Giáo án môn Tiếng Việt 1 - Tuần 28 đến tuần 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 28 Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013 TẬP ĐỌC Tiết 19-20 :. NGOÂI NHAØ A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà.Trả lời được câu hỏi 1 – 2 ( SGK ) - GDHS yêu quý ngôi nhà của mình B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ(5’) _2, 3 HS đọc _Đọc bài “Quyển vở của em” và trả lời câu hỏi: +Bạn nhỏ thấy gì khi mở quyển vở? +Chữ đẹp thể hiện tính nết của ai? Nhận xét II.Dạy bài mới(25’)Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc diễn cảm bài văn: b) HS luyện đọc:* Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: hàng xoan, xao _Quan sát xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, ngõ _GV ghi: hàng xoan_Cho HS đọc +Phaân tích tieáng haøng/ xoan? +Cho HS đánh vần và đọc_Tương tự đối với các từ còn lại: +xao xuyeán, nở +laûnh loùt +thơm phức: Là mùi thơm rất mạnh, rất hấp dẫn +ngoõ *Luyện đọc câu:_Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu Nhaåm theo *Luyện đọc đoạn, bài: _HS tiếp nối nhau đọc từng _Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng khổ thơ_Đọc cả bài khoå 3. Ôn các vần yêu, iêu: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK: a) Đọc những dòng thơ có tiếng yêu: Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn yeâu, ieâu _Cho HS đọc những dòng thơ có tiếng yêu b) Tìm (nhanh, đúng, nhiều) tiếng ngoài bài có vần yêu, iêu: _Cho HS thi tìm c) Nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu _Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK Em yeâu nhaø em _Từng cá nhân thi nói câu chứa tiếng có vần yêu, iêu Em yeâu tieáng chim +Vaàn yeâu: -Em raát yeâu meán baïn beø Em yeâu ngoâi nhaø -Em gai em trông rất yếu ớt _Bé được phiếu bé ngoan +Vaàn ieâu: -Coâ giaùo daïy raát deã hieåu _Lớp nhận xét -Bạn Hoa rất hiếu thảo với cha mẹ 1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm -Baïn Haïnh raát coù khieáu veõ. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Trường học dạy em nhiều điều hay Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho HS đọc 2 khổ thơ đầu, trả lời các câu hỏi sau: + Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ-nhìn thấy gì?. -Hàng xoan trước ngõ, hoa nở như mây từng chùm -nghe thaáy gì? -Tiếng chim đầu hồi lảnh lót -ngửi thấy gì? -Mùi rơm rạ lợp trên mái nhà, +Cho HS đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn phơi trên sân thơm phức +Em yeâu ngoâi nhaø nhỏ gắn với tình yêu đất nước Goã tre moäc maïc Như yêu đất nước _GV đọc diễn cảm bài thơ Boán muøa chim ca b) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: _2, 3 HS đọc lại cả bài Thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ em thích _HS quan sát tranh minh hoạ c) Luyện nói: (Nói về ngôi nhà em mơ ước) _HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _Lớp nhận xét, bình chọn _Cho HS thực hành nói về ngôi nhà em mơ ước người nói về ngôi nhà mơ ước Gợi ý: hay nhaát _Cho nhiều HS nói mơ ước của mình về ngôi nhà tương lai 5.Cuûng coá- daën doø(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt+Yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng bài thơ_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Quà của bố” Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 TẬP ĐỌC Tieát 21-22 :. QUAØ CUÛA BOÁ A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em.Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK ) - Học thuộc lòng một khổ của bài thơ - GDHS yêu thương bố mẹ B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ(5’) _Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích trong bài “Ngôi nhà” và _2, 3 HS đọc trả lời câu hỏi: + Ở ngôi nhà mình, bạn nhỏ:-nhìn thấy gì?-nghe thấy gì? -ngửi thấy gì? +Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước _Vieát: xao xuyeán, laûnh loùt, _Vieát baûng: Nhaän xeùt thôm phức, trước ngon II.Dạy bài mới (25’)Giới thiệu bài:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc diễn cảm bài văn: Giọng đọc chậm rãi, tình cảm b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng +Cho HS đánh vần và đọc+Giải thích -Vững vàng: là chắc chắn -Đảo xa: vùng đất ở giữa biển, xa đất liền *Luyện đọc câu: _Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng dòng *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng khoå thô _Đọc cả bài 3. Ôn các vần