Giáo án Toán lớp 2 - Tuần 24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 24. To¸n luyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè kü n¨ng t×m 1 thõa sè trong phÐp nh©n. - Cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng 1 phÐp tÝnh chia. - Cñng cè tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ trong phÐp nh©n. II. §å dïng. - B¶ng con, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy hoạt động học - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm 2 Häc sinh lªn b¶ng lµm. 1. KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt – cho ®iÓm. Häc sinh lµm b¶ng con NhËn xÐt x x 5 = 20 2 x x = 16 2. Bµi míi: Hoạt động1: Giới thiệu - Giới thiệu bài - Ghi đầu bµi. bµi Hoạt động2: Luyện tập. Gọi học sinh đọc yêu cầu. - Học sinh đọc Bµi 1: T×m x: - Hướng dẫn cách làm x x 2 = 14 + x lµ g× trong mçi phÐp häc sinh tr¶ lêi 2 x x = 12 nh©n? + Muèn t×m 1 thõa sè ta lµm nh­ thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm 1 häc sinh lªn b¶ng lµm NhËn xÐt- ch÷a bµi. NhËn xÐt Bµi 2: T×m y y + 2 = 10 y x 2 = 10. Bµi 3: Sè? TS: 2 2 2 2 ... TS: 6 ... 3 ... .... TÝch: ... 12 ... 8 ..... - y lµ g× trong mçi phÐp tÝnh? Nªu c¸ch tÝnh sè h¹ng ch­a biÕt. Nªu c¸ch tÝnh thõa sè ch­a biÕt. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi, làm bài. Häc sinh nªu. Yêu cầu học sinh đọc đề Nªu c¸ch tÝnh c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt. Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë.. Học sinh đọc. Lop4.com. Häc sinh lµm bµi Đại diện 1 số nhóm đọc kÕt qu¶.. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm häc sinh kh¸c nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi 4: Tãm t¾t: 3 tói: 12 kg 1 tói : ...kg?. Bµi 5: Tãm t¾t 3 b«ng: 1 lä 15 b«ng: .. lä? 3. cñng cè – dÆn dß.. - NhËn xÐt – ch÷a bµi. Yêu cầu học sinh đọc đề Nªu c¸ch tÝnh. Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë. - NhËn xÐt – ch÷a bµi. Yêu cầu học sinh đọc đề. §Ò cho biÕt g×? hái g×? Nªu c¸ch tÝnh. Lµm bµi NhËn xÐt NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ «n bµi.. Học sinh đọc - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm häc sinh kh¸c lµm vµo vë - nhËn xÐt. Học sinh đọc đề. tr¶ lêi Nªu c¸ch tÝnh Lµm bµi vµo vë.. Hướng dẫn học - Yªu cÇu häc sinh hoµn thµnh c¸c bµi buæi s¸ng - Giao thêm 1 số bài tập để khắc sâu kiến thức - Quan tâm giúp đỡ học sinh còn chậm, bồi dưỡng học sinh giỏi. - LuyÖn ch÷ ( nÕu cßn thêi gian ). Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TuÇn 24. To¸n. B¶ng chia 4 I . Môc tiªu: - Lập đợc bảng chia 4 dựa vào bảng nhân 4. - Thùc hµnh chia cho 4. ( Chia trong b¶ng ) - áp dụng bảng chia 4 để giải các bài toán có lời văn. II. §å dïng: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 4 h×nh trßn. Bộ đồ dùng dạy học môn toán III. Các hoạt động dạy học. Néi dung 1.KiÓm tra bµi cò: x +3 = 12 2 x x = 16 x x 3 = 27. Hoạt động dạy - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - Gọi học sinh đọc thuộc lòng b¶ng nh©n 4. - Nhận xét, đánh giá. Hoạt động học 2 Häc sinh lªn b¶ng lµm. C¶ líp lµm vµo nh¸p. 1 học sinh đọc. NhËn xÐt. