Giáo án Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2008-2009 - Trường Tiểu học Cổ Đông

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 1 Thø hai ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2008. Tập đọc - kể chuyện CËu bÐ th«ng minh (2 tiÕt) I. Mục đích- yêu cầu: A. Tập đọc: 1. Đọc thành tiếng: nước, hạ lệnh, vùng nọ, làng, lo, lấy, làm lạ, láo, lần nữa, luyÖn. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết phân biệt lời của người kể và lời của nhân vËt. 2. §äc- hiÓu: - Từ khó: bình tĩnh, kinh đô, om sòm, sứ giả, trọng thưởng. - Néi dung: C©u chuyÖn ca ngîi sù th«ng minh, tµi trÝ cña mét cËu bÐ. B. KÓ chuyÖn: 1. RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; thay đổi giọng kể. 2. Rèn kỹ năng nghe: Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp lời của bạn. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc phóng to. - Viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III . Các hoạt động dạy - học Tập đọc Hoạt động dạy Hoạt động học 1. 1. Më ®Çu: Giíi thiÖu kh¸i qu¸t néi dung chương trình phân môn tập đọc học kì I cña líp 3. - Mở mục lục đọc thầm. Một học sinh - Gi¸o viªn yªu cÇu. đọc tên các chủ điểm. 2. D¹y - häc bµi míi: 2.1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi häc Nghe giíi thiÖu - Gi¸o viªn ghi tªn bµi. 2.2. Luyện đọc: a. §äc mÉu: Giáo viên đọc mẫu toàn bài. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: * §äc tõng c©u: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc câu. - Häc sinh theo dâi. - Giáo viên hướng dẫn sửa phát âm sai. - Giáo viên yêu cầu đọc câu lần 2. - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài. - Häc sinh luyÖn ph¸t ©m Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa - Học sinh nối tiếp đọc từng câu đến hết tõ khã: bµi. + Đoạn 1: (từ đầu đến chịu tội): + Đọc từng đoạn trong bài theo hướng dÉn cña gi¸o viªn. + Cả lớp đọc thầm đoạn 1 (từ đầu đến chÞu téi). + Một học sinh đọc thành tiếng. - T×m tõ tr¸i nghÜa víi “b×nh tÜnh”. - Tr¸i víi b×nh tÜnh lµ: bèi rèi, lóng tóng. - Nơi nào được gọi là “ kinh đô”? - Nơi vua và triều đình đóng. + §o¹n 2: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 2 - Lớp đọc thầm đoạn 2 - Yêu cầu một HS đọc thành tiếng đoạn 2. - Một học sinh đọc. - “ Om sßm” cã nghÜa lµ g×? - Là ầm ĩ , gây náo động. + §o¹n 3: + Cả lớp đọc thầm. - Gi¸o viªn söa c¸ch ng¾t giäng. - Một HS đọc thành tiếng đoạn 3. - “ Sứ giả” là người như thế nào? HS tr¶ lêi - Thế nào là “ trọng thưởng”? - Là tặng cho phần thưởng lớn. - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn. - 3 học sinh đọc. * §äc theo nhãm: * 1 nhóm 2- 3 hs đọc bài và sửa lỗi - Gi¸o viªn theo dâi söa sai. * Đọc đồng thanh: * Học sinh đọc đồng thanh đoạn 3. 2.3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §äc thÇm ®o¹n 1. - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài? HS trả lời - RÊt lo sî. - Khi nhận được lệnh, thái độ của dân chóng nh­ thÕ nµo? - Vì gà trống không thể đẻ được trứng. - V× sao hä l¹i lo sî? §o¹n 2. - §äc thÇm ®o¹n 2. - Cậu bé làm thế nào để được gặp nhà - Đến trước cung vua và kêu khóc om vua? sßm. - Khi gặp nhà vua, cậu bé nói điều vô lý - Bố cậu mới đẻ em bé. g×? - Đức vua nói gì khi nghe điều vô lý đó? - Đức vua quát cậu và nói rằng bố cậu là đàn ông thì không thể đẻ được. - Cậu bé bình tĩnh đáp lại lời nhà vua như - Cậu bé hỏi lại tại sao đức vua lại ra lệnh thÕ nµo? cho d©n lµng nép mét con gµ trèng biÕt đẻ trứng? VËy cËu bÐ buéc nhµ vua thõa nhËn gµ trống không thể đẻ trứng. - Gi¸o viªn yªu cÇu. - §äc thÇm ®o¹n 3. Th¶o luËn nhãm råi ph¸t biÓu. - Trong cuéc thö tµi lÇn sau, cËu bÐ yªu - RÌn chiÕc kim kh©u thµnh mét con dao cÇu ®iÒu g×? thật sắc để xẻ thịt chim. - Cã thÓ rÌn ®­îc mét con dao tõ mét - Kh«ng thÓ rÌn ®­îc. chiÕc kim kh©u kh«ng? Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - V× sao cËu bÐ l¹i t©u víi nhµ vua mét - §Ó cËu kh«ng ph¶i thùc hiÖn lÖnh cña viÖc kh«ng thÓ lµm ®­îc? nhµ vua lµ lµm 3 m©m cç tõ mét con chim sÎ. - Cậu bé trong truyện có gì đáng khâm - Là người rất thông minh, tài trí. phôc? - 1 học sinh khá đọc lại bài. 2.4. Luyện đọc lại bài: - Thực hành luyện đọc trong nhóm theo từng vai: “người dẫn truyện, cậu bé, nhà vua. - 3 đến 4 nhóm thi đọc. - Chia líp thµnh nhãm 3. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. - Tuyên dương các nhóm đọc tốt. KÓ chuyÖn (0,5 tiÕt) Hoạt động dạy Hoạt động học - HS quan sát lần lượt từng bức tranh. 1. Giíi thiÖu 2. Hướng dẫn kể chuyện: - Häc sinh quan s¸t. * ChØ tranh 1: - Qu©n lÝnh ®ang lµm g×? - §ang th«ng b¸o lÖnh cña §øc vua. - LÖnh cña §øc vua lµ g×? - §øc vua ra lÖnh cho mçi lµng ph¶i nép một con gà trống biết đẻ trứng. - Dân làng có thái độ ra sao khi nhận - Vô cùng lo sợ. ®­îc lÖnh? - KÓ thµnh ®o¹n. - Yªu cÇu häc sinh kÓ néi dung ®o¹n 1. - 1 häc sinh kÓ. - Líp theo dâi, nhËn xÐt. * Kể đoạn 2, 3 làm tương tự: - Yªu cÇu hsnèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn. - 2 lÇn, mçi lÇn 3 häc sinh kÓ. - GVtuyên dương hs kể tốt, có sáng tạo - Líp theo dâi, nhËn xÐt. III. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ chuÈn bÞ bµi sau.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức Bµi 1: KÝnh yªu B¸c Hå (TiÕt 1) I. Môc tiªu: Häc sinh biÕt: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước,với dân tộc - T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå. - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác. HS hiểu ghi nhớ và làm theo “5 điều Bác hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng”. II. §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập Đạo đức 3. - C¸c bµi th¬ bµi h¸t , tranh ¶nh b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå,vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi ThiÕu nhi. - Các bức ảnh dùng cho hoạt động 1của tiết 1 III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A. ổn định tổ chức: Hát, kiểm tra sĩ số. B. KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. C. Bµi míi: 1. Khởi động: Hoạt động dạy: Hoạt động học: - H¸t tËp thÓ bµi: “Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh hơn Thiếu niên Nhi đồng”, nhạc vµ lêi Phong Nh·. - Giíi thiÖu bµi, Ghi b¶ng tªn bµi. 2. Hoạt động 1: * Th¶o luËn nhãm: - Gi¸o viªn yªu cÇu.. * Th¶o luËn líp: - Gi¸o viªn ®­a ra hÖ thèng c©u hái + Em cßn biÕt g× vÒ B¸c Hå? + B¸c sinh ngµy, th¸ng, n¨m nµo? + Quª B¸c ë ®©u?. - Häc sinh chia lµm 5 nhãm. - Quan s¸t ¶nh 1, 2, 3, 4, 5 trong s¸ch gi¸o khoa phãng to, t×m hiÓu néi dung và đặt tên cho từng ảnh. - C¸c nhãm th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. - Häc sinh lµm vë.. - Häc sinh tr¶ lêi. - Häc sinh tr¶ lêi. - 19-5-1890 - Lµng Sen- x· Kim Liªn- huyÖn Nam + Tình cảm của Bác Hồ đối với Thiếu Đàn- tỉnh Nghệ An. - Häc sinh tr¶ lêi: NguyÔn Sinh Cung, nhi nh­ thÕ nµo? + B¸c Hå cßn cã tªn gäi nµo kh¸c?. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Bác có công lao gì với đất nước, với Nguyễn Tất Thành, Nguyễn ái Quốc, d©n téc ta? Anh Ba, ¤ng KÐ, Hå ChÝ Minh ... - Lu«n quan t©m, yªu quý c¸c ch¸u. Hoạt động 2: Kể chuyện: “Các cháu vµo ®©y víi B¸c”: - Bác đã ra đi tìm đường cứu nước, lãnh - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn. đạo nhân dân đánh giặc và đã giành độc - Qua c©u chuyÖn, em thÊy t×nh c¶m cña lËp. Bác đối với các cháu thiếu nhi như thế nµo? - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yªu B¸c? - B¸c rÊt yªu quý quan t©m tíi c¸c ch¸u Hoạt động 3: Tìm hiểu về 5 điều Bác thiếu nhi. Hå d¹y: - Gi¸o viªn ghi b¶ng 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. - Ghi nhí, thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. - Giáo viên củng cố lại nội dung về 5 - Mỗi học sinh đọc một điều. ®iÒu B¸c Hå d¹y. D. Hướng dẫn thực hành: - Th¶o luËn, ghi l¹i nh÷ng biÓu hiÖn cô - Ghi nhí, thùc hiÖn tèt 5 ®iÒu B¸c Hå thÓ cña mçi ®iÒu B¸c d¹y. d¹y. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - S­u tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh, truyÖn vÒ B¸c. - Sưu tầm các tấm gương cháu ngoan B¸c Hå.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> To¸n §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sè (TiÕt 1) I. Mục đích- yêu cầu: - Giúp học sinh củng cố kỹ năng đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. II. §å dïng d¹y- häc: - Ghi b¶ng phô bµi tËp 1. - S¸ch vë To¸n. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: - KiÓm diÖn. A. ổn định tổ chức: - H¸t. - KiÓm tra chuÈn bÞ cña häc sinh. B. KiÓm tra bµi cò: C. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu: Trong giê häc nµy, c¸c em - Häc sinh nghe. sẽ được ôn về đọc, viết, so sánh các số có 3 ch÷ sè. - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. Ôn tập về đọc, viết số: - Giáo viên đọc các số: 456; 227; 134; - 3 học sinh viết bảng lớp. 506; 609; 780. - Líp viÕt b¶ng con. - Giáo viên ghi bảng: 178; 596; 683; 277; - 10 học sinh nối tiếp đọc. 354; 946; 105; 215; 664; 355. - Líp nhËn xÐt. Bµi 1: Lµm phiÕu: - Học sinh đọc bài. - Ghi ngay kÕt qu¶ vµo bµi. - §æi vë kiÓm tra chÐo, nhËn xÐt. 3. ¤n tËp vÒ thø tù líp: Bµi 2: Lµm phiÕu: - Gi¸o viªn treo b¶ng phô. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Líp lµm phiÕu. - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng, söa sai. - T¹i sao l¹i ®iÒn 312 vµo sau 311? - Vì theo cách đếm 310; 311- 312. HoÆc: 310 + 1 = 311 311 + 1 = 312 312 + 1 = 313 ... - NhËn xÐt g× vÒ d·y sè? - Là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 310 đến 319. - T¹i sao trong phÇn b l¹i ®iÒn 398 vµo - V× 400 - 1 = 399 sau 399? 399 - 1 = 398 Hoặc: 399 là số liền trước của 400. 398 là số liền trước của 399. - NhËn xÐt g× vÒ d·y sè? - Lµ d·y sè tù nhiªn liªn tiÕp xÕp theo thứ tự giảm dần từ 400 đến 391. 4. ¤n luyÖn vÒ so s¸nh sè vµ thø tù sè: Bµi 3: Vë « ly: - Đọc đề bài. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?. - So s¸nh c¸c sè. - Häc sinh tù lµm bµi. - 3 häc sinh lµm bµi. - Líp lµm vë « ly. - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - Vì 2 số đều có hàng trăm là 3 nhưng 303 cã 0 chôc, cßn 330 cã 3 chôc. 0 chôc < 3 chôc nªn 303 < 330.. - T¹i sao ®iÒn ®­îc 303 < 330? - Tương tự với các phần còn lại. Bµi 4:. - Đọc đề. - §äc d·y sè cña bµi. - Líp lµm vë « ly. - Sè lín nhÊt trong d·y sè trªn lµ sè nµo? - 735. - V× sao 735 lµ sè lín nhÊt trong d·y sè - V× cã sè hµng tr¨m lín nhÊt. trªn? - Sè bÐ nhÊt trong d·y sè trªn lµ sè nµo? - 142. V× cã sè hµng tr¨m bÐ nhÊt. V× sao? - §æi vë kiÓm tra. - NhËn xÐt. Bµi 5: - Đọc đề bài. - Häc sinh lµm bµi. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Líp lµm vë « ly. - Häc sinh lµm nh¸p. - 2 häc sinh lµm b¶ng. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. D. Cñng cè- dÆn dß: - Ôn thêm đọc, viết các số có 3 chữ số.