Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần số 26 năm 2008

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 26:. Ngµy so¹n: 22/ 03/2008 Ngµy gi¶ng, Thø hai ngµy 24 th¸ng 03 n¨m 2008 TiÕt 1: Chµo cê. Tập đọc TiÕt 2+3. T«m cµng vµ c¸ con. I. mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát ,trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng. - Biết đọc phân biệt lời người kể với giọng các nhân vật( Tôm Càng,Cá Con). 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : bóng cµng (nh×n) tr©n tr©n , tr©u n¾c nám, m¸i chÌo, b¸nh l¸i, quÑo - Hiểu nội dung câu truyện: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng Tôm Càng cøu ®­îc b¹n qua khái nguy hiÓm t×nh b¹n cña hä cµng kh¨ng khÝt. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK tranh ¶nh m¸i chÌo b¸nh l¸i cña thuyÒn. III. các hoạt động dạy học: (80') a. ổn định tổ chức: (1') hát b. KiÓm tra bµi cò: (4'). - §äc thuéc bµi: BÐ nh×n biÓn - Qua bµi gióp em hiÓu ®iÒu g× ?. - BÐ rÊt yªu biÓn, biÓn to, réng ngé nghÜnh nh­ trÎ con. c. Bµi míi: (35'). * Gt bµi : Treo tranh Hái tranh vÏ g×? HS quan s¸t – Tranh v· cã con §Ó biÕt con T«m, c¸ con ®ang lµm g× T«m, Con c¸ con vµ mét con c¸ to và có chuyện gì sảy ra khi gặp con cá trong bụi cây dưới một đoạn sông. to hung ¸c.H«m nay c« cïng c¸c em ®i tìm hiểu bài tập đọc Tôm càng và Cá con. 2. LuyÖn §äc 2.1: §äc mÉu toµn bµi - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. 2.2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u + ph¸t ©m tõ khã Học sinh tiếp nối nhau đọc 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n häc sinh đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp + giảng tõ míi. Xác định bài chia mấy đoạn. - Giáo viên hướng dẫn cách đọc ngắt nghØ c©u v¨n dµi. Gi¶i nghÜa tõ + bóng cµng + (nh×n) tr©n tr©n - N¾c nám khen + m¸i chÌo HS đọc chú giải c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh đoạn 2. - HS tiếp nối nhau đọc. Co m×nh l¹i råi dïng cµng ®Èy m×nh vọt lên để di chuyển (nh×n) th¼ng vµ l©u kh«ng chíp m¾t - Khen lu«n miÖng tá ý th¸n phôc - Vật dùng để đẩy nước cho thuyền đi - HS đọc theo nhóm - Đại diện các nhóm thi đọc. TiÕt 2: (40') Hs đọc thầm đoạn - TLCH 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: HS đọc câu hỏi C©u 1: - Khi đang tập dưới đáy sông Tôm - T«m Cµng gÆp mét con vËt l¹, th©n Cµng gÆp chuyÖn g× ? dẹp hai mắt tròn xoe khắp người phủ 1 líp b¹c ãng ¸nh . C©u 2: C¸ Con lµm quen víi T«m Cµng - C¸ Con lµm quen víi T«m Cµng ntn? b»ng lêi chµo lêi tù giíi thiÖu tªn, n¬i ë... C©u 3: §u«i cña C¸ Con cã Ých g× ? - §u«i C¸ Con võa lµ m¸i chÌo võa lµ b¸nh l¸i - VÈy cña C¸ Con cã Ých g× ? - VÈy cña C¸ Con lµ bé ¸o gi¸p b¶o vệ cơ thể nên Cá Con bị va vào đá kh«ng biÕt ®au - 1 HS đọc yêu cầu C©u 4: - KÓ l¹i viÖc T«m Cµng cøu C¸ Con ? - HS tiÕp nèi nhau kÓ - 1 HS đọc yêu cầu C©u 5: - Em thấy Côm Càng có gì đáng - T«m Cµng th«ng minh nhanh nhÑn, dòng c¶m cøu b¹n tho¸t n¹n lo khen ? n¾ng cho b¹n, xuýt xoa hái th¨m khi b¹n bÞ ®au. Gọi Hs đọc lại cả bài Nªu néi dung bµi ? - Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng T«m Cµng cøu ®­îc b¹n qua khái nguy hiÓm t×nh b¹n cña hä cµng kh¨ng 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> khÝt. 4. Luyện đọc lại: Bµi cã mÊy nh©n vËt ? Khi đọc phân vai cần mấy người?. Cã c¸c nh©n vËt nh­: C¸ Con, T«m Cµng Khi đọc phân vai cần có thêm người: dÉn chuyÖn, C¸ Con, T«m Cµng… - HS đọc phân vai đọc lại câu Nhận xét – Tuyên dương nhóm đọc chuyện 1-2 nhóm luyện đọc hay.. C. Cñng cè - dÆn dß: (2'). - Em häc ®­îc ë nh©n vËt T«m ®iÒu - Yªu quý b¹n th«ng minh, d¸m g× ? dòng c¶m cøu b¹n - NhËn xÐt giê. TiÕt 4:. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu:. - Giúp HS củng cố kĩ năng xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số - Tiếp tục phát triển số lượng về thời gian + Thêi ®iÓm + Kho¶ng thêi gian + §¬n vÞ ®o thêi gian giê G¾n víi viÖc sö dông (T) trong cuéc sèng hµng ngµy II.đồ dùng dạy học. Mô hình đồng hồ II. Các hoạt động dạy học: (40') A. KiÓm tra bµi cò: (4'). - Gäi 2 HS lªn b¶ng kÌm m« h×nh đồng hồ cá nhân - GV nêu yêu cầu : Đặt đồng hồ chỉ chØ 9 giê 30 phót, 12 giê 15 phót. - 2 HS lªn b¶ng. B. bµi míi: (34'). Bµi 1:. - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t h×nh a. Nam cùng các bạn đến vườn thú a. Nam cùng các bạn đến vườn thú lúc lóc mÊy giê ? 8 giê 30 b. Nam cùng các bạn đến chuồng b. . . . lúc 9 giờ Voi lóc mÊy giê ? c. Nam cùng các bạn đến chuồng c. Nam cùng các bạn đến chuồng voi Hæ lóc mÊy giê ? lóc 5h15' d. Nam vµ c¸c b¹n ngåi nghØ lóc - Lóc 10 giê 15 phót mÊy giê ? e. Nam cïng c¸c b¹n ra vÒ lóc mÊy - . . . lóc 11h giê ? 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 2 : a. Hà đến trường lúc 7h Toàn đến trường lúc 7h15' Hà đến sớm hơn Toàn bao nhiêu phót ? b. Ngäc ®i ngñ lóc 21h Quªn ngñ lóc 21h30' - Ai ®i ngñ muén h¬n ? Bµi 3 - §iÒn giê hoÆc phót vµo chç thÝch hîp. - Hà đến trường sớm hơn - Hà đến sớm hơn 15 phút. Quªn ®i ngñ muén h¬n a. Mçi ngµy B×nh ngñ kho¶ng 8 giê b. Nam đi từ nhà đến trường mất 15' c. Em lµm bµi kiÓm tra trong 35'. C. Cñng cè – dÆn dß: (2'). - NhËn xÐt tiÕt häc. Đạo đức TiÕt 5:. Lịch sự khi đến nhà người khác (T1). I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Học sinh biết được một số quy tắc ứng sử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của quy tắc ứng sử đó. 2. Kü n¨ng: - Biết cư sử lịch sự khi đến nhà bạn bè người quen 3. Thái độ: - Có thái độ đồng tình , quý trọng mọi người biết cư sử lịch sự khi đến nhà người khác. II. Tài liệu phương tiện:. - Truyện đến chơi nhà bạn - Đồ dùng để chơi đóng vai III.Các hoạt động dạy học: (35') A. KiÓm tra bµi cò: (4'). - Nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm khi nhËn - 2 HS nªu vµ gäi ®iÖn tho¹i ? B. Bµi míi: (29') 1. Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Thảo luận phân tích truyÖn + Giáo viên kể truyện đến chơi nhà bạn -HS nghe - Cho häc sinh th¶o luËn - Häc sinh TL nhãm 2 -MÑ b¹n Toµn nh¾c nhë Dòng ®iÒu - Nh¾c nhë Dòng ch¸u gâ cöa hoÆc g× ? bÊm chu«ng - LÔ phÐp chµo hái chñ nhµ - Sau khi ®­îc nh¾c nhë b¹n Dòng - Dũng ngượng ngùng nhận lỗi 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> có thái độ cử chỉ như thế nào ? - Qua c©u truyÖn trªn em rót ra …… phải c sử lịch sự khi đến nhà ®iÒu g× ? người khác *KÕt luËn: CÇn c­ sö lÞch sù khi đến nhà người khác Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm - Gi¸o viªn ph¸t cho mçi nhãm 1 - C¸c nhãm th¶o luËn råi d¸n theo bộ phiếu, mỗi phiếu có 1 hành động 2 cét - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt 2. Liªn hÖ - Trong những việc nên làm em đã - Gâ cö bÊm chu«ng khi vµo nhµ thùc hiÖn ®­îc nh÷ng viÖc nµo ? Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến Gi¸o viªn nªu tõng ý kiÕn - Học sinh bày tỏ thái độ bằng nhiÒu h×nh thøc kh¸c nhau C. Cñng cè dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc _________________________________ Ngµy so¹n: 23/ 3/ 2008 Ngµy gi¶ng, Thø ba, ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2008 To¸n T×m sè bÞ chia. TiÕt 1: I. Môc tiªu: - Giúp học sinh biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia - BiÕt c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i d¹ng to¸n nµy II. §å dïng – d¹y häc: - C¸c tÊm b×a h×nh vu«ng, hoÆc h×nh trßn III. Các hoạt động dạy