Giáo án Lớp 4 - Nguyễn Thị Ngọc Diệp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Sa Nghe Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009 Toán THỰC HAØNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT.. Giáo án lớp 4. I. MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: - Kỹ năng: Biết sử dụng thước kẻ và eke để vẽ được một hình chữ nhật biết độ dài hai cạnh cho trước. - Thái độ: Vẽ cẩn thận, chính xác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Baûng phuï, phaán maøu, eke. - HS: Thước thẳng, eke, bút chì. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật có chièu dài 4cm, chieàu roäng 2 cm. GV vẽ lên bảng hình chữ nhật có kích thước như trên( nhưng đã được phóng to). GV vừa vẽ vừa nêu tỉ mỉ cách vẽ theo thứ tự sau: + Vẽ đoạn thẳng DC = 4cm. + Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D. lấy đoạn thẳng AD = 2cm. + Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại C. lấy đoạn thẳng CB = 2cm. + Nối A với B ta được hình chữ nhật ABCD GV cho thực hành vẽ hình chữ nhật ABEG có kích thước chiều dài 4 cm, chiều rộng 2cm. Keát luaän : GV nhận xét. Chốt cách vẽ đúng Hoạt động 2: Thực hành. Baøi taäp 1: GV gọi 1 HS đọc đề. a) GV yêu cầu HS thực hành vẽ theo đúng quy trình mà GV đã hướng dẫn ( Gọi một Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. -Quan saùt. -Veõ.. Nghe.. Đọc đề. Thực hiện yêu cầu của GV 200.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4 HS lên bảng) HS dưới lớp vẽ vào vở. Laøm baøi vaø trình baøy. GV nhận xét. Chốt lời giải đúng Nghe. b) GV yêu cầu HS tự làm bài rồi trình bày Laøm baøi baøi, GV yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi hình Neâu chữ nhật . GV nhận xét. Chốt lời giải đúng Bài tập 2: GV yêu cầu HS vẽ hình chữ nhật ABCD coù AB = 4cm, BC = 3cm. Vẽ theo kích thước đã quy GV cho HS biết AC, BD là hai đường chéo định. hình chữ nhật , sau đó yêu cầu HS đo độ dài hai đường chéo đó rồi nêu Nhận xét ( AC = Nghe . Nhận xét BD). GV : hai đường chéo hình chữ nhật bằng Nghe. nhau. Hoạt động nối tiếp - GV Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhàxem lại bài và học ghi nhớ những nội dung vừa học. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. ____________________________ Luyện từ và câu §éng tõ I. Mục đích, yêu cầu 1. Nắm được ý nghĩa của động từ: là từ chỉ hoạt động, trạng thái…của con người, sự vật, hiện tượng. 2. Nhận biết được động từ trong câu II. §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô ghi ®o¹n v¨n ë bµi tËp 3(2b) - B¶ng líp viÕt néi dung bµi 1 vµ 2 III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Giới thiệu bài: Nêu mục - Nghe giíi thiÖu đích, yêu cầu Hoạt động 2. Phần nhận xét - 2 em nối tiếp đọc bài 1và2 - Hướng dẫn học sinh làm bài 1 và2 Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 201.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe. Giáo án lớp 4. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Hướng dẫn học sinh rút ra nhận xét Hoạt động 3. Phần ghi nhớ Hoạt động 4. Phần luyện tập Bµi tËp 1 - Chia líp theo nhãm - GV nhËn xÐt Bµi tËp 2 - Yêu cầu học sinh đọc bài - Cho häc sinh lµm bµi c¸ nh©n - GV nhận xét, chốt lời giải đúng a) Các động từ: đến, yết kiến, cho, nhận, xin, lµm, dïi, cã thÓ, lÆn. b) Các động từ: mỉm cười, thử, bẻ, biến thành,ngắt, thành, tưởng, có. Bµi tËp 3 - Tæ chøc trß ch¬i “xem kÞch c©m” - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - Treo tranh minh ho¹ - 2 em ch¬i thö - GV nhËn xÐt. - Lớp đọc thầm, trao đổi cặp - Tr×nh bµy bµi lµm - HS phát biểu về động từ - 4 em đọc ghi nhớ - 2 em nêu VD về động từ chỉ hoạt động, động từ chỉ trạng thái. - HS đọc yêu cầu - Th¶o luËn nhãm, viÕt bµi ra nh¸p - Vµi em nªu bµi lµm. - HS đọc yêu cầu bài 2 - HS lµm bµi c¸ nh©n ra nh¸p - 1 em ch÷a trªn b¶ng - Nhiều em đọc. - Học sinh đọc yêu cầu bài 3 - Nghe phæ biÕn c¸ch ch¬i - Quan s¸t tranh - Líp nhËn xÐt. - NhiÒu häc sinh ch¬i. Hoạt động nối tiếp: - Nh¾c ND ghi nhí, häc thuécghi nhí. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. ____________________________ TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn A. Mục đích, yêu cầu - Dùa vµo ®o¹n kÞch YÕt Kiªu vµ gîi ý trong SGK, häc sinh biÕt kÓ 1 c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian. B. §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn YÕt Kiªu trong SGK. - B¶ng phô viÕt cÊu tróc 3 ®o¹n cña bµi theo tr×nh tù kh«ng gian. - B¶ng phô thø 2 chÐp VD chuyÓn lêi tho¹i(bµi tËp 2) 202 Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4 C. Các hoạt động dạy- học Hoạt động 1. Giíi thiƯu bµi - GV đưa ra tranh Yết Kiêu đục thuyền - Quan sát tranh, nghe giới thiệu giÆc, giíi thiÖu vÒ YÕt Kiªu. Hoaùt ủoọng 2. Hướng dẫn làm bài tập - Lớp đọc thầm yêu cầu bài 1 Bµi tËp 1 - 4 em đọc phân vai - Gọi 4 em đọc phân vai - Nghe - GV đọc diễn cảm - 2 nhân vật: người cha và Yết Kiêu - C¶nh 1 cã nh©n vËt nµo ? - 2 nh©n vËt: nhµ vua vµ YÕt Kiªu - C¶nh 2 cã nh©n vËt nµo ? - 1 em tr¶ lêi - Yết Kiêu là người thế nào ? - 1 em tr¶ lêi - Cha Yết Kiêu là người thế nào ? - Vë kÞch ®­îc diÔn ra theo tr×nh tù nµo - Tr×nh tù thêi gian - 1 em đọc yêu cầu ? Bµi tËp 2 - 1 em đọc gợi ý tiêu đề 3 đoạn - Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu của bài - Theo tr×nh tù kh«ng gian - GV treo b¶ng phô - Hướng dẫn kể theo trình tự thời gian - Học sinh đọc bảng phụ, nêu câu đảo lộn. GV nhận xét chuyÓn tiÕp, häc sinh tËp kÓ - Treo b¶ng phô. Nªu c©u chuyÓn tiÕp - GV h/dÉn kÓ theo tr×nh tù kh«ng gian - C¸ch 1: Cã lêi dÉn gi¸n tiÕp thÊy YÕt - Tham kh¶o c¸ch kÓ Kiêu xin đi đánh giặc, nhà vua bảo - Chia nhóm theo cặp, kẻ trong nhóm - Từng nhóm kể trước lớp chµng nhËn 1 lo¹i binh khÝ. - C¸ch 2: Cã lêi dÉn trùc tiÕp nhµ vua thấy vậy bèn bảo: “Trẫm cho nhà ngươi nhËn 1 lo¹i binh khÝ ”. - Nghe mÉu GV giíi thiÖu - GV nhËn xÐt - Cã thÓ sö dông bµi mÉu SGV cho häc sinh tham kh¶o. Hoạt động nối tiếp: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. DÆn vÒ nhµ hoµn chØnh bµi. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ____________________________ Ñòa lí HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở T.NGUYÊN (TT) I. Muïc tieâu : Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 203.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4 - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở TN (khai thác sức nước, khai thác rừng). Nêu quy trình làm ra các sản phẩm đồ gỗ. - Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh để tìm kiến thức. Xác lập mối quan hệ địa lý giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên với hoạt động sản xuất của con người. - Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của người dân. II. Đồ dùng dạy học : - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam. - Tranh, ảnh nhà máy thủy điện và rừng ở Tây Nguyên. III. Hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm. Bước 1 : - GV ñaët caâu hoûi. + Kể tên một số con sông ở Tây Nguyeân. + Những con sông này … và chảy ra - hs quan sát lược đồ hình 4, TLCH ñaâu? + Tại sao các sông ở TN lắm thác nghềnh - hs thảo luận, ghi kết quả làm việc ra ? nhaùp. + Người dân TN khai thác … để làm gì? + Các hồ chứa nước do … có tác dụng gì? + Chæ nhaø maùy TÑ Y-a-li treân … soâng naøo? Bước 2 : - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả - GV sửa và giúp các nhóm hoàn thiện làm việc trước lớp. câu trả lời. Hoạt động 2 : Làm việc theo từng cặp.. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 204.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4 Bước 1 : - GV ñaët caâu hoûi. + TN có những loại rừng nào? + VÌ sao ở TN lại có … loại rừng khác - hs quan sát hình 6, 7 đọc mục 4 nhau? SGK, TLCH. + Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khoäp. Bước 2 : - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả -GV sửa và giúp các nhóm hoàn thiện làm việc trước lớp. câu trả lời. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp. - GV ñaët caâu hoûi. - hs đọc mục 2, quan sát hình 8,9,10 + Rừng ở Tây Nguyên có giá trị gì? SGK để TLCH. + Gỗ được dùng để làm gì? + Keå caùc coâng vieäc … saûn phaåm ñoâg goã. + Neâu nguyeân nhaân vaø haäu quaû … TN ? + Theá naøo laø du canh, du cö? + Chuùng ta caàn phaûi laøm … baûo veä rừng? Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học : Học thuộc ghi nhớ. Trả lời câu hỏi SGK.Làm bài tập trong VBT. - Chuaån bò baøi : “Thành phố Đà Lạt” RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ____________________________ Khoa hoïc ÔN TẬP, CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I. MUÏC TIEÂU - Giúp HS củng cố và hệ thống kiến thức về:  Sự trao đổi chất của cơ thể với môi trường.  Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 205.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4  Cách phòng tránh một số bệnh do thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hóa. - HS coù khaû naêng:  Aùp dụng những kiến thức đã học vào cuộc sốâng hằng ngày.  Hệ thống hóa những kiến thức đã học về dinh dưỡng qua 10 lời khuyên dinh dưỡng của Bộ Y tế II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Các phiếu câu hỏi ôn tập về chủ đề Con người và sức khỏe.  Phiếu ghi lại tên thức ăn, đồ uống của bản thân HS trong tuần qua.  Các tranh ảnh, mô hình (các rau, quả, con giống bằng nhựa) hay vật thật về các loại thức ăn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1 : TRÒ CHƠI AI ĐÚNG AI NHANH - GV sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong - HS lên bốc thăm trả lời, HS khác theo hộp cho từng HS lên bốc thăm trả lời. dõi và nhận xét và bổ sung câu trả lời cuûa baïn. Hoạt động 2 : TỰ ĐÁNH GIÁ Bước 1 : GV yêu cầu HS dựa vào kiến thức và chế Nghe GV hướng dẫn. độ ăn uống của mình trong tuần để tự đánh giá : - Đã ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn chưa? - Đã ăn phối hợp các chất đạm, chất béo động vật vàø thực vật chưa? - Đã ăn các thức ăn có đủ các loại vi-tamin và chất khoáng chưa? Bước 2 : - Từng HS dựa vào bảng ghi tên các thức - HS tự đánh giá. ăn đồ uống của mình trong tuần và tự đánh giá theo tiêu chí trên, sau đó trao đổi với baïn beân caïnh. Bước 3 : - GV yeâu caàu moät soá HS trình baøy keát quaû - Moät soá HS trình baøy keát quaû laøm vieäc caù laøm vieäc caù nhaân. nhaân. 206 Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4 Hoạt động 3 : TRÒ CHƠI AI CHỌN THỨC ĂN HỢP LÍ Bước 1 : - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm. - HS nghe GV hướng dẫn. Các em sẽ sử dụng những thực phẩm mang đến, những tranh ảnh, mô hình về thức ăn đã sưu tầm để trình bày một bữa aên ngon vaø boå. Bước 2 : - Các nhóm HS làm việc theo gợi ý trên. - Làm việc theo nhóm Nếu có nhiều thực phẩm, HS có thể làm thêm các bữa ăn khác. Bước 3 : - Yêu cầu các nhóm trình bày bữa ăn của - Các nhóm trình bày bữa ăn của mình. HS khaùc nhaän xeùt. mình. - GV