Kế hoạch bài giảng Ngữ văn 8 - Võ Thị Kim Lựu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 1 - Tuần 31. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 31 Thứ ngày. Moân. Teân baøi daïy. Hai. Tập đọc (2) Đạo đức Thuû coâng. Hoà Göôm. Nội dung tự chọn của địa phương. Caùt daùn haøng raøo ñôn giaûn (T1). Ba. Theå duïc Chính taû Toán Taäp vieát. Trò chơi vận động. Hoà Göôm. Luyeän taäp. Tô chữ hoa S. Tö. Tập đọc (2) Toán TNXH. Luyõ tre Đồng hồ thời gian. Gioù. Naêm. Chính taû Toán Taäp vieát Mó thuaät. Luyõ tre. Thực hành. Tô chữ hoa T Veõ caûnh thieân nhieân.. Saùu. Tập đọc (2) Toán Keå chuyeän Haùt. Sau côn möa. Luyeän taäp. Con roàng chaùu tieân Naêm ngoùn tay ngoan.. Trang 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. Thứ hai ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc BAØI: HOÀ GÖÔM I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xueâ. -Bieát ngaét hôi khi gaëp daáu phaåy, nghæ hôi sau moãi caâu. 2. Ôn các vần ươm, ươp; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươm, ươp. 3. Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Hai chị em” và trả lời các câu hỏi trong SGK. Nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc chậm, trìu meán, ngaét nghæ roõ sau daáu chaám, daáu phaåy). Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xueâ. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại cho đến hết bài thơ. + Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn) + Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + Đọc cả bài. Luyeän taäp:  OÂn caùc vaàn öôm, öôp. Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp1:. Hoạt động HS 3 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.. Nhắc tựa.. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung.. 5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.. Học sinh lần lượt đọc các câu theo yêu caàu cuûa giaùo vieân. Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt bạn đọc. Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhoùm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Trang 2 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôm? Göôm. Baøi taäp 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ươm, Học sinh đọc câu mẫu SGK. Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giaáy öôp ? các câu chứa tiếng có vần ươm, vần ươp, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều câu nhóm đó thắng. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 2 em. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?  Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội. 2. Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm như  Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ theá naøo ? Göôm nhö chieác göông hình baàu duïc, khoång loà, saùng long lanh. Gọi học sinh đọc đoạn 2. 3. Giới thiệu bức ảnh minh hoạ bài Hồ Học sinh quan sát tranh SGK. Göôm. Gọi học sinh đọc cả bài văn. 2 em đọc cả bài. Nhìn aûnh tìm caâu vaên taû caûnh Học sinh tím câu văn theo hướng dẫn Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua của giáo viên. tranh giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh tìm câu văn tả cảnh (bức tranh 1, bức tranh 2, bức tranh 3). Nhaän xeùt chung phaàn tìm caâu vaên taû caûnh cuûa hoïc sinh cuûa hoïc sinh. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Nhắc tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Thực hành ở nhà. lần, xem bài mới. Moân : Thuû coâng BAØI: CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN (Tieát 1) I.Muïc tieâu: -Giuùp HS bieát caùch caét caùc nan giaáy. -Cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào. II.Đồ dùng dạy học: -Chuaån bò maãu caùc nan giaáy vaø haøng raøo. -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn. -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, vở thủ công, hồ dán … . III.Các hoạt động dạy học : Trang 3 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước. Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.  Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát vaø nhaän xeùt: Ghim hình veõ maãu leân baûng. Định hướng cho học sinh quan sát các nan giaáy vaø haøng raøo (H1) + Các nan giấy là những đoạn thẳng cách đều. Hàng rào được dán bởi các nan giấy. Caùc nan giaáy. Haùt. Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra.. Vaøi HS neâu laïi. Hoïc sinh quan saùt caùc nan giaáy vaø haøng rào mẫu (H1) trên bảng lớp.. Coù 3 nan giaáy ngang, moãi nan giaáy coù chieàu daøi 9 oâ vaø chieàu roäng 1 oâ.. Haøng raøo baèng caùc nan giaáy.. Hình 1 Hỏi: Có bao nhiêu số nan đứng? Có bao nhieâu soá nan ngang? Khoảng cách giữa các nan đứng bao nhiêu ô, giữa các nan ngang bao nhiêu ô?. + Hàng rào được dán bởi các nan giấy: goàm 2 nan giaáy ngang vaø 4 nan giaáy đứng, khoảng cách giữa các nan giấy đứng cách đều khoảng 1 ô, các nan giấy ngang khoảng 2 ô.  Giáo viên hướng dẫn kẻ cắt các nan giấy. Học sinh lắng nghe giáo viên hướng dẫn Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ kẻ và cắt các nan giấy. theo các đường kẻ để có các nan cách đều Học sinh nhắc kại cách kẻ và cắt các nan nhau. Cho học sinh kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô giấy. roäng 1 oâ vaø 2 nan ngang daøi 9 oâ roäng 1 oâ) Cắt theo các đường thẳng cách đều sẽ được caùc nan giaáy (H2) Hướng dẫn học sinh cách kẻ và cắt: Trang 4 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. Giáo viên thao tác từng bước yêu cầu học sinh quan saùt.  Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy: Cho học sinh kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô rộng 1 oâ vaø 2 nan ngang daøi 9 oâ roäng 1 oâ) caét ra khỏi tờ giấy.. Theo dõi cách thực hiện của giáo viên.. Học sinh thực hành kẻ và cắt các giấy: kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô rộng 1 ô và 2 nan ngang dài 9 ô rộng 1 ô) cắt ra khỏi tờ giaáy.. Quan sát giúp học sinh yếu hoàn thành nhieäm vuï cuûa mình. 4.Cuûng coá: 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt đẹp. Chuaån bò baøi hoïc sau: mang theo buùt chì, thước kẻ, kéo, giấy màu có kẻ ô li, hồ dán…. Thứ ba ngày… tháng… năm 2005 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI: TROØ CHÔI. I.Muïc tieâu: -Tiếp tục với trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi có kết hợp vần điệu. -Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ ñoâïng. II.Chuaån bò: -Dọn vệ sinh nơi tập. Chuẩn bị còi và một số quả cầu cho đủ mỗi học sinh mỗi quả. -Chuẩn bị vợt, bảng nhỏ, bìa cứng … để chuyền cầu. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu cuûa baøi hoïc: 1 – 2 phuùt. Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc treân địa hình tự nhiên ở sân trường 50 - 60 m. Đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu: 1 phút. Ôn bài thể dục, 1 lần, mỗi động tác 2 X 8 nhòp. 2.Phaàn cô baûn:  Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 6 – 8 phút Cho học sinh ôn lại vần điệu sau đó cho các em chôi theo leänh thoáng nhaát. “Chuaån bò – bắt đầu ! ” Sau lệnh đó các em đồng loạt đọc. Hoạt động HS Học sinh ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. HS laéng nghe naémYC noäi dung baøi hoïc. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh ôn bài thể dục theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh thực hiện theo đội hình vòng tròn và theo hướng dẫn của lớp trưởng. Trang 5. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. vaàn ñieäu vaø chôi troø chôi.  Chuyền cầu theo nhóm 2 người 6 – 8 phuùt. Tổ chức cho các em thi đua nhau theo nhóm 2 người. 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng dọc và hát: 1 - 2 phuùt. Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài theå duïc, moãi ñoâïng taùc 2 x 8 nhòp. Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc 1 – 2 phuùt. 4.Nhận xét giờ học. Dặn dò: Thực hiện ở nhà.. Hoïc sinh thi ñua chuyeàn caâu theo nhoùm 2 người.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng. Ôn động tác vươn thở và điều hoà của bài theå duïc, moãi ñoâïng taùc 2 x 8 nhòp. Hoïc sinh laéng nghe Thực hiện ở nhà.. Moân : Chính taû (taäp cheùp) BAØI : HOÀ GÖÔM I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn trong bài: Hồ Gươm. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần ươm hoặc ươp, chữ k hoặc c. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung baøi thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2, 3. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước. Goïi 2 hoïc sinh leân baûng vieát: Hay chaêng daây ñieän Laø con nheän con. Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài. 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép (giáo viên đã chuẩn bị ở bảng phụ). Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và tìm những tiếng các em thường viết sai như: lấp loù, xum xueâ, coå kính, … vieát vaøo baûng con.. Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài. 2 hoïc sinh laøm baûng. Hay chaêng daây ñieän Laø con nheän con.. Hoïc sinh nhaéc laïi.. 2 học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay vieát sai: tuyø theo hoïc sinh neâu nhưng giáo viên cần chốt những từ học sinh sai phổ biến trong lớp. Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng con Hoïc sinh vieát vaøo baûng con caùc tieáng cuûa hoïc sinh. hay vieát sai: laáp loù, xum xueâ, coå kính, …  Thực hành bài viết (chép chính tả). Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách cầm giáo viên để chép bài chính tả vào vở Trang 6 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu của đoạn văn thụt vào 2 ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu mỗi câu. Cho học sinh nhìn bài viết ở bảng từ hoặc SGK để viết.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät. Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 bài taäp gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. chính taû.. Học sinh tiến hành chép bài vào tập vở.. Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Điền vần ươm hoặc ươp. Điền chữ k hoặc c. Hoïc sinh laøm VBT. Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại dieän 4 hoïc sinh. Giaûi Cướp cờ, lượm lúa, qua cầu, gõ kẻng.. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi khoå thô cho Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau.. Moân: Taäp vieát BAØI: TÔ CHỮ HOA S I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa S. -Viết đúng các vần ươm, ươp, các từ ngữ: Hồ Gươm, nườm nượp – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: S đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học Học sinh mang vở tập viết để trên bàn sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. cho giaùo vieân kieåm tra. Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con 4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng Trang 7 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. các từ: xanh mướt, dòng nước. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa S, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: ươm, ươp, Hồ Gươm, nườm nượp. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ S. Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hieän: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Vieát baûng con. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ S. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. con các từ: xanh mướt, dòng nước.. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa S trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Vieát baûng con. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết.. Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ.. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát. Thứ tư ngày… tháng… năm 2005. Môn : Tập đọc LUYÕ TRE I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài thơ. Chú ý: -Phát âm đúng các từ ngữ : Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. 2. Ôn các vần iêng, yêng; tìm được tiếng trong bài có vần iêng, tiếng ngoài bài có vần iêng. Điền vần yêng hoặc iêng. 3. Hiểu được nội dung bài: Vào một buổi sáng sớm, luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre như kéo mặt trời lên. Buổi trưa luỹ tre im gió nhưng lại đầy tiếng chim. II.Đồ dùng dạy học: Trang 8 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi 2 học sinh đọc bài: “Hồ Gươm” và trả lời caâu hoûi 1 vaø 2 trong SGK. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhấn giọng các từ ngữ: sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm, nhai, bần thần, đầy). Tóm tắt nội dung baøi. + Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Luỹ tre, rì rào, gọng vó, boùng raâm. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc hai dòng thơ (dòng thứ nhất và dòng thứ hai). Các em sau tự đứng dậy đọc các dòng thơ nối tiếp (mỗi em 2 dòng thô cho troïn 1 yù). + Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: Đọc nối tiếp từng khổ thơ (mỗi em đọc 4 dòng thô) Thi đọc cả bài thơ. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. Đọc đồng thanh cả bài.. Học sinh nêu tên bài trước. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:. Nhắc tựa. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung. Vài em đọc các từ trên bảng.. Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ bắt đầu em ngồi đầu bàn dãy bàn bên trái.. Đọc nối tiếp 2 em. Mỗi nhóm cử đại diện 1 học sinh đọc thi đua giữa các nhóm. 2 em, lớp đồng thanh. Nghỉ giữa tiết. Luyeän taäp: OÂn vaàn ieâng: Giaùo vieân yeâu caàu Baøi taäp 1: Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ieâng ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng ?. Tieáng. Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vaøo baûng con, thi đua giữa các nhóm. Ieâng: bay lieäng, cuûa rieâng, chieâng troáng,. Bài tập 3: Điền vần iêng hoặc yêng ? Trang 9 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. Gọi học sinh đọc 2 câu chưa hoàn thành trong baøi Cho hoïc sinh thi tìm vaø ñieàn vaøo choã troáng vần iêng hoặc yêng để thành các câu hoàn chænh. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1. Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? 2. Đọc những câu thơ tả luỹ tre buổi trưa? Thực hành luyện nói: Đề tài: Hỏi đáp về các loại cây. Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh hỏi đáp về các loại cây mà vẽ trong SGK. Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. Các từ cần điền: chiêng (cồng chiêng), yeång (chim yeång). 2 em đọc lại bài thơ.. Luyõ tre xanh rì raøo. Ngoïn tre cong goïng voù. Tre bần thần nhớ gió. Chợt về đầy tiếng chim. Hoûi: Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giaùo vieân.. Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài 2 em. Thực hành ở nhà.. Moân : TNXH BAØI : GIOÙ I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Nhận xét trời có gió hay không có gió; gió nhẹ hay gió mạnh bằng quan sát và caûm giaùc. -Dùng vốn từ riêng để miêu tả cây cối khi có gió thổi và cảm giác. II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình trong SGK, hình veõ caûnh gioù to. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi. + Khi trời nắng bầu trời như thế nào? + Nêu các dấu hiệu để nhận biết trời mưa?. Khi nắng bầu trời trong xanh có mây trắng, có Mặt trời sáng chói, … Khi trời mưa bầu trời u ám, mây đen xám xịt phủ kín, không có mặt trời, …. Nhaän xeùt baøi cuõ. Trang 10 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài. Hoạt động 1 : Quan sát tranh. Muïc ñích: Hoïc sinh nhaän bieát caùc daáu hieäu khi trời có gió qua tranh, ảnh. Biết được dấu hiệu khi có gió nhẹ, gió mạnh.  Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát 5 hình của bài trang 66 và 67 và trả lời caùc caâu hoûi sau: + Hình nào làm cho bạn biết trời đang có gioù ? + Vì sao em biết là trời đang có gió?. Học sinh nhắc tựa.. Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhoùm.. Hình lá cờ đang bay, hình cây cối nghieâng ngaõ, hình caùc baïn ñang thaû dieàu. Vì tạo cho cảnh vật lay động (cờ bay, cây nghieâng ngaõ, dieàu bay) + Gió trong các hình đó có mạnh hay Nhẹ, không nguy hiểm. khoâng? Coù gaây nguy hieåm hay khoâng ? Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm quan saùt vaø thaûo luaän noùi cho nhau nghe caùc yù kieán cuûa mình noäi dung caùc caâu hoûi treân. Bước 2: Gọi đại diện nhóm mang SGK lên Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi chỉ vào từng tranh và trả lời các câu hỏi. trên, các nhóm khác bổ sung và hoàn chænh. Caùc nhoùm khaùc nghe vaø nhaän xeùt boå sung. Bước 3: Giáo viên treo tranh ảnh gió và bão leân baûng cho hoïc sinh quan saùt vaø hoûi: Raát maïnh. + Gioù trong moãi tranh naøy nhö theá naøo? Cây cối nghiêng ngã, nhà cửa siêu vẹo. + Caûnh vaät ra sao khi coù gioù nhö theá naøo? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm nhoû quan sát và trả lời các câu hỏi. Giaùo vieân chæ vaøo tranh vaø noùi: Gioù maïnh coù theå chuyeån thaønh baõo (chæ vaøo tranh veõ baõo), bão rất nguy hiểm cho con người và có thể làm đổ nhà, gãy cây, thậm chí chết cả người nữa. Giáo viên kết luận: Trời lặng gió thì cây Học sinh nhắc lại. cối đứng yên, có gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động nhẹ. Gió mạnh thì nguy hiểm nhaát laø baõo. Hoạt động 2: Tạo gió. MĐ: Học sinh mô tả được cảm giác khi có gioù thoåi vaøo mình. Caùch tieán haønh: Bước 1: Cho học sinh cầm quạt vào mình và Học sinh thực hành và trả lời câu hỏi trả lời các câu hỏi sau: Em cảm giác như thế Mát, lạnh. naøo? Đại diện học sinh trả lời. Bước 2: Gọi một số học sinh trả lời câu hỏi. Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời. Trang 11 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. MĐ: Học sinh nhận biết trời có gió hay khoâng coù gioù, gioù maïnh hay gioù nheï. Caùch tieán haønh: Bước 1: Cho học sinh ra sân trường và giao nhieäm vuï cho hoïc sinh. + Quan sát xem lá cây, ngọn cỏ, lá cờ … có lay động hay không? + Từ đó rút ra kết luận gì? Bước 2: Tổ chức cho các em làm việc và theo dõi hướng dẫn các em thực hành. Bước 3: Tập trung lớp lại và chỉ định một số hoïc sinh neâu keát quaû quan saùt vaø thaûo luaän trong nhoùm. Giáo viên kết luận: Nhờ quan sát cây cối caûnh vaät xung quanh vaø caûm nhaän cuûa moãi người mà ta biết trời lặng gió hay có gió, gioù nheï hay gioù maïnh. 4.Cuûng coá daên doø: Tổ chức cho học sinh khắc sâu kiến thức baèng caâu hoûi: + Laøm sao ta bieát coù gioù hay khoâng coù gioù? + Gioù nheï thì caây coái, caûnh vaät nhö theá naøo? Gioù maïnh thì caûnh vaät caây coái nhö theá naøo? Học bài, xem bài mới.. Ra sân và hoạt động theo hướng dẫn của giaùo vieân. Lay động nhẹ –> gió nhe.ï Lay động mạnh –> gió mạnh.. Hoïc sinh neâu keát quaû quan saùt vaø thaûo luận ngoài sân trường. Nhaéc laïi.. Cây cối cảnh vật lay động –> có gió, cây cối cảnh vật đứng im –> không có gió. Gió nhẹ cây cối … lay động nhẹ, gió mạnh cây cối … lay động mạnh. Thực hành ở nhà.. Thứ năm ngày… tháng… năm 2005 Moân : Chính taû (Nghe vieát) BAØI : LUYÕ TRE I.Muïc tieâu: -HS nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu của bài: Luỹ tre. -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ n hoặc l. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm. Noäi dung khoå thô caàn cheùp vaø baøi taäp 2a. -Hoïc sinh caàn coù VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1.KTBC : Chấm vở những học sinh giáo viên cho về Chấm vở những học sinh yếu hay viết nhà chép lại bài lần trước. sai đã cho về nhà viết lại bài. Giáo viên đọc cho học sinh cả lớp viết các từ Cả lớp viết bảng con: tường rêu, cổ kính ngữ sau: tường rêu, cổ kính (vào bảng con) Nhaän xeùt chung veà baøi cuõ cuûa hoïc sinh. 2.Bài mới: Trang 12 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Luỹ tre”. 3.Hướng dẫn học sinh tập viết chính tả: Giáo viên đọc dòng thơ đầu, theo dõi các em đã biết viết hay chưa. Nếu học sinh chưa biết cách giáo viên hướng dẫn lại. Giáo viên đọc nhắc lại lần thứ hai, thứ ba. Chờ học sinh cả lớp viết xong. Giáo viên nhắc các em đọc lại những tiếng đã viết. Sau đó mới đọc tiếp cho hoïc sinh vieát.  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa loãi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở. + Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía treân baøi vieát.  Thu baøi chaám 1 soá em. 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tieáng Vieät (baøi taäp 2a). Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn bài tập gioáng nhau cuûa caùc baøi taäp. Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. Hoïc sinh nhaéc laïi. Học sinh nghe và thực hiện theo hướng daãn cuûa giaùo vieân.. Hoïc sinh tieán haønh cheùp chính taû theo giáo viên đọc.. Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau.. Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân.. Bài tập 2a: Điền chữ n hay l ? Các em làm bài vào VBT và cử đại diện cuûa nhoùm thi ñua cuøng nhoùm khaùc, tieáp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 2 học sinh Giaûi Baøi taäp 2a: Traâu no coû. Chuøm quaû leâ.. 