Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Ngọc Hoàng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. tuÇn 28 Thø hai ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2010 Chào cờ:Tập trung dưới cờ .............................................................. Tập đọc: ôn tập tiết 1 I.Môc tiªu: Sau bài häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát cả bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp víi néi dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. - HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc treân 85 tieáng/ phuùt) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T/G 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a.Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuéc lßng : - Yêu cầu học sinh bốc thăm bài đọc. - H.s bốc thăm bài đọc . H.s chuẩn bị bài đọc 2 phút H.s đọc và trả lời câu hỏi. - Nhận xét ,đánh giá. c. LuyÖn tËp Yªu cÇu h.s tãm t¾t vµo b¶ng c¸c bµi tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm :Người ta là hoa đất.. Theo dõi iúp đỡ học sinh. Nhận xét đánh giá.. 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. -H/S đọc yêu cầu của bài tập. Tªn bµi Néi dung Nh©n vËt Bèn anh Ca ngîi søc CÈu tµi kháe tµi n¨ng,... Kh©y,... Anh hùng Ca ngợi người TrÇn lao động an hùng, đã có Đại TrÇn §¹i nh÷ng cèng NghÜa NghÜa hiến ...... đất nước. -NhËn xÐt,söa sai NhËn xÐt b×nh chän -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. ..................................................................... Lop4.com1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. To¸n: luyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật , hình thoi . - Tính được diện tích hình vuông , hình chữ nhật , hình bình hành , hình thoi. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, 2, 3 - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thø häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi:3 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: - H/S đọc yêu cầu của bài. Bài số1 :-Yêu cầu học sinh đọc yêu - H/S lµm nh¸p cÇu cña bµi. - H/S ch÷a miÖng,nhËn xÐt söa ch÷a G/v vÏ h×nh lªn b¶ng. Các ý đúng: a;b;c . Các ý sai: d Hướng dẫn h/s cách làm Bài số2 :-Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi. Hướng dẫn h/s cách làm. - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Các ý đúng: b;c;d C¸c ý sai: a. Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bµi. Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu cña bµi. Hướng dẫn h/s cách làm.. - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a.. - Nhận xét ,đánh giá. 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. T/G. - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a. . §¸p sè: 180 m2. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. ........................................................................................ Đạo đức: t«n träng luËt giao th«ng I.Môc tiªu: Häc xong bµi, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có liên quan tới học sinh ) - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông. - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày. - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng luật giao thông Lop4.com2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. - Gi¸o dôc häc sinh chÊp hµnh tèt luËt an toµn giao th«ng. II.ChuÈn bÞ: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra : -Häc sinh tr¶ lêi - Vì sao phải tham gia các hoạt động nhân -NhËn xÐt –bæ sung đạo? -Nhận xét ,đánh giá 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu, ghi b¶ng: b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm. Häc sinh th¶o luËn theo nhãm Hướng đẫn học sinh hoạt động nhóm §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung Gi¸o viªn kÕt luËn. *Hoạt động 2:Thảo luận nhóm (BT1) Häc sinh th¶o luËn theo nhãm Hướng đẫn học sinh hoạt động nhóm §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung Gi¸o viªn kÕt luËn.C¸c t×nh huèng nªu trong bµi tËp lµ nh÷ng viÖc dÔ g©y tai n¹n giao th«ng.. T/G. H.s đọc ghi nhớ SGK 3.Cñng cè ,dÆn dß: H.s liªn hÖ thùc tÕ trong cuéc Tãm t¾t néi dung sèng. §¸nh gi¸ tiÕt häc .................................................................................................... LÞch sö: NghÜa qu©n t©y s¬n tiÕn ra th¨ng long ( n¨m 1786) I.Môc tiªu: Sau bài häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Trình bày sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra Bắc diệt chính quyền họ Trịnh của nghóa quaân Taây Sôn. Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn Nguyễn Huệ tiến ra Thăng Long ,lật đổ chính quyÒn hä TrÞnh (n¨m 1786) -Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn,chúa Trịnhmở đầu cho việc thống nhất đất nước. - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: Bản đồ việt Nam III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.KiÓm tra:. Hoạt động của học sinh -Häc sinh tr¶ lêi Lop4.com3. T/G.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. - Nêu tình hình kinh tế nước ta thế kỷ XVI- XVII ? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: 1. NguyÔn HuÖ tiÕn qu©n ra B¾c tiªu riÖt chóa TrÞnh. - Yêu cầu h/s đọc SGK +NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn qu©n ra B¾c vµi thêi ®iÓm nµo? +Ai là người chỉ huy cuộc tiến công? +Chúa Trịnh và bày tôi khi nghe tin đã có thái độ như thế nào/ +Khi nghÜa qu©n tiÕn vµo Th¨ng Long ,quân Trịnh chống đỡ như thế nào? +Nªu kÕt qu¶ vµ ý bghÜa cña cuéc tiÕn qu©n ra Th¨ng Long cña NguyÔn HuÖ? 2.Thi kÓ chuyÖn vÒ NguyÔn HuÖ - Yªu cÇu h/s thi kÓ chuyÖn - Gi¸o viªn kÕt luËn. -Nhận xÐt,söa ch÷a. - Học sinh đọc SGK -H/s th¶o luËn nhãmvµ tr¶ lêi c©u hái. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. +Vµo n¨m 1786 NguyÔn HuÖ tiÕn qu©n ra B¾c. +Kinh thành Thăng Long náo loạn đứng ngåi kh«ng yªn... +Quân Trịnh sợ hãi không dám đánh quay ®Çu ch¹y. +Làm chủ Thăng long lật đổ chính quyÒn hä TrÞnh .Më ®Çu cho c«ng cuéc thống nhất đất nước. -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm kÓ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Học sinh đọc ghi nhớ(SGK). *Ghi nhí(SGK). - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc ........................................................................................................................................... Thø ba ngµy 23 th¸ng 3 n¨m2010 ThÓ dôc: m«n thÓ thao tù chän trß ch¬i : dÉn bãng I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Ôn và học mới một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. -Trò chơi “Dẫn bóng ”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động để tiếp tục rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn. - Giáo dục học sinh có thói quen tập thể dục để nâng cao sức khẻo. II. ChuÈn bÞ: VÖ sinh s©n tËp , cßi, bãng, d©y, cÇu. III.Hoạt động dạy học: Néi dung. Thêi gian Lop4.com4. Phương pháp tổ chức.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. 1.PhÇn më ®Çu:. 5 phót. 2.PhÇn c¬ b¶n: a.M«n tù chän. 12-14. *Trò chơi vận động: dẫn bóng. 3.PhÇn kÕt thóc:. 6-8. 3. - TËp trung,®iÓm sè, b¸o c¸o - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Học sinh khởi động các khớp. - Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh. Đá cầu ( tập tâng cầu bằng đùi) G.v làm mẫu và hướng dẫn học sinh . - Lớp trưởng đièu khiển lớp tập . - Giáo viên quan sát ,hướng dẫn,nhắc nhở h/s - G/v chia tá nhãm h/s - H/stËp theo tæ nhãm - Thi tËp gi÷a c¸c tæ víi nhau. - G/v quan s¸t nhËn xÐt - G/v nêu tên trò chơi,hướng dẫn luật chơi. - Cho h/s ch¬i thö. H/s chơi dưới sự quản lý của giáo viên Nh¾c l¹i néi dung bµi. -H/s th¶ láng c¸c khíp. - G/v nhận xét, đánh giá tiết học. -ChuÈn bÞ tiÕt häc sau.. .................................................................................. Tập đọc: «n tËp tiÕt 2 I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nghe -viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 85 chữ / 15 phút ), không mắt quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng bài văn miêu tả . - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học ( Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? ) để kể, tả hay giới thiệu . - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 85 chữ/15 phút) ; hiểu nội dung bài. II. ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a.Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn nội dung: Nge viÕt chÝnh t¶. Hoạt động của học sinh. Lop4.com5. T/G.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. Đọc mẫu đọan văn. -Giáo viên chia đọan -Hướng dẫn đọc đúng. H.s đọc lại đoạn văn. ViÕt mét sè tõ khã: rùc rì, tr¾ng muèt, tinh khiÕt, lang thang, t¶ m¸t,... H.s nªu c¸ch tr×nh bµy bµi v¨n. Tả vẻ đẹp đặc sắc của hoa giấy.. Yª u cÇu h.s nªu néi dung cña ®o¹n . - Giáo viên đọc chính tả. §äc so¸t lçi. ChÊm ch÷a lçi. c.Yêu cầu học sinh đọc bài 2 - Nhận xét ,đánh giá. -Yªu cÇu h/s lµm bµi tËp vµo vë. a. Kể các hoạt động....( Câu kể Ai làm g×?) b. T¶ c¸c b¹n ....( c©u kÓ Ai thÕ nµo?) c. Giíi thiÖu tõng b¹n ( c©u kÓ Ai lµ g×). - Nhận xét ,đánh giá. 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. H.s viÕt chÝnh t¶. H.s so¸t lçi. -H/S đọc bài 2 -Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái. -NhËn xÐt, bæ sung a. ( Ai lµm g×?) b. ( Ai thÕ nµo?) c. ( Ai lµ g×?) Häc sinh lµm vµo vë Chữa bài , nhận xét đánh giá. NhËn xÐt b×nh chän. -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. To¸n: giíi thiÖu tû sè I.Môc tiªu: Sau bài häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 3. - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Häc sinh ch÷a bµi 1.KiÓm tra: -NhËn xÐt,söa ch÷a - Bµi:3 - Nh©nn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: Tû sè cña xe t¶i so víi xe kh¸ch lµ:5: 7 a Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng. hay 5/7 b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Học sinh đọc lại -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học - H/S rót ra nhËn xÐt. sinh thùc hiÖn. Tû sè cña xe kh¸ch so víi xe t¶i lµ: VÝ dô: Cã 5 xe t¶i vµ 7 xe kh¸ch 7;5hay 7/5 VËy tû sè cña xe t¶i so víi xe kh¸ch . - H.s lËp tû sè cña hai sè: 5 vµ7 ; 3 vµ - Gi¸o viªn kÕt luËn. 6. 5:7 hay 5/7 ; 3:6 hay 3/6 - Học sinh đọc quy tắt G.v giíi thiÖu tû sè a: b( b kh¸c o) a: b hoÆc a/b Yªu cÇu h.s lËp c«ng thøc t×m tû sè. Lop4.com6. T/G.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. 3.LuyÖn tËp Bài số1: -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu của bài. cña bµi. Hướng dẫn h/s cách làm - H/S lµm nh¸p Bài số2: -Gọi hs đọc yêu cầu của bài. - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu của bài. - Nhận xét ,đánh giá. - H/S lµm nh¸p viÕt c©u tr¶ lêi. Bài số3 -Gọi hs đọc yêu cầu của bài. - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Hướng dẫn h/s cách làm - H/S đọc yêu cầu của bài. ChÊm, ch÷a bµi - H/S lµm vë - Nhận xét ,đánh giá. - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét ,đánh giá. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. -NhËn xÐt tiÕt häc ...................................................... ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) Bµi viÕt: «n tËp tiÕt 3 I.Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nghe - viết đúng CT (tốc độ khoảng 85 chữ/15phút); không mắc quá năm lỗi trong bài; trình bày đúng bài thơ lục bát. - Giáo dục học sinh có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.. II. ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T/G 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a. Gݬi thiÖu bài , ghi b¶ng b. Kiểm tra tập đọc và học thuôc lòng - H/s bốc thăm bài đọc . Yêu câu fh.s bốc thăm bài đọc . Chuẩn bị đọc 2 phút. Nhận xét đánh giá. H.s đọc bài c. Nêu tên các bài tập đọc , học thuộc H.s nªu tªn c¸c bµi thuéc chñ ®iÓm : VÎ lòng thuộc chủ điểm :Vẻ đẹp muôn đẹp muôn màu. mµu. + SÇu riªng, Chî tÕt, Hoa häc trß, Khóc Yªu c©u h.s nªu néi dung chÝnh cña h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn l­ng mÑ , tõng bµi. vÏ vÒ cuéc s«ng an tßan, §oµn tuyÒn d. Nghe viÕt ( C« TÊm cña mÑ) đánh cá. -Giáo viên đọc mẫu đoạn viết. H.s nªu néi dung chÝnh cña c¸ bµi. - Yªu cÇu häc sinh viÕt tõ khã. -H/s t×m vµ viÕt tõ khã. -G/v đọc từ khó: -H/s viÕt b¶ng, nh¸p. -G/v nhËn xÐt ,,söa ch÷a. -NhËn xÐt,söa ch÷a -Yc h/s nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. - Häc sinh nªu c¸ch tr×nh bµy trªn vë. G/v đọc chính tả. -H/s nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. G/v đọc soát lỗi. - H/s viÕt chÝnh t¶. G/v chÊm ,ch÷a l«Ü. -H/s so¸t lçi. - Nhận xét ,đánh giá. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. -NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. Mü thuËt: vÏ trang trÝ: vÏ lä hoa (Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch d¹y) .................................................................................................................. Thø t­ ngµy 24 th¸ng 3 n¨m2010 Toán: tìm hai số khi biết tổng và tỷ của hai số đó I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết cách giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó . - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1. II. ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T/G 1.KiÓm tra: -Häc sinh ch÷a bµi - Bµi: 3 -NhËn xÐt,söa ch÷a - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a. Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Giáo viên lấy ví dụ ,hướng dẫn học H.s đọc yêu cầu của bài. sinh thùc hiÖn. H.s quan sát sơ đồ và nêu cách làm. Ví dụ1: Gọi h.s đọc đề toán - Häc sinh thùc hiÖn phÐp - Tóm tắt bằng sơ đồ lên bảng. Theo sơ đồ , tổng số phần bằng nhau là: 3 + 5 = 8 ( phÇn) sè lín : ............... Sè bÐ lµ : 96 : 8 x 3 = 36 sè bÐ : Sè lín lµ : 96 - 36 = 60 §¸p sè: 36 ; 60. - H/S rót ra nhËn xÐt. - Gi¸o viªn kÕt luËn. - H.s đọc yêu cầu của bài. VÝ dô 2: SGK Vẽ sơ đồ lên bảng , yêu cầu h.s tìm số - Học sinh thực hiện phép 2 + 3 = 5 ( phÇn) phÇn b»ng nhau. Yªu cÇu h.s t×m sè vë cña Minh ,Kh«i. Sè vë cña Minhlµ: 25 : 5 x 2= 10 (quyÓn) Sè vë cñaKh«i lµ; 25 – 10 = 15 (quyÓn) §¸p sè: 10 quyÓn ; 15 quyÓn 3.LuyÖn tËp Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc quy tắt - H/S đọc yêu cầu của bài. cña bµi. - H/S lµm nh¸p Vẽ sơ đồ, hướng dẫn h/s cách làm. - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét ,đánh giá. §¸p sè: sè bÐ:74 sè lín: 259 Bài số2: -Gọi học sinh đọc yêu cầu H/S đọc yªu cÇu cña bµi. cña bµi. - H/S lµm vë Vẽ sơ đồ và Hướng dẫn h/s cách làm - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè: Kho 1: 75 tÊn thãc - Nhận xét ,đánh giá. Kho 2: 50 tÊn thãc - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. -NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. ............................................................................ LuyÖn tõ vµ c©u: «n tËp tiÕt 4 I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong ba chủ điểm Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm (BT1, BT2); Biết lựa chọn từ ngữ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo thành cụm từ rõ ý (BT3). - - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: B¶ng phô, phiÕu häc tËp. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a. Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn tìm hiểu - Học sinh đọc yêu cầu nhận xét 1 +2 - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu nhận xÐt1+2 Chia tæ h.s th¶o luËn vµ lµm -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy trªn phiÕu. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S rót ra nhËn xÐt. - Nhận xét ,đánh giá. - Học sinh đọc yêu cầu bài 3 -H/s th¶o luËn nhãmvµ lµm vµo vë. - Yêu cầu h/s đọc y/c bài 3 - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Gäi 3 h.s lªn b¶ng lµm . - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Yªu cÇu h.s lµm vµo vë. a. tài đức, tài hoa, tài năng. b . đẹp mắt , đẹp trời ,đẹp đẽ. - Gi¸o viªn kÕt luËn c . dòng sÜ, sòngkhÝ, dòng c¶m. - Nhận xét ,đánh giá. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. -NhËn xÐt tiÕt häc ................................................................... T/G. ¢m nh¹c: häc h¸t: thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan Nhạc và lời : Phan Hữu Phước I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: -Học thuộc lời bài hát : Thiếu nhi thế giới liên hoan. Hát đúng những tiếng có hai nốt móc đơn. - Rèn khả năng hát đúng nhịp điệu của bài hát . Học sinh biết bài hát có thể trình bày trong dÞp gÆp mÆtthiÕu nhi c¸c ngµy lÔ héi... - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc. II. ChuÈn bị: B¶ng phô, tranh minh häa cho bµi h¸t. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.KiÓm tra:. Hoạt động của học sinh Lop4.com9. T/G.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng - Bµi : Chó voi con ë B¶n §«n. - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a. . Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn học hát: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi h¸t. Gi¸o viªn cho h/s nghe mÉu bµi h¸t: D¹y h¸t tõng c©u: -G/v h¸t mÉu,yªu cÇu h/s h¸t theo. Theo dâi söa sai cho h/s.. - Nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010 -Häc sinh h¸t -NhËn xÐt,söa ch÷a -Häc sinh theo dâi - Học sinh đọc lời ca - H/s häc h¸t tõng c©u. -H/s h¸t ghÐp c¸c c©u víi nhau. -H/s h¸t theo nhãm. H¸t ®o¹n 1 theo ng¨n. H¸t ghÐp ®o¹n 1vµ ®o¹n 2. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Thi biểu diển trước lớp Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. Địa lý: người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyªn h¶i miÒn trung ( tiÕp theo) I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: + Hoïc xong baøi , HS coù khaû naêng :. - Dựa vào bản đồ ,lược đồ ,và những tranh ảnh để trình bày được những đặc điểm dân cư ở đồng bằng duyên hải miền Trung :tập trung khá đông ,chủ yếu là người Kinh ,người Chăm ,và cùng một số dân tộc khác sống hoà thuận . - Nêu đặc điểm tiêu biểu của hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung: sự phát triển của các ngành nghề , điều kiện tự nhiên ảnh hưởng đến sản xuaát - Giáo dục HS học tập sự chăm chỉ ,vượt khó của người dân miền Trung . - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: Bản đồ dân cư Việt Nam. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T/G -Häc sinh ch÷a bµi 1.KiÓm tra: - Nªu sù kh¸c nhau vÒ khÝ hËu gi÷a hai -NhËn xÐt,söa ch÷a khu vùc phÝa B¾c vµ phÝa Nam? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a. Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: - Học sinh quan sát hình 1và2 ,đọc 1. Dân cư tập trung khá đông đúc. SGK Lop4.com10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. - Yêu cầu h/s đọc SGK và quan sát lược đồ. -H/s th¶o luËn nhãm - Gi¸o viªn kÕt luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +PhÇn lín d©n c­ tËp trung ë c¸c lµng m¹c , thÞ x·, vµ thµnh phè duyªn h¶i. 2. Hoạt động sản xuất của người dân. Phô n÷ kinh mÆc ¸o dµicæ cao,.... - Yêu cầu h/s đọc và trả lời -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Trång trät : trång lóa, mÝa,.. Ch¨n nu«i: gia sóc,.. - Gi¸o viªn kÕt luËn Nuôi và đánh bắt thủy hải sản,... *Ghi nhí(SGK). Ngµnh kh¸c: lµm muèi,... - Học sinh đọc ghi nhớ(SGK) - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. -NhËn xÐt tiÕt häc ...................................................................... KÓ chuyÖn: «n tËp tiÕt 5 I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nắm được nội dung chính, nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: Bảng phụ, phiếu kiểm tra đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T/G 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: H.s bốc thăm bài đọc . a.Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng. Chuẩn bị bài trước khi đọc. b.Kiểm tra lấy điểm đọc . H.s đọc bài và tả lời câu hỏi. Gọi h.s bốc thăm bài đọc. - Nhận xét ,đánh giá. c. Tãm t¾t vµo b¶ng néi dung c¸c bµi - Học sinh đọc đề trong SGK tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm - Häc sinh th¶o luËn nhãm vµ hoµn Những người quả cảm. thµnh néi dung cña phiÕu. - Yªu cÇu h.s th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Khuất phục tên cướp biển. G/v theo dõi ,nhận xét đánh giá. Ga- vrèt ngoµi chiÕn lòy. Dù sao trái đất vẫn quay. Yªu cÇu h.s nªu néi dung chÝnh vµ SÎ con. nh©n vËt cña tõng bµi. - H/S rót ra ý nghÜa. - Gi¸o viªn kÕt luËn. - Nhận xét ,đánh giá 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. Lop4.com11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. ...................................................................................................................................... Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2010 ThÓ dôc: m«n thÓ thao tù chän trß ch¬i : trao tÝn gËy I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Biết cách thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, đỡ chuyền cầu bằng mu bàn chân. - Bước đầu biết cách thực hiện cách cầm bóng 150 g, tư thế đứng chuẩn bị- ngắm ñích- neùm boùng. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi « Dẫn bóng ».Biết cách thực hiện động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất - Giáo dục học sinh có thói quen tập thể dục để nâng cao sức khẻo. II. ChuÈn bÞ: VÖ sinh s©n tËp , cßi, d©y, cÇu. III.Hoạt động dạy học: Néi dung Thêi Phương pháp tỏ chức gian 1.PhÇn më ®Çu: 5 phót TËp trung,®iÓm sè, b¸o c¸o Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung tiÕt häc Học sinh khởi động các khớp. 2.PhÇn c¬ b¶n: a. M«n tù chän 12-14 - Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh.9 Ôn tâng cầu bằng đùi, học đỡ cầu và chuyền cÇu b»ng mu bµn ch©n) - Lớp trưởng đièu khiển lớp tập . - Giáo viên quan sát ,hướng dẫn,nhắc nhở h/s - G/v chia tá nhãm h/s 6-8 - H/s tËp theo tæ nhãm - Thi tËp gi÷a c¸c tæ víi nhau. *Trò chơi vận động:Trao tín - G/v quan s¸t nhËn xÐt 3 -G/v nêu tên trò chơi,hướng dẫn luật chơi. gËy -Cho h/s ch¬i thö. H/s chơi dưới sự quản lý của giáo viên 3.PhÇn kÕt thóc: Nh¾c l¹i néi dung bµi. -H/s th¶ láng c¸c khíp. - G/v nhận xét, đánh giá tiết học. -ChuÈn bÞ tiÕt häc sau. .................................................................................. To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Giải được bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó - Bài tập cần làm 1,2(HSKG 3,4) - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lop4.com12. T/G.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a. .Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng.. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - H/S đọc yêu cầu của bài. cña bµi. - H/S lµm nh¸p Vẽ sơ đồ,hướng dẫn h/s cách làm - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a Yªu cÇu h.s t×m tæng sè phÇn. §¸p sè : sè bÐ: 54, sè lín: 144 - Nhận xét ,đánh giá. Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bµi. Hướng dẫn h/s cách làm như bài1 - Nhận xét ,đánh giá. Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu của bµi. Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi. - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè : Cam : 80 qu¶ Quýt: 200 qu¶. - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S lµmvë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè: Líp 4A: 170 c©y Bài số4 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Líp 4 B: 160 c©y cña bµi. - H/S đọc yêu cầu của bài. Hướng dẫn h/s cách làm. - H/S lµm vë. - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét ,đánh giá. §¸p sè: ChiÒu réng : 7 m ChiÒu dµi : 100 m 4.Cñng cè ,dÆn dß: - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -NhËn xÐt tiÕt häc -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. TËp lµm v¨n: «n tËp tiÕt 6 I.Môc tiªu: Sau bµi häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nắm được định nghĩa và nêu được ví dụ để phân biệt 3 kiểu câu kể đã học: Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai làm gì ? (BT1). - Nhận biết được 3 kiểu câu kể trong đoạn văn và nêu được tác dụng của chúng (BT2); bước đầu viết được đoạn văn ngắn về một nhân vật trong bài tập đọc đã học, trong đó có sử dụng ít nhất 2 trong số 3 kiểu câu đã học (BT3) - HS khá giỏi viết được đoạn văn ít nhất 5 câu, có sử dụng 3 kiểu câu kể đã học (BT3). II. ChuÈn bị: