Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 8 (64)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (369.74 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8. Thø Hai ngµy 07 th¸ng 10 n¨m 2013. Tập đọc-Kể chuyện: c¸c em nhá vµ cô giµ (2 tiÕt) I,Mục tiêu: A,Tập đọc: - Bước đàu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung câu chuyện :Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. B. K£ CHUYÖn - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. *GDKNS: Xác định giá trị, thể hiện sự cảm thông. * PTKTDH: §¹t c©u hái, tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n. II,Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện - Bảng phụ ghi câu văn dài HD học sinh đọc III,Các hoạt động dạy học A.Tập đọc H§ cña GV H§ cña HS - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt A.Bài cũ -1-2 hs đọc bài :Bận TLCH sau: -Vì sao mọi người bận nhưng lại rất vui? -GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸. B.D¹y bµi míi *Giíi thiÖu bµi : 1,HĐ1:HD luyện đọc HS cả lớp lắng nghe và đọc thầm theo . a.Giáo viên đọc toàn bài . -GV đọc bài: Đọc giọng phù hợp với diễn biến cña c©u chuyÖn b.-HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -§äc nèi tiÕp theo tõng c©u. -§äc tõng c©u . -Söa lçi ph¸t ©m cho hs . -§äc nèi tiÕp theo tõng ®o¹n . -Đọc từng đoạn trước lớp : -GV treo bảng phụ, hướng dẫn hs ngắt nghỉ tốt -§Æt c©u víi tõ : U sÇu, nghÑn ngµo. c¸c c©u dµi -HS đọc theo từng cặp, mỗi hs đọc một đoạn , -GV ®­a tranh gióp hs hiÓu tõ : sÕu. góp ý cho nhau cách đọc. -§äc tõng ®o¹n trong nhãm : -1 hs đọc cả bài . -Yêu cầu 1 hs đọc cả bài . -Lớp đọc thầm đoạn1, 2- TL nhóm đôi TLCH 2,HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài. -§i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o ch¬i vui vÎ. -C¸c b¹n nhá ®i ®©u ? - §iÒu g× gÆp trªn ®­êng khiÕn c¸c b¹n nhá ph¶i -GÆp cô giµ ngåi ven ®­êng,vÎ mÖt mái,cÆp m¾t lé vÎ u sÇu. dõng l¹i? +Băn khoăn, trao đổi với nhau, bạn đoán cụ bị -Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào? ốm, bạn đoán cụ mất gì đó ,cả lớp đến nơi thăm cô . -Vì là những đứa trẻ ngoan, nhân hậu,muốn -Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ như vậy ? giúp đỡ ông cụ -1 hs đọc to,lớp đọc thầm đoạn3,4 + Cô bµ èm nÆng n»m trong bÖnh viÖn khã mµ -¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån ? qua khái -V× sao trß chuyÖn víi c¸c b¹n nhá, «ng thÊy lßng -¤ng c¶m thÊy nçi buån ®­îc chia sÎ -§äc thÇm ®o¹n 5 nhÑ h¬n? -Chuyện có thể đặt được tên nào khác? Nêu lí do -Những đứa trẻ tốt bụng, Chia sẻ, Cảm ơn các ch¸u! đặt tên của mình? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? -Con người phải luôn quan tâm và giúp đỡ lẫn -GV Chèt l¹i néi dung chÝnh cña bµi nhau... 3HĐ3:Luyện đọc lại -5 hs nối tiếp nhau đọc 5 đoạn của câu chuyện -GV HD hs đọc đúng -GV cùng cả lớp n/xtuyên dương nhóm đọc - HS luyện đọc phân vai -Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay hay,cá nhân đọc tốt KÓ chuyÖn *.GV nªu nhiÖm vô : GV nªu yªu cÇu cña tiÕt kÓ chuyÖn. -Mét hs kÓ mÉu mét ®o¹n theo lêi mét b¹n nhá +H§4: HD hs kÓ chuyÖn trong chuyện ,trước khi kể các hs nêu mình đóng vai nào. -Tõng cÆp hs tËp kÓ . -Gióp hs c¸ch kÓ chuyÖn. -HS thi kể trước lớp . - 1 hs kÓ c¶ c©u chuyÖn -Lớp nhận xét tuyên dương người kể hay GV và hs nhận xét ,bình chọn người kể hay nhất C.Cñng cè dÆn dß: -§· bao giê c¸c em lµm viÖc g× thÓ hiÖn sù quan tâm đến người khác ,sẵn sàng giúp đỡ người khác -Trình bày ý kiến cá nhân nh­ c¸c b¹n nhá trong c©u chuyÖn ch­a? -NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe -DD :Kể lại cho người thân nghe.. to¸n: luyÖn tËp ( Trang 36) I.Môc tiªu: Gióp hs: Thuéc b¶ng chia 7 vµ vËn dông ®­îc phÐp chia 7 trong gi¶i to¸n. -Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản. - BT cÇn lµm: 1,2 ( cét 1,2,3); bµi 3; bµi 4. II. ChuÈn bÞ : Tranh vÏ bµi tËp 4 ; b¶ng con III,Các hoạt động dạy học. H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt -Yêu cầu 1 hs đọc bảng chia 7. - GV nhận xét đánh giá B,Bµi míi. - HS l¾ng nghe *Giíi thiÖu bµi. LuyÖn tËp. 1,H§1: ¤n b¶ng chia 7 -Gióp hs hiÓu yªu cÇu cña tõng bµi tËp - Đọc lần lượt các yêu cầu bài tập từ bài 1- 3 -Gióp hs yÕu kÐm lµm bµi tËp Bµi 1: Lµm cét (1,2,3) HS kh¸ (giái) lµm cét 4 -HS nhÈm, ghi k.qu¶ vµo b¶ng con- líp n.xÐt Y/c HS lµm cét 1,2 vµo b¶ng con 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 ;….. 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 -Tõng cét tÝnh cã mèi quan hÖ víi nhau.LÊy -Em cã nhËn xÐt g× vÒ tõng cét tÝnh tÝch chia cho thõa sè nµy ta ®­îc thõa sè kia. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KL đúng - sai Bµi 2: TÝnh. -Yªu cÇu hs tù lµm bµi -Yªu cÇu hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. -1em lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ cét 3,líp n. xÐt. Thực hiện các bước tương tự bài 1 28 7 42 7 ;….. 28 4 42 6 0 0 C¸c phÐp tÝnh cßn l¹i HS tù lµm vµo vë - HS đổi chéo vở kiểm tra. -2 hs nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh.. -Bµi 3: Gi¶i to¸n Gọi 1 HS đọc đề bài- HD phân tích đề -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi. -Cñng cè c¸ch lµm. - 1HS đọc bài toán Lớp tự tóm tắt và giải -1 hs lên bảng chữa bài ,HS khác đọc lại bài cña m×nh .Líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i Sè nhãm chia ®­îc lµ 35 : 7 = 5 (nhãm) §¸p sè: 5 nhãm. H§2: cñng cè c¸ch t×m sè phÇn b»ng nhau: -Bµi 4:. C. Cñng cè-DÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ «n l¹i b¶ng nh©n 7. ChÝnh t¶:. -1 hs nªu yªu cÇu bµi tËp- nªu c¸ch lµm bµi: đếm số mèo ở mỗi hình, chia số mèo cho 7 - HS lµm bµi råi nªu kÕt qu¶ a. 3 con mÌo b. 2 con mÌo - HS l¾ng nghe. Chiều thứ 2 GV đặc thù dạy Thø Ba ngµy 08 th¸ng 10 n¨m 2013 tuÇn 8 (tiÕt 1). Nghe – viÕt: c¸c em nhá vµ cô giµ I,Môc tiªu: -Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 chuyện (các em nhỏ và cụ già) -Làm các bài tập chính tả Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d,gi theo nghĩa đã cho. II,ChuÈn bÞ:B¶ng líp ghi néi dung bµi tËp 2a. VBT III,Các hoạt động dạy học. H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt - GV yêu cầu 2 hs viết trên bảng: nhoẻn cười, nghÑn ngµo. Líp viÕt vµo b¶ng con: trèng rçng, chèng träi - GV nhận xét - đánh giá B,Giới thiệu bài. Nêu mục đích ,yêu cầu tiết học . - HS lắng nghe 1,H§1:HD hs viÕt chÝnh t¶. a.T×m hiÓu ND ®o¹n viÕt Lớp lắng nghe - 1 hs đọc lại . - GV đọc bài viết một lần. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -§o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g×? b.HD c¸ch tr×nh bµy -§o¹n v¨n nµy cã mÊy c©u? -Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n ®­îc viÕt hoa? -Lêi «ng cô ®­îc viÕt ntn?. -Cô giµ nãi víi c¸c b¹n nhá lÝ do khiÕn cô buån .Cô bµ èm nÆng ph¶i n»m viÖn ... -….3 c©u -…Ch÷ ®Çu ®o¹n , ®Çu c©u. -….ViÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng, viÕt lïi vµo 1 « li.. c. HD viÕt tõ, tiÕng khã - GV đọc tiếng khó :. -HS viÕt b¶ng con, 2 hs lªn b¶ng viÕt: nghÑn ngµo, xe buýt.. -NhËn xÐt- söa lçi cho hs . d. ViÕt chÝnh t¶. - GV đọc chậm -ViÕt bµi vµo vë. -Quan sát giúp đỡ hs viết đúng, đẹp. - GV đọc lần 3 e. ChÊm - ch÷a bµi. GV đọc chậm - HS so¸t bµi ,ch÷a lçi . Thu 1/3 số bài để chấm -NhËn xÐt lçi chÝnh t¶ cho hs . 2,HĐ2:Hướng dẫn hs làm bài tập. -Bµi2a. T×m c¸c tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng d, gi, r -1 hs nªu yªu cÇu cã nghÜa nh­ sau - líp lµm bµi vµo vë, 2 hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp nhËn xÐt. a .giÆt - r¸t -Nhận xét ,chốt lại lời giải đúng. - däc - GV chÊm bµi ,nhËn xÐt . 3,Cñng cè –DÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc. HS l¾ng nghe.. -Về nhà viết lại những chữ đã viết sai. To¸n: gi¶m ®i mét sè lÇn ( trang 37) I.Môc tiªu: Gióp hs: -Biết cách giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập -Phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. II. ChuÈn bÞ : M« h×nh 8 con thá ®­îc s¾p xÕp nh­ SGK, b¶ng phô. III,Các hoạt động dạy học. H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt - 2 HS đọc thuộc bảng chia 6,7 -GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B,Bµi míi. - HS l¾ng nghe -Giíi thiÖu bµi.Gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn 1,H§1: HD hs biÕt c¸ch gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn -GV hướng dẫn hs các thao tác trên trực quan. G¾n m« h×nh c¸c con thá lªn b¶ng. -6 con thá -Hµng trªn cã bao nhiªu con thá ? -2 con thá -Hàng dưới có bao nhiêu con thỏ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Số con thỏ ở hàng dưới so với hàng trên đã giảm đi mÊy lÇn? GV : Vậy số con thỏ ở hàng dưới : 6 : 3 = 2(con thá) Ghi b¶ng: Hµng trªn: 6 con thá Hàng dưới: 6 : 3 = 2 (con thỏ) Sè con thá ë hµng trªn gi¶m ®i 3 lÇn th× được số con thỏ ở hàng dưới -GV hd tương tự đối với trường hợp độ dài đoạn th¼ng AB, CD -Muèn gi¶m 8 cm ®i 4 lÇn ta lµm thÕ nµo? -Muèn gi¶m 10 kg ®i 5 lÇn ta lµm thÕ nµo? -Muèn gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? H§2: Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt( theo mÉu.) GV treo b¶ng phô ghi BT 1. -Số con thỏ ở hàng dưới so với hàng trên đã gi¶m ®i 3 lÇn -Mét sè hs nh¾c l¹i. -LÊy 8 cm :4 -LÊy 10 kg :5 -Ta lấy số đó chia cho số lần . -Mét sè hs nh¾c l¹i quy t¾c trªn. Nªu y/c bµi tËp - 1 hs lµm mÉu -Lµm bµi vµo vë, 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Cñng cè c¸ch gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn.. Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n( theo bµi gi¶i mÉu) a-HD hs gi¶i bµi mÉu -HD hs tãm t¾t råi gi¶i theo mÉu trong SGK b.Gọi 1 HS đọc đề bài - HD phân tích bài toán Y/c hs tù gi¶i. - Cñng cè c¸ch lµm. - Bµi 3: - §o¹n th¼ng AB dµi bao nhiªu cm? -Làm thế nào để vẽ được độ dài đoạn thẳng CD?. Số đã cho 48 Gi¶m4 lÇn 48:4= 12 Gi¶m6 lÇn 48:6 =8. 36 24 36:4=9 24:4=6 36:6=6 24:6=4. -HS đọc bài toán -HS đọc bài toán. 1HS lên tóm tắtvà giải .HS khác đọc bài của mình,lớp nhận xét. Bµi gi¶i Thời gian làm công việc đó bằng máy là: 30: 5 = 6 (giê) §¸p sè :6 giê. - §o¹n th¼ng AB dµi 8 cm - Tính nhẩm độ dài đoạn CD (8 : 4= 2(cm) råi vÏ. -Làm thế nào để vẽ được độ dài đoạn thẳngMN? - Tính nhẩm độ dài đoạn thẳng MN ( 8 – 4=4 (cm)råi vÏ ®o¹n th¼ng MN - HS lµm bµi theo nhãm vµo giÊyA4 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ (nãi râ c¸ch lµm) -GV gióp hs ph©n biÖt gi¶m ®i mét sè lÇn víi gi¶m - Líp nhËn xÐt đi một số đơn vị C. Cñng cè-DÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc -HS l¾ng nghe -Dặn dò :Về nhà xem lại BT đã làm và học thuéc quy t¾c .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa G I.Môc tiªu. Viết đúng chữ hoa G (1 dòng) C, Kh ( 1 dòng); viết đúng tên riêng Gò Công( 1 dòng); và câu ứng dụng Khôn ngoan....chớ hoài đá nhau (1 lần ) bằng chữ cỡ nhỏ . II. ChuÈn bÞ . -MÉu ch÷ viÕt hoa G -Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ li - B¶ng con, phÊn, vë tËp viÕt III.Các hoạt động dạy học . H§ cña GV H§ cña HS A.Bµi cò -KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña hs y/c hs nhắc lại từ ,câu ứng dụng viết tuần trước . - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt B.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi: Nªu M§YC tiÕt häc - HS l¾ng nghe H§1: HD hs viÕt trªn b¶ng con - HS l¾ng nghe a.Quan s¸t nªu quy tr×nh. -Nªu ch÷ hoa cã trong bµi: G , K, C. -Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ G, C, K -Nêu các nét của chữ, đơn vị chữ ,quy trình - GV viªt mÉu tõng ch÷ vµ nªu quy tr×nh viÕt viÕt . b.ViÕt b¶ng. - GV söa lçi cho hs .. §2:HD hs viÕt tõ øng dông -a.Giíi thiÖu tõ øng dông -Gß C«ng lµ tªn mét thÞ x· thuéc tØnh Kiªn Giang. b. Quan s¸t nhËn xÐt. -Tõ øng dông cã mÊy ch÷ ? -V× sao ph¶i viÕt hoa? C¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng bao nhiªu? c.ViÕt b¶ng Söa lçi cho hs . H§3: HD viÕt c©u øng dông: a.Giíi thiÖu c©u øng dông: -C©u tôc ng÷ khuyªn ta ®iÒu g×? b.Quan s¸t nhËn xÐt. -§é cao c¸c con ch÷ nh­ thÕ nµo ? -Khi viÕt c¸c con ch÷ trong tõng ch÷ ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo? c.ViÕt b¶ng. -Söa lçi cho hs . H§4: HD viÕt bµi vµo vë. - GV nªu yªu cÇu cho hs ,HD hs c¸ch tr×nh bµy. -Quan sát hướng dẫn hs viết đúng đẹp. -ChÊm bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè –DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc . -VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi ë nhµ .. Lop3.net. -2 hs viÕt b¶ng,líp viÕt b¶ng con G,K, C -§äc tõ øng dông: Gß C«ng. ….2 ch÷: Gß, C«ng. -….Tªn riªng. -….C¸ch nhau b»ng mét ch÷ o -1 hs viÕt ,líp viÕt b¶ng con .Gß C«ng.. -Đọc câu Khôn ngoan đối đáp ....đá nhau. ...Anh em trong nhà phải đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau -C¸c con ch÷:K, h, g cao 2,5 ®.vÞ, cßn l¹i cao 1 ®.vÞ. -ViÕt liÒn m¹ch. -Mét hs viÕt b¶ng,líp viÕt vµo b¶ng con: Kh«n, Gµ. -ViÕt bµi vµo vë.. - HS l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LuyÖn TiÕng Viªt :. Buæi chiÒu Luyện Tập đọc. I,Môc tiªu: - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu , biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung câu chuyện :Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. - Luyện đọc bài: Các em nhỏ và cụ già - Luyện đọc hiểu bằng cách và trả lời câu hỏi trong SGK II. Lªn líp: GV HS - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV * Bµi cò: Y/c 1 HS đọc bài và nêu ND bài * Luyện đọc a. Đọc đúng - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc từng - HS luyện đọc bài tập đọc - HS luyện đọc nhanh, đọc đúng. c©u, tõng ®o¹n, c¶ bµi - GV theo dõi sửa cách đọc cho HS b. §äc hiÓu - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi trong Y/c HS đọc kết hợp TLCH SGK - Câu chuyện nhắc các em không nên đá C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? bóng dưới lòng