oan, oat: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oan:Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn oan, oat b) Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat _Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK _Từng cá nhân thi nói câu chứa tiếng có vần oan, oat +Vaàn oan: -Chúng em đi cùng nhau một đoạn đường dài rồi mới chia tay -Em học giỏi nhất môn Toán -Quyển sách Toán này đẹp quá +Vaàn oat: -Bạn Hoa đoạt giải nhất cuộc thi cờ vua thiếu nhi -Bác em làm nghề soát vé ô tô -Chúng em được tham gia sinh hoạt Sao nhi đồng -Trời nóng bé toát cả mồ hôi Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho HS đọc khổ thơ 1, trả lời các câu hỏi sau: +Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu? _Cho HS đọc khổ thơ 2, 3, trả lời câu hỏi: +Bố gửi cho bạn những quà gì? _GV đọc diễn cảm bài thơ b) Hoïc thuoäc loøng baøi thô: _HS tự nhẩm từng câu thơ. Thi em nào học thuộc bài nhanh c) Luyeän noùi: (Hoûi nhau veà ngheà nghieäp cuûa boá) _HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _Cho HS thực hành hỏi- đáp theo mẫu: +H: Boá baïn laøm ngheà gì? +Ñ: Boá mình laøm baùc só (+H: Bố bạn có phải là thợ xây không? Lớn lên, bạn có thích theo ngheà cuûa boá khoâng?) 5.Cuûng coá- daën doø(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc. Lop1.net. _Quan saùt. _Từng HS đọc _HS tiếp nối nhau đọc từng khoå _Thi đua đọc giữa các tổ _Lớp nhận xét. _ngoan _Chuùng em vui lieân hoan Chúng em thích hoạt động _Lớp nhận xét. _1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm +Ở ngoài đảo xa _1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm +Nghìn cái nhớ, nghìn lời chuùc, nghìn caùi hoân _2, 3 HS đọc lại cả bài. _HS quan sát tranh minh hoạ, neâu teân caùc ngheà trong tranh _Nhiều cặp thực hành đóng vai.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> +Khen những học sinh học tốt +Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Vì bây giờ mẹ mới về” Thứ tư ngày 27 tháng 3 năm 2013 CHÍNH TAÛ: Tieát 7. NGOÂI NHAØ A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng 10 – 12 phút. - Điền đúng vần iêu hay yêu; chữ c hay chữ k vào chỗ trống - GDHS yêu quý ngôi nhà của mình B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Bảng phụ viết sẵn: +Khổ thơ 3 bài “Ngôi nhà” +Noäi dung caùc baøi taäp 2, 3 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ (5’) _Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại khổ thơ 3 _Điền vần iêt hay uyêt _Điền chữ ng hay ngh bài “Quyển vở của em” _Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập (1 em đọc, 2 em làm) 2. Hướng dẫn HS tập chép(25’) _2, 3 HS nhìn bảng đọc _GV viết bảng nội dung khổ thơ 3_Cho HS đọc thầm _GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: mộc _HS tự nhẩm và viết vào bảng các tieáng deã sai mạc, nước, yêu _HS chép vào vở _Tập chép _Chữa bài _Dùng bút chì chữa bài +GV chỉ từng chữ trên bảng +Rà soát lại +Đánh vần những tiếng khó +Ghi số lỗi ra đầu vở+HS ghi lỗi ra +Chữa những lỗi sai phổ biến lề_Đổi vở kiểm tra _GV chấm một số vở 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: _Lớp đọc thầm yêu cầu của bài a) Điền vần iêu hoặc yêu? _4 HS leân baûng: 2 em vieát beân traùi, _GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập 2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở) _Cho HS leân baûng laøm: thi laøm nhanh _Bài giải: Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có năng khiếu vẽ. _2, 3 HS đọc lại kết quả _Lớp nhận xét Boá meï raát yeâu quyù Hieáu b) Điền chữ: c hay k?_Tiến hành tương tự như trên _Baøi giaûi: OÂng troàng caây caûnhBaø keå chuyeän Chò xaâu kim 4. Cuûng coá- daën doø(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc +Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, _Về nhà chép lại đoạn văn đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập đẹp _Daën doø: _Chuaån bò baøi chính taû: Quaø cuûa boá. KEÅ CHUYEÄN: Tieát 4 . Baøi. BOÂNG HOA CUÙC TRAÉNG. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. - GDHS yêu quý cha mẹ B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh minh họa truyện trong SGK - phóng to tranh _Một vài đồ dùng như khăn để đóng vai mẹ, gậy để đóng vai cụ già… _Bảng ghi gợi ý 4 đoạn của câu chuyện C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: _Cho HS kể lại câu chuyện “Sư Tử và Chuột Nhắt” (dựa _4 HS tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn caâu chuyeän vào tranh và ý gợi ý dưới tranh) 2.Giới thiệu bài: 3. Giaùo vieân keå: *Cho HS tự nhìn tranh và kể GV kể với giọng thật diễn cảm _Kể lần 1: để HS biết câu chuyện _Kể lần 2, 3 kết hợp với từng tranh minh hoạ- giúp HS nhớ câu chuyện Noäi dung: SGV) 3. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: _Quan sát tranh 1, trả lời câu hỏi: _Tranh 1: GV hoûi+Tranh veõ caûnh gì? +Trong một túp lều, người mẹ ốm nằm trên giường, trên người đắp một chiếc áo. Bà nói với con gái ngồi bên: “ Con mời thầy thuốc veà ñaây” +Người mẹ ốm nói gì với con? +Câu hỏi dưới tranh là gì? +Mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn 1 +Cho caùc toå thi keå Cả lớp lắng nghe, nhận xét _Tranh 2, 3, 4 làm tương tự với tranh 1 4. Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện _Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện (HS khá giỏi) +Nhóm 1: GV là người dẫn truyện, các nhân vật khác nhìn tranh và gợi ý trong SGK kể +Nhóm 2: Người dẫn truyện nhìn sách +Các nhóm sau: kể thoát li sách, thực sự nhập vai 5. Giuùp HS hieåu yù nghóa truyeän: _GV hoûi:+Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ra ñieàu gì?. Lop1.net. _1, 2 HS _Mỗi nhóm 4 em đóng vai: người dẫn chuyện, người mẹ, cụ già, cô beù. +Laø con, phaûi yeâu thöông cha meï +Con caùi phaûi chaêm soùc, yeâu thöông khi cha meï oám ñau +Taám loøng hieáu thaûo cuûa coâ beù đã làm cảm động cả thần tiên +Taám loøng hieáu thaûo cuûa coâ beù giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ +Bông hoa cúc trắng tượng trưng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> cho taám long hieáu thaûo cuûa coâ beù với mẹ…. _Cuối cùng, cả lớp bình chọn HS kể hay nhất trong tiết hoïc _Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän 4. Cuûng coá- daën doø: cho người thân _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: _Chuẩn bị: Niềm vui bất ngờ. Thứ năm , ngày 28 tháng 3 năm 2013 TẬP ĐỌC Tiết 23-24 Bài : VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc.Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK) - GDHS yêu thương cha mẹ B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ:(5’) _2, 3 HS đọc _Đọc thuộc lòng bài “Quà của bố” và trả lời câu hỏi: +Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu? +Bố gửi cho bạn những quà gì? _Vieát: laàn naøo, luoân luoân, veà _Vieát baûng: Nhaän xeùt phép, vững vàng II.Dạy bài mới:(25’) 1.Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a) GV đọc mẫu: Giọng đọc chậm rãi, thể hiện rõ từng nhaân vaät: meï, con b) HS luyện đọc: _Quan saùt * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt +Cho HS đánh vần và đọc+Giải thích -Hoảng hốt: mất tinh thần do gặp nguy hiểm bất ngờ _Từng HS đọc *Luyện đọc câu: _Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu *Luyện đọc _Thi đua đọc: cá nhân, giữa các đoạn, bài: toå _Cho HS thi đọc cả bài _Lớp nhận xét _Lớp đọc đồng thanh cả bài 3. Ôn các vần ưt, ưc: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öt: _đứt Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn öt, öc b) Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc _Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK +Vần ưt: bứt lá, day dứt, đứt, sứt, mứt, nứt, vứt, đứt,. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> phựt, +Vần ưc: bức, bực, cực khổ, đạo đức, cá rô đực, mức độ, náo nức, nóng nực, sức khoẻ, xức dầu thơm, thức khuya, phức tạp, … c) Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc _Cho HS nhìn tranh, đọc câu mẫu trong SGK _Cho HS thi nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc +Vaàn öt: -Chúng em rào quanh cây mới trồng để trâu bò không bớt lá-Vết nứt tường rất to +Vần ưc:-Trời hôm nay thật nóng bức -Sức khoẻ là vốn quý nhất Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho HS đọc thầm lại bài văn, trả lời các câu hỏi sau: +Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không?. _Lớp nhận xét. _Mứt Tết rất ngon _Cá mực nướng rất thơm _Thi nói theo từng đơn vị nhóm. _1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm +Khi mới đứt tay, cậu bé không khoùc +Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao? +Mẹ về, cậu mới khóc. Vì cậu muốn làm nũng mẹ, muốn được meï thong. Meï khoâng coù nhaø, caäu khoùc chaúng coù ai thöông, chaúng ai +Tìm các câu hỏi có trong bài? Đọc các câu hỏi, câu trả lo lắng, vỗ về +HS đọc thầm lại bài văn để tìm lời_GV đọc diễn cảm bài văn caâu hoûi trong baøi