B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh T/G 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: Lop4.com13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. a. .Gi¬Ý thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn tìm hiểu - Yêu cầu h/s đọc yêu cầu bài1. - Nhận xét ,đánh giá. - Yêu cầu h/s đọc y/c bài 2 Yêu cầu h.s đọc và thảo luận nhóm đôi xem mỗi câu thuộc kiểu nào? - Nhận xét ,đánh giá. - Gi¸o viªn kÕt luËn -Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài3 -Hướng dẫn h/s làm -Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë viÕt vÒ b¸c sÜ Ly cã sö dông c©u kÓ trªn. - Nhận xét ,đánh giá. 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. - Học sinh đọc yêu cầu bài1. H.s nh¾c l¹i vÒ ba kiÓu c©u trªn vµ lÊy vÝ dô. -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - H/S rót ra nhËn xÐt. - Học sinh đọc yêu cầu bài 2 -H/s th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung C©u 1:Ai lµ g×? C©u 2:Ailµm g×? C©u 3: Ai thÕ nµo? - H/S đọc yêu cầu của bài3 - H/S lµm vë - ch÷a bµi,söa ch÷a. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. .................................................................. Kü thuËt: l¾p c¸i ®u I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu. - Lắp được cái đu theo mẫu. - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: Bé l¾p ghÐp c¬ khÝ. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a.Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: . Hướng dẫn h.s thực hành. Yêu cầu h.s gọi tên các chi tiết, đếm số - Học sinh thực hiện đếm các chi tiết ở h×nh 4 lượng các chi tiết. - H/S rót ra nhËn xÐt. 2.Thùc hµnh l¾p ghÐ c¸i ®u. - Yêu cầu h/s đọc và lắp ghép quan sát nhắc nhở và hướng dẫn h.s. - Häc sinh thùc hµnh theo nhãm 3 §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh. Tr­ng bµy s¶n phÈm - Gi¸o viªn kÕt luËn nËn xÐt , b×nh chän - Nhận xét ,đánh giá. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi 4.Cñng cè ,dÆn dß: -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. -NhËn xÐt tiÕt häc Khoa học: ôn tập vật chất và năng lượng I.Môc tiªu: . Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: Lop4.com14. T/G.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. Ôn tập về: - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. - Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe. - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: CCóc ,túi ni lông, đèn bin,... III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KiÓm tra: - Nªu vÝ dô vÒ mçi loµi sinh vËt cã nhu -Häc sinh tr¶ lêi -NhËn xÐt,söa ch÷a cÇu vÒ nhiÖt kh¸c nhau? - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Hoạt động 1:Trả lời các câu hỏi ôn tập. Môc tiªu:Cñng cè kiÕn thøc vÒ vËt chÊt - Học sinh thảo luận nhóm hỏi và đáp và năng lượng. về vật chất và năng lượng. - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy vụ,hướng dẫn học sinh thực hiện. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gi¸o viªn kÕt luËn. - Nhận xét ,đánh giá. -Hoạt động 2:trò chơi đố chứng minh ®­îc. - Häc sinh th¶o luËn nhãm Môc tiªu: - Cñngcè kiÕn thøc vÒ vËt - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy chất và năng lượng, các kĩ năng quan -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung s¸t thÝ nghiÖm - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn Hãy chứng minh rằng nước không có hình dạng nhất định. Ta chØ nh×n thÊy vËt khi cã ¸nh s¸ng tõ - H/S rót ra nhËn xÐt. vËt tíi m¾t? Kh«ng khÝ cã thÎ bÞ l¹i hoÆc gi·n ra? - Gi¸o viªn kÕt luËn. - Nhận xét ,đánh giá. 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. ............................................................................. Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 3 n¨m2010 To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Sau bài häc , häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Củng cố kĩ năng giải toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó. - RÌn kh¶ n¨ng ¸p dông vµo bµi tËp. - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị: B¶ng phô Lop4.com15. T/G.