Giáo án lớp 9 môn Ngữ văn - Chuyện người con gái Nam Xương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Buổi sáng. Thứ 2 ngày 16 tháng 9 năm 2013. TiÕng viÖt :. Bµi 13. n -m. I. Môc tiªu:. - Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng - Viết được : n, m, nơ, me - Luyện nói từ 1 - 3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Bµi 13: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc bài 12 trong SGK - Học sinh viết bảng con: bi ve, bê hå . - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi õm n . * Nhận diện chữ - Giới thiệu n viết in, n viết thường ? So sánh chữ n với chữ h? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu - Cho học sinh ghép tiếng: nơ - Phân tích tiếng: nơ - Hướng dẫn đánh vần Dạy âm m (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh n víi m. n-m Hoạt động của học sinh - 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. * Học sinh quan sát. - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp. - Học sinh ghép tiếng: nơ. - Học sinh phân tích tiếng: nơ. - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết. - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con 1. Lop1.net. * HS chó ý theo dâi. - HS dùng ngón trở để tô.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho học sinh đọc lại bài + NhËn xÐt chung tiÕt häc. - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con -Đọc bài trên bảng lớp. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . 3. Cñng cè - DÆn dß: -Đọc lại từ ứng dụng, câu ứng dụng - Gv nhËn xÐt giê häc.. To¸n:. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn Đọc lại bài. B»ng nhau. DÊu =. I. Môc tiªu: - Nhận biết được sự giống nhau về số lượng, mỗi số bằng chính nó (3 = 3, 4 = 4); biết sử dụng từ bằng nhau và dấu bằng (=) để so sánh các số. II. §å dïng d¹y häc: - Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ của bài học. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi tËp 1 VBT tiÕt luyÖn tËp - GV nhËn xÐt chung .. Hoạt động của học sinh * 3 hs lªn b¶ng lµm.. 2. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Bµi míi: H§1: NhËn biÕt quan hÖ b»ng nhau. - Hướng dẫn HS nhận biết 3 = 3 - Cho HS quan s¸t tranh bµi häc tr¶ lêi c¸c c©u hái: Có mấy con hươu? Có mấy khóm cỏ? - Biết rằng mỗi con hươu có 1 khóm cỏ. So sánh số con hươu và số khóm cỏ. KL: Có 3 con hươu, 3 khóm cỏ, cứ mỗi con hươu lại có duy nhất 1 khóm cỏ (và ngược lại), nên số con hươu = số khóm cỏ. Ta có 3 bằng 3. Tương tự như trên hướng dẫn để HS nhận ra 3 chÊm trßn xanh = 3 chÊm trßn tr¾ng. - GV giíi thiÖu: “Ba b»ng ba” viÕt nh­ sau: 3 = 3 - Gọi HS đọc: “Ba bằng ba” HĐ2: Hướng dẫn hs nhận biết 4 = 4 (GV hướng dẫn tương tự như với 3 =3.) GV nêu: Mỗi số bằng chính số đó và ngược lại nên chóng b»ng nhau. H§3: LuyÖn tËp Bài 1: Viết dấu =. GV hướng dẫn HS viết dấu =. - Yªu cÇu HS tù viÕt dÊu =. GV quan s¸t vµ nhËn xÐt. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - HdÉn HS nxÐt råi viÕt kqu¶ nxÐt b»ng kÝ hiÖu vµo các ô trống. Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra. Bµi 3: (> , <, =)? - GV nªu y/cÇu HS nh¾c l¹i. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. Gäi HS nªu c¸ch lµm. - Gọi HS đọc bài và nhận xét. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc.. * HS quan s¸t tr¶ lêi. - HS quan s¸t vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - HS đọc cá nhân, đồng thanh. HS thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV * ViÕt b¶ng con, ViÕt vë.. * HS lµm VBT * HS lµm VBT. Buổi chiều. TH TiÕng viÖt :. BÀI 13:. n-m. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc dúng các âm n, m và các tiếng cú chứa n-m - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ cú chứa n, m - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch Thực hành TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập *Bài 1: - GV yêu cầu 1 em học sinh khá đọc các tiếng ghi dưới hình vẽ -Gọi học sinh đọc (các em đọc yếu). -Yêu cầu học sinh nối chữ với hình -Yêu cầu học sinh kiểm tra bạn, gv nhận xét * Bài 2: Điền n hay m - Yêu cầu học sinh đọc, quan sát hình ảnh rồi điền -Yêu cầu đổi vở cho nhau để kiểm tra đúng sai. -Nhận xét * Bài 3: Đọc: -Yêu cầu đọc cá nhân -Yêu cầu kiểm tra nhau đọc * Bài 4: Viết --Giáo viên viết mẫu+ hướng dẫn từ ca nô, bó mạ -Yêu cầu viết bài vào bảng con -Yêu cầu viết vào vở. -Thu bài chấm 4. Cñng cè dÆn dß: -Yêu cầu hs đọc lại bài trên bảng - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.. L¾ng nghe. * §äc nhÈm theo. - §äc c¸ nh©n - §äc theo nhãm 2, c¶ líp. - §äc c¶ líp. - Hs suy nghÜ và nối -Điền vào chỗ chấm. -Từng em tự đọc Theo dõi Viết bảng Viết vở. Thứ 3 ngày 17 tháng 9 năm 2013. TiÕng viÖt :. Bµi 14. d -®. I. Môc tiªu:. - Đọc được: d, đ, dê, đò; từ và câu ứng dụng - Viết được : d, đ, dê, đò - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Bµi 14: Hoạt động của giáo viên 4. Lop1.net. d-® Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc bài 13 trong SGK - Học sinh viết bảng con: ca nô, bó mạ. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi õm d . * Nhận diện chữ - Giới thiệu d viết in, d viết thường ? So sánh chữ d với chữ a ? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu. * 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. * Học sinh quan sát. - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp. - Học sinh ghép tiếng: dª. - Học sinh phân tích tiếng . - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp. - Cho học sinh ghép tiếng: dê - Phân tích tiếng: dê - Hướng dẫn đánh vần Dạy âm đ (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh d víi ® . Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết. - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho học sinh đọc lại bài trên bảng + NhËn xÐt chung tiÕt häc. * HS chó ý theo dâi. - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con -Đọc lại bài. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc 5. Lop1.net. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho đọc lại câu ứng dụng - Gv nhËn xÐt giê häc.. To¸n:. * HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn -Học sinh đọc. bÐ h¬n – lín h¬n. I. Môc tiªu: - Biết sử dụng các từ bé hơn, lớn hơn và các dấu <, > để so sánh các số trong phạm vi 5. II. §å dïng: - B¶ng con, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò: * HS Lµm b¶ng con - Ch÷a bµi tËp 3 VBT. NhËn xÐt ®gi¸. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Bµi 1: (>, <, =)? - Gv nªu yªu cÇu gäi HS nh¾c l¹i. * HS lµm vµo b¶ng con, VBT - Gäi HS nªu c¸ch lµm. Cho HS tù lµm bµi. 1 ... 2 3 ... 2 2 ... 4 5 ... 3 Gọi HS đọc bài và nhận xét. Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - Cho HS quan s¸t tranh vµ nªu kÕt qu¶ so s¸nh. * HS lµm vµo VBT - Tương tự cho HS làm hết bài. - Gọi HS đọc kết quả. Cho HS nhận xét bài. - Cho HS đổi bài kiểm tra. Bµi 3: Lµm cho b»ng nhau (theo mÉu): - Gäi HS nªu c¸ch lµm. * HS lµm vë bµi tËp. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi: 4 = 4; 5 = 5 - Cho HS nhËn xÐt. GV chÊm ch÷a bµi. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. 6. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Giao bài về nhà ôn và xem trước bài:Luyện tập chung Buổi chiều :. GĐ-BDT. bÐ h¬n ; lín h¬n; BẰNG NHAU. I.Môc tiªu : - Giúp học sinh củng cố khái niệm bÐ h¬n ; lớn h¬n, bằng nhau. - Cñng cè các số trong phạm vi 5. II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Bài 1. §iÒn dÇu > ; < = 1…3 5…4 3…5 4…1 2…5 * Học sinh nêu yêu cầu của bài 3…1 4…2 4…4 5…5 1…1 - Nêu cách làm. - Học sinh làm bài rồi đọc kết quả. Bài 2. Viết (theo mẫu) - Giáo viên vẽ hình lên bảng, yêu cầu học * Học sinh nêu cách làm rồi làm bài và sinh quan sát, so sánh viết kết quả so sánh chữa. vào bảng con Bài 3: Làm cho bằng nhau ( Dµnh cho häc sinh K + G .) * Học sinh giải thích tại sao lại làm như Hướng dẫn học sinh quan sát bài mẫu sau vậy. đó giáo viên nêu cách làm, - Gv kết luận cách thêm, bớt để cho 2 nhóm đồ vật có số lượng bằng nhau. 3. Cñng cè dÆn dß : - Gv chÊm mét sè bµi lµm cña häc sinh . - NhËn xÐt giê häc .. g® - bd TV:. luyện đọc , viết n. –m. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc đúng các âm n, m và các tiếng vừa ghép. - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ n, m và các tiếng vừa ghép. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc * §äc nhÈm theo. - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c tiếng, từ có chứa n, m - §äc c¸ nh©n -Gọi học sinh đọc lại các tiếng, từ trên 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Thi đọc giữa các tổ. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. - Thi t×m tiÕng cã ©m n , m. - Ghi bảng các tiếng hs vừa tìm được, gọi hs đọc l¹i c¸c tiÕng võa t×m. 3. Luyện viết -Giáo viên chọn 1 số từ có chứa n, m đọc cho học sinh viết vào vở. -Thu chấm 1/2 lớp, nhận xét 4. Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại các tiếng trờn bảng. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. - T×m vµ viết vµo b¶ng. - §äc c¸ nh©n, tæ c¶ líp. -Viết vào vở ô li.. Đọc lại Thứ 4 ngày 18 tháng 9 năm 2013. TiÕng viÖt :. Bµi 15. t - th. I. Môc tiªu:. - Đọc được: t, th, tổ, thỏ; từ và câu ứng dụng - Viết được : t, th, tổ, thỏ - Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: ổ, tổ. II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Bµi 15: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: - Học sinh đọc bài 14 trong SGK - Học sinh viết bảng con: bi ve, lá đa. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hoạt động 1: Dạy chữ ghi õm t . * Nhận diện chữ - Giới thiệu t viết in, t viết thường ? So sánh chữ t với chữ i? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu. t - th Hoạt động của học sinh * 5 H đọc ,2 H lên bảng viết .. * Học sinh quan sát. - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp. - Học sinh ghép tiếng: tæ . - Học sinh phân tích tiếng . - Học sinh đánh vần, đọc trơn:. - Cho học sinh ghép tiếng: tổ - Phân tích tiếng: tổ - Hướng dẫn đánh vần 8. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Dạy âm th (Tiến hành tương tự). Chó ý. So s¸nh t víi th .. CN – nhóm – lớp. Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết.. * HS chó ý theo dâi. - Hướng dẫn HS phân tích quy trình viết từng con ch÷ vµ cho HS viÕt vµo b¶ng con. - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc. - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con. TiÕt 2 : luyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho học sinh đọc lại bài - Gv nhËn xÐt giê häc.. 9. Lop1.net. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dâi * HS tËp t« ch÷ trong vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi. * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết qu¶ th¶o luËn.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> to¸n :. luyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn hơn, và các dấu =, <, > để so sánh các số trong ph¹m vi 5. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng con, VBT . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò: * HS lµm b¶ng con. - Cho HS ch÷a bµi 1 SGK. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Lµm cho b»ng nhau. - Hướng dẫn HS làm cho bằng nhau bằng cách vẽ thêm * Học sinh nờu yờu cầu của bài hoÆc g¹ch bít theo yªu cÇu tõng phÇn. - Nêu cách làm. - Cho HS đổi bài kiểm tra. Gọi HS nhận xét. - Học sinh làm bài rồi đọc kết quả. Bµi 2: Nèi víi sè thÝch hîp (theo mÉu). * Nối hình với số tương ứng - Quan s¸t mÉu vµ nªu c¸ch lµm. - Học sinh làm bài, đọc kết - GV hái: Sè nµo bÐ h¬n 2? Nèi « trèng víi sè mÊy? - Tương tự cho HS làm bài. Gọi HS đọc kết quả và nhận quả. xÐt. Bµi 3: Nèi víi sè thÝch hîp * Nối hình với số tương ứng - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 2 - 2 lớn hơn 1, vậy nối 1 với ô - ChÊm ch÷a, nhËn xÐt. trống. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. - Học sinh tự làm bài. - Xem trước bài: Số 6 . Buổi chiều. THỰC HÀNH TOÁN. TIẾT 1-TUẦN 4. I. Môc tiªu: - Củng cố giúp học sinh nắm vững cách so sánh 2 số để điền dấu đúng. -Biết nối ô trống với số thích hợp. II. §å dïng d¹y häc: Vở thực hành toán và Tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi : 10. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : * Gv hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong VTH . * Bµi 1: Viết (theo mẫu) -Yêu cầu học sinh đếm và ghi số hình, so sánh và điền dấu 2…2 3…3 4…4 1…1 -Yêu cầu kiểm tra bài của nhau L­u ý: Bµi nµy dµnh cho HS yÕu. Sau khi HS làm xong yêu cầu học sinh giải thích * Bµi 2: > < = -Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm bài. -Yêu cầu 2 bạn ngồi cạnh nhau kiểm tra bài của nhau -Nhận xét bài bạn * Bµi 3: Dµnh cho học sinh khá, giỏi Nối với số thích hợp( theo mẫu) -Yêu cầu học sinh tự làm bài. -Gv chữa bài * Bài 4: Đúng ghi đ, sai ghi s - Yêu cầu học sinh tự làm bài. -Chữa bài, kết luận. * Bài 5: Số <2 4< 5= -Yêu cầu học sinh tự làm bài. Cñng cè dÆn dß : - Gv chÊm mét sè bµi lµm cña häc sinh . - NhËn xÐt giê häc .. THTV:. * Hs làm bài vào vở -Đổi vở kiểm tra. -Làm bài vào vở. -Cả lớp làm vào vở.. Cả lớp làm vào vở. -Làm bài vào vở -Đổi vở kiểm tra. BÀI 14: d-đ. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc đỳng các tiếng cú chứa õm d-đ - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các từ cú chứa d-đ: dờ, đi bộ - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch Thực hành TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập 11. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Bài 1: Nối chữ với hình. - GV yêu cầu 1 em học sinh khá đọc các tiếng ghi dưới hình vẽ. -Yêu cầu quan sát hình để nối -Yêu cầu 2 em ngồi cạnh nhau kiểm tra lẫn nhau * Bài 2: - Điền d hay đ -Yêu cầu hs quan sát hình vẽ để điền đúng tên sự vật, hoạt động -Yêu cầu đổi vở cho nhau để kiểm tra đúng sai. -Nhận xét * Bài 3: Đọc --Giáo viên yêu cầu hs tự đọc -yêu cầu hs tự kiểm tra nhau -Báo cáo với giáo viên * Bài 4: Viết -Yêu cầu viết 1 hàng dê -Viết 1 hàng đi bộ 4. Cñng cè dÆn dß: -Yêu cầu hs đọc lại bài trên bảng và c¸c tiÕng võa viÕt.. GĐ-BD TiÕng viÖt :. - §äc c¸ nh©n (5 em) - Hs suy nghÜ rồi nối chữ với hình -Hs kiểm tra nhau. -Đọc cá nhân -2 em kiểm tra nhau -Viết vào vở. luyện đọc , viết d. –®. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc đúng các tiếng cú chứa d, đ - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các tiếng, từ cú chứa d, đ . - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc - Gv viÕt lªn b¶ng c¸c tiếng, từ có chứa d,đ - Gọi Hs đọc các tiếng, từ trờn trên. - Thi đọc gi÷a c¸c tæ. NhËn xÐt, cho ®iÓm khuyÕn khÝch. -Tìm tiếng, từ có chứa d,đ -Gọi hs nêu - 3. Luyện viết - Gv đọc một số tiếng, từ có chứa d,đ. Hoạt động của HS. L¾ng nghe. * §äc nhÈm theo. - §äc c¸ nh©n - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. -Làm bài theo nhóm Nh×n vµ viÕt vµo b¶ng con: -Viết vào vở 12. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 4. Cñng cè dÆn dß: - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết.. Cả lớp đồng thanh. Thứ 5 ngày 19 tháng 9 năm 2013. TiÕng viÖt :. Bµi 16. «n tËp. I. Môc tiªu: - Đọc được : i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: cò đi lò dò. * Học sinh khá, giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh. *KNS: Lắng nghe tích cực II. §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: TiÕt 1 Bµi 16: «n tËp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò: * 5 H đọc ,2 H lên bảng viết . - Học sinh đọc bài 15 trong SGK. - Viết bảng con: t – tổ, th – thỏ - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: Hoạt động 1: ễn tập . * Học sinh nêu các âm đã học + Các chữ và âm vừa học Giáo viên đọc âm - Học sinh lên bảng vừa chỉ vừa + Ghép chữ thành tiếng đọc âm. - Học sinh chỉ chữ. + Hướng dẫn học sinh thêm thanh để tạo tiếng mới - Học sinh ghép chữ cột dọc với (bảng 2) chữ cột ngang sau đó đọc: CN – đồng thanh. * Đọc từ ứng dụng - Giáo viên gắn từ ứng dụng lên bảng * Học sinh đọc trơn:CN– nhóm– - Giáo viên đọc và giải nghĩa từ lớp - Học sinh đọc lại : 2 – 3 em Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng con. - Tập viết từ ứng dụng - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết.. * Học sinh tập viết vào bảng con 13. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Cho HS tËp t« ch÷ trªn kh«ng, b¶ng con - GV KT, NX vµ chØnh söa 3. Cñng cè - DÆn dß: + NhËn xÐt chung tiÕt häc. - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ trªn b¶ng con. TiÕt 2 : «n tËp Hoạt động 1: Luyện đọc. - §äc l¹i bµi tiÕt 1 ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn Cho HS nghØ gi÷a tiÕt Hoạt động 3 : Luyện nói. - Cho HS đọc tên bài luyện nói. - Tæ chøc HS theo cÆp 2 em c¹nh nhau th¶o luËn luyÖn nãi theo tranh - Gợi ý để HS nói thành câu . 3. Cñng cè - DÆn dß: -Cho học sinh đọc lại bài - Gv nhËn xÐt giê häc.. to¸n :. * Học sinh đọc bài ôn ở tiết 1 - Học sinh thảo luận tranh minh hoạ - Học sinh đọc câu ứng dụng. - 3 – 4 học sinh đọc lại. * Học sinh viết bài 16. - Học sinh lắng nghe - Thảo luận nhóm cử đại diện lên kể.. * Các nhóm thảo luận , đại diện tr×nh bµy ; nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung . - 1- 2 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. - Học sinh đọc lại bài trong SGK.. SỐ 6. I. Môc tiªu: - Biết 5 thêm 1 là 6, viết được số 6. - Đọc đếm được từ 1 đến 6. - So sánh các số trong phạm vi 6, biết vị trí số 6 trong dãy từ 1 đến 6. II. §å dïng d¹y häc: Bìa ghi các số, các nhóm có 6 đồ vật cùng loại. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu học sinh đọc, viết các số trong phạm vi 5. - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: H§1: Giới thiệu số 6. - Hướng dẫn học sinh quan sát nhận biết, tìm số lượng các nhóm đồ vật. ? Có mấy bạn đang chơi? ? Mấy bạn đi tới? ? 5 bạn thêm 1 bạn là mấy bạn? - Yêu cầu học sinh nhắc lại có 6 bạn, có 6 chấm tròn, có 6 con tính. - Hướng dẫn học sinh nhận biết thứ tự số 6 trong dãy số: số 6 liền sau số 5. - Yêu cầu học sinh đếm từ 1 đến 6 theo thứ tự xuôi và ngược. H§2: Thực hành. Bài 1. - Hướng dẫn học sinh cách viết số 6 Giáo viên nhận xét Bài 2. - Cho học sinh làm bài, đọc kết quả - Giáo viên sửa bài, hướng dẫn học sinh nhận biết cấu tạo của số 6. ? Có mấy chùm nho xanh? ? Có mấy chùm nho chín? ? Tất cả có mấy chùm nho? - Kêt luận: 6 gồm 5 và 1, gồm 1 và 5 Bài 3. - Giáo viên hướng dẫn cách viết số thích hợp. - Cho học sinh làm bài, giáo viên sửa bài. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc. Tù nhiªn vµ x· héi:. * Học sinh đọc, viết các số trong phạm vi 5. * Quan sát tranh, nhận biết số lượng nhóm đồ vật. - Có 5 bạn đang chơi. - Có 1 bạn đang đi đến - 5 bạn thêm 1 bạn là 6 bạn. - Học sinh đếm: CN – nhóm – lớp.. - Học sinh viết số 6. - Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc kết quả.. * Có 5 chùm nho xanh. - Có 1 chùm nho chín - Tất cả có 6 chùm nho - Nhắc lại: 6 gồm 5 và 1, gồm 1 và 5.. B¶o vÖ m¾t vµ tai. I. Môc tiªu: - Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai. - HS khá: Đưa ra được một số cách xử lý đúng khi gặp tình huống có hại cho mắt và tai. VD: Khi bôi bay vµo m¾t, bÞ kiÕn bß vµo tai. *KNS:- Kỹ năng tự bảo vệ: Chăm sóc mắt và tai 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Kỹ năng ra quyết định: nên và không nên làm gì để bảo vệ mắt và tai. -Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trong SGK. PhiÕu bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên 1. KiÓm tra bµi cò: ? §Ó nhËn biÕt c¸c vËt xung quanh ta ph¶i sö dông nh÷ng gi¸c quan nµo? ? Nªu t¸c dông cña tõng gi¸c quan? - GV nhËn xÐt chung . 2. Bµi míi: H§1: Lµm viÖc víi SGK - Hướng dẫn HS quan sát từng hình ở trang 10 sgk, tập đặt và trả lời câu hỏi cho từng hình. - B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g×? ViÖc lµm cña bạn đúng hay sai? Tại sao? Bạn có nên học tập theo b¹n Êy kh«ng? - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo cÆp. - Cho HS gắn tranh lên bảng và thực hành hỏi đáp theo nội dung đã thảo luận. - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung. KL: Các việc nên làm để bảo vệ mắt là: Rửa mặt, đọc sách nơi có đủ ánh sáng, đến bác sĩ kiểm tra mắt định kì. Các việc ko nên làm để bảo vệ mắt là: nhìn trùc tiÕp vµo mÆt trêi, xem ti vi qu¸ gÇn. HĐ2: Làm việc với SGK.(T/hiện tương tự như H§1) - GV cho HS th¶o luËn theo nhãm 4. - Gọi HS đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung. KL: Các việc nên làm để bảo vệ tai là: cho nước ở tai ra sau khi t¾m, kh¸m b¸c sÜ khi bÞ ®au tai. C¸c việc ko nên làm để bảo vệ tai là: Tự ngoáy tai cho nhau, më ti vi qu¸ to. H§3: §ãng vai. Nªu 2 t×nh huèng vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. Yªu cÇu hs th¶o luËn vµ ph©n vai.