Giáo án Mĩ thuật 8 - Tiết 19, Bài 19: Vẽ theo mẫu Vẽ chân dung bạn - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 04/01/2010 Ngày giảng: 06/01/2010 Tiết 19. Bài 19: Vẽ theo mẫu VẼ CHÂN DUNG BẠN I. Mục tiêu: * Kiến thức: - Hs dựa trên cơ sở bài 18, nắm kĩ hơn về cách vẽ chân dung và vẽ được chân dung bạn, cơ bản về tỉ lệ * Kĩ năng: - Hs vẽ được chân dung bạn (tỉ lệ gần đúng mẫu) - Bố cục hình ảnh, chân dung trong khuôn khổ tranh * Thái độ: - Hs thấy được vẻ đẹp của tranh chân dung. - Tích cực thực hành II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học: 1.1. Đối với giáo viên - Sưu tầm 3 hoặc 4 tranh chân dung của thiếu nhi. - Hình gợi ý cách vẽ. 1.2. Đối với học sinh: - Sưu tầm tranh vẽ chân dung. Đồ dùng học tập. 2. Phương pháp: - Trực quan, vấn đáp, luyện tập. III. Tiến trình dạy – học: Nội dung. Bài 19: Vẽ theo mẫu VẼ CHÂN DUNG BẠN. I. Quan sát nhận xét. Hoạt động của giáo viên - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ: - Em hãy nêu cách vẽ tranh chân dung? * Đánh giá cho điểm * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Ở tiết 18 các em đã hiểu thế nào là tranh chân dung, vậy hôm nay chúng ta sẽ có một bài vẽ về bạn của mình. - Gv ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét. - Gv giới thiệu một số tranh chân dung màu và chì than: - Gv gọi 2-3 hs lên bảng chỉ Lop6.net. T/g. Hoạt động của học sinh - Lớp báo cáo - Học sinh trả lời - Học sinh khác nhận xét. 4’ 1’. - Ghi bài 10’ - Quan sát - Hs lên chỉ trên tranh và nhận xét theo cảm nhận riêng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trên tranh và nhận xét về: + Chất liệu + Hình dáng đặc điểm khuôn mặt. + Khoảng cách các bộ phận trên khuôn mặt. + Tình cảm, tâm trạng của người trong tranh. + Cảm nhận của em về bức tranh ấy. - Gv giới thiệu thêm một số kĩ năng vẽ bài: để lấp khoảng trống ở nền có thể vẽ thêm hình ảnh phụ cho thêm sinh động.. - Hs khác nhận xét. - Hs nhận ra vẻ đẹp của tranh chân dung.. - Hs chú ý. - Hs ghi bài. - Vậy làm thế nào để có được một bức tranh đẹp? ta chuyển sang cách vẽ. II. Cách vẽ * Hoạt động 3: Hướng dẫn 5’ học sinh cách vẽ + Phác hình khuôn - Gv đưa ra hình minh họa mặt và đường trục cách vẽ: Nhìn vào hình vẽ + Phác tỉ lệ các bộ em hãy nêu các bước tiến phận trên khuôn mặt. hành bài vẽ chân dung? + Vẽ hình chi tiết. + Nhìn mẫu và vẽ Gv minh họa trên bảng một chi tiết, gợi đậm số tranh chân dung. nhạt. III. Thực hành * Hoạt động 4: Hướng dẫn 22’ học sinh thực hành Vẽ chân dung bạn - Trên cơ sở kiến thức vừa mà em yêu mến học các em hãy vẽ một tranh chân dung bạn mà mình yêu quý. - Gv quan sát hs làm bài, hướng dẫn các em yếu kém có thể hoàn thành bài.. - Hs quan sát. - Hs nếu các bước vẽ: + Phác hình khuôn mặt và đường trục + Phác tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt. + Vẽ hình chi tiết. + Nhìn mẫu và vẽ chi tiết, vẽ đậm nhạt.. - Học sinh làm bài dưới sự hướng dẫn của giáo viên.. - Hs nhắc lại * Hoạt động 5: Đánh giá 3’ nhận xét - Gv yêu cầu hs nhắc lại kiến thức cách vẽ. Lop6.net. - Hs nhận xét bài vẽ của.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gv treo một số bài vẽ của hs. - Gv hướng dẫn hs nhận xét về: + Hình dáng chung. + Đặc điểm của khuôn mặt - Dặn dò: Sưu tầm tranh chân dung. Đọc và chuẩn bị trước bài 20.. Lop6.net. bạn theo cảm nhận riêng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>