Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần thứ 15 - Trường tiểu học Đồng Tân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n líp 2 TuÇn 15. NguyÔn ThÞ BÝch Dung. Trường tiểu học Đồng Tân. Thø hai ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 Tập đọc HAI ANH EM I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhaân vaät trong baøi. - Hiểu nội dung: sự quan tâm lo, lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em ( trả lời được các câu hỏi trong SGK). - GD tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình. - Gióp HS xaùc ñònh giaù trò. II/ §å dïng d¹y häc : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS TiÕt 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: Nhaén tin. -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Nhắn tin. HS 1: Đọc mẩu tin nhắn 1 và trả lời câu -Nhận xét cho điểm từng HS. hoûi: 2.Bài mới - HS 2: Đọc mẩu tin nhắn 2 và trả lời câu a) Giới thiệu : hoûi: -Treo bức tranh và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? -Tuần trước chúng ta đã học những bài tập đọc nào nói về tình cảm giữa người thân trong gia ñình. -Bài học hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu - Hai anh em ôm nhau giữa đêm bên về tình cảm trong gia đình đó là tình anh em. đống lúa. b) Hướng dẫn luyện đọc - Câu chuyện bó đũa. Tiếng võng kêu. H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Đọc mẫu toàn bài giọng chậm - Mở SGK trang 119 raõi, tình caûm. Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết Rút từ khó baøi. -Rèn đọc các từ như : lấy lúa, rất đỗi, vất N¨m häc: 2010 - 2011. 27 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung TuÇn 15 H§2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp + Gi¶i nghÜa tõ: -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc .. H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . *Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. Tieát 2 H§4/Tìm hiểu nội dung đoạn 1và2 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Câu 1 : Người em nghĩ gì và đã làm gì? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài. Câu 2: Người anh nghĩ gì và đã làm gì? Caâu 3: Mỗi người cho thế nào là công bằng? Caâu 4: - Hãy nói một câu về tình cảm của hai anh em? *GV ruùt noäi dung baøi.. Trường tiểu học Đồng Tân vả, ngạc nhiên… -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Bốn em đọc từng đoạn trong bài .. -Ngày mùa đến,/ họ gặt rồi bó lúa/ chất thành 2 đống bằng nhau,/ để cả ở ngoài đồng.// -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// -Nghĩ vậy,/ người em ra đồng/ lấy lúa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// +coâng baèng,kì laï(SGK). -Đọc từng đoạn trong nhóm 4 em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc . - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt, bæ sung. - Các nhóm thi đua đọc bài.. - Lớp đọc thầm đoạn 1 -Anh mình còn phải nuôi vợ con.Nếu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng. -Đọc đoạn 2. -Em ta soáng moät mình vaát vaû.Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng. -Đọc đoạn 3. -Anh hieåu laø chia cho em nhieàu hôn.Em hieåu laø chia cho anh nhieàu hôn. -Hai anh em đều lo lắng cho nhau. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .. H§5/ Luyện đọc lại truyện :. N¨m häc: 2010 - 2011. 28 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - HS Luyện đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - GD tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia ñình. - Giáo viên nhận xét đánh gia.