết 2. - Hs thực hiện. - Cho Hs TD chuyeån tieát aêm – aâm ( tieát 2 ) Giaùo vieân Hoïc sinh * HÑ1: tieáp tuïc giaûi quyeát MT1,2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp - Gọi hs lần lượt đọc bài trên bảng lớp - Hs cá nhân đọc - Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs. - Đọc câu ứng dụng - HS quan sát tranh ở phần minh hoạ và nhaän xeùt - Gọi hs đọc câu ứng dụng - HS đọc trơn câu ứng dụng - GV giải nghĩa câu ứng dụng - GV đọc mẫu - Hs laéng nghe. * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - HĐ lựa chọn: vở - Hình thức tổ chức: cá nhân - Gv vieát maãu theo quy trình. - GV HD hoïc sinh vieát - Y/c hs viết vào vở - HS viết vào vở - Gv theo doõi uoán naén - Thu – Chaám – Nx. + HS chơi giữa tiết : “Đàn gà con” - Cả lớp cùng chơi * HÑ3: giaûi quyeát MT2.2 - Hình thức tổ chức: cá nhân - Hs đọc tên bài - Cho HS đọc tên bài luyện nói - HS xem tranh vaø nhaän xeùt - Tranh veõ gì ? - Quyển lịch thời khoá biểu … - Em hãy đọc thời khoá biểu ở lớp em - HS tự đọc - Ngày chủ nhật em thường làm gì ? - HS tự liên hệ. Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. 5’. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - Khi nào đến tết ? - Heát thaùng 12 aâm lòch - Em thích ngaøy naøo nhaát trong tuaàn ? - HS tự liên hệ * HÑ4: Hñ keát thuùc - Gọi hs đọc lại bài - HS đọc bài - Cả lớp thi tìm tiếng chứa vần vừa học. - Hs thi tìm – HD hoïc sinh laøm BT - Về nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: oâm – ôm. - Hs thực hiện ……………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Lớp học. I/ Muïc tieâu 1.Kể được các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học 2. Nói được tên lớp, cô giáo chủ nhiệm và một số bạn cùng lớp * Nêu moat số điểm giống nhau và khác nhau của các lớp học trong hình vẽ SGK. 3.GDHS kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè và yêu qúy lớp học của mình II/Chuaån bò: - GV: Tranh aûnh phuïc vuï baøi daïy - HS: Vở + sách TN và XH III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 15’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ thực hành - Hình thức tổ chức: cặp đôi - Y/c hs thaûo luaän caëp ñoâi. - Lớp học có những ai ? Có những gì ? - Bạn thích lớp học nào trong hình vẽ ? - Lớp học của em gần giống với lớp học naøo trong hình veõ ? B2: Thaûo luaän vaø TLCH - Keå teân coâ giaùo vaø caùc baïn thaân cuûa mình - Trong lớp em thường chơi với bạn nào ? - Trong lớp học của em thường có những gì ? Keát luaän: Giaùo aùn Tuaàn 15. Hoïc sinh. - HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trả lời - HS tự liên hệ - Hoïc sinh neâu. - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh lieân heä - Baøn , gheá , ÑDHT. Trang : 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - Lớp học nào cũng có thầy cô giáo, cô - Hs laéng nghe. giaùo vaø caùc baïn hoïc sinh, baûng, baøn gheá … Việc trang bị các thiết bị đồ dùng dạy học phụ thuộc vào điều kiện cụ thể của trường * HS chơi giữa tiết : “Chim ca líu lo - Cả lớp cùng tham gia 15’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2, * - Hình