đường. - HS viÕt bµi * Luyện viết đoạn 1 bài tập đọc - GV đọc cho HS viết chính tả. - ChÊm bµi söa lçi. * Cñng cè – DÆn dß -HS l¾ng nghe, thùc hiÖn N.xÐt tiÕt häc Về đọc bài nhiều lần và chuẩn bị bài sau. LuyÖn to¸n:. «n b¶ng chia 7. ( VBT). I.Môc tiªu: Gióp hs: -HS thuéc b¶ng chia 7 vËn dông vµo lµm BT - Lµm ®­îc BT trong VBT * HSK-lµm thªm c¸c BT trong luyÖn gi¶i to¸n . Lªn líp: - HD hs làm các bài tập trong vở BT toán rồi cho các em làm đề 2 Tuần 7 trong sách Luyện giải to¸n 3 - HS lần lượt lên bảng chữa các BT - HS nhËn xÐt – söa ch÷a. - GV chốt kiến thức đúng * HSKG: §Ò 2 tuÇn 7. ********************************************** Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø T­ ngµy 09 th¸ng 10 n¨m 2013 tiÕng ru. Tập đọc : I.Môc tiªu : - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm , ngắt nghỉ hợp lý. -Hiểu nội dung bài: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em bạn bè,đồng chí. -Häc thuéc lßng bµi th¬. II Đồ dùng : Tranh minh hoạ bài thơ, bảng phụ ghi câu cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A.KiÓm tra bµi cò -2 hs kÓ l¹ic©u chuyÖn C¸c em nhá vµ cô giµ theo - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt lêi mét b¹n nhá.(Mçi hs kÓ 2 ®o¹n) - HS l¾ng nghe GV nhËn xÐt ,cho ®iÓm. B.Bµi míi :*Giíi thiÖu bµi *HĐ 1: HD luyện đọc a.GV đọc diễn cảm bài thơ, giọng thiết tha, t/cảm. -Theo dõi , đọc thầm -HD đọc toàn bài . b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -§äc nèi tiÕp mçi em 2 dßng th¬ -§äc tõng dßng th¬ - Söa lçi ph¸t ©m cho hs -Lưu ý phát âm đúng các từ theo yêu cầu -Đọc từng khổ thơ trước lớp . GV nhắc hs nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ, khổ -Đọc nối tiếp nhau 3 khổ thơ th¬. -Giúp hs hiểu nghĩa từ khó: Đồng chí, nhân -HS kết hợp đọc mục chú giải: -Luyện đọc theo bàn ,mỗi học sinh đọc một gian,båi. khæ th¬,b¹n kh¸c nghe gãp ý . +§äc tõng khæ th¬ trong nhãm : -NhËn xÐt gãp ý cho nhau -Lớp đọc đồng thanh cả bài. -Đọc đồng thanh: -§äc thÇm khæ th¬ 1 *H§ 2. HD t×m hiÓu bµi -Con ong yªu hoa v× hoa cã mËt ngät gióp -Con ong, con c¸,con chim yªu nh÷ng g×? v× sao? ong lµm mËt, ... -§äc khæ th¬ 2 +Em nªu c¸ch hiÓu cña em trong mçi c©u th¬ ë -Mét th©n lóa chÝn ch¼ng nªn mïa vµng. 1th©n lóa chÝn ch¼ng lµm nªn mïa lóa chÝn... khæ th¬ 2? - 1 người không phải là cả loài người,sống một mình giống như 1 đốm lửa đang tàn lụi. -1 hs đọc khổ thơ cuối.Lớp đọc thầm. -Vì sao núi không chê đất thấp,biển không chê -Núi có đất bồi mà cao, biển có nước của mu«n dßng s«ng mµ ®Çy. s«ng nhá? -Con người muốn...anh em. *C©u lôc b¸t nµo trong khæ th¬1 nãi lªn ý chÝnh cña c¶ bµi th¬? Con người sống giữa cộng đồng phải yêu -Bµi th¬ nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? thương anh em ,bạn bè,đồng chí *HĐ 3: Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm bài thơ -HS đọc khổ thơ 1 -HD hs đọc khổ thơ 1 trên bảng phụ -Đọc bài thơ . Thi đọc thuộc lòng từng khổ HD hs đọc, học thuộc lòng th¬,bµi th¬ - HS kh¸c nhËn xÐt. -Tuyên dương hs đọc hay,đọc thuộc. C.Cñng cè –DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn dß hs: VÒ nhµ häc - HS l¾ng nghe thuéc lßng bµi th¬ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> To¸n luyÖn tËp ( trang 38) I.Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt thùc hiÖn gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m 1 sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n Lµm BT1 (dßng 2), Bµi 2 II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô III,Các hoạt động cơ bản. H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt -Yªu cÇu 1 hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë nh¸p. -35 gi¶m ®i 7 lÇn ®­îc ? -KiÓm tra vµ ch÷a bµi tËp VN cho hs. B,Bµi míi. - HS l¾ng nghe -Giíi thiÖu bµi. Cñng cè vÒ gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. -Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) GÊp 5 lÇn gi¶m 6 lÇn -§äc bµi tËp vµ lµm bµi vµo vë. 6 30 5 -Nªu yªu cÇu bµi tËp. -3 hs lªn lµm bµi tËp,líp nhËn xÐt. -GV cñng cè vÒ c¸ch t×m gÊp mét sè vµ gi¶m mét 4 gÊp 6 lÇn 24 gi¶m ®i 3 lÇn 8 sè ®i nhiÒu lÇn. 7 gÊp 6 lÇn 42 gi¶m ®i 2 lÇn 21 +Bµi 2: Gi¶i to¸n . -Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch lµm 25 gi¶m ®i 5 lÇn 5 gÊp 4 lÇn 20. Y/ c HS so s¸nh kÕt qu¶ cña 60 gi¶m ®i 3 lÇn víi t×m. 1 cña 60? 