học: (40') a. ổn định tổ chức: (1') hát b. KiÓm tra bµi cò: (4'). - §äc b¶ng chia 2,3,4,5 - NhËn xÐt ch÷a bµi B. Bµi míi: (33') 1. Giíi thiÖu bµi: a. ¤n l¹i quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - G¾n 6 « vu«ng lªn b¶ng thµnh 2 hµng 5 Lop2.net. - 3 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Có 6 ô vuông xếp thành 2 hàng đều nhau. Mçi hµng cã mÊy « vu«ng ? - Mçi hµng 3 « vu«ng - Nªu phÐp chia 6 : 2 = 3 - Nªu tªn gäi cña phÐp chia SBC SC Thương - Mçi hµng cã 3 «. Hái 3 hµng cã tÊt - Cã 6 « vu«ng : viÕt 3  2 = 6 c¶ bao nhiªu « ? - Ta cã thÓ viÕt 6=32 - Đối chiếu so sánh sự thay đổi vai trò cña mçi sè trong phÐp nh©n vµ phÐp chia. 2. Giíi thiÖu c¸ch t×m SBC ch­a biÕt - Cã phÐp chia : x : 2 = 5 - Nªu thµnh phÇn tªn gäi cña phÐp - x lµ sè bÞ chia ch­a biÕt chia ? - 2 lµ sè chia - 5 là thương - Muèn t×m sè bÞ chia ch­a biÕt ta lµm - HS nªu nh­ thÕ nµo ? x:2=5 x=52 x = 10 - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m SBC 3. Thùc hµnh Bµi 1 : TÝnh nhÈm - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - C¶ líp lµm bµi qu¶ vµo sgk - Sau đó nhiều em đọc kết quả Bµi 2 : T×m x - C¶ líp lµm b¶ng con a. x : 2 = 3 x=3x2 x=6 b. x : 3 = 2 x = 2 x3 - NhËn xÐt ch÷a bµi x=6 Bµi 3 : - HS đọc đề toán - GV hướng dẫn HS phân tích tìm - 2 HS nêu miệng tóm tắt hiểu đề toán - Nªu miÖng vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè kÑo lµ : 3  5 = 15 (chiÕc ) §/S : 15 chiÕc kÑo C. Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2 I. Mục đích , yêu cầu:. TËp viÕt Ch÷ viÕt hoa: X. 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ - BiÕt viÕt ch÷ hoa X theo cì võa vµ nhá - BiÕt viÕt øng dông côm tõ : Xu«i chÌo m¸t m¸i - Viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa X - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III. các hoạt động dạy học: (40') A. KiÓm tra bµi cò: (4') - §äc cho c¶ líp viÕt ch÷ hoa V - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông. - C¶ líp viÕt b¶ng con 1 HS nêu: Vượt suối băng rừng - Cả lớp viết : Vượt. - NhËn xÐt bµi cña hs B. Bµi míi: (33') 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa 2.1 Hướng dẫn học sinh quan sát nhËn xÐt - Giíi thiÖu ch÷ hoa X - Chữ này có độ cao mấy li ?. - HS quan s¸t nhËn xÐt - Có độ cao 5 li - Gåm 1 nÐt viÕt liÒn lµ kÕt hîp cña 3 nÐt c¬ b¶n : 2 nÐt mãc 2 ®Çu vµ 1 nÐt xiªn. - GV võa viÕt mÉu võa nªu l¹i c¸ch viÕt. 2.2. Hướng dẫn cách viết trên bảng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - §äc côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ trªn ntn ? 3.2. HS quan s¸t c©u øng dông nªu nhËn xÐt: - §é cao c¸c ch÷ c¸i ? - Chữ T có độ cao li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ 3.3 Hướng dẫn HS viết chữ Xuôi vào b¶ng con - HS tËp viÕt trªn b¶ng con 7 Lop2.net. - HS tËp viÕt b¶ng con. - 1 HS đọc -> GÆp nhiÒu thuËn lîi C¸c ch÷ : H,h cao 2,5 li - Có độ cao 1,5 li - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt 1 ch÷ o.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Hướng dẫn viết vở: - GV quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi. 5. ChÊm, ch÷a bµi:. - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña gv. - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. TiÕt: 3. Tù nhiªn x· héi Một số loài cây sống dưới nước. I. Môc tiªu: - Sau bài học, học sinh biết nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống dưới nước. - Phân biệt được một số cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước. - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t , nhËn xÐt m« t¶ - ThÝch s­u tÇm b¶o vÖ c¸c loµi c©y II. §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ trong SGK - Tranh ảnh một số cây dưới nước - S­u tÇm vËt thËt . III. các Hoạt động dạy học: (40') A. KiÓm tra bµi cò: (4') - KÓ tªn c¸c loµi c©y cho bãng m¸t?. - Hai HS kể: Cây bàng, phượng, phi lao… - C©y s¶ , th×a lµ…. - KÓ tªn c¸c loµi lµm gia vÞ B. Bµi míi: (33') 1. Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1 : Làm việc theo cặp - ChØ vµ nãi tªn nh÷ng c©y trong h×nh? H×nh 1 lµ c©y g×?. - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái.. H1: C©y lôc b×nh (bÌo nhËt b¶n hay bÌo t©y) - H×nh 2 vÏ c©y g× ? - C©y rong - H×nh 3 vÏ c©y g× ? - C©y sen - Em thường nhìn thấy cây này mọc - C©y bÌo mäc ë ao, c¸c lo¹i rong ë ®©u ? và cây sen đều mọc trên ao hồ. - C¸c lo¹i c©y nµy cã hoa kh«ng ? - Cây sen có hoa cho hoa rất đẹp Bước 2 : Làm việc cả lớp - HS chỉ và lần lượt nói tên những cây sống ở dưới nước. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Trong số cây đó cây nào sống nổi - C©y lôc biÓn, rong sèng næi trªn trên mặt nước ? mặt nước - Cây sen có thân và rễ cắm sâu đất đáy và ao hồ Hoạt động 2 : -Lµm viÖc víi vËt thËt vµ tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc Bước 1: Làm việc theo nhóm Nhãm 2 - Yªu cÇu c¸c nhãm ®em c©y thËt và tranh ảnh đã sưu tầm được ra quan - HS quan s¸t s¸t - GV hướng dẫn phát phiếu quan sát - HS nhËn phiÕu ghi 1. Tªn c©y 2. Đó là cây sống trên mặt nước hay c©y cã rÔ b¸n vµo bê ao 3. Ph©n biÖt nhãm c©y sèng tr«i nổi, nhóm cây sống dưới nước - GV nhËn xÐt chèt l¹i bµi c. Cñng cè - dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ s­u tÇm tiÕp c¸c loµi c©y sống dưới nước. TiÕt 4: ThÓ dôc. «n mét sè bµi tËp RLTTCb Trß ch¬i: KÕt b¹n. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Bước đầu hoàn thiện 1 số bài tập RLTTCB - ¤n trß ch¬i kÕt b¹n 2. Kü n¨ng: - Thực hiện động tác tương đối chính xác - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn. 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Kẻ các vạch Iii. Nội dung và phương pháp: (35'). Néi dung. Định lượng. 9 Lop2.net. Phương pháp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - §iÓm danh - B¸o c¸o sÜ sè - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc 80-90m - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy KiÓm tra bµi cò b. PhÇn c¬ b¶n: - §i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay chèng h«ng - §i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay dang ngang - §i kiÔng gãt 2 tay chèng h«ng - §i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Trß ch¬i : KÕt b¹n C. PhÇn kÕt thóc: - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. 1' 2'. §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  C¸n sù ®iÒu khiÓn. 2x8 nhÞp 1'. - C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn. 1-2 lÇn 1-2 lÇn 1 lÇn 4-5' 2-3'. - GV ®iÓu khiÓn. GV lµm mÉu gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - GV ®iÒu khiÓn. Ngµy so¹n: 24/ 3/ 2008 Ngµy gi¶ng, Thø t­ ngµy 26 th¸ng 03 n¨m 2008 Tập đọc TiÕt 1 Sông hương I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài , biết ngắt nghỉ hơi đúng ở chỗ có dấu câu và chỗ cÇn t¸ch ý. - Bước đầu biết chuyển giọng tả thong thả, nhẹ nhàng 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó : sắc độ, đặc ân, êm đềm - Cảm nhận được vẻ đẹp thơ mộng luôn biến đổi của Sông Hương qua cách miªu t¶ cña t¸c gi¶. II. đồ dùng – dạy học: (40') 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a. ổn định tổ chức: (1') hát b. KiÓm tra bµi cò: (4'). - §äc bµi : T«m Cµng vµ C¸ Con 2 HS đọc 4 đoạn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: (33') HS quan s¸t nhËn xÐt tranh vÏ mét 1. Giíi thiÖu bµi: c©y cÇu b¾c qua dßng s«ng, trªn s«ng Gv: treo tranh Hái tranh vÏ c¶nh g×? Đây là một bức tranh phong cảnh đẹp. có thuyền, trên bờ có hoa nở… Muốn biết xem bức tranh đẹp này ở đâu? và đẹp như thế nào hôm nay cô cùng các em đi học bài tập đọc Sông Hương. 