b) Luyeän noùi: _Lớp đọc thầm _HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _HS quan saùt tranh _Nhieàu caëp _Cho HS nhìn SGK, thực hành hỏi- đáp theo mẫu: thực hành đóng vai +H: Baïn coù hay laøm nuõng boá meï khoâng? +Ñ: -Mình cuõng gioáng caäu beù trong truyeän naøy -Toâi laø con trai, toâi khoâng thích laøm nuõng boá meï -Con gái thường làm nũng bố mẹ, ông bà -Chỉ trẻ con mới hay nhõng nhẽo, làm nũng cha mẹ 5.Cuûng coá- daën doø(5’) +Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Đầm sen” Thứ sáu , ngày 29 tháng 3 năm 2013 TAÄP VIEÁT Tieát 15 Tô chữ hoa :. H, I, K. I.MUÏC TIEÂU - Tô được các chữ hoa: H, I, K - Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vỡ Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần ) _Giaùo duïc HS tính kieân nhaãn, caån thaän. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II.CHUẨN BỊ:_Bảng con được viết sẵn các chữ III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ(5’) _GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng_Nhận xét 2.Bài mới:(25’) a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài _Hôm nay ta học bài: H, uôi, ươi, nải chuối, tưới caây. GV vieát leân baûng b) Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa _GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi: +Chữ hoa H gồm những nét nào? -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai +Chữ hoa I gồm những nét nào? -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai +Chữ hoa K gồm những nét nào? -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai 3.Cuûng coá:(3’) _Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS _Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø:(2’) _Veà nhaø luyeän vieát theâm tieáng coù vaàn uoâi, öôi _Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp _Daën doø: +Veà nhaø vieát tieáp phaàn B +Chuẩn bị: I, iêt, uyêt, viết đẹp, duyệt binh. _Chữ hoa: H, I , K Hoạt động của học sinh _vườn hoa, ngát hương. +Gồm nét lượn xuống, nét lượn khuyết trái, khuyeát phaûi vaø neùt xoå thaúng -Vieát vaøo baûng con +Gồm nét lượn xuống vànét lượn cong trái -Vieát vaøo baûng con Gồm nét lượn xuống, nét cong trái và nét thắt giữa -Vieát vaøo baûng con - HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định trong vở Tập 1, tập hai. CHÍNH TAÛ Tieát 8 Baøi :. QUAØ CUÛA BOÁ. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 2 bài Quà của bố khoảng 10 – 12 phút. - Điền đúng vần s hay x; Vần im hay iêm vào chỗ trống Bài tập 2a và 2b - GDHS yêu quý cha mẹ B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Bảng phụ viết sẵn: +Khổ thơ 2 bài “Quà của bố” +Nội dung các bài tập 2a hoặc 2b C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: _Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại khổ thơ 3 baøi “Ngoâi nhaø” _Ñieàn vaàn ieâu hay yeâu _Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập (1 em đọc, 2 em làm) _Điền chữ c hay k _Cho HS nhaéc laïi quy taéc chính taû: k+i, eâ, e. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nhaän xeùt 2. Hướng dẫn HS tập chép: _GV vieát baûng noäi dung khoå thô 2 _Cho HS đọc thầm _GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: gửi, nghìn, thöông, chuùc, … _Tập chép _Chữa bài +GV chỉ từng chữ trên bảng+Đánh vần những tiếng khó +Chữa những lỗi sai phổ biến_GV chấm một số vở 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Điền vần im hoặc iêm? _Baøi giaûi: traùi tim, kim tieâm 4. Cuûng coá- daën doø:_Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: _Chuaån bò baøi chính taû: Hoa sen. Lop1.net. _2, 3 HS _2, 3 HS nhìn bảng đọc _HS tự nhẩm và viết vào bảng caùc tieáng deã sai _HS chép vào vở _Dùng bút chì chữa bài _Đổi vở kiểm tra _Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _4 HS leân baûng: 2 em vieát beân traùi, 2 em vieát beân phaûi baûng (lớp làm vào vở) _2, 3 HS đọc lại kết quả.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUAÀN 29 Thứ hai, ngày 01 tháng 4 năm 2013. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TẬP ĐỌC. Tieát 25-26 Baøi. :. ĐẦM SEN. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. - Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tieát 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ: _2, 3 HS đọc _Cho HS đọc bài “Vì bây giờ mẹ mới về” và trả lời câu hỏi: _Viết: cắt bánh, đứt tay, +Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không? hoảng hốt +Lúc nào cậu bé mới khóc? Vì sao? +Tìm các câu hỏi có trong bài? Đọc các câu hỏi, câu trả lời _Vieát baûng: II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a) GV đọc diễn cảm bài văn: Giọng đọc chậm rãi, khoan thai b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ: _Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: xanh mát, cánh _Từng HS đọc _Thi đua đọc: cá nhân, giữa hoa, xoeø ra, ngan ngaùt, thanh khieát caùc toå +Cho HS đánh vần và đọc +Giaûi thích *Luyện đọc câu: _Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu *Luyện đọc đoạn, baøi: _Cho HS thi đọc cả bài_Lớp đọc đồng thanh cả bài 3. Ôn các vần en, oen: (thực hiện các yêu cầu) trong SGK: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn en: Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn en, oen b) Nói câu chứa tiếng có vần en, oen _Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK _Từng cá nhân thi tìm (đúng, nhanh, nhiều) từ ngữ mà em biết chứa tiếng có vần en, oen +Vần en: xe ben, bèn, bén rễ, bẽn lẽn, chen, chèn, đánh chén, chẹn, đen, đèn, ghen, hen, hèn, hứa hẹn, khen thưởng, thổi _sen, ven, chen khèn, dế mèn, men, dế mèn, nén, nhen lửa, phèn chua, ven đường, vén màn, vẻn vẹn, … +Vần oen: nông choèn, nhoẻn cười, xoèn xoẹt, xoen xoét, … _Lớp nhận xét c) Nói câu chứa tiếng có vần en, oen _Cho HS nhìn tranh, đọc câu mẫu trong SGK _Cho HS thi nói câu chứa tiếng có vần en, oen +Vaàn en:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Những cây non em trồng đã bén rễ -Em thường được cô giáo khen vì học tập chăm chỉ -Em ăn được một chén cơm +Vaàn oen: -Cái hố này đào nông choèn choẹt -Bé nhoẻn miệng cười Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hiểu bài đọc: _Cho HS đọc thầm lại bài văn, trả lời các câu hỏi sau: +Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào? +Đọc câu văn tả hương sen. _ _Bé nhoẻn miệng cười tươi _Thi nói theo từng đơn vị nhoùm. _1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm +Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen và nhị vàng +Höông sen ngan ngaùt, thanh khieát _2, 3 nhoùm HS. _GV đọc diễn cảm bài văn b) Thực hành luyện nói về sen: _HS nêu yêu cầu của bài_Cho HS nhìn tranh và đọc mẫu _HS quan saùt tranh trong SGK_Cho HS thực hành luyện nói: Cây sen mọc giữa đầm lầy. Lá màu xanh mát. Cánh hoa đỏ _ “Cây sen mọc trong đầm nhạt, khi nở thì xoè ra, phô đài sen và nhị vàng. Hương sen …để ướp trà” thơm- mùi thơm ngan ngát, thanh khiết. Vì vậy, người ta thường nói sen là một loài hoa “gần bùn mà chẳng hôi tanh muøi buøn” 5.Củng cố- dặn dò:+Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài văn _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Mời vào” Thứ ba , ngày 02 tháng 4 năm 2013 TẬP ĐỌC Tiết 27 – 28 Baøi:. MỜI VAØO. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi. Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). - Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ: _2, 3 HS đọc _Cho HS đọc bài “Đầm sen” và trả lời câu hỏi: +Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào? +Đọc câu văn tả hương sen II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: a) GV đọc toàn bài:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> b) HS luyện đọc* Luyện đọc tiếng, từ: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền +Cho HS đánh vần và đọc *Luyện đọc câu:_Cho HS đọc trơn từng câu *Luyện đọc đoạn, bài: _Cho HS thi đọc cả bài 3. OÂn caùc vaàn ong, oong: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ong: Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn ong, oong b) Tìm từ ngữ chứa tiếng có vần ong, oong _Nhìn tranh, đọc mẫu trong SGK _Từng cá nhân thi tìm từ ngữ mà em biết chứa tiếng có vần ong, oong +Vần ong: bong, bóng đá, quả bòng, cái còng, rét cóng, tay cong, chong choùng, choøng gheïo, caùi choõng, cuû dong, doøng suối, dỏng tai, nói dỏng dạc, đong, đòng đòng lúa, đóng cửa, đọng nước, đỏnh đảnh, hong tóc, hòng, gióng buồm, phong taëng, phoùng xe, phoøng nguû, voõng, ñeo voøng, cao voûng, tieáng vọng, sóng, song cửa sổ, sòng phẳng, xong việc, tong teo, toøng quaân, … +Vaàn oong: boong taøu, xoong noài, caûi xoong, bình toong, ba toong, keâu bính boong, keâu kính coong, goõ coong, coong, … Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hieåu baøi: _Cho HS đọc thầm lại bài văn, trả lời các câu hỏi sau: +Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà? _Cho HS đọc khổ thơ 3, trả lời