cho cả lớp thảo luận xem làm thế nào để có bữa ăn đủ chất dinh dưỡng. Hoạt động 4 : THỰC HAØNH: GHI LẠI VAØ TRÌNH BAØY 10 LỜI KHUYÊN DINH DƯỠNG HỢP LÍ Bước 1 : - Yêu cầu HS làm việc cá nhân như đã - HS làm việc cá nhân. hướng dẫn ở mục Thực hành trang 40 SGK. Bước 2 : - Goïi moät soá HS trình baøy saûn phaåm cuûa - Moät soá HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình với cả lớp. mình với cả lớp. Hoạt động nối tiếp: - GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết trong SGK. - GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà nói với bố mẹ những điều đã học qua bài hoâm nay. - Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại nội dung bạn cần biết và chuẩn bị bài mới. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : _______________________________________________________________________ Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 207.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009 Toán THỰC HAØNH VẼ HÌNH VUÔNG. Giáo án lớp 4. I. MUÏC TIEÂU: - Giúp HS : Biết sử dụng thước kẻ và êke để vẽ được một hình vuông biết độ dài hai cạnh cho trước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baûng phuï, eke. - HS: eke, buùt chì. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động 1: Vẽ hình vuông có cạnh 3 cm. Đọc GV gọi HS đọc bài toán. GV noùi: Ta coù theå coi hình vuoâng nhö moät Nghe. hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài là 3cm, chiều rộng cũng bằng chiều dài là 3cm. từ đó có cách vẽ hình vuông tương tự cách vẽ hình chữ nhật như bài trước đã học. Veõ treân baûng. GV goïi moät HS leân baûng veõ hình vuoâng ABCD coù caïnh laø 3cm. Trình baøy. GV goïi HS trình baøy caùch veõ. Nghe. GV Nhaän xeùt vaø neâu laïi caùch veõ. Vẽ đoạn thẳng CD = 3cm. Vẽ đường thẳng DA vuông góc với DC tại D vaø laáy DA =3cm. Vẽ đường thẳng CB vuông góc với DC taïi C vaø laáy CB = 3cm. Nối A với B ta được hình vuông ABCD. Neâu. GV goïi vaøi HS neâu laïi caùch veõ. Nghe. Kết luận :GV nhận xét. Chốt lời giải đúng Hoạt động 2: Luyện tập Baøi taäp 1: Đọc. GV gọi một vài HS đọc đề bài. Neâu. Yeâu caàu HS neâu caùch veõ nhö SGK. Vẽ xong rồi mới tính. GV yeâu caàu HS veõ hình vuoâng caïnh 4cm, sau đó tính chu vi và diện tích hình vuông . Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 208.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4 GV cho HS Nhaän xeùt veà ñôn vò tính cuûa Neâu. chu vi vaø dieän tích coù gì khaùc nhau? Baøi taäp 2: a) GV gọi một HS đọc đề bài. Đọc. GV hướng dẫn HS vẽ hình mẫu như SGK. Vẽ GV phaùt giaáy cho HS coù keû oâ li vaø yeâu caàu Veõ HS veõ. GV nhận xét. Chốt lời giải đúng . cho HS Nghe. thực hành cách vẽ. Baøi taäp 3: GV gọi một HS đọc đề bài. Đọc. GV cho HS tự làm bài và trình bày bài. Laøm baøi vaø trình baøy baøi. GV nhận xét. Chốt lời giải đúng . Nghe. Keát luaän : GV cho HS nêu lại những kiến thức vừa Neâu. học được trong bài ( cách vẽ hình vuông , cách kiểm tra góc vuông, độ dài của hai đường chéo hình vuông ) GV choát yù chính cuûa baøi hoïc. Nghe. Hoạt động nối tiếp: GV nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. ____________________________ TËp lµm v¨n. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân A. Mục đích, yêu cầu 1. Xác định được mục đích trao đổi,vai trong trao đổi. 2. Lập được dàn ý của bài trao đổi đạt mục đích. 3. Biết đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái, cử chỉ thích hợp, lời lẽ có sức thuyết phục, đạt mục đích đề ra. B. §å dïng d¹y- häc - Bảng phụ chép sẵn đề bài Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 209.