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u + luyÖn ph¸t ©m - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - Bµi chia lµm 3 ®o¹n Đoạn 1 : Từ đầu đến in trên mặt nước §o¹n 2 : …lung linh d¸t vµng §o¹n 3 : Cßn l¹i - GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng, - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn nhÊn giäng 1 sè c©u trong bµi Bao chïm lªn c¶ bøc tranh/ lµ mét màu xanh có nhiều sắc độ/ đậm nhạt kh¸c nhau.//….. Gi¶i nghÜa tõ + Lung linh d¸t vµng ¸nh tr¨ng vµng chiÕu xuèng S«ng Hương dòng sông ánh lên toàn màu vµng + Phong c¶nh - Tranh vÏ xãm lµng c©y cèi , khóc s«ng ng«i nhµ… Hs đọc chú giải c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm - GV theo dõi các nhóm đọc d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện giữa các nhóm thi đọc ®o¹n 2 HS đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - T×m nh÷ng tõ chØ mµu xanh kh¸c - Đó là màu xanh với những sắc độ nhau của Sông Hương ®Ëm nh¹t kh¸c nhau xanh th¼m, xanh biÕc, xanh non - Nh÷ng mµu xanh Êy do c¸i g× t¹o - Mµu xanh th¼m do da trêi t¹o nªn, nªn ? mÇu xanh biÕc do c©y l¸ t¹o nªn. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - ý đoạn 1: Vẻ đẹp của dòng Sông Hương do màu xanh tạo nên. HS đọc tô đoạn 2 lớp đọc thầm Vào mùa hè dòng sông thay đổi Dßng s«ng thay chiÕc ¸o xanh hµng mµu s¾c nh­ thÕ nµo? ngày thành giải lụa đào ửng hồng cả phố phường. Vì sao lại có sự thay đổi đó? Vì Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bê in xuèng dßng s«ng. - ý đoạn 2: Sự thay đổi màu sắc của Sông Hương vào mùa hè HS đọc thầm đoạn 3 Vì sao tác giả nói Sông Hương là 1 - Vì Sông Hương làm cho thành phố đặc ân thiên nhiên dành cho Huế ? Huế thêm đẹp làm cho không khí thµnh phè trë nªn trong lµnh, lµm tan biÕn tiÕng ån µo cña chî bóa…. - ý đoạn 3: Sông Hương là đặc ân cña TN dµnh cho HuÕ. Gọi HS đọc lại cả bài Nªu Néi dung bµi? Qua bài: Cảm nhận được vẻ đẹp thơ mộng luôn biến đổi của Sông Hương qua c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶. HS nh¾c l¹i 2- 3 em 4. Luyện đọc lại: Luyện đọc diễn cảm Gọi HS nhắc lại cách đọc - HS Thi đọc diễn cảm cả bài - Cho HS luyện đọc diễn cảm cả bµi - Nhận xét – Tuyên dương C. Cñng cè – dÆn dß: (2') - Sau khi häc bµi nµy em cã suy - Em cảm thấy yêu Sông Hương nghĩ gì nào về Sông Hương rất đẹp ước mơ sau này em lớn em ®­îc ®i HuÕ ch¬i. Liên hệ cảnh đẹp ở quê hương em: Quê hương Bắc Hà, Lào Cai em có nhiều cảnh đẹp như: hang tiên, thác bạc cầu mây…. HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. To¸n LuyÖn tËp. TiÕt 2: I. Môc tiªu: - Gióp rÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi to¸n : T×m sè bÞ chia khi ch­a biÕt - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia. II. các hoạt động dạy học: (40') a. KiÓm tra bµi cò: (4') - §äc cho HS viÕt b¶ng chia 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gäi 2 HS lªn b¶ng. - C¶ líp viÕt b¶ng con x:5=4 x:2=2 x=4x5 x=2x2 x = 20 x=4. - NhËn xÐt, ch÷a bµi b. Bµi míi: (34') 1. Giíi thiÖu bµi Bµi 1 : T×m y. - C¶ líp lµm nh¸p a. y : 2 = 3 y:3=5 y=3x2 y=5x3 y=6 y = 15 c. y : 3 = 1 y=1x3 y=3 - C¶ líp lµm b¶ng con - HS lµm vë nh¸p a. x - 2 = 4 x=4+2 x=6 b. x - 4 = 5 x=5+4 x=9 c. x : 3 = 3 x-3=3 x=3x3 x=3+3 x=9 x=6. Bµi 2 : T×m x - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi. - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm ntn ? - Muèn t×m SBC ta lµm ntn ? Bµi 3 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4 : - yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - GV hướng dẫn HS phân tích đề to¸n råi gi¶i.. - HS đọc yêu cầu S BC 10 10 SC 2 2 Thương 5 5. 