Kế hoạch bài dạy lớp 2 - Tuần dạy 18

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 18. Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010 Chµo cê Toµn khu tËp trung tæ chøc chµo cê -----------------------------------------------------------To¸n ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN. I/ Muïc tieâu : -Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hôn moät soá ñôn vò. *HS khaù gioûi: baøi 4 - Phát triển tư duy toán học. II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra : 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài:Oân tập về giải toán  Hoạt động 2:Luyeän taäp :. HS laëp laïi. Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ?. -1 em đọc đề. -buoåi saùng baùn 48l daàu. Buoåi chieàu baùn 37 l -Caø 2 buoåi baùn bao nhieâu lít -Bài toán về nhiều hơn. Giaûi: Soá daàu caû hai buoåi baùn: 48+37=85(l) Đáp số : 85 l. 1 em đọc đề Bình naëng 32 kg.An nheï hôn bình 6kg. -Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. An caân naëng bao nhieâu kg Giaûi: An caân naëng laø: 32 -6=26(kg) Đáp so:á 26 kg 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ?. 1 em đọc đề Lan hái được 24 bông hoa.Liên hái ít hôn 16 boâng hoa. -Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. Liên hái được bao nhiêu bông hoa Giaûi: Liên hái được là: 24 -16 =8(boâng hoa) Đáp số : 8 bông hoa. Baøi 4: Yeâu caàu gì ?. Ñieàn soá 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -------------------------------------------------MÜ thuËt GV chuyªn d¹y -----------------------------------------Tập đọc OÂN TAÄP(T1) I/ Muïc tieâu : -Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học. -Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3. *HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút. - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi HS đọc bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm Trả lời câu hỏi HÑ 2: baøi 2. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> _GV hướng dẫn -Nhaän xeùt -Đọc yêu cầu -trả lời -Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa,ruộng đồng, xóm làng ,núi non.. HÑ 3: baøi taäp 3 -GV hướng dẫn -nhaän xeùt 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. -Đọc yêu cầu -trình baøy -Nhaän xeùt ……………………………………………………….. Tập đọc OÂN TAÄP(T2). I/ Muïc tieâu : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 -Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2) -Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT(BT3) - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi HS đọc bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm Trả lời câu hỏi HÑ 2: baøi 2 _GV hướng dẫn -Nhaän xeùt -Đọc yêu cầu -trả lời VD: -Chaùu chaøo baùc aï. Baùc cho chaùu hoûi baïn Nụ ạ. Cháu tên là hiền.Học cùng lớp bạn nuï HÑ 3: baøi taäp 3. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV hướng dẫn -nhaän xeùt. -Đọc yêu cầu -trình baøy -Nhaän xeùt -Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, hoïc gioûi cho boá vui.. 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá -----------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 ¢m nh¹c GV chuyªn d¹y -------------------------------------------To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : -Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20. -Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết tìm số hạng,số bị trừ. -Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vị. *HS khaù gioûi: Baøi 1(coät 4),baøi 2(coät 3,4), baøi 3(c) -Phát triển tư duy toán học. II/ Chuaån bò : - SGK C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra : 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Luyeän taäp chung  Hoạt động 2:Luyeän taäp :. Hoạt động của trò. HS laëp laïi. Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề. -HD laøm baøi. -1 em đọc đề. - tính nhẩm 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Bài toán hỏi gì ? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. - nêu miệng kq -> chữa bài 12-4=8 9+5=14 11-5=6 20-8=12 15-7=8 7+7=14 4+9=13 20-5=15 13-5=8 6+8=14 16-7=9 20-4=16. Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề. -Gv hướng dẫn -Nhaän xeùt. 1 em đọc đề - làm bài vào vở - chữa bài -> nh/x 28 73 53 +19 -35 +47 47 38 100. Bài 3: Gọi 1 em đọc đề -GV hướng dẫn -Nhaän xeùt. 90 -42 48. 1 em đọc đề - nêu cách tìm …. - làm bài vào bảng con + 2 hs chữa bài - nh/x, bổ sung a) x+18=62 b)x-27=37 c) 40-x=8 x=62-18 x=37+27 x=40-8 x=44 x= 64 x=32. Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ?. -HS đọc đề -lợn to nặng 92kg, lợn bé nhẹ hơn 16 kg. -Bài toán hỏi gì ? Bài toán thuộc dạng gì? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. -Lợn bé nặng bao nhiêu kg? -Daïng ít hôn Giaûi: Con lợn bé cân nặng: 92 -16 =76(kg) Đáp số : 76kg. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. ---------------------------------------------TẬP ĐỌC OÂN TAÄP( T3) I/ Muïc tieâu : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài. Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó(BT2). - Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể(BT3) - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động của gv 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt ghi ñieåm - HÑ 2:. Hoạt động của hs. HS laäp laïi. HS đọc bài Trả lời câu hỏi. HĐ 3: Oân luyện kĩ năng nói lời mời, lời đề nghị -Làm bài cá nhân. -Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài. -HS đọc bài, bạn nhận xét. -Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huống 1. Nêu: 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học -Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lời nói của em bài; 4 – cho gà ăn; 5 – quét nhà. -Moät vaøi HS ñaët caâu. Ví duï: trong các tình huống còn lại vào Vở bài tập. Chuùng em taäp theå duïc. -Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Nhận Chuùng em veõ tranh. xeùt vaø cho ñieåm HS. Em hoïc baøi. Em cho gaø aên. 3) Cuûng coá daën doø : Em queùt nhaø. - Giáo viên nhận xét đánh giá -3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. -Moät vaøi HS phaùt bieåu. Ví dụ: --Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của lớp ạ! -Nam ơi,khiêng giúp mình cái ghế với! -Mời tất cả các bạn ở lại lớp họp sao nhi đồng. -HS đọc bài, bạn nhận xét. --------------------------------------------Taäp vieát OÂN TAÄP(T4) I/ Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Tìm được từ chỉ daëc ñieåm trong caâu(BT2). 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo(BT3) - Yeâu thích moan hoïc. II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi HS đọc bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm HĐ2: Oân luyện về từ chỉ đặc điểm của người và Trả lời câu hỏi vaät. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. - tiết trời Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá là gì? -Càng về sáng tiết trời ntn? - Caøng laïnh giaù hôn. -Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi - Laïnh giaù. veà saùng? -Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết b) vaøng töôi, saùng tröng, xanh maùt. quaû laøm baøi. c) sieâng naêng, caàn cuø. -Theo dõi và chữa bài. HÑ 3: Oân luyeän veà caùch vieát böu thieáp. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3. -2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm. -Laøm baøi caù nhaân. 16-11-2009 Kính thöa coâ, Nhaân dòp ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam 20-11, em kính chuùc coâ luoân maïnh khoeû vaø haïnh phuùc. Chúng em luôn luôn nhớ cô và mong gặp laïi coâ. Hoïc sinh cuûa coâ Nguyeãn Thanh Nga. -Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm.. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá Thø t­ ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 KEÅ CHUYEÄN OÂN TAÄP(T5) I/ Muïc tieâu : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. -Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2). -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút. - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 HS đọc bài -GV gọi học sinh đọc Trả lời câu hỏi -Neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Đọc yêu cầu HÑ 2: baøi 2 -trả lời _GV hướng dẫn VD: Boâng hoa Nieàm Vui –trang 104 -Nhaän xeùt -Đọc yêu cầu HÑ 3: baøi taäp 3 -Chính taû nghe vieát -HS đọc lại -GV đọc 1 lần -4 caâu -Baøi chính taû coù maáy caâu? -Chữ đầu câu và tên riêng người -Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa? -Nêu từ khó -Đọc cho học sinh viết -Chấm chữa bài -GV chaám 6-8 baøi 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. -quyeát,giaûnghieåu,thuoäc -viết bảng con các từ vừa tìm -HS viết vở -học sinh tự bắt lỗi.. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : -Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. -Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. -Biết giải bài toánnhiều hơn một số đơn vị. *HS khaù gioûi: Baøi 1(coät 2,5),baøi 2(coät 3,), baøi 3(b),baøi 5 -Phát triển tư duy toán học. II/ Chuaån bò : - SGK C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra : - Ñaët tính roài tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 - HS thực hiện. Bạn nhận xét. - GV nhaän xeùt. 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Luyeän taäp chung  Hoạt động 2:Luyeän taäp :. HS laëp laïi. Baøi 1: : - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tÝnh?. - HS nªu 35 84 + 35 26 70 58. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Baøi 2: : - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: 14 – 8 + 9 vaø yeâu caàu HS neâu caùch tính. - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập. -. 40 +. 100 -. 60 100. 46 -. 75 25. 39 7. - Tính - Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng 6, 6 coäng 9 baèng 15. - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình.. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 14-8+9=15 15-6+3=12 9+9-15=3 5+7-6=6 8+8-9=7 13-5+6=13 16-9+8=15 11-7+8=12 6+6-9=3. Baøi 3:. -Cho HS neâu caùch tìm toång, tìm soá haïng trong pheùp coäng vaø laøm phaàn a. 1 HS laøm baøi treân bảng lớp -Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bị trừ, số -Học sinh thực hiện trừ, hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu cầu Soá haïng 32 12 laøm tieáp phaàn b. Soá haïng 8 50 -Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp. Toång 40 62 Soá bò 44 trừ Số trừ 18 Hieäu 26. Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? Bài toán thuộc dạng gì? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. 25 25 50. 50 35 85. 63. 64. 90. 36 27. 30 34. 38 52. -Học sinh đọc đề -Can bé đựng 14l dầu,can to đựng nhiều hơn can beù 8l -Can to đựng bao nhiêu lít dầu? -Nhieàu hôn. Baøi 5: -Yêu cầu HS đọc đề bài. -Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài 5 cm ta làm theá naøo?. Baøi giaûi: Can to đựng được là: 14+8=22(l) Đáp số :22l. Đọc đề bài. -Chaám 1 ñieåm treân giaáy veõ, ñaët vaïch 0 cuûa thước trùng với điểm vừa chấm. Tìm dộ dài 5 -Yêu cầu HS thực hành vẽ. -Yêu cầu HS thảo luận tìm cách kéo dài đọan cm trên thước và chấm điểm thứ 2 ở vạch chỉ 5 cm trên thước. Nối 2 điểm ta được đoạn thẳng để được đoạn thẳng 1 dm. thaúng caàn veõ.. 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5 cm - Veõ hình. A /-------------------------/ B - 1 dm = 10 cm. -Muốn có đoạn thẳng 10 cm ta phải vẽ thêm 3) Cuûng coá - Daën doø: 5 cm nữa vào đoạn vừa vẽ. - Nhận xét đánh giá tiết học Có nhiều cách vẽ thêm nhưng trước hết phải kéo dài AB thành đường thẳng AB sau đó mới xác định độ dài theo yêu cầu -----------------------------------------------------------------CHÍNH TAÛ OÂN TAÄP(T6) I/ Muïc tieâu : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 -Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học(BT2) -Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình(BT4). - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi HS đọc bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm Trả lời câu hỏi HÑ 2: baøi 2 _GV hướng dẫn -Đọc yêu cầu -Nhaän xeùt -trả lời -naèm, lim dim, keâu, chaïy,,vöôn, dang,voã,gaùy. -Đọc yêu cầu HÑ 3: baøi taäp 3 -trình baøy -GV hướng dẫn -daáu phaåy, daáu chaám,daáu chaám than,daáu hai -nhaän xeùt chấm,dấu ngoặc kép,dấu ấm lửng. -HS đọc yêu cầu. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HÑ 4: baøi taäp 4 -GV hướng dẫn -nhaän xeùt. -HS trình baøy. VD: -Cháu đừng khóc nữa.Chú sẽ đaư cháu về nhaø ngay.Chaùu cho chuù bieát:ba chaùu teân gì?. 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá ------------------------------------------------------Đạo đức THỰC HAØNH KĨ NĂNG HỌC KỲ I A. Muïc tieâu : - Nắm được các kiến thức đã học - Thực hiện tốt các k/n đã học trong học kỳ I - HS phải và có thể đạt được sau những kĩ năng đó. B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs - HS haùt. 1.Khởi động: 2.KTBC: -Hãy nêu những việc em đã làm để giữ trật tự, vệ -HS nêu sinh nôi coâng coäng. -nhaän xeùt baïn -Nhaän xeùt 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa b)Các hoạt động:  Hoạt động 1: Ôn tập -Neâu caâu hoûi : + Từ tuần 10 đến nay đã học những bài nào ? -GV nhaän xeùt -HS keå ra -GV ghi bảng tên các bài đã học -HS khaùc nhaän xeùt -GV nhaän xeùt boå sung Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Gv yeâu caàu thaûo luaän nhoùm a)Chỉ những bạn học không giỏi mới cần chăm chæ HS bày tỏ thái độ b)Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy Vaø chuaån bò kieåm tra c)Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích Khoâng taùn thaønh học tập của tổ, lớp d)Chăm chỉ học tập là hằng ngày phải ngồi tới Taùn thaønh khuya GV keát luaän Taùn thaønh Hoạt động 3: -Các em cần phải làm gì để giữ gìn trường lớp 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> sạch đẹp?. Khoâng taùn thaønh. Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp chúng ta nên làm trực nhật hàng ngày, không bôi bẩn,vẽ bậy lên bàn ghế;không vứt rác bừa bãi,đi vệ sinh đúng nơi quy định… -HS neâu.. -Trong những việc đó, việc gì em đã làm được,việc gì em chưa làm được? Hoạt động 4: Xử lí tình huống GV cho học sinh đọc lần lượt các ý: a)Giữ yên lặng,đi nhẹ,nói khẽ. b)Vứt rác tuỳ ý khi không có ai thấy. c)Đá bóng trên đường giao thông. d)Xeáp haøng khi caàn thieát. đ)Đi vệ sinh đúng nơi qui định. HS neâu yù kieán e)Đổ nước thải xuống đường. HS nhaän xeùt baïn. *Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng giúp Các ý đúng:ý a,d,đ cho công việc của con người được thuận lợi,môi Các ý chưa đúng: b,c,e trường trong lành có lợi cho sức khoẻ. 3) Cuûng coá daën doø : -Hoûi laïi baøi – nhaän xeùt -Về nhà thực hành theo những gì đã học -Chuaån bò baøi cho tieát sau -----------------------------------------------------------thÓ dôc Bµi 35: Trß ch¬i “Vßng trßn” vµ “Nhanh lªn b¹n ¬i!” I. Môc tiªu: - Biết thực hiện cơ bản đúng các nội dung đã học trong kì I -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬I ®­îc c¸c trß ch¬i. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: còi, cờ và kẻ sân để tổ chức trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng Sè thêi lÇn gian. PhÇn. Néi dung. Më. - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai. - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc trªn. 1phót 2phót 2phót 13. Lop2.net. Phương pháp tổ chức ☺ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●●.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ®Çu. C¬ b¶n. KÕt thóc. địa hình tự nhiên 70 - 80m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở s©u. - Tập bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp.. 1. 3phót 5phót. * ¤n trß ch¬i “Vßng trßn”: - Tiến hành tương tự tiết 34. * ¤n trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i!” - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. Tæ chøc cho häc sinh ch¬i thö l©n 1, lÇn 2 vµ 3 lµ chÝnh thøc cã ph©n th¾ng, thua - Có thể đảo thứ tự hai trò chơi trên.. - Đi đều theo 3 hàng dọc trên địa hình tù nhiªn vµ h¸t. - Cúi lắc người thả lỏng. - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ.. 1phót. ●. 10 phót. 2phót 2. 2phót 2phót 1phót. ● ● ● ●. ● ● ☺. ●. ● ● ●. ●. ●●●●●●●● ☺ ●●●●●●●● ●●●●●●●●. Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Luyện từ và câu OÂN TAÄP(T7) I/ Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1. - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên của câu chuyện (BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3). - Yêu thích môn học II/ Chuaån bò : - SGK III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hoâm nay caùc em hoïc baøi :Oân taäp HS laäp laïi b) Hướng dẫn oõn taọp HÑ1:Baøi taäp 1 -GV gọi học sinh đọc -Neâu caâu hoûi. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HS đọc bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm HĐ 2: Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho Trả lời câu hỏi truyeän -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. -Yeâu caàu HS quan saùt tranh 1. -Hỏi: Trên đường phố, mọi người và xe cộ đi lại -Trên đường phố người và xe đi lại tấp nập. -Có 1 cụ bà già đang đứng bên lề đường. theá naøo? -Bà cụ định sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang -Ai đang đứng trên lề đường? được. -Bà cụ định làm gì? Bà đã làm được việc bà -Thực hành kể chuyện theo tranh 1. muoán chöa? -Yêu cầu kể lại toàn bộ nội dung tranh 1. -Lúc đó một cậu bé xuất hiện. -Yeâu caàu quan saùt tranh 2. -Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp được bà điều gì -Hỏi: Lúc đó ai xuất hiện? -Theo em, cậu bé sẽ làm gì, nói gì với bà cụ. không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/ Bà ơi, bà đứng đây làm gì? Hãy nói lại lời cậu bé. ... -Bà muốn sang bên kia đường nhưng xe cộ đi lại đông quá, bà không sang được. -Khi đó bà cụ sẽ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ. -Yêu