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe C. Các hoạt động dạy- học Hoạt động 1. Giới thiệu bài:SGV(207). Giáo án lớp 4 - Nghe giíi thiÖu. Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh phân - HS đọc thầm bài, 2 em đọc to tÝch bµi - §äc tõ GV g¹ch ch©n - GV g¹ch ch©n tõ ng÷ quan träng - §äc b¶ng phô - Treo b¶ng phô Hoạt động 3. Xác định mục đích trao - 3 em nối tiếp đọc 3 gợi ý đổi,hình dung các câu hỏi sẽ có - Xác định trọng tâm - GV hướng dẫn xác định trọng tâm - VÒ nguyÖn väng häc m«n n¨ng khiÕu - Nội dung trao đổi là gì ? - Anh, chÞ cña em - Đối tượng trao đổi là ai ? - Lµm cho anh, chÞ hiÓu râ nguyÖn väng, - Mục đích trao đổi để làm gì ? giải đáp thắc mắc của anh, chị… - Em và bạn trao đổi - Hình thức trao đổi là gì ? - Mỗi người đóng 1 vai Hoạt động 4. Thực hành trao đổi theo cặp - Thảo luận để chọn vai - Chia cÆp theo bµn - Thực hành trao đổi - §æi vai - GV giúp đỡ từng nhóm - HS thi đóng vai trước lớp Hoạt động 5. Thi trình bày trước lớp - GV hướng dẫn nhận xét theo các tiêu - Lớp nhận xét chí sau: Đúng đề tài, đạt mục đích, hợp vai. - GV nhËn xÐt - 2 em nh¾c l¹i Hoạt động 6. - Yªu cÇu nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu cÇn nhí khi trao đổi với người thân - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh viÕt bµi vµo vë - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 210.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe. Giáo án lớp 4. TUẦN 10 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU: - Giúp HS: củng cố về nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao cuûa hình tam giaùc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baûng phuï, eke. - HS: eke, buùt chì. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động 1: .Luyện tập. Baøi taäp 1: GV cho HS trao đổi trong nhóm 2, sau đó trình baøy baøi. GV yêu cầu HS phải nêu được: Góc đỉnh A cạnh AB, AC, ..., góc đó là góc gì? GV nhận xét. Chốt lời giải đúng . Baøi taäp 2: GV cho HS tự làm bài và trình bày bài ( GV yêu cầu HS phải giải thích được AH là đường cao cuûa hình tam giaùc ABC vì AH vuoâng goùc với cạnh đáy BC). AB là đường cao của tam giác ABC vì AB vuông góc với cạnh đáy BC. Baøi taäp 3: GV gọi một HS đọc đề bài. GV cho HS tự làm bài. GV yeâu caàu HS neâu caùch veõ. GV nhận xét. Chốt lời giải đúng . Baøi taäp 4: a) GV yêu cầu HS vẽ được hình chữ nhật Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. Trao đổi và trình bày bài làm. Neâu. Nghe. Laøm baøi vaø giaûi thích mieäng.. Đọc. Laøm baøi. Neâu.. 211.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4 ABCD coù chieàu daøi AB = 6cm, chieàu roäng AD Veõ. =4cm ( vẽ theo hướng dẫn như SGK). GV goïi HS trình baøy baøi, neâu caùch veõ. b) HS nêu tên các hình chữ nhật có trong hình. Trình bày. Yeâu caàu HS neâu caùc caëp caïnh song song . Neâu. Hoûi: Em hieåu trung ñieåm laø gì? Xaùc ñònh vaø neâu yù kieán. Haõy xaùc ñònh trung ñieåm M cuûa caïnh AD? Keát luaän : GV goïi HS so saùnh goùc vuoâng , goùc nhoïn, goùc Neâu yù kieán. tuø. Neâu. Yeâu caàu neâu ñaëc ñieåm cuûa hình vuoâng , hình chữ nhật . Hoạt động nối tiếp GV nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. ____________________________ Tập đọc. ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (tiÕt 1) A. Mục đích, yêu cầu 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu(trả lời câu hái vÒ néi dung bµi). 2. Hệ thống nội dung, nhân vật của bài thuộc chủ điểm thương người như thể thương thân 3.Tìm đúng giọng và đọc diễn cảm các đoạn văn hay. B. §å dïng d¹y- häc - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần - B¶ng phô kÎ s½n bµi tËp 2 C. Các hoạt động dạy- học Hoạt động 1. Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC tiết học Hoạt động 2. Kiểm tra tập đọc và HTL - Kể trên các bài tập đọc và HTL đã học từ - Vài học sinh nêu tên các bài tập đọc và HTL ®Çu n¨m häc ? - Học sinh lần lượt bốc thăm phiếu - §­a ra phiÕu th¨m Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 212.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe - GV nªu c©u hái néi dung bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Giáo án lớp 4 - Thực hiện đọc theo yêu cầu ghi trong phiÕu. Hoạt động 3. Bài tập 2 - Những bài tập đọc như thế nào là truyện kÓ? - KÓ tªn bµi T§ lµ truyÖn kÓ ë tuÇn 1,2,3 - GV ghi b¶ng: DÕ MÌn ………… Người ăn xin……. - GV treo b¶ng phô Hoạt động 4. Bài tập 3 (làm miệng) - GV nªu yªu cÇu - Đoạn văn nào đọc giọng thiết tha ? - Đoạn văn nào đọc giọng thảm thiết ? - Đoạn văn nào đọc giọng mạnh mẽ ? - Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm. - Học sinh trả lời( 8 em lần lượt kiểm tra) - Học sinh đọc yêu cầu - 1-2 em tr¶ lêi - Häc sinh nªu tªn c¸c truyÖn. - Học sinh đọc yêu cầu, - Tìm giọng đọc phù hợp - Đoạn cuối truyện: Người ăn xin .…. - §o¹n Nhµ Trß kÓ nçi khæ….. - §o¹n DÕ MÌn ®e do¹ bän NhÖn - Mỗi tổ cử 1 em đọc. Hoạt động nối tiếp: - Kể tên các bài tập đọc là truyện kể ở tuần 1,2,3 - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß vµ giao bµi vÒ «n tËp RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. ____________________________ Lịch sử CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LAÀN I (Naêm 981) I. Muïc tieâu : - Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu của đất nước và hợp với lòng dân. - Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược. - Ý nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến. II. Đồ dùng dạy học : - Hình trong SGK (neáu coù ñieàu kieän) - Phieáu hoïc taäp cuûa HS. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 213.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe. Giáo án lớp 4. Hoạt động 1 : Tình hình nước ta trước khi quân Tống xâm lược. Bước 1 : - GV đặt vấn đề : + Lê Hoàn lên ngôi vua … hoàn cảnh naøo? - hs đọc SGK. + Việc Lê Hoàn được tôn lên làm vua có - hs trả lời câu hỏi theo yêu cầu của được nhân dân ủng hộ không? GV. Bước 2 : - GV tổ chức cho HS thảo luận để đi đến thoáng nhaát yù kieán. - hs thaûo luaän. Hoạt động 2 : Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất. Bước 1 : - GV neâu yeâu caàu sau : + Quân Tống xâm Lược … vào năm nào? + Quân Tống tiến vào … những đường naøo? + Hai trận đánh lớn … diễn ra như thế naøo? + Quân Tống có thực hiện … chúng khoâng? Bước 2 : - GV nhận xét, sau đó trình bày lại diễn bieán cuûa cuoäc khaùng chieán choáng quaân Tống xâm Lược lần thứ nhất. Hoạt động 3 : Ý nghĩa lịch sử.. - hs thaûo luaän theo nhoùm 6. - hs đọc SGK, xem lược đồ và cùng xây dựng diễn biến.. - Đại diện nhóm trình bày.. Bước 1: - GV nêu câu hỏi để HS thảo luận. + Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống - hs đọc SGK và thảo luận theo nhóm quân Tống đã đem lại kết quả gì cho đôi. nhaân daân ta? Bước 2 : - GV tổ chức cho HS thảo luận để đi đến thống nhất : nền độc lập của nước nhà Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 214.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe được giữ vững; nhân dân ta tự hào, tin tưởng vào sức mạnh và tiền đồ của dân toäc.. Giáo án lớp 4. - 2 em lần lượt đọc ghi nhớ. -1 em trình baøy. Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học : Học thuộc ghi nhớ. Làm bài tập trong VBT. - Chuaån bò baøi : “Nhà Lý dời đô ra Thăng Long” RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. ____________________________ Đạo đức TiÕt kiÖm thêi giê(TiÕt2) A. Môc tiªu Häc xong bµi nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: -HiÓu ®­îc thêi giê lµ c¸i quý nhÊt, cÇn ph¶i tiÕt kiÖm. - C¸ch tiÕt kiÖm thêi giê. -BiÕt quý trängvµ sö dông thêi giê mét c¸ch tiÕt kiÖm. B. Tài liệu và phương tiện. - Mỗi học sinh có 3 tấm bìa: Xanh, đỏ và trắng. -SGK đạo đức 4 - Các chuyện tấm gương về tiết kiệm thời giờ. C. Các hoạt động dạy học. H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n. Bµi tËp 1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập. - Häc sinh lµm bµi - Gäi häc sinh tr×nh bµy. GV kÕt luËn: +C¸c viÖc a, c, d lµ tiÕt kiÖm thêi giê. +C¸c viÖcb, ®, e lµ kh«ng tiÕt kiÖm HĐ2: Thảo luận theo nhóm đôi Bµi tËp 4 - GV nªu yªu cÇu vµ cho häc sinh th¶o luËn - Mời vài em trình bày trước lớp - Cho học sinh trao đổi chất vấn -GV nhËn xÐt HĐ3: Giới thiệu các tranh vẽ, các tư liệu đã sưu tầm Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. 215.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4 - Cho học sinh trình bày giới thiệu các tranh vẽ, các tư liệu đã sưu tầmvề chủ đề tiét kiệm thêi giê. - Cho học sinh trao đổi về ý nghĩa của nội dung vừa trình bày. -GV kÕt luËn chung: + Thêi giê lµ thø quý nhÊt, cÇn sö dông tiÕt kiÖm. + TiÕt kiÖm thêi giê lµ sö dông thêi giê vµo c¸c c«ng viÖc cã Ých mét c¸ch hîp lÝ, cã hiÖu qu¶. - Hai em đọc lại ghi nhớ Hoạt động nối tiếp - Thùc hiÖn tiÕt kiÖm thêi giê trong sinh ho¹t hµng ngµy RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá veà: - Cách thực hiện phép cộng, phép trừ các số có 6 chữ số, áp dụng tính chất giao hoán, kết hợp cuả phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất. - Đặc điểm hình vuông , hình chữ nhật . tính chu vi , diện tích của hình chữ nhật . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baûng phuï, eke. - HS: eke, buùt chì. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động 1: .Luyện tập. Baøi taäp 1: GV gọị một HS đọc đề. GV yêu cầu HS tự làm bài và trình bày baøi. Hỏi: Khi thực hiện phép cộng và trừ ta caàn chuù yù gì? GV nhận xét. Chốt lời giải đúng . Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. Đọc. Laøm baøi vaø trình baøy. Trả lời . Nghe. 216.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Bài tập 2: GV gọi một HS đọc đề bài. Hoûi: Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát nghóa laø theá naøo? Tính chất giao hoán có ở phép tính naøo? GV cho HS tự làm bài, trình bày và giải thích caùch laøm. GV nhận xét. Chốt lời giải đúng . Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài . Hỏi: Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Nhìn hình veõ, ta thaáy hình vuoâng BIHC coù caïnh baèng maáy cm? giaûi thích vì sao? Cạnh DH vuông góc với những cạnh naøo? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta laøm nhö theá naøo? GV yeâu caàu HS laøm baøi Goïi moät HS leân baûng laøm. Yeâu caàu HS trình baøy baøi laøm. GV nhận xét. Chốt lời giải đúng . Bài tập 4: GV gọi một HS đọc đề bài. Hỏi: Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Em hiểu nửa chu vi có nghĩa là như thế naøo? ( GV chốt: nửa chu vi có nghĩa là một chiều dài cộng với một chiều rộng). Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta laøm nhö theá naøo? GV nhận xét. Chốt lời giải đúng và cho HS làm bài sau đó HS trình bày bài. GV nhận xét. Chốt lời giải đúng . Hoạt động 2 -Kết luận : GV yêu cầu HS tự nêu lại những kiến thức đã được ôn tập trong tiết học này. GV choát yù chính tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net. Giáo án lớp 4 Đọc. Trả lời .. Laøm baøi vaø trình baøy. Nghe. Đọc. Trả lời . Nghe và Trả lời .. Trả lời . Trình baøy.. Nghe. Đọc. Trả lời Nghe vaø laøm baøi. Nghe. Neâu. Nghe.. 217.