Giáo án Lớp 3 - Tuần 4 - Năm học 2009-2010 (Chia 2 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Thø 2 ngµy 14 th¸ng9 n¨m 2009 Tập đọc – Kể Chuyện:. Người mẹ I. Môc tiªu. * Tập đọc. 1. §äc thµnh tiÕng. - Ph¸t ©m chuÈn: KhÈn kho¶n, lèi nµo, n¶y léc, në hoa, l· ch·, l¹nh kh«. - Ng¾t nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài, - Bước đầu biết đọc phõn biệt lời người dẫn chuyện với lời cỏc nhõn vật .bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với diễn biến của câu chuyện. 2. Hiểu ND : Người mẹ rất yêu con . Vì con , người mẹ có thể làm tất cả .( trả lời được các CH trong SGK - Hiểu nghĩa các từ ngữ: Mấy đêm ròng, thiếp đi, khẩn khoản, lã chã… - Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện. Câu chuyện ca ngợi tình yêu thươngvô bờ bến của bà mẹ dành cho người con, vì con người mẹ có thể làm tất cả. * KÓ chuyÖn: Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai . - Biết phối hợp cùng bạn để kể lại câu chuyện theo từng vai: Người dẫn chuyện, bà mẹ, thần đêm tối, bụi gai, hồ nước, thần chết. - BiÕt tËp trung theo dâi lêi kÓ cña b¹n vµ nhËn xÐt ®­îc lêi kÓ cña b¹n. II. §å dïng d¹y häc. - GV: Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn. - HS: Vë ghi, SGK ,. B. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức : ( 1'). II. KiÓm tra bµi cò : ( 4'). - Gọi 4 h/s đọc bài: “ Chú sẻ và bông hoa bằng lăng”. - Nªu néi dung bµi. Học sinh đọc bài nêu nội dung. - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Bài tập đọc ca ngợi tình cảm đẹp đẽ của bông hoa bằng lăng và sẻ non dµnh cho trÎ th¬. H/s nhËn xÐt. III. D¹y bµi míi : * Tập đọc : ( 36 '). 1. Giíi thiÖu bµi. - Mẹ là người sinh ra và nuôi dưỡng chăm sóc Nghe giíi thiÖu. chúng ta khôn lớn. Người mẹ nào cũng nuôi con sẵn sàng hy sinh cho con, bài tập đọc hôm nay chóng ta cïng t×m hiÓu vÒ c©u chuyÖncæ rất xúc độngcủa An- Đéc- Xen đó là truyện - 109 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> người mẹ. 2. Luyện đọc. a. §äc mÉu. - GV: §äc toµn bµi. - Đoạn 1: Giọng hốt hoảng của người mẹ khi mÊt con. - Đoạn 2&3 đọc với giọng tha thiết khẩn khoản thiết tha tìm con của người mẹ cho dù ph¶i hy sinh. - Đoạn 4: Lời của thân chết đọc với giọng thản nhiên, lời của người mẹ giọng khảng khái, râ rµng døt kho¸t. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - HD đọc nối tiếp câu và đọc từ khó, - HD đọc nối tiếp đoạn giãi nghĩa từ, chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, dấu phẩy, khi đọc lời các nhân vật. - Gi¶i nghÜa tõ: ? Em hiÓu tõ hít h¶i trong c©u bµ mÑ hít h¶i gäi con lµ thÕ nµo. ? ThÕ nµo lµ thiÕp ®i. ? khẩn khoản nghĩa là gì, đặt câu với từ khẩn kho¶n. - Em hình dung ra cảnh bà mẹ nước mắt ruôn r¬i l· ch· nh­ thÕ nµo. - Yêu cầu 4 học sinh nối tiếp nhau đọc bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : ( 18'). ? Hãy kể lại vắn tắt truyện sảy ra ở đọan 1.. Nghe đọc mẫu.. H/s đọc nối tiếp câu, phát âm chuÈn tõ khã. §äc tõng ®o¹n trong bµi. Bµ mÑ ho¶ng hèt t×m con.. Lµ ngñ vµ l¶ ®i v× qu¸ mÖt. Là cố nói để người khác đông ý víi yªu cÇu cña m×nh. Nước mắt của bà mẹ rơi nhiều, liªn tôc kh«ng døt. 4 h/s đọc nối tiếp nhau. Suốt mấy đêm ròng trông con èm, bµ mÑ qu¸ mÖt vµ thiÕp ®i mét lóc.Khi tØnh dËy kh«ng thÊy con ®©u, bµ hít h¶i gäi con. ThÇn đêm tối cho bà biết thần chết đã cướp đi đứa con của bà. Bà khẩn khoản cầu xin thần đêm tối chỉ đường cho bà, thần đêm tối đồng - Khi biết thần chết cướp đi đứa con của mình, bà mẹ quyết tâm đi tìm con thàn đêm tối ý. chØ ®­êng cho bµ. Trªn ®­êng ®i bµ gÆp nh÷ng gì? bà có vượt qua được những khó khăn đó kh«ng chóng ta cïng t×m hiÓu ®o¹n 2&3 cña bµi. Bµ mÑ chÊp nhËn yªu cÇu cña bôi ? Bà mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho gai. Bµ «m gh× bôi gai vµo lßng m×nh. ? Bà mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho để sưởi ấm nó. Gai đâm vào da thÞt bµ, m¸u nhá xuèng tõng giät, m×nh. bôi gai ®©m chåi n¶y léc, në hoa - 110 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Sau những hy sinh lớn lao đó bà mẹ được ai đưa đến nơi lạnh lẽo của thần chết, thần chết có thái độ như thế nào khi thấy bà. ? Bà mẹ đã trả lời thần chết như thế nào. ? Theo em câu trả lời của người mẹ “ Vì tôi lµ MÑ” cã nghÜa g×. - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi 4 thảo luận nhóm đôi để trả lời cau hỏi. * KÕt luËn: - Cả 3 ý đều đúng, bà mẹ rất dũng cảm, vì thế bà đã thực hiện được những yêu cầu khó khăn của bụi gai, hồ nước bà mẹ cũng không hề sợ thần chết sẵn sàng đi tìm thần chếtđể đòi lại con.Tuy nhiên ý 3 là đúng nhất vì chính sự hy sinh cao cả đã cho bà lòng dũng cảm vượt qua mọi thử thách về đến được nơi ở lạnh lẽo của thần chêt để đòi lại con. Vì con, người mẹ có thÓ hy sinh tÊt c¶. 