ù Kó naêng soáng --------------------------------------------------To¸n 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Muïc tieâu : -Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. -Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. *HS khaù gioûi: baøi (3) -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. II/ §å dïng d¹y häc: - Que tính . - Baûng gaøi . C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra : Luyeän taäp. -4HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu -Ñaët tính roài tính: - Nhaän xeùt baøi baïn . 35 – 8 ; 57 – 9 72 – 34. ; 63 – 5 ;. -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: -Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. sẽ học cách thực hiện các phép trừ có dạng 100 trừ đi một số.  Hoạt động 2:Khai thaùc baøi: - Nghe và phân tích đề toán. a) Phép trừ 100-36 -Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt - Thực hiện phép trừ 100 – 36. N¨m häc: 2010 - 2011. 29 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 36 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu 100 que tính? - 36 -Để biết còn lại bao nhiêu que tính 064 * Viết 100 rồi viết 36 dưới 100,sao cho 6 ta laøm nhö theá naøo? thẳng cột với 0 vị), 3 thẳng cột với 0 (chục). -Vieát leân baûng 100 – 36. Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang. -Hỏi cả lớp xem có HS nào thực  0 không trừ được 6, lấy 10 trừ 6 bằng 4, viết 4, hiện được phép tính trừ này không. nhớ 1. Nếu có thì GV cho HS lên thực  3 thêm 1 bằng 4, 0 không trừ được 4, lấy 10 trừ 4 hiện và yêu cầu HS đó nêu rõ cách bằng 6, viết 6, nhớ 1 đặt tính, thực hiện phép tính của  1 trừ 1 bằng 0, viết không mình. Nếu không thì GV hướng dẫn Vậy 100 trừ 36 bằng 64. - HS nêu cách thực hiện. cho HS. -Vậy 100 trừ 36 bằng bao nhiêu? Gọi HS khác nhắc lại cách thực hieän b) Pheùp tính 100-5 - Tiến hành tương tự như trên - HS laëp laïi. -Cách trừ: 100 5 95 * 0 không trừ được 5, lấy 10 trừ 5 bằng 5, viết 5, nhớ 1 * 0 không trừ được 1, lấy 10 trừ 1 bằng 9, viết 9, nhớ 1 095 * 1 trừ 1 bằng 0, viết 0 *Löu yù: Soá 0 trong keát quaû caùc phép trừ 064, 095 chỉ 0 trăm, có thể không ghi vào kết quả và nếu bớt đi, kết quả không thay đổi giá trị.  Hoạt động 3:Luyeän taäp : - Líp lµm bµi vµo b¶ng con. Baøi 1: - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . 100 100 100 100 100 -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - 4 - 9 - 22 - 3 - 69 -Yeâu caàu 5 em leân baûng moãi em 96 91 78 97 31 N¨m häc: 2010 - 2011. 30 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 laøm 1 pheùp tính . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2 - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta HS đọc: 100 - 20 laøm gì? - Laø 10 chuïc. -Vieát leân baûng: - Laø 2 chuïc. Maãu 100 – 20 = ? 10 chuïc – 2 chuïc = 8 chuïc - Laø 8 chuïc. - 100 trừ 20 bằng 80. 100 – 20 = 80 - HS làm bài. Nhận xét bài bạn trên bảng, tự kiểm -Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu. tra baøi cuûa mình. 100 laø bao nhieâu chuïc? - 2 HS lần lượt trả lời. 20 laø maáy chuïc? 100 – 70 = 30; 100 – 40 = 60, 10 chục trừ 2 chục là mấy chục? 100 – 10 = 90 -Vậy 100 trừ 20 bằng bao nhiêu? - Nêu cách nhẩm. Chẳng hạn: 10 chục trừ 7 chục bằng 3 chục, vậy 100 trừ 70 bằng 30. -Tương tự như vậy hãy làm hết bài taäp. Baøi 3 :Dµnh cho HS kh¸- giái. Đọc đề bài. -Gọi HS đọc đề bài. - Bài toán về ít hơn. -Bài học thuộc dạng toán gì? -Để giải bài toán này chúng ta phải - 100 trừ 24. Vì 100 hộp là số sữa buổi sáng bán. Buổi chiều bán ít hơn 24 hộp sữa nên muốn tìm số thực hiện phép tính gì? Vì sao? sữabán buổi chiều ta phải lấy số sữa bán buổi sáng trừ đi phần hơn. Toùm taét - Làm bài. 1 HS làm trên bảng lớp Buoåi saùng: 100 hoäp Baøi giaûi Buoåi chieàu baùn ít hôn: 24 hoäp. Số hộp sữa buổi chiều bán là: Buoåichieàu: ……………hoäp? 100 – 24 = 76 (hộp sữa) Đáp số: 76 hộp sữa. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. N¨m häc: 2010 - 2011. 31 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n líp 2 TuÇn 15. NguyÔn ThÞ BÝch Dung. Trường tiểu học Đồng Tân. ¤n To¸n 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Muïc tieâu : -Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số. -Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. II/ §å dïng d¹y häc : - VBT . C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra : 2.Bài mới:  Hoạt động 1:Giới thiệu bài: -Trong tieát hoïc hoâm nay, chuùng ta -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. sẽ học cách thực hiện các phép trừ có dạng 100 trừ đi một số.  Hoạt động2:Luyeän taäp : Baøi 1: - Líp lµm bµi vµo b¶ng con. - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . 100 100 100 100 - 3 - 8 - 54 - 77 -Yeâu caàu 4 em leân baûng moãi em 97 92 46 23 laøm 1 pheùp tính . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2 - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta laøm gì? -Vieát leân baûng: Maãu 100 – 20 = ? 10 chục – 2 chục = 8 chục HS đọc: 100 - 20 - Laø 10 chuïc. 100 – 20 = 80 - Laø 2 chuïc. -Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu. - Laø 8 chuïc. 100 laø bao nhieâu chuïc? - 100 trừ 20 bằng 80. 20 laø maáy chuïc? - HS làm bài. Nhận xét bài bạn trên bảng, tự kiểm 10 chục trừ 2 chục là mấy chục? tra baøi cuûa mình. -Vậy 100 trừ 20 bằng bao nhiêu?. N¨m häc: 2010 - 2011. 32 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 -Tương tự như vậy hãy làm hết bài - 2 HS lần lượt trả lời. taäp. 100 – 60 = 40; 100 – 90 = 60, -Yeâu caàu HS neâu caùch nhaåm cuûa 100 – 30 = 70 100-40=60 từng phép tính. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. Baøi 3 : -Gọi HS đọc đề bài. Đọc đề bài. -Bài học thuộc dạng toán gì? -Để giải bài toán này chúng ta phải - Bài toán về ít hơn. - 100 trừ 32. Vì 100 lít là số dầu buổi sáng bán. thực hiện phép tính gì? Vì sao? Buoåi chieàu baùn ít hôn 32 lít daàu neân muoán tìm soá Toùm taét daàu baùn buoåi chieàu ta phaûi laáy soá daâu2 baùn buoåi Buoåi saùng: 100 lít sáng trừ đi phần hơn. Buoåi chieàu baùn ít hôn: 32 lít - Làm bài. 1 HS làm trên bảng lớp Buoåichieàu: ……………lít daàu? Baøi giaûi Soá lít daàu buoåi chieàu baùn laø: 100 – 32 = 68 (lít) Đáp số: 76 lít dầu -HS thực hiện vở Bài 4:GV hướng dẫn 100-50=50 100-20=80 -30=50 100-25=75 100-5=95 GV nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học ----------------------------------------------¤n TiÕng ViÖt Rèn đọc: HAI ANH EM I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhaân vaät trong baøi. - HS khá - giỏi đọc diễn cảm được bài đọc. II/ §å dïng d¹y häc : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : N¨m häc: 2010 - 2011. 33 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 Hoạt động của GV Hoạt động của HS TiÕt 1 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Treo bức tranh và hỏi: Tranh - Hai anh em ôm nhau giữa đêm bên đống lúa. veõ caûnh gì? - Câu chuyện bó đũa. Tiếng võng kêu. -Tuần trước chúng ta đã học những bài tập đọc nào nói về - Mở SGK trang 119 tình cảm giữa người thân trong gia ñình. -Baøi hoïc hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu veà tình caûm trong gia đình đó là tình anh em. b) Hướng dẫn luyện đọc Lớp lắng nghe đọc mẫu . H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Đọc mẫu toàn -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài. baøi gioïng chaäm raõi, tình caûm. -Rèn đọc các từ như : lấy lúa, rất đỗi, vất vả, ngạc - Yêu cầu đọc từng câu . nhiên… Rút từ khó H§2/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh . - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhoùm . - Hướng dẫn các em nhận xét. -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Bốn em đọc từng đoạn trong bài .. -Ngày mùa đến,/ họ gặt rồi bó lúa/ chất thành 2 đống bằng nhau,/ để cả ở ngoài đồng.