Giáo án dạy Khối 1 - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 24. Thứ hai, ngày 20 tháng 02 năm 2012 SINH HOẠT DƯỚI CỜ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. HOÏC VAÀN ( 234 – 235 ) UAÂN- UYEÂN IYÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Đọc được uân, uyên , mùa xuân, bóng chuyền ; từ và đoạn thơ ứng dụng . _ Viết được : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền . _ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện . II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Tranh về mùa xuân cây cối nảy lộc và nở hoa, cảnh sân đang có trận đấu bóng chuyền _Tranh ảnh về chim khuyên, con thuyền, chuyển thóc từ thuyền lên bờ, mũi tên xuyên qua tấm gỗ mỏng, mấy HS đang ở vạch xuất phát để chuẩn bị chạy _Vật thật: tấm huân chương, tờ lịch có ghi lịch từng tuần, vài cuốn truyện thiếu nhi, quân bài tam cúc hoặc tú lơ khơ _Phiếu từ: mùa xuân, huân chương, tuần lễ, chuẩn bị, con thuyền, vận chuyển, kể chuyện, cuoán truyeän III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ( TIEÁT 1 ) Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ: _Cho HS chơi trò chơi Tìm chữ bị mất để ôn caáu taïo vaàn +HS tieán haønh gheùp vaàn uô, uya +GV gắn các chữ bị mất lên bảng: th…ở xưa, thức khu…… _GV kieåm tra moät soá em gheùp vaàn uô, uya, một số em đọc trơn các từ chứa vần uơ và _HS vieát: uô, uya, huô tay, pôvaàn uya luya _Vieát: 2’. _Gheùp vaàn ueâ, uy. 1.Giới thiệu bài: 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 22’ 11’. _Cho HS gheùp vaàn uô, uya _Thay chữ ơ bằng chữ ân, ở vần uya bỏ chữ ya thay vào đó 2 chữ yên để có vần uyên và giữ nguyên hai vần đó lên bảng _Neâu teân baøi hoïc : uaân, uyeân _Đọc theo GV 2.Daïy vaàn:. uaân a) GV giới thiệu vần: uân _GV ñöa tranh vaø noùi: +Tranh veõ gì? _GV ghi bảng và đọc: mùa xuân _GV hoûi: +Trong tieáng xuaân coù phaàn naøo chöa hoïc? _Hoâm nay chuùng ta hoïc vaàn uaân. GV ghi baûng: uaân b) Phân tích và ghép vần uân để nhớ cấu tạo vaàn: _Phaân tích vaàn uaân? _Cho HS đánh vần. Đọc trơn c) Ghép tiếng có vần uân, đọc và viết tiếng, từ có vần uân: _Cho HS ghép chữ x thêm vào vần uân để taïo thaønh tieáng xuaân _Cho HS đánh vần tiếng: xuân _GV vieát baûng: muøa xuaân _Cho HS đọc trơn: uaân, xuaân, muøa xuaân _Cho HS vieát baûng: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. 11’. _Quan sát và trả lời : đàn chim trwên cành ho0a đào .. _Đọc theo GV _HS phân tích :u trước, ân sau _Đánh vần: u-â-n-uân Đọc trơn: uân. _ Caøi baûng : uaân , xuaân _Đánh vần: x-uân-xuân _Đọc: mùa xuân _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Vieát: uaân, xuaân, muøa xuaân. uyeân Tiến hành tương tự vần uân * So saùnh uaân vaø uyeân?. _HS so saùnh +Giống: mở đầu bằng u kết thúc baèng n +Khác: uyên có âm giữa yê , uân có â ở giữa . * Đọc trơn, viết bảng : uyeân, chuyeàn, boùng chuyeàn. * Đọc từ và câu ứng dụng: 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: huaân chöông chim khuyeân tuaàn leã keå chuyeän +Tìm tiếng mang vần vừa học. _GV giải thích từ ứng dụng . ( TIEÁT 2 ) 25’ 10’. 5’. 10’. 5’. uaân: huaân, tuaàn uyeân: khuyeân, chuyeän +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ _HS đọc từ ngữ ứng dụng: cá nhân, đồng thanh. 