thức tổ chức: nhóm nhỏ B1:- Hs thảo luận và kể về lớp học của - HS caù nhaân keå. mình. B2: Gọi 1 số hs kể trước lớp. - Kết luận : Các em cần nhớ tên lớp, tên - Hs laéng nghe. trường của mình. Yêu quý lớp của mình vì đó là nơi các em đến học hàng ngày với thaày giaùo vaø caùc baïn - Trò chơi : “ai nhanh, ai đúng” - GV ghi tên các đồ dùng học tập trên tấm bìa HS leân caàm bìa daùn leân baûng theo leänh - Caû 3 toå tham gia cuûa GV VD: thước, bút, bảng, … - Cho HS đánh giá nhận xét sau mỗi lượt chôi - caù nhaân neâu 5’ * HÑ3: HÑ keát thuùc - GV vaø hs cuûng coá laïi nd baøi - Hs thực hiện. - LHGD – Nx tieát hoïc - HD Hoïc sinh laøm baøi taäp - Veà xem laïi baøi vaø laøm baøi taäp. -Chuẩn bị bài sau:Hoạt động ở lớp. …………………………………………………………………….. Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010 TOÁN Pheùp coäng trong phaïm vi 10 I/ Muïc tieâu 1.Làm được phép tính cộng trong phạm vi 10. 2. HS có kĩ năng làm tính; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ 3.GDHS có tính tự giác học tập II/ Chuaån bò: Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - GV: Hộp đồ dùng dạy toán - HS: Sách, vở + Hộp đồ dùng toán học. III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 15’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1, 2 - HĐ lựa chọn: nhóm đồ vật - Hình thức tổ chứ: cá nhân * GV giới thiệu bảng cộng trong phaïm vi 10 - GV sử dụng các mô hình và bảng que tính (tương tự như tiết trước )để hình thaønh baûng coäng - Cho HS đọc thuộc bảng cộng - GV xoá dần cho đến hết * HS chơi giữa tiết : “Chim ca” 20’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - Hđ thực hành - Hình thức tổ chức: cá nhân Bài 1: HS nêu yêu cầu bài toán - Y/c HS laøm vaøo baûng con - Gv nx – sửa sai Bài 2: HS nêu yêu cầu bài toán học sinh tự làm và sửa bài Baøi 3: HS xem tranh neâu nhaän xeùt vaø pheùp tính 5’. * HÑ3: HÑ keát thuùc - Goïi hs neâu laïi baûng coäng - LHGD – Nx tieát hoïc - HD hoïc sinh laøm baøi taäp - Veà hoïc thuoäc baûng coäng tong phaïm vi 10 - Chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp. Hoïc sinh. - HS neâu pheùp tính - HS nhắc lại tính chất giao hoán của pheùp coäng - HS đọc cá nhân + đồng thanh. - Cả lớp tham gia. BT1: - HS laøm vaøo baûng 1 + 9 = 10;2 + 8 =10; 3 + 7=10;4 + 6 = 10 9 + 1 = 10;8 + 2 =10;7 + 3 =10;6 + 4 = 10 9 – 1 = 8;8 – 2 = 6; 7 – 3 = 4 ; 6 – 3 = 3 BT2: - Hs viết số thích hợp vào HTG, hình troøn. BT3: 6 + 4 = 10 - Hs theo doõi. - Hs thực hiện. ………………………………………………………………. HOÏC VAÀN Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. oâm – ôm I/ Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc được : ôm, ơm, từ ứng dụng có vần ôm, ơm 2.1. HS đọc được từ ứng dụng có vần , câu ứng dụng: “ Vàng mơ … xôn xao“ 2. Học sinh viết được : ôm, ơm, con tôm, đống rơm 2.2.Luyện nói 2 – 4 câu theo chủ đề: Bữa cơm * Luyện nói 4 – 5 câu theo chủ đề: Bữa cơm 3.GDHS tự giác đọc, viết bài II/ Chuẩn bị: - Gv : Tranh minh hoạ - Hs : Sách + Vở + hộp tiếng việt . III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 