21 3 3 7. Bµi gi¶i TÊt c¶ cã sè lÝt dÇu lµ : 3 x 6 = 18 (lÝt) §/S : 18 lÝt. ChÝnh t¶: (tËp chÐp). Lop2.net. 9 3. - HS đọc đề toán - HS quan s¸t h×nh vÏ. C. Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt giê häc.. 13. 18 2 9. 12 3 4.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 3: V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi I. Mục đích - yêu cầu: 1. ChÐp l¹i chÝnh x¸c truyÖn vui v× sao c¸ kh«ng biÕt nãi ? 2. Viết đúng 1 số tiếng có âm đầu r/d hoặc có vần ưt/ưc II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp mÉu chuyÖn - B¶ng líp chÐp nh÷ng vÇn th¬ cÇn ®iÒn III. các hoạt động dạy học: (40') A. KiÓm tra bµi cò: (4') - §äc cho häc sinh viÕt : con tr¨n, cá trê, nước trà - NhËn xÐt HS viÕt bµi B. Bµi míi: (33') 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc mẫu lần 1 - ViÖt hái anh ®iÒu g× ?. - 4 HS lªn b¶ng - C¶ líp viÕt b¶ng con. - 2 HS đọc lại bài - V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi (L©n chª em hái ngí ngÈn nh­ng chÝnh L©n míi ngí ngÈn ) - ViÕt tªn bµi gi÷a trang ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo 1 « . - HS viÕt bµi. - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi ? 2.2. HS chÐp bµi vµo vë: - GV quan s¸t theo dâi häc sinh viÕt - §äc cho HS so¸t lçi. - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë - §æi chÐo vë kiÓm tra. 2.3. ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 1sè bµi nhËn xÐt 3. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: Lùa chän §iÒn vµo chç trèng : a. r hay d. - 1 HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm vë Lêi ve kim da diÕt Se sîi chØ ©m thanh Kh©u nh÷ng ®­êng r¹o rùc. - NhËn xÐt ch÷a bµi C. Cñng cè - dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c ch÷ viÕt sai. Thñ c«ng TiÕt 4:. Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ (t2) 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I. Môc tiªu:. - HS biÕt lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy , giÊy thñ c«ng, giÊy mµu, giÊy tr¾ng - Làm được dây xúc xích để trang trí. - Làm được dây xúc xích để trang trí - Thích làm đồ chơi II. chuÈn bÞ:. - D©y xóc xÝch mÉu - GiÊy mµu, keo, kÐo, hå d¸n. II. các hoạt động dạy học: (35') A. KiÓm tra bµi cò: (4'). - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B. Bµi míi: (29') 1. Giíi thiÖu bµi: (bµi tiÕp) 2. Hướng dẫn mẫu học sinh thực hµnh lµm d©y xóc xÝch trang trÝ - Nh¾c l¹i quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch bằng giấy thường ? d. Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh cßn lóng tóng - Tæ chøc cho häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sinh C. NhËn xÐt – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn HT cña häc sinh - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. Bước 1: Cắt thành các nan giấy Bước 2 : Dán các nan giấy thành dây xóc xÝch - HS thùc hµnh. Ngµy so¹n: 25/ 3/ 2008 Ngµy gi¶ng, Thø n¨m, ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 1: tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn dÊu phÈy I. môc tiªu: 1. Mở rộng vốn từ về sông biển (các loài cá ) các con vật sống dưới nước 2. Luyện đọc về dấu phẩy II. đồ dùng dạy học : - B¶ng phô chÐp s½n 2 c©u v¨n - KiÓm tra bµi cò - Tranh minh ho¹ c¸c lo¹i c¸ - KÎ s½n 2 b¶ng ph©n lo¹i III. các hoạt động dạy học: (40') 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> a. ổn định tổ chức: (1') hát b. KiÓm tra bµi cò: (4'). - ViÕt c¸c tõ ng÷ cã tiÕng biÓn - §Æt c©u hái cho bé phËn ®­îc gạch dưới 2 câu văn đã viết sẵn . B. Bµi míi: (33') 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1 - GV treo tranh vµ lo¹i c¸ phãng to. Cá nước mặn (cá biển) C¸ thu C¸ chim C¸ chuån C¸ nôc Bµi tËp 2 (MiÖng) - Kể tên các con vật sống ở dưới nước ? - Yªu cÇu 3 nhãm lªn thi tiÕp søc mçi em viÕt nhanh tªn 1 con vËt Bµi 3 (viÕt) - §Æt thªm dÊu phÈy vµo chç cÇn thiết để tách các ý của câu văn câu 1 vµ c©u 4. - 2 HS lªn b¶ng - V× sao cá c©y kh« hÐo - Vì sao đàn bó béo tròn. - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t c¸c lo¹i c¸ - HS đọc tên từng loại HS trao đổi theo cặp - 2 nhãm lªn thi lµm bµi Cá nước ngọt (c¸ ë s«ng ¸o hå ) C¸ mÌ C¸ chÐp C¸ trª C¸ qu¶ (c¸ chuèi, c¸ lãc ) - HS đọc yêu cầu - HS quan tranh tù viÕt ra nh¸p tªn cña chóng VD : c¸ mÌ, c¸ chÐp, c¸ tr«i, c¸ tr¾m…. - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng Trăng trên sông, trên đồng, trên làng quê tôi đã thấy nhiều …càng lên cao tr¨ng cµng nhá dÇn, cµng vßng dÇn cµng nhÑ dÇn. IV/ Cñng cè dÆn dß (2'). - NhËn xÐt tiÕt häc - Chó ý dÊu phÈy khi viÕt c©u. To¸n TiÕt 2:. Chu vi h×nh tam gi¸c - chu vi h×nh tø gi¸c. I. Môc tiªu: Gióp HS nhËn biÕt ®­îc vÒ chu vi h×nh tam gi¸c chu vi h×nh tø gi¸c 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - BiÕt tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c h×nh tam gi¸c II. đồ dùng dạy học: - Thước đo độ dài III. Các hoạt động dạy học (40') - 2 häc sinh lªn b¶ng A. KiÓm tra bµi cò: (4') - Muèn t×m sè bÞ chia ta lµm thÕ x: 2=9 nµo? x : 4 = 40 NhËn xÐt bµi lµm cña HS B. Bµi míi: (33') *Giíi thiÖu vÒ c¹nh vµ chu vi h×nh tam gi¸c h×nh tø gi¸c * H×nh tam gi¸c : VÏ lªn b¶ng giíi - VÏ tam gi¸c ABC thiÖu - Cho HS nhắc lại để nhớ tam giác Hình tâm giác ABC có 3 cạnh là AB, cã 3 c¹nh BC, CA - HS quan sát hình vẽ sgk để nêu - Độ dài cạnh AB là 3 cm độ dài của mỗi cạnh. - §é dµi c¹nh BC lµ 5 cm - §é dµi c¹nh CA lµ 4 cm ? Hãy tính tổng độ dài các cạnh 3cm + 5cm + 4cm = 12cm cña h×nh tam gi¸c ABC * Cho HS nh¾c l¹i * Chu vi hình tam giác là tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó. Nh­ vËy chu vi cña h×nh tam gi¸c ABC lµ 12cm. * H×nh tø gi¸c - HDHS nhËn biÕt c¸c c¹nh cña - Tính độ dài các cạnh hình tứ giác h×nh tø gi¸c DEGH DEGH - gt chu vi hình tứ giác đó - Cho học sinh tự nêu tổng độ dài c¸c c¹nh tam gi¸c tø gi¸c lµ chu vi hình đó. ? Muèn tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c, - Muèn tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c h×nh tam gi¸c ta lµm ntn ? hình tứ giác ta tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác tứ giác đó. 2. Thùc hµnh Bài 1: Tính chu vi hình tam giác - 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm vë có độ dài các cạnh - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng * Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh b. Chu vi h×nh tø gi¸c lµ : tứ giác (tổng độ dài các cạnh của 20 + 30 + 40 = 90 dm §/S : 90dm h×nh tø gi¸c) c. Chu vi h×nh T/gi¸c lµ: 8 + 12 + 7 = 27 (cm) §/S : 27 (cm) Bài 2 : Tính chu vi tứ giác có độ - 1 HS đọc yêu cầu 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> dµi c¸c c¹nh.. - HS lµm vë - Gäi HS lªn ch÷a bµi * Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh Bµi gi¶i tứ giác (tổng độ dài các cạnh của tứ a) Chu vi hình T/giác đó là: 3 + 4 + 5 + 6 = 18 (dm) gi¸c ) §/S : 18dm b. Chu vi hình T/giác đó là: 20 + 20 + 20 + 20 = 60 (cm) §/S: 60 cm Bµi 3 : - HS đọc yêu cầu a, HD học sinh đo ghi độ dài các c¹nh cña h×nh T/gi¸c ABC a, TÝnh chu vi T/gi¸c ABC Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 3 + 3 + 3 = 9 (cm) §/S : 9 cm Gäi yªu cÇu hs chuyÓn 3 x 3 = 9 cm IV/ Cñng cè dÆn dß (2') - NhËn