4. Luyện đọc lại. - Chia h/s thành 6 nhóm yêu cầu h/s đọc bài ph©n vai. - Mời 2 nhóm thi đọc. - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. * KÓ chuyÖn : ( 20'). 1. Xác định yêu cầu. - Gọi h/s đọc yêu cầu của bài. 2. Thùc hµnh kÓ chuyÖn. - Chia nhãm 6 yªu cÇu h/s nhËn vai vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn trong nhãm. - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. IV. Cñng cè dÆn dß : ( 3'). ? Theo em chi tiÕt bôi gai ®©m chåi, n¶y léc nở hoa ngay giữa mùa đông buốt giá của bà mẹ biÕn thµnh 2 hßn ngäc cã ý nghÜa g×? * VÒ nhµ kÓ l¹i truyÖn, chuÈn bÞ bµi sau.. ngay giữa mùa đông buốt giá. Bµ mÑ chÊp nhËn yªu cÇu cña hå nước . Bà đã khóc nước mắt tuôn rơi lã chã cho đến khi đôi mắt rơi xuèng vµ biÕn thµnh hai hßn ngäc. ThÇn chÕt ng¹c nhiªn hái bµ mÑ “ Làm sao ngươi có thể tìm đến tËn n¬i ®©y” Bµ mÑ tr¶ lêi: “ V× t«i lµ mÑ”vµ đòi thần chết “ Hãy trả con cho t«i”. ý muốn nói người mẹ có thể làm tÊt c¶ v× con cña m×nh. Th¶o luËn tr¶ lêi.. Học sinh nhận vai và đọc bài. Hai nhóm thi đọc. Líp theo dâi nhËn xÐt. Phân vai ( Người dẫn chuyện, bà mẹ, thần đêm tối, bụi gai,hồ nước, thần chết), dựng lại câu chuyện người mẹ. Thùc hµnh. Theo dâi b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt. Những chi tiết cho ta thấy đức tÝnh cao quý, sù hy sinh cao c¶ của người mẹ.. To¸n. LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: - Cñng cè kü n¨ng thùc hµnh tÝnh céng, tõ c¸c sè cã ba ch÷ sè cã nhí mét lÇn. - 111 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Củng cố kỹ năng thực hành tính nhân, chia trong bảng đã học. - Cñng cè kü n¨ng t×m thõa sè, sè bÞ chia, sè chia. Gi¶i to¸n vÒ t×m phÇn h¬n. - VÏ h×nh theo mÉu. Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi. B/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') 3 Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 4. 16 : 4 < 16 : 2 > 4 8 4x7 =4x6 5x4 = 28 > GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 24. 20. =4x5 20. NhËn xÐt.. III- Bµi míi: (30') 1- Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn ghi tªn bµi, nªu môc tiªu. 2- Hướng dẫn học sinh luyện tập. Bµi tËp 1:§Æt tÝnh råi tÝnh. §Æt tÝnh: ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×. 415 356 234 652 162 728 + + + - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. 415 156 432 126 370 245 830 200 666 526 532 483 Häc sinh nhËn xÐt Häc sinh tr¶ lêi. Bµi tËp 2:T×m X ? Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt ta lµm 2 häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vµo vë. X x 4 = 32 X : 8 = 4 ntn. X = 32 : 4 X=4x8 ? Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm thª nµo. X=8 X= 32 GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi. Häc sinh nhËn xÐt. - 112 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi tËp 3: TÝnh. ? Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×. GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi.. Bài tập 4: Gọi học sinh đọc bài toán. GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi tËp 5: VÏ h×nh theo mÉu - Yªu cÇu häc sinh nh×n mÉu vÏ. ? H×nh c©y th«ng gåm nh÷ng h×nh nµo ghÐp l¹i.. TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, líp lam vë. 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72 80 : 2 - 13 = 40 - 13 = 27 Häc sinh nhËn xÐt Tãm t¾t: Thïng thø nhÊt: 125 lÝt Thïng thø hai: 160 lÝt. Thïng thø hai nhiÒu h¬n ? Bµi gi¶i: Thóng thø hai nhiÒu h¬n thóng thø nhÊy lµ: 160 - 125 = 135 (lÝt) §¸p sè: 135 (lÝt). III- Cñng cè, dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau - ------------------------------------------. TËp viÕt. ¤n ch÷ hoa : C A/ Môc tiªu: - Củng cố cách viết chữ C, viết đúng, đẹp chữ viết hoa C, L, S, N- Viết đỳng chữ hoa C ( 1 dòng ) , L , N ( 1 dòng ) ; viết đúng tên riêng Cửu Long ( 1 dòng ) và câu ứng - C«ng cha nh­ nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. - Yêu cầu viết đúng khoảng khách giữa các chữ trong từng cụm tự, - Gióp häc sinh tÝnh cÈn thËn trong luyÖn viÕt ch÷. B/ §å dïng d¹y häc. 1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa,ch÷ mÉu tªn riªng, c©u øng dông. 