(Nhãm 8) - Gọi HS đại diện nhóm lên đóng vai trước lớp. - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV phỏng vấn HS đóng vai: Em cảm thấy thế nào 16. Lop1.net. Hoạt động của học sinh * 2 HS nªu.. * HS quan s¸t tranh.. - HS th¶o luËn theo cÆp. - 5 cÆp thùc hiÖn g¾n tranh vµ tr¶ lêi c©u hái.. *HS th¶o luËn theo yªu cÇu. - HS đại diện nhóm lên trình bày.. * 2 nhóm đóng vai. - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> khi bị bạn hét vào tai? Có nên đùa với bạn như vậy ko? Qua bài học hôm nay em có bao giờ chơi đấu kiÕm n÷a ko? - GV nhËn xÐt, nh¾c nhë HS thùc hiÖn tèt viÖc b¶o HS l¾ng nghe HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau vệ mắt và tai, ngồi học đúng tư thế.. 3. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Xem bµi sau: VÖ sinh th©n thÓ Buổi chiều:. THTV:. BÀI 15: t,. th. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc đỳng các tiếng cú chứa õm t, th - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các từ cú chứa t,th - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. §å dïng d¹y häc: S¸ch Thực hành TV1tËp 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS L¾ng nghe. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập *Bài 1: Nối chữ với hình. - GV yêu cầu 1 em học sinh khá đọc các tiếng ghi - §äc c¸ nh©n (5 em) dưới hình vẽ: thỏ, tổ cò, thả cá -Yêu cầu quan sát hình để nối - Hs suy nghÜ rồi nối chữ với hình -Yêu cầu 2 em ngồi cạnh nhau kiểm tra lẫn nhau -Hs kiểm tra nhau * Bài 2: - Điền t hay th -Yêu cầu hs quan sát hình vẽ để điền đúng tên sự vật, Hs điền hoạt động -Yêu cầu đổi vở cho nhau để kiểm tra đúng sai. -Nhận xét * Bài 3: Đọc --Giáo viên yêu cầu hs tự đọc -Đọc cá nhân -Yêu cầu hs tự kiểm tra nhau đọc( nhóm đôi) -2 em kiểm tra nhau -Báo cáo với giáo viên * Bài 4: Viết -Yêu cầu viết 1 hàng ti vi -Viết vào vở -Viết 1 hàng thợ mỏ 4. Cñng cè dÆn dß: -Yêu cầu hs đọc lại bài trên bảng và c¸c tiÕng võa viÕt. 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GĐ-BDT. SỐ 6. I.Môc tiªu : - Đọc đếm được từ 1 đến 6. -Củng cố giúp hs nắm vững so sánh các số trong phạm vi 6, biết vị trí số 6 trong dãy từ 1 đến 6. II. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Bài 1 Viết số 6 * Học sinh viết 2 hàng số 6 Bài 2. Số .- Học sinh làm bài rồi đọc kết quả. - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát, viết số, so sánh rồi điền dấu * Học sinh nêu làm bài và kiểm tra lẫn Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống nhau.. ( Dµnh cho häc sinh K + G .) Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ, -Làm bài vào vở đếm số hình sau đó điền số theo thứ tự vào * Học sinh giải thích tại sao lại làm như ô trống. vậy. Bài 4: ><= -Yêu cầu học sinh tự điền -Làm bài vào vở -Kiểm tra bạn -Gọi học sinh nêu kết quả -Nhận xét bạn -Nhận xét, kết luận 3. Cñng cè dÆn dß : - Gv chÊm mét sè bµi lµm cña häc sinh . - NhËn xÐt giê häc . GĐ-BDTV: LUYỆN ĐỌC, VIẾT TIẾNG, TỪ CHỨA t, th I. Môc tiªu: - Củng cố lại cách đọc, viết các tiếng, từ có chứa âm t, th II. §å dïng d¹y häc: -Bảng con, vở ô li III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên ghi bảng âm t, th và một số tiếng, từ có chứa các âm đó : tỉ tê, tổ cò, ti -Cá nhân (12-15 em) hí, thỏ thẻ, thơ ca, thợ nề, thị xã, Xe ô tô chở hổ, thỏ và sư tử về thị xã. -Đọc đồng thanh(nhóm, lớp) - Gọi