Giáo án Toán lớp 3 - Tuần 24 đến 27 - GV: Trần Thị Kim Liên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án các TOÁN lớp 3. Traàn Thò Kim Lieân. TUAÀN 24 Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012 TOÁN Tiết 116. LUYEÄN TAÄP. I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia, trường hợp thương có chữ số 0 và giải toán. - GDHS tính toán chính xác, cẩn thận II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Baøi cuõ : (5’)- 3HS laøm baøi taäp.- HS1 laøm baøi 1 coät 2.- HS2-3 giaûi baøi 2-3. - 3 HS nhắc tựa - GV nhận xét – Ghi ñieåm HS đọc, GV ghi 2 . Bài mới:(25’) -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa. Luyeän taäp pheùp chia heát vaø chia coù dö, thöông coù * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : GV hướng dẫn HS luyện tập cách chữ số 0 ở hàng chục. 1 HS neâu caùch tính vaø tính ñaët tính roài tính 1 HS trả lời Cho HS laøm baøi vaøo baûng con. Lớp làm bảng con –2HS làm bảng lớp - GV nhận xét sửa sai a) 8 x X = 2107 b)8 x X = 1640 X = 2107 : 7 X = 1640 : 8 Baøi 2 a,b: Muốn tìm thừa số chưa biết ta X = 301 X = 205 làm thế nào? - Nhaän xeùt baøi baïn - 2 HS đọc bài toán … Cửa hàng có 2024kg-đã bán 14 số gạo đó. Baøi 3: + Baøi cho ta bieát gì ? -Tìm soá gaïo coøn laïi. + Baøi hoûi gì ? - HS giải vào vở –1 HS giải bảng lớp. GV: Muốn tính được số gạo cửa hàng còn Giaûi laïi ta laøm pheùp tính gì ? Số kg gạo đã bán là :2024 : 4 = 506(kg). Bài 4 : yêu cầu HS đọc đề. 3 . Cuûng coá - Daën doø: (5’) - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Soá kg gaïo coøn laïi laø :2024- 506 = 1518(kg) Đáp số 1518 kg gạo Lớp theo dõi nhận xét Tính theo maãu ; 6000 : 3 =? Nhaåm : 6 nghìn : 3 = 2 nghìn Vaäy : 6000 : 3 = 2000 Tính nhaåm theo maãu . 6000 : 2 ; 8000 : 4; 9000 : 3. Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012 TOÁN - Tiết 117 LUYEÄN TAÄP CHUNG I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết nhân , chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số . Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 - Vận dụng giải bài toán có hai phép tính. Traàn Thò Kim Lieân. - GDHS tính toán chính xác II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài mới. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - 2HS laøm tính 1 . Baøi cuõ :(5’) + GV goïi HS leân laøm baøi.. - 1208 : 4 6729 : 7 - Một kho chứa 5075 thùng hàng, đã xuất đi moät phaàn naêm soá thuøng haøng. Hoûi trong kho coøn bao nhieâu thuøng haøng? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới:(25’)-Giới thiệu bài - Hướng dẫn luyeän taäp Baøi 1 : Ñaët tính roài tính Nhận xét mối quan hệ giữa nhân và chia GV nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2 : - Yeâu caàu HS laøm baøi. - GV chữa bài, yêu cầu 4 HS vừa lên bảng lần lượt nêu cách thực hiện phép tính của mình. - GV chấm, chữa bài. Baøi 3 : (HSKG laøm) + Baøi cho bieát gì ? + Baøi hoûi gì ? GV hướng dẫn giải theo hai bước:. Bài 4 :YC HS đọc đề bài(HS khá giỏi) Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm ntn? Hướng dẫn HS giải theo hai bước:. 3 . Cuûng coá - Daën doø: (5’) - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào? -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. -. 3 HS nhắc tựa *. HS đọc đề bài 1- HS 2 dãy làm bảng con. Daõy A :821 x 4 ; 3284 : 4 ; 1012 x 5 ; 5060 : 5 Daõy B :308 x 7 ; 2156 : 7 ; 1230 x 6 ; 7380 : 6 - 2 HS đọc yêu cầu bài 2 - 4 nhóm mỗi nhóm một phép tính – 4 HS đại dieän 4 nhoùm laøm baûng phuï. N,1 ; 4691 : 2 ; N2 1230 : 3 N3; 1607 : 4 ; N4 ; 1038 : 6 . Lớp theo dõi, nhận xét. - 2 HS đọc bài toán … coù 5 thuøng saùch, moãi thuøng coù 306 quyeån, vaø chia veà cho 9 thö vieän. … Tính soá saùch moãi thö vieän? HS tự tóm tắt và giải Baøi giaûi: Soá saùch trong 5 thuøng laø: 306 x 5 = 1530 (quyeån) Soá saùch moãi thö vieän nhaän laø: 1530 :9 = 170 (quyeån) Đáp số:170 quyển … chu vi hình chữ nhật bằng chiều dài cộng với chiều rộng rồi nhân với 2. Giaûi Chiều dài sân vận động là: 95 x3 = 285(m) Chu vi sân vận động là: (285 + 95) x 2 = 760(m) Đáp số :760m. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 Traàn Thò Kim Lieân Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012 Toán Tiết 118 LAØM QUEN VỚI CHỮ SỐ LA MÃ. I . MUÏC TIEÂU :Giuùp HS - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã . - Nhận biết các số từ I đến XII ( để xem được đồng hồ ) ; số XX , XXI ( đọc và viết “ thế kæ XX , thế kæ XXI ”. - GDHS chăm chỉ học toán II . CHUẨN BỊ Mặt đồng hồ có các số ghi bằng chữ số La Mã . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra bài cũ :(5’) - 4 HS làm bài tập 2 - Lớp theo doõi nhaän xeùt .-GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2. Bài mới :(25’) -Giới thiệu bài ghi tựa . 3HS nhắc tựa bài Giới thiệu một số chữ số La Mã và một vài số La Mã thường gặp. - GV giới thiệu mặt đồng hồ. Hỏi: đồng hồ chỉ mấy giờ? HS lắng nghe, theo dõi GV hướng dẫn Giới thiệu những số ghi trên mặt đồng hồ là các số ghi đọc viết số La Mã bằng chữ số La Mã. GV viết bảng: I-đây là chữ số La Mã đọc là một ;II-đọc là hai; V-đọc là năm; X là mười, XX-hai möôi… - 4 HS lên bảng – Cả lớp làm bảng con * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Cho HS đọc các số La Mã theo hàng ngang, theo - HS nhận xét bài của bạn .. cột dọc, theo thứ tự bất kì, giúp HS nhận dạng các chữ số La Mã thường dùng - GV cho HS quan sát, đọc và nhận xét. Bài 2 : Cho HS tập xem đồng hồ ghi bằng số La Mã HS laøm vieäc theo nhoùm Cử một số bạn thi đọc đúng số chỉ giờ trên đồng hồ Bài 3 a : HS viết vào vở theo thứ tự từ bé đến lớn các chữ số La Mã từ I đến XX - GV nhận xét,tuyên dương Bài 4 : Viết các số từ 1 đến 12 bằng chữ số La Mã 3 . Cuûng coá – Daën doø (5’) -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Về nhà ôn lại bài cách đọc và viết các số theo chữ số La Maõ- Nhaän xeùt tieát hoïc.. 4 HS leân baûng – 4 nhoùm laøm giaáy nhaùp.. - 2 HS đọc bài toán HS viết vào vở. 1 HS lên bảng viết,lớp nhận xét - Cả lớp làm bài vào vở Bài “Làm quen với chữ số La Mã”. Thứ năm ngày 01 tháng 3 năm 2012 TOÁN Tiết 119. LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU Giuùp HS :- Biết đọc, viết và nhận biết giá trị của các số La Mã đã học . - Gíao dục học sinh ham thích học Toán II. ÑDDH : Baûng phuï III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kiểm tra (5’)- - GV gọi HS lên bảng đọc. - Đọc và viết các chữ số La Mã từ 1 đến 12. 