20’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: bảng cài - Hình thức tổ chức: cá nhân *. Ôm:- Nhân diện chữ : - Vần ôm được tạo nên từ ô và m - So saùnh : oâm vaø oân * Phát âm và đánh vần tiếng : - Y/c hs gheùp vaàn oâm - GV đọc mẫu – HD học sinh đọc - GV theo dõi sửa sai - Lấy phụ âm ghép với vần để tạo thành moät tieáng ? - Y/c hs ghép và đánh vần –GV ghi bảng . - Yc hs đọc . * Ơm : - Trình tự giống vần Ôm - Vần ơm được tạo nên từ ơ và m - So saùnh : ôm vaø oâm 10’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp - GV gọi hs nêu từ ứng dụng gv ghi bảng -Yêu cầu hs đọc + HS chơi giữa tiết : “Chim sáo” *. HD hoïc sinh vieát baûng con Giaùo aùn Tuaàn 15. Hoïc sinh. - Hs chuù yù theo doõi. - Gioáng nhau: coù oâ - Khaùc nhau: oâm coù m. - Hs ghép và đánh vần. -toâm ,choâm ,xoâm ,noàm …… - HS đánh vần + đọc trơn. - Gioáng nhau: coù m - Khaùc nhau: ôm coù ô. Gioù noàm ,toâm cua …… - Hs đọc: cn , đt - Cả lớp cùng chơi. Trang : 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. 5’. Tg 10’. 10’. 10’. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - GV vieát maãu – HD hoïc sinh vieát - Y/c hs vieát vaøo baûng con - HS vieát baûng con - GV theo dõi sửa sai cho học sinh * HÑ3: HÑ keát thuùc - Cho HS đọc bài trên bảng lớp - HS đọc lại bài - LHGD – Nx tieát hoïc - HS tìm tiếng có vần vừa học - Đọc kĩ bài – C/bị cho tiết 2. - Hs thực hiện - Cho Hs TD chuyeån tieát oâm – ôm (tieát 2 ) Giaùo vieân Hoïc sinh * HÑ1: tieáp tuïc giaûi quyeát MT1,2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp - Gọi hs đọ bài ở bảng lớp vừa học tiết 1. - HS đọc cá nhân - Gv theo dõi – sửa sai cho hs. - Đọc câu ứng dụng - HS quan saùt tranh neâu, nhaän xeùt - Hs quan saùt vaø nhaän xeùt - Gọi hs đọc câu ứng dụng - HS đọc cá nhân , đt - Gv theo chænh phaùt aâm cho hs. - GV đọc mẫu - GV giải nghĩa - Hs laéng nghe. * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - HĐ lựa chọn: vở - Hình thức tổ chức: cá nhân - Gv vieát maãu theo quy trình - GV Hướng dẫn học sinh viết - HS vieát theo maãu - Y/c hs viết vào vở - Gv theo doõi – uoán naén cho hs. - Thu baøi – Chaám – Nx. - HS chơi giữa tiết : “Đàn gà con” - Cả lớp cùng chơi * HÑ3: giaûi quyeát MT2.2 - Hình thức tổ chức: cá nhân - HS nhìn tranh neâu vaø nhaän xeùt - Bức tranh vẽ gì ? - Caùc baïn ñi hoïc - Trong bữa cơm em thấy những ai ? - HS tự liên hệ - Nhà em ăn mấy bữa cơm 1 ngày ? - HS tự liên hệ - Nhà em ai nấu cơm, ai đi chợ, ai rửa chén ? - HS tự nêu. Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. 5’. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - Em thích aên nhaát moùn gì ? - HS tự nêu - Mỗi bữa em ăn mấy chén cơm? * HÑ4: Hñ keát thuùc - 1 hs đọc lại bài - Gọi hs đọc lại bài - Cả lớp thi tìm tiếng chứa vần vừa học. - Hs thi tìm tieáng – HD hoïc sinh laøm BT - Về đọc lại bài – C/bị bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hs thực hiện …………………………………………………………………………………………………. MÓ THUAÄT Veõ caây ,veõ nhaø I/ Muïc tieâu - Học sinh nhận biết hình dáng màu sắc vẻ đẹp của cây và nhà . - Bieát caùch veõ caây, nhaø . - Vẽ được bức tranh đơn giản có cây ,có nhà và vẽ màu theo ý thích -Yeâu thích moân hoïc II/ Đồ dùng dạy học - GV chuẩn bị: Một số tranh ảnh về các loại cây III/ Các hoạt động dạy học Giaùo vieân. Hoïc sinh. HÑ: 1 - Hoïc sinh haùt vaø muùa baøi “Caùi caây xanh xanh” - GV kiểm tra dụng cụ vở của học sinh HÑ: 2 1. Giới thiệu tranh ảnh một số cây: - Teân caây, caùc boä phaän cuûa caây 2.Giới thiệu một số mẫu nhà . 