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: *Củng cố bài ở tiết 1: _Cho HS đọc trơn lại vần, từ khoá, từ ứng _Cá nhân, lớp dụng ở SGK *Đọc câu và đoạn ứng dụng: _Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh _Cho HS xem tranh 1, 2, 3 _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Tìm tiếng có chứa vần uân hoặc _Cho HS luyện đọc: vaàn uyeân +GV đọc mẫu + HS đọc từng dòng thơ + HS đọc liền 2 dòng thơ +Đọc trơn cả bài : nhóm, cá nhân, đồng thanh cả lớp . +Đọc toàn bài trong SGK b) Luyeän vieát: _Taäp vieát: uaân, uyeân, muøa xuaân, _Cho HS tập viết vào vở boùng chuyeàn c) Luyện nói theo chủ đề: _ Đọc tên bài luyện nói _ Chủ đề: Em thích đọc truyện _GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và trả _HS quan sát và giới thiệu theo nhóm, lớp lời câu hỏi: +HS keå teân vaøi cuoán truyeän +Em xem những cuốn truyện gì? +Trong những truyện đã xem em thích nhất truyeän gì? +Haõy noùi veà truyeän em thích -Teân truyeän -Caùc nhaân vaät trong truyeän -Kể một đoạn truyện mà em thích nhất? 4.Cuûng coá – daën doø: *Trò chơi: Chọn đúng từ tìm từ có chứa vần _ Sử dụng bảng cài uaân vaø vaàn uyeân 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> _Cuûng coá: +HS theo dõi và đọc theo. + GV chỉ bảng (hoặc SGK) _Tìm tiếng có chứa vần uân, uyên đọc lại cả bài trong SGK, _Khen ngợi HS, tổng kết tiết học _GDHS : Ta nên đọc nhiều sách, truyện để viết từ mùa xuân, bóng chuyền vào vở đọc được tốt hơn .. =============. ĐẠO ĐỨC. ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phöông . _ Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định . _ Thực hiện đi bộ đúng quy định và nắc nhở bạn bè cùng thực hiện. _ HSK-G phân biệt được hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định. * Kyõ naêng soáng : _ Kỹ năng an toàn khi đi bộ . _ Kỹ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định . II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: _Vở bài tập Đạo đức 1 _Ba chiếc đèn hiệu làm bằng bìa cứng ba màu đỏ, vàng, xanh, hình tròn đường kính 15 hoặc 20 cm _Các điều 3, 6, 18, 26 công ước quốc tế về quyền trẻ em III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 6’ * Hoạt động 1: Làm bài tập 3. _Học sinh thảo luận theo từng _ Học sinh xem tranh và trả lời câu hỏi: +Các bạn nhỏ trong tranh có đi đúng quy định đôi khoâng? +Ñieàu gì coù theå xaûy ra? Vì sao? +Em laøm gì khi thaáy baïn nhö theá? _GV mời một số đôi lên trình bày kết quả _Cả lớp nhận xét, bổ sung. thaûo luaän. GV keát luaän: Đi dưới lòng đường là sai quy định, có thể 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 6’. 16’. gaây nguy hieåm cho bản thân và cho người khác * Hoạt động 2: Làm bài tập 4. _GV giaûi thiùch yeâu caàu baøi taäp.. _Hoïc sinh xem tranh vaø toâ màu vào những tranh đảm bảo đi bộ an toàn. _Học sinh nối các tranh đã tô màu với bộ mặt tươi cười.. GV keát luaän: +Tranh 1, 2, 3, 4, 6: Đúng quy định. +Tranh 5, 7, 8: Sai quy ñònh. +Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”. _Cách chơi 1: HS đứng thành hàng ngang, đội nọ đối diện với đội kia, cách nhau khoảng 2-5 bước. Người điều khiển trò chơi cầm đèn hiệu đứng ở giữa, cách đều hai haøng ngang và đọc: “ Đèn hiệu lên màu đỏ Dừng lại chớ có đi. Maøu vaøng ta chuaån bò Đợi màu xanh ta đi (Đi nhanh! Đi nhanh! Nhanh, nhanh, nhanh!)” _Học sinh đồng thanh. _Sau đó người điều khiển đưa đèn hiệu +Màu xanh: Mọi người bắt đầu đi đều bước tại chỗ. +Nếu người điều khiển đưa đèn vàng, tất cả đứng vỗ tay. +Còn nếu thấy đèn đỏ, tất cả phải đứng yên. _Những người chơi phải thực hiện các động tác theo hiệu lệnh. Ai bị nhầm, không thực hiện đúng động tác phải tiến lên phía trước một bước và tiếp tục chơi ở ngoài hàng. _Người điều khiển thay đổi hiệu lệnh với nhịp độ nhanh dần. _Chơi khoảng 5-6 phút các em còn đứng ở vị trí đến cuối cuộc chơi là người thắng cuộc; tổ 5 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2’. nào có người đứng tại chỗ nhiều hơn là tổ thaéng cuoäc. _Cách chơi 2: HS đứng tại chỗ. Khi có đèn xanh, 2 tay quay nhanh. Khi có đèn vàng, quay từ từ. Khi có đèn đỏ tay không chuyển động. *Kết thúc tiết học: Cả lớp đồng thanh các caâu thô cuoái baøi. *Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 12: “Caûm ôn vaø xin loãi”. “ Ñi boä treân væa heø. Lòng đường để cho xe. Nếu hè đường không có, Saùt leà phaûi ta ñi. Đến ngã tư đèn hiệu, Nhớ đi vào vạch sơn. Em chớ quên luật lệ, An toàn còn gì hơn”.. ==============. CHIEÀU LUYỆN ĐỌC : UÂN – UYÊN - GV giúp HS tự đọc thuộc bài học tại lớp - GV kết hợp phụ đạo cho HS yếu . - HS đọc ôn lại tất cả các bài học vần vừa học trong SGK tập hai . - HS laøm baøi taäp trong VBT Bài 1: Nối từ ngữ giữa hai cột - GV giúp HS đọc chính xác các từ ngữ của hai cột - HS tự nối trong VBT . - GV viết lên bảng và gọi HS lên sửa trên bảng lớp . - Lớp đọc lại các câu sau khi đã nối . Baøi 2: uaân hay uyeân ? - HS xem tranh và tự làm bài trong VBT . - 3 HS lên sửa trên bảng lớp . - HS đọc lại các từ đã hoàn thành : Ñoâi khuyeân tai ; loø luyeän theùp ; khuaân vaùc Baøi 3 : vieát - HS vieát baûng con : huaân chöông , keå chuyeän HS vieát trong VBT : huaân chöông , keå chuyeän =============. LUYEÄN VIEÁT : UAÂN - UYEÂN -. GV giúp HS viết các từ ứng dụng trong vở luyện viết HS luyện cho HS nghe – viết từ khoá, từ ứng dụng và đoạn thơ đoạn thơ ( HSY nhìn cheùp ) : muøa xuaân, boùng chuyeàn, huaân chöông, tuaàn leã, chim khuyeân, keå chuyeän . Chim eùn baän ñi ñaâu 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hôm nay về mở hội Lượn bay như dẫn lối Ruû muøa xuaân cuøng veà . _ HS hoàn thành bài viết trong vở tập viết vừa học buổi sáng .. =========== LUYỆN TOÁN CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC - GV giúp HS đếm được các số tròn chục từ 10 đến 90 và đếm ngược lại . - GV giuùp HS laøm baøi taäp trong VBT Baøi 1: Vieát ( theo maãu ) - HS nêu cách làm và tự làm bài - HS đổi tập nhau kiểm tra - GV sửa bài trên bảng . Baøi 2: Ñieàn caùc soá troøn chuïc vaøo choã troáng 20. 40. 70. Baøi 3: Ñieàn daáu > ; < ; = vaøo choã chaám - HS tự làm bài - 3 HS sửa trên bảng - HS đổi tập nhau kiểm tra Baøi 4: Noái với số thích hợp - HS tự làm bài - 1 HS lên sửa trên bảng lớp < 20 10. < 50. 30. 60 < 40. 70. ======================================================. Thứ ba ,ngày 21 tháng 02 năm 2012. HOÏC VAÀN ( 236 – 237 ) UAÂT - UYEÂT I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Đọc được uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh ; từ và đoạn thơ ứng dụng . _ Viết được uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh . _ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp . 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Tranh ảnh về sản xuất nông nghiệp, công nghiệp; về những cuộc duyết binh ở Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, đường ở thành phố và đường ở nông thôn có các phương tiện và người tham gia giao thông, Nghệ sĩ đang tạc tượng, ca hát, cảnh mùa đông ở xứ lạnh có băng tuyeát _Tranh ảnh về những cảnh đẹp nổi tiếng ở vùng quê trên đất nước ta: Sa Pa, Văn Miếu Quốc Tử Giám, cố đô Huế, Nha Trang, Mũi Cà Mau,………. _Vật thật: tấm huân chương, tờ lịch có ghi lịch từng tuần, vài cuốn truyện thiếu nhi, quân bài tam cúc hoặc tú lơ khơ . _Phiếu từ: luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp, quyết tâm, mặt nguyệt, cây quaát III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ: _Cho HS chơi trò chơi Tìm chữ bị mất để oân caáu taïo vaàn +HS tieán haønh gheùp vaàn uaân, uyeân +GV gắn các chữ bị mất lên bảng: con th…yền, hoà thu…n, q……ển sổ _GV kieåm tra moät soá em gheùp vaàn uaân, uyên một số em đọc trơn các từ chứa vần uaân vaø vaàn uyeân _HS viết: uân, uyên, quân đội, lời _Vieát: khuyeân 2’ 1.Giới thiệu bài: _Gheùp vaàn uaân, uyeân _Cho HS gheùp vaàn uaân, uyeân _Thay chữ n bằng chữ t, ở vần uyên bỏ chữ n thay vào đó t để có vần uyêt và giữ nguyên hai vần đó lên bảng _Đọc theo GV _Luyện đọc: uât, uyêt 22’ 2.Daïy vaàn: 11’. uaât a) GV giới thiệu vần: uât _Quan sát và trả lời _GV ñöa tranh vaø noùi: +Tranh veõ gì? _GV ghi bảng và đọc: sản xuất _Đọc theo GV _GV hoûi: +Trong tiếng xuất có âm gì đã học? _Hoâm nay chuùng ta hoïc vaàn uaât. GV ghi _HS đọc: uât baûng: uaât 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b) Phân tích và ghép vần uât để nhớ cấu taïo vaàn: _Phaân tích vaàn uaât? _Cho HS đánh vần. Đọc trơn c) Ghép tiếng có vần uât, đọc và viết tiếng, từ có vần uât: _Cho HS ghép chữ x thêm vào vần uât để taïo thaønh tieáng xuaát _Cho HS đánh vần tiếng: xuất _GV vieát baûng: saûn xuaát _Cho HS đọc trơn: uaât, xuaát, saûn xuaát _Cho HS vieát baûng: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS 11’. uyeât Tiến hành tương tự vần uât * So saùnh uaât vaø uyeât?. * Đọc từ và câu ứng dụng: _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: luaät giao thoâng baêng tuyeát ngheä thuaät duyeät binh +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ _GV giaûi thích (duøng tranh aûnh veà ngheä thuật, băng tuyết, duyệt binh để giải thích nghĩa của từ) * Trò chơi: Chọn đúng từ để ghi nhớ vần uaât, uyeât Lưu ý: Đối với từ cây quất, đọc là: quờuât-quât-sắc-quất, từ quyết tâm, đọc là: quờ-uyêt-quyêt-sắc-quyết song khi viết thì lược bỏ 1 chữ u ( TIEÁT 2 ) 9 Lop1.net. _Đánh vần: u-â-t-uât Đọc trơn: uât. _Đánh vần: x-uất-sắc-xuất _Đọc: sản xuất _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Vieát: uaât, xuaát, saûn xuaát. _HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu bằng u kết thúc baèng t +Khác: uyêt có âm giữa yê * Đọc trơn: uyeât, duyeät, duyeät binh. uaât: luaät, thuaät uyeât: tuyeát, duyeät _HS đọc từ ngữ ứng dụng Thực hiện theo hướng dẫn trò chơi cuûa GV.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 25’ 10’. 8’. 5’. 5’. 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: *Củng cố bài ở tiết 1: _Cho HS đọc trơn lại vần, từ khoá, từ ứng dụng ở SGK *Đọc câu và đoạn ứng dụng: _Cho HS xem tranh 1, 2, 3 _Cho HS luyện đọc: +GV đọc mẫu +Cho HS đọc từng dòng thơ +Cho HS đọc liền 2 dòng thơ +Đọc trơn cả bài +Tìm tiếng có chứa vần uât hoặc vần uyêt b) Luyeän vieát: _Cho HS tập viết vào vở. _Cá nhân, lớp. _Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đồng thanh, cá nhân +Đồng thanh, cá nhân. +Đọc toàn bài trong SGK _Taäp vieát: uaât, uyeât, saûn xuaát, duyeät binh. _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát và giới thiệu c) Luyện nói theo chủ đề: theo nhóm, lớp _ Chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp _GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và +HS kể tên vài cuốn truyện trả lời câu hỏi: +Nước ta tên là gì? +Em nhận ra cảnh đẹp nào trên tranh ảnh em đã xem? +Em biết nước ta hoặc quê hương em có những cảnh đẹp nào? +Hãy nói về một cảnh đẹp mà em biết: -Tên cảnh đẹp -Cảnh đẹp đó ở đâu -Trong cảnh có những gì đẹp -Em thích gì nhất trong cảnh đẹp đó _ duøng baûng caøi 4.Cuûng coá – daën doø: *Trò chơi: Chọn đúng từ tìm từ có chứa vaàn uaât vaø vaàn uyeât +HS theo dõi và đọc theo. _Cuûng coá: _Tìm tiếng có chứa vần uât, uyêt đọc + GV chỉ bảng (hoặc SGK) lại cả bài trong SGK, viết từ sản _Khen ngợi HS, tổng kết tiết học xuất, duyệt binh vào vở _ GDHS: Ta phải biết yêu quê hương, đạt nước của chúng ta .. =============. THEÅ DUÏC =============== 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TOÁN LUYEÄN TAÄP. BAØI 