câu hỏi: +Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?. _GV yêu cầu HS đọc từng khổ của bài thơ theo cách phân vai: +Khổ thơ 1: Người dẫn chuyện, chủ nhà, Thỏ; +Khổ thơ 2: Người dẫn chuyện, chủ nhà, Nai; +Khổ thơ 3: Người dẫn chuyện, chủ nhà, Gió; b) Học thuộc lòng bài thơ: HS tự nhẩm từng câu thơ c) Thực hành luyện nói: _HS nêu yêu cầu của bài _Cho HS nhìn tranh và đọc mẫu trong SGK, thực hành nói _Cho HS thực hành luyện nói: Nhà tôi ở ven làng. Buổi sáng, tôi thường dậy sớm nên được ngắm mặt trời nhô lên trên rặng tre phía xa. Ông mặt trời lúc ấy trông thật đẹp- đỏ rực như một quả cầu lửa khổng loà nhöng khoâng heà choùi chang, … 5.Cuûng coá- daën doø:. Lop1.net. _Lớp đọc đồng thanh cả bài. _Quan saùt. _Từng HS đọc _Thi đua đọc: cá nhân, giữa caùc toå _trong _chong choùng, xoong canh _Lớp nhận xét. _1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm +Thoû – Nai - Gioù _1 HS đọc bài +Gió được chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa đón trăng lên, quaït maùt theâm hôi bieån caû, reo hoa lá, đẩy thuyền buồm, đi khaép nôi laøm vieäc toát. _Thi ñua xem em, baøn, toå naøo thuoäc baøi nhanh. _Lớp quan sát tranh minh hoạ _Toâi coù moät con saùo. Toâi raát yeâu noù vì noù vaø hoùt raát hay. Tôi thường bắt châu chấu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> +Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Chú công” Thứ tư ,ngày 03 tháng 3 năm 2013 CHÍNH TAÛ Tieát 9 Baøi :. HOA SEN (GDBVMT). A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ trong khoảng 12-15 phút. - Điền đúng vần en, oen, g,gh vào chỗ trống. - Baøi taäp 2, 3 (SGK). - GDBVMT (giaùn tieáp) B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Bảng phụ viết sẵn bài ca dao “Hoa sen”, các bài tập 2, 3 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: _Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại khổ thơ 2 Điền chữ s hay x _Ñieàn vaàn im hay ieâm baøi “Quaø cuûa boá” _2, 3 HS _Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập 2 (1 em đọc, 2 em làm) 2. Hướng dẫn HS tập chép: _2, 3 HS nhìn bảng đọc _GV vieát baûng noäi dung baøi ca dao _HS tự nhẩm và viết vào bảng _Cho HS đọc thầm _GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: các tiếng dễ sai _HS chép vào vở traéng, chen, xanh, muøi, … _Dùng bút chì chữa bài _Tập chép_Chữa bài _Đổi vở kiểm tra _GV chấm một số vở GVBVMT: Hoa sen vưà đẹp lại vừa có ý nghĩa(Gần bùn maø chaúng hoâi tanh muøi buøn),do vaäy ai cuõng yeâu thích vaø muốn gìn giữ để hoa đẹp mãi 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a.Điền vần en hoặc oen? _Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập _4 HS leân baûng: 2 em vieát beân _Cho HS leân baûng laøm: thi laøm nhanh traùi, 2 em vieát beân phaûi baûng _Từng HS đọc lại bài. GV sửa lỗi phát âm cho các em (lớp làm vào vở) _GV choát laïi treân baûng _2, 3 HS đọc lại kết quả _Bài giải: đèn bàn, cưa xoèn xoẹt… _Lớp nhận xét b) Quy taéc chính taû: (gh + i, eâ, e) _GV hướng dẫn HS nắm quy tắc chính tả: “Âm đầu gờ đứng trước i, ê, e viết là gh (gh + i, ê, e); đứng trước các nguyên âm khác viết là g (g + a, o, ô, ơ, u, ư … )” 4. Cuûng coá- daën doø: _Dặn dò: Chuẩn bị bài chính tả: Mời vào. Lop1.net. _3, 4 HS nhaéc laïi quy taéc chính taû _Veà nhaø hoïc thuoäc quy taéc chính tả, chép lại sạch, đẹp bài ca dao.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KEÅ CHUYEÄN. Tieát 5 Baøi :. NIỀM VUI BẤT NGỜ. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. - Hieåu noäi dung cuûa caâu chuyeän: Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi vaø thieáu nhi cuõng raát yeâu quyù baùc Hoà. -GDTTHCM (boä phaän) B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Tranh minh hoïa truyeän trong SGK - phoùng to tranh _Bảng ghi gợi ý 4 đoạn của câu chuyện C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: _2 HS tieáp noái nhau keå laïi 4 _Cho HS keå laïi caâu chuyeän “Boâng hoa cuùc traéng” đoạn câu chuyện 2.Giới thiệu bài: 3. Giáo viên kể:*Cho HS tự nhìn tranh và kể GV kể với giọng thật diễn cảm _Kể lần 1: để HS biết câu chuyện _Kể lần 2, 3 kết hợp với từng tranh minh hoạ- giúp HS nhớ câu chuyện Noäi dung: 1.Vaøo moät buoåi saùng, coâ giaùo Mó daãn caùc chaùu maãu giaùo ñi qua Phuû Chuû tòch. Caùc chaùu thích laém reo leân: _A! Nhaø Baùc Hoà! Cổng Phủ Chủ tịch bỗng trở nên ồn ào. Các cháu ríu rít xin coâ: _Coâ ôi! Cho chuùng chaùu vaøo thaêm Baùc Hoà ñi! 2. Coâ giaùo ñang luùng tuùng thì caùnh coång Phuû Chuû tòch bỗng từ từ mở. Một đồng chí các bộ vui vẻ mời cô giáo cho các cháu vào thăm nhà Bác. Vừa thấy Bác, các cháu đang đi theo hàng đôi đã reo lên: _A, Baùc Hoà! Baùc Hoà! Các cháu ùa đến quanh Bác. Bác Hồ râu tóc bạc phơ, tươi cười đón các cháu. Bác hỏi: _Caùc chaùu coù ngoan khoâng? _Thưa Bác, có ạ! – Tất cả đồng thanh trả lời _Bây giờ các cháu thích gì nào? _Chuùng chaùu thích vaøo thaêm nhaø Baùc aï! _Chúng cháu thích vào thăm vườn của Bác ạ! Baùc daét tay hai chaùu nhoû nhaát, caùc chaùu khaùc xuùm xít theo Bác ra vườn xem hai cây vú sữa miền Nam và thăm ao các Bác nuôi. Bác dặn các cháu phải ngoan ngoãn, sạch sẽ, vâng lời cô giáo 3. Đã đến giờ Bác phải chia tay các cháu. Cô giáo cho các chaùu ra veà. Baùc vaãy tay chaøo. Caùc chaùu cuõng löu luyeán ngoảnh lại vẫy vẫy những bàn tay bé xíu chào Bác Theo Baùc Hoà kính yeâu. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: _Tranh 1: GV hoûi +Tranh veõ caûnh gì? +Câu hỏi dưới tranh là gì? +Cho caùc toå thi keå _Tranh 2, 3, 4 làm tương tự với tranh 1 4. Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện _Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện _Cho các nhóm thi kể lại toàn câu chuyện GV cần tế nhị khi hướng dẫn HS kể chuyện. Nếu HS quên truyện, nên gợi ý để các em nhớ lại 5. Giuùp HS hieåu yù nghóa truyeän: _GV hoûi:+Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ra ñieàu gì?. Quan sát tranh 1, trả lời câu hỏi: +Caùc baïn nhoû ñi qua coång Phuû Chuû tòch, xin coâ giaùo cho vaøo thaêm nhaø Baùc +Caùc baïn nhoû xin coâ giaùo ñieàu gì khi ñi qua coång Phuû Chuû tòch? Cả lớp lắng nghe, nhận xét _1, 2 HS. +Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi. Thieáu nhi raát yeâu Baùc Hoà +Baùc Hoà vaø thieáu nhi raát yeâu Cuối cùng, cả lớp bình chọn HS kể hay nhất trong tiết học quý nhau GDTTHCM Qua câu chuyện có thật về Bác, giúp HS +Bác Hồ rất gần gũi, thân ái với hiểu đựơc tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi: mặc dù bận thiếu nhi trăm công nghìn việc, nhưng lúc nào Bác cũng nhớ đến thiếu nhi. Thiếu nhi cả nước cũng rất yêu quí Bác, lúc nào _Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân cuõng mong gaëp Baùc. _Chuaån bò: Soùi vaø Soùc 4. Cuûng coá- daën doø:_Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Thứ năm , ngày 04 tháng 4 năm 2013 TẬP ĐỌC Tiết 29-30 Baøi : CHUÙ COÂNG A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ nâu gạch, rẻ quạt, rực rở, lóng lánh. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành. - Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:Tiết 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kieåm tra baøi cuõ: _Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ “Mời vào” và trả lời _2, 3 HS đọc câu hỏi:+Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà? _Viết: kiễng chân, soạn sửa, buồm +Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì? thuyeàn _Vieát baûng: II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn HS luyện đọc: _Quan saùt a) GV đọc toàn bài: b) HS luyện đọc:* Luyện đọc tiếng, từ:nâu gạch, rẻ _Từng HS đọc _Thi đua đọc: cá nhân, giữa các tổ quạt, rực rỡ, lóng lánh+Cho HS đánh vần và đọc _Đọc cá nhân, tổ *Luyện đọc câu:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> _Cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu *Luyện đọc đoạn, bài: _Chia bài làm hai đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu đến rẻ quạt +Đoạn 2: Phần còn lại _Cho HS thi đọc từng đoạn, đọc cả bài _Lớp đọc đồng thanh cả bài 3. OÂn caùc vaàn oc, ooc: a) Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oc: Vaäy vaàn caàn oân laø vaàn oc, ooc b) Tìm từ ngữ chứa tiếng có vần oc, ooc _Từng cá nhân thi tìm từ ngữ mà em biết chứa tiếng coù vaàn oc, ooc +Vần oc: bóc, bọc, cóc cọc, nói dóc, dọc ngang, đọc, hóc, học bài, cá lóc, nọc rắn, móc, mọc, rọc vở, róc rách, con sóc, xọx xạch, ngóc đầu, viên ngọc, vải vóc, voïc, … +Vần ooc: Đàn ác-coóc-đê-ông, rơ-moóc, quần soóc, … c) Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc: _Cho HS nhìn tranh, đọc 2 câu mẫu trong SGK _Thực hành nói: +Vaàn oc: -Haït söông long lanh nhö vieân ngoïc -Chúng em rất thích đọc truyện +Vaàn ooc: -Chieác xe ben keùo theo moät rô- mooùc -Chú em biết chơi đàn ác- coóc- đê- ông, … Tieát 2 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Tìm hieåu baøi: _Cho HS đọc thầm đoạn 