3 HS nhaéc laïi 2 . Bài mới (25’)Giới thiệu bài :“Luyện tập ” - Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 Bài 1 : Cho HS tự nhìn vào mặt đồng hồ rồi đọc A. 4 giờ; B. 8 giờ 15 phút; C. 8 giờ 55 phút hay 9 giờ kém 5 phút - GV nhaän xeùt Bài 2 : Cho HS đọc xuôi và ngược các số La Mã GV NX Baøi 3 : cho HS laøm PHT VD soá boán khoâng vieát la øIIII maø vieát IV - Soá chín khoâng vieát laø VIIII maø vieát IX Baøi 4 : Cho HS laøm baøi (a,b) - GV nhận xét sửa sai Baøi 5 : (HS Khaù gioûi laøm ) XI IX : tăng hoặc giảm đi một đơn vị 3 . Cuûng coá - Daën doø : (5’)-Yeâu caàu 1hoïc sinh leân baûng vieát soá 8,12 bằng chữ số La Mã. Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. Thứ sáu ngày 02 tháng 3 TOÁN Tiết 120 :. Traàn Thò Kim Lieân - HS lần lượt đứng lên nêu mieäng - HS khaùc nhaän xeùt - HS đọc – Cả lớp NX -Ñ, Ñ, S, Ñ - Ñ; S; Ñ; Ñ Caùch vieát soá La Maõ a) VIII(8); XXI (21) b) IX(9) c) HSKG : III, IV,VI,IX,XI. naêm 2012 THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ. I . MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Nhận biết được về thời gian ( chủ yếu là về thời điểm ) biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút - GDHS yêu thích học Toán II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Đồng hồ thật và đồng hồ bằng bìa III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Baøi cuõ (5’) 3 HS laøm baøi taäp veà nhaø - 1 tổ nộp vở bài tập - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới (25’)- GTB - Ghi tựa- 3 HS nhắc lại * Hướng dẫn cách xem đồng hồ . - GV giới thiệu cấu tạo mặt đồng hồ ( các vạch chia phút). a)GT tên gọi các giờ GV treo tờ bìa vẽ mặt đồng hồ . * Hướng dẫn HS quan sát tờ bìa 6 giờ 10 phút + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - 5 HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS quan sát hình thứ nhất -6 giờ 56 phút hay 7 giờ kém 4 phút + Đồng hồ chỉ mấy giờ ? - 2 HS nhaéc laïi -Quan sát hình thứ 2 để xác định vị trí kim ngắn và kim dài Đọc là: bảy giờ kém bốn phút + Kim ngắn ở vị trí quá số 6 .Như vậy là hơn 6 giờ + Kim dài ở vạch nhỏ thứ ba sau số 2 - Do đó đồng hồ chỉ 6 giờ 13 phút . Tương tự GV hướng dẫn HS vẽ đồng hồ thứ 3. + Đồng hồ chỉ mấy giờ? +Với cách đọc giờ thứ 2:GV hướng dẫn xem còn thiếu mấy phút nữa thì đến 7 giờ. Như vậy ta đọc như thế nào ? + GV có thể cho HS xem đồng hồ và đọc theo 2 cách: - 5 HS đọc cách 1. VD: 8 giờ 35 phút hay 9 giờ kém 22 phút. - 5 HS đọc cách 2. Thông thường ta chỉ đọc giờ theo một trong hai cách : -Nếu kim dài chưa vượt quá só 6 (theo chiều quay củakim đồng hồ thì nói theo cách thứ 1. - Nếu kim dài vượt quá số 6 thì nói theo cách thứ 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 * Thực hành Bài 1 :GV hướng dẫn làm phần đầu(xác định vị trí kim ngắn, kim dài, từ đó nêu được đồng hồ A chỉ 2 giờ 9 phút Yeâu caàu HS laøm phaàn coøn laïi.Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài 2 HS tự làm bài. Chú ý nhắc HS đặt trước kim giờ như hình vẽ sau chỉnh kim phút để đúng với thời gian đã cho. Bài 3 hướng dẫn HS làm một phần VD :Chọn thời gian “3 giờ 27 phút”.Quan sát các đồng hồ, thấy đồng hồ b chỉ 3 giờ 27 phút .Ta kết luận: “Đồng hồ B ứng với thời gian 3 giờ 27 phút”Yêu cầu HS làm bài- Nhận xét ,tuyên döông 3 . Cuûng coá – Daën doø (5’)- Hoûi laïi baøi - Trò chơi: Nối mỗi đồng hồ với thời gian đã cho thích hợp. - Chon đội thắng cuộc,tuyên dương- Về tập xem đồng hồ.. Lop3.net. Traàn Thò Kim Lieân HS laøm baøi HS nhaän xeùt baøi baïn -Cách xem và đọc đồng hồ - HS đọc yêu cầu bài – tự làm - HS khác nhận xét - HS lần lượt tự trả lời các câu hỏi trong bài . HS tham gia troø chôi Lớp theo dõi, Nhận xét chọn đội thaùng cuoäc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3. Traàn Thò Kim Lieân. TUAÀN 25 Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2012 Toán - Tiết 121 : THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ (TT) I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Nhận biết được về thời gian ( thời điểm , khoảng thời gian ) . - Biết xem đồng hồ , chính xác đến từng phút ( cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã ) - Biết thời điểm làm công việc hàng ngày của HS - GDHS ham thích học Toán II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌCĐồng hồ điện tử. - Đồng hồ thật (loại chỉ có 1 kim ngắn và một kim dài). III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Baøi cuõ :(5’) - 3HS laøm baøi taäp.- HS1 laøm baøi 1 coät 2.- HS2-3 giaûi baøi 2-3. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới:(25’) -Giới thiệu bài “ Luyện tập “ - Ghi tựa. - 3 HS nhắc tựa * Hướng dẫn thực hành - HS đọc yêu cầu bài. Bài 1 : Xem và trả lời các câu hỏi - 6HS lần lượt trả lời 6 câu hỏi - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. a) An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút. b) An đến trường lúc 7 giờ 12 phút. c) An đang học bài ở lớp lúc 10 giờ 24 phút. d) An ăn cơm chiều lúc 17 giờ 45 phút. e) An đang xem truyền hình lúc 20 giờ lúc 20 giờ 8 phuùt. g) An đang ngủ lúc 21 giờ 55 phút Bài 2 : Vào buổi chiều hoặc buổi tối, hai đồng hồ - HS nhận ra các đồng hồ có cùng thời gian. H-B ; I-A ; K-C ; L-Gø ; M-D; N-E. nào chỉ cùng thời gian ? - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc yêu cầu bài + Hà đánh răng và rửa mặt trong 10 phút. Bài 3 : Trả lời các câu hỏi sau. + Từ 7 giờ kém 5 đến 7 giờ là 5phút. + Chương trình phim hoạt hình kéo dài trong 3 . Cuûng coá - Daën doø: (5’) bao nhiêu 30 phút hoặc 12 giờ (nửa giờ) - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2012 Toán - Tiết 122 : BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị . GDHS ham thích học Toán II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài mới. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . Baøi cuõ :(5’) - GV goïi HS leân baûng laøm baøi. -. Lop3.net. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 + 2435 x3 ; 5439 x 2 ; 5045 : 5 ; - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới:(25’) Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Hướng dẫn giải toán - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán bắt ta tìm gì ? + Vậy muốn tính được số lít mật ong trong một can ta phaûi laøm pheùp tính gì ?. Traàn Thò Kim Lieân. 3 HS nhắc tựa - 2 HS đọc đề bài 1 … có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. … moãi can coù maáy lít maät ong ? … laøm pheùp tính chia - HS 2 daõy laøm baûng con. Giaûi Soá lít maät ong trong moät can laø : 35 :7 = 5(lít) Đáp số 5 lít mật ong - 2 HS đọc yêu cầu bài toán 2 … có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. Bài toán 2 : … 2 can coù maáy lít maät ong ? + Bài toán cho ta biết gì ? - HS laøm giaáy nhaùp. + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Giaûi GV toùm taét Soá lít maät ong trong moät can coù laø : 7 can : 35 lít 35 : 7 = 5 (lít) 2 can : ? lít Soá lít maä t ong trong 2 can coù laø : GV : Muoán bieát 2 can coù bao nhieâu lít maät ong thì ta 5 x 2 = 10(lít) phải tìm số lít trong một can trước. Sau đó lấy số lít Đáp số : 10 lít mật ong trong một can nhân với số can (là 2) 2 HS đọc bài toán GV nhận xét sửa sai (nếu có) … có 24 viên thuốc chứa đều trong 4 vỉ. * Thực hành … 3 væ coù bao nhieâu vieân thuoác ? Baøi 1 : Giaûi + Bài toán cho biết gì ? Soá vieân thuoác trong moät væ coù laø : + Bài toán yêu cầu tìm gì ? 24 : 4 = 6(vieân) Toùm taét Soá vieân thuoác trong 3 væ coù laø : 4 væ : 24 vieân thuoác 6 x 3 = 18 (vieân) 3 væ : ? vieân thuoác Đáp số : 18 viên thuốc - HS đọc bài toán - 1 HS làm bảng lớp – cả lớp làm vở Baøi 2 : Giaûi Toùm taét Soá kg gaïo trong moät bao laø : 7 bao : 28 kg gaïo 28 : 7 = 4(kg) 5 bao ? kg gaïo Soá khoâng gaïo trong 5 bao coù laø : 4 x 5 = 20 (kg) Baøi 3 : (HSKG laøm) T/c thi ñua xeáp hình theo Đáp số : 20kg gạo nhoùm 3 . Cuûng coá – Daën doø: (5’) - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS. -V nhaän xeùt tieát hoïc. Thứ tư ngày 07 tháng 03 năm 2012 TOÁN - Tiết 123 : LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị , tính chu vi hình chữ nhật - GDHS tính toán chính xác. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 II . CHUAÅN BÒ Baûng phuï III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . Kieåm tra baøi cuõ :(5’) - 4 HS laøm bài tập 2 - Lớp theo dõi nhận xét .GV nhận xét – Ghi điểm 3. Bài mới :(25’)-Giới thiệu bài * Hướng dẫn luyện tập Baøi 2 : Toùm taét 7 thuøng – 2135 quyeån saùch 5 thuøng ? quyeån saùch. Bài 3 : Lập đề toán theo tóm tắt, rồi giải bài toán đó. Toùm taét 4 xe : 8520 vieân gaïch 3 xe : ? vieân gaïch Bốn xe chở 8520 viên gạch. Hỏi 3 xe như thế chở được bao nhiêu viên gaïch? Bài 4 : +Bài toán cho ta biết gì + Bài toán bắt ta tìm gì ?. Traàn Thò Kim Lieân. Hoạt động của học sinh. - 3HS nhắc tựa bài - 2 HS đọc bài toán – 2 HS khác nhìn tóm tắt đọc lại bài toán. - HS làm 2 phép tính bảng con – 2 HS đại diện 2 dãy làm baûng phuï. - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Các nhóm thảo luận – Đại diện các nhóm báo cáo kết quaû. Giaûi Số gạch 1 xe chở được là :8520 : 4 = 2130(viên gạch) Số gạch 3 xe chở được là :2130 x 3 = 6390(viên gạch) Đáp số : 6390 viên gạch. … Mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25 mét, chiều rộng kém chiều dài 8 mét. Tính chu vi mảnh đất đó. Giaûi Chiều rộng của mảnh đất hình chữ nhật:25 – 8 = 17 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là :(25 + 17) x 2 = 84 (m) Đáp số : 84 mét 3 . Cuûng coá – Daën doø (5’) -Muốn tính chu vi HCN ta làm thế - 1 HS lên bảng – Cả lớp làm vở -HS trả lời naøo?- Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 08 tháng 3 năm 2012 Toán - Tiết 124 :. LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị .Viết và tính được giá trị của biểu thức - GDHS tính toán chính xác II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Đc: Không làm BT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -3 HS lên làm bài tập 3 - 1tổ nộp vở 1 . Kieåm tra baøi cuõ ( 5’) - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 HS nhaéc laïi 3 . Bài mới (25’)Giới thiệu bài Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập -HS laøm baûng con Baøi 1 : Ñc Khoâng laøm BT1 –Thay theá 2436 : 6 ; 1218 : 3 ; 1421 : 7 - HS đọc bài toán Bài 2 :Yêu cầu HS nêu tóm tắt và giải BT vào vở – Cả lớp theo dõi SGK – làm vào giấy nháp. Sau neâu mieäng keát quaû. Thời 1giờ 2 giờ 4 giờ 3 giờ 5giờ Bài 3 : Số ? Một người đi bộ mỗi giờ được 4km gian ñi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3. Bài 4 : Viết biểu thức rồi tính giá trị biểu thức : a) 32 chia 8 nhaân 3 b) 45 nhaân 2 nhaân 5 c) 49 nhaân 4 chia 7 d) 234 chia 6 chia 3 (HS khaù gioûi laøm theâm c,d). Traàn Thò Kim Lieân Quaõng 4 8 16 12 20 km km km km đường đi km N,1 : 32 : 8 x 3 N2: 45 x 2 x 5 =4x3 = 90 x 5 = 12 450 N3 : 49 x 4 : 7 N4 : 234 : 6 : 3 = 196 : 7 = 39 :3 = 29 = 13. 