3. Bµi 3: Dµnh cho HS kh¸(giái) VÏ ®o¹n th¼ng. - HS đọc bài toán a, b, tóm tắt bài toán -2 häc sinh lªn lµm ,mét sè häc sinh kh¸c đọc bài làm của mình. Lớp nhận xét. a/ Bµi gi¶i Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc sè lÝt dÇu lµ: 60 : 3 = 20 (lÝt) §¸p sè: 20 LÝt dÇu b/ Bµi gi¶i Sè qu¶ cam cßn l¹i trong ræ lµ: 60 : 3 = 20 (qu¶) §¸p sè : 20 qu¶ cam -KÕt qu¶ cña gi¶m 3 lÇn còng lµ kÕt qu¶ t×m 1 của số đó 3. -HS đọc thầm bài tập rồi nêu cách làm bài. + Đo độ dài đoạn thẳng AB được 10 cm + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m 5 lÇn ®­îc: 10 : 5 =2( cm) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 2 cm. C.Cñng cè-DÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ sgk. - HS l¾ng nghe Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> LUYỆN TIẾNG VIỆT ¤n tËp I. Mục đích yêu cầu : - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr /ch - Củng cố kiểu so sánh. Ôn từ chỉ hoạt động trạng thái II. Các hoạt động dạy học HĐ của thầy HĐ của trò A. Kiểm tra bài cũ ( 5’). - Yêu cầu HS viết từ: nhoẻn cười, kiêng nể, - HS viết bảng lớp chống chọi. GV Nhận xét - HS khác viết bảng con B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’). c. Chấm - chữa bài. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập ( 30’) Bài 1 : Điền vào chỗ trống - HS đọc yêu cầu bài tập - Che hoặc tre : ...mưa , ...xanh - 1HS lên bảng làm, lớp làm vở - Nhận ...ngà , ....nắng . xét bài bạn Trung hoặc chung : ....bình , ....kết , .... thuỷ , ....thành Bài 2 : Viết lại các hình ảnh so sánh và từ chỉ - HS nêu yêu cầu BT so sánh trong câu sau : - HS tự làm bài a) Mỗi bông hoa cỏ may như một cái tháp xinh xắn , lộng lẫy nhiều tầng . b) Những chùm hoa sấu trắng muốt nhỏ như - 2 HS nêu KQ - Lớp đối chiếu nhận xét những chiếc chuông tí hon . KQ của bạn Câu a: Hình ảnh so sánh : .................. Từ chỉ so sánh : ....................... Câu b: Hình ảnh so sánh : ................... Từ chỉ so sánh : ....................... - GV nhận xét - Đây là kiểu so sánh gì ? Bài 3 : Tìm từ chỉ hoạt động trạng thái trong HS đọc bài và tự làm bài vào vở khổ thơ1 và 2 của bài Ngày khai trường - 2 HS lên tìm từ - Lớp nhận xét -Cho SH đọc bài và tự làm bài vào vở GV chốt KQ: Từ chỉ hoạt động từ chỉ trạng thái Mặc, đi hội, cười, Vui, mừng bá cổ, đùa 4. Chấm chữa bài (5') - GV thu vở chấm nhận xét C. Củng cố - Dặn dò (4') - GV nhận xét giờ học - Về ôn lài bài .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> LuyÖn To¸n. gi¶m ®i mét sè lÇn. I. Môc tiªu: - Rèn KN thực hành dạng toán giảm 1 số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài toán có lời văn - Phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. II.Các hoạt động dạy học. HĐ của thầy HĐ của trß H§1: (12') RÌn KN thùc hµnh d¹ng to¸n gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn. Ph©n biÖt gi¶m ®i mét sè lÇn víi gi¶m đi một số đơn vị. Bµi1: ViÕt( Theo mÉu) - 2 Hs lµm bµi vµ ch÷a trªn b¶ng Số đã cho 36 24 96 48 - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Gi¶m 3 lÇn 24 : 3 = 8 Gi¶m 4 lÇn 24: 4 = 6 Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng: Số đã cho 54 30 66 36 Gi¶m ®i 6 lÇn Gi¶m ®i 6 ®vÞ - Yc hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Gv nhÊn m¹nh sù kh¸c nhau gi÷a gi¶m ®i mét sè lÇn víi gi¶m ®i mét số đơn vị sau khi chữa xong BT 2 HĐ2 (17') Vận dụng để giải các bài toán có lời văn Bµi 3: Mai cã 48 qu¶ cam, sau khi ®em b¸n th× sè cam đã giảm đi 4 lần. Hỏi Mai còn lại bao nhiêu qu¶ cam? Bµi 4: Mét c«ng viÖc lµm b»ng tay hÕt 60 giê, nÕu lµm b»ng m¸y th× thêi gian gi¶m 6 lÇn. Hái c«ng việc đó làm bằng máy hết bao nhiêu giờ? - Yc 2 hs lªn b¶ng lµm bµi - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. LuyÖn to¸n:. - 2 Hs lµm bµi vµ ch÷a trªn b¶ng hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - 1 hs lªn b¶ng lµm bµi - 1 hs lªn b¶ng lµm. ÔN TẬP. I.Môc tiªu: Gióp hs: - Nắm vững kiến thức về giảm đi một số lần và ứng dụng để giải một số bài tập đơn giản. -BiÕt liªn hÖ gi÷a gi¶m ®i mét sè lÇn vµ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. * HSK- G lµm thªm c¸c BT trong luyÖn gi¶i to¸n . II. Lªn líp: - HD hs lµm c¸c bµi tËp trong vë BT to¸n - HS lần lượt lên bảng chữa các BT - HS nhËn xÐt – söa ch÷a. - GV chốt kiến thức đúng * HSKG: §Ò 1 tuÇn 8 ******************************************************************* Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø N¨m ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2013 TiÕt 2 ( tuÇn 8 ) TiÕng ru. ChÝnh t¶: Nhí – viÕt: I,Môc tiªu: 1.RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Nhớ và viết lại chính xácbài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát. -Làm đúng bài tập (2) a/b . II,ChuÈn bÞ:B¶ng líp viÕt bµi tËp 1. III,Các hoạt động dạy học. H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: (3’) -2 hs viết bảng, lớp viết