2. Hướng dẫn học sinh cách vẽ cây ,vẽ nhaø .: - Veõ thaân, caønh - Veõ voøm laù - Veõ theâm chi tieát - Veõ maøu theo yù thích. - Thaân, caønh, laù -Thân nhà, mái nhà, cửa sổ…. Giaùo aùn Tuaàn 15. - Cả lớp cùng xem và nhận xét - Cả lớp tham gia Trang : 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - Cho HS xem 1 soá baøi veõ -Vẽ nhà, vẽ mái nhà ,cửa ra vào ,cửa soå … * HS chơi giữa tiết :”Cúi mãi” HĐ: 3 : Thực hành -HS - GV hướng dẫn học sinh thực hành -HS veõ nhaø, thaân nhaø ,maùi nhaø … - HS có thể vẽ 1 cây hoặc nhiều cây thực hành vẽ vào vở . - Hình vẽ cây vừa với hình trong khung vở - HS toâ maøu tuyø thích - GV giúp đỡ học sinh yếu hoàn thành baøi taäp HĐ 4: Nhận xét đánh giá - Cho các em đem bài ra trước lớp các em bình chọn bài đẹp - Dặn học sinh quan sát cây ở khắp mọi nôi caû veà hình daùng maøu saéc ……………………………………………………………………………….. Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 TOÁN Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : 1.Thực hiện được tính cộng trong phạm vi 10. Viết phép tính thích hợp với hình vẽ 2.HS coù kó naêng laøm tính. * HS khá giỏi làm được BT 3 3. GDHS độc lập khi làm bài II/ Chuaån bò : - GV: Noäi dung luyeän taäp - HS: Sách, vở và hộp đồ dùng toán học III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 30’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1, 2, * - HĐ thực hành - Hình thức tổ chức: cá nhân. Hoïc sinh. Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. Bài 1: HS nêu yêu cầu bài toán - Tổ chức cho hs chơi t/c: “ Truyền ñieän” - Cho hs đọc lại bài. Baøi 2: HS neâu caùch laøm - Y/c hs laøm baûng con. - GV löu yù hoïc sinh vieát cho thaúng coät. Baøi1: - Hs chôi t/c: Truyeàn ñieän. - Baøi2:- HS laøm vaøo baûng con 4 5 8 3 6 +6 + 5 + 2 + 7 + 2 10 10 10 10 8. +. 6 4 10. Bài3:- HS thi đua 3 tổ theo hình thức tiếp sức. 5’. Bài 3: HS nêu yêu cầu bài toán - HS tự làm bài và chữa bài - GV yeâu caàu hoïc sinh nhaåm roài ñieàn keát quaû – cuûng coá caáu taïo soá 10 goàm - Cả lớp tham gia 3 vaø 7 , 4 vaø 6 … * HS chơi giữa tiết “Cúi mãi” Baøi4: Baøi 4: 5 + 3 + 2 = 10; 4 + 4 + 1 = 9; - HS nêu yêu cầu bài toán yêu cầu 6 + 3 – 5 = 4; 5 + 2 – 6 = 1 hoïc sinh tính nhaåm vaø ghi ngay keát quaû Baøi5: - GV theo doõi nhaän xeùt tuyeân döông 7 + 3 = Bài 5: Cho HS xem tanh để nêu bài 1010101010 toán và phép tính thích hợp - Caù nhaân neâu * HÑ2: HÑ keát thuùc - GV vaø hs cuûng coá laïi nd baøi - LHGD – Nx tieát hoïc - Hd hs laøm baøi taäp - Hs thực hiện - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Phép trừ trong phaïm vi 10. HOÏC VAÀN em, eâm. I/ Muïc tieâu: 1.Học sinh đọc được : em, êm, con tem, sao đêm 2.1 HS đọc được từ, câu ứng dụng:trẻ em, que kem, ghế đệm,mềm mại.