Giáo án các môn học lớp 2 - Trường Tiểu Học Cát Hiệp - Tuần thứ 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cát Hiệp. TUAÀN 29 Thứ 2 / 22 / 3 / 2010 Tiết1:CHAØO CỜ - HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ I/ Muïc tieâu: - HS ghi nhớ lá Quốc kì. - Giáo dục đạo đức cho HS. - Sinh hoạt Sao Nhi đồng. II/ Lên lớp: 1/ Chào cờ: - HS tập trung trước sân trường, ổn định tổ chức. - HS chào cờ dưới sự chỉ huy của Liên đội trưởng. - GV trực tuần nhận xét các hoạt động trong tuần qua. - Lớp trực công bố điểm thi đua của các lớp trong tuần qua. - Hiệu trưởng nhận xét các hoạt động tuần qua, phổ biến công tác tuần tới. - Toång phuï traùch phoå bieán coâng taùc. 2/ Hoạt động tập thể: a) Oån định lớp: Hát b) Sinh hoạt Sao Nhi đồng: - Cho HS hát các bài hát về Sao nhi đồng . - Cho HS xung phong haùt . 3/ Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tiết 2- 3: Tập đọc: NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn cả bài : Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . - Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( ông, 3 cháu: Xuaân, Vaân, Vieät ) 2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu các từ ngữ trong bài : hài lòng, thơ dại, nhân hậu - Hiểu nd bài : Nhờ những quả đào, ông biết tính nết các cháu . Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt ngợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài đọc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: 5' B/ Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 2 HS đọc thuộc bài “Cây dừa” trả lời -2 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 1,2 caâu hoûi veà noäi dung baøi . SGK . Nhaän xeùt – ghi ñieåm . 33’ C/ Dạy học bài mới: 1/ Giới thiệu bài : Hôm nay lớp mình học GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp bài Những quả đào . - GV ghi teân baøi leân baûng . 2/ Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài . - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . a./ Đọc từng câu : Từ khó : với vẻ tiếc rẻ, vẫn thèm, trải baøn, thoát leân b./ Đọc từng đoạn trước lớp: -Gọi 1 HS đọc từ chú giải Giaûi nghóa theâm : nhaân haäu, ( thöông người, đối xử có tình có nghĩa với mọi người ) . c./ Đọc từng đoạn trong nhóm: d./ Thi đọc giữa các nhóm . e./ Đọc đồng thanh . 3-Cuûng coá: -Gọi 2 HS nối tiếp nhau đọc lại bài 1’ D/Nhaän xeùt daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc . * Giải lao giữa 2 tiết 5 phút Tieát 2: 1’ A/Ổn định tổ chức: 4’ B/Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 2 HS đọc lại bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 34’ C/Dạy học bài mới: 1-Giới thiệu bài: Để giúp các em nắm được nội dung của bài, chúng ta cùng tìm hieåu baøi qua tieát 2 2-Hướng dẫn tìm hiểu bài Người ông dành những quả đào cho ai ?. Mỗi cháu của ông đã làm gì với quả đào?. Nêu nhận xét của ông về từng cháu . Vì sao oâng nhaän xeùt nhö vaäy ? - OÂng nhaän xeùt gì veà Xuaân ? Vì sao oâng nhaän xeùt nhö vaäy ? GV:Võ Thị Thường. -HS tiếp nối nhau đọc từng câu . -HS luyện đọc từ khó. -HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài. -HS đọc những từ được chú giải.. -HS đọc từng đoạn trong nhóm. - 2 nhóm thi đọc trước lớp .. -2 HS đọc bài.. -1 HS đọc lại bài. -Ông dành những quả đào cho vợ và 3 đứa chaùu nhoû. HS đọc thầm cả bài . + Cậu bé Xuân đã đem hạt trồng vào một cái voø. + Cô bé Vân đã ăn hết vỏ đào của mình và vứt hạt đi. Đào ngon quá, cô bé ăn xong vẫn còn theøm. + Việt dành quả đào cho bạn Sơn bị ốm. Sơn không nhận cậu đặt quả đào trên giường bạn roài troán veà. -HS đọc thầm toàn bài trao đổi nhóm, trả lời từng ý của câu hỏi . + Ông nói mai sau Xuân sẽ làm vườn giỏi vì Xuaân thích troàng caây .. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp - OÂng noùi gì veà Vaân ? Vì sao oâng noùi nhö + OÂng noùi Vaân coøn thô daïi quaù. OÂng noùi vaäy vì vaäy ? Vaân haùu aên, aên heát phaàn mình vaãn coøn theøm. - OÂng noùi gì veà Vieät ? Vì sao oâng noùi nhö +OÂng khen Vieät coù taám loøng nhaân haäu vì em vaäy ? biết thương bạn, nhường miếng ngon cho bạn - Em thích nhaân vaät naøo ? Vì sao ? - HS tuyø choïn nhaân vaät mình yeâu thích . 4/ Luyện đọc lại : Gọi HS thi đọc theo phân vai -3 nhóm phân vai, thi đọc truyện theo vai 1’ D/ Cuûng coá, daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - HS về nhà đọc lại bài, chuẩn bị tốt cho tieát keåû chuyeän . * Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tiết 4 Toán CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị. - Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200 . - So sánh được các số từ 111 đến 200, nắm được thứ tự các số từ 111 đến 200 . - Đếm được các số trong phạm vi 200 . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: 5' B/Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra học sinh về đọc số, viết số, so -Một số HS lên bảng thực hiện yêu cầu GV sánh số từ 101 đến 110 . Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 33’ C/Daïy hoïc baøi môi: 1/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em học các số tư 111 đến 200 . -GV ghi teân baøi leân baûng . 2/ Giới thiệu các số từ 111 đến 200. -Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Coù 1 traêm. -Gắn thêm 1 hình chữ nhật biểu diễn 1 chuïc, 1hình vuoâng nhoû vaø hoûi: Coù maáy - Coù 1 chuïc vaø 1 ñôn vò. chuïc vaø maáy ñôn vò? -Để chỉ có tất cả 1 trăm 1 chục và 1 hình vuông. Trong toán học người ta dùng số một trăm mười một và viết 111. - HS đọc và viết số 111 . - Giới thiệu số 112, 115 tương tự như giới thieäu soá 111 . -Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách đọc và -HS thảo luận để viết số còn thiếu trong vieát caùc soá coøn laïi trong baûng :118, 120, bảng. Sau đó 3 HS lên làm bài trên bảng lớp .. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp 121, 122, 127, 135. -Yêu cầu cả lớp đọc lại các số vừa lập được 3/ Luyeän taäp : Baøi 1 : vieát( theo maãu ) GV cho HS tự làm bài sau đó đổi chéo vở kieåm tra baøi nhau .. 1'. Baøi 2:(giamrb) Ñieàn soá ? GV cho HS veõ tia soá vaø vieát caùc soá cho trước vào vở, sau đó tựï điền số thích hợp vaøo choã chaám. Baøi 3: Ñieàn daáu < 123 … 124 120 … 152 > 129 … 120 186 … 186 = 126 … 122 135 … 125 136 … 136 148 … 128 155 … 158 199 … 200 - Hướng dẫn HS so sánh hai số 123 và 124 -Yêu cầu HS làm bài vào vở . -GV kieåm tra nhaän xeùt- chaâm ñieåm moät soá baøi cuûa HS . D/ Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc . Dặn HS về nhà ôn lại về cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 111 đến 200 .. -Đọc yêu cầu của bài -HS laøm baøi 110: một trăm mười. 111: một trăm mười một. 117: một trăm mười bảy. 154: moät traêm naêm möôi tö. 181: moät traêm taùm möôi moát. 195: moät traêm chín möôi laêm. - 1 HS đọc yêu cầu . HS vẽ tia số và viết các số cho trước vào vở rồi tự làm bài ( phần a, c ) . -Đọc yêu cầu. So saùnh : 123……… 124 HS làm bài vào vở. * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tiết 5: Đạo đức: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TT) I/ MUÏC TIEÂU: Nhö tieát 1 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: 5' B/Kieåm tra baøi cuõ: -Cần giúp đỡ người khuyết tật như thế nào? -2 HS trả lời câu hỏi. -Em hãy kể các việc em đã làm để giúp đỡ người khuyết tật. -GV nhận xét đánh giá . 28’ C/Dạy học bài mới: 1-Giơi thiệu bài:Giúp đỡ người khuyết tật. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp (tieát2 ) 2-Các hoạt động: a-Hoạt động 1 : Xử lí tình huống * Muïc tieâu : Giúp HS biết lưạ chọn cách ứng xử để giúp đỡ người khuyết tật * Cacùh tieẫn haønh : - GV neâu tình huoáng ( SGV ) * GV hoûi: Neáu em laø Thuyû, em seõ laøm gì khi đó ? Vì sao ? -Đại diện các nhóm trình bày và thảo luận lớp – GV keát luaän : Thuyû neân khuyeân baïn : Caàn chỉ đường hoặc dẫn người bị hỏng mắt đến taän nhaø caàn tìm. b-Hoạt động 2 :Giới thiệu tư liệu việc giupù đỡ người tàn tật . Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá, khaéc saâu baøi học về cách cư xử đối vói người khuyết tật . Caùch tieán haønh : - GV yêu cầu HS trình baỳ: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được . - Sau mỗi phần trình bày, GV tổ chức cho HS thaûo luaän . - GV kết luận : Khen ngợi HS khuyến khích HS thực hiện những việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật c-Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế -GV yêu cầu HS kể về một hành động gíup đỡ hoặc chưa giúp đỡ người khuyết tật mà em làm hoặc chứng kiến . -GV tuyên dương các em đã biết giúp đỡ người khuyết tật. -Yêu cầu HS làm bài tập 5 VBT sau đó gọi 1 vaøi em neâu baøi laøm. GV nhaän xeùt *GV kết luận : Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi họ thường gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống. Cần giúp đỡ người khuyết tật để họ bớt buồn tủi, vất vả, thêm tự tin vào cuộc sống. Chúng ta cần làm những việc phù hợp với khả năng để giúp đỡ họ. 1’ D /Cuûng coá, daën doø: -Vì sao chúng ta cần giúp đỡ người khuyết taät ? GV nhaän xeùt tieát hoïc . * Ruùt kinh nghieäm: GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. -HS thaûo luaän . -HS đại diện nhóm lên báo cáo kết quả thảo luaän .. -HS trình baøy tö lieäu. -Một số HS tự liên hệ. HS cả lớp theo dõi vaø ñöa ra yù kieán cuûa mình khi baïn keå xong.. -HS làm bài tập 5 sau đó nêu bài làm.. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp Thứ 3 / 23 / 3 / 2010 Tieát 1 Keå chuyeän:. NHỮNG QUẢ ĐAØO I/ MUÏC TIEÂU, YEÂU CAÀU: 1/ Reøn kó naêng noùi: -Biết tóm tắt nội dung mỗi đoạn truyện bằng 1 cụm từ hoặc 1 câu . -Biết kể lại từng đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt . -Biết cùng các bạn phân vai, dựng lại toàn bộ câu chuyện . 2/ Reøn kó naêng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp được câu chuyện. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ viết nội dung tóm tắt 4 đoạn của câu chuyện III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS A/Ổn định tổ chức: B/Kieåm tra baøi cuõ: -3 HS tieáp noái nhau keå laïi caâu chuyeän Kho báu và trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyeän . Nhaän xeùt 33’ C/Daïy hoïc baøi môi: 1/ Giơí thiệu bài – ghi đề bài 2/ Hướng dẫn kể chuyện a./ Tóm tắt nội dung từng đoạn của câu chuyeän: SGK đã gơị ra cách tóm tắt nội dung các đoạn : Đoạn 1: ( chia đào) đoạn 2 (chuyện của Xuân) Dựa theo cách làm đó, các em hãy tóm tắt nội dung từng đoạn bằng lời của mình . ( HS yếu chỉ cần tóm tắt 2 đoạn còn lại ) GV chốt lại các tên đoạn xem ai đúng . b./ Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào nội dung toùm taét: Bước 1 : Kể trong nhóm. -Yêu cầu HS đọc thầm. -Chia nhóm yêu cầu mỗi nhóm kể lại từng đoạn theo gợi ý Bươc 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể -Tổ chức cho HS thi kể lần 2 . -GV nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm keå toát. c./ Phân vai dựng laị câu chuyện GV tổ chức cho HS tự phân vai dựng lại câu chuyeän . 1' 5'. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. HS noái tieáp nhau keå chuyeän .. -1 HS đọc yêu cầu bài, đọc cả mẫu .. - HS laøm baøi vaø phaùt bieåu .. -HS tập kể từng đoạn trong nhóm.. -Đại diện các nhóm kể.. - Các nhóm thi kể theo hình thức phân vai. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp -GV nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm keå toát. D/ Cuûng coá, daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø tập kể câu chuyện cho người thân nghe . * Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------1'. Tieát 2. AÂm nhaïc : OÂN. TAÄP BAØI HAÙT : CHUÙ EÁCH CON ( Coâ Thaønh daïy ). Tieát 3. Toán:. CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. I/ MUÏC TIEÂU :Giuùp HS : - Đọc và viết thành thạo các số có ba chữ số. -Nắm chắc cấu tạo thập phân của số có ba chữ số là gồm các trăm, các chục, các đơn vị . II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A./ỔN định tổ chức: 5' B/ Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của Kiểm tra về thứ tự và so sánh các số từ 111 GV. đến 200 Nhaän xeùt ghi ñieåm 33’ C/Dạy học bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ học cách viết, cách đọc tất cả các số tự nhiên có ba chữ số 2-Giới thiệu các số có 3 chữ số: a-Đọc và viết số theo hình biểu diễn: -GV gaén leân baûng 2 hình vuoâng bieåu dieãn - …coù 2 traêm. 200 vaø hoûi : Coù maáy traêm? -GV gắn tiếp 4 hình chữ nhật biểu diễn 40 - ….coù 4 chuïc . vaø hoûi : Coù maáy chuïc? -GV gaén tieáp 3 hình vuoâng nhoû bieåu dieãn 3 - … coù 3 ñôn vò. ñôn vò vaø hoûi: coù maáy ñôn vò? -1HS lên bảng viết số- cả lớp viết bảng con : -Haõy vieát soá goàm 2 traêm, 4 chuïc vaø 3 ñôn vò? 243 . -Yêu cầu HS đọc số vừa viết được . -HS đọc CN-ĐT : Hai trăm bốn mươi ba. -243 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn -243 goàm 2 traêm, 4 chuïc vaø 3 ñôn vò. vò? * Tiến hành tương tự để HS đọc viết và GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp nắm được cấu tạo của các số :235, 310, 240, 411, 205, 252 . b- Tìm hình bieåu dieãn cho soá -GV đọc số, yêu cầu HS lấy các hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc . 3/Luyeän taäp : Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở . Baøi 2: -Yeâu caàu HS laøm baøi. -HS thực hiện theo yêu cầu. - HS đọc yêu cầu - HS làm bài và đổi vở kiểm tra bài bạn . -HS làm bài VBT: nối số với cách đọc 315 - d ; 311 - c ; 322 - g 521 - e ; 450 - b ; 405 - a. Baøi 3: Vieát ( theo maãu ) -Yêu cầu HS đọc, viết số theo mẫu -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu -2 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm vở . -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng . -Yêu cầu HS đọc các số vừa phân tích . 