bảng con theo GV đọc: - HS thực hiện theo y/c của GV- Lớp n.xét giÆt giò, nhµn rçi, da dÎ, rÐt run. -GV nhËn xÐt - §¸nh gi¸. B,Bµi míi: - HS l¾ng nghe *Giíi thiÖu bµi 1,H§1:HD viÕt chÝnh t¶ a.T×m hiÓu ND ®o¹n viÕt -Chó ý theo dâi – 2 HS §TL bµi th¬ . - GV đọc lần 1 khổ thơ 1, 2 … Phải yêu thương đồng loại Con người muốn sống phải làm gì? … Phải sống cùng cộng đồng và yêu thương §o¹n th¬ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? nhau. b. HD c¸ch tr×nh bµy -Th¬ lôc b¸t. 1dßng 6 ch÷, 1 dßng 8 ch÷. -Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g×? -ViÕt dßng 6 ch÷ c¸ch lÒ 2 «. Dßng 8 ch÷ -C¸ch tr×nh bµy khæ th¬ cã g× cÇn l­u ý ? viÕt c¸ch lÒ 1 «. -Dßng thø hai. -Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm phÈy? -Dßng thø 7. -Dßng th¬ nµo cã dÊu g¹ch nèi? - Dßng 7 -Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm hái? -Dßng thø 8. -Dßng th¬ nµo cã dÊu chÊm than? …. ViÕt hoa - Ch÷ ®Çu dßng viÕt ntn? c. HD viÕt tõ,tiÕng khã - 2HS viÕt trªn b¶ng - líp viÕt vµo b¶ng con. Y/c HS viÕt tiÕng khã dÔ lÉn vµo b¶ng con. - GV giúp hs viết đúng chính tả - Sửa sai cho hs . Y/c HS đọc các tiếng vừa tìm được. d. Nhí – viÕt chÝnh t¶ – GV đọc lần 2; nhắc nhở hs t thế ngồi -Nhí vµ tù viÕt bµi vµo vë. GV theo dâi HS viÕt bµi e.ChÊm ch÷a bµi. Y/c HS nh×n sgk tù so¸t lçi- ch÷a lçi Thu 1/3 sè bµi chÊm- GV n.xÐt ch÷a lçi hs m¾c ph¶i - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV -So¸t bµi – ch÷a lçi. 2,HĐ2:Hướng dẫn hs làm bài tập. -Bµi 2a : T×m vµ viÕt vµo chç trèng c¸c tõ chøa tiÕng -2 hs nªu yªu cÇu bµi tËp,líp lµm bµi vµo vë. bắt đầu bằng d,gi,r có nghĩa đã cho -2 hs ch÷a bµi ,líp nhËn xÐt. - GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng. a.r¸n, dÔ,giao thõa. -ChÊm ch÷a bµi cho hs- nhËn xÐt. C.,Cñng cè –DÆn dß. - HS l¾ng nghe. -NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ¸n: t×m sè chia ( Trang 39) I.Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia. - BiÕt t×m sè chia ch­a biÕt. ( Lµm BT 1,2) II. ChuÈn bÞ : -6 h×nh vu«ng b»ng b×a; b¶ng con III,Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS A,KiÓm tra bµi cò: -1 hs lªn lµm, líp lµm vµo vë nh¸p:Gi¶m - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt 70 lÝt ®i 7 lÇn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B,Bµi míi - HS l¾ng nghe *Giíi thiÖu bµi. T×m sè chia ch­a biÕt . 1,H§1: HD hs c¸ch t×m sè chia -LÊy 6 h×nh vu«ng vµ xÕp vµo bµn nh­ sau: - GV hướng dẫn hs thao tác trên đồ dùng.. -6 hình vuông xếp đều thành 2 hàng,mỗi hàng có -Mçi hµng cã 3 h×nh vu«ng . mÊy h×nh vu«ng? -HS nêu phép chia tương ứng. -Ghi b¶ng phÐp chia vµ tªn c¸c thµnh phÇn. 6:2=3 -Nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp chia. 6 : 2 = 3 SBC SC Thương -Che lÊp sè chia 2, - HS nªu: 2 = 6 : 3 ? Làm thế nào để tìm số chia? -Cñng cè l¹i c¸ch tÝm sè chia ,võa nãi võa chØ vµo c¸c sè trong phÐp tÝnh. GV viÕt b¶ng(2=6 :3) - Trong phép chia hết,muốn tìm số chia ta làm - ...lấy số bị chia chia cho thương - Vµi HS nh¾c l¹i thÕ nµo? - 1 hs lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p - GV nªu : T×m x 30 : x = 5 30 : x = 5 X= 30 : 5 -Muèn t×m x ch­a biÕt ta lµm nh­ thÕ nµo ? X= 6 -HD häc sinh c¸ch thö l¹i bµi to¸n -Lấy thương nhân với số chia vừa tìm được,nếu kết quả cho khớp với số bị chia là bài toán đúng . 2,H§2 : HD häc sinh thùc hµnh - Nªu y/c cña bµi tËp -Bµi 1: TÝnh nhÈm - TiÕp nèi nªu mçi em 1 phÐp tÝnh vµ nªu KQ 35 : 5 = 7 ;…. 35 : 7 = 5 -2 hs lªn b¶ng lµm bµi ,häc sinh kh¸c lµm Bµi 2: T×m x vµovë . b. 42 : x = 6 -Yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m sè chia,sè bÞ chia,thõa a. 12:x =2 x = 12 : 2 x = 42 : 6 sè. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi 3:Dµnh cho HS kh¸(giái) Trong phép chia hết, 7 chia cho mấy để được:. a. Thương lớn nhất?. b. Thương bé nhất? 4,Cñng cè-DÆn dß. NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ sgk. x=6 x = 7 e. x :5 = 4 g. x x 7 = 70 x=4x5 x = 70 : 7 x = 20 x = 10 -Cñng cè c¸ch t×m sè chia, SBC, Thõa sè - Nªu y/c cña bµi tËp -1 HS nªu c¸ch lµm - Số bị chia đã biết(7), muốn có thương lớn nhÊt th× sè chia ph¶i bÐ nhÊt vµ phÐp chia ph¶i thùc hiÖn ®­îc §ïn c¸ch “ Thö chän” Sè chia ko thÓ b»ng 0 v× 7 : 0 Ko thùc hiÖn ®­îc , sè chia b»ng 1 th× 7 : 1 = 7 . Vëy trong phÐp chia hÕt , 7 chia cho 1 để được thương lớn nhất. 7:1=7 - HS lµm tiÕp phÇn b 7:7=1 - HS l¾ng nghe. LuyÖn tõ vµ c©u : tuÇn 8 I.Môc tiªu : Gióp hs : -Hiểu và phân loại được một số từ ngữ vê cộng đồng BT1 - BiÕt t×m c¸c bé phËn cña ccaau tr¶ lêi c©u hái: Ai ( c¸I g×, con g×? Lµm g× - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận củ câu đã xác định. II. chuÈn bÞ - B¶ng phô viÕt bµi tËp 1 - B¶ng líp viÕt c¸c c©u v¨n bt3,4 VBT TiÕng ViÖt III. Các hoạt động dạy học H§ cña GV H§ cña HS - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt A.Bµi cò : y/c HS nªu miÖng bµi tËp 2, 3 tiÕt LTVC tuần 7- GV cùng cả lớp n. xét - đánh giá. B. Bµi míi - HS l¾ng nghe *Giới thiệu bài : Mở rộng vốn từ về cộng đồng vµ «n tËp kiÓu c©u Ai lµm g×? HĐ1: Mở rộng vốn từ về cộng đồng. -Bài 1: Xếp những từ dưới đây vào ô trống thích -Nêu yêu cầu bài tập ,lớp đọc thầm . - 1 hs lµm trªn b¶ng phô, c¶ líp lµm trong VBT hîp trong b¶ng -Cộng đồng, đồng đội, cộng tác, đồng tâm, đồng - n.xét, chữa bài Những người trong Tháiđộ hoạt động hương. cộng đồng trong cộng đồng Cộng đồng, đồng Cộng tác, đồng tâm. bào, đồng đội, đồng hương -Bµi 2: -2 hs nêu yêu cầu bài tập ,lớp đọc thầm sgk. -Trao đổi nhóm đôi,làm vào vở và nêu miệng kÕt qu¶.( nãi râ lÝ do t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> thµnh) + Chung lưng đấu cật ( đoàn kết, góp sức cïng nhau lµm viÖc) Ch¸y nhµ hµng xãm b×nh ch©n nh­ v¹i (ích kỉ,thờ ơ, chỉ biết mình, không quan tâm đến người khác) + Ăn ở như bát nước đầy( sống có tình nghĩa, thuỷ chung, trước sau như một,sẵn lòng giúp đỡ mọi người) H§2: HD «n kiÓu c©u Ai lµm g×? -Bài 3: Gạch một gạch dưới bộ phận trả lới cho -Làm bài tập 3 (VBT) câu hỏi Ai,( cái gì, con gì )? Gạch 2 gạch dưới -3 hs lên bảng chữa bài,lớp nhận xét. a.§µn sÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Lµm g×? - GV gióp hs hiÓu c¸c c©u tôc ng÷.. b. Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về c.C¸c em tíi chç «ng cô, lÔ phÐp hái. -Bµi 4:ViÕt vµo chç trèng c©u hái cho c¸c bé - Nªu y/c cña bµi tËp phËn c©u ®­îc in ®Ëm . - ...Ai lµm g×? -Ba c©u v¨n ®­îc viÕt theo mÉu c©u nµo? -HS lµm bµi vµo vë ,3 hs lªn lµm bµi ,líp nhËn xÐt. -Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân? -¤ng ngo¹i lµm g×? -MÑ t«i lµm g×? C. Cñng cè –DÆn dß 1-2 HS nh¾c l¹i ND bµi häc. -Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. HS l¾ng nghe -NhËn xÐt tiÕt häc –VÒ nhµ häc thuéc c¸c thµnh ng÷ ,tôc ng÷. TËp lµm v¨n:. Thø S¸u ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 TuÇn 8. I.Môc tiªu :Gióp häc sinh: -Rèn kỹ năng nói :HS kể về một người hàng xóm mà em yêu quý một cách tự nhiên ,chân thËt. -RÌn kü n¨ng viÕt :ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (tõ 5- 7 c©u )diễn đạt rõ ràng. II. Chuẩn bị :Vở bài tập ,bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi ý kể về một người hàng xóm . III. Các hoạt động dạy học H§ cña GV. H§ cña HS. A.KiÓm tra bµi cò -Yªu cÇu 2 hs kÓ chuyÖn Kh«ng nì nh×n. Nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u. - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> chuyÖn. - GV ,H/s nhËn xÐt ,cho ®iÓm B. Bµi míi * Giới thiệu bài : Kể về một người hàng xóm. - HS l¾ng nghe. mµ em yªu quý H§ 1: HS kÓ miÖng -Bài tập 1: Kể về một người hàng xóm mà em -1 học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý .Lớp đọc thầm. quý mÕn - GV HD học sinh dựa vào 4 câu hỏi gợi ý để : Hình dáng,tính tình, tình cảm của gia đình với -1 học sinh khá ,giỏi kể mẫu. - HS kÓ theo cÆp người đó và ngược lại. -4 häc sinh cña 4 nhãm thi kÓ.Líp nhËn xÐt. -Tuyên dương học sinh kể tốt . H§2: Häc sinh lµm bµi viÕt.. - GV nªu yªu cÇu bµi tËp.: ViÕt gi¶n dÞ, ch©n ViÕt bµi vµo vë. thËt nh÷ng ®iÒu võa kÓ. - GV chÊm- nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. Tuyªn. -6 học sinh đọc bài làm của mình.. dương HS viết tốt nhất . -ChÊm ch÷a bµi cho hs – nhËn xÐt. C .Cñng cè – DÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc -Yêu cầu bổ sung ,viết lại để bài bài viết hay hay h¬n. - HS l¾ng nghe. To¸n: luyÖn tËp.. ( Trang 40). I.Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh . BiÕt lµm tÝnh nh©n( chia) sè cã hai ch÷ sè víi ( cho) sè cã mét ch÷ sè. Lµm c¸c BT 1 ,Bµi 2( cét 1,2), bµi 3 II, Chuẩn bị : Bảng con, mô hình đồng hồ. III.Các hoạt động dạy học. H§ cña GV A,KiÓm tra bµi cò:. H§ cña HS. 1 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm - HS thùc hiÖn theo y/c cña GV- Líp n.xÐt. vµo vë nh¸p. 20 : x = 5 -§¸nh gi¸ - ghi ®iÓm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> B,Bµi míi. - HS l¾ng nghe. * Giíi thiÖu bµi. 1,H§1: Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. Bµi 1: T×m x.. -Yªu cÇu hs nªu tªn thµnh phÇn trong phÐp tÝnh vµ -1 häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. -HS lµm bµi vµo vë. nªu c¸ch t×m. - 3 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi,líp nhËn xÐt. a. x + 12 =36 ;. b. x x 6 = 30. x =36 –12. x = 30 :6. x = 24. x=5. c. X - 25 =15 ;. d. x : 7 = 5. x=15 +25. x=5x7. x= 40. x = 35. - Cñng cè t×m thµnh phÇn ch­a biÕt 2,H§2 : Cñng cè nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè víi ( cho) sè cã mét ch÷ sè.. -Nêu y/c của đề bài. -Bµi 2: TÝnh.. - HS lµm bµi vµo vë, 2 hs lµm trªn b¶ng líp.. -Củng cố lại cách đặt tính, cách tính.. - NX, ch÷a bµi( nãi râ c¸ch nh©n, chia) x35. H§ 3: Gi¶i to¸n.T×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. 