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø ba ngµy 9 th¸ng 9 n¨m 2008 TËp viÕt ¤n ch÷ hoa A, V, D (TiÕt 1) I. Môc tiªu: Viết đúng, đẹp chữ hoa A, V, . - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Vừ A Dính tên riêng và câu ứng dụng:. D. “Anh. em nh­ thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.” - Học sinh viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ, cụm từ. II. §å dïng d¹y- häc: - Gi¸o viªn: + MÉu ch÷ hoa A, V, viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các ®­êng kÎ. + Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt s½n trªn b¶ng líp. - Häc sinh: Vë tËp viÕt 3 tËp 1. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy: Hoạt động học: - H¸t. A. ổn định tổ chức: - KiÓm tra chuÈn bÞ ë nhµ cña häc sinh. 2 B. KiÓm tra bµi cò: häc sinh ngåi c¹nh nhau kiÓm tra cho nhau. - Giáo viên: Muốn viết đẹp, các em cần ph¶i thËt cÈn thËn, kiªn nhÉn. C. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt tËp viÕt h«m nay, c¸c em «n l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa “A” trong tªn riªng vµ c©u øng dông. 2. Hướng dẫn viết chữ viết hoa: a. Quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ “A, V, D” hoa: - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã c¸c - A, V, . ch÷ hoa nµo? - Treo b¶ng 3 ch÷. - Häc sinh nªu l¹i quy tr×nh viÕt (3 häc sinh). - Gi¸o viªn viÕt mÉu cho häc sinh quan - Häc sinh theo dâi, quan s¸t. s¸t vµ kÕt hîp nh¾c quy tr×nh. - 3 häc sinh viÕt b¶ng líp. b. ViÕt b¶ng: - Líp viÕt b¶ng con. - 3 học sinh đọc từ ứng dụng. 3. ViÕt tõ øng dông: a. Võ A DÝnh lµ tªn mét thiÕu niªn d©n tộc H’mông, đã hi sinh trong kháng chiến. D. D. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> chống Pháp để bảo vệ Cách mạng. b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Gåm mÊy ch÷, lµ nh÷ng ch÷ nµo?. - 3 ch÷:Võ-A- Ýnh - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều - V, A, D cao 2 ly rưỡi. - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 ly. cao nh­ thÕ nµo? 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng: a. Giíi thiÖu c©u øng dông: - Giáo viên giải thích: Câu tục ngữ nói - 3 học sinh đọc câu ứng dụng. “Anh em th©n thiÕt nh­ ch©n víi tay nªn lúc nào cũng phải đùm bọc, yêu thương nhau”. b. Quan s¸t, nhËn xÐt: - Trong từ câu dụng, các chữ cái có chiều - A, h, y, R, l cao 2 ly rưỡi. cao nh­ thÕ nµo? - ®, d cao 2 ly. - t cao 1 ly rưỡi. - C¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 ly. - Häc sinh viÕt b¶ng con: c. ViÕt b¶ng:. D .. Anh,. - Gi¸o viªn söa lçi. 5. ViÕt vë tËp viÕt: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t bµi mÉu. - Gi¸o viªn söa lçi. - ChÊm bµi (10 bµi). D. Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - ViÕt bµi luyÖn viÕt thªm.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net. R¸ch.. - Häc sinh viÕt bµi..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> to¸n Céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí) (TiÕt 2) I. Mục đích- yêu cầu: - Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí). - áp dụng phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) để giải bài toán có lời v¨n: nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. II. §å dïng d¹y- häc: - Gi¸o viªn: PhÊn mµu. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: - 2 häc sinh lµm bµi tËp vÒ nhµ cña tiÕt 1. A. KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi, cho ®iÓm. B. D¹y- häc bµi míi: - Nghe giíi thiÖu. 1. Giíi thiÖu bµi:Nªu môc tiªu - Ghi tªn bµi lªn b¶ng. 2. ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè (kh«ng nhí): Bµi 1: - Bµi tËp 1 yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Bµi tËp yªu cÇu tÝnh nhÈm. - Häc sinh nèi tiÕp nhÈm c¸c phÐp tÝnh trong bµi (9 häc sinh). Bµi 2: - 1 học sinh đọc đề bài. - 4 häc sinh lªn b¶ng lµm. - Líp lµm vë bµi tËp. - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt. 3. ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n nhiÒu h¬n, Ýt h¬n: Bµi 3: - 1 học sinh đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt g×? HS tr¶ lêi - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - TÝnh sè häc sinh khèi líp 2. - Häc sinh lµm bµi. - Gi¸o viªn ch÷a bµi, cho ®iÓm. Bài 4: (Tương tự): Bài 5: (Tương tự): C¸c phÐp tÝnh lµ: 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 355 – 40 = 315 355 - 315 = 40 * Mở rộng: So sánh các số hạng và Rút ra kết luận: Khi thây đổi vị trí các số tæng cña 2 phÐp céng. hạng trong 1 tổng thì tổng không thay đổi. - Khi lÊy tæng trõ ®i 1 sè h¹ng th× - Lµ sè h¹ng cßn l¹i. ®­îc kÕt qu¶ lµ sè nµo? 4. Cñng cè- dÆn dß: Bµi vÒ nhµ: Lµm vë bµi tËp to¸n Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tù nhiªn vµ x· héi Bài 1: Hoạt động thở và cơ quan hô hấp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết sự thay đổi của lồng ngực khi thở ra hít vào. - Quan s¸t h×nh vÏ, chØ vµ nªu tªn cña c¬ quan h« hÊp. - ChØ ®­îc ®­êng ®i cña kh«ng khÝ khi hÝt vµo, thë ra. II. §å dïng d¹y häc - Phãng to tranh. - Phiếu học tập dùng cho hoạt động 1. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra chuÈn bÞ cña häc sinh. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu. - Nghe gi¸o viªn giíi thiÖu. 2. Hoạt động 1: Cử động hô hấp: - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu bµi tËp. - Hai häc sinh 1 phiÕu cã néi dung sau: 1. Thực hành hoạt động thở. 2. Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn ®iÒn vµo chç trèng: - Khi hÝt vµo lång ngùc..., khi thë ra lång ngùc.... - Sù phång lªn vµ .....khi.....vµ thë ra cña lång ngùc diÔn ra..... - Giáo viên yêu cầu học sinh thở sâu và - Cả lớp thở sâu và thở bình thường để thở bình thường để quan sát sự thay đổi quan sát sự thay đổi của lồng ngực. - Cả lớp đặt tay lên ngực thực hiện động cña lång ngùc. t¸c thë. - Cả lớp đặt tay lên ngực bạn để nhận biÕt. - Häc sinh th¶o luËn theo cÆp råi lµm phiÕu bµi tËp. . - §æi chÐo phiÕu kiÓm tra. - Gọi đại diện một số học sinh báo cáo kÕt qu¶. - Gi¸o viªn kÕt luËn néi dung. * Hoạt động 2: Cơ quan hô hấp. - Những hoạt động nào của cơ thể giúp - Học sinh phát biểu theo suy nghĩ của chúng ta thực hiện hoạt động thở? m×nh. - Treo tranh: h×nh 2, trang 5. - Häc sinh quan s¸t. - Chỉ rõ đọc, tên các bộ phận của cơ quan h« hÊp trong h×nh vÏ. KÕt luËn: C¬ quan thùc hiÖn viÖc trao Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> đổi khí giữa cơ thể với môi trường là cơ quan h« hÊp. C¬ quan h« hÊp gåm mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n vµ hai l¸ phæi. * Hoạt động 3: Đường đi của không khí: - Treo tranh: h×nh 3, trang 5. - Häc sinh quan s¸t tranh. - H×nh nµo minh ho¹ ®­êng ®i cña - Häc sinh tr¶ lêi: H×nh bªn tr¸i v× mòi kh«ng khÝ khi ta hÝt vµo? tên có xu hướng chỉ từ ngoài vào trong cơ thể con người. - H×nh nµo minh ho¹ ®­êng ®i cña - H×nh bªn ph¶i. không khỉtong hoạt động thở ra? - Häc sinh chØ h×nh minh ho¹ chØ ®­êng ®i cña kh«ng khÝ khi hÝt vµo, thë ra. Gi¸o viªn kÕt luËn vÒ ®­êng ®i cña không khí trong hoạt động thở. * Hoạt động 4: Vai trò của cơ quan hô hÊp - Gi¸o viªn ®­a ra yªu cÇu. - Häc sinh thùc hiÖn bÞt mòi, nÝn thë trong gi©y l¸t. - Häc sinh tù do ph¸t biÓu theo suy nghÜ cña m×nh.