1' D/ Cuûng coá, daën doø: Tổ chức cho HS thi đọc và viết số có 3 chữ soá . Nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën HS veà nhaø oân laïi baøi. * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tieát 4 Chính taû : (Taäp cheùp ). NHỮNG QUẢ ĐAØO. I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Những quả đào . - Luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: in / inh . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: 5' B/Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào HS thực hiện theo yêu cầu của GV. baûng con : gieáng saâu, xaâu kim, Haûi Phoøng, Sa Pa, Taây Baéc, Haø Noäi. Nhaän xeùt – ghi ñieåm 33’ C/Dạy học bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn tập chép:. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc đoạn chép trên bảng 1 lần . -Hỏi: Những chữ nào trong bài chính tả phaûi vieát hoa ? Vì sao vieát hoa ? - Viết từ khó : b./ HS chép bài vào vở: -GV nhắc nhở HS tư thế ngồi viết. c./ Chấm, chữa bài: - GV chấm 1 số vở, nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 2b : Gọi 1 HS lên làm BT 2b trên bảng lớp Cả lớp và GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng. -2 HS nhìn bảng đọc . -Những chữ cái đứng đầu và đứng đầu mỗi tieáng trong caùc teân rieâng phaûi vieát hoa. -HS viết vào bảng con những chữ các em dễ cheùp sai.. -HS nhìn bảng chép bài vào vở.. - 1 HS lên bảng làm, lớp làm vở . + To nhö coät ñình . + Kín nhö böng . + Tình laøng nghóa xoùm. + Kính trên nhường dưới. + Chín bỏ làm mười.. D/ Cuûng coá, daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà viết lại cho đúng những chữ còn mắc lỗi chính tả trong bài. * Ruùt kinh nghieäm: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1’. Thứ 4 / 24 / 3 / 2010 Tiết 1: TD :Cô Bông dạy Tiết2: Tập đọc;. CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa những cụm từ dài. - Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng , tình cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi caûm. 2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu các từ khó trong bài : thời thơ ấu, cổ kính, lững thững . - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương thể hiện tình yêu của tác giả với cây đa với quê hương . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TL Hoạt động GV 1' 5’. 33’. Hoạt động HS. A/Ôn định tổ chức: B/Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của truyện Những quả đaò và trả lời . - Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän ? Vì sao ? Nhaän xeùt – ghi ñieåm. C/Dạy học bài mới: 1-Giới thiệu bài – ghi đề bài 2/ Luyện đọc - GV đọc mẫu . - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. a/ Đọc từng câu: -Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó. b./ Đọc từng đoạn trước lớp . -Hướng dẫn HS chia bài làm 2 đoạn : Đoạn 1: Từ đầu đến … đang nói. Đoạn 2: Phần còn lại c./ Đọc từng đoạn trong nhóm. d./ Thi đọc giữa các nhóm. e./ Cả lớp đọc đồng thanh . 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài :. HS đọc và trả lời câu hỏi .. -HS chuù yù theo doõi.. -HS tiếp nối nhau đọc từng câu . -HS luyện đọc từ khó: không xuể, chót vót, vòm lá, gẩy lên, lững thững… -HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. -HS đọc ngắt giọng câu dài. Trong vòm lá,/ gió chiều gẩy lên những điệu nhạc li kì / tưởng chừng như ai đang cười / đang nói.// -1HS đọc từ chú giải. -HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm. -Đại diện các nhóm thi đọc . -HS đọc đồng thanh đoạn 1 .. * 1 HS đọc to đoạn 1. Những từ ngữ, câu văn nào cho biết cây đa -Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu của đã sống rất lâu ? chúng tôi. Đó là cả một toà cổ kính hơn là một thân caây. -Caùc boä phaän cuûa caây ña ( thaân, caønh, - Thân cây : là một toà cổ kính, chín mười đứa bé bắt ngọn, rễ ) được tả bằng những hình ảnh tay nhau… naøo ? - Cành cây : lớn hơn cột đình . - Ngọn cây: chót vót giữa trời xanh . - Rễ cây : nổi lên mặt đất thành hình thù quái lạ , như những con rắn hổ mang giận dữ . - Haõy noùi laïi ñaëc ñieåm moãi boä phaän cuûa -HS thaûo luaän theo caëp, noái tieáp nhau phaùt bieåu yù cây đa bằng một từ ? kieán : - Thaân caây raát to . - Cành cây rất lớn . - Ngoïn caây raát cao . - Reã caây ngoaèn ngoeøo . * 1 HS đọc to đoạn 2 . - Ngồi hóng mát ở gốc đa, tác giả còn thấy - Ngồi hóng mát ở gốc đa tác giả thấy lúa vàng gợn những cảnh đẹp nào của quê hương ? sóng, đàn trâu bò lững thững ra về, bóng sừng trâu. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp dưới ánh chiều. 4/ Luyện đọc lại GV cho HS thi đọc lại bài - 2, 3 HS thi đọc lại bài. 1’ D/ Cuûng coá, daën doø: - GV hoûi: Qua baøi vaên, em thaáy tình caûm - Tác giả yêu cây đa, yêu quê hương, luôn nhớ những của tác giả với quê hương như thế nào? kỉ niệm thời thơ ấu gắn liền với cây đa quê hương. - GV nhaän xeùt tieát hoïc . * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tiết 3 Toán: SO SÁNH SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu : Giuùp HS : - Biết cách so sánh các số có 3 chữ số . - Nắm được thứ tự các số (Không quá 1000 ) . II/ Đồ dùng dạy học : - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật . - Tờ giấy to ghi sẵn giấy số . III/ Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Ổn định tổ chức: 1 B/Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra HS về đọc và viết số có 3 chữ số ’ 3 HS lên bảng thực hiện theo yc của GV Nhaän xeùt – ghi ñieåm 4 C/ Dạy học bài mới: 1/ Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm nay caùc em seõ hoïc caùch so saùnh caùc soá coù ba 3 chữ số 2/ Giới thiệu cách so sánh các số có 3 chữ 3 soá: 1 a-So saùnh 234 vaø 235 -GV gaên leân baûng hình bieåu dieãn soá 234 vaø hoûi : coù bao nhieâu hình vuoâng ? - coù 234 hình vuoâng, leân baûng vieát soá 234 . -Tieáp tuïc gaén hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi nhö phaàn baøi hoïc vaø hoûi: Coù bao -coù 235 hình vuoâng, leân baûng vieât soá 235. nhieâu hình vuoâng? -234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân -234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng, 235 naøo coù ít hình vuoâng hôn, beân naøo coù nhieàu hình vuoâng nhieàu hôn 234 hình vuoâng. hình vuoâng hôn ? -234 và 235 số nào bé hơn số nào lớn hơn? - 234 bé hơn 235, 235 lớn hơn 234. * Hướng dẫn so sánh : -Hãy so sánh chữ số hàng trăm của 234 và -Chữ số hàng trăm cùng là 2 . 235? -Hãy so sánh chữ số hàng chục của 234 và -Chữ số hàng chục cùng là 3. 235? -Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị vủa 234 -Chữ ố hàng đơn vị 4 < 5 GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp vaø235? -Khi đó ta nói 234 bé hơn 235 và viết : 234 < 235. Hay 235 lớn hơn 234 và viết 235 > 234 b- So saùnh 194 vaø 139: -Tương tự hướng dẫn HS so sánh các chữ soá cuøng haøng . c-So saùnh 199 vaø 215: -Hướng dẫn HS so sánh số 199 và 215 bằng cách so sánh các chữ số cùng hàng . d-GV ruùt ra keát luaän: GV nêu các bước so sánh : - So sánh chữ số hàng trăm : số naò có “ chữ số hàng trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn ”Nếu cùng chữ số hàng trăm thì mới xét chữ số hàng chục . - Số nào có chữ số hàng chục lớn hơn thì số đó lớn hơn.”. Nếu cùng chữ số hàng trăm và chữ số hàng chục. Số nào có “ chữ số hàng đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn” . 4/ Luyeän taäp : Baøi 1: GV cho HS làm bài tập vào vở, sau đó đổi vở kiểm tra bài. Baøi 2: GV vieát caùc soá 395, 695, 375 Vaø yeâu caàu hs suy nghĩ khoanh vào số lớn nhất. - Haøng traêm cuøng laø 1; haøng chuïc 9 > 3 neân 194 > 139 hay 139 < 194 . -Haøng traêm 2 > 1 neân 215 > 199 hay 199 < 215.. -HS laøm baøi vaø kieåm tra baøi baïn theo yeâu caàu . 127 > 121 865 = 865 124 < 129 648 < 684 182 < 192 749 > 549 -HS laøm baøi a) 395 ; 695 ; 375 b) 873 ; 973 ; 979 c) 751 ; 341 ; 741. Baøi 3: GV cho HS tự làm bài sau đó đếm theo các dãy số vừa lập được . D/ Cuûng coá, daën doø: 1 - Tổ chức cho HS thi so sánh các số có 3 chữ số . - Nhaän xeùt tieát hoïc . * Ruùt kinh nghieäm : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 4. Myõ thuaät :. TẬP NẶN TẠO DÁNG : NẶN HOẶC VẼ HOẶC XÉ DÁN CON VẬT GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp. A. Muc tieâu: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của một số con vật quen thuộc - HS biết cách xè dán và dán được tranh về con vật theo ý thích . - HS yêu mến các con vật, có ý thức chăm sóc vật nuôi. B. Chuaån bò: Giaùo vieân: - Tranh, aûnh 1 soá con vaät quen thuoäc - Hình gợi ý cách xé dán (Tranh ở bộ ĐDDH) - Bài vẽ của HS lớp trước Hoïc sinh: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ, giấy màu - Tranh, aûnh caùc con vaät ( söu taàm ) C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ I. Ổn định tổ chức: - Ñaët ÑDHT leân baøn . - Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh - Theo doõi - Nhaän xeùt 2’ II. Kieåm tra baøi cuõ: - Đánh giá 1 số bài vẽ: vẽ thêm vào hình có sẵn - Nộp tập vẽ. cuûa HS. - Nhận xét, đánh giá, xếp loại. 27’ III. Bài