Giáo án Lớp 2 tuần 32 (4)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 32 Thø hai, ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2007 Buæi 1 Tập đọc- k/c. Người đi săn và con vượn I. Môc tiªu: - Đọc đúng - Biết đọc với giọng cảm xúc, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung. - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: tËn sè, ná, bïi nhïi. - Hiểu nội dung truyện: Giết hại thú rừng là độc ác, từ đó, có ý thức bảo vệ môi trường. - KÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt. KÓ tù nhiªn víi giäng diÔn c¶m. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp lời bạn. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc. III. Các hoạt động dạy học:. Tập đọc A. Bµi cò:. HS đọc thuộc bài "Bài hát trồng cây" ? Cây xanh mang lại những gì cho con người.. B. Bµi míi: 1.H§1: Giíi thiÖu bµi. 2. HĐ2: Luyện đọc. a. GV đọc mẫu toàn bài. b. Hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng c©u. HS nối tiếp đọc từng câu trong mỗi đoạn, GV theo dõi HS đọc, GV phát hiện lỗi đọc sai để sửa phát âm. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Bốn HS đọc 4 đoạn trước lớp. GV giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải: tận số, nỏ, bùi nhïi. - Đọc từng đoạn trong nhóm, thi đọc đoạn. 3. H§3: T×m hiÓu bµi. - Một HS đọc đoạn 1. ? Chi tiÕt nµo nãi lªn tµi s¨n b¾n cña b¸c thî s¨n. - Một HS đọc đoạn 2. ? Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời: ? Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm. - HS đọc thầm đoạn 4, trả lời: ? Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn đã làm gì. ? C©u chuyÖn muån nãi ®iÒu g× víi chóng ta. 4. HĐ4: Luyện đọc lại. - GV đọc lại đoạn 2. - GV hướng dẫn HS đọc đoạn 2, chú ý ngắt hơi và nhấn giọng cho đúng. 304 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Một số HS đọc lại đoạn 2.. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo trÝ nhí vµ 4 tranh minh ho¹ 4 ®o¹n c©u chuyªn HS kÓ lại câu chuyện theo lời người thợ săn. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện . - GV treo tranh. - HS quan s¸t tranh. C¸c em cã thÓ nªu v¾n t¾t, nhanh néi dung tõng tranh. - Tõng cÆp HS tËp kÓ theo tranh - HS nèi tiÕp thi kÓ, Hai HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - C¶ líp vµ GV b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt. IV. Cñng cè, dÆn dß: ? C©u chuyÖn nµy muèn nãi ®iÒu g× víi chóng ta. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. To¸n. T156: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh nh©n, chia c¸c sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 c/s. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: - Hai hS lên bảng đặt tính và nêu cách tính: 30 755 : 5 48 729 : 6 - Mét HS gi¶i bµi 2 (SGK) Bµi gi¶i Số bánh nhà trường đã mua là: 105 x 4 = 420 (c¸i) Sè b¹n nhËn b¸nh lµ: 420 : 2 = 210 (b¹n) §¸p sè : 210 B¹n - Nhận xét, đánh giá B. Hướng dẫn luyện tập: - HS đọc yêu cầu và làm vào vở bài 1, 2, 3. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu - ChÊm vµ ch÷a bµi bæ sung. Bµi 1,2,4 : HS nªu miÖng kÕt qu¶. Cả lớp theo dõi, đối chiếu bài của mình. Bµi 3: 1HS lªn b¶ng gi¶i - GV ch÷a bµi Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 36: 2 = 18 (cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 36 x 18 = 6 48 (cm2) 305 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §S: 48 cm 2 III. Củng cố, dặn dò: Tuyên dương những HS làm bài tốt. Tù nhiªn - XH. Ngày và đêm trên Trái Đất I. Môc tiªu: HS biÕt: - Giải thích hiện tượng ngày và đêm trên Trái đất ở mức độ đơn giản. Biết thời gian để trái đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngày. Biết một ngày có 24 giờ. Thực hành biểu diễn ngày và đêm. II. ChuÈn bÞ: Quả địa cầu, mô hình trái đất và mặt trời, đèn pin III. Các hoạt động dạy học: 1. H§1: Quan s¸t tranh theo cÆp. - Nhóm đôi quan sát hình 1, 2, trang 120, 121, SGK trả lời các câu hỏi sau: ? Tại sao bóng đèn không chiếu sáng được toàn bộ bề mặt quả địa cầu. ? Kho¶ng thêi gian phÇn Tr¸i §Êt ®­îc mÆt trêi chiÕu s¸ng gäi lµ g×. ? Kho¶ng thêi gian phÇn Tr¸i §Êt kh«ng ®­îc mÆt trêi chiÕu s¸ng gäi lµ g×? ? Tìm vị trí của Hà Nội và La Ha-ba-na trên quả địa cầu. ? Khi Hà Nội là ban ngày thì ở La Ha-ba-na là ngày hay đêm. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. - GV kÕt luËn. 2. H§2: Thùc hµnh theo nhãm. - GV chia 3 nhóm, mỗi nhóm 1 quả địa cầu. - HS trong nhóm lần lượt làm thực hành như hướng dẫn ở phần "thực hành" trong SGK. - Gọi một số HS lên thực hành trước lớp. - Mét vµi HS kh¸c nhËn xÐt phÇn thùc hµnh cña b¹n. GV kÕt luËn. 3. H§3: Th¶o lËn c¶ líp. - GV đánh dấu một điểm trên quả địa cầu. - GV quay quả địa cầu theo chiều quay ngược chiều kim đồng hồ (nhìn từ cực Bắc xuống) có nghĩa là điểm đánh dấu trở về chỗ cũ. - GV nói: Thời gian để trái đất quay được một vòng quanh mình nó được quy ước là mét ngµy. ? Mét ngµy cã bao nhiªu giê. ? Hãy tưởng tượng nếu Trái Đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và đêm trên Tr¸i §Êt nh­ thÕ nµo? * Kết luận: Thời gian để trái đất quay được một vòng quanh mình nó là một ngày, mét ngµy cã 24 giê. IV. Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS. Buæi 2 LuyÖn TV. Luyện đọc, kể: Người đi săn và con vượn I. Môc tiªu: 306 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS ôn luyện lại kỷ năng đọc và kể câu chuyện: Người đi săn và con vượn. - Biết chú ý nghe và nhận xét bạn đọc, kể II. Các hoạt động dạy học: 1. HĐ1: GV nêu mục đích và yêu cầu tiết học. HS luyện đọc lại bài - §äc theo nhãm - §äc c¶ bµi ? 2. H§2: LuyÖn kÓ - HS kể theo nhóm đôi - KÓ tõng ®o¹n trong nhãm 4 - KÓ theo lêi cña nh©n vËt C¶ líp chó ý nhËn xÐt III. Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Tuyên dương những em kể tốt Mü thuËt. Tập nặn: Nặn hoặc xé dán hình dáng người đơn giản I. Môc tiªu: - HS nhận biết hình dáng của người đang hoạt động. - Biết cách nặn hoặc xé dán hình dáng người. - Nặn hoặc xé dán được hình dáng người đang hoạt động. II. Phương tiện: Sưu tẩm tranh ảnh về các hình dáng khác nhau của con người. §Êt nÆn. III. Hoạt động dạy học: 1. H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt. - Cho HS quan s¸t c¸c bøc tranh GV s­u tÇm. ? C¸c nh©n vËt trong tõng bøc tranh ®ang lµm g×. ? Động tác của từng người ntn. 2. HĐ2: Cách nặn hình dáng người. - HS tự chọn hai hình dáng người đang hoạt động để tập nặn. - Nặn từng bộ phận sau đó ghép để tạo thành hình người (thân người, đầu, hai tay, hai ch©n). ChØnh söa c¸c bé phËn, chi tiÕt cho hoµn chØnh råi t¹o d¸ng. 3. H§3: Thùc hµnh. - HS thùc hµnh. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm. 4. HĐ4: Nhận xét, đánh giá. 307 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - HS để sản phẩm của mình lên bàn, GV đến tận từng bàn đánh giá kết quả. IV. Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS. Tù häc (TV). Luyện viết : Người đi săn và con vượn I. Môc tiªu: - HS nghe - viết chính xác, đúng, đẹp đoạn 3, 4 bài: Người đi săn và con vượn. - Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. Các hoạt động dạy học: 1. HĐ1: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. HĐ2: Hướng dẫn HS nghe - viết. - GV đọc đoạn 3, 4 bài văn, HS đọc thầm theo. - Hai HS đọc bài trước lớp. ? Chứng kiến cái chết của Vượn mẹ, người đi săn đã làm gì. ? Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt hoa? V× sao ph¶i viÕt hoa. - HS viết một số tiếng khó vào vở nháp: con vượn, giật mình, căm giận - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n. - GV đọc bài, HS viết vào vở. Lưu ý đọc to, rõ ràng, dễ nghe, tốc độ vừa phải, HS viết xong khảo lại bài. - HS đổi vở cho nhau kiểm tra lỗi. - GV chấm một số bài, nhận xét và hướng dẫn HS cách chữa lỗi. III. Tæng kÕt, dÆn dß. Tuyên dương những HS viết bài có nhiều tiến bộ. Thø ba, ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2007 Buæi 1 ThÓ dôc. Ôn tung và bắt bóng cá nhân - Trò chơi "Chuyển đồ vật" I. Môc tiªu: - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2 người. - Học trò chơi: "Chuyển đồ vật".. II. Ph­ ¬ng tiÖn Còi , bóng , một số đồ vật III. Các hoạt động dạy học: 1. H§1: PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp vµ phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc. - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. - Trß ch¬i: "T×m con vËt bay ®­îc" - Ch¹y chËm mét vßng xung quanh s©n tËp. 2. H§2: PhÇn c¬ b¶n. - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2 người: 10 - 12 phút 308 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Từng em tập tung và bắt bóng một số lần, sau đó chi tổ tập theo từng đôi một. Chú ý động tác phối hợp toàn thân khi thực hiện tung và bắt bóng. Sau một số lần GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng. Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm khÐo lÐo tung hoÆc b¾t bãng. - Trò chơi " Chuyển đồ vật " GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi . Cho HS chơi thử, GV giải thích bổ sung thêm, sau đó cho HS chơi chính thức. Khi các em chơi, GV làm trọng tài và thống nhất với các đội khi chạy về, các em cần chú ý chạy về phía bên phải hoặc trái của đội hình, tránh trình trạng chạy xô vào nhau. 3. H§3: PhÇn kÕt thóc. - §øng t¹i chç h¸t. - Tập một số động tác hồi tĩnh, GV và HS hệ thống lại bài. TiÕng Anh. GV chuyªn To¸n. T157: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tiếp) I. Môc tiªu: HS biết cách giải toán liên quan đến rút về đơn vị. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: 1. HĐ1: Hướng dẫn giải bài toán. - GV nªu bµi to¸n. - HS đọc lại bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×. Tãm t¾t. ? Bµi to¸n hái g×. 35 L : 7 can - GV yêu cầu một HS nhìn tóm tắt đọc đề toán. 10 L : ? can ? Muốn biết 10 lít mật ong đựng trong mấy can ta phải biết gì. ? T×m sè lÝt mËt ong trong mçi can b»ng c¸ch nµo. ? Làm thế nào để tìm số can chứa 10 lít mật ong. - Cả lớp giải vào vở nháp - GV theo dõi và hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng tóng. - Mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i, c¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung thªm. Bµi gi¶i Sè lÝt mËt ong trong mçi can lµ: 35 : 7 = 5 (l) Số can cần để dựng 10 lít mật ong là: 10 : 5 = 2 (can) §S: 2 can 2. H§2: Thùc hµnh. 309 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS đọc yêu cầu và làm vào vở bài 1, 2, 3. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - ChÊm vµ ch÷a bµi. Ch÷a bµi 2. Bµi gi¶i Sè qu¹t trÇn l¾p mçi phßng häc lµ: 20 : 5 = 4 (c¸i) 24 c¸i qu¹t th× l¾p ®­îc sè phßng lµ: 24 : 4 = 6 (phßng) §S: 6 phßng III. Củng cố, dặn dò: Tuyên dương những HS làm bài tốt. ChÝnh t¶ (NV). Ng«i nhµ chung I. Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài: Nghe nhạc. - Làm đúng bài tập phân biệt l/n hoặc v/ d. II. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: - GV đọc hai HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào vở nháp: rong ruổi, thong dong, trống dong cê më, g¸nh hµng rong. - Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi. 1. HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc một lần bài chính tả. - Một HS đọc lại , cả lớp theo dõi SGK. ? Ng«i nhµ chung cña mäi d©n téc lµ g×. ? Nh÷ng viÖc chung mµ c¸c d©n téc ph¶i lµm lµ g×. - HS đọc thầm bài chính tả, tự viết vào giấy nháp những chữ các em dễ mắc lỗi khi viÕt bµi. - GV đọc cho HS viết bài. - ChÊm, ch÷a bµi. 3. HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập. - HS lµm c¸c bµi tËp trong VBT tiÕng ViÖt - GV theo dâi, chÊm mét sè bµi, ch÷a bµi. Bµi tËp 1: Mêi hai HS lªn b¶ng lµm. a, nương đỗ - nương ngô - lưng đeo gùi. tấp nập - làm nương - vút lên b, về làng - dừng trước cửa - dừng - vẫn nổ - vừa bóp kèn - vừa vỗ cửa xe về - vội vàng - đứng dậy - chạy vút ra đường. GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài tập 2: HS lựa chọn, làm bài, đổi vở cho nhau kểm tra. III. Cñng cè, dÆn dß 310 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Biểu dương những HS viết chữ đẹp, làm đúng bài tập chính tả. Tập đọc. Cuèn sæ tay I. Môc tiªu: - Đọc đúng các tên: Mô-na-cô, Va-ti-căng. - HiÓu néi dung c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi. - N¾m ®­îc c«ng dông cña cuèn sæ tay ( ghi chÐp nh÷ng ®iÒu cÇn ghi nhí, cÇn biÕt... trong sinh ho¹t hµng ngµy, trong häc tËp, trong lµm viÖc...) - Biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay người khác. II. Các hoạt động dạy học A. Bài cũ: Bốn HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: Người đi săn và con vượn, trả lời c©u hái néi dung bµi. B. Bµi míi. 1. H§1: Giíi thiÖu bµi. 2. HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc. a. GV đọc mẫu. b. GV hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ. - §äc tõng c©u. - Đọc từng đoạn trước lớp. - GV chia thµnh 4 ®o¹n: - Giúp HS nắm đựơc nghĩa các từ chú giải. - §äc tõng tõng ®o¹n trong nhãm. 3. HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài. HS đọc thầm bài và trả lời các câu hỏi: ? Thanh dùng sổ tay để làm gì. ? H·y nãi mét vµi ®iÒu lÝ thó ghi trong sæ tay cña Thanh. ? V× soa L©n khuyªn TuÊn kh«ng nªn xem sæ tay cña b¹n. 4. HĐ4: Luyện đọc lại. - Tự hình thành nhóm, tự phân vai luyện đọc. - một vài nhóm thi đọc theo cách phân vai. IV. Cñng cè, dÆn dß GV dÆn HS vÒ lµm sæ tay tËp ghi chÐp nh÷ng ®iÒu lÝ thó vÒ khoa häc, v¨n ho¸, v¨n nghÖ, thÓ thao... Buæi 2 LuyÖn to¸n. LuyÖn nh©n, chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè I. Môc tiªu: - HS tiÕp tôc «n luyÖn cñng cè phÐp nh©n, chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè. - Luyện tập giải bài toán rút về đơn vị. II. Các hoạt động dạy học: 311 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. HĐ1: Giới thiệu: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. HĐ2: GV hướng dẫn HS làm các bài tập: - Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. 12 007 x 4 21 234 x 3 11 456 x 5 98 641 : 6 45 729 : 7 78 944 : 4 Bµi 2: T×m X X : 4 = 14 832 X : 6 = 15 486 12 450 : X = 5 64 872 : X = 9 Bài 3: Có 36 chiếc bánh đựng đều trong 6 hộp. Hỏi có 18 cái bánh thì đựng trong bao nhiªu hép nh­ thÕ? Bµi 4: Mét kho hµng xuÊt ®i 20 205 thïng hµng. Sè hµng cßn l¹i trong kho gÊp 3 lÇn số đã xuất đi. Hỏi trước khi xuất hàng kho đó có bao nhiêu thùng hàng? - HS lµm vµo vë. Trong lúc HS làm bài GV theo dõi hướng dẫn thêm cho những HS cón lúng túng, chÊm mét sè bµi. II. Tæng kÕt, dÆn dß: Nhận xét chung tiết học, tuyên dương những HS làm bài tốt. H§NG. Gi¸o dôc vÖ sinh r¨ng miÖng I. Môc tiªu: - Gióp HS ghi nhí vµ thùc hiÖn vÖ sinh r¨ng miÖng. - Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng. II. Các hoạt động dạy học: 1. HĐ1: Giới thiệu: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. HĐ2: GV hướng dẫn HS: a, Th¶o luËn nhãm. ? Em đã bao giờ bị đau răng chưa. ? H·y nªu c¶m gi¸c khi ®au r¨ng. - Một số HS trình bày trước lớp, cả lớp nhận xét, bổ sung. GV kÕt luËn. b, Nguyªn nh©n cña bÖnh ®au r¨ng. - Nhón đôi thảo luận về nguyên nhân của bệnh đau răng? - Đại diện trình bày trước lớp, các nhóm khác bổ sung thêm. c, C¸ch phßng bÖnh r¨ng miÖng. - HS lần lượt nêu các cách phòng bệnh răng miệng. - GV chốt ý đúng. III. Tæng kÕt, dÆn dß: Tuyên dương tổ và cá nhân thực hiện tốt yêu cầu của tiết học. ThÓ dôc. Tung và bắt bóng theo nhóm người - Trò chơi "Chuyển đồ vật" ThÇy M¹nh d¹y 312 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø t­, ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2007 Buæi 1 TiÕng Anh. GV chuyªn To¸n. T158: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trong biÓu thøc sè . II. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: - GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng , gäi 2 HS gi¶i hai bµi . Bµi 1 Bµi 2 Tãm t¾t Tãm t¾t 48 c¸i : 8 hép 45 b¹n : 9 hµng 30 c¸i : ? hép 60 b¹n: ? hµng - Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi. 1. H§1: Cñng cè lý thuyÕt. ? Nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. ? NÕu trong biÓu thøc cã phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia ta thùc hiÖn theo thø tù ntn. ? NÕu trong biÓu thøc cã phÐp tÝnh céng, trõ hoÆc nh©n, chia ta thùc hiÖn theo thø tù ntn. 2. H§2: LuyÖn tËp. - HS đọc yêu cầu và làm bài tập 1, 2, 3 trong vở bài tập toán. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. - ChÊm, ch÷a bµi bæ sung. Ch÷a bµi 2: Bµi gi¶i Mét bµn th× xÕp ®­îc sè c¸i cèc lµ: 60 : 10 = 6 (c¸i cèc) Số bàn để xếp 78 cái cốc là: 78 : 6 = 13 (bµn) §S: 13 bµn IV. Cñng cè, dÆn dß Khen nh÷ng HS lµm bµi tèt. LuyÖn tõ vµ c©u. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? - DÊu chÊm, dÊu hai chÊm. 313 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. Môc tiªu: - Ôn luyện về dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu hai chấm. - §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? II. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: - Mét HS lµm l¹i bµi tËp 3, tiÕt luyÖn tõ vµ c©u tuÇn 31. - Nhận xét, đánh giá. B. Hướng dẫn làm bài tập. Bµi tËp 1: - Một HS đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn trong bài tập 1. - Mét HS lªn b¶ng lµm mÉu: Khoanh trßn dÊu hai chÊm thø nhÊt vµ cho biÕt dÊu hai chấm ấy được dùng làm gì? (... được dùng để dẫn lời nói của Bồ Chao) - HS trao đổi trong nhóm, tìm dấu hai chấm còn lại và cho biết mỗi dấu này dùng lµm g×? - GV: dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biếc các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc lời giải thích cho một ý nào đó. Bµi tËp 2: - Một HS đọc yêu cầu bài tập, một HS đọc đoạn văn, cả lớp đọc thầm theo. - HS làm vào vở bài tập, hai HS lên bảng làm, cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng. Bµi tËp 3: - Một HS đọc yêu cầu của bài tập - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Ba HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Cả lớp nhận xét, GV chốt lại lời giải đúng. III. Cñng cè, dÆn dß GV dặn HS nhớ tác dụng của dấu hai chấm để sử dụng khi viết bài. TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa: X I. Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa X th«ng qua bµi tËp øng dông: - ViÕt tªn riªng: §ång Xu©n. - Viết câu ứng dụng: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người , bằng chữ cỡ nhỏ. II. §å dïng d¹y häc : MÉu ch÷ hoa: X, §ång Xu©n III. Các hoạt động dạy học: A. Bài cũ: Một HS nhắc lại âu ứng dụng đã học tiết trước? Ba HS viết bảng lớp, cả líp viÕt b¶ng con: Quang Trung, Quª B. Bµi míi. 1. H§1: Giíi thiÖu bµi. 2. HĐ2: Hướng dẫn HS tập viết trên vở nháp. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - T×m nh÷ng ch÷ hoa cã trong bµi? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷: §, X, T 314 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS thùc hµnh luyÖn viÕt vµo vë nh¸p. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông. - HS đọc Đồng Xuân - GV giới thiệu: Đồng Xuân là tên một chợ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nơi buôn bán sÇm uÊt næi tiÕng. - GV viÕt mÉu tªn riªng theo cì nhá, HS luyÖn viÕt vµo vë nh¸p. c. LuyÖn viÕt c©u øng dông. - HS đọc câu ứng dụng. - GV giải thích : Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp tính nết của con người so với vẻ đẹp h×nh thøc. - HS luyÖn viÕt: Tèt, XÊu 3. HĐ3: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết. - GV yªu cÇu HS viÕt ch÷ cì nhá. - HS viÕt vµo vë. 4. H§4: ChÊm, ch÷a bµi. III. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt, tiÕt häc. - Biểu dương những HS viết chữ đẹp, có tiến bộ. Nhắc HS luyện viết thêm phần ở nhµ. Tù nhiªn - XH. N¨m, th¸ng vµ mïa I. Môc tiªu: HS biÕt: - Thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một năm. - Một năm thường có 365 ngày và được chia thành 12 tháng. - Một năm thường có 4 mùa. II. Phương tiện Quả địa cầu, tờ lịch III. Các hoạt động dạy học: 1. H§1: Th¶o luËn theo nhãm. - GV yªu cÇu HS dùa vµo vèn hiÓu biÕt vµ quan s¸t lÞch, th¶o luËn c¸c c©u hái gîi ý sau: ? Một năm thường có bao nhiêu ngày? Bao nhiêu tháng. ? Sè ngµy trong c¸c th¸ng cã b»ng nhau kh«ng. ? Nh÷ng th¸ng nµo cã 31 ngµy, 30 ngµy vµ 28 hoÆc 29 ngµy. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả của nhóm mình trước lớp. - GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trang 122 GV hỏi : Khi chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó bao nhiêu vòng? - Kết luận: Thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh mình nó là một năm. Một năm thường có 356 ngày và được chia thành 12 tháng. 2. H§2: Lµm viÖc víi SGK theo cÆp. - Hai HS lµm viÖc víi nhau theo gîi ý sau: ? Trong c¸c vÞ trÝ cña A, B, C, D cu¶ Tr¸i §Êt trªn h×nh 2 trang 123 trong SGK vÞ trÝ nào của trái đất thể hiện Bắc bán cầu là mùa xuân, mùa hạ, mùa thu và mùa đông. 315 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ? H·y cho biÕt c¸c mïa cña B¾c b¸n cÇu vµo c¸c th¸ng 3, 6, 9, 12. 3. H§3: Ch¬i trß ch¬i Xu©n, H¹, Thu, §«ng. - GV hướng dẫn HS cách chơi: + Khi GV nói mùa xuân thì HS cười. + Khi GV nãi mïa h¹ th× HS lÊy tay qu¹t. + Khi GV nói mùa thu thì HS để tay lên má. + Khi GV nói mùa đông thì HS xuýt xoa. III. Tæng kªt, dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. - Tuyên dương những HS ý thức học tập tốt. Buæi 2. D¹y bµi s¸ng thø 5 ChÝnh t¶ (NV). H¹t m­a I. Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn thơ: Hạt mưa. - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm dễ lẫn l/ n ; v/ d. II. Các hoạt động dạy học A. Bµi cò: GV kiÓm tra 2 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vë nh¸p : C¸i lä lôc b×nh lóng lánh nước men nâu. - Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi. 1. HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu, cầu tiết học. 2. HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả. - GV đọc một lần bài thơ Hạt mưa, cả lớp theo dõi SGK. - GV gióp HS hiÓu néi dung bµi th¬: ? Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn t¸c dông cña h¹t m­a. ? Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn tÝnh c¸ch tinh nghÞch cña h¹t m­a. - Cho HS đọc thầm lại bài văn, viết ra nháp những từ dễ viết sai. - GV đọc - HS viết vào vở chính tả. - ChÊm ch÷a bµi. 3. HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập. - HS lµm bµi tËp 1, bµi tËp 2 ë vë bµi tËp TiÕng ViÖt. - GV theo dâi, chÊm ch÷a bµi. Bµi tËp 1: Hai HS lªn bµng lµm a : Lµo - N¨m Cùc - Th¸i Lan b : mµu vµng - c©y dõa - con voi III. Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc-. 316 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ¢m nh¹c. Gi¸o viªn chuyªn To¸n. T159: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Giúp HS rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - LuyÖn tËp bµi to¸n vÒ lËp b¶ng thèng kª. III. Các hoạt động dạy học: 1. H§1: Giíi thiÖu bµi. 2. H§2: LuyÖn tËp. - HS đọc yêu cầu làm bài vào vở. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu. - ChÊm mét sè bµi, ch÷a bµi. Bµi tËp 1 : HS nªu miÖng bµi gi¶i. Bµi t©p 2: Mét HS lªn b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i Sè g¹o trong mçi tói lµ: 21 : 7 = 3 (kg) Số túi cần lấy để được 15 kg gạo là: 15 : 3 = 5 (tói) §S: 5 tói Bài tập 4 : GV treo bảng phụ - HS đối chiếu bài của mình để chữa bài nếu sai. IV. Cñng cè, dÆn dß Khen nh÷ng HS lµm bµi tèt. Đạo đức. Thùc hµnh: Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i I. Môc tiªu: HS biÕt: Thùc hµnh ch¨m sãc c©y trång vµ vËt nu«i. §ång t×nh ñng hé víi viÖc ch¨m sãc c©y trång vµ vËt nu«i. Phê bình, không tán thành những hành động không chăm sóc cây trồng vËt nu«i. II. Các hoạt động dạy học: 1. H§1: Thùc hµnh ch¨m sãc c©y trång vµ vËt nu«i. - GV chia tæ. - Tổ trưởng điều khiển các bạn thực hành chăm sóc cây trồng vật nuôi trong trường. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm. 2. H§2: Tæng kÕt, b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh. C¸c tæ th¶o luËn c©u hái sau: ? Em đã làm gì để chăm sóc cây trồng và vật nuôi. ? Em c¶m thÊy nh­ thÕ nµo khi tù tay m×nh ch¨m sãc c©y trång vµ vËt nu«i. 317 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Tuyên dương những HS thực hành tốt. Thø n¨m, ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2007. NghØ lÔ mång 10 th¸ng 3 Thø s¸u, ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2007 TËp lµm v¨n. Nói, viết về bảo vệ môi trường I. Môc tiªu: - Rèn kỹ năng nói: Kể lại một việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí, lêi kÓ tù nhiªn. - Rèn kĩ năng viết: Viết lại được một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu), kể lại việc làm trên. Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng. II. §å dïg d¹y häc Tranh ảnh về việc làm bảo vệ môi trường hoặc về tình trạng môi trường. III Các hoạt động dạy học A. Bµi cò: - Hai HS đọc bài viết kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật. - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. B. Bµi míi. 1. HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2. HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập. Bµi tËp 1: - Một HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý. - GV giới thiệu một số tranh ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường (nếu có). - HS nói tên đề tài mình chọn kể. Các em có thể bổ sung thêm tên những việc làm khác có ý nghĩa bảo vệ môi trường. - HS chia nhóm nhỏ, kể cho nhau nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi trường mình đã làm. - Một vài HS thi kể trước lớp. Bµi tËp 2: - HS ghi lại lời kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu). - Một số HS đọc bài viết. Cả lớp và GV bình chọn những HS viết bài hay nhất. III. Cñng cè, dÆn dß - GV dặn HS về nhà kể lại câu chuyện của em cho người thân nghe; Những HS viết bµi ch­a xong vÒ nhµ tiÕp tôc viÕt. Thñ c«ng. Lµm qu¹t giÊy trßn (T2). I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn. 318 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - HS làm được chiếc quạt giấy tròn đúng qui trình, kĩ thuật. - HS thích làm đồ chơi. II. ChuÈn bÞ:. Tranh qui tr×nh gÊp qu¹t trßn. GiÊy, kÐo, sîi chØ.. III. Các hoạt động dạy học. 1. H§1: Nh¾c l¹i c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn: - Gọi vài HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn. - GV nhận xét và hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn: Bước 1: Cắt giấy. Bước 2: Gấp, dán quạt. Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt. 2. H§2: Thùc hµnh. - HS thùc hµnh c¸ nh©n. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm về cách trang trí cho quạt thêm sinh động như vẽ h×nh c¸c loµi hoa, con vËt... - GV nhắc HS: Để làm quạt đẹp, các nếp gấp phải miết thẳngvà kĩ. Gấp xong cần buộc chặt bằng chỉ vào đúng nếp gấp giữa. Khi dán cần bôi hồ mỏng, đều. IV. Tæng kÕt: - NhËn xÐt giê häc. - Dặn HS chuẩn bị để tiết sau hoàn thành sản phẩm. To¸n. T160: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Gióp HS: RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè. - Rèn luyện kĩ năng giải toán liên quan đến rút về đơn vị. II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: A. Bµi cò: - GV tãm t¾t bµi to¸n, mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p: 21 kg : 7 tói 14 kg ? tói - Nhận xét, đánh giá. B. Bµi míi. 1. H§1: Cñng cè lý thuyÕt ? Trong biÓu thøc cã phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia ta thùc hiÖn theo thø tù thÕ nµo. ? Trong biểu thức có dấu ngoặc đơn ta thực hiện thế nào. ? Mét tuÇn lÔ cã bao nhiªu ngµy. ? Nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. ? BiÕt chu vi muèn t×m c¹nh h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo. 319 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ? Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng. 2. H§2: LuyÖn tËp. - HS đọc yêu cầu và làm vào vở bài 1, 2, 3, 4.( những em yếu không yêu cầu làm bµi 3) - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. - ChÊm mét sè bµi, ch÷a bµi. Ch÷a bµi tËp 4: Bµi gi¶i §æi 3dm 2cm = 32cm C¹nh h×nh vu«ng lµ: 32 : 4 = 8 (cm) DiÖn tÝch h×nh vu«ng lµ: 8 x 8 = 64 (cm2) §S: 64 cm2 IV. Cñng cè, dÆn dß Khen nh÷ng HS lµm bµi tèt. H§TT. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu: Giúp các em rút ra được những công việc tốt đã thực hiện trong tuần và những tồn t¹i cÇn kh¾c phôc. Triển khai các hoạt động trong tuần tới. II. Các hoạt động dạy học 1. GV nêu tiêu chí đánh giá - §¶m b¶o sØ sè - ChËm, v¾ng - Tæng sè ®iÓm 10 trong tuÇn - Vệ sinh trực nhật.- Các hoạt động Đội Sao... - Trang phôc HS C¸c tæ dùa vµo tiªu chÝ b×nh xÐt thi ®ua gi÷a c¸c tæ, gi÷a c¸c c¸ nh©n. GV cùng tập thể lớp tuyên dương những HS có nhiều thành tích và tổ xuất sắc. 2. GV triÓn khai kÕ ho¹ch trong tuÇn 33: - Các tổ kèm cặp giúp đỡ HS yếu trong tổ cùng nhau tiến bộ. - Vệ sinh nhặt rác ở sân trường.. Bu#i 2 §¹i héi C«ng §oµn. 320 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LuyÖn to¸n. Luy#n gi#i bài to#n ngược với bài toán rút về đơn vị - Tính giá trị biểu thức – Xem đồng hồ I. Môc tiªu: - HS ôn luyện về cách giải bài toán ngược với bài toán rút về đơn vị và tính giá trị biÓu thøc sè. - Luyện tập xem đồng hồ chính xác đến từng phút. II. Các hoạt động dạy học: * H§1: Cñng cè lý thuyÕt. ? Nh¾c l¹i c¸c c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè. ? Nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Thực hành xem đồng hồ: - GV đặt giờ, HS nối tiếp nêu giờ tương ứng. * H§2: LuyÖn lµm bµi tËp. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. 38869 + 43866 14257 – 4521 21098 x 4 97856 : 7 42769 + 38572 89025 – 27907 32489 x 2 87652 : 6 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: 4512 + 24785 x 3 (4512 +24758) x 3 57824 – 32484 : 4 (57824 – 3232484) : 4 Bài 3: Có 50 lít dầu đựng đều trong 5 thùng. Hỏi có 500 lít dầu thì cần mấy thùng nh­ thÕ. Bµi 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi 64 cm, chiÒu réng 8 cm. TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhật đó? - HS lµm bµi vµo vë. - GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS. - ChÊm mét sè bµi - Ch÷a bµi. 321 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III. Tæng kÕt, dÆn dß: GV nhËn xÐt chung tiÕt häc. LuyÖn ©m nh¹c GV chuyªn H§NG Tổng phụ trách đội dạy. 322 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>