“ Con cò …” 2. Học sinh viết được : em, êm, con tem, sao đêm Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 16 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. 2.2. Luyện nói 2 – 4 câu chủ đề : Anh chị em trong nhà * Luyện nói 4 – 5 câu chủ đề : Anh chị em trong nhà 3.GDHS tự giác đọc, viết bài II/ Chuẩn bị: - Gv: Tranh minh hoạ - Hs: Sách + Vở + hộp tiếng việt . III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 20’ * HÑ1: giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn: bảng cài - Hình thức tổ chức: cá nhân * em: - Nhân diện chữ : - Vần ôm được tạo nên từ ô và m - So saùnh : em vaø en *- Phát âm và đánh vần tiếng : - Y/c hs gheùp vaàn em - GV đọc mẫu – HD học sinh đọc - GV theo dõi sửa phát âm cho HS - Lấy phụ âm ghép với vần để tạo thành moät tieáng ? - Y/c hs ghép và đánh vần –GV ghi bảng . - Yc hs đọc . * êm : Tương tự với vần em - So saùnh : em vaø eââm 10’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp - GV gọi hs nêu từ ứng dụng gv ghi bảng -Yêu cầu hs đọc + HS chơi giữa tiết : “Cúi mãi” *. HD hoïc sinh vieát baûng con - GV vieát maãu – HD hoïc sinh vieát - Y/c hs vieát vaøo baûng con - Gv theo dõi – sửa sai * HÑ3:HÑ keát thuùc - Gọi hs đọc lại bài - GV gạch chân các vần vừa học 5’ - Gd hs – Nx tieát hoïc Giaùo aùn Tuaàn 15. Hoïc sinh. - Hs chuù yù theo doõi. - Gioáng nhau: coù e - Khaùc nhau: em coù m - Hs gheùp vaàn em - HS đánh vần + đọc trơn : cn ,đt. -tem ,xem, lem ,.... - đọc trơn : cn ,đt - Gioáng nhau: coù m - Khaùc nhau: eâm coù eâ -xem hoäi ,.... - Hs đọc : cn , đt - Cả lớp cùng chơi - HS vieát baûng con. - 1 hs đọc lại bài - Hs chôi gaïch chaân. Trang : 17 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. - Đọc kĩ bài – C/bị cho tiết 2. - Cho HS TD chuyeån tieát. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - Hs thực hiện em – eâm ( tieát 2 ). Tg Giaùo vieân 10’ * HÑ1: tieáp tuïc giaûi quyeát MT1,2.1 - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp - Gọi lần lượt hs đọc bài trên bảng - Gv theo dõi – sửa sai - Đọc câu ứng dụng - HS quan saùt tranh neâu, nhaän xeùt - Gọi hs đọc câu ứng dụng - GV giaûi nghóa - GV đọc mẫu 10’ * HÑ2: giaûi quyeát MT2 - HĐ lựa chọn: vở - Hình thức tổ chức: cá nhân - Gv vieát maãu theo quy trình - GV Hướng dẫn học sinh viết - Y/c hs viết vào vở - HS chơi giữa tiết : “Giơ tay 10’ * HÑ3: giaûi quyeát MT2.2 - Hình thức tổ chức: cá nhân - HS nhìn tranh neâu vaø nhaän xeùt - Bức tranh vẽ gì ? - Anh chò em ruoät trong trong moät nhaø coøn goïi laø gì ? - Anh chị em trong nhà phải đối sử với nhau nhö theá naøo ? - Boá meï thích anh em trong nhaø phaûi nhö theá naøo ? - HS keå teân anh chò em trong gia ñình mình cho caùc baïn nghe. 5’ * HÑ4: Hñ keát thuùc - Gọi hs đọc lại bài - Cả lớp thi tìm tiếng chứa vần vừa học. Giaùo aùn Tuaàn 15. Hoïc sinh. - HS đọc cá nhân 15 em. - Hs quan saùt tranh neâu nx. - Hs đọc cn , đt - Hs laéng nghe.. - HS vieát theo maãu. - Cả lớp cùng chơi - Hs quan saùt tranh - Anh ,em … - Anh em ruoät - Nhường nhịn - Phaûi thöông yeâu nhau - HS tự nêu. - 1 em đọc lại bài - Hs thi tìm Trang : 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. – HD hoïc sinh laøm BT - Về đọc lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: im – um. - Hs thực hiện. ..................................................... THUÛ COÂNG Gaáp caùi quaït (T 1) I/ Muïc tieâu 1. Hoïc sinh bieát caùch gaáp caùi quaït 2.Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy.Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ. * Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp tương đối đều, đường dán nối quạt tương đối chắc chắn. 3. Hs yeâu quyù saûn phaåm mình laøm ra. II/ Chuaån bò : - Gv: Quạt giấy mẫu, sợi len, bút … - Hs: Giấy thủ công, sợi len, vở thủ công. … III/ Lên lớp: Tg Giaùo vieân 15’ * HÑ1:giaûi quyeát MT1 - HĐ lựa chọn - Hình thức tổ chức: cá nhân + GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt. - Giới thiệu quạt mẫu - GV hướng dẫn mẫu Bước 1 : Gấp các nếp gấp cách đều Bước 2: Gấp đôi hình lấy dấu giữa sợi chæ vaøo – pheát hoà daùn thao taùc cuûa GV. Bước 3 : gấp đôi dùng tay ép chặt để hai 15’ phần đã phết hồ dính sát vào nhau. * HÑ2:giaûi quyeát MT2, * - HĐ thực hành - Hình thức tổ chức: cá nhân + HS thực hành trên giấy nháp. Giaùo aùn Tuaàn 15. Hoïc sinh. - HS quan sát tìm hiểu việc ứng dụng caùc neáp gaáp song song. - HS quan saùt - HS quan saùt - HS quan saùt kyõ tuøng thao taùc cuûa GV. - HS quan sát sản phẩm hoàn thành.. - HS thực hành Trang : 19. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Nguyễn Thái Bình. 5’. Giaùo Vieân :Traàn Thò Khaùnh Ninh. - GV nhắc lại các công đoạn - Gv đi từng bàn giúp đỡ Hs yếu. + Tröng baøy saûn phaåm. - Gv mời lần lượt các tổ lên trưng bày saûn phaåm cuûa mình. - Gv và cả lớp nx – tuyên dương. * HÑ3:HÑ keát thuùc - GV vaø hs cuûng coá laïi nd baøi - LHGD - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà thực hành hiện - Chuẩn bị giờ sau thực hành.. - Caùc toå tröng baøy saûn phaåm - Caùc toå khaùc nx – tuyeân döông. - Caù nhaân neâu - Hs thực hiện.. …………………………………………………………………………….. Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010 Aâm nhaïc Ôn hai bài hát “Đàn gà con” Sắp đến tết rồi I/ Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát . - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản . - Yeâu thích moân hoïc II/ Chuaån bò : - Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát - Moät soá nhaïc cuï goõ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ 1: Oân tập bài hát “Đàn gà con” Tập hát thuộc lời ca - Học sinh vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hoặc tiết tấu lời ca VD: Trông kìa đàn gà con lông vàng - Học sinh tập hát kết hợp với vài ********************** động tác diễn và vận động phụ hoạ - Hoïc sinh taäp bieåu dieãn caù nhaân hoặc nhóm. - HD học sinh tập hát đối đáp - Moã nhoùm haùt moät caâu, haùt heát vòng đổi lại - HD học sinh tập hát lĩnh xướng - Moät em haùt caâu moät “Troâng kìa Giaùo aùn Tuaàn 15. Trang : 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×