Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.26 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÊ XUÂN NHÃ- TRƯỜNG TH TÂN NGHĨA. Tuaàn 22 Ngaøy daïy :. TIEÁT 22 Ôn bài hát : Cùng múa hát dưới trăng Giới thiệu khuông nhạc và khóa Son. I) MUÏC TIEÂU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . -Biết hát kết hợp vận động phụ họa . II) CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : - Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy đĩa , băng nhạc , tranh vẽ. - Đàn và hát thuần thục bài Cùng múa hát dưới trăng. - Chuẩn bị động tác minh họa cho bài hát. III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ - Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh - Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn. ngoài ngay ngaén. chức : - Giáo viên đặt câu hỏi : Tiết trước - Học sinh trả lời : Bài Cùng múa hát dưới 2) Kieåm tra chúng ta đã học bài hát gì ? trăng của nhạc sĩ Hoàng Lân. baøi cuõ : - Giaùo vieân cho hoïc sinh nghe laïi giai điệu bài Cùng múa hát dưới trăng và - Học sinh lắng nghe giai điệu bài cũ. cho hoïc sinh haùt nhaåm theo. - Giaùo vieân baét nhòp cho hoïc sinh haùt laïi - Hoïc sinh haùt laïi baøi. baøi. - Giáo viên cho học sinh xung phong - 1-2 học sinh thực hiện. trình bày bài hát trước lớp. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Hoïc sinh laéng nghe. 3) Daïy baøi - Giáo viên cho học sinh ôn tập cách hát - Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của giáo mới : lĩnh xướng : một học sinh hát 3 câu đầu , viên. Hoạt động 1: cả lớp hát 2 câu còn lại. - Giaùo vieân cho hoïc sinh oân caùch haùt noái OÂn taäp baøi tieá p : chia lớp thành 4 tổ , mỗi tổ hát 1 hát với các cách hát khác câu nối tiếp. Câu cuối cả lớp hát chung. - Giáo viên cho học sinh ôn cách hát đối nhau đáp : chia lớp thành hai nữa , mỗi bên hát một câu đối đáp đến hết bài. - Giáo viên yêu cầu 2 học sinh tập trình - Học sinh thực hiện. baøy baøi haùt theo caùch naøy. - Hoïc sinh laéng nghe. Hoạt động 3: - Giáo viên nhận xét, đánh giá. - Giáo viên giới thiệu khuông nhạc: Để - Học sinh lắng nghe. Giới thiệu khuông nhạc viết được bản nhạc hoặc bài hát, ngoài việc sử dụng nốt nhạc, chúng ta phải - Hoïc sinh theo doõi. vaø khoùa Son bieát caùch keû khuoâng nhaïc. Khuoâng nhaïc là chổ để viết các nốt nhạc. Khuông nhaïc goàm 5 doøng keû. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> LÊ XUÂN NHÃ- TRƯỜNG TH TÂN NGHĨA. - Giaùo vieân keû maãu moät khuoâng nhaïc - Hoïc sinh taäp keû khuoâng nhaïc. trên bảng, sau đó hướng dẩn học sinh tập trung kẻ khuông nhạc, kẻ 5 dòng từ trên xuống dưới. - Giáo viên hướng dẫn học sinh tập đọc - Học sinh tập đọc tên dòng kẻ và khe. teân caùc doøng vaø khe. - Giáo viên giới thiệu về khóa Son: - Học sinh theo dõi. Khóa là kí hiệu để chúng ta viết vị trí noát nhaïc treân khuoâng. Trong aâm nhaïc coù một vài loại khóa khác nhau nhưng khóa Son là loại khóa thông dụng nhất. - Giaùo vieân vieát khoùa Son leân baûng vaø - Hoïc sinh taäp vieát khoùa Son. hướng dẫn học sinh tập viết lên khuông nhạc trong vở. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận - Học sinh nhận biết tên nốt nhạc. bieát teân caùc noát nhaïc treân khuoâng : Giaùo viên viết các nốt Đô-Rê-Mi-Fa-Son-LaSi lên khuông nhạc, bên dưới đề tên từng nốt.. ĐÔ. 4) Cuûng coá :. 5) Daën doø :. RÊ. MI. FA SOL LA SI. Giáo viên chỉ vào tên từng nốt để học sinh tập đọc tên, sau đó xóa tên các nốt nhạc để học sinh tự nhớ tên các nốt nhaïc. - Giáo viên cho các tổ thi đua với nhau: một học sinh đứng nói tên nốt bất kì, moät hoïc sinh chæ vaøo vò trí teân noát nhaïc treân khuoâng. - Giáo viên cho lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và theo tiết tấu. - Giáo viên cho lớp hát kết hợp vận động theo nhạc. - Giáo viên nhận xét , đánh giá. - Giaùo vieân daën doø hoïc sinh veà nhaø taäp hát lại bài kết hợp gõ đệm và kết hợp vận động theo nhạc.. Kieåm duyeät. Lop3.net. - Hoïc sinh thi ñua theo toå.. - Học sinh thực hiện.. - Hoïc sinh laéng nghe. - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>