học sinh đọc bài 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Học sinh viết vào bảng con *Hoạt động 2: Luyện viết - Giáo viên đọc các âm t, th và 1 số tiếng, -Viết vào vở từ có chứa t, th -Nhận xét -Thu bài chấm *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: -Cho học sinh đọc lại bài trên bảng -Dặn về nhà đọc bài nhiều lần.. Thứ 6 ngày 20 tháng 9 năm 2013. TiÕng ViÖt:. tËp viÕt:. lÔ; cä; bê; hæ. I. Môc tiªu: - Viết đúng các chữ: Lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết, tập 1. HS khá, giỏi: Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c nÐt c¬ b¶n, GV kÎ viÕt mÉu lªn b¶ng, b¶ng con, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KiÓm tra bµi cò: * 2 H lªn b¶ng viÕt , c¶ líp - HS viÕt bµi: e, b. NhËn xÐt d¸nh gi¸. viÕt b¶ng con . - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn cách viết. - GV giíi thiÖu ch÷ viÕt mÉu. - GV viÕt mÉu lÇn 1. GV viÕt mÉu lÇn 2 võa viÕt võa hướng dẫn. + Ch÷ lÔ: Cã ch÷ c¸i l cao 5 «, nèi liÒn víi ª, dÊu ng· được đặt trên ê. + Ch÷ cä: Gåm cã ch÷ c nèi liÒn nÐt víi ch÷ o, dÊu nÆng dưới chữ o. + Ch÷ bê: Gåm cã ch÷ b nèi liÒn víi ch÷ ¬, dÊu huyÒn trªn ch÷ ¬. + Ch÷ hæ: Gåm ch÷ h cao 5 « li nèi víi ch÷ «, dÊu hái trªn ch÷ «. - Cho HS viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn quan s¸t. H§2: Thùc hµnh. - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. 19. Lop1.net. * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. - HS quan s¸t.. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. - Më vë viÕt bµi.- ViÕt vë tËp viÕt.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - GV quan s¸t söa sai. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ b. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm.. TiÕng ViÖt:. tËp viÕt : m¬;. do; ta; th¬. I. Môc tiªu: - Viết đúng các chữ: Mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 1. HS khá, giỏi: Viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷, b¶ng con, phÊn, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. 1. KiÓm tra bµi cò:. * 2 H lªn b¶ng viÕt , c¶ líp viÕt b¶ng con .. - HS viÕt b¶ng con: Bê, hæ. NhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung .. 2. Bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn cách viết. - GV giíi thiÖu ch÷ viÕt mÉu. GV viÕt mÉu lÇn 1. GV viÕt mÉu lÇn 2 võa viÕt võa hdÉn. + Ch÷ m¬: Cã ch÷ c¸i m, nèi liÒn víi ¬. + Ch÷ do: Gåm cã ch÷ d nèi liÒn nÐt víi ch÷ o. + Ch÷ ta: Gåm cã ch÷ t cao 3 «, nèi liÒn víi ch÷ a. + Ch÷ th¬: Gåm ch÷ th nèi víi ch÷ ¬. - Cho HS viÕt vµo b¶ng con. - Gi¸o viªn quan s¸t. H§2: Thùc hµnh. - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - GV quan s¸t söa sai. 3. Cñng cè - DÆn dß: - Cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ b. - GV nhËn xÐt giê häc. DÆn HS vÒ nhµ luyÖn thªm.. Đạo đức:. * Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt. - HS quan s¸t. - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con. * Më vë viÕt bµi.- ViÕt vë tËp viÕt. Gän gµng, s¹ch sÏ (TiÕt 2). I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cô thÓ vÒ ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. BiÕt lîi Ých cña ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ. BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ. - Ph©n biÖt ®­îc gi÷a ¨n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ vµ ch­a gän gµng s¹ch sÏ. 20. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>