1, trả lời các câu hỏi sau: +Lúc mới chào đời, chú công có bộ lông màu gì? +Chú đã biết làm những động tác gì?. _GV yêu cầu HS đọc đoạn 2, và trả lời câu hỏi: +Sau hai ba năm đuôi công trống thay đổi thế nào? _GV đọc diễn cảm bài văn b) Thực hành luyện nói: _HS neâu yeâu caàu cuûa baøi: +Haùt baøi haùt veà con coâng _Cho HS hát theo tổ, nhóm, lớp 5.Cuûng coá- daën doø: +Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài văn _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Chuyện ở lớp” Thứ sáu , ngày 5 tháng 4 năm 2013 TẬP VIẾT Tiết 16. Lop1.net. _ngoïc. _Lớp nhận xét. _Con cóc là cậu ông giời (trời) _Beù maëc quaàn sooùc _Thi đua giữa các tổ. _1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm +Chuù coù boä loâng tô maøu naâu gaïch +Sau vài giờ, chú đã có động tác xoè caùi ñuoâi nhoû xíu thaønh hình reû quaït +Đuôi lớn thành 1 thứ xiêm áo rực rỡ saéc maøu: Moãi chieác loâng ñuoâi oùng aùnh …ñính haøng traêm vieân ngoïc _2, 3 HS đọc lại _HS tìm vaø haùt baøi haùt veà con coâng (Taäp taàm voâng, con coâng hay muùa…).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tô chữ hoa :. L, M, N. I.MUÏC TIEÂU: - Tô được các chữ hoa: L, M, N. - Viết đúng các vần: en, oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần). II.CHUẨN BỊ:_Bảng con được viết sẵn các chữ _Chữ hoa: L, M , N III. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: _GV nhận xét chữ viết của HS, sau đó cho HS viết lại _hiếu thảo, yêu mến từ chưa đúng 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài _Hoâm nay ta hoïc baøi: L, M, N GV vieát leân baûng b) Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa _GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi: +Gồm nét 1 nét lượn +Chữ hoa L gồm những nét nào? -Vieát vaøo baûng con -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai +Goàm 4 neùt: neùt cong traùi, neùt xoå +Chữ hoa M gồm những nét nào? thẳng, nét lượn phải và nét thẳng cong phaûi -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai +Chữ hoa N gồm những nét nào?. +Gồm 3 nét: nét cong trái dưới, nét xieân thaúng vaø neùt cong phaûi treân. GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa nếu HS viết sai d) Hoạt động 4: Viết vào vở 3.Cuûng coá: _Chấm một số vở và nhận xét chữ viết của HS _Nhaän xeùt tieát hoïc 4.Daën doø:_Daën doø: +Veà nhaø vieát tieáp phaàn B +Chuaån bò: O, OÂ, Ô, P CHÍNH TAÛ Tieát 10 Baøi :. MỜI VAØO. A-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 1, 2 bài Mời vào khoảng 15 phút. - Điền đúng vần ong, oong chữ ng hay ngh vào chỗ trống. - Baøi taäp 2, 3 (SGK). B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: _Bảng phụ viết sẵn các khổ thơ 1, 2 của bài “Mời vào”, các bài tập 2, 3 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1.Kieåm tra baøi cuõ: _Chấm vở của những HS về nhà phải chép lại bài ca dao “Hoa sen” _Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập 2 (1 em đọc, 2 em laøm)_Cho HS nhaéc laïi quy taéc chính taû 2. Hướng dẫn HS tập chép: _GV treo bảng ghi 2 khổ thơ đầu của bài “Mời vào” _Cho HS đọc thầm _GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: neáu, tai, xem, gaïc, … _Tập chép _Chữa bài_GV chấm một số vở 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Điền vần ong hoặc oong? _GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập _Cho HS leân baûng laøm: thi laøm nhanh -Từng HS đọc lại đoạn văn. GV sửa lỗi phát âm cho caùc em_GV choát laïi treân baûng _Bài giải: Nam học giỏi. Bố thưởng cho em một chuyến đi tham quan vịnh Hạ Long. Đứng trên boong tàu, ngắm mặt biển rộng, Nam mong lớn lên sẽ trở thaønh thuûy thuû b) Quy taéc chính taû: (gh + i, eâ, e) _GV hướng dẫn HS nắm quy tắc chính tả: “Âm đầu gờ đứng trước i, ê, e viết là ngh (gh + i, ê, e); đứng trước các nguyên âm khác viết là ng (g + a, o, oâ, ô, u, ö … )” 4. Cuûng coá- daën doø: _Dặn dò: Chuẩn bị bài chính tả: “Chuyện ở lớp”. Lop1.net. _Ñieàn vaàn en hay oen _Điền chữ g hay gh _2, 3 HS. _2, 3 HS nhìn bảng đọc _HS tự nhẩm và viết vào bảng các tieáng deã sai _HS chép vào vở _Dùng bút chì chữa bài _Đổi vở kiểm tra Lớp đọc thầm yêu cầu của bài _4 HS leân baûng: 2 em vieát beân traùi, 2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)_2, 3 HS đọc lại kết quả _Lớp nhận xét. _3, 4 HS nhaéc laïi quy taéc chính taû. _.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TUAÀN 30. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>