Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tuần 7 - Tiết 19 - Bài 10: Tính chất chia hết của một tổng - Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát: 74. Tập đọc Thứ năm ngày 30 tháng 12 năm 2004 THÊM SỪNG CHO NGỰA. I Muïc tieâu: 1.Rèn KN đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy cả bài . -Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, hai chấm, và giữa các cụm từ dài . -Biết đọc bài với giọng vui ; phân biệt lời người kể với từng nhân vật . 2.Rèn KN đọc –hiểu: -Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới. -Cảm nhận được tính hài hước của truyện : cậu bé vẽ ngựa không ra ngựa , lại nghĩ rằng chỉ cần thêm sừng cho con vật không phải ngựa , con vật đó sẽ thành con bò . II.Đồ dùng dạy học: -Saùch giaùo khoa. III.Hoạt động trên lớp: 1.Baøi cuõ: -Đọc bài và trả lời câu hỏi trong bài Gà “tỉ tê ”với gà . Nhaän xeùt baøi cuõ . 2.Bài mới: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Giới thiệu bài Thêm sừng cho ngựa Ghi đề bài Luyện đọc 2 a.Đọc mẫu toàn bài . -Gioïng keå vui , chaäm raõi ; gioïng cuûa meï khi Theo doõi baøi trang 141. oân toàn , khi ngaïc nhieân ; gioïng Bin :hoàn nhiên , tự tin . b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ. *Đọc từng câu -HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. Theo dõi HS đọc bài -Đọc đúng các từ : Bin , chuồng ngựa , khoe . -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. *Đọc từng đoạn trước lớp. +Đoạn 1 : Từ đầu … cho mẹ xem ! +Đoạn 2 : Bin đem vở đến … khoe với mẹ . +Đoạn 3 : các câu còn lại . .Đúng , / không phải con ngựa .// Thôi , / để em Hướng dẫn HS ngắt giọng. vẽ thêm hai ái sừng / cho nó thành con bò vậy .// -Đọc các từ có trong phần chú thích , sgk trang Giúp hs hiểu nghĩa các từ: 145 -Đọc từng đoạn trong nhóm. c.Đọc trong nhóm -Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm. d.Thi đọc bài giữa các nhóm -Tuyên dương nhóm đọc hay nhất . 3. -Đại diện mỗi nhóm 1 em hái hoa và tặng bạn trong nhóm ( hoặc bạn ở nhóm khác ) -Caùc nhoùm neâu caâu hoûi trong baøi. Thaûo luaän nhoùm.. Hướng dẫn tìm hiểu bài *Troø chôi :Haùi hoa taëng baïn . -Yeâu caàu hs: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Caâu 1: Bin ham veõ nhö theá naøo ?. 4. -Đại diện nhóm nêu câu hỏi, mời bạn trả lời, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung yù kieán. - Trên nền nhà , ngoài sân gạch , chỗ nào cũng có bức vẽ của Bin , vẽ bằng phấn , vẽ bằng than. -Bin định vẽ con ngựa của nhà .. Bin ñònh veõ con gì ? Caâu 2 : -Vì sao meï hoûi : “Con veõ gì ñaây ”? Câu 3:Bin định chữa bức tranh đó như thế -Mẹ không nhận ra đó là con ngưa , vì Bin vẽ naøo? không giống con ngựa . Câu 4 : Em hãy nói với Bin vài câu để Bin -Bạn Bin ơi ! Đừng buồn nữa . Có công mài sắt khoûi buoàn ? coù ngaøy neân kim . Chòu khoù taäp veõ mai moát baïn sẽ vẽ được thôi . -Bin ôi ! Laàn naøy veõ chöa gioáng , laàn sau quan -Truyện này em thấy có buồn cười không ? sát kĩ sẽ vẽ giống và đẹp thôi . -Câu chuyện đáng buồn cười vì Bin ngây thơ cười ở điểm nào ? tưởng rằng :chỉ cần vẽ thêm hai cái sừng , con Luyện đọc lại vật trong tranh của Bin sẽ trở thành con ngựa . Theo dõi hs đọc bài - Một số HS thi đọc lại câu chuyện . Phân vai đọc . -Cả lớp bình chọn người đọc hay nhất . Cuûng coá , daën doø: -Về nhà đọc lại bài. Kể lại truyện vui cho người thân nghe . -Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>