3 . Cuûng coá - Daën doø : (5’) Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp 2 trang 129. Thứ sáu ngày 09 tháng 3 Toán -Tiết 125 :. naêm 2012. TIEÀN VIEÄT NAM I . MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Nhận biết tiền Việt Nam loại : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng,1000 đồng, 2000 đồng ; 5000 đồng , 10 000 đồng . - Bước đầu biết chuyển đổi tiền (trong phạm vi 10.000). - Biết thực hiện các phép tính cộng trừ các số với đơn vị tiền tệ VN - GDHS laøm tính chính xaùc II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Các tờ giấy bạc : 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng, 2000 đồng ; 5000 đồng, 10000 đồng và các loại đã học. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Đc:- Kết hợp giới thiệu cả bài “Tiền Việt Nam” ở Toán lớp 2 (SGK Toán 2, tr.162) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài cũ (5’) 3 HS làm bài tập về nhà - 1 tổ nộp vở bài taäp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2 . Bài mới (25’)- GTB - Ghi tựa* Giới thiệu các tờ giấy bạc:100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng, 2000 đồng, 5000đồng, 10000 đồng . - GV cho HS quan sát từng tờ giấy bạc trên và nhận biết giá trị các tờ giấy bạc bằng dòng chữ và con số ghi giá trị trên tờ giấy bạc HOẠT ĐỘNG 1: Luyện tập, thực hành Baøi 1(laøm baøi a,b) - GV yeâu caàu HS ngoài caïnh nhau cuøng quan saùt caùc chuù lợn và nói cho ta biết trong mỗi chú lợn có bao nhiêu tieàn. a/ GV hỏi: Chú lợn a có bao nhiêu tiền? Em làm thế nào để biết điều đó? b/ GV hỏi tương tự với phần b. c) HSKG laøm Baøi 2 (Laøm baøi a,b) Lop3.net. 3 HS nhaéc laïi - Quan sát 7 loại tờ giấy bạc, nhận xét đặc điểm và đọc giá trị của từng tờ.. - HS laøm baøi theo caëp.. - HS nêu (Chú lợn a có 6200 đồng.) ( 5000 đồng + 1000 đồng + 200 đồng = 6200 đồng ). b/ HS nêu (Chú lợn b có 8400 đồng vì 1000 đồng + 1000 đồng + 1000 đồng + 5000 đồng + 200 đồng + 200 đồng = 84 đồng.). c/ HS nêu (Chú lợn c có 4000 đồng vì 1000 đồng + 1000 đồng + 1000 đồng + 200 đồng + 200 đồng + 200 đồng + 200.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 - GV yeâu caàu HS quan saùt baøi maãu. -a) GV Bài tập yêu cầu chúng ta lấy các tờ giấy bạc trong khung bên trái để dược số tiền tương ứng bên phải. Trong bài mẫu, chúng ta phải lấy 2 tờ giấy bạc 1000 đồng để được 2000 đồng. - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi. b) Có mấy tờ bạc, đó là những loại giấy bạc nào?. -c) GV hỏi tương tự với các phần còn lại của bài. - GV chữa bài và cho biết điểm HS . d) HSKG làm ( lấy 2 tờ giấy bạc 2000 đồng và 1 tờ giấy bạc 1000 đồng) Baøi 3 - GV yêu cầu HS xem tranh và nêu giá của từng đồ vật. - Trong các đồ vật ấy, đồ vật nào có giá tiền ít nhất? - Mua moät quaû boùng vaø moät chieác buùt chì heát bao nhieâu tieàn? - Em làm thế nào để tìm được 2500 đồng? - Giaù tieàn cuûa moät loï hoa nhieàu hôn giaù tieàn cuûa moät cái lược là bao nhiêu? - GV có thể yêu cầu HS so sánh giá tiền của các đồ vật khác với nhau. Ví duï: Moät quyeån truyeän ñaét hôn moät caùi buùt chì laø bao nhieâu tieàn? - Hãy xếp các đồ vật theo thứ tự từ rẻ đến đắt… 3. Cuûng Coá- Daën Doø (5’) - Hoâm nay ta hoïc baøi gì ? - GV tổng kết giờ học, tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những HS còn chưa chuù yù.. Lop3.net. Traàn Thò Kim Lieân đồng + 200 đồng = 4000 đồng) - HS quan saùt. - HS nghe. - HS laøm baøi. b) HS nêu (Có 5 tờ giấy bạc loại 500 đồng.). - HS nêu (Lấy 2 tờ giấy bạc loại 5000 đồng thì được 10000 đồng. Vì 5000 đồng + 5000 đồng = 10000 đồng.). c/ Lấy 5 tờ giấy bạc 2000 đồng .Vì 2000 đồng + 2000 đồng +2000 đồng + 2000 đồng + 2000 đồng = 10000 đồng. - HS neâu (coù giaù tieàn ít nhaát laø boùng bay, giá 1000 đồng,có giá tiền nhiều nhất là lọ hoa giá 8700 đồng). - HS neâu (Mua moät quaû boùng vaø moät chiếc bút chì hết 2500 đồng). - HS nêu (lấy ù tiền quả bóng cộng với tiền bút chì thì được 1000 đồng + 1500 đồng = 2500 đồng. - HS neâu (ù tieàn loï hoa nhieàu hôn giaù tieàn một cái lược là: 8700 đồng – 4000 đồng = 4700 đồng.). - HS trả lời câu hỏi. -. HS xếp .- HS trả lời . - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3. Traàn Thò Kim Lieân. TUAÀN 26 Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012 Tieát 126 LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu - Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học . - Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải toán có liên quan đến tiền tệ . - GDHS tính toán chính xác II. Chuẩn bị : - Một số tờ giấy bạc các loại. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Yêu cầu 3 HS lên bảng nhận biết các tờ giấy bạc 1.Baøi cuõ : (5’) Tieàn Vieät Nam loại 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - 3 HS nhaéc laïi 2.Bài mới: (25’)Giới thiệu bài - 1 em neâu yeâu caàu baøi (Chieác ví naøo nhieàu tieàn Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS quan saùt, xaùc ñònh soá tieàn nhaát) - Cả lớp tự làm bài. trong moãi chieác ví roài so saùnh. - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. Chieác ví ( c ) coù nhieàu tieàn nhaát. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Bài 2 (a,b) - Gọi HS đọc yêu cầu của - 1 em nêu yêu cầu bài (Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền ở bên phải ? ) baøi.- Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 3000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) c) HSKG làm(KQ : lấy các tờ giấy bạc hoặc 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 (đồng). 2000+1000+100 = 3100(đồng) - 1 em neâu yeâu caàu baøi (Xem tranh roài TLCH ... ) - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài. Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS quan sát tranh và làm bài - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ để mua 1 cái caù nhaân. keùo. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. b) Nam có 7000 đồng, Nam mua được 1 cái kéo và 1 - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. caây buùt. - Một em đọc bài toán. - Cả lớp phân tích bài toán và làm bài vào vở. Bài 4: - Gọi học sinh đọc bài 4. - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. Giaûi: - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. Soá tieàn Meï mua heát taát caû laø : - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Coâ baùn haøng phaûi traû laïi soá tieàn laø : 10000 – 9000 = 1000 ( đồng ) Đ/S : 1000 đồng. 3) Củng cố -dặn dò:- Nhận xét đánh giá - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 Traàn Thò Kim Lieân Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2012 TOÁN Tiết 127 LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU I. Mục tiêu : - Bước đầu làm quen với dãy số liệu . - Biết xử lí số liệu và lập được dãy số liệu ( ở mức độ đơn giản ) . - GDHS tính toán chính xác, cẩn thận II. Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi hoïc saùch giaùo khoa. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ :(5’) - 1 em leân baûng laøm baøi taäp - Tâm mua truyện hết 5300 đồng và mua - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. thước kẻ hết 2000đồng Tâm đưa cho cô bán hàng 1 tờ giấy bạc loại 5000đồng và 2 tờ giấy bạc loại 2000đồng .Hỏi cô bán hàng phaûi traû laïi bao nhieâu tieàn ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: (25’) Giới thiệu bài: Các hoạt động * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu. - Quan sát và tìm hiểu nội dung bức tranh. - Yeâu caàu quan saùt tranh saùch giaùo khoa. - Cho bieát soá ño chieàu cao cuûa caùc baïn : Anh, + Bức tranh cho ta biết điều gì ? Phong, Ngaân. Minh - Gọi một em đọc tên và số đo chiều cao của - Một em đọc và một em ghi các số đo chiều cao : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm từng bạn, một em khác ghi lại các số đo. - Giới thiệu các số đo chiều cao ở trên là dãy - Ba em nhắc lại cấu tạo của dãy số liệu. soá lieäu. * Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy. + Số 122 cm số thứ nhất trong dãy, số 130 cm là + Số 122cm là số thứ mấy trong dãy ? số thứ hai,... + Daõy soá lieäu treân coù maáy soá ? + Daõy soá lieäu treân coù 4 soá. - Goïi moät em leân baûng ghi teân caùc baïn theo - Một em ghi tên các bạn theo thứ tự số đo để có thứ tự chiều cao để tạo ra danh sách. Anh ; Phong ; Ngaân ; ; Minh. - Gọi một em nhìn danh sách để đọc chiều - Một em nhìn danh sách đọc lại chiều cao của cao của từng bạn. từng bạn. c/ Luyeän taäp : Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Một em đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Lớp làm vào vở. - Y/c viết số đo chiều cao của 4 bạn theo thứ - Số đo chiều cao của 4 bạn, cả lớp bổ sung. tự từ cao đến thấp 135 cm. 132cm ,129cm ;125 cm ; - Viết danh sách 4 bạn theo thứ tự Quaân, Haø, Duõng, Huøng Dựa vào dãy số liệu HSTL câu b Baøi 2 (HSKG) HSTL a) 4 ngày chủ nhật, b) Ngày 1 chủ nhật đầu tuần;c) Ngày 22 chủ nhật thứ tư Bài 3 : Viết dãy số ki lô gam gạo của 5 bao? - Một học sinh lên bảng giải. Cả lớp bổ sung. a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn : 35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé : 60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 Baøi 4 : (HS khaù gioûi) Nhìn vaøo daõy soá lieäu vaø TL caâu hoûi 3) Cuûng coá - daën doø:(5’) - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ.. Traàn Thò Kim Lieân -HS làm miệng trước lớp. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012 TOÁN Tiết 128 LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (TIẾP THEO)GDDS A/ Muïc tieâu : - Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê hàng , cột . - Biết cách đọc các số liệu của một bảng . - Biết cách phân biệt các số liệu của một bảng .. - GDHS tính toán chính xác, cẩn thận II. Chuaån bò : Baûng thoáng keâ soá con cuûa 3 gia ñình treân khoå giaáy 40 cm x 80 cm. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Baøi cuõ :(5’)- Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi - 1 em leân baûng laøm baøi taäp 4. + 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, BT4 tiết trước. a/ Dãy trên có tất cả : 9 số. Sô 25 là số thứ 5 trong - Nhaän xeùt ghi ñieåm. daõy soá. b/ Số thứ 3 trong dãy số là số 15. c/ Số thứ 2 lớn hơn số thứ nhất trong dãy số.- Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. 2.Bài mới: (25’) Giới thiệu bài: Khai thác:* Hướng dẫn HS làm quen với dãy - Lớp theo dõi giới thiệu bài. soá lieäu. GDDS: Mỗi gia đình phải thực hiện tốt công tác KHHGĐ: có từ 1->2 con để nuôi daïy con toát hôn. - Quan saùt baûng thoáng keâ. - Yeâu caàu quan saùt baûng thoáng keâ. + Bieát veà soá con cuûa moãi gia ñình. + Nhìn vaøo baûng treân em bieát ñieàu gì ? - Gọi một em đọc tên và số con của từng gia - Một em đọc số con của từng gia đình. đình.