Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 19 - Bài 11: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng :. TiÕt 19 : § 11 dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 , cho 5 I - Môc tiªu 1- KiÕn thøc : HS n¾m v÷ng dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho 5 vµ hiÓu ®­îc c¬ së lý luận của các dấu hiệu đó. 2 - KÜ n¨ng :  HS biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 để nhanh chóng nhận ra 1 sè, 1 tæng, 1 hiÖu cã hay kh«ng hcia hÕt cho 2 , cho 5.  RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi ph¸t biÓu vµ vËn dông c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho 5 3 - Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II - ChuÈn bÞ :  HS : S¸ch gi¸o khoa vµ SBT  GV : SGK, SBT, B¶ng ghi bµi tËp III - Phương pháp : Nêu và giải quyết vấn đề II - Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp : Sĩ số : 2. KiÓm tra bµi cò : 5 phót HS 1 : Kh«ng tÝnh c¸c tæng, xÐt xem c¸c tæng sau cã ∶ 6 kh«ng a) 186 +42 + 12 b) 186 + 42 + 56 c) 134.6 + 30 Phát biểu T/c tương ứng HS 2 : Viết mỗi số sau thành tích của các thừa số trong đó có thừa số 2 vµ 5 : a) 90 b) 610 c) 1240 3. Bµi míi Muốn biết số 186 có chia hết cho 6 hay không ta phải đặt phép chia và xét số dư, tuy nhiên trong nhiều trường hợp có thể không cần làm phép chia mà vÉn nhËn biÕt ®­îc mét sè cã hay kh«ng chia hÕt cho 1 sè kh¸c. Cã nh÷ng dấu hiệu để nhận biết ra điều đó. Trong bµi nµy ta sÏ xÐt dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, cho 5 H§ 1 : NhËn xÐt më ®Çu ( 5 phót ) ? C¸c sè 90; 610; 1240 cã C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0 chia hÕt cho 2 kh«ng ? Cã Cã đều chia hết cho 2 và cho 5. chia hÕt cho 5 kh«ng ? t¹i Cã viÕt ®­îc dưới d¹ng sao ? tÝch cña c¸c Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Những số đã cho có chữ thừa số 2 và 5 sè tËn cïng lµ bao nhiªu ? ? Nh÷ng sè nh­ thÕ nµo th× Lµ sè 0 hcia hÕt cho 2 vµ cho 5 Ch÷ sè tËn cïng lµ 0 H§ 2 : DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 ( 10 phót ) ? Sè n cã ch÷ sè tËn cïng lµ Sè * VD : XÐt sè n = 43* bao nhiªu ? Ta viÕt n = 43* = 430 + 2 Sè * lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? Cã 3 ch÷ sè Thay * bëi c¸c ch÷ sè 0; 2; 4; ? Trong c¸c sè cã 1 ch÷ sè, sè nµo chia hÕt cho 2 Sè 0; 2; 4; 6; 6; 8 ( tøc sè ch½n ) th× sè n ∶ 2 8 ? Sè 430 cã ∶ 2 kh«ng ? => Muèn sè n ∶ 2 th× phô Cã thuéc vµo sè nµo ? Ch÷ sè tËn ? VËy sè nh­ thÕ nµo th× cïng cña sè chia hÕt cho 2 ? Ch÷ sè tËn cïng lµ sè ? Tõ kÕt luËn 1; 2 h·y ph¸t ch½n biÓu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 ?. * KÕt luËn 1 ( SGK ) Thay * b»ng c¸c ch÷ sè 1; 3; 5; 7; 9 th× kh«ng chia hÕt cho 2 * KÕt luËn 2 ( SGK ) * DÊu hiÖu chia hÕt cho 2 Ch÷ sè tËn cïng lµ sè ch½n ?1 Sè chia hÕt cho 2 : 328; 1234 Sè chia hÕt cho 2 : 1427; 895. ¸p dông dÊu hiÖu : ∶ 2 ,  2 : 328; 1437; 895; 1234 H§ 3 : DÊu hiÖu chia hÕt cho 5 ( 10 phót ) ? Thay dÊu * bëi ch÷ sè nµo VD : XÐt sè 43* Thay dÊu * th× chia hÕt cho 5 Sè 0 vµ 5 bëi ch÷ sè 0 vµ sè 5 th× sè n ∶ ? Nh÷ng sè nh­ thÕ nµo th× ∶ TËn cïng lµ 0 cho 5 cho 5 ? KÕt luËn 1 ( SGK ) ? Thay dÊu * bëi ch÷ sè nµo vµ 5 Thay dÊu * bëi ch÷ sè 1; 2; 3; th×  5 ? 1; 2; 3; 4; 6; 4; 6; 7; 8; 9 th× sè n  5 ? Sè nh­ thÕ nµo th×  5 7; 8; 9 KÕt luËn 2 ( SGK ) KL : Tõ kÕt luËn trªn h·y nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 5 * DÊu hiÖu chia hÕt cho 5 : ? Ch÷ sè tËn cïng lµ 0 vµ 5 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Điền chữ số vào dấu * để ®­îc sè 37 * ∶ 5 Häp nhãm tr¶ lêi. ? 2 V× sè 37 * ∶ 5 nªn * = 0 hoÆc * = 5 HS tr¶ lêi Ta cã sè 370 hoÆc s« 375 H§ 4 : Cñng cè ( 10 phót ) Bµi tËp 98 ( SGK - 39 ) §óng : a, c Sai : b, d. H§ c¸ nh©n tr¶ lêi. Bµi tËp 92 ( SGK - 39 ) a) 243 b) 1345 c) 1342 d) 2141. Hướng dẫn : Học lý thuyết lµm bµi tËp 91; 95; 96; 97 ( SGK ). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>