90: I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; bước dầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 goàm 40 vaø o ñôn vò ). II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:. _SGK và vở bài tập toán 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Thực hành: GV hướng dẫn HS tự làm rồi chữa bài: Baøi 1: Noái ( theo maãu ) _Cho HS neâu nhieäm vuï _Cho HS thi đua nối nhanh, nối đúng. 2’. Baøi 2: Vieát ( theo maãu ) _ Hướng dẫn bài mẫu _ Viết lên bảng cho HS lên sửa bài Baøi 3: Khoanh _Cho HS neâu nhieäm vuï _Cho HS đổi vở để chữa bài Bài 4: Sắp xếp các số theo thứ tự _Cho HS neâu caùch laøm baøi _Cho HS tự làm bài và chữa bài Chuù yù: a) phải viết số bé nhất vào ô trống đầu tieân b) phải viết số lớn nhất vào ô trống đầu tieân 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 91: Coäng caùc soá troøn chuïc. 11 Lop1.net. _Tự HS làm và chữa bài _ 1HS lên trên bảng sửa bài. _HS neâu nhieäm vuï _Dựa vào mẫu, HS tự làm và chữa baøi _ 2HS leân baûng laøm baøi _ Lớp nhận xét. _HS tự làm bài rồi chữa bài _2nhóm thi đua trên lớp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ====================================================. Thứ tư , ngày 22 tháng 02 năm 2012 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BAØI 24: CAÂY GOÃ. I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ. _ Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ . HSK-G : biết so sánh các bộ phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi của cây rau và caây goã . * KNS: _ Kĩ năng kiên định : Từ chối lời rủ rê bẻ cành, ngắt lá . _ Kó naêng pheâ phaùn haønh vi beû caønh, ngaét laù .. II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Hình aûnh caùc caây goã trong baøi 24 SGK III - HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian 2’. 9’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu “Bài học hôm nay chúng ta seõ hoïc veà caây goã” Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ _Muïc tieâu: HS nhaän ra caây naøo laø caây goã vaø phaân bieät caøc boä phaän chính cuûa caây goã _Caùch tieán haønh: +GV tổ chức cho các lớp ra sân trường, +HS chỉ và nói tên cây nào là dẫn các em đi quanh sân và yêu cầu các cây gỗ có ở sân trường em chæ xem caây naøo laø caây goã, noùi teân caây đó là gì? +GV cho HS dừng lại bên một cây gỗ và +Quan sát và trả lời câu hỏi cho các em quan sát, để trả lời các câu hoûi sau: -Caây goã naøy teân gì? -Haõy chæ thaân, laù cuûa caây. Em coù nhìn thaáy reã caây khoâng? -Thaân caây naøy coù ñaëc ñieåm gì (cao hay 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 17’. 2’. thấp, to hay nhỏ, cứng hay mềm so với cây rau, cây hoa đã học)? Keát luaän: Giống như các cây đã học, cây gỗ cũng coù reã, thaân, laù vaø hoa. Nhöng caây goã coù thân to, cao cho ta gỗ để dùng, cây gỗ còn coù nhieàu caønh caø laù caây laøm thaønh taùn toûa boùng maùt. Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Muïc tieâu: +HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa vaøo caùc hình trong SGK. +Biết lợi ích của việc trồng cây gỗ. _Caùch tieán haønh: *Bước 1: _GV hướng dẫn HS tìm bài 24 SGK. _GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động của HS. Đảm bảo các em thay nhau hỏi và trả lời các câu hỏi trong SGK. *Bước 2: _GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau: +Cây gỗ được trồng ở đâu? +Kể tên một số cây gỗ thường gặp ở địa phöông? +Kể tên các đồ dùng làm bằng gỗ? +Nêu lợi ích khác của cây gỗ? Keát luaän: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ làm đồ duøng vaø laøm nhieàu vieäc khaùc. Caây goã coù boä rễ ăn sâu và tán lá cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát. Vì vậy, cây gỗ được trồng nhiều thành rừng (ảnh chụp trang 50 SGK là rừng cây sao được trồng ở Đắc Lắc), hoặc được trồng ở những khu đô thị để có bóng mát, làm cho không khí trong lành (các ảnh chụp ở trang 51 SGK: phía trên là những cây sao ở thảnh phố Hồ Chí Minh, phía dưới là cây phượng vĩ ở Huế). 