Giáo án Kể chuyện lớp 3 - Tiết 5: Chiếc bút mực

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Keå chuyeän. Tieáât 5. CHIẾC BÚT MỰC I. MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh hoạ, kĨ l¹i ®­ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chuyƯn ChiÕc bĩt mùc ( BT1) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tranh minh hoạ trong SGK III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1. Baøi cuõ: - Goïi 4 HS leân baûng noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeân “Bím toùc ñuoâi sam”. Moãi em kể một đoạn 2. Bài mới : Giới thiệu bài: Trong giờ tập đọc đầu tuần chúng ta được học bài gì? - Neâu teân caùc nhaân vaät coù trong chuyeän? (coâ giaùo, Mai, Lan) - Nói: Trong giờ kể chuyện này, các em sẽ nhìn tranh, nhớ lại và kể lại nội dung câu chuyện “Chiếc bút mực”. H Ñ 1. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Hướng dẫn kể chuyện a. Kể lại từng đoạn câu chuyện: - Hướng dẫn HS nói câu mở đầu.. - Hướng dẫn kể theo từng bức tranh. * Bức tranh 1: - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø ñaët caâu hoûi cho HS keå laïi noäi dung của từng tranh: - Coâ giaùo goïi Lan leân baøn coâ laøm gì? - Thái độ của Mai thế nào? - Khi không được viết bút mực, thái độ Mai ra sao? - Goïi moät soá HS keå laïi noäi dung bức tranh 1, khuyến khích các em nói bằng lời của mình - Tiến hành tương tự với các bức tranh coøn laïi. * Bức tranh 2: - Chuyện gì xảy ra với bạn Lan? - Khi biết mình quên bút Lan đã. - Một hôm, ở lớp 1A, học sinh bắt đầu viết bút mục, chỉ còn Mai và Lan vaãn phaûi vieát buùt chì.. - Cô gọi Lan lên bàn cô lấy mực. - Mai hoài hoäp nhìn coâ. - Mai rất buồn vì cả lớp chỉ còn một mình em vieát buùt chì. - Một số HS kể lại. Cả lớp theo dõi vaø nhaän xeùt sau moãi laàn coù baïn keå.. - Lan khoâng mang buùt. - Lan khóc nức nở. - Mai loay hoay với cái hộp bút. -Mai nữa muốn cho bạn mượn, nữa. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> laøm gì? khoâng muoán. - Lúc đó, thái độ Mai thế nào? - Vì sao Mai loay hoay với cái hộp - Mai đã đưa bút cho Lan mượn. buùt nhæ? - Baïn caàm laáy, mình ñang vieát buùt * Bức tranh 3: chì. -Bạn Mai đã làm gì? - Mai nói gì với Lan? - Coâ giaùo raát vui. * Bức tranh 4: - Mai hôi tieác. - Thái độ của cô giáo thế nào? - Khi biết mình được viết bút mực, - Cô cho em mượn. Em thật đáng Mai caûm thaáy theá naøo? khen. - Cô giáo cho Mai mượn bút và noùi gì? Kể lại toàn bộ câu chuyện: - GV coù theå chon moät trong hai hình thức sau: * Kể độc thoại: - Gọi 4 HS kể nối tiếp từng bức tranh. - Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu - Ngườidẫn chuyện: giọng thong thả, chuyeän. chaäm raõi. * Keå phaân vai: - Coâ giaùo: gioïng dòu daøng, thaân maät. - Hướng dẫn HS nhận vai. Lan: giong buoàn. - HS keå laïi chuyeän 2 laàn. -Mai: giọng dứt khoát nhưng có chút + Lần 1: GV là người dẫn nuối tiếc. chuyeän. * Lưu ý: Sử dụng các đồ dùng trực quan + Lần 2: 4 HS phối hợp với nhau để kể lại câu chuyện. - Nhaän xeùt cho ñieåm CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Trong caâu chuyeän naøy con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? - Theo con ai là người bạn tốt? Hướng dẫn bài về nhà: - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho oâng baø vaø boá meï nghe. Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung caâu chuyeän. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được lời kể với nét mặt, điệu bộ, cử chỉ. - Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật, từng nội dung của chuyện. - Biết theo dõi lời bạn kể. - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>