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe Giáo án lớp 4 GV nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY:. LuyÖn tõ vµ c©u. ¤n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× I (tiÕt 4) A. Mục đích, yêu cầu 1. Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Thương người như thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ. 2. N¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp. B. §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô kÎ s½n lêi gi¶i bµi tËp 1, 2 - PhiÕu häc tËp häc sinh tù chuÈn bÞ C. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Giới thiệu bài: nêu MĐ- YC - Từ đầu năm học các em đã học những chủ - Nêu 3 chủ điểm ®iÓm nµo ? - Đọc tên giáo viên đã ghi - GV ghi tªn c¸c chñ ®iÓm lªn b¶ng líp Hoạt động 2. Hướng dẫn ôn tập Bµi tËp 1 - GV chia líp thµnh c¸c nhãm th¶o luËn theo chủ đề: - Tæ 1(nhãm 1) + Më réng vèn tõ nh©n hËu ®oµn kÕt - Tæ 2(nhãm 2) + Më réng vèn tõ trung thùc tù träng - Tæ 3(nhãm 3) + Më réng vèn tõ ­íc m¬ - Häc sinh th¶o luËn, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn - GV nhËn xÐt vào phiếu, đại diện lên trình bày. Bµi tËp 2 - 1 em đọc yêu cầu - GV treo b¶ng phô liÖt kª s½n nh÷ng - 2 em đọc thành ngữ, tục ngữ thµnh ng÷, tôc ng÷ - Häc sinh suy nghÜ, chän thµnh ng÷, tôc - GV ghi nhanh lªn b¶ng ngữ để đặt câu, đọc câu vừa đặt - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Líp nhËn xÐt - Yêu cầu học sinh đặt câu, tập sử dụng - Häc sinh sö dông thµnh ng÷, tôc ng÷ thµnh ng÷, tôc ng÷. Bµi tËp 3 - GV yêu cầu học sinh dùng phiếu học tập - Học sinh đọc yêu cầu - Dïng phiÕu häc tËp lµm viÖc c¸ nh©n - Gäi häc sinh ch÷a bµi - 1 em ch÷a bµi trªn b¶ng - GV nhận xét, chốt lời giải đúng 218 Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Sa Nghe. Giáo án lớp 4 - Líp nhËn xÐt. Hoạt động nối tiếp: - DÊu hai cÊm cã t¸c dông g× ? - Dấu ngoặc kép thường dùng trong trường hợp nào ? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xet giê RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ChÝnh t¶. ¤n tËp kiÓm tra gi÷a häc k× I (tiÕt 2) A. Mục đích, yêu cầu 1. Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Lời hứa. 2. HÖ thèng ho¸ c¸c quy t¾c viÕt hoa tªn riªng. B. §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô - B¶ng líp kÎ s½n lêi gi¶i bµi 2 - PhiÕu bµi tËp C. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Giới thiệu bài: nêu nội dung - Theo dâi SGK chÝnh bµi viÕt Lêi høa. Quy t¾c viÕt tªn riªng Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh nghe viÕt - Nghe - GV đọc bài Lời hứa - Gi¶i nghÜa tõ trung sÜ - LuyÖn viÕt tõ khã vµo nh¸p - GV đọc các từ khó - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch tr×nh bµy bµi - HS viÕt bµi - GV đọc chính tả - §æi vë so¸t lçi - GV đọc soát lỗi - Nghe nhËn xÐt - ChÊm bµi, nhËn xÐt Hoạt động 3. Hướng dẫn trả lời các câu hỏi - Gác kho đạn - Em bÐ ®­îc giao nhiÖm vô g× ? - Em đã hứa không bỏ vị trí gác - Vì sao trời đã tối mà em không về ? - Dấu ngoặc kép trong bài dùng để làm gì? - Báo trước bộ phận sau nó là lời nói trực tiÕp cña b¹n, cña em bÐ - Kh«ng thÓ dïng c¸ch xuèng dßng, g¹ch - Cã thÓ tr×nh bµy theo c¸ch kh¸c kh«ng ? ®Çu dßng Hoạt động 4. Hướng dẫn lập bảng tổng kết quy t¾c viÕt tªn riªng. - Học sinh đọc yêu cầu của bài - Më s¸ch xem bµi - GV nh¾c häc sinh xem bµi tuÇn 7 vµ 8 219 Giaùo vieân : Nguyeãn Thò Ngoïc Dieäp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>