// -Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// -Nghĩ vậy,/ người em ra đồng/ lấy lúa của mình/ bỏ theâm vaøo phaàn cuûa anh.// -Đọc từng đoạn trong nhóm 4 em ) -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .. N¨m häc: 2010 - 2011. 34 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 bạn đọc . H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc - Các nhóm thi đua đọc bài -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . *Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. H§4/ Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc trong - HS Luyện đọc. nhoùm . - Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi - HS thi đọc. HS khá -giỏi thi đọc diễn cảm. đọc . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá. ------------------------------------------Keå chuyeän Hai anh em A/ Muïc tieâu : - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý (bài tập 1), nói lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đồng ( BT2). *HS khá giỏi: biết kể lại toàn bộ câu chuyện(BT2). -Yeâu thích moân hoïc. B / §å dïng d¹y häc: -GV: Tranh của bài tập đọc. Các gợi ý trong SGK viết sẵn trên bảng phụ. -HS: SGK. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra Câu chuyện bó đũa -Goïi 2 HS leân baûng noái tieáp nhau keå caâu chuyeän: Caâu chuyeän boù - HS keå. Baïn nhaän xeùt. đũa N¨m häc: 2010 - 2011. 35 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 -1 HS trả lời câu hỏi: Câu - HS nêu. chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhận xét, cho điểm từng HS. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh veõ ai, trong caâu chuyeän naøo? Hai anh em. Trong caâu chuyeän Hai anh em. -Trong giờ kể chuyện tuần này -Vài em nhắc lại tựa bài chuùng ta cuøng nhau keå laïi caâu chuyeän Hai anh em. b)Hướng dẫn kể chuyện  Hoạt động 1 Hướng dẫn kể từng đoạn : -Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý - 3 HS trong nhóm lần lượt kể từng phần của và gọi HS đọc. caâu chuyeän. Khi 1 HS keå caùc em phaûi chuù yù -Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lắng nghe và sửa cho bạn. laïi caâu chuyeän thaønh 3 phaàn. Phần giới thiệu câu chuyện, phần - Đại diện mỗi nhóm trình bày. Mỗi nhóm chỉ dieãn bieán vaø phaàn keát. kể 1 đoạn rồi đến nhóm khác. Bước 1: Kể theo nhóm. - Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã hướng -Chia nhoùm 3 HS. Yeâu caàu HS daãn. keå trong nhoùm. Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu HS kể trước lớp. -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå. - Ở 1 làng nọ. -Khi HS keå coøn luùng tuùng GV coù - Chia thành 2 đống bằng nhau. thể gợi ý theo các câu hỏi: * Phần mở đầu câu chuyện: - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa cuûa mình cho -Câu chuyện xảy ra ở đâu? anh. -Lúc đầu hai anh em chia lúa như - Thöông em soáng 1 mình neân boû luùa cuûa mình theá naøo? cho em. * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: -Người em đã nghĩ gì và làm gì? - Hai anh em gặp nhau khi mỗi người đang ôm 1 bó lúa cả hai rất xúc động. -Người anh đã nghĩ gì và làm gì?. N¨m häc: 2010 - 2011. 36 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n líp 2 TuÇn 15. NguyÔn ThÞ BÝch Dung. * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: -Caâu chuyeän keát thuùc ra sao?  Hoạt động 2:Noùi yù nghó cuûa hai anh em khi gaëp nhau treân đồng. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2. -Gọi 2 HS đọc lại đoạn 4 của câu chuyeän.. Trường tiểu học Đồng Tân. -Gäi 2 HS nªu ý nghÜ cña hai anh em. VD: * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ lúa cho anh./ Em luoân lo laéng cho anh, anh haïnh phuùc quaù./ * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ Mình phải yêu thương anh hơn./. -Caâu chuyeän keát thuùc khi hai anh em ôm nhau trên đồng. Mỗi - 4 HS kể nối tiếp nhau đến hết câu chuyện. người trong họ có 1 ý nghĩ. Các - Nhận xét theo yêu cầu. em hãy đoán xem mỗi người nghĩ - 1 HS kể. gì.  Hoạt động 2:Kể lại toàn bộ caâu chuyeän : -Yeâu caàu 4 HS keå noái tieáp. Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn -Goïi HS nhaän xeùt baïn. nhau. -Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyeän. Nhận xét cho điểm từng HS. 3) Cuûng coá daën doø : - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän. Thø ba ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2010 Toán T×m sè trõ A/ Muïc tieâu: -Biết tìm x trong các bài tập dạng a – x = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính ( biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu). N¨m häc: 2010 - 2011. 37 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 -Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu. -Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết. *HS khaù gioûi: baøi 1(coät 2), baøi 2(coät 4,5),baøi 3. -Phaùt trieån khaû naêng tö duy cuûa hoïc sinh. B/ §å dïng d¹y häc : - SGK C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1.KiÓm tra 100 trừ đi một số. - Gọi 2 HS lên bảng thực hieän caùc yeâu caàu sau: + HS1: Ñaët tính vaø tính: 100 – 4; 100 – 38 sau đó nêu rõ cách thực hiện từng phép tính. + HS2: Tính nhaåm: 100 – 40; 100 – 5 - 30. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Trong tieát hoïc hoâm nay chuùng ta sẽ học cách tìm số trừ chưa biết trong phép trừ khi đã biết hiệu và số bị trừ. b) H§2/ -Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau khi bớt một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông. Hỏi đã bớt ñi bao nhieâu oâ vuoâng? -Hỏi: Lúc đầu có tất cả bao nhieâu oâ vuoâng? -Phải bớt đi bao nhiêu ô vuoâng?. Hoạt động của HS. - HS thực hiện. Bạn nhận xét.. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. Taát caû coù 10 oâ vuoâng. - Chưa biết phải bớt đi bao nhiêu ô vuông?. N¨m häc: 2010 - 2011. 38 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 -Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø - Coøn laïi 6 oâ vuoâng. X. - 10 – x = 6. -Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? -10 ô vuông, bớt đi X ô vuông, còn lại 6 ô vuông, hãy đọc - Thực hiện phép tính 10 – 6. phép tính tương ứng. -Vieát leân baûng: 10 – X = 6. -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? - 10 là số bị trừ, x là số trừ, 6 là hiệu -GV vieát leân baûng: X = 10 – 6 X = 4 - Ta lấy số bị trừ trừ đi hiệu -Yêu cầu HS nêu tên các thành - Đọc và học thuộc qui tắc. phaàn trong pheùp tính 10 – X = 6. -Vậy muốn tìm số trừ (X) ta laøm theá naøo? -Yêu cầu HS đọc quy tắc. - Tìm số trừ. HÑ3) Luyeän taäp : - Lấy số bị trừ trừ đi hiệu. Baøi 1: - Làm bài. Nhận xét bài của bạn. Tự kiểm tra -Bài toán yêu cầu tìm gì? baøi cuûa mình. -Muốn tìm số trừ chưa biết ta a)15-x=10 15-x=8 42-x=5 laøm gì? x=15-10 x=15-8 x=42-5 -Yeâu caàu HS laøm baøi, 3 HS x=5 x=7 x=37 làm trên bảng lớp. b)32-x=14 32-x=18 x-14=18 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. x=32-14 x=32-18 x=18+14 x=18 x=14 x=32 Baøi 2: -Yêu cầu HS tự làm bài. -Hỏi: Tại sao điền 39 vào ô thứ nhaát? -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? -Ô trống ở cột 2 yêu cầu ta ñieàn gì?. - Vì 39 là hiệu trong phép trừ 75 – 36.. - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. - Điền số trừ. - Lấy số bị trừ trừ đi hiệu. - Tìm số bị trừ. - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ.. N¨m häc: 2010 - 2011. 