13 Lop1.net. _HS (theo caëp) quan saùt tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hoûi trong SGK.. _Một số HS trả lời, các em khaùc boå sung..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 25 “Con caù” ============================. HOÏC VAÀN ( 238 – 239 ) UYNH - UYCH I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Đọc được uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch ; từ các câu ứng dụng . _ Viết được : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch. _ Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang . II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Tranh ảnh cha mẹ học sinh đưa con đi học, các em HS đang chơi vật nhau dưới sàn _Phiếu từ: phụ huynh, luýnh quýnh, khuỳnh tay, hoa quỳnh, ngã huỵch, huỳnh huỵch (2 phieáu), uyønh uîch (2 phieáu), huyùch tay III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ( TIEÁT 1 ) Hoạt động của giáo viên. Thời gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ:. _ 3 HS đọc lại toàn bài ( 1 HSY đọc sau cùng ). _ Đọc. 2’. 22’ 11’. Hoạt động của học sinh. _Viết:đọc cho HS viết các từ khoá , từ ứng duïng *BAØI MỚI : 1.Giới thiệu bài: _Cho HS gheùp vaàn uy _Thêm vào sau vần uy chữ nh được vần uynh; thêm sau vần uy chữ ch được vần uych _Neâu teân baøi hoïc: uynh, uych 2.Daïy vaàn:. uynh a) GV giới thiệu vần: uynh _GV ñöa tranh vaø noùi: +Tranh veõ gì? _GV ghi bảng và đọc: phụ huynh _GV hoûi: +Trong tiếng huynh có âm gì đã học? 14 Lop1.net. _HS vieát baûng con ( HSY chæ vieát từ khoá ) _Gheùp vaàn uynh, uych. _Đọc tên bài học. _Quan sát và trả lời _Đọc theo GV. _HS đọc: uynh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> _Hoâm nay chuùng ta hoïc vaàn uynh. GV ghi baûng: uynh b) Phân tích và ghép vần uynh để nhớ cấu tạo vaàn: _Phaân tích vaàn uynh? _Cho HS đánh vần. Đọc trơn. 11’. c) Ghép tiếng có vần uynh, đọc và viết tiếng, từ có vần uynh: _Cho HS ghép chữ h thêm vào vần uynh để taïo thaønh tieáng huynh _Cho HS đánh vần tiếng: huynh _GV vieát baûng: phuï huynh _Cho HS đọc trơn: uynh, huynh, phuï huynh _Cho HS vieát baûng: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS. uych Tiến hành tương tự vần uynh * So saùnh uynh vaø uych?. * Đọc từ và câu ứng dụng: _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: luyùnh quyùnh huyønh huîch khuyønh tay uyønh uîch +Tìm tiếng mang vần vừa học _GV giải thích từ ứng dụng. _ Phaân tích vaàn _Đánh vần: u-y-nh-uynh Đọc trơn: uynh. _Đánh vần: h-uynh-huynh _Đọc: phụ huynh _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. _Vieát: uynh, huynh, phuï huynh. _HS thaûo luaän vaø neâu so saùnh : +Giống: mở đầu bằng uy +Khaùc: uych keát thuùc baèng ch * Đọc trơn, viết bảng con : uych, huîch, ngaõ huîch. uynh: luyùnh quyùnh, khuyønh uych: huîch, uîch +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ ứng dụng _HS đọc từ ngữ ứng dụng : cá nhân, nhóm, cả lớp .. Lưu ý: Đối với tiếng quỳnh, đọc là: quờ-uynhquynh-huyền-quỳnh, song khi viết thì lược bỏ 1 chữ u TIEÁT 2 25’ 10’. 3. Luyeän taäp: a) Luyện đọc: *Củng cố bài ở tiết 1: _Cho HS đọc trơn lại vần, từ khoá, từ ứng dụng _ Vài cá nhân, sau đó đọc đồng thanh ở SGK 15 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *Đọc câu và đoạn ứng dụng: _Cho HS xem tranh 1, 2, 3 _Cho HS luyện đọc: +GV đọc mẫu +Tìm tiếng có chứa vần uynh hoặc vần uych. 8’. 