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động2: Hướng dẫn học sinh lËp b¶ng chia. - Gi¸o viªn g¾n 3 tÊm b×a, mçi tÊm cã 4 chÊm trßn. - Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm ( 12 chÊm trßn) trßn? 3 x 4 = 12  Nêu phép tính tương ứng? 12 : 3 = 4 * Trªn tÊt c¶ c¸c thÎ cã 12 3 x 4 = 8 chÊm trßn, mçi tÊm thÎ cã 4 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu tÊm thÎ?  Nêu phép tính thích hợp để ( 3 thẻ) t×m sè thÎ? - Yêu cầu học sinh đọc phép 12 : 4 = 3 tÝnh. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn - Häc sinh th¶o luËn nhóm 2 để lập nốt bảng chia 4 - §äc - nhËn xÐt Hoạt động 3: Hướng dẫn + Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c sè bÞ häc thuéc b¶ng chia 4 chia?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 4: Luyện tập. Thùc hµnh. Bµi 1. TÝnh nhÈm: 4:4= 24 : 4 = 8:4= 28 : 4 = 12 : 4= 32 : 4 = 16 : 4 = 36 : 4 = 20: 4 = 40 : 4 = Bµi 2: Tãm t¾t: 4 hµng: 32 häc sinh 1 hµng: ... häc sinh?. Bµi 3: 1 hµng: 4 häc sinh 32 häc sinh : ... hµng?. + Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c sè chia? + Nêu nhận xét về các thương? - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp, đọc ĐT bảng chia 4, Giáo - Học sinh đọc. - Học sinh đọc ĐT viªn xo¸ dÇn kÕt qu¶. ( Các số lấy để chia cho 4 chính là dãy số đếm thêm 4 bắt đầu từ 4, kết quả lầ lượt là 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) - Häc sinh lµm. - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Kiểm tra đối vµ kiÓm tra chÐo. chiÕu víi bµi lµm cña b¹n bªn c¹nh. NhËn xÐt - Nhận xét - đánh giá ( B¶ng chia 4) + Qua BT1 gióp con cñng cè kiÕn thøc nµo? - Yêu cầu học sinh đọc đề bài + Ai nªu tãm t¾t? + Nh×n tãm t¾t cho biÕt ®Çu bµi cho gi? Hái gi?  Yªu cÇu häc sinh lµm - Nhận xét - đánh giá - Yêu cầu học sinh đọc đề và nªu tãm t¾t. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Nhận xét, đánh giá. 3. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi. Lop4.com. - Học sinh đọc - Häc sinh lµm - §äc – NhËn xÐt. - Học sinh đọc yêu cÇu vµ nªu TT - Häc sinh lµm Nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> tuÇn 24. To¸n mét phÇn t­. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bước đầu nhận biết được 1/4 - Biết đọc và viết 1/4. II. §å dïng. - B¶ng phô, b¶ng con vµ c¸c h×nh vÏ gièng trong SGK, c¸c h×nh chia 1/2, 1/3, 1/4. III. Hoạt động dạy học. Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học - Gäi häc sinh häc thuéc -3 học sinh đọc. 1.KiÓm tra bµi cò: lßng b¶ng chia 4 Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm 2 häc sinh lªn b¶ng B¶ng chia 4 lµm NhËn xÐt cho ®iÓm. 16 : 4 24 : 4 40 : 4 32 : 4 2. Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi- Ghi ®Çu bµi - Hoạt động 1: Giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn g¾n 1 h×nh -Hoạt động 2: Giới thiệu vu«ng lªn b¶ng vµ chia - Häc sinh quan s¸t "Mét phÇn t­" thµnh 4 phÇn b»ng nhau. T« mµu 1 phÇn, ta ®­îc 1/4 cña h×nh vu«ng.( mçi phÇn cßn l¹i còng lµ 1/4) - Giáo viên tiến hành tương tù víi h×nh tam gi¸c, h×nh trßn ... - để thể hiện 1/4 hình vuông, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn người ta dùng số "một phần t­" viÕt lµ 1 (1/4) 4 - Yêu cầu học sinh đọc và - Học sinh đọc. viÕt vµo b¶ng con. - Häc sinh viÕt b¶ng con. NhËn xÐt NhËn xÐt - Nªu c¸ch viÕt 1/4 -Häc sinh nªu. Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: đã tô 1/4 hình nào?. - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ vµ th¶o luËn nhãm đôi. - t¹i sao con l¹i chän h×nh. Lop4.com. -Học sinh quan sát, đại diÖn nhãm tr¶ lêi. -NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> đó? Bµi 2: H×nh nµo cã 1/4 sè « vuông đã được tô màu?. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cÇu - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi, - V× sao con biÕt h×nh A (B,D ) cã 1/4 sè h×nh vu«ng ®­îc t« mµu? ( mµ kh«ng ph¶i lµ h×nh C nhËn xÐt, ch÷a bµi.. học sinh đọc -1 h/s lªn b¶ng gi¶i. H/s dưới lớp làm vở. Tr¶ lêi. NhËn xÐt. Bµi 3: Hình nào đã khoanh 1/4 số - Bài tập yêu cầu chúng ta lµm g×? - häc sinh tr¶ lêi. con thá? - V× sao con l¹i cho lµ h×nh - H/s dưới lớp làm vở. A đã khoanh 1/4 số con thỏ? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi, nhËn xÐt, ch÷a bµi. Giáo viên gắn các hình đó - Häc sinh ch¬i trß Ch¬i trß ch¬i "Ai nhanh, lên bảng. hai đội chơi, mỗi ch¬i. ai đúng" đội có 5 bạn. Sau 1 phút đội nµo lÊy ®­îc nhiÒu h×nh chia 1/4 là đội thắng. - Gäi häc sinh häc thuéc 3: Cñng cè – dÆn dß: lßng b¶ng chia 4. NhËn xÐt giê häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn 24. To¸n luyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Häc thuéc lßng b¶ng chia 4. - áp dụng bảng chia 4 để giải bài toán có liên quan. - Cñng cè vÒ kh¸i niÖm 1/4. II. §å dïng: - B¶ng phô. III.Các hoạt động dạy học. Néi dung 1.KiÓm tra bµi cò:. 2.Bµi míi: -Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn luyÖn tËp. Bµi 1: TÝnh nhÈm. 8:4= 20 : 4 = 32 : 4 = 40 : 4 = 12 : 4 = 28 : 4 = 24 : 4 = 36 : 4 =. Bµi 2: TÝnh nhÈm: 4x3= 4x2= 12 : 4 = 8:4= 12 : 3 = 8:2=. Bµi 3: Tãm t¾t:. Hoạt động dạy - Giáo viên gắn 1 số hình đã t« mµu 1/4 vµ yªu cÇu häc sinh nhận diện các hình đã t« mµu 1/4. - NhËn xÐt cho ®iÓm.. hoạt động học 2 häc sinh lªn b¶ng lµm NhËn xÐt. - Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi - yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi. Yªu cÇu häc sinh nªu phÐp tÝnh vµ chbiÕt kÕt qu¶. - Qua bµi 1 cñng cè cho chóng ta kiÕn thøc nµo? ( b¶ng chia 4) NhËn xÐt, ch÷a bµi. yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi. - H·y nªu nhËn xÐt vÒ tõng cÆp tÝnh. ( lÊy tÝch cña phÐp tÝnh nh©n chia cho 1 thõa sè ta ®­îc thõa sè kia) - §äc yªu cÇu. Gäi 1 häc sinh nªu tãm t¾t.. Lop4.com. -Häc sinh th¶o luËn - Häc sinh nªu phÐp tÝnh - §äc kÕt qu¶. häc sinh tr¶ lêi Häc sinh th¶o luËn nhãm. - Häc sinh nªu phÐp tÝnh - §äc kÕt qu¶. Häc sinh nªu..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 40 häc sinh: 4 tæ ? häc sinh : 1 tæ. Bµi 4: Tãm t¾t: 1 thuyền: 4 người ? thuyền: 12 người. Bài 5: Hình nào đã khoanh 1/4 số con hươu?. 3. Cñng cè dÆn dß.. nh×n vµo TT cho biÕt ®Çu bµi cho g×? hái g×? - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë. NhËn xÐt - Gọi 1 học sinh đọc yêu cÇu. Gäi 1 häc sinh nªu tãm t¾t. nh×n vµo TT cho biÕt ®Çu bµi cho g×? hái g×? - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë. NhËn