- Giáo viên giới thiệu các hàng và các Gia ñình Coâ Mai Coâ Lan Coâ Hoàng coät trong baûng. Soá con 2 1 2 c/ Luyeän taäp : - Ba em nhaéc laïi caáu taïo cuûa baûng soá lieäu. Bài 1: - Gọi HS đọc y/c của bài. - Một em đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Lớp làm vào vở. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - 3HS nêu miệng kết quả, cả lớp bổ sung: - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa a/ Lớp 3B có 13 học sinh giỏi. lớp 3D có 15 học baøi. sinh gioûi. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. b/ Lớp 3C nhiều hơn lớp 3A là 7 bạn HSG. c/ Lớp 3C có nhiều học sinh giỏi nhất. Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Một em đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. a) Lớp 3 c trồng nhiều nhất. Lớp 3 B trồng ít nhất b) Hai lớp 3A và 3C trồng được 85 cây. c) Lớp 3D trồng được ít hơn 3A 12 cây và nhiều - chấm vở một số em, nhận xét chữa bài. hôn 3B 3 caây. -HS đọc đề-TLCH Baøi 3 (HSKG laøm)G/thieäu cho HS caáu taïo Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 bảng số liệu và ý nghĩa từng hàng, từng cộtY/c TLCH theo nhóm. Traàn Thò Kim Lieân a) Tháng 2 bán được 1040m vải trắng, 1140 m vải hoa b) Thaùng 3 baùn vaûi hoa hôn vaûi traéng : 100 m c) baùn vaûi hoa thaùng 1 laø 1875m; thaùng 2 laø 1140m - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. 3) Cuûng coá - daën doø:(5’) - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ. Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2012 TOÁN Tiết 129 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Biết đọc , phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu đơn giản . - Giáo dục HS tính toán cẩn thận, chính xác II/ Chuaån bò : Baûng phuï keû baûng thoáng keâ soá lieäu baøi taäp 1 III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Baøi cuõ :(5’) - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi BT4 tieát - 1 Hoïc sinh leân baûng laøm baøi. trước. - 1 em neâu ví duï veà moät baûng soá lieäu. - Cho ví duï veà moät baûng soá lieäu. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: (25’) a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập : - Cả lớp quan sát bảng thống kê và trả lời: + Bảng này nói lên số liệu thóc thu hoạch trong Baøi 1: - Treo baûng phuï vaø hoûi : caùc naêm cuûa gia ñình chò UÙt. + Baûng treân noùi gì ? + Ta phaûi ñieàn theâm “ Soá thoùc gia ñình chò UÙt thu + Ô trống ở cột thứ hai ta phải điền gì ? hoạch trong năm“ + Thu hoạch được 4200 kg. + Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch được bao nhieâu ki loâ gam thoùc? - Dựa vào cột thứ nhất lần lượt từng em lên điền - Yêu cầu học sinh tự làm bài. để hoàn thành bảng số liệu. - Gọi lần lượt từng em lên điền vào các cột - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. coøn laïi. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu bài tập. - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - 1 em laøm maãu caâu a. - Hướng dẫn cả lớp làm mẫu câu a trong Số cây bạch đàn trồng năm 2002 nhiều hơn năm baûng. 200 laø : 2165 – 1745 = 420 (caây) - Yêu cầu học sinh tự làm câu còn lại. - Cả lớp tự làm các câu còn lại. - Goïi HS neâu mieäng keát quaû. - 1 em lên bảng sửa bài, lớp nhaanj xét bổ sung: - Giáo viên nhận xét đánh giá. b/ Năm 2003 trồng được số cây thông và bạch đàn là : 2540 + 2515 = 5055 (cây) Baøi 3: - Một em đọc yêu cầu bài tập. - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Goïi HS neâu mieäng keát quaû. - Hai học sinh nêu miệng kết quả. Cả lớp bổ sung - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh. a/ Daõy treân coù taát caû laø : 9 soá. b/ Số thứ tư trong dãy là : 60. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 Baøi 4 (HSKG laøm phieáu HT 3) Cuûng coá - daën doø:(5’) - Về nhà xem lại các BT đã làm.. Traàn Thò Kim Lieân - HS điền vào bảng các giải môn KC, cờ vua. Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm 2012 TOÁN Tiết 130 KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ KT theo đề của trường. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3. Traàn Thò Kim Lieân. TUAÀN 27 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2012 Tieát 131 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu : - Học sinh nắm được các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị. - Biết đọc viết các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa). - Giáo dục HS tính toán cẩn thận, chính xác II/ Chuaån bò : Caùc taám bìa moãi taám coù ghi soá: 10 000, 1000, 100. III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ: (5’) - Nhaän xeùt, traû baøi kieåm tra. - Theo dõi để rút kinh nghiệm. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. 2.Bài mới:25’) Giới thiệu bài: Các hoạt động: * OÂn taäp veà caùc soá trong phaïm vi 10 000 - Giaùo vieân ghi baûng soá: 2316 + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø + Soá 2316 goàm 2 nghìn, 3 traêm, 1 chuïc vaø 6 ñôn vò. mấy đơn vị ?- Tương tự với số 1000. * Viết và đọc số có 5 chữ số. - Vieát soá 10 000 leân baûng. - Đọc: Mười nghìn. - Gọi HS đọc số. - Muời nghìn còn gọi là một chục nghìn. + Vaäy 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy + 10 000 goàm coù 1 chuïc nghìn, 0 nghìn, 0 traêm 0 chuïc vaø 0 ñôn vò. traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Treo baûng coù gaén caùc soá. Chuïc Nghìn Nghìn Traêm Chuïc Ñ.Vò 10000 100 100 10 1 10000 100 100 1 10000 100 1 10000 1 1 1 - Cả lớp quan sát và trả lời: + 4 chuïc nghìn + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? + 2 nghìn + Coù bao nhieâu nghìn ? + 3 traêm + Coù bao nhieâu traêm ? + 1 chuïc + Coù bao nhieâu chuïc ? + 6 ñôn vò + Coù bao nhieâu ñôn vò ? - 1 em leân baûng ñieàn soá. Goïi 1HS leân ñieàn soá vaøo oâ troáng treân baûng. - 1 em leân baûng vieát soá: 42316 - Hướng dẫn cách viết và đọc số: - Nhiều em đọc số. + Viết từ trái sang phải. + Đọc là "Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu. - Gọi nhiều HS đọc lại số. - Cho HS luyện đọc các cặp số: 5327 và 45327 ; 8735 vaø 28735 ; 7311 vaø 67311 - Cho HS luyện đọc các số: 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 Lop3.net. - HS luyện đọc các số GV ghi trên bảng..