39 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 Sốbị trừ 75 84 58 72 55 -Muốn tìm số trừ ta làm thế 36 24 24 53 37 Số trừ naøo? 39 60 34 19 18 Hieäu -O troáng cuoái cuøng ta phaûi laøm gì? -Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? Đọc đề bài. - Có 35 ô tô. Sau khi rời bến thì còn lại 10 ô tô. -Keát luaän vaø cho ñieåm HS. - Hỏi số ô tô đã rời bến. Baøi 3 : - Thực hiện phép tính 35 – 10. -Yêu cầu HS đọc đề bài. - Ghi tóm tắt và tự làm bài. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muốn tính số ô tô rời bến ta laøm nhö theá naøo? -Yêu cầu HS làm bài vào Vở Bài giải Số tô tô đã rời bến là: baøi taäp. 35- 10 = 25 (oâ toâ) Toùm taét Đáp số: 25 ô tô. Coù: 35 oâ toâ Coøn laïi: 10 oâ toâ Rời bến: … oâ toâ ? 3) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm số trừ. -Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc. -Chuẩn bị: Đường thẳng -------------------------------------------------------. Chính taû HAI ANH EM A/ Muïc tiªu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép. - Làm được bài tập 2, 3 a/b hoặc bài tập do GV soạn. -Yeâu thích moân hoïc. B/ §å dïng d¹y häc: - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû. N¨m häc: 2010 - 2011. 40 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung TuÇn 15 C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra - kiểm tra bài cũ: cho HS viết: nặng nề, lanh lợi, tìm tòi, khiêm tốn. -Nhận xét – Ghi điểm. 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu -Trong giờ Chính tả hôm nay, các con sẽ chép đoạn 2 trong bài tập đọc Hai anh em và làm caùc baøi taäp chính taû. H§2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn viết -Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS đọc đoạn cần chép. -Đoạn văn kể về ai? -Người em đã nghĩ gì và làm gì?. -Đoạn văn có mấy câu? -Ýù nghĩ của người em được viết nhö theá naøo? -Những chữ nào được viết hoa? * Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn. - Yêu cầu HS viết các từ khó. H§3/ Chép bài.. Trường tiểu học Đồng Tân. Hoạt động của HS - Bảng con (cả lớp). Viết bảng lớp (2 HS).. - Nhaéc laïi teân baøi .. - HS đọc đoạn cần chép. - Người em. - Anh mình còn phải nuôi vợ con. Nếu phần lúa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng. Vaø laáy luùa cuûa mình boõ vaøo cho anh. 4 caâu. - Trong dấu ngoặc kép. - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó. Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . - Nghó, nuoâi, coâng baèng. -HS nhìn baûng vieát. -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .. N¨m häc: 2010 - 2011. 41 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 - *Soát lỗi :Đọc lại để HS soátø bài , tự bắt lỗi H§4/ Chấm bài : -Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 6-7 baøi . H§5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 2: - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… -Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu. -Gọi HS tìm từ. - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… Baøi taäp 3: -Goïi 4 nhoùm HS leân baûng. Moãi nhoùm 2 HS. - Caùc nhoùm HS leân baûng laøm -Goïi HS nhaän xeùt. -Kết luận về đáp án đúng.. Trong 3 phút đội nào xong trước sẽ thắng - HS dưới lớp làm vào Vở bài tập.. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Baùc só, saùo, seû, sôn ca, xaáu; maát, gaät, baäc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân dương các em viết đẹp và làm đúng bài tập chính tả. -Daën HS Chuaån bò tieát sau -Chuaån bò: Beù Hoa ----------------------------------------§¹o døc GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP(tiÕt 2) A. Muïc tieâu : - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS. - Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp *HS khá giỏi:biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở mọi người giữ gìn trường lớp sạch đẹp là làm môi trường lớp học trong lành, sạch, đẹp, góp phần BVMT. N¨m häc: 2010 - 2011. 