( VÝ dô: khã chÞu ...) -Em đã bao giờ có một vật mắc vào mũi - Học sinh tự do phát biểu theo suy nghĩ chưa, khi đó em thấy thế nào? cña m×nh. _ Gi¸o viªn kÕt luËn: Khi bÞt mòi kh«ng thë, c¬ thÓ thiÕu « xi sÏ khã chÞu. NÕu nín thở 3- 4 phút, người ta có thể bị chết. V× vËy cÇn gi÷ cho c¬ quan h« hÊp lu«n hoạt động. * Hoạt động 5:Củng cố dặn dò. - Gi¸o viªn ®­a ra yªu cÇu. - Học sinh đọc mục bạn cần biết trong s¸ch gi¸o khoa. - DÆn dß: VÒ lµm bµi tËp trong vë bµi tËp Tù nhiªn vµ X· héi.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thø t­ ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2008 Tập đọc Hai bµn tay em I. Môc tiªu: - §äc thµnh tiÕng: + Đọc đúng: nụ, nằm ngủ, lòng, siêng năng. + Ngắt hơi đúng ở các dòng thơ, khổ thơ. + Đọc trôi chảy toàn bài; giọng vui tươi, nhẹ nhàng, tình cảm. - §äc- hiÓu: + HiÓu nghÜa: Êp c¹nh lßng, siªng n¨ng, ngêi ¸nh mai, gi¨ng gi¨ng, thñ thØ. + Hiểu nội dung bài thơ: 2 bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu. II. §å dïng d¹y- häc: + Tranh minh ho¹. + Viết sẵn nội dung cần luyện đọc III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: - H¸t. A. ổn định tổ chức: - 3 häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn: B. KiÓm tra bµi cò: “CËu bÐ th«ng minh”. - Con thÝch nh©n vËt nµo? V× sao? - Häc sinh tr¶ lêi. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. C. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu-ghi b¶ng. 2. Luyện đọc: a. §äc mÉu: - Giáo viên đọc mẫu. b. Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa tõ: * Đọc câu, luyện phát âm từ khó, dễ lẫn: - Học sinh đọc nối tiếp, mỗi học sinh 2 dòng cho tới hết bài (đọc 3 lần như vËy). - Gi¸o viªn söa lçi cho häc sinh. * Đọc từng khổ thơ và giải nghĩa từ khó: - 5 học sinh nối tiếp đọc 1 lượt cả bài th¬. - Tiến hành đọc 3 lần. - Luyện ngắt giọng đúng: Hai bµn tay em/ Nh­ hoa ®Çu cµnh// Hoa hång hång nô/ C¸nh trßn ngãn xinh. - Gi¶i nghÜa: siªng n¨ng, gi¨ng gi¨ng. - §Æt c©u víi tõ “thñ thØ”? - BÐ thñ thØ trß chuyÖn víi bµ. * Luyện đọc theo nhóm: - Mỗi nhóm 5 học sinh luyện đọc và sửa cho nhau. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - §äc thÇm khæ th¬ 1. 3. T×m hiÓu bµi: - 2 bµn tay cña bÐ ®­îc so s¸nh víi g×? - 2 bµn tay cña bÐ ®­îc so s¸nh víi nô hoa hång, nh÷ng ngãn tay nh­ nh÷ng c¸nh hoa. - Em có cảm nhận gì về 2 bàn tay của bé - 2 bàn tay đẹp,đáng yêu. qua h×nh ¶nh so s¸nh trªn? Chuyển ý: 2 bàn tay của bé không chỉ - Học sinh đọc thầm các khổ còn lại. đẹp mà còn đáng yêu, thân thiết với bé. Chóng ta cïng t×m hiÓu tiÕp. - Häc sinh th¶o luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái. - 2 bµn tay th©n thiÕt víi bÐ ntn ? HS tr¶ lêi Sau mçi phÇn tr¶ lêi gi¸o viªn cho c¶ lớp tìm hiểu để cảm nhận vẻ đẹp của tõng h×nh ¶nh. - Em thÝch khæ th¬ nµo, v× sao? HS ph¸t biÓu 4. Häc thuéc lßng bµi th¬: - Treo b¶ng bµi viÕt - Học sinh đọc đồng thanh 1 lần. - Xo¸ dÇn - Học sinh luyện đọc cho tới khi thuộc. * Trß ch¬i: - Thi đọc thuộc bài thơ theo cá nhân. - Thi đọc thuộc bài thơ theo nhóm. - Giáo viên tuyên dương học sinh đọc thuộc đọc hay. D. Cñng cè- dÆn dß: - Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo? - ThÓ th¬ 4 ch÷, chia thµnh 5 khæ, mçi khæ th¬ cã 4 dßng th¬. - VÒ häc thuéc bµi th¬. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 9 n¨m 2008 Tù nhiªn vµ X· héi TiÕt 2: Nªn thë nh­ thÕ nµo? I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - HiÓu vai trß cña mòi vµ ý nghÜa cña viÖc thë b»ng mòi. - BiÕt ®­îc Ých lîi cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi víi søc khoÎ. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh minh ho¹ trang 6 , 7. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ - C¬ quan h« hÊp cã nhiÖm vô g×? - Häc sinh tr¶ lêi. - Hoạt động thở có mấy cử động, đó là - Học sinh trả lời. những cử động gì? - 1 häc sinh nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Hoạt động 2: liên hệ thực tiễn và tr¶ lêi c©u hái: - Giáo viên treo bảng phụ có ghi các - 2 học sinh đọc to các câu hỏi: c©u hái: 3. H»ng ngµy, khi dïng kh¨n s¹ch lau 1. Quan s¸t phÝa trong mòi, em thÊy cã mòi, mÆt em thÊy trªn kh¨n cã g×? nh÷ng g×? 4. T¹i sao ta nªn thë b»ng mòi mµ 2. Khi bÞ sæ mòi em thÊy cã g× ch¶y ra kh«ng nªn thë b»ng miÖng? tõ mòi? - Gi¸o viªn yªu cÇu.. - Gi¸o viªn kÕt luËn: + Trong mòi cã l«ng mòigióp c¶n bít bôi,lµm kh«ng khÝ vµo phæi s¹ch h¬n; Các mạch máu nhỏ li ti giúp sưởi ấm kh«ng khÝ vµo phæi; C¸c chÊt nhÇy gióp c¶n bôi, diÖt vi khuÈn vµ lµm Èm kh«ng khÝ vµo phæi. + Chóng ta nªn thë b»ng mòi v× nh­ vËy hîp vÖ sinh, cã lîi cho søc khoÎ. Kh«ng nªn thë b»ng miÖng v× thê nh­ vËy c¸c chÊt bôi bÈn dÔ vµo bªn trong c¬ thÓ, cô thÓ lµ c¬ quan h« hÊp, cã h¹i cho søc khoÎ. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net. - Hai häc sinh ngåi c¹nh nhau dïng gương soi, khăn tay lau mũi sau đó thảo luËn vµ ®­a ra c©u tr¶ lêi. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Häc sinh nghe vµ ghi nhí..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *Hoạt động 3:ích lợi của việc hít thở kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi. - Em c¶m thÊy thÕ nµo khi ®­îc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh trong c«ng viªn, vườn hoa? - Em c¶m thÊy thÕ nµo khi ph¶i hÝt thë kh«ng khÝ ngoµi ®­êng cã nhiÒu khãi bôi hoÆc trong bÕp ®un r¬m, cñi, than. -Em cã biÕt t¹i sao cã c¶m gi¸c nh­ vËy kh«ng?. * Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò NhËn xÐt tiÕt häc DÆn hs thùc hiÖn theo bµi häc vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net. - Khi ®­îc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh trong công viên, vườn hoa em sẽ thấy khoan kho¸i, dÔ chÞu. - Khi ph¶i hÝt thë kh«ng khÝ ngoµi ®­êng cã nhiÒu khãi bôi hoÆc trong bÕp ®un r¬m, cñi, than em thÊy ngét ng¹t, khã chÞu - Trong công viên, vườn hoa có nhiều « xi nªn khoan kho¸i. Ngoµi ®­êng hoÆc trong bÕp ®un r¬m, cñi, than cã nhiÒu khãi bôi, nhiÒu khÝ c¸c bon, Ýt « xi nªn ngét ng¹t , khã chÞu. - 2 học sinh đọc mục “ Bạn cần biết” trang 7..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> To¸n TiÕt 3: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng trõ (kh«ng nhí) sè cã 3 ch÷ sè. - T×m sè bÞ trõ, sè h¹ng ch­a biÕt. - Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh trõ. - XÕp h×nh theo mÉu. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: 4 m¶nh b×a h×nh tam gi¸c vu«ng b»ng nhau. - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - H¸t A.ổn định tổ chức - 3 häc sinh lµm bµi vÒ nhµ cña tiÕt 2 B. KiÓm tra bµi cò: - NhËn xÐt – cho ®iÓm B. D¹y häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu bµi d¹y- ghi b¶ng tªn bµi. - Nghe giíi thiÖu. 2.Thùc hµnh: Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm. - 3 häc sinh lªn b¶ng, mçi häc sinh lµm 1 con tÝnh. - Líp lµm vë bµi tËp - Ch÷a bµi trªn b¶ng. - Ta đặt tính như thế nào? - Ta đặt sao cho: Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chôc, hµng tr¨m th¼ng hµng tr¨m. - Thực hiện từ đâu đến đâu. -Tõ tr¸i sang ph¶i. Bµi 2: Yªu cÇu häc sinh tù lµm - 2 häc sinh lµm b¶ng, líp lµm vë bµi tËp a.x – 125 = 344 x = 344 + 125 x = 469 b.x + 125 = 266 x = 266 – 125 x = 141 - V× sao phÇn a t×m x l¹i thùc hiÖn phÐp - V× x lµ sè bÞ trõ ; Muèn t×m sè bÞ trõ ta céng ? lÊy hiÖu céng víi sè trõ. - T¹i sao phÇn b l¹i thùc hiÖn phÐp trõ ? - Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lÊy tổng trừ số hạng đã biết. Ch÷a bµi , cho ®iÓm Bài 4: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - 1 học sinh đọc . Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> đề bài. - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i. - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm. - Gi¸o viªn nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - Häc sinh tham gia ch¬i. - Giáo viên chữa bài công bố đội thắng. * Më réng:Trong h×nh con c¸ võa ghÐp - Häc sinh tr¶ lêi: cã 5 tam gi¸c, råi chØ cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? râ. D. Cñng cè dÆn dß: - VÒ lµm bµi trong vë bµi tËp to¸n. - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ chuÈn bÞ bµi sau.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ChÝnh t¶ CËu bÐ th«ng minh I. Môc tiªu: - Chép đúng không mắc lỗi đoạn: “ Hôm sau ... để xẻ thịt chim” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n ; an/ ang. - Điền đúng và học thuộc 10 chữ đầu trong bảng chữ cái. II. §å dïng d¹y häc: + Ghi s½n néi dung ®o¹n chÐp vµ bµi tËp chÝnh t¶. + Tranh vÏ ®o¹n 3 tiÕt kÓ chuyÖn. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A. ổn định tổ chức: - Học sinh để đồ dùng môn chính tả lên B. Më ®Çu: bµn: vë, bót ch×, b¶ng, phÊn, ghÎ lau, vë nh¸p, ... - Học sinh đổi chéo kiểm tra. - B¸o c¸o kÕt qu¶. C. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu môc tiªu giê häc. Nghe giíi thiÖu - Ghi b¶ng ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn tập chép: a. Trao đổi về nội dung đoạn chép: - Giáo viên đọc đoạn chép một lượt. - Học sinh đọc lại. - §o¹n v¨n cho ta biÕt chuyÖn g×? - Nhµ vua thö tµi cËu bÐ b»ng c¸ch yªu cÇu cËu lµm 3 m©m cç tõ mét con sÎ nhá. - CËu bÐ nãi nh­ thÕ nµo? - Häc sinh tr¶ lêi. - Cuèi cïng, nhµ vua xö lý ra sao? - Trọng thưởng và gửi cậu bé vào trường học để luyện thành tài. b. Hướng dẫn trình bày: - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - Cã 3 c©u. - Trong ®o¹n v¨n cã lêi nãi cña ai? - Cña cËu bÐ. - Lêi nãi cña nh©n vËt ®­îc tr×nh bµy - ViÕt sau dÊu 2 chÊm, xuèng dßng, nh­ thÕ nµo? g¹ch ®Çu dßng. - Trong bµi, cã tõ nµo cÇn viÕt hoa? - §øc Vua, H«m, CËu, Xin. c. Hướng dẫn viết từ khó: - Gi¸o viªn viÕt tõ khã. - Häc sinh viÕt b¶ng con: chim sÎ, sø gi¶, s¾c, sÎ thÞt, luyÖn. - Theo dâi vµ chØnh lçi cho häc sinh. - §äc c¸c tõ trªn b¶ng. d. ChÐp bµi: - Gi¸o viªn yªu cÇu. - Nh×n b¶ng chÐp bµi. - Gi¸o viªn ®i l¹i söa ch÷a lçi cña häc sinh. e. So¸t lçi: Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Giáo viên đọc bài. Khi có từ khó dừng - Học sinh xem lại bài. l¹i ph©n tÝch. g. ChÊm bµi: - ChÊm 7- 10 bµi. - Số còn lại, học sinh tự đối chiếu và tự chÊm. 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 2: - Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Học sinh đọc yêu cầu của bài. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. - 2 häc sinh lµm b¶ng. - Líp lµm vë bµi tËp. - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 3: - Học sinh đọc đề bài. - Gi¸o viªn yªu cÇu. - 2 häc sinh lµm b¶ng líp. - Líp lµm b¶ng con. Sè thø tù Ch÷ Tªn ch÷ 1 a a 2 ¨ ¸ 3 © í 4 b bª 5 c xª 6 ch xª h¸t 7 d dª 8 ® đê 9 e e 10 ª ª D. Cñng cè- dÆn dß: - Trß ch¬i: “T×m ch÷ cã ©m l/n vµ vÇn - Häc sinh truyÒn tiÕp t×m. Ai t×m sau an/ang. cuèi sÏ th¾ng cuéc. - HoÆc 2 nhãm ch¬i: + Nhãm 1: ©m l vÇn an: lan, lµn, l¸n. + Nhãm 2: ©m n vÇn ang. - 2 nhãm ghi b¶ng. Sau 2 phót, nhãm nµo t×m ®­îc nhiÒu sÏ th¾ng cuéc. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>