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp C/ Các hoạt động Dạy học. I- ổn định tổ chức. (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') ? Häc sinh viÕt tõ: Bè H¹, §äc Häc sinh viÕt b¶ng - 113 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thuéc lßng c©u øng dông cña bµi 3. GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. III- Bµi míi: (28') 1- Giíi thiÖu bµi. Bµi h«m nay gióp c¸c em cñng cè c¸ch viÕt ch÷ C hoa vµ tªn riªng: C öu Long vµ c©u øng dông. 2- Hướng dẫn viết chữ hoa. ? Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tªn riªng vµ cÇu øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo. GV viÕt mÉu cho häc sinh hquan s¸t, nªu l¹i quy tr×nh viÕt. - Ch÷ N cÊu t¹o gåm 3 nÐt th¼ng hai bªn, ë phÇn ®Çu mçi nÐt cã nÐt lượn nhỏ, nét thẳng ở giữa kéo sang ph¶i tõ trªn xuèng. - Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng con 3- Hướng dẫn viết từ ứng dụng a- Giíi thiÖu tõ øng dông. Gọi học sinh đọc từ ứng dụng ? Cöu Long chØ c¸i g×. - Cöu Long lµ tªn mét con s«ng dµi nhất nước ta chảy qua nhiều tình ở Nam Bé. b- Quan s¸t, nhËn xÐt. ? Trong tõ øng dông c¸c con ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo. ? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ nh­ thÕ nµo. c- ViÕt b¶ng. Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng con Cöu Long GV nhËn xÐt. 4- Hướng dẫn viết câu ứng dụng. a- Giíi thiÖu. - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng. - Trong c«ng cha nghÜa mÑ rÊt lín lao. ? Quan s¸t nhËn xÐt. ? trong c©u øng dông c¸c con ch÷ cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo. ? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷. L¾ng nghe Cã ch÷ : C, S, L, T, M - Häc sinh viÕt b¶ng con.. Tªn mét con s«ng, tªn mét lo¹i mùc. C, L, S cai 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li.. C, S, T, H, M cao hai li rưỡi, chữ t cai 1 li rưỡi các chữ còn lại cao 1 li B»ng mét con ch÷ 0 1 dßng ch÷ C. 1 dßng ch÷ S. 1 dßng ch÷ T. 1 dßng ch÷ Cöu Long. 2 dßng c©u øng dông. - 115 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nh­ thÕ nµo. C«ng cha nh­ nói Th¸i S¬n c- ViÕt b¶ng. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra. - Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng con ch÷: C«ng, Th¸i, NghÜa, S¬n - GV nhËn xÐt 5- Hướng dẫn viết vở. - Cho häc sinh më vë tËp viÕt quan s¸t . - GV yªu cÇu viÕt - GV theo dõi, hướng dẫn thêm. IV- Cñng cè, dÆn dß.(2') - GV :NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ hoµn thành bài viết, chuẩn bị trước bài sau. Thø 3ngµy 15th¸ng9 n¨m 2009. To¸n. KiÓm tra 1 tiÕt I- Môc tiªu: - KiÓm tra viÖc n¾m b¾t kiÕn thøc cña häc sinh trong thêi gian «n tËp võa qua. II- ChuÈn bÞ 1- Gi¸o viªn: - Ph« t« bµi kiÓm tra 2- Học sinh: - Bút, thước, đồ dùng học tập III- Bµi míi: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Bµi mêi: (39') - GV: phát đề kiểm tra, đọc đề Học sinh nhận đề kiểm tra, soát bµi lại đề. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 234 + 347 264 - 127 372 + 255 452 - 261 Bµi 2: Khoanh trßn vµo 1/4 sè bã hoa. Khoanh trßn vµo 1/5 sè b«ng hoa. Bµi 3: TÝnh chu vi tam gi¸c ABC - 116 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> biết độ dài của 3 cạnh tam giác lµ 5 cm Bµi 4: Líp 3A cã 32 häc sinh xÕp thµnh 4 hµng , mçi hµng cã bao nhiªu häc sinh. BiÓu ®iÓm: Bµi 1 ( 4 ®iÓm ) Bµi 2 ( 1 ®iÓm ) Bµi 3 ( 2 ®iÓm ) Bµi 4 ( 3 ®iÓm ). (Nghe viÕt) Người mẹ. ChÝnh t¶. I- Môc tiªu: - - BTCT phương ngữ do GV soạn . Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi . - Làm đúng BT ( 2 ) a / b , hoặc BT (3 ) a/ b , Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc. II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, S¸ch gi¸o khoa, B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2. 2- Häc sinh: - Sách , vở , đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học: Häc sinh h¸t I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò:(3') Häc sinh viÕt bµi: ? §äc cho häc sinh lªn b¶ng viÕt: Ngắc ngư, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ. - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm. III- Bµi míi: (29') 1- Giíi thiÖu bµi: Bµi h«m nay chóng ta viÕt ®o¹n tãm t¾t néi dung truyện "Người mẹ" và làm một số bài tËp 1 học sinh đọc bài. 2- Hướng dẫn viết chính tả. a- T×m hiÓu ba×: - §äc néi dung bµi. ? Bà mẹ đã làm gì để giành lại đứa - Bà vượt qua bao nhiêu khó khăn và hi con. ? thần chết ngạc nhiên điều gì? sinh cả đôi mắt của mình để giành lại đứa con đã mất. - Thần chết ngạc nhiên vì người mẹ có thể lµm tÊt c¶ vÞ con. b- Hướng dẫn cách trình bày. Cã 4 c©u. ? §o¹n v¨n cã mÊy c©u. - 117 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ? §o¹n v¨n cã mÊy tõ ph¶i viÕt hoa. c- Hướng dẫn viết từ khó. - §äc cho häc sinh viÕt, yªu cÇu häc sinh đọc lại từ vừa viết. d- ChÐp chÝnh t¶, so¸t lçi. - GV đọc bài cho học sinh chép và đọc soát lỗi. e- ChÊm bµi. Thu 5 bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt. 3- Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 2 /: Điền vào chỗ trống và giải câu đố.. - ViÕt hoa c¸c tõ: ThÇn ChÕt, ThÇn §ªm Tèi,. - Häc sinh viÕt ChØ ®­êng, hi sinh, giµnh l¹i. Häc sinh viÕt bµi, so¸t lçi.. 1 hS lªn b¶ng. Cái gì mà đất nặn ra XÕp vµo lß löa nung ba bèn ngµy Khi ra da đỏ hây hây Th©n h×nh vu«ng v¾n ®em x©y cña nhµ Lµ hßn g¹ch Bµi 3: T×m c¸c tõ chøa vÇn ©m hoÆc 3 häc sinh lªn b¶ng ©nh cã nghÜa nh­ sau: Th©n thÓ Cơ thể của người V©ng lêi Cïng nghÜ nghe lêi C¸i c©n Dụng cụ đo trọng lượng Häc sinh nhËn xÐt IV- Cñng cè, dÆn dß (2') - GV nhËn xÐt tiÕt häc; - Yêu cầu học sinh học thuộc lòng câu đố, về viết lại bài, làm bài trong bở bài tập. - Học sinh về nhà chuẩn bị trước bài học sau.. Tù nhiªn x· héi. Hoạt động tuần hoàn A. Môc tiªu: - Học sinh biết thực hành nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch đập. - Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn , vòng tuần hoàn Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc. B . §å dïng D¹y - Häc: 1- Giáo viên: - Giáo án, Sách giáo khoa, sơ đồ 2 vòng tuần hoàn 2- Häc sinh: - Sách , vở , đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học: Häc sinh h¸t I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò:(3') ? Nªu cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña m¸u, c¬ quan tuÇn hoµn gåm c¸c bé Häc sinh tr¶ lêi. phËn nµo. - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm III- Bµi míi: (29') - 118 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1- Giíi thiÖu bµi: Bµi häc h«m nay gióp c¸c em biÕt ®­îc thùc hµnh nghe nhÞp tim và đếm mạch đập, Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn vµ nhá. 2- Hoạt động 1: Thực hành a- Bước 1: Làm việc cả lớp - Hướng dẫn học sinh. - Ap tai vào ngực bạn để nghe tim Học sinh theo dõi, thực hành. đập và đếm số nhịp đập của tim trong 1 phót. - §Æt ngãn trá vµo ngãn gi÷a cña tay ph¶i lªn cæ tay tr¸i cña m×nh hoÆc của bạn (phía dưới ngón cán), đếm số nhÞp m¹ch ®Ëp trong 1 phót, b- Bước 2: Làm việc theo cặp. Tõng cÆp häc sinh thùc hµnh c- Bước 3: Làm vciệc theo cả lớp. - Nghe thÊy nhÞp ®Ëp cña tim. - Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái. ? Em nghe thÊy g× khi ¸p tai vµo - ThÊy c¸c m¹ch m¸u ®Ëp nhÑ theo nhÞp ngùc b¹n. ? Khi đặt mấy ngón tay lên cổ tay m×nh em c¶m thÊy g×. - Gọi học sinh nêu kết quả nghe và Một số học sinh nêu ( Không yêu cầu đếm chÝnh x¸c) đếm nhịp và mạch. GV nhËn xÐt, kÕt luËn: Tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể . Nếu tim ngừng đập máu không l­u th«ng ®­îc trong c¸c m¹ch m¸u, c¬ thÓ sÏ chÕt. 3- Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa. a- Bước 1: Làm việc theo nhóm. C¸c nhãm th¶o luËn theo c©u hái gîi ý. - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo c¸c gîi ý. b- Bước 2: Làm việc cả lớp. - Cho c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. qu¶ th¶o luËn. ? Hãy chỉ động mạch và tĩnh mạch, mao mạch trên sơ đồ hình 3 (17). Nªu chøc n¨ng cña tõng lo¹i m¹ch m¸u.. Học sinh vừa chỉ vào sơ đồ vừa nêu động m¹ch ®­a m¸u tõ tim ®i kh¾p c¸c c¬ quan cña cë thÓ, tÜnh m¹ch ®­a m¸u tõ c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ vÒ tim, mao m¹ch nèi động mạch với tĩnh mạch. - Vòng tuần hoàn nhỏ đưa máu từ tim đến ? ChØ vµ nãi ®­êng ®i cña m¸u trong phæi lÊy khÝ «xi vµ th¶i khÝ c¸cbonic råi vßng tuÇn hoµn nhá, vßng tuÇn hoµn trë vÒ tim. - Vßng tuÇn hoµn lín ®­a m¸u chøa nhiÒu nhá cã chøc n¨ng g×. ? Chỉ và nói đường đi của máu trong khí ôxi và chất dinh dưỡng từ tim đi nuôi - 119 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> vòng tuần hoàn lớn, vòng tuần hoàn các cơ quan trong cơ thể, đồng thời nhận khÝ c¸cbonic vµ chÊt th¶i cña c¸c c¬ qian lín cã chøc n¨ng g×. råi trë vÒ tim. - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn 4- Hoạt động 3: Chơi trò chơi "Ghép chữ vào hình" a- Bước 1: Phát cho mỗi nhóm 1 bộ Các nhóm học sinh thi đua ghép chữ vào đồ chơi bao gồm 2 vòng sơ đồ tuần hình. Nhóm nào hoàn thành trước, ghép hoàn và các tấm phiếu rời ghi tên các chữ vào sơ đồ đúng vị trí, trình bày đẹp là lo¹i m¹ch m¸u cña hai vßng tuÇn th¾ng. hoµn. Häc sinh lµm song d¸n s¶n phÈm cña m×nh b- Bước 2: Cho học sinh chơi như lên bảng. đã hướng dẫn. Học sinh nhận xét đánh giá. - Cho häc sinh nhËn xÐt s¶n phÈm cña c¸c nhãm. IV- Cñng cè, dÆn dß (2') - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc, nh¾c häc sinh «n bµi ë nhµ. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, - Häc sinh vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau. Thø 4ngµy 16 th¸ng9 n¨m 2009. Thñ c«ng. GÊp con Õch (tiÕp theo) A- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt g¸p con Õch. - Học sinh gáp con ếch đúng qui trình - Häc sinh yªu thÝch gÊp h×nh B- §å dïng D¹y Häc: 1- Gi¸o viªn: - MÉu con Õch gÊp s½n, tranh qui tr×nh, giÊy gÊp, bót mÇu, kÐo thñ c«ng 2- Häc sinh: - GiÊy thñ c«ng, bót mÇu, kÐo , då dïng häc tËp. C- Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò:(3') - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - GV: nhËn xÐt . III- Bµi míi: (29') 1- Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta thùc hµnh gÊp con Õch. 2- Hoạt động 3 Thùc hµnh. ? Nêu các bước gấp con ếch. Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông. Bước 2: Gấp tạo 2 chân trước con ếch. GV nhËn xÐt. Bước 3: Gấp tạo 2 chân sau con ếch. - 120 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh. Häc sinh nhËn xÐt, GV đi từng bàn quan sát giúp đỡ Học sinh thực hành nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng Häc sinh tr×nh bµy s¶n phÈm. - Häc sinh thùc hµnh xong gi¸o viªn cho häc sinh thi Õch nh¶y nhanh, nh¶y xa. GV: Gi¶i thÝch nh÷ng con Õch nh¶y chËm hoÆc kh«ng nh¶y ®­îc lµ do cách miết phần chưa đóng nên ếch kh«ng bËt ®­îc cao vµ xa. - Chọn một số con ếch đẹp cho các líp quan s¸t vµ nhËn xÐt. VI- Cñng cè, dÆn dß (2') - GV: Tæng kÕt néi dung bµi vµ nhËn xÐt giê häc. - Häc sinh vÒ häc bµi, thùc hµnh bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------. Tập đọc. ¤ng ngo¹i I. Môc tiªu. .§äc thµnh tiÕng. - Đọc đúng các từ khó : gió nóng, luồng khí, lặng lẽ, vắng lặng, lang thang, loang læ. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Biết đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời nhân vật . - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, dịu dàng tình c¶m. - Hiểu ND : Ông hết lßng chăm sóc cho cháu , chấu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học ( trả lời được các CH trong SGK ) Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc . 1. GV: Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn. 2. HS: Vở ghi, SGK,đọc trước bài. B. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức : (1'). II. KiÓm tra bµi cò : ( 4'). - GV Kiểm tra 4 h/s đọc thuộc 4 h/s đọc thuộc lòng. lßngbµi “ MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o”. Líp theo dâi nhËn xÐt. - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. - 121 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III. Bµi míi : ( 30'). 1. Giới thiệu bài : Bài tập đọc hôm nay các em sẽ đọc và tìm hiểu câu truyÖn “ ¤ng ngo¹i” cña NguyÔn ViÖt B¾c, cau chuyÖn cho chóng ta thÊy ®­îc t×nh c¶m g¾n bã s©u nÆng, gi÷a «ng vµ ch¸u. 2. Luyện đọc. a. §äc mÉu: - GV: đọc toàn bài với giọng nhẹ nhµng vµ t×nh c¶m. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - Hướng dẫn đọc từng câu và phát ©m tõ khã. - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa tõ. ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n.. Nghe giíi thiÖu. Theo dõi nghe giáo viên đọc.. H/s đọc nối tiếp câu, phát âm từ khó ở môc tiªu.. Chia lµm 4 ®o¹n. §o¹n 1: Thµnh phè….. nh÷ng ngän c©yhÌ phè. Đoạn 2: - Ông cháu đến xem trường như thÕ nµo. Đoạn 3: Trong đời của tôi đi học sau này. §o¹n 4: Cßn l¹i. Chú ý đọc các câu: - Trêi xanh ng¾t trªn cao,/ xanh nh­ dßng s«ng trong,/ tr«i lÆng lÏ/ gi÷a nh÷ng ngän c©y hÌ phè./ - GV: - Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn trước lớp, theo dõi và chỉnh sửa. - Trước ngưỡng cửa của trường tiểu học,/ tôi đã may mắn có ông ngoại,// thày giáo Gi¶ng tõ: Loang læ. ®Çu tiªn cña t«i.