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi 1 em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Treo bảng đã kẻ sẵn như sách giáo khoa. - Yêu cầu HS lên điền vào bảng và nêu lại cách đọc số vừa tìm được. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Yêu cầu thực hiện vào vở. Baøi 2: : - Goïi 1 em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một em lên viết và đọc các số. - Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Ghi lần lượt từng số lên bảng và gọi HS đọc số. - Nhận xét sửa sai cho HS. Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời một em lên điền số thích hợp vào ô tróng để có dãy số rồi đọc lại. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3) Cuûng coá - daën doø:(5’) - GV đọc số có 6CS, yêu cầu HS lên bảng viết số. - Về nhà xem lại các BT đã làm.. Traàn Thò Kim Lieân. - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp: Vieát soá theo maãu. - Lần lượt từng em lên bảng điền số thích hợp. - Nêu cách lại cách đọc số vừa tìm được. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Cả lớp tự làm bài. - 1 em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung. - Đổi chéo vở để KT bài cho bạn. - Một em nêu yêu cầu bài tập: Đọc số. - Lần lượt từng em đọc số trên bảng. - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp cùng thực hiện một bài mẫu. - Cả lớp làm vào vở. - Một học sinh lên bảng điền cả lớp bổ sung. + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 - Hai em leân baûng vieát soá.. Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2012 Tieát 132 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : - Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số. Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có 5 chữ số. Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) - Giáo dục HS tính toán chính xác . II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ: (5’) - Gọi HS đọc các số: - Hai em đọc số. 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995. - Cả lớp theo dõi nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. 2.Bài mới:(25’) Giới thiệu bài: Các hoạt động: - Một em đọc yêu cầu bài. Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT. - Lớp làm chung một bài mẫu. - Phaân tích baøi maãu. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Yêu cầu tự làm bài vào vở. - Lần lượt 3 học sinh lên bảng chữa bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung: chữa bài. + 63721 : Saùu muôi ba nghìn baûy traêm hai möôi moát. - Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số. + 47 535: Boán möôi baûy nghìn naêm traêm bamöôi laêm. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 Bài 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của BT và mẫu rồi tự làm bài. - Mời 3HS lên bảng trình bày bài làm. - Nhận xét đánh giá bài làm của học sinh. Baøi 3: - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá rồi làm bài vào vở. - Chấm vở một số em, nhận xét chữa baøi.. Baøi 4 – GV veõ tia soá-Y/c HS quan saùt hình veõ- Neâu qui luaät vò trí caùc soá 3) Cuûng coá - daën doø:(5’) - GV đọc số, yêu cầu nghe và viết số có 5CS. - Về nhà tập viết và đọc số có 5 chữ số. Thứ tư ngày 21 tháng 3 Tieát 133. Traàn Thò Kim Lieân + 45913 : Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba - Moät em neâu yeâu caàu vaø maãu. - Thực hiện viết các số vào vở. - 3 em lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét bổ sung: 97145 : Chín möôi baûy nghìn moät traêm boán möôi laêm 27155: Hai möôi baûy nghìn moät traêm naêm möôi laêm - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Hai em neâu quy luaät cuûa daõy soá. - Cả lớp làm bài vào vở. - 3 em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36 525 b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; 48188 c/ 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81322 -HS thi đua điền tiếp số thích hợp vào dưới mỗi cạnh. naêm 2012. CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TT) I/ Muïc tieâu : - HS nắm được các số có 5 CS trường hợp (chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0 ). - Biết đọc viết các số có 5 chữ số dạng nêu trên. - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số. Luyện ghép hình. - Giáo dục HS tính toán chính xác II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ: - GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các số có - Lớp viết bảng con các số. 5 chữ số: 53 162 ; 63 211 ; 97 145 ; - Hai em lên bảng viết các số có 5 chữ số. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới:(25’) Giới thiệu bài: Các hoạt động: * Giới thiệu các số 5 chữ số ( có chữ số 0) - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Kẻ lên bảng như sách giáo khoa, hướng dẫn hoïc sinh ñieàn vaøo caùc coät trong baûng. - Lớp quan sát lên bảng theo dõi hướng dẫn để - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét và tự viết viết và đọc các số. soá vaøo baûng con. - Yêu cầu nhìn vào số mới viết để đọc số . - Ta vieát soá 3 chuïc nghìn 0 nghìn 0 traêm 0 chuïc - Tương tự yêu cầu điền và viết, đọc các số vaø 0 ñôn vò : 30 000 coøn laïi trong baûng. - Đọc: Ba mươi nghìn. - Nhận xét về cách đọc, cách viết viết của - Ba chuïc nghìn,0 nghìn 0 traêm 0 chuïc vaø 5 ñôn hoïc sinh. vò. 30 005. Ba möôi ngìn khoâng traêm linh naêm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 c) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - Treo bảng đã kẻ sẵn như SGK lên bảng. Vieát soá. Đọc số. 86030. Taùm möôi saùu nghìn khoâng traêm ba möôi. Traàn Thò Kim Lieân - 3 em đọc lại các số trên bảng. - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Quan sát điền số hoặc đọc các số trong bảng. - Lần lượt từng em lên bảng điền vào từng cột. Vieát soá. 62300. 86030. Naêm möôi taùm nghìn saùu traêm linh moät. 62300. 42 980 Baûy möôi nghìn khoâng traêm ba möôi moát. 58 601. 60 002 - Yeâu caàu leân ñieàn vaøo baûng vaø neâu laïi caùch đọc và viết số vừa tìm được. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. 42 980 70 031 60 002. Baøi 2: (a,b) - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời 2HS lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. c(HS KG laøm: 93002 ,93003. Baøi 3: (a,b) - Hướng dẫn HS làm bài tương tự như BT2. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. Đọc số Taùm möôi saùu nghìn khoâng traêm ba möôi Saùu möôi hai nghìn ba traêm Naêm möôi taùm nghìn saùu traêm linh moät Boán möôi hai nghìn chín traêm taùm möôi Baûy möôi nghìn khoâng traêm ba möôi moát saùu möôi nghìn khoâng traêm linh hai. - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Lớp làm vào vở. - 2 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a/ 18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18305 b/ 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609; 32 610 c/ 92999; 93000; 93001,93002,93003, 93004;93005 - Cả lớp đọc yêu cầu của BT, quan sát để tìm ra quy luaät cuûa daõy soá, roài ñieàn tieáp vaøo choã chaám. - 3 em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: a) 18000 ; 19000 ; 20000 ; 21000 ; 22000 ; 23000 b) 47000 ; 47100 ; 47200 ; 47300 ; 47400 ; 47500 c) 56300 ;56310 ; 56320 ; 56330; 56340 ; 56350 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Cả lớp thực hành xếp ghép hình. - Moät hoïc sinh leân baûng xeáp. - cả lớp nhận xét bài bạn.. Baøi 4:- Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu cả lớp thực hiện xếp hình. - Mời một em lên thực hành ghép hình trên bảng.- Giáo viên nhận xét đánh giá. 3) Cuûng coá - daën doø:(5’) - 3 em đọc các số trên bảng. - Gọi HS đọc các số : 32 505 ; 30 050 ; 40 003 - Về nhà tập viết và đọc số có 5 chữ số.. Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2012 Tieát 134 Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : - Củng cố về cách đọc viết các số có 5 chữ số (trong 5 chữ số đó có chữ số là số 0). - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số. - Củng cố các phép tính với số có 4 chữ số với số tròn nghìn, tròn trăm - Giáo dục HS tính toán cẩn thận Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án các TOÁN lớp 3 II/ Chuaån bò : III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy 1.Baøi cuõ:(5’) - Goïi 3 em leân baûng laøm BT: Ñieàn soá thích hợp vào chỗ chấm: a) 16 302 ; 16 303 : ... ; ... ; ... ; 16 307 ; ... . b) 35 000 ; 35 100 ; 35 2000 ; ... ; ... ; ... ; ... . c) 92 999 ; ... ; 93 001 ; ... ; ... ; 93 004 ; ... . - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới:(25’) a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và mẫu rồi tự làm bài. - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn BT1 lên bảng. - Gọi lần lượt từng em lên điền cách đọc số vào các cột và kết hợp đọc số. - Nhận xét đánh giá. Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi. - Hướng dẫn cả lớp làm mẫu một hàng trong baûng. - Yêu cầu HS tự làm các hàng còn lại. - Gọi lần lượt từng em lên viết các số vào từng hàng trong bảng. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 3: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Goïi moät em neâu laïi caùch nhaåm caùc soá coù 4 chữ số tròn nghìn. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. 3) Cuûng coá - daën doø:(5’) - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi viết số nhanh - Về nhà xem lại các BT đã làm.. Thứ sáu ngày 23 tháng 3. Traàn Thò Kim Lieân. Hoạt động của trò - 3HS leân abngr laøm baøi. - cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Cả lớp tự làm bài. - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. + 16 500 : mười sáu nghìn năm trăm. + 62 007 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm linh baûy + 62072 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi. - Một em đọc yêu cầu. - Thực hiện làm chung hàng thứ nhất. - Cả lớp tự làm các hàng còn lại. - Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. + Taùm möôi baûy nghìn moät traêm linh naêm : 87105 + Taùm möôi baûy nghìn moät taêm linh moät : 87 101 + Taùm möôi baûy nghìn naêm traêm : 87 500 + Taùm möôi baûy nghìn: 87 000 - Một em đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài vào vở. - 2 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: 4000 + 5000 = 9000 6500 - 500 = 6000 4000 – (2000 – 1000) = 3000 300 + 2000 x 2 = 4300 (8000 – 4000) x 2 = 8000. naêm 2012. Tieát 135 Soá 100 000 - Luyeän taäp I/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh nhaän bieát veà soá 100 000 (Moät traêm nghìn ) - Củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số. Củng cố về thứ tự các số có 5 chữ số. Nhận biết được soá lieàn sau soá 99 999 laø soá 100 000. - Giáo dục HS thích học toán. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>