42 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 *Kĩ năng sống: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. B./ĐỒ DÙNG: -GV :Baûng phuï-HT : nhoùm -HS :Vở bài tập C. /Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS - HS haùt. 1.Khởi động: 2.KTBC: - Lµ viÖc lµm cÇn thiÕt cña mçi HS. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Em cần phải giữ gìn trường lớp -HS đọc cho sạch đẹp? -Muốn giữ gìn trường lớp sạch đẹp, ta phải làm sao? -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi Các nhóm HS thảo luận và đưa ra cách xử lí tình tựa huoáng. b)Các hoạt động: Ví duï:  Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình huoáng -Mai làm như thế là không đúng. Các bạn nên vứt Tình huoáng 1 – Nhoùm 1 rác vào thùng, không vứt rác lung tung, làm bẩn -Mai và em cùng trực nhật.Mai sân trường. định đổ rác qua cửa lớp học cho tieän. - Bạn Nam làm như thế là không đúng. Minh cần Tình huoáng 2 – Nhoùm 2 khuyên Nam không nên vẽ lên tường. -Nam ruû Minh “Mình cuøng veõ hình -Em nên nói với bố sẽ đi chơi công viên vào ngày Đô-rê-mon lên tường đi” khác và đi đến trường để trồng cây cùng các baïn. Tình huoáng 3 – Nhoùm 3 -Thứ bảy,nhà trường tổ chức trồng - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả. cây,trồng hoa trong sân trường mà bố em lại hứa cho em đi chơi công vieân. -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình baøy yù kieán vaø goïi caùc nhoùm. N¨m häc: 2010 - 2011. 43 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 khaùc nhaän xeùt boå sung. - Tự liên hệ bản thân: Em (hoặc nhóm em) đã làm -Keát luaän: Cần phải thực hiện đúng các qui gì để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp, những việc định về vệ sinh trường lớp để giữ chưa làm được. gìn trường lớp sạch đẹp. Coù giaûi thích nguyeân nhaân vì sao. Hoạt động 2 : Liên hệ thực tế -Yêu cầu HS tự liên hệ thực tế. Keát luaän: -Giữ gìn trường lớp sạch đẹp mang lại nhiều lợi ích như: +Làm môi trường lớp, trường trong laønh, saïch seõ. +Giuùp em hoïc taäp toát hôn. +Thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp. +Giúp các em có sức khoẻ tốt. *GDBVMT Hoạt động 3:Trò chơi “Tìm đôi” GV cho HS thực hiện VBT GV nhận xét đánh giá Kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là quyền và bổn phận của mỗi học sinh để các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường trong laønh. 3/) Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Giữ gìn, trật tự vệ sinh nôi coâng coäng. -Kó naêng soáng.. HS thực hiện trò chơi A)Nếu em lỡ tay làm đổ mực ra bàn thì em sẽ lấy khaên lau saïch. A)Nếu tổ em dọn vệ sinh lớp học thì tổ em sẽ quét lớp,quét mạng nhện, xoá các vết bẩn trên tường và bàn ghế. A)Nếu em và các bạn không biết giữ gìn vệ sinh lớp học thì môi trường lớp học sẽ bị ô nhiễm,có hại cho sức khoẻ. A)Nếu em thấy bạn mình ăn quà xong vứt rác ra sân trường thì em sẽ nhắc bạn nhặt rác bỏ vào nôi qui ñònh. Học sinh đọc: Trường em, em quý em yêu Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên.. -------------------------------------------Tù häc Tập đọc :. Bán chó. N¨m häc: 2010 - 2011. 44 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 A/ Mục đích yêu cầu- Đọc trơn cả bài đọc đúng các từ : nuôi sao cho xuể ... Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ .Biết đọc giọng phân biệt lời nhân vật . * Hiểu các từ mới : nuôi sao cho xuể . Hiểu nội dung bài : - Bé Giang muốn bán bớt chó con , nhưng cách bán chó của Giang lại làm cho số lượng vật nuôi tăng lên . B/Chuan bị -Tranh minh họa bài tập đọc . Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc . C/ Lên lớp : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cu: -Gọi 3 em lên bảng đọc cho lớp nghe “ Bé -Ba em lên đọc bài và trả lời câu hỏi về Hoa “ nội dung bài đọc theo yêu cầu . -Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: - Hai chị em đang bế rất nhiều méo còn - Treo bức tranh và hỏi : Bức tranh vẽ có nhiều chó con xung quanh . -Vài học sinh nhắc lại tựa bài. cảnh gì ? - Vì sao nhà cậu bé lại nhiều chó , méo như vậy . Bây giờ các em sẽ tìm hiểu bài : -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo . “ Bán chó “ b) Luyện đọc: - Một em khá đọc mẫu lần 2 . 1/ Đọc mẫu lần 1 : chú ý đọc to nhẹ - Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng nhàng , hóm hỉnh và nhấn giọng ở các từ thanh các từ khó : Liên, nuôi những sáu gợi cảm . con, nhiều , không xuể ... 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mỗi em đọc một câu cho đến hết bài . - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu - Thực hành ngắt nhịp từng câu theo hình đọc . thức nối tiếp -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu . - Chó nhà Giang đẻ những sáu con . - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Nhiều chó con quá , nhà mình nuôi sao 3/ Hướng dẫn ngắt giọng : cho xuể . - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn . theo dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc - Lần lượt đọc trong nhóm . ở các câu . - Thống nhất cách đọc và cho luyện đọc . 4/ Đọc từng đoạn và cả bài . -Thi đọc cá nhân . -Yêu cầu nối tiếp nhau đọc từng đoạn -Cả lớp đọc đồng thanh . trước lớp . -Theo dõi nhận xét cho điểm . -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Xảy ra ở nhà Giang N¨m häc: 2010 - 2011. 45 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ BÝch Dung Trường tiểu học Đồng Tân TuÇn 15 -Theo dõi đọc theo nhóm . - Bán chó . 5/ Thi đọc - Vì nhà nhiều chó quá nuôi không xuể . 6/ Đọc đồng thanh - Mang bán chó lấy tiền . Nhưng sợ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : không ai mua đem cho . - Yêu cầu một em đọc bài - Đợi chị ngay ở cửa . -Câu chuyện xảy ra ở nhà ai ? - Câu chuyện xoay quanh vấn đề nào ? - Đổi một con chó lấy hai con mèo .Định - Vì sao bố muốn cho bớt chó con đi ? giá mỗi con méo mười nghìn đồng . - Hai chị em Giang bàn nhau như thế nào - Số vật nuôi trong nhà càng tăng thêm vì ? bớt một con chó nhưng lại tăng thêm hai con mèo - Hình ảnh nào cho thấy Giang rất mong - Em tôi ngốc quá ! Ai lại đổi như thế chị về để khoe? bao giờ / Ôi trời ! nhà mình bây giờ lại - Giang đã bán chó như thế nào ? thêm hai con mèo / ... - Bé thật thà và yêu các vật nuôi . -Sau khi bán chó số vật nuôi tổng nhà Giang thay đổi ra sao ? - Một em đọc lại . - Nếu là chị Liên em sẽ nói gì với Giang ? - 3 em phân vai để đọc lại câu chuyện . - Hai em nhắc lại nội dung bài học . -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài - Bé Giang đáng yêu ở điểm nào ? mới . d) Củng cố - Dặn dß: 1 em đọc lại cả bài . - 3 em đọc lại câu truyện theo vai . - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới.. --------------------------------Taäp vieát CHỮ HOA N A/ Muïc tiªu: Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ) chữ và câu ứng dụng: Nghĩ (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3Lần). B/§å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ hoa N đặt trong khung chữ , - Côm tõ øng dông. - Vë tËp viÕt. C/ Các hoạt động dạy và học :. N¨m häc: 2010 - 2011. 46 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>