26. 64 2. 80 4. 2. 4. 6 32. 8. 70. 104. 04. 00. 4. 0. x. 20. 0 - HS đọc y/c của bài tập - Tãm t¨t råi gi¶i vµo vë. Bµi 3.. Bµi gi¶i. Sè lÝt dÇu cßn l¹i trong thïng lµ: 36 : 3 = 12( l). -ChÊm bµi ,nhËn xÐt. §¸p sè : 12 LÝt dÇu - NX ,ch÷a bµi ,cñng cè vÒ t×m mét trong c¸c. HĐ4: Củng cố xem đồng hồ. phÇn b»ng nhau cña mét sè. -Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸( giái). - Nªu y/c cña bµi tËp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng. -Quan sát đồng hồ (SGK) rồi nêu kết quả : B. 1 giê 25 phót. C. Cñng cè-DÆn dß. -NhËn xÐt tiÕt häc. - Xem l¹i c¸c bµi tËp. - HS l¾ng nghe. Hoạt động tập thể Nội dung: Tổng kết hoạt động tuần 8, Phương hướng hoạt động tuần 9 TiÕn hµnh: - Lớp trưởng báo cáo các hoạt động trong tuần( ưu, nhược điểm) - GV nhËn xÐt, kÕt qu¶ thi ®ua chµo mõng ngµy 20 - 10 - ý kiÕn th¶o luËn cña líp - B×nh xÐt hoa danh dù - GV phæ biÕn nhiÖm vô tuÇn 9 GV: Tæng hîp hoa ®iÓm 10 tÆng bµ, tÆng mÑ, tÆng c« gi¸o nh©n ngµy 2 0- 10 ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng ngµy phô n÷ ViÖt Nam 20 - 10 * Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 ***********************************************************. *******************************************************************. Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt:. LuyÖn tõ vµ c©u : tuÇn 8 Từ ngữ về cộng đồng . Ôn tập câu Ai làm gì?. I.Môc tiªu Gióp hs : -Hiểu và phân loại được một số từ ngữ về cộng đồng BT1 - BiÕt t×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai ( c¸i g×, con g×? Lµm g× - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định. II. Các hoạt động cơ bản Giới thiệu bài Mở rộng vốn từ về cộng đồng và ôn tập kiểu câu Ai là gì? -Bài tập 1: Xếp những từ dưới đây vào ô trống thích hợp trong bảng - (Cộng đồng, đồng đội, cộng tác, đồng tâm, đồng hương). - HS nêu yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - 1 hs lµm trªn b¶ng , c¶ líp lµm vµo vë. - NX, ch÷a bµi Những người trong cộng đồng Thái độ hoạt động trong cộng đồng Cộng đồng, đồng bào, đồng đội, đồng Cộng tác, đồng tâm. hương Bài tập 2: Gạch một gạch dưới bộ phận trả lới cho câu hỏi Ai,( cái gì, con gì )? Gạch 2 gạch dưới bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Lµm g×? - HS lµm bµi vµo vë « li - ChÊm bµi – nhËn xÐt a. MÑ Lan ®ang giÆt quÇn ¸o. b. Chiều nay, các em đi lao động. c.C¸c em tíi chç «ng cô ,lÔ phÐp hái. Bài tập 3:Viết ba câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định. Ai làm gì? - Nªu y/c cña bµi tËp ?BT yªu cÇu g×? ViÕt ba c©u v¨n theo mÉu c©u ...Ai lµm g×? - HDHS lµm vµo vë -HS lµm bµi vµo vë - Một số HS đọc bài làm của minh trước lớp – Nhận xét - DÆn dß ****************************************************************. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> LUYỆN TIẾNG VIỆT ¤n tËp I. Mục đích yêu cầu : - Rèn luyện kĩ năng viết chính tả. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 1 của bài :Trận bóng dưới lòng đường - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr /ch - Củng cố kiểu so sánh. Ôn từ chỉ hoạt động trạng thái II. Các hoạt động dạy học HĐ của thầy HĐ của trò A. Kiểm tra bài cũ ( 5’). - Yêu cầu HS viết từ: nhoẻn cười, kiêng nể, - HS viết bảng lớp chống chọi. GV Nhận xét - HS khác viết bảng con B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’). 2. Hướng dẫn HS nghe viết (25’). a. Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc đoạn viết ( đoạn 1) - HS theo dõi - Đoạn này kể về chuyện gì ? - HS nêu - ko kể đầu bài, đoạn văn trên có mấy câu ? + Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? Vì sao - Các chữ đầu câu - Dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dòng … - GV cho HS viết tiếng khó: b. GV đọc bài HS viết - HS viết vào bảng con từ khó - GV đọc từng câu cho HS viết. c. Chấm - chữa bài. - HS viết bài vào vở - GV đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi - Thu vở chấm 10 bài - nhận xét - HS đổi chéo vở để soát lỗi. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập ( 30’) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×