cầu quan sát tranh 3 và nêu nội dung -Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay đưa bà cụ qua đường . . . tranh. -Kể nối tiếp theo nội dung từng tranh. Sau đó 2 HS keå laïi noäi dung cuûa truyeän. -Yêu cầu kể lại toàn bộ câu chuyện. -Yeâu caàu HS ñaët teân cho truyeän. -Hướng dẫn: Đặt tên cần sát với nội dung của truyện hoặc nêu nhân vật có trong truyện… HÑ 3: Vieát tin nhaén -Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. -Vì sao em phaûi vieát tin nhaén? -Nội dung tin nhắn cần những gì để bạn có thể đi dự Tết Trung Thu? -Yeâu caàu HS laøm baøi. 2 HS leân baûng vieát. -Nhaän xeùt hai tin nhaén cuûa 2 HS leân baûng. Goïi moät soá em trình baøy tin nhaén, nhaän xeùt vaø cho ñieåm.. -Nhieàu HS phaùt bieåu. VD: Baø cuï vaø caäu beù/ Caäu bé ngoan/ Qua đường/ Giúp đỡ người già yếu... -Đọc yêu cầu. -Vì caû nhaø baïn ñi vaéng. -Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ chức. -Laøm baøi caù nhaân. Ví duï: Lan thaân meán! Tớ đến nhưng cả nhà đi vắng. Ngày mai, 7 giờ tối, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung Thu nheù!Chaøo caäu: Hoàng Haø 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá ---------------------------------------------To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu : -Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100. -Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. -Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vị. *HS khaù gioûi: Baøi 4, baøi 5 -Phát triển khả năng tư duy toán học. II/ Chuaån bò : - SGK C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra : - Ñaët tính roài tính 35+35 ; 100-75 - HS thực hiện. Bạn nhận xét. GV nhaän xeùt. 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi:Luyeän taäp chung  Hoạt động 2:Luyeän taäp :. HS laëp laïi. Baøi 1: : - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính? - HS nªu 38 54 + 27 19 65 35. - ChÊm bµi, nhËn xÐt.. 16 Lop2.net. 67 + 5 72. 61 -. 70 -. 28 33. 32 38.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 83 Baøi 2: : - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập. -. -. 8 75. - Tính - Tính từ trái sang phải . - Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các HS khác tự kiểm tra bài mình. 12+8+6=26 25+15-30=10 36+19-19=36 51-19+18=53. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ?. -Học sinh đọc đề. -Bài toán hỏi gì ? Bài toán thuộc dạng gì? -Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi?. -Naêm nay oâng 70 tuoåi, boá keùm oâng 32 tuoåi. -Naêm nay boá bao nhieâu tuoåi? -ít hôn Baøi giaûi: Soá tuoåi cuûa boá: 70-32=38(tuoåi) Đáp số :38 tuổi. Baøi 4: -Yêu cầu HS đọc đề bài. -H/d cách viết số. Đọc đề bài. -Học sinh thực hiện a) 75+18=18+75 b) 37+26=26+37 c) 44+36=36+44 d) 65+9=9+65. -Nhaän xeùt Baøi 5: - H/d hs trả lời - Nhận xét , chữa bài 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét đánh giá tiết học. -học sinh trả lời câu hỏi. --------------------------------------------Thuû coâng. GAÁP,CAÉT,DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CAÁM Ñç XE A/ Muïc tieâu : -Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đổ xe. -Gấp,cắt dán đựơc biển báo giao thông cấm đổ xe.Đường cắt có thể mấp mô.Biển báo tương đối cân đối. *HS khá giỏi: Với HS khéo tay: -Gấp,cắt ,dán được biển báo giao thông cấm xe đổ xe.Đường cắt ít mấp mô.Biển báo cân đối.. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> B/ Chuaån bò : -BiÓn b¸o mÉu. - Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n cã h×nh vÏ. C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv 1. KiÓm tra -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới:  Hoạt động 1/ Giới thiệu bài: Hôm nay các em thực hành làm “Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ”  Hoạt động 2: Học sinh thực hành gấp cắt daùn bieån baùo: -Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình. *Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe. - Gấp, cắt hình tròn màu đỏ đường kính 6 ô. - GÊp, c¾t h×nh trßn mµu xanh ®­êng kÝnh 4 «. -Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4 oâ,roäng 1 oâ - C¾t h×nh ch÷ nhËt mµu kh¸c dµi 10 «, réng 1 «. *Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe. -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng. -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô. Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ. -Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình troøn maøu xanh. -GV hướng dẫn gấp -Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS. 3) Cuûng coá - Daën doø - Yêu cầu nhắc lại các bước gấp , cắt dán biển báo thông cấm đỗ xe -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về học bài và áp dụng vào thực tế khi đi đường. Hoạt động của hs -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của caùc toå vieân trong toå mình .. -Hai em nhaéc laïi teân baøi hoïc. -02 hoïc sinh nhaéc laïi. -Chia nhoùm taäp gaáp, caét, daùn bieån baùo caám đỗ xe.. -HS thực hành theo nhóm. -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm . -Hoàn thành và dán vở. -Đem đủ đồ dùng. ---------------------------------------------------------18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát 18. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI THỰC HAØNH GIỮ TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP. I/ Muïc tieâu : -Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch đẹp. *HS khá giỏi: Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp một cách an toàn. *GDBVMT: -Biết tác dụng của việc giữ trường, lớp sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập. -Có ý thức giữ trường, lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường, lớp học sạch đẹp. -Làm một số công việc giữ gìn trường, lớp học sạch đẹp: quét lớp, sân trường; tưới cây, chăm sóc cây của lớp, của trường… -Kĩ năng sống:Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét các hành vi của mình có liên quan đến việc giữ gìn trường lớp. II/ Chuaån bò : - SGK C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS neâu, baïn nhaän xeùt. 1. Bài cũ Phòng tránh té ngã khi ở trường. -Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường? Nên và không làm gì để phòng tránh tai nạn khi ở trường? -GV nhaän xeùt. 2. Bài mới Giới thiệu bài :  Hoạt động 1: Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp. Bước 1: -Treo tranh aûnh trang 38, 39. -Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời HS quan sát theo cặp các hình ở trang 38, 39 caâu hoûi: SGK và trả lời các câu hỏi. Tranh 1: -Bức ảnh thứ nhất minh họa gì? -Cảnh các bạn đang lao động vệ sinh sân trường. -Nêu rõ các bạn làm những gì? - Quét rác, xách nước, tưới cây… -Dụng cụ các bạn sử dụng? - Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng… -Việc làm đó có tác dụng gì? - Sân trường sạch sẽ - Trường học sạch đẹp. Tranh 2:. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Bức tranh thứ 2 vẽ gì? -Noùi cuï theå caùc coâng vieäc caùc baïn ñang laøm? -Taùc duïng? -Trường học sạch đẹp có tác dụng gì? Bước 2: -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: -Trên sân trường và xung quanh trường, xung quanh caùc phoøng hoïc saïch hay baån? -Xung quanh trường hoặc trên sân trường có nhieàu caây xanh khoâng? Caây coù toát khoâng? -Khu vệ sinh đặt ở đâu? Có sạch không? Có muøi hoâi khoâng? -Trường học của em đã sạch chưa? -Theo em làm thế nào để giữ trường học sạch đẹp?. -. Veõ caûnh caùc baïn ñang chaêm soùc caây hoa. Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu… Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường. Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV, HS học tập giảng dạy được tốt hơn.. - Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời.. - Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên tường. - Không vứt rác, không khạc nhổ bừa bãi. - Không trèo cây, bẻ cành, hái vứt hoa, daãm leân caây. - Đại, tiểu tiện đúng nơi qui định - Tham gia vào các hoạt động làm vệ sinh trường lớp, tưới chăm sóc cây cối. -Kó naêng soáng Kết luận: Để trường học sạch đẹp, mỗi học sinh phải có ý thức giữ gìn trường như: không vẽ viết bẩn lên tường, không vứt rác bừa bãi… -Nhắc lại và bổ sung những việc nên làm và nên tránh để giữ trường học sạch đẹp.  Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, Laøm veä sinh theo nhoùm. lớp học - Phân công nhóm trưởng. Bước 1: -Phaân coâng vieäc cho moãi nhoùm. -Phát cho mỗi nhóm một số dụng cụ phù hợp - Các nhóm tiến hành công việc: + Nhóm 1: Vệ sinh lớp. với từng công việc. -Hướng dẫn HS biết cách sử dụng dụng cụ hợp + Nhóm 2: Nhặt rác, quét sân trường lí để đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh cơ thể. + Nhóm 3: Tưới cây xanh ở sân trường VD: Đeo khẩu trang, dùng chổi có cán dài, vẩy + Nhóm 4: Nhổ cỏ, tưới hoa ở sân trường.. 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>