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1.KiÓm tra: - Bµi:3 - NhËn xÐt đ¸nh gi¸ 2.Bài míi: a. Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Bài số1 -Yêu cầu học sinh đọc yêu cÇu cña bµi. Hướng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá. Bài số2 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi. Hướng dẫn h/s cách làm - Nhận xét ,đánh giá. Bài số3 -Gọi học sinh đọc yêu cầu cña bµi. Hướng dẫn h/s cách làm ChÊm, ch÷a bµi - Nhận xét ,đánh giá. 4.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010 Hoạt động của học sinh. T/G. -Häc sinh ch÷a bµi -NhËn xÐt,söa ch÷a. - H/S đọc yêu cầu của bài, vẽ sơ đồ . - H/S lµm nh¸p - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè: §o¹n 1:21 m §äan 2: 7 m - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S lµm vë - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè: B¹n trai : 4 B¹n g¸i: 8 - H/S đọc yêu cầu của bài. - H/S lµm vë. - H/S ch÷a b¶ng ,nhËn xÐt söa ch÷a §¸p sè: Sè bÐ:12 Sè lín: 60. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. ............................................................................. LuyÖn tõ vµ c©u: «n tËp vµ kiÓm tra §äc hiÓu ........................................................................................................... Khoa häc: ôn tập vật chất và năng lượng (tiếp theo) I.Môc tiªu: Sau khi häc xong , häc sinh cã kh¶ n¨ng: Ôn tập về: - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. - Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe. - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc. II. ChuÈn bị Tranh ¶nh s­u tÇm. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KiÓm tra: 2.Bài míi: a. Giíi thiÖu bài , ghi b¶ng. Lop4.com16. T/G.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 4 - NguyÔnNgäc Hoµng. Trường tiểu học Tân Mộc - Năm học 2009-2010. b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Hoạt động 1: Triển lãm Môc tiªu:HÖ thèng l¹i nh÷ng kiÕn thøc về phần vật chất và năng lượng. Củng cố kĩ năng bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe có liên quan đến vật chất và năng lượng. H.s biết yêu thiên nhiên, có thái đọ tôn trọng các thành tựu khoa häc. - Gi¸o viªn chia nhãm giao nhiÖm vụ,hướng dẫn học sinh thực hiện. Giáo viên cùng h.s đánh giá nhận xét. - Häc sinh th¶o luËn nhãm C¸c nhãm tr­ng bµy tranh ¶nh vÒ viÖc sö dôngamm thanh,.. - Đại diện nhóm thuyết trình và giải đáp .. -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung H.s quan sát thay đổi bóng chiếu của cäc theo thêi gian trong ngµy.. - Gi¸o viªn kÕt luËn. - Nhận xét ,đánh giá.. - H/S rót ra nhËn xÐt.. 3.Cñng cè ,dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi -H/s chuÈn bÞ tiÕt häc sau. TËp lµm v¨n: «n tËp – kiÓm tra viÕt ....................................................................... Sinh ho¹t: KiÓm ®iÓm tuÇn 28. I.Môc tiªu: -Gióp häc sinh nhËn ®­îc ­u khuyÕt ®iÓm trong tuÇn. -RÌn häc sinh cã tinh thÇn phª, tù phª. - Giáo dục học sinh có tinh thần đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. II.ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t. III.Hoạt động lên lớp: 1.KiÎm ®iÓm trong tuÇn: - C¸c tæ kiÓm ®iÓm c¸c thµnh viªn trong tæ. - Lớp trưởng nhận xét chungcác hoạt động của lớp trong tuần. - Giáo viên đánh giá chung theo các mặt hoạt động: . + Về ý thức tổ chức kỷ kuật: Đa số các em đều ngoan ,chấp hành tốt nội quy ,quy định + Häc tËp: Nh×n chung cã ý thøc häc song cßn nhiÒu em ch­a cã ý thøc häc tËp ë nhµ còng nh­ trªn líp. + Lao động: Các em có ý thức lao động +ThÓ dôc vÖ sinh: Cã ý thøc vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. +Các hoạt động khác: Đa số các em đều ngoan, thực hiẹn đầy đủ nhiệm vụ của häc sinh. -B×nh chän xÕp läai tæ ,thµnh viªn: 2.Phương hướng tuần sau: - Khắc phục nhược điểm trong tuần. - Phát huy ưu điểm đã đạt được. 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ;. Lop4.com17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>