mới: - Giới thiệu bài mới: 1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Con mèo, cho, bò, trâu, gà, vịt, lợn, H: Nêu những con vật quen thuộc mà em biết? - Cho hs xem tranh 1 vaøi tranh, aûnh 1 vaøi con vaät chim, caù… - Quan sát và trả lời . vaø hoûi : - HS neâu teân caùc con vaät trong tranh . + Nêu tên từng con vật? - Con gà trống có mào đỏ và lông rực rỡ, + Hình daùng vaø maøu saéc caùc con vaät? mèo có bộ lông mượt màu đen, trắng…, thoû coù ñoâi tai daøi, boø maøu naâu vaøng… - Đầu, mình, chân, đuôi, tai… + Caùc boä phaän chính con vaät? - Trả lời + Maøu saéc nhö theá naøo? - Trả lời + Em còn biết những con vật nào khác? - Trả lời + Em seõ xeù daùn con vaät naøo? - Trả lời + Neâu hình daùng, ñaëc ñieåm, maøu saéc con vaät em ñònh xeù daùn? 2. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Quan saùt - Đặt ĐDDH cách xé dán và hướng dẫn - Veõ phaùc hình daùng con vaät roài xeù, xeù H: Nêu các bước xé dán con vật quen thuộc? caùc boä phaän, xeù theâm chi tieát, xeù theâm hình aûnh phuï. - Bổ sung: Hoạt động?Hình dáng, tư thế con vật - Theo doõi khi đi đứng, nằm, ăn…? Có thể xé dán 1 hay nhieàu con vaät . 3. Hoạt động 3: Thực hành GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp - Nêu yêu cầu: Xé dán 1 tranh đề tài con vật quen thuoäc - Cho HS xem 1 số bài vẽ của HS năm trước . - Hướng dẫn học sinh làm bài 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Khi HS laøm baøi xong, GV choïn 1 soá baøi cuøng HS nhaäïn xeùt - Yêu cầu tìm bài đẹp - Nhận xét chung, xếp loại IV. Cuûng coá: Thi veõ nhoùm: xeù daùn tranh con vaät quen thuoäc - Chia lớp 4 nhóm, đội nào nhanh và đẹp thắng - Khi chới xong cho lớp nhận xét - Đúc kết, tuyên dương V. Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: về nhà hoàn thành bài nếu chưa xong, chuẩn bị bài 30: Vẽ tranh: Đề tài vễ sinh môi trường, chuẩn bị ĐDHT .. 4’. 1’. - Laøm baøi - Nhaän xeùt - Tìm bài đẹp - Theo doõi. - Tham gia troø chôi - Nhaän xeùt. - Theo dõi, ghi nhớ. *Ruùt kinh nghieäm: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 5 Taäp vieát I/ Muïc ñích yeâu caàu : Rèn kĩ năng viết chữ :. CHỮ HOA : A ( KIỂU 2). - Biết viết chữ hoa a kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết ứng dụng cụm từ Ao liền ruộng cả, theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng qui định . II/ Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ a. - Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng. III/ Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS A/Ổn định tổ chức: B/ Kieåm tra baøi cuõ: - Cả lớp viết con chữ hoa Y - 1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng , viết chữ Yeâu . - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 33’ C/Dạy học bài mới: 1- Giới thiệu bài 2- Hướng dẫn viết chữ hoa 1' 5'. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. - HS vieát baøi theo yeâu caàu. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp a/ Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ a hoa kieåu2: -Chữ a hoa kiểu 2 cỡ vừa cao mây li , rộng maáy li? -Chữ a hoa gồm mấy nét là những nét nào? Caùch vieát : + Nét 1: như viết chữ 0 (ĐB trên ĐK 6, viết neùt cong kín, cuoái neùt cuoán vaøo trong DB giữa ĐK4 và ĐK 5 ). + Nét 2 : Từ điểm DB của nét 1 , lia bút lên ĐK 6 phía bên phải chữ 0, viết nét móc ngược (như nét 2 của chữ U ), DB ở ĐK2 GV vừa viếtlên bảng vừa nhắc lại cách viết. b./ Hướng dẫn HS viết trên bảng con chữ a hoa kieåu 2 3/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a./ Giới thiệu cụm từ ứng dụng:. -cao 5 li , roäng 5 li -………goàm 2 neùt laø neùt cong kín vaø neùt moùc ngược phải.. - HS viết trên bảng con chữ a hoa kiểu 2. HS đọc cụm từ úng dụng. -GV giúp HS hiểu nghĩa của cụm từ ứng dụng - Ao liền ruộng cả ý nói về sự giàu có ở vùng nông thôn . b./ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Hãy nêu độ cao của các con chữ . - Khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng bằng khoạng caùch vieẫt con chöõ 0 c- Hướng dẫn viết bảng con : Ao 4/ Hướng dẫn HS viết vở: GV nêu yêu cầu và nhắc nhở tư thế ngồi vieát. - Các con chữ a, l, g cao 2.5li, con chữ r cao 1.25 li, các con chữ conø lại cao 1 li. - HS vieát baûng con , 2 HS leân baûng vieát .. - HS viết bài v ào vở.. 5/ Chấm, chữa bài: -GV thu chaám 1 soá baøi cuûa HS- nhaän xeùt baøi vieát 1' D/ Cuûng coá, daën doø : - GV nhaän xeùt tieât hoïc . - Dặn HS hoàn thành phần luyện viết trong phần ở nhà . *Ruùt kinh nghieäm:. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp. Thứ 5 / 25 / 3 / 2010 Tiết 1 :TD: Cô Bông dạy Tiết2:Luyện từ và câu:. TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI . ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LAØM GÌ ? I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Mở rộng vốn từ cây cối . - Tiếp tục luyện tập đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ : “Để làm gì ?”. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh 3, 4 loại cây ăn quả chụp rõ các bộ phận của cây. III/ Các hoạt động dạy học: TL Hoạt động GV Hoạt động HS A/Ổn định tổ chức: B/Kieåm tra baøi cuõ: GV chia bảng lớp làm 2 phần, cho2 HS lên baûng laøm baøi . Nhaän xeùt – ghi ñieåm 33’ C/Dạy học bài mới: 1/ Giôi thieäu baøi:GV neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng 2/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: (mieäng) - GV gaén leân baûng tranh caây aên quaû, yeâu cầu HS quan sát tranh để trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng . 1' 5’. Baøi taäp 2 (vieát) - GV nhắc HS chú ý : các từ tả bộ phận của cây là những từ chỉ hình dáng, màu sắc, tính chất, đặc điểm của từng bộ phận. - GV chia lớp thành các nhóm, phát giấy khổ to và bút dạ cho các nhóm trao đổi, thảo luaän. Cả lớp và GV chốt lại lời giải đúng khen ngợi những nhóm nhiều từ . -Cho HS làm bài vào vở.. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. HS 1: vieát teân caùc caây aên quaû HS 2: Viết tên các cây lương thực, thực phẩm. -1 HS đọc yêu cầu . -1, 2 HS lên bảng nêu tên các loài cây đó, chỉ caùc boä phaän cuûa caây : Caây aên quaû coù caùc boä phaän : goác caây, ngoïn caây, thaân caây, caønh caây, reã caây, hoa, quaû, laù -1 HS đọc yêu cầu .. -HS hoạt động theo nhóm tìm từ ghi ra giấy -Đại diện nhóm dán kết quả làm bài trên bảng lớp .. -Cả lớp làm vào vở. +Rễ cây: dài, uốn lượn, cắm sâu vào lòng đât, xuø xì +gốc cây: to , sần sùi, cứng, ôm không xuể,... +thaân caây: to, cao, chaéc, baïc pheách, khaúng khiu,... +caønh caây: xum xueâ, um tuøm, thaúmg ñuoät, cong queo,.... Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp +laù: xanh bieác, xanh non, töôi toât,... +hoa: vành tươi, đỏ rực, trắng muốt, thơm ngaùt,... +quả : chín mọng, to tròn, đỏ ối, ngọt lịm, chi chit,... +ngoïn: choùt voùt, thaúmg taép, maäp maïp, maûnh deû,... Baøi taäp 3: (mieäng) GV nêu yêu cầu, HS quan sát từng tranh, noùi veà vieäc laøm cuûa hai baïn nhoû trong tranh -Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo cặp .. HS suy nghĩ, đặt câu hỏi có cụm từ :” đểlàm gì ?” . -HS thực hành hỏi đáp . Hỏi : Bạn nhỏ tưới nước cho cây để làm gì ? Đáp : Bạn nhỏ tưới nước cho cây để cây tươi toát. Hỏi : Bạn trai bắt sâu cho cây để làm gì? Đáp: Bạn trai bắt sâu cho cây để cây không bị saâu beänh.. -GV nhận xét ghi điểm từng HS 1' D/ Cuûng coá, daën doø: - GV khen ngợi những em làm bài tốt - Dặn HS về nhà tìm thêm những từ dùng để taû caùc boä phaän cuûa caây. - GV nhaän xeùt tieát hoïc . * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 3:. Toán. LUYEÄN TAÄP. I/. Muïc tieâu: Giuùp HS : -Củng cố kĩ năng đọc viết, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000 . II/.Đồ dùng dạy học: Boä laép gheùp hình III/. Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS A/Ổn định tổ chức: B/Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra HS về so sánh các số có 3 chữ số 567 … 687 318 … 117 833 … 883 724 … 734 Nhaän xeùt – ghi ñieåm 34’ C/Dạy học bài mới: 1/ Giới thiệu bài : Trong bài học hôm nay các em sẽ được củng cố kĩ năng đọc, viết, so sánh thứ tự các 1' 4’. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con .. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp soá trong phaïm vi 1000 2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS tự làm, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài làm. Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi , - Chữa bài sau đó yêu cầu HS nêu đặc điểm của từng dãy số trong bài . + Các số trong dãy số này là những số như theá naøo? + Các số trong dãy được sắp xếp theo thứ tự naøo ? + Dãy số bắt đầu từ số nào và kết thúc số naøo ?. - GV có thể mở rộng các dãy số trong bài về phía trước và phía sau ( dãy số trong phần a, b chỉ mở rộng về phía truớc) -Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số trên. Baøi 3: - Nêu yêu cầu của bài và cho HS cả lớp làm baøi . - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4 : - Yêu cầu HS đọc đề bài - Để viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn trước tiên chúng ta phải làm gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi. - Chữa bài và cho điểm Bài 5: Gọi 1 HS đọc yc bài. Tổ chức cho HS thi ghép hình nhanh giữa các tổ . tổ nào có nhiều bạn ghép hình đúng và nhanh nhất là toå thaéng cuoäc .. Thực hiện theo yêu cầu của GV -Ñieàn caùc soá coøn thieáu vaøo choã troáng . - 4 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät phần HS cả lớp làm bài vào vở. -4 HS đã lên bảng làm bài lần lượt trả lời về đặc điểm của từng dãy số . a/ Dãy số tròn trăm xếp theo thứ tự từ bé đến lớn bắt đầu từ 400, kết thúc là 1000. b./ Dãy số tròn chục xếp theo thứ tự từ bé đến lớn bắt đầu từ 910, kết thúc1000. c./ Dãy số tự nhiên liên tiếp, bắt đầu từ 212, keát thuùc laø 221. d./ Dãy số tự nhiên liên tiếp, bắt đầu từ 693, keát thuùc laø 701.. -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở. -Viết các số 875, 1000, 295, 420 theo thứ tự từ bé đến lớn . Phải so sánh các số với nhau . -1 HS lên bảng , cả lớp làm vào vở . Xếp 4 hình tam giác thành hình tứ giác (xem hình veõ) Gheùp hình. D/Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS về nhà ôn luyện cách đọc, viết số, caáu taïo soá, so saùnh soá rong phaïm vi 1000. * Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1'. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp Tiết 4 Tự nhiên và xã hội :. MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC. I/ Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS bieát : - Nói tên một số loài vật sống dưới nước - Nói tên một số loài vật sống ở nước ngọt, nước mặn - Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû II/ Đồ dùng dạy học : Hình veõ trong SGK trang 60, 61 Sưu tầm tranh ảnh các con vật sống ở sông, hồ và biển III/ Các hoạt động dạy học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1' A/Ổn định tổ chức: 3’ B/Kieåm tra baøi cuõ: -Em hãy nêu tên một số loài vật sống trên -2 HS lên bảng trả lời. cạn và ích lợi của chúng ? -GV nhận xét đánh giá 28’ C/Dạy học bài mới: 1-Giới thiệu bài: Ở tiết trước các em đã biết được một số loài vật sống trên cạn . Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về các loài vật sống dưới nươc . 2-Các hoạt động: a-Hoạt động1: Làm việc với SGK * Muïc tieâu: -HS biết nói tên một số loài vật sống ở dưới nước . - Biết tên một số loài vật sống ở nước ngọt, nước mặn . * Caùch tieán haønh : Bước 1: Làm việc theo nhóm -GV chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt -HS quan saùt caùc hình vaø thaûo luaän theo tranh ảnh ở trang 60, 61 và cho biết: nhoùm. -Teân caùc con vaät trong tranh. -Chúng sống ở đâu? -Các con vật ở các hình trang 60 khác các con vật ở trang 61 như thế nào? -GV đi tới các nhóm và giúp đỡ . Bước 2: làm việc cả lớp -Gọi đại diện các nhóm lên trình bày trước -Đại diện các nhóm trình bày trươc lớp, các lớp . nhoùm khaùc boå sung. * GV giới thiệu cho HS biết các hình ở trang Hình 1: Cua 60 bao gồm các con vật sống ở nước ngọt. Hình 2: caù vaøng Các hình ở trang 61 gồm các con vật sống ở Hình 3:cá quả nước mặn. Hình 4: trai (nước ngọt) Keát luaän (SGV) Hình 5: tôm (nước ngọt). GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Cát Hiệp Hình 6: cá mập, cá ngừ, sò,ốc,tôm, cá ngựa. b-Hoạt động2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống ở dưới nước sưu tầm được . * Muïc tieâu: Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, quan saùt . * Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. -Các nhóm sẽ tự lựa chọn các tiêu chí để GV yêu cầu các nhóm đem những tranh ảnh phân loại và trình bày. đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giaáy khoå to . Bước 2: Hoạt động cả lớp -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm. - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm mình, sau đó đi xem sản phẩm của các nhóm khác và đánh giá lẫn nhau . -GV nhận xét đánh giá sản phẩm của các nhoùm . c-Hoạt động3: GV cho HS chơi trò chơi:” Thi kể tên các con vật sống ở nước ngọt, các con vật sống ở nước mặn " * Caùch chôi: - Cho moät soá HS xung phong laøm troïng taøi - Còn lại chia lớp thành 2 đội. Hai đội trưởng HS thực hiện trò chơi bắt thăm xem đội nào sẽ bắt đầu trước - Lần lượt HS đội 1 nói tên một con vật, đội kia noùi tieáp ngay teân con vaät khaùc 3’ D/ Cuûng coá, daën doø : -HS laøm baøi VBT -Cho HS laøm baøi taäp 1,2 VBT -Hãy nêu các loài vật sống ở nước ngọt, nước mặn . GV nhaän xeùt tieát hoïc . * Ruùt kinh nghieäm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. GV:Võ Thị Thường. Lop2.net. Lớp 2.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>