xÐt Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm đôi và nêu kết quả - V× sao con chän h×nh a? NhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi vµ lµm bµi tËp.. Lop4.com. - 1 học sinh đọc - Häc sinh lµm vµo vë -Học sinh đọc kết quả. NhËn xÐt - học sinh đọc Häc sinh nªu - Tr¶ lêi. - Häc sinh lµm bµi. Nªu kÕt qu¶. NhËn xÐt -1häc sinh th¶o luËn, đại diện nêu ý kiến. NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 24. To¸n. B¶ng chia 5 I . Môc tiªu: - Lập đợc bảng chia 5 dựa vào bảng nhân 5. - Thùc hµnh chia cho 5. ( Chia trong b¶ng ) - áp dụng bảng chia 5 để giải các bài toán có lời văn. - Cñng cè vÒ tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ trong phÐp chia. II. §å dïng: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 5 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học. Néi dung 1.KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động dạy Gọi học sinh đọc thuộc lòng b¶ng chia 4. - Nhận xét, đánh giá. 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động2: Hướng dẫn học sinh lËp b¶ng chia. - Gi¸o viªn g¾n 4 tÊm b×a, mçi tÊm cã 5 chÊm trßn. - Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn? 5 x 4 = 20  Nêu phép tính tương ứng? 20 : 5 = 4 * Trªn tÊt c¶ c¸c thÎ cã 20 chÊm trßn, mçi tÊm thÎ cã 5 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu tÊm thÎ?  Nêu phép tính thích hợp để t×m sè thÎ? - Yêu cầu học sinh đọc phép tÝnh. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhóm 2 để lập nốt bảng chia 5 Hoạt động 3: Hướng dẫn häc thuéc b¶ng chia 5. Hoạt động học 3 Häc sinh lªn bảng đọc NhËn xÐt. ( 20 chÊm trßn) 5 x 4 = 20 ( 4 thÎ) 20 : 5 = 4 - Häc sinh th¶o luËn - §äc - nhËn xÐt. + Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c sè bÞ chia? + Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c sè chia? + Nêu nhận xét về các thương? - Học sinh đọc. - Yêu cầu học sinh đọc nối - Học sinh đọc ĐT tiếp, đọc ĐT bảng chia 5, Giáo. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> viªn xo¸ dÇn kÕt qu¶. ( Các số lấy để chia cho 5 chính là dãy số đếm thêm 5 bắt đầu từ 5, kết quả lầ lượt là 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) Hoạt động 4: Luyện tập. Thùc hµnh. Bµi 1. ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng: SBC: 10 20 30 40.... SC: 5 5 5 5 5 T: ... ... ... ... Bµi 2: Tãm t¾t: 15 b«ng hoa: 5 b×nh 1 b×nh: ... b«ng hoa?. Bµi 3: 1 b×nh: 5 b«ng hoa 15 b«ng hoa: ... b×nh?. 3. Cñng cè – dÆn dß:. - Các số đó là: SBC, SC và thương. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµ kiÓm tra chÐo. - Nhận xét - đánh giá + Qua BT1 gióp con cñng cè kiÕn thøc nµo?. - Häc sinh lµm. - Kiểm tra đối chiÕu víi bµi lµm cña b¹n bªn c¹nh. NhËn xÐt ( B¶ng chia 5). - Yêu cầu học sinh đọc đề bài + Ai nªu tãm t¾t? + Nh×n tãm t¾t cho biÕt ®Çu bµi cho gi? Hái gi?  Yªu cÇu häc sinh lµm - Nhận xét - đánh giá. - Học sinh đọc yêu cÇu vµ nªu tãm t¾t. Tr¶ lêi. - Häc sinh lµm - §äc – NhËn xÐt. - Yêu cầu học sinh đọc đề và - Học sinh đọc yêu cÇu vµ nªu TT nªu tãm t¾t. 1 häc sinh lªn b¶ng - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi lµm. - Nhận xét, đánh giá - Häc sinh lµm Nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>