xÐt tiÕt häc - Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. KÓ chuyÖn T«m cµng vµ c¸ con. TiÕt 3: I. Môc tiªu – yªu cÇu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn T«m Cµng vµ C¸ Con. - BiÕt cïng c¸c b¹n ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể của bạn . II. §å dïng d¹y häc: - 4 tranh minh ho¹ SGK. III. hoạt động dạy học: (40') A. KiÓm tra bµi cò: (4') - KÓ l¹i chuyÖn:S¬n Tinh Thuû Tinh - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn B. Bµi míi: (34') 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 2.1. KÓ tõng ®o¹n theo tranh 18 Lop2.net. - 3HS kÓ - 1 HS nªu. - HS quan s¸t 4 tranh øng víi 4 néi dung.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nªu néi dung tranh 1 - Nªu néi dung tranh 2 ? - Néi dung tranh 3 ? - Néi dung tranh 4 ? *KÓ chuyÖn trong nhãm - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ. * Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm. - GV nhËn xÐt b×nh chän c¸c nhãm. - T«m Cµng vµ C¸ Con lµm quen víi nhau - C¸ Con træ tµi b¬i cho T«m Cµng xem - T«m Cµng ph¸t hiÖn ra kÎ ¸c kÞp thêi cøu b¹n. - C¸ Con biÕt tµi cña T«m Cµng rÊt nÓ träng b¹n - 4 HS kÓ theo nhãm 4. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ. kÓ 2.2. Ph©n vai dùng vai c©u chuyÖn. - Mçi nhãm 3 HS kÓ theo ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Thi dựng câu chuyện trước lớp - C¸c nhãm thi dùng l¹i c©u chuyÖn - GV lËp 1 tæ träng tµi, c¸c träng tµi - C¸c nhãm thi dùng l¹i c©u chuyÖn cho ®iÓm vµo b¶ng con - NhËn xÐt, b×nh ®iÓm C. Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe.. ¢m nh¹c ôn tập 3 bài hát: Trên con đường đến trường TiÕt 4: hoa lá mùa xuân , chú chim nhỏ dễ thương I. Môc tiªu: - Hát kết hợp vận động và trò chơi - Qua câu chuyện HS thấy được âm nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sèng II . gi¸o viªn chuÈn bÞ - Nh¹c cô, mét sè tranh ¶nh minh ho¹ truyÖn Th¹ch Sanh III. Các hoạt động dạy học: (35') a. KiÓm tra bµi cò: b. Bµi míi: (33') 1. Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1:Ôn tập bài hát: Trên con đường tới trường - GV tæ chøc cho HS thùc hiÖn trß - HS thùc hiÖn ch¬i ch¬i : Rång r¾n lªn m©y + ¤n tËp bµi h¸t : Hoa l¸ mïa xu©n - Cho HS tËp biÓu diÔn kÕt hîp víi vËn - HS thùc hiÖn theo tõng nhãm 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> động (hoặc múa đơn ca ) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt c¸c nhãm biÓu diÔn + ) ¤n tËp bµi h¸t : Chó chim nhá dÔ thương - Cho HS tập hát đối đáp từng câu - HS thùc hiÖn ng¾n - NhËn xÐt c¸c nhãm h¸t Hoạt động 2 : Kể chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh - GV kÓ tãm t¾t toµn bé c©u chuyÖn - HS nghe - V× sao c«ng chóa bÞ c©m l¹i bËt ra - Vì công chúa nghe tiếng đàn Thạch tiÕng nãi ? Sanh - Có phải tiếng đàn đã gợi cho công chúa nhớ lại người đã cứu mình không - Em có thể đọc câu thơ miêu tả - 3,4 HS đọc tiếng đàn Thạch Sanh KL : Tiếng đàn tiếng hát có tác - Tõng nhãm 5, 6 em biÓu diÔn động mạnh mẽ đến tình cảm con người C. Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp h¸t l¹i 3 bµi h¸t cho thuéc. ThÓ dôc:. Hoµn thiÖn mét sè bµi tËp RLTTCb TiÕt 5: I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Tiếp tục ôn một số động tác rèn luyện TTCB 2. Kü n¨ng: - Thực hiện động tác tương đối chính xác 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II. địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Kẻ các vạch, còi III. Nội dung - phương pháp: (35') Néi dung A. phÇn Më ®Çu: - TËp hîp líp + §iÓm danh + B¸o c¸o sÜ sè. Định lượng 1- 2'. 20 Lop2.net. Phương pháp X X X X X X X X X X  X X X X X.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>