5’. 5’. b) Luyeän vieát: _Cho HS tập viết vào vở. _Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh _ Tìm và luyện đọc tiếng mới :khuyeát _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Cho HS đọc từng dòng thơ +Cho HS đọc liền 2 dòng thơ +Đọc trơn cả bài +Đọc toàn bài trong SGK _Taäp vieát: uynh, uych, phuï huynh, ngaõ huîch. c) Luyện nói theo chủ đề: _ Chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang _GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và trả lời caâu hoûi: +Tên của mỗi loại đèn làgì? +Đèn nào dùng điện để thắp sáng? +Đèn nào dùng dầu để thắp sáng? +Nhà em có những loại đèn gì? +Nói về một loại đèn em vẫn dùng để đọc sách hoặc học ở nhà: -Tên loại đèn là gì? -Nó dùng gì để thắp sáng? -Khi muốn cho đèn sáng hoặc thôi không sáng nữa, em phải làm gì? -Khi không cần dùng đèn nữa có nên để đèn saùng khoâng? Vì sao? 4.Cuûng coá – daën doø: *Trò chơi: Chọn đúng từ tìm từ có chứa vần uynh vaø vaàn uych _Cuûng coá: + GV chỉ bảng (hoặc SGK) _Khen ngợi HS, tổng kết tiết học _ GDHS : Ta phải đề phòng cháy nổ, khi thấy cháy cần phải la lên cho người lớn giúp .. ============ 16 Lop1.net. _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát và giới thiệu theo nhóm, lớp +HS keå teân vaøi cuoán truyeän. +HS theo dõi và đọc theo. _Tìm tiếng có chứa vần uynh, uych đọc lại cả bài trong SGK, viết từ phụ huynh, ngã huỵch vào vở.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> BAØI 91:. TOÁN COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC. I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Bieát ñaët tính, laøm tính coäng caùc soá troøn chuïc, coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc trong phạm vi 90; biết giải bài toán có phép cộng . II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:. _Các bó, mỗi bó có một chục que tính (hay các thẻ một chục que tính trong bộ đồ dùng học Toán lớp 1) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian 2’ 5’. Hoạt động của giáo viên 1.Giới thiệu cộng các số tròn chục: (theo cột doïc) Bước 1: Hướng dẫn HS thao tác trên các que tính _Laáy 30 que tính (3 boù que tính). +GV hoûi: 30 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? GV viết: 3 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị, như SGK _Cho HS laáy tieáp 20 que tính (2 boù que tính), xếp dưới 3 bó que tính trên +Hoûi: 20 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? _Gộp lại, ta được 5 bó và 0 que rời, viết 5 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị (dưới vạch ngang) như sách Toán1 Chuïc 3 +2 5. 5’. 5’. Ñôn vò 0 0 0. Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng GV hướng dẫn HS thực hiện hai bước (trường hợp 30 + 20) *Ñaët tính: _Vieát 30 roài vieát 20 sao cho chuïc thaúng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị 17 Lop1.net. Hoạt động của học sinh. _Moãi HS laáy 30 que tính +30 coù 3 chuïc vaø 0 ñôn vò. _Moãi HS laáy 2 0 que tính +20 goàm 2 chuïc vaø 2 ñôn vò.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> _Vieát daáu + _Keû vaïch ngang *Tính (từ phải sang trái) 30 0 coäng 0 baèng 0, vieát 0  20 50. 3 coäng 2 baèng 5, vieát 5. Vaäy: 30 + 20 = 50 2. Thực hành: Baøi 1: Tính _Cho HS nêu cách làm bài rồi làm vào vở _Khi chữa bài: cho HS nêu cách tính. 7’. Baøi 2: Tính nhaåm _ GV hướng dẫn cách cộng nhẩm _GV hướng dẫn HS cộng nhẩm một số tròn chục với một số tròn chục +Muoán tính: 20 + 30 +Ta nhaåm: 2 chuïc + 3 chuïc = 5 chuïc +Vaäy: 20 + 30 = 50 _Cho HS tieán haønh laøm _Chữa bài: Đọc kết quả theo từng cột. 4’. Bài 3: Bài toán _ GV hướng dẫn tóm tắt và cách giảơ3. 