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh về nhà chép lại khổ thơ đầu Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng của bài thơ cho đúng, sạch đẹp, làm lại các cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm baøi taäp. baøi vieát laàn sau.. Moân: Taäp vieát BAØI: TÔ CHỮ HOA T I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa T. -Viết đúng các vần iêng, yêng, các từ ngữ: tiếng chim, con yểng – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học:  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học. -Chữ hoa: T đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học : Trang 13 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. Hoạt động GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con các từ: dòng nước, xanh mướt. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết. Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô chữ hoa T, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: iêng, yêng, tieáng chim, con yeång. Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ T. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hieän: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Vieát maãu:. Hoạt động HS Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giaùo vieân kieåm tra. 2 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: dòng nước, xanh mướt.. Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.. Học sinh quan sát chữ hoa T trên bảng phụ và trong vở tập viết. Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chữ mẫu. Vieát baûng con. Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.. Vieát baûng con.. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viên và vở tập viết. viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, Trang 14 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. trình tô chữ T. viết các vần và từ ngữ. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát 5.Dặn dò: Viết bài ở nhà phần B, xem bài tốt. mới. Moân : Mó Thuaät VEÕ CAÛNH THIEÂN NHIEÂN. I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: -Taäp quan saùt thieân nhieân. -Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích. -Thêm yêu mến quê hương đất nước mình. II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, sông, biển… . -Tranh ảnh của học sinh năm trước. -Học sinh: Vở tập vẽ, màu vẽ. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Giới thiệu cảnh thiên nhiên: Giáo viên giới thiệu một số tranh để học sinh nhaän ra: + Caûnh soâng, bieån. + Cảnh đồi núi, ruộng đồng. + Cảnh phố phường, hàng cây bên đường. + Cảnh vườn cây ăn quả, công viên, hoa… . + Cảnh góc sân nhà em, cảnh trường học.  Gơị ý để học sinh nhận thấy những hình aûnh coù trong caùc caûnh treân: + Biển, thuyền, mây, trời (cảnh sông biển). + Núi, đồi, cây, suối, nhà (cảnh núi đồi). + Cánh đồng, con đường, hàng cây, con trâu (caûnh noâng thoân). + Nhà, đường phố, xe cộ (cảnh phố phường). + Vườn cây, căn nhà, con đường (cảnh công vieân). + Căn nhà, giếng nước, đàn gà (cảnh nhà em).  Hướng dẫn học sinh vẽ: + Giáo viên giới thiệu tranh và gợi ý để học sinh thích caûnh thieân nhieân naøo thì veõ caûnh đó (1 trong các cảnh đã giới thiệu ở trên.. Vở tập vẽ, tẩy, chì, … . Học sinh nhắc tựa. Học sinh quan sát theo hướng dẫn của giáo viên về các bức tranh phong cảnh thieân nhieân. Nói được tên các bức tranh. Ví duï: Caûnh soâng, bieån. Cảnh đồi núi, ruộng đồng.. Học sinh nêu những hình ảnh có trong caùc caûnh. Ví duï: Caûnh soâng bieån coù caùc hình aûnh: biển, thuyền, mây, trời… .. Học sinh lắng nghe và lựa chọn tranh ảnh để thực hiện bài vẽ của mình. Trang 15. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. + Veõ hình aûnh chính, hình aûnh phuï. + Vẽ hình ảnh chính trước (vẽ to vừa phải) + Vẽ thêm những hình ảnh cho tranh sinh động hơn. + Tìm màu thích hợp tô vào các hình. + Vẽ màu thay đổi (có đậm, nhạt)  Học sinh thực hành: Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em yếu hoàn thành nhiệm vụ tại lớp và trưng bày sản phaåm cuûa mình. 3.Nhận xét đánh giá: + Hình veõ vaø caùch saép xeáp. + Maøu saéc vaø caùch veõ maøu.. 4.Dặn dò: Thực hành ở nhà. Quan sát quang cảnh nơi ở của mình.. Học sinh thực hiện bài vẽ của mình theo yù thích.. Học sinh tham gia đánh giá nhận xét cuøng giaùo vieân veà baøi veõ cuûa caùc baïn theo hướng dẫn của giáo viên: + Hình veõ vaø caùch saép xeáp. + Maøu saéc vaø caùch veõ maøu. Thực hành ở nhà.. Thứ sáu ngày… tháng… năm 2005 Môn : Tập đọc BAØI: SAU CÔN MÖA I.Muïc tieâu: 1. Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, sáng rực. Luyện đọc các câu tả cảnh. -Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. 2. Ôn các vần ây, uây; tìm được tiếng trong bài có vần ây, tiếng ngoài bài có vần ây, uây. 3. Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi đẹp, vui vẽ sau trận mưa rào. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bộ chữ của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Gọi học sinh đọc bài: “Luỹ tre” và trả lời các caâu hoûi 1 vaø 2 trong SGK. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng.  Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm đều, töôi vui) + Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:. Nhắc tựa.. Laéng nghe.. Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên Trang 16. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. laàn 1. + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, mặt trời, quây quanh, sáng rực. Cho học sinh ghép bảng từ: quây quanh, nhởn nhô. Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. + Luyện đọc câu: Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó nối tiếp nhau đọc từng caâu. + Luyện đọc đoạn, bài (chia thành 2 đoạn để luyện cho học sinh) Đoạn 1: Từ đầu đến “Mặt trời”. Đoạn 2: Phần còn lại: Gọi học sinh đọc cá nhân đoạn rồi tổ chức thi giữa các nhóm. Đọc cả bài. Luyeän taäp: OÂn caùc vaàn aây, uaây: 1. Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aây ? 2. Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây ?. baûng. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung.. Ghép bảng từ: quây quanh, nhởn nhơ. 5, 6 em đọc các từ trên bảng. . Nhẩm câu 1 và đọc. Sau đó đọc nối tiếp caùc caâu coøn laïi. Các em thi đọc nối tiếp câu theo dãy.. Thi đọc cá nhân, 4 nhóm, mỗi nhóm cử 1 bạn để thi đọc đoạn 1. Lớp theo dõi và nhận xét. 2 em. Nghỉ giữa tiết Maây. Đọc các từ trong bài: xây nhà, khuấy bột Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo baûng con tiếng ngoài bài có vần ây, uây.. Nhận xét học sinh thực hiện các bài tập. Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét. 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 2 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả caâu hoûi: 1. Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi thế naøo? + Những đoá râm bụt ? + Bầu trời? + Mấy đám mây bông ? 2. Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa raøo ? Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài văn.. 2 em đọc lại bài.. Thêm đỏ chót. Xanh bóng như vừa được giội rửa. Sáng rực lên. Học sinh đọc: Gà mẹ mừng rỡ … trong vườn. 2 học sinh đọc lại bài văn. Trang 17. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. Luyeän noùi: Đề tài: Trò chuyện về mưa. Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của hoạ và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi để học giáo viên và theo mẫu SGK. sinh trao đổi với nhau, hỏi chuyện nhau về möa. Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh. 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Nêu tên bài và nội dung bài học. 1 học sinh đọc lại bài. đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Thực hành ở nhà. lần, xem bài mới. Moân : Keå chuyeän BAØI: CON ROÀNG CHAÙU TIEÂN I.Muïc tieâu : -Học sinh thích thú nghe giáo viên kể chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ học sinh kể được từng đoạn của câu chuyện. Sau đó kể lại toàn bộ câu chuyện. Giọng kể hào hứng sôi nổi. -Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Lòng tự hào của dân tộc về nguồn gốc cao quý, linh thieâng cuûa daân toäc mình. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK và các câu hỏi gợi ý. -Dụng cụ hoá trang: vòng đội dầu có lông chim của Âu Cơ và Lạc Long Quân. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC : Goïi hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän “Deâ con nghe lời mẹ”. Học sinh thứ 2 kể xong nêu ý nghĩa caâu chuyeän. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.  Các dân tộc thường có truyền thuyết giaûi thích nguoàn goác cuûa daân toäc mình. Daân toäc ta coù caâu chuyeän Con Roàng - Chaùu tieân nhaèm giaûi thích cuûa cö daân sinh soáng treân đất nước Việt Nam. Các em hãy lắng nghe caâu chuyeän coâ keå naøy nheù.  Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với giọng diễn cảm. Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyeän: Kể lần 1 để học sinh biết câu chuyện. Biết dừng ở một số chi tiết để gây hứng thú. Kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ để làm rõ. 2 hoïc sinh xung phong keå laïi caâu chuyeän “Dê con nghe lời mẹ”. Học sinh khác theo dõi để nhận xét các baïn keå.. Học sinh nhắc tựa.. Hoïc sinh laéng nghe caâu chuyeän. Hoïc sinh laéng nghe vaø theo doõi vaøo tranh để nắm nội dung và nhớ câu Trang 18. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. các chi tiết của câu chuyện, giúp học sinh nhớ caâu chuyeän. Löu yù: Giaùo vieân caàn theå hieän:  Đoạn đầu: kể chậm rãi. Đoạn cả nhà mong nhớ Long Quân, khi kể dừng lại một vài chi tiết để gây sự chờ đợi của người đọc.  Đoạn cuối kể giọng vui vẽ tự hào.  Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyeän theo tranh: Giáo viên yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể từng đoạn của câu chuyện.  Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyeän: Tổ chức cho các nhóm, mỗi nhóm 4 em đóng các vai để thi kể toàn câu chuyện. Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần haáp daãn.. truyeän.. Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo truyeän keå. Lần 1: các em thuộc các nhóm đóng vai vaø keå laïi caâu chuyeän Học sinh cả lớp nhận xét các bạn đóng vai vaø keå. Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể lại toàn bộ câu chuyeän). Hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt caùc nhoùm keå vaø boå sung..  Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Caâu chuyeän Con Roàng chaùu Tieân muoán noùi với mọi người điều gì ? (Tổ tiên của người Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu chuyện. Việt Nam có dòng dõi cao quý. Cha thuộc loại Rồng, mẹ là tiên. Nhân dân ta tự hào về dòng dõi cao quý đó bởi vì chúng ta cùng là con cháu của Lạc Long Quân, Âu Cơ được cuøng moät boïc sinh ra.) 3.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc, yeâu caàu hoïc sinh về nhà kể lại cho người thân nghe. Chuẩn bị Tuyên dương các bạn kể tốt. tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ phỏng đoán diễn biến của câu chuyện. Moân : Haùt NAÊM NGOÙN TAY NGOAN I.Muïc tieâu : -Hiểu đúng nội dung bài hát kể về 5 ngón tay, mỗi ngón tay tượng trưng cho một em bé có đức tính tốt rất đáng yêu. -Học sinh hát đúng giai điệu lời ca (lời 1). II.Đồ dùng dạy học: 1. Hát chính xác lời ca. 2. Chuaån bò nhaïc cuï, baêng nhaïc. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ. Hoạt động HS HS neâu. Trang 19 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 31. Cho học sinh hát trước lớp bài “Đi tới trường, haùt taäp theå”. GV nhaän xeùt phaàn KTBC. 2.Bài mới : GT bài, ghi tựa. Hoạt động 1 :  Dạy bài hát: Năm ngón tay ngoan (lời 1) + Giaùo vieân haùt maãu. + Đọc lời ca (lời 1) + Cho học sinh đọc theo. + Dạy hát từng câu. Xoè bàn tay đếm ngón tay Một anh béo trông thật đến hay Caû nhaø vui ai coù vieäc Laø anh giuùp luoân khoâng ngoài yeân Cạnh bên anh đứng thứ hai Một anh lính thật là đáng yêu Tưởng rằng anh cao nhất nhà Thì anh lắc luôn ngay cái đầu. Tổ chức cho các em tập theo nhóm để các em thuộc lời ca. Hoạt động 2 : Tập vận động phụ hoạ. Vừa hát vừa tập các động tác phụ hoạ. Khi hát: Xoè bàn tay đếm ngón tay. Các em giô baøn tay traùi, ngoùn troû cuûa tay phaûi chæ vào các ngón theo nội dung lời ca.  Các nhóm vừa hát vừa vận động phụ hoạ cho baøi haùt.. Lớp hát tập thể 1 lần.. Vaøi HS nhaéc laïi.. Hoïc sinh laéng nghe. Học sinh đọc lời ca theo hướng dẫn của giaùo vieân. Hát từng câu hát mỗi câu hát 3 – 4 lần, hết câu này đến câu khác.. Các em hát theo nhóm, thi hát giữa các nhoùm. Hoïc sinh theo doõi giaùo vieân laøm maãu vaø thực hiện theo.. Học sinh thực hiện theo giáo viên 2, 3 laàn cho thuoäc caùc ñoâïng taùc. Học sinh tự hát và thực hiện vận động phụ hoạ như hướng dẫn mẫu của giáo 4.Cuûng coá : vieân. Cho học sinh hát lại bài hát kết hợp vận Học sinh thực hiện. động phụ hoạ. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5.Daën doø veà nhaø: Tập hát ở nhà. Xem laïi baøi haùt, thuoäc baøi haùt … Thực hành ở nhà.. Trang 20 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>