// ? Em hiÓu thÕ nµo lµ loang læ. Cã nhiÒu m¶ng mÇu ®an xen lÉn lén. - Yêu cầu 4 học sinh đọc bài trước 4 h/s đọc bài nối tiếp lớp theo dõi. líp. §äc bµi theo nhãm. - Yêu cầu học sinh luyện đọc bài theo nhãm 4. - Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh đọan 3. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài . - Gọi 1 h/s đọc bài trước lớp. - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1. ? Thành phố sắp vào thu có gì đẹp. Trời sắp vào thu, không khí mát dịu; trời - Thành phố sắp vào thu đẹp và yên xanh ngắt trên cao, xanh như dòng sông tĩnh. Mùa thu đến cũng là lúc h/s bắt trong trôi lặng lẽ giữa những ngọn cây hè phè. ®Çu vµo n¨m häc míi. ¤ng ngo¹i ¤ng ngo¹i dÉn b¹n nhá ®i mua vë, chän gióp b¹n nhá ®i häc nh­ thÕ nµo. bút, hướng dẫn cách bọc vở, dán nhãn, pha - 122 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Chó ý: Kh«ng chØ gióp b¹n chuÈn bÞ mọi thứ trước khi đi học, ông ngoại còn đưa bạn nhỏ đi thăm trường. - Hãy đọc đoạn 3 và tìm một hình ảnh đẹp mà em thích nhất trong đoạn ông dẫn cháu đến trường. - Yêu cầu học sinh đọc phần còn lại cña bµi. ? V× sao b¹n nhá l¹i gäi «ng ngo¹i lµ người thầy đầu tiên.. mùc vµ d¹y b¹n nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu tiªn. Một h/s đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK. ¤ng chËm ch·i nhÊn tõng nhÞp ch©n trªn chiếc xe đạp cũ để đèo bạn nhỏ tới trường.. Vì ông là người dạy bạn những chữ cái đầu tiên, người dẫn bạn đến trường và cho bạn gõ thử vào chiếc trống trường để nghe tiếng trống đầu tiên trong đời đi học. T×nh c¶m cña «ng ch¸u thËt s©u nÆng. ¤ng ? Em nghĩ gì về tình cảm của hai ông hết lòng yêu thương chăm sóc cho cháu. Là người thầy đầu tiên của cháu. Cháu ch¸u trong c©u chuyÖn nµy. lu«n nhí vµ biÕt ¬n «ng. 4. Luyện đọc lại. - Gọi 1 h/s khá đọc diễn cảm cả bài. 1 h/s đọc. - GV chia líp thµnh nhãm nhá cã 4 h/s. - Yêu cầu học sinh đọc lại bài trong Mỗi h/s đọc 1 đoạn, các nhóm thi đọc. nhãm. Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc. - Tuyên dương nhóm đọc tốt. 5. Cñng cè dÆn dß : ( 5'). * Hãy kể lại 1 kỷ niệm đẹp của em víi «ng bµ em. - NhËn xÐt tiÕt häc. * Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau. To¸n. B¶ng nh©n 6 I. Môc tiªu: - Thµnh lËp b¶ng nh©n 6. - áp dụng bảng nhân 6 để làm bài tập, thực hành đếm thêm 6 Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc II- §å dï ng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, 10 tÊm b×a, mçi tÊm 6 h×nh trßn. - B¶ng phô viÕt s½n b¶ng nh©n 6 kh«ng ghi kÕt qu¶. 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi. B/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') - 123 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tr¶ bµi kiÓm tra, ch÷a bµi, nhËn xÐt III- Bµi míi: (30') 1- Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu. Gi¸o viªn ghi tªn bµi, g¾n mét tÊm b×a cã 6 h×nh trßn. ? Cã mÊy h×nh trßn. ? 6 h×nh trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn. 6 ®­îc lÊy mét lÇn ta lËp phÐp nh©n g¾n tiÕp 2 tÊm b×a. ? cã mÊy tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn. ? 6 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn. LËp b¶ng nh©n. ? 6 nh©n 2 = ? ? V× sao em biÕt 6 x 2 = 12 H·y chuyÓn phÐp nh©n thµnh phÐp cộng tương ứng rồi tìm kết quả. VD: 6 x 3 = 6 + 6 + 6 HoÆc 3 x 3 = 6 x 2 + 6 GV: Hướng dẫn học sinh đọc : 6 x 3 ; 6 x 4 ... 6 x 10 . Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân 6 3- LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm.. Bài 2: Gọi học sinh đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt g×. ? Bµi to¸n hái ta ®iÒu g×. ? Muèn biÕt 5 thóng cã bao nhiªu lÝt dÇu ta lµm nh­ thÕ nµo.. 6 h×nh trßn. 6 ®­îc lÊy mét lÇn. 6 x 1 =6 2 tÊm 6 chÊm trßn 2 lÇn 6 x 2 = 12 = 12 6 x 2 = 6 + 6 mµ 6 + 6 = 12 nªn 6 x 2 = 12 Học sinh đọc Học sinh đọc thuộc bảng nhân 6 6 6 6 6 6 6. x x x x x x. 4 6 8 1 3 5. = 24 =36 =48 =6 =18 =30. 6 6 6 6 0 6. x x x x x x. 9 2 7 10 6 0. = 54 =18 =42 =60 =0 =0. Tãm t¾t: 1 thïng: 6 lÝt 5 thïng: ? lÝt 1 Häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vë. Bµi gi¶i: 5 thïng cã sè dÇu lµ: 6 x 5 = 30 (lÝt) §¸p sè: 30 (lÝt) 6 12 18 24 30 36 42 48. Bµi 3: §Õm thªm sè råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. VI- Cñng cè, dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh lµm bµi tËp theo vë bµi tËp, häc b¶ng nh©n 6, chuÈn bÞ bµi häc sau. - 124 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thø 5ngµy 17 th¸ng9 n¨m 2009 ThÓ dôc ÔN đội hình đôi ngũ - Trò chơi thi xếp hàng I- Môc tiªu: - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm sốm, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng, yêu cầu thực hiện ở mức tương đối chính xác. - Ch¬i trß ch¬i thi xÕp hµng, yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ biÕt tham gia ch¬i. Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc Ii - Địa điểm- phương tiện 1- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo điều kiện luyện tập 2- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi. III- Các hoạt động dạy học: 1- PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. 5’ C¸n sù tËp hîp líp vµ b¸o c¸o sÜ sè. - Cho häc sinh giËm ch©n t¹i chç vµ GiËm ch©n t¹i chç, h¸t theo nhÞp h¸t theo nhÞp - Yªu cÇu häc sinh ch¹y chËm mét Ch¹y chËm trªn s©n vßng quanh s©n. -Cho học sinh ôn đứng nghiêm, nghØ, quay ph¶i , quay tr¸i, ®iÓm sè b¸o c¸o. 2- PhÇn c¬ b¶n - «n tËp hîp hµng Ôn đội hình đội ngũ ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay 25’ tr¸i, quay ph¶i. - GV ®iÒu khiÓn lÇn thø nhÊt, nh÷ng Ôn đội hình đội ngũ lÇn sau do häc sinh ®iÒu khiÓn. - Chia líp thµnh 4 nhãm häc trß Häc sinh luyÖn tËp theo nhãm. ch¬i Thi xÕp hµng nhanh. - GV nêu trò chơi hướng dẫn cách Nghe giáo viên hướng dẫn chơi trò ch¬i. Cho häc sinh häc thuéc vÇn ch¬i ®iÖu cña trß ch¬i. Cho häc sinh ch¬i thử 1 lần sau đó chơi chính thức. Häc sinh ch¬i thö. - Nghe hiÖu lÖnh häc sinh nhanh Häc sinh ch¬i chÝnh thøc. xếp vào hàng và đọc các vận điều võa ®­îc häc. §äc xong lµ lóc ph¶i tập hợp xong. Yêu cầu phải đọc xong đúng vị trí của mình. Tổ nào tập hợp nhanh, đứng đúng vị trí thứ tự thẳng hàng thì tổ đó sẽ thắng. - Cho học sinh chạy chậm trên địa Chạy trong sân trường. h×nh tù nhiªn 3- PhÇn kÕt thóc - 125 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Học sinh đi thường theo vòng tròn, 5’ võa ®i võa th¶ láng. - GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ.. Học sinh đi thường. LuyÖn tõ vµ c©u. Từ ngữ về gia đình - Ôn tập câu ai là g ì ? A/ Môc tiªu - Tìm một số từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình ( BT 1 ) . - Xếp được các thành ngữ , tục ngữ vào nhóm thích hợp ( BT 2 ) . - Mở rộng vốn từ về gia đình. Tìm được các từ chỉ gộp những người trong gia đình, xếp được các câu tục ngữ, thành ngữ cho trước thành ba nhóm theo tiêu chí ph©n lo¹i ë bµi tËp 2. - ¤n tËp vÒ kiÓu c©u ai (c¸i g×,con g×) lµ g×.- Đặt được câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT3 a / b / c ) Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc B/ §å dïng d¹y häc. 1- Gi¸o viªn:- Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa,b¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n trong bµi tËp 2. 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, vë bµi tËp C/ Các hoạt động Dạy học. I- ổn định tổ chức. (1') M¾t hiÒn s¸ng tùa v× sao II- KiÓm tra bµi cò: (4') - Mêi 1 häc sinh lµm bµi tËp 1 tuÇn Hoa sao xuyÕn në nh­ m©y tõng chïm Trêi lµ c¸i tñ ­íp l¹nh 3 GV thu vë bµi tËp cña häc sinh kiÓm Trêi lµ c¸i bÕp lß nung Dßng s«ng lµ mét ®­êng tr¨ng lung linh tra d¸t vµng. GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm - Häc sinh nhËn xÐt III- Bµi míi: (28') 1- Giíi thiÖu bµi. Bµi h«m nay sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ vÒ gia đình và ôn tập kiểu câu ai, cái gì, Học sinh nghe lời giới thiệu con g×, lµ g×. 2- Hướng dẫn làm bài tập. Học sinh đọc yêu cầu của bài: Tìm các từ Bµi tËp 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. chỉ gộp người trong gia đình mình: ¤ng bµ, cha mÑ, chó ch¸u, chÞ em... - Lµ chØ «ng vµ bµ ? Em hiÓu thÕ nµo lµ «ng bµ. - Lµ chØ chó vµ ch¸u. ? Em hiÓu thÕ nµo lµ chó ch¸u. GV: Mçi tõ ®­îc gäi lµ tõ ng÷ chØ Häc sinh nèi tiÕp nhau nªu tõ cña m×nh. - 126 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> gộp những người trong gia đình đều ông bà, cha mẹ, cô dì, chú bác, cha ông, chỉ từ hai người trở lên cha chó, co chó, cËu mî , chó thÝm ... GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh - Gọi học sinh đọc lại các từ giáo viªn ghi trªn b¶ng Bµi tËp 2: 1 học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thầm: - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Xếp các thành ngữ, tục ngữ sau vào nhóm thÝch hîp. ? Con hiÒn ch¸u th¶o nghÜa lµ g×. ? VËy ta xÕp c©u nµy vµo cét nµo. - Con ch¸u ngoan ngo·n hiÕu th¶o víi «ng * Để xếp đúng các câu thành ngữ bà cha mẹ. vào đúng cột thì trước hết