8’. _ Theo doõi vaø giuùp HS bieát caùch trình baøy baøi giaûi 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 92: Luyeän taäp. 2’. _ Quan sát GV thực hành. _ Vieát baûng con. 30  20 50. - HS laøm baûng con 3 baøi đầu, các bài khác làm trong SGK và sửa trên bảng _ HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _Goïi vaøi HS neâu laïi caùch coäng. _Laøm vaøo SGK _ HS neâu mieäng keát quaû _ 3 HS sửa trên bảai3 _ HS đọc yêu cầu của bài _ HS nêu lời giải và cách giaûi _ HS giải vào vở. ==========. CHIEÀU. LUYEÄN VIEÁT : UYNH - UYCH -. GV giúp HS nghe - viết các từ khoá , từ ứng dụng trong vở luyện viết ( HSY luyện viết vần và từ khoá ) HS luyện nghe - viết vở số 1 đoạn văn ( HSY nhìn chép ) : 18 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống được các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm về . _ HS hoàn thành bài viết trong vở t6p5 viết buổi sáng của mình . _ HS luyện viết chữ đẹp trong vở ô li . - HS laøm baøi taäp trong VBT Bài 1: Nối từ ngữ giữa hai cột - GV giúp HS đọc chính xác các từ ngữ của hai cột - HS tự nối trong VBT . - GV viết lên bảng và gọi HS lên sửa trên bảng lớp . - Lớp đọc lại các từ sau khi đã nối . Baøi 2: uynh hay uych ? - HS xem tranh và tự làm bài trong VBT . - 2 HS lên sửa trên bảng lớp . - HS đọc lại các từ đã hoàn thành : Huỳnh huỵch đào đất ; họp phụ huynh Baøi 3 : vieát - HS vieát baûng con : luyùnh quyùnh , huyønh huîch - HS vieát trong VBT : luyùnh quyùnh , huyønh huîch. ================. LUYỆN TOÁN COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC _ HS nhắc lại cách cộng các số tròn chục mà buổi sáng các em vừa học _ HS làm bài tập trong VBT toán Baøi 1 : Tính - HS tự làm bài trong VBT - 6 HS lần lượt lên sửa bài trên bảng ( mỗi em một phép tính ) - HS đổi tập nhau kiểm tra Baøi 2: Tính nhaåm - HS neâu caùch tính nhaåm ( 4 chuïc coäng theâm 1 chuïc ,…. ) - HS tự làm bài cá nhân - HS hoûi mieäng moät soá em veà keát quaû tính - HS đổi tập nhau kiểm tra Bài 3 :Bài toán - 2 HS đọc đề toán - HS nêu cách giải toán - HS tự giải trong VBT - 1 HS leân giaûi treân baûng Baøi 4 : >, <, = - HS tự làm bài 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - 4 HS lần lượt lên sửa bài trên bảng =========================. Baøi 19:. THUÛ COÂNG CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (TIẾT 1). I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật. _ Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật. Có thể kẻ, cắt được hình chữ nhật theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng . Với HS khéo tay: _ Kẻ, cắt, dán được hình chữ nhật theo hai cách. Đường cắt thẳng, hình dán phẳng. _ Có thể kẻ, cắt được thêm hình chữ nhật có kích thước khác . II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: _Chuẩn bị hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền tờ giấy trắng kẻ ô _Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn 2.Hoïc sinh: _Giaáy maøu coù keû oâ _Bút chì, thước kẻ, kéo _1 tờ giấy vở HS có kẻ ô _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 3’ 1.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _Quan sát hình chữ nhật mẫu _Treo hình maãu leân baûng vaø hoûi: +Hình chữ nhật có mấy cạnh? +Độ dài các cạnh như thế nào? Như vậy hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau và 2 caïnh ngaén baèng nhau 8’ 2.GV hướng dẫn mẫu: _HS quan saùt * Cách kẻ hình chữ nhật: (cách 1) _GV thực hiện từng động tác +Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng +Lấy 1 điểm A trên mặt giấy kẻ ô. Từ điểm A đếm xuống dưới 5 ô theo đường kẻ, ta được điểm D 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>