ta phải - Vào cột 2 con cháu đối với ông bà cha t×m hiÓu néi dung ý nghÜa cña tõng mÑ. câu tục ngữ, thành ngữ sau đó xếp Học sinh thảo luận . chúng vào đúng cột trong bảng. Bµi tËp 3: - Gọi học sinh đọc đề bài. - yªu cÇu häc sinh lµm bµi. GV ch÷a bµi nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cha mẹ đối với Con cháu đối với Anh chÞ em con c¸i «ng bµ cha mÑ đối với nhau Con hiÒn ch¸u ChÞ ng· em n©ng. Con cã cha nh­ nhµ cã th¶o Anh em nh­ thÓ tay ch©n nãc. Con có mẹ như măng ấo Con cái khôn Rách lành đùm bọc dở hay đỡ ngoan ®Çn bÑ VÎ v¶ng cha mÑ IV- Cñng cè, dÆn dß (2'): - GV nªu nhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh vÒ «n tõ chØ sù vËt vµ so s¸nh ; VÒ «n l¹i bµi, lµm bµi tËp. ---------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Cñng cè b¶ng nh©n 6 cho häc sinh vµ gi¶i bµi tËp. Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi. B/ Các hoạt động dạy học: I - ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') Gọi 3 học sinh đọc thuộc bảng nhân 3 học sinh đọc thuộc bảng nhân 6 6 häc sinh nhËn xÐt - 127 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. III- Bµi míi: (30') 1- Giíi thiÖu bµi: - Nªu môc tiªu. Gi¸o viªn ghi tªn bµi 2- Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: TÝnh nhÈm Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm nèi tiÕp.. Bµi 2: TÝnh ? Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh trong mét biÓu thøc. Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài to¸n. 6 6 6 6 6 6. x x x x x x. 5 7 9 2 6 8. =30 =42 =54 =12 =36 =48. 6 x 6 x 6 x 6 x 5x 6 x. 2 3 4 5 6 10. =12 =18 =24 =30 =30 =60. 6 x 9 + 6 = 54 + 6 = 60 6 x5 + 29 = 30 + 29 = 59 Tãm t¾t: 1 häc sinh: 6 quyÓn vë 4 häc sinh: ? quyÓn vë Bµi gi¶i: Sè vë 4 häc sinh mua lµ 6 x 4 = 24 (quyÓn vë) §¸p sè: 24 ( quyÓn vë ). Bµi 4: a- 12, 18, 24, 32,30,36,42,48,54,60 - ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Yªu cÇu 2 häc sinh lªn b¶ng lµm b- 18, 21, 24, 27, 30,33,36 bµi häc sinh nhËn xÐt. - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm Häc sinh thùc hµnh. Bài 5: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bµi - Yêu cầu học sinh lấy hộp đồ dùng häc tËp ra thùc hµnh. VI- Cñng cè, dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc. - HS làm bài tập trong vở bài tập,học thuộc bảng nhân 6. Xem trước bài học sau.. ChÝnh t¶ (Nghe viÕt). ¤ng ngo¹i. I- Môc tiªu: - Nghe viết đúng đoạn "Trong cái vắng lặng của ngôi trường ...đời đi häc cña t«i sau nµy" - Tìm được các tiếng có vận oay và làm đúng các bài tập - 128 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, S¸ch gi¸o khoa, B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 3. 2- Häc sinh: - Sách , vở , đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học: Häc sinh h¸t I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò:(3') Häc sinh viÕt bµi: ? §äc cho häc sinh lªn b¶ng viÕt: Thöa ruéng, d¹y b¶o, m­a rµo, giao viÖc - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm. III- Bµi míi: (29') 1- Giíi thiÖu bµi: Bµi h«m nay chóng ta viÕt 1 ®o¹n trong bµi "¤ng ngo¹i" vµ lµm mét sè bµi tËp 2- Hướng dẫn viết chính tả. a- T×m hiÓu ba×: Giáo viên đọc mẫu nội dung bài. ?Khi đến trường ông ngoại đã làm Ông dẫn cậu bé lang thang khắp lớp học, cho cậu gõ tay vào chiếc trống trường. gì để cậu bé yêu trường hơn. ? Trong ®o¹n v¨n cã h×nh ¶nh nµo 3 häc sinh tr¶ lêi. đẹp mà em thích. Cã 3 c©u, c©u ®Çu ®o¹n viÕt lui vµo 1 «li b- Hướng dẫn cách trình bày. ? §o¹n v¨n cã mÊy c©u. ? §o¹n v¨n cã chç nµo cÇn ph¶i 3 häc sinh lªn b¶ng viÕt. C¶ líp viÕt vµo b¶ng con. viÕt hoa V¾ng lÆng, lang thang, loang læ, trong trÎo, c- Hướng dẫn viết từ khó. - §äc cho häc sinh viÕt, yªu cÇu häc c¨n líp. sinh đọc lại từ vừa viết. d- ChÐp chÝnh t¶, so¸t lçi. - GV đọc bài cho học sinh chép và đọc soát lỗi. e- ChÊm bµi. Thu 10 bµi. Häc sinh viÕt bµi, so¸t lçi. - NhËn xÐt bµi viÕt. - Cã 3 tiÕng, cã 3 vÇn: oay, mÇu, xoay. 3- Hướng dẫn làm bài tập. Nước xoay, khoáy, ngoáy, ngúng ngoảy, tí Bµi 2 /: Yêu cầu học sinh đọc đề bài và mẫu, toáy, loay hoay, xoáy tai ... Gäi häc sinh lµm miÖng Yêu cầu học sinh đọc và viết vở. S©n Bµi 3: T×m tiÕng cã v©n ©n hoÆc ©ng N©ng Chuyªn cÇn, cÇn cï, cÇn mÉn, ch¨m chØ cã nghÜa nh­ sau: Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. - Khoảng đất trống trước hoặc sau Học sinh nhận xét. nhµ. - 129 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>