Giáo án Lớp 1 - Tuần 5 - GV: Trương Thị Hiền - Trường Tiểu học Vĩnh Tân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 1 :. Lòch baùo giaûng tuaàn 1 Ngaøy daïy. MOÂN. Tieát. Tập đọc Keå chuyeän Toán Đạo đức. 1 1 1 1. TNXH Toán Chính taû Thuû coâng. 1 2 1 1. Theå duïc Tập đọc / 8/08 Toán Myõ thuaät Taäp vieát. 1 2 3 1 1. Haùt Chính taû / 8/08 Toán LTVC. 1 2 4 1. Theå duïc. 2. /8 /08. / 8/08. TLV / 8/08 Toán TNXH SHL. 1 5 2 34. ÑD. x x. Teân baøi Cậu bé thông minh Cậu bé thông minh Đọc, viết so sánh caùc số có 3 chữ số Kính yêu Bác Hồ. x. Hoạt động thở và cơ quan hô hấp Cộng, trừ các số có 3 chữ số Tập chép : Cậu bé thông minh Gấp tàu thủy hai ống khói. x x. Giới thiệu chương trình.Nhanh leân baïn ôi! Hai bàn tay em Luyện tập Xem tranh thiếu nhi Ôn chữ hoa : A,. x. Quốc ca Việt Nam Nghe - vieát : Chơi chuyền Cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần) Ôn về từ chỉ sự vật. So sánh OÂn một số kĩ năng ĐHĐN - Troø chôi “Nhóm ba nhóm bảy”. x x. Nói về Đội TNTP. Điền vào giấy tờ in sẵn. Luyện tập Nên thở như thế nào ? Sinh hoạt lớp.. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai 25/8/08 Môn: Tập đọc-Kể chuyện Tiết: 01+ 02 Baøi : CAÄU. BEÙ THOÂNG MINH. I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài. -Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện ca ngợi sự thông minh tài trí của cậu beù. -Rèn kĩ năng đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng : bình tĩnh ,xin sữa ,đuổi đi,bật cười ,mâm cỗ. -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,biết đọc phân biệt lời kể và lời của nhân vật. B.Keå chuyeän : Dựa vào trí nhớ và nhanh kể lại từng đoạn vâu chuyện . -Biết phối hộp lời kể với nét mặt ,cử chỉ. -Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå. -Biết nhận xét ,đánh giá lời kể của bạn. II/CHUAÅN BÒ: -Giáo viên :Tranh minh hoạ bài tập đọc và bài kể chuyện, bảng viết sẵn câu văn cần luyện đọc. -Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa. -Dự kiến :HS làm việc cá nhân HS TB –Y đọc bài trước ở nhà 3 lần. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåmtra baøi cuõ: -GV kiểm tra đồ dùng ,sách vở của HS. B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài Tập đọc –Kể chuyện :. Caäu beù thoâng minh. A. TẬP ĐỌC *Hoạt động 2: Luyện đọc a) GV đọc toàn bài: -GV đọc mẫu lần 1. -1 HS khá đọc ,cả lớp đọc thầm . -Lưu ý giọng đọc của người dẫn chuyện chậm dãi, giọng cậu bé bình tĩnh ,lễ phép ,tự tin.Giọng nhaø vua oai nghieâm. b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: +Đọc từng câu: GV yêu cầu HS đọc nối tiếp theo câu. -HS đọc từng câu theo dãy . HS khác lắng nghe 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -GV hướng dẫn HS đọc các từ ngữ HS đọc còn sai. +Đọc từng đoạn trước lớp. GV yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn. -GV kết hợp giải nghĩa từ xuất hiện trong từng đoạn. +Luyện đọc trong nhóm: -GV yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn trong nhoùm . -GV gọi đại diện mỗi nhóm 1 HS đọc thi . -GV khen nhóm đọc tốt. * Hoạt động 3:Tìm hiểu bài -GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn và trao đổi nội dung bài theo các câu hỏi ở cuối bài học . -Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài?. bạn đọc và rút ra từ khó bạn đọc còn sai. HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV. -HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn trong bài . (1 hoặc 2 lượt ). -HS từng nhóm nhỏ luyện đọc theo đoạn . -HS đọc theo yêu cầu của GV.. -HS đọc thầm đoạn 1 . -Leänh cho moãi laøng trong vuøng noï phaûi noäp 1 con gà trống biết đẻ trứng -Vì gà trống không đẻ được trứng .. -Vì sao dân chúng trong vùng lo sợ khi nghe leänh cuûa nhaø vua ? -Cả lớp đọc thầm đoạn 2 . -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 . -Caäu beù noùi 1 chuyeän khieán nhaø vua cho laø voâ -Yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi : Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là lý (bố đẻ em bé ) từ đó làm cho vua phải thừa nhaän :leänh cuûa ngaøi voâ lyù? laø voâ lyù. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3. - - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3. - Cậu bé yêu cầu sứ giả về tâu Đức Vua rèn - - Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để xẻ thịt ñieàu gì? chim - Yêu cầu 1 việc vua không làm nổi để khỏi - Vì sao caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? phải thực hiện lệnh của Vua -Câu chuyện ca ngợi tài trí thông minh của cậu -Yêu cầu HS đọc thầm cả bài, thảo luận và trả beù. lời câu hỏi: Câu chuyện này nói nên điều gì? *Hoạt động 4:Luyện đọc lại -HS luyện đọc theo nhóm -GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm có 3 em. Yêu cầu các nhóm luyện đọc . -Các nhóm thi đọc -Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc chuyện theo vai. -GV và HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay B. KEÅ CHUYEÄN 1/ GV neâu nhieäm vuï: Trong phaàn keå chuyeän hoâm nay caùc em seõ quan sát 3 tranh minh hoạ 3 đoạn truyện và tập kể lại từng đoạn của câu chuyện . 2/ Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh . -HS quan sát tranh để kể lại câu chuyện . -Yêu cầu HS quan sát 3 bức tranh và kể thầm 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> laïi caâu chuyeän. -GV dùng hệ thống câu hỏi gợi ý để HS kể lại caâu chuyeän : -Tranh 1: +Quaân lính ñang laøm gì ?. +Lính đang đọc lệnh vua :mỗi làng phải nộp 1 con gà trống biết đẻ trứng +Lo sợ.. +Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh này ? -Tranh 2 : +Trước mặt vua cậu bé đang làm gì ?. +Cậu khóc ầm ĩ và bảo :bố cậu mới đẻ em bé ,bắt cậu đi xin sữa cho em .Cậu không xin được neân bò boá ñuoåi ñi +Nhà vua giận dữ quát vì cho là cậu bé này láo dám đùa với vua.. +Thaùi doä cuûa nhaø vua theá naøo ? -Tranh 3: +Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ?. +Về tâu với Đức Vua rèn chiếc kim thành 1 con dao thaät saéc deå xeû thòt chim. +Vua biết đã tìm được người tài ,nên trọng thưởng cho cậu bé ,gửi cậu vào trường học để luyeän thaønh taøi .. +Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao? *Sau moãi laàn 1 HS keå ,GV vaø HS nhaän xeùt nhanh theo caùc yeâu caàu sau : -Về nội dung :Kể có đủ ý đúng trình tự không ? -Về diễn đạt :Đã nói thành câu chưa ? Dùng từ có phù hợp không ? -Veà caùch theå hieän :Gioïng keå vaø ñieäu boä . *Cuûng coá –daën doø : -Trong caâu chuyeän naøy em thích nhaân vaät naøo ? Vì sao ? -GV động viên khen ngợi các nhóm ,cá nhân học tích cực . -Khuyeán khích HS veà keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe .. -HS trả lời theo suy nghĩ .. Môn: Toán Tiết: 01 Bài : Đọc viết so sánh số có ba chữ số. I/ MUÏC TIEÂU : -Củng cố kĩ năng đọc, viết, so sánh số có ba chữ số -Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh số có ba chữ số II/ CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân :Baûng phuï coù ghi noäi dung baøi taäp 1 -Học sinh : Vở bài tập. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -HS làm việc cá nhân GV theo dõi phụ đạo HS TB –Y. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåm tra baøi cuõ Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài Trong giờ này các em sẽ được ôn tập vềâ đọc viết và so sánh các số có ba chữ số. *Hoạt động 2: Ôn tập về đọc viết số -Giáo viên đọc cho Hsviết các số sau:456,227 -Bốn HS lên bảng lớp cả lớp làm vào nháp. ,134,506,906,780. -Từng bàn HS nối tiếp nhau đọc. -GV viết lên bảng các số có ba chữ số và yêu cầu HS đọc nối tiếp theo bàn. -Yeâu caàu HS laøm baøi taäp 1 trong SGK.Yeâu caàu -HS laøm baøi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn. hai HS ngoài caïnh nhau kieåm tra baøi cuûa nhau. *Hoạt động3: Ôn tập về thứ tự số. -HS suy nghĩ và tự làm bài,một HS lên bảng GV treo baûng phuï coù ghi saün BT2 yeâu caàu HS laøm vaøo baûng phuï. suy nghó vaø laøm baøi . -3HS lên bảng làm bài cả lớp làm vào VBT. -GV goïi HS nhaän xeùt vaø choát yù. *Hoạt động 4: Ôn luyện về so sánh và thứ tự soá. -Một HS đọc yêu cầu bài -GV gọi HS đọc BT3 và yêu cầu cả lớp làm -Cả lớp làm bài vào VBT. vaøo VBT. -Gọi HS sửa bài của bạn trên bảng. GV nhận xeùt chung. Baøi 4: -Một HS đọc bài. Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó đọc dãy số. -Cả lớp làm bài vào VBT. -Yêu cầu HS tự làm bài. -2HS leân baûng laøm baøi. -Yêu cầu HS đổi chéo tập để kiểm tra bài của baïn. Baøi 5: -Gọi 1HS đọc đề bài Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. -Chữa bài. -GV ñöa ra nhaän xeùt chung. *Hoạt động 5: Củng cố Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc,viết ,so sánh các số có ba chữ số. *GV nhaän xeùt tieát hoïc. Môn: ĐẠO ĐỨC Tiết: 01 Baøi : Kính yeâu Baùc Hoà. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I/ MUÏC TIEÂU -Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.. và dân tộc Việt Nam. Những công. -Luoân luoân reøn luyeän vaø laøm theo naêm ñieàu Baùc Hoà daïy. -Kính yêu và biết ơn Bác Hồ . Đồng tình, noi gương những bạn thiếu nhi đã làm tốt “năm điều Bác Hồ dạy”. Không đồng tình với những bạn thiếu nhi chưa thực hiện tốt điều đó. II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân : Moät soá baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh … Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy. -Học sinh : Vở bài tập đạo đức 3. -Dự kiến :HS làm việc cá nhân. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra VBT ,đồ dùng học tập của HS . B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài Kính yeâu Baùc Hoà *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. -GV chia lớp thãnh 4 nhóm và yêu cầu các nhóm quan sát các bức tranh. Tìm hiểu nội dung và đặt tên phù hợp cho từng bức tranh đó. -GV thu kieát quaû thaûo luaän: -GV nhaän xeùt, boå xung yù kieán cuûa caùc nhoùm. -GV yêu cầu cả lớp cùng thảo luận để tìm hiểu thêm về Bác Hồ theo các câu hỏi gợi ý sau: 1.Baùc sinh ngaøy, thaùng, naêm naøo ? 2. Quê Bác ở đâu? 3. Em coù bieát teân goïi naøo khaùc cuûa Baùc Hoà ? 4. Bác đã có công lao to lớn như thế nào với daân toäc ta? 5.Tình caûm cuûa Baùc Hoà daønh cho caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo? Keát luaän Baùc Hoà Chí Minh luùc nhoû laø Nguyeãn Sinh Cung. Bác sinh ngày 19-5-1890. Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên. Huyện Nam Đàn,tỉnh Nghệ An. Bác là vị Chủ tịch đầu tiên của nước Việt Nam, là người đã đọc bản tuyên ngôn Độc lập, khai sinh ra nước ta – nước Việt Nam dân chủ Cộng Hoà tại quảng trường Ba Đình, Hà Noäi, Ngaøy 2-9-1945. Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm vaø yeâu quí caùc chaùu.. -HS quan sát từng bức tranh và thảo luận nhóm. -Đại điện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. -Cả lớp chú ý lắng nghe, bổ xung, sửa chữa cho nhoùm baïn. -3 đến 4 HS trả lời, các HS khác lắng nghe, bổ xung.. -HS chuù yù laéng nghe.. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> *Hoạt động 3: Phân tích truyện “Các cháu vào đây với Bác” -HS chuù yù laéng nghe. -GV kể chuyện “ Các cháu vào đây với Bác” -1HS đọc lại chuyện -GV yêu cầu cả lớp thảo luận theo câu hỏi sau: -3 K HS traû lôiø, HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt, 1/ Qua caâu chuyeän,em thaáy tình caûm cuûa caùc boå xung. cháu thiếu nhi đối với Bác Hồ như thế nào? 2/ Em thấy tình cảm của Bác Hồ đối với các em thieáu nhi nhö theá naøo? *Keát luaän Baùc raát yeâu quí caùc chaùu thieáu nhi, Baùc luoân dành cho các cháu những tình cảm tốt đẹp, Ngược lại các cháu thiếu nhi cũng luôn kính yeâu Baùc, yeâu quí Baùc. *Hoạt động 4 :Thảo luận cặp đôi. -GV yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi, ghi ra giaáy -Thaûo luaän caëp ñoâi. các việc cần làm của thiếu nhi để tỏ lòng kính -2 đến 3 HS đọc những công việc mà thiếu nhi yeâu Baùc Hoà. caàn laøm. -GV yeâu caàu HS tìm hieåu 5 ñieàu Baùc Hoà daïy. -Daønh cho thieáu nhi Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy daønh cho ai? -Những ai đã thực hiện được năm điều Bác Hồ - 3 K HS đọc năm điều Bác Hồ dạy dạy và đã thực hiện như thế nào? -3 K HS trả lời. Lấy ví dụ cụ thể -GV nhận xét, tuyên dương những HS đã thực hieän toát naêm ñieàu Baùc Hoà daïy. *Cuûng coá –daën doø : Thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy .. Thứ ba 26/8/08. Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 1: HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I/ MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi ta thở ra hít vào Hiểu được vai trò của cơ quan hô hấp đối với con người - Quan sát hình minh hoạ, chỉ và nêu được tên của các cơ quan hô hấp Biết và chỉ được đường đi của không khí khi ta hít vào thở ra. - Bước đầu có ý thức giữ được vệ sinh hô hấp.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II/CHUAÅN BÒ: -Giáo viên : Các hình minh hoạ trang 4,5 phóng to, phiếu học tập Học sinh :Vở bài tập. -Dự kiến :HS làm việc theo nhóm đối tượng . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåm tra baøi cuõ: -GV kieåm tra VBT cuûa HS. B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài -Hoạt động thở và cơ quan hô hấp *Hoạt động 2: Cử động hô hấp -GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét về cử động hô hấp. -Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS -GV yêu cầu cả lớp đứng lên quan sát sự thay đổi của lồng ngực khi ta thở sâu, thở bình thường. -GV yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau thaûo luaän caëp đôi để hoàn thành phiếu học tập. -Gọi đại diện học sinh báo cáo kết quả. -GV keát luaän: + Khi hít vào lồng ngực phồng lên để nhận không khí, khi thở ra thì lồng ngực xẹp xuống để đẩy không khí ra ngoài. + Sự phồng lên và xẹp xuống của lồng ngực khi hít vào và thở ra diễn ra liên tục và đều đặn đây chính là hoạt động hô hấp. *Hoạt động 3: Cơ quan hô hấp. -Theo em những hoạt động nào của cơ thể giúp chúng ta thực hiện hoạt động thở ? -GV treo tranh minh hoạ các bộ phận của cơ quan hoâ haáp. -Yeâu caàu HS chæ vaø noùi roõ teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp. *Kết luận: Cơ quan thực hiện việc trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường được gọi là cơ quan hoâ haáp. Bao goàm muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø hai laù phoåi. *Hoạt động 4: Đường đi của không khí -GV treo tranh minh hoạ đường đi của không khí trong hoạt động thở. - Hình nào minh hoạ đường đi của không khí khi ta hít vaøo ?. -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. -HS cả lớp thực hành thở sâu và thở bình thường để quan sát sự thay đổi của lồng ngực.. -HS thaûo luaän theo caëp. -1 vài nhóm đại diện báo kết quả, các nhóm khaùc nhaän xeùt.. -HS tự do phát biểu ý kiến. -Quan saùt tranh. -2 HS cùng trao đổi về vị trí và tên gọi các bộ phaän cuûa cô quan hoâ haáp.. -HS quan saùt tranh. -HS quan sát hình và trả lời. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Hình nào minh hoạ đường đi của không khí khi ta thở ra? -GV yêu cầu chỉ hình minh hoạ và nói rõ đường -1 số HS lên bảng chỉ và nêu rõ đường đi của đi của không khí khi ta hít vào, thở ra. khoâng khí. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå xung. -GV kết luận về đường đi của không khí trong hoạt động thở. *Hoạt động 5: Vai trò của cơ quan hô hấp. -GV yêu cầu HS thực hiện bịt mũi, nín thở trong -HS thực hiện bịt mũi, nín thở giaây laùt.-Hoûi: em coù caûm giaùc theá naøo khi bòt -HS tự do phát biểu ý kiến mũi, nín thở ? -GV kết luận: Khi chúng ta bịt mũi, nín thở , quá trình hô hấp không thực hiện được , làm cho cơ thể của chúng ta bị thếu Oxy dẫn đến khó chịu. Nếu nín thở quá lâu người ta có thể bị chết, vì vậy cần phải giữ gìn cho cơ quan hô hấp thực hiện liên tục và đều đặn. * Cuûng coá - daën doø: -Yêu cầu HS thực hiện bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc. Môn: Toán Tiết: 02 Bài : CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( KHÔNG NHỚ ) I/ MUÏC TIEÂU -Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng trừ các số có ba chữ số. Aùp dụng phép cộng ,trừ các số có ba chữ số (không nhớ) để giải bài toán có lời hôn,ít hôn. II/ CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân :Baûng phuï coù ghi noäi dung baøi taäp 1. - Học sinh : Vở bài tập. -HS làm việc cá nhân GV theo dõi phụ đạo HS TB –Y. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåm tra baøi cuõ: -Giáo viên kiểm tra các bài tập đã giao về nhà cuûa tieát 1 -3 HS laøm baøi treân baûng. -Nhận xét ,chữa bài và cho điểm HS. B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài Trong giờ này các em sẽ được ôn tập cộng, trừ các số có ba chữ số. *Hoạt động 2: Ôn tập về cộng ,trừ các số có ba chữ số . -Baøi 1: . -Baøi taäp 1 yeâu caàu chuùng ta laøm gì? 10 Lop3.net. vaên veà nhieàu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc nhẩm từng pheùp tính. -Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. Baøi 2: -Gọi 1 HS đọc yêu cầu cầu bài. -Yeâu caàu HS laøm baøi.. -Baøi taäp yeâu caàu tính nhaåm. -9 HS TB lần lượt đọc kết quả từng phép tính.. -Ñaët tính roài tính. -4 HS K lên bảng làm bài,cả lớp làm vào VBT.. -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. Yêu cầu 4 HS vừa lên bảng nêu rõ cách tính của mình. *Hoạt động 3: Ôn tập giải toán về nhiều hơn ,ít hôn . Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -1 HS leân baûng laøm baøi ,moät HS laøm baøi vaøo -1 HS TB đọc yêu cầu bài: VBT. Baøi giaûi -Gọi HS sửa bài của bạn trên bảng. GV nhận Số HS khối lớp Hai là: xeùt chung. 245 -32=213 (hoïc sinh) Đáp số:213 học sinh Baøi 4: -Yêu cầu HS đọc đề bài . ? - Giá tiền một phong bì là 200 đồng, giá tiền -Yeâu caàu HS laøm baøi. moät tem thö nhieàu hôn giaù tieàn moät phong bì laø 600 đồng. Hỏi giá tiền một tem thư là bao -Chữa bài và cho điểm HS. nhieâu? -Một HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài Baøi 5: -Yêu cầu HS đọc đề bài. vaøo VBT. -Yêu cầu HS lập phép tính cộng trước sau đó dựa vào phép tính cộng để lập phép tính trừ. -Chữa bài và cho điểm HS. -Một HS đọc đề. Hoạt động 4: Củng cố -Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về cộng trừ các số có ba chữ số với số có ba chữ số. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Moân: Chính taû - Tieát: 01 Baøi : CAÄU. BEÙ THOÂNG MINH.. I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Chép lại chính xác đoạn văn trong bài : Cậu bé thông minh từ “ Hôm sau ...đến. Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn : an / ang. 11 Lop3.net. để xẻ thịt chim”..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> CHUAÅN BÒ: -Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn HS cần chép. Bảng phụ có sẵn bài 2 và bài 3. - Hoïc sinh : Baûng con ,VBT. -Dự kiến :HS làm việc cá nhân HS TB –Y viết bài trước ở nhà 3 lần vao vở rèn luyện chữ viết . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåmtra baøi cuõ: -GV kieåm tra baûng con vaø VBT cuûa HS. B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài Chép 1 đoạn trong bài : Cậu bé thông minh. *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép. *Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc mẫu bài Chính tả. -Đoạn này chép từ bài nào ? -Tên bài viết ở vị trí nào ? -Đoạn chép có mấy câu? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì?. -3 HS TB đọc thuộ bài thơ và trả lời câu hỏi.. -2 HS K nhìn bảng và đọc lại bài . -Caäu beù thoâng minh. -Viết giữa trang vở . -3 caâu. -Cuoái caâu 1 vaø 3 coù daáu chaám ,cuoái caâu 2 coù daáu hai chaám. -Vieát hoa. -HS viết từ khó vào bảng con.. -Chữ đầu câu viết như thế nào? -GV lưu ý HS các từ khó và yêu cầu HS viết baûng con: chim seû , thaät saéc, maâm coã, kim nhoû. -GV sửa cho HS. *Cheùp baøi : -HS chép bài vào vở. -GV yêu cầu HS chép bài vào vở. GV theo dõi ,uoán naén. *Chấm ,chữa bài: -GV yêu cầu HS đổi tập cho nhau và kiểm tra HS đổi tập và soát lỗi. baøi cuûa baïn. GV chấm khoảng 5 đến 7 bài và nhận xét. *Hoạt động3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû. Baøi 2: GV cho HS làm bài tập 2 trang 6 vào vở BT. -GV cùng cả lớp nhận xét: Ai điền đúng, điền -2 HS leân baûng laøm vaøo baûng phuï. nhanh, phát âm đúng. a/ Haï leänh, noäp baøi,hoâm noï. b/ Đàng hoàng,đàn ông,sáng loáng. Baøi 3: GV yêu cầu HS điền chữ và tên chữ còn thiếu -1HS lên bảng điền, cả lớp làm vào VBT. vaøo baûng -GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình. -GV sửa lại cho HS. Yêu cầu HS học thuộc thứ 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tự của 10 chữ và tên chữ tại lớp theo PP xoá daàn baûng. *Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò -Yêu cầu HS về nhà sửa bài ( nếu có ) -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Moân: THUÛ COÂNG Baøi 1: GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI(Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU. -:HS bieát caùch gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi. -Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói. II/CHUAÅN BÒ: -Giáo viên :Mẫu tàu thuỷ có 2 ống khói có kích thước đủ lớn để cả lớp quan sát được.Quy trình gaáp taøu thuyû 2 oáng khoùi,buùt maøu ,keùo. -Học sinh :Vở thủ công. -Dự kiến : HS làm việc cá nhân III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV A/Kieåm tra baøi cuõ. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. B/Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài GAÁP TAØU THUYÛ HAI OÁNG KHOÙI *Hoạt động 1:GV hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt . -GV giới thiệu mẫu tàu thuỷ hai ống khói được gấp bằng giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát để rút ra nhận xét về đặc điểm ,hình dáng cuûa taøu thuyû . -GV giải thích:Hình mẫu chỉ là đồ chơi được gấp bằng giấygần giống như tàu thuỷ,trong thực tế tàu thuỷ được làm bằng sắt,thép và có cấu tạo phức tạp hơn nhiều. -Vậy tàu thuỷ dùng để làm gì? Hoạt động 2:GV hướng dẫn mẫu. +Bước 1:Gấp ,cắt tờ giấy hình vuông. -GV gọi HS nhắc lại cách cắt tờ giấy hình vuoâng. +Bước 2:Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông -Gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau để lấy điểm O và 2 đường dấu gấp giữa. -HS quan saùt. -Tàu thuỷ có 2 ống khói giống nhau ở giữa,mỗi beân thaønh taøu coù 2 tam giaùc gioáng nhau,muõi taøu thẳng đứng.. -Chở hành khách,vận chuyển hàng hoá trên soâng,bieån.... -1 HS K nhaéc laïi. 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> hình vuông. Mở tờ giấy ra. +Bước 3:Gấp tàu thuỷ 2 ống khói -Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, gấp lần lượt 4 ñænh cuûa hình vuoâng vaøo. -Lật hình 3 ra mặt sau và gấp tiếp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vào điểm O, được hình 4. -Lật hình 4 ra mặt sau và gấp tiếp lần lượt 4 đỉnh của hình 4 vào điểm O, được hình 5. -Lật hình 5 ra mặt sau được hình 6. -Treân hình 6 coù 4 oâ vuoâng. Moãi O vuoâng coù hai tam giác. Cho ngón tay trỏ vào khe giữa của 1 O vuông và dùng tay cái đẩy O vuông đó lên . cũng làm như vậy với O vuông đối diện ta được hai oáng khoùi cuûa taøu thuyû ( H7 ) -Lồng hai ngón tay trỏ vào phía dưới hai ô vuông còn lại để kéo sang hai phía. Đồng thời dùng ngón cái và ngón giữa của hai tay ép vào sẽ được tàu thuỷ hai ống khói H8 -GV gọi 2 HS lên bảng nhắc lại các bước gấy taøu thuyû hai oáng khoùi. -GV cho HS taäp gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi baèng giaáy. *Hoạt động 3:Củng cố –dặn dò. -Yeâu caàu HS chuaån bò giaáy giaáy thuû coâng,buùt màu, kéo để tiết sau gấp tàu thuỷ hai ống khói. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Quan saùt vaø laéng nghe.. Thứ tư 27/8/08 MOÂN :THEÅ DUÏC (1) GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH –TRÒ CHƠI :NHANH LÊN BẠN ƠI I/MUÏC TIEÂU: -Phổ biến một số quy định khi luyện tập .Yêu cầu HS hiểu và tập luyện đúng . -Giới thiệu chương trình môn học .Yêu cầu HS biết được điểm cơ bản của chương trình . -Chơi trò chơi :Nhanh lên bạn ơi .Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối tích cực. II/ÑÒA ÑIEÅM ,PHÖÔNG TIEÄN -Dịa điểm :Chọn mơi thoáng mát ,vệ sinh sạch sẽ. -Phöông tieän :Chuaån bò coøi ,keû saân cho troø chôi. III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1.Phần mở đầu (5 phút) -GV tập trung lớp theo hàng dọc -Giaäm chaân taïi choã voã tay theo nhòp vaø haùt . 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2.Phaàn cô baûn (25 phuùt ) -Phân công nhóm tập luyện ,chọn cán sự môn học . +Dùng theo tổ trong lớp để luyện tập . --Nhaéc laïi noäi quy luyeän taäp vaø phoå bieán noäi dung yeâu caàu moân hoïc . -Chỉnh đốn trang phục ,vệ sinh tập luyện . -Chôi troø chôi :Nhanh leân baïn ôi *Ôn lại một số động tác đội hình đội ngũ ở lớp 1 ,2. 3.Phaàn keát thuùc (5 phuùt ) -Đi thường theo nhịp 1-2,1-2và hát . -GV cuøng HS heä thoáng baøi . -GV nhận xét giờ học . GV kết thúc giờ học bằng cách hô:Giải tán..HS hô đồng thanh :Khỏe .. Môn: Tập đọc Tiết: 03 Baøi : HAI. BAØN TAY EM.. I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Hiểu nghĩa và biết cách dùng các từ khó ở phần chú giải cuối bài. -Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ :hai bàn tay rất đẹp ,rất có ích và đáng yêu. -Rèn kĩ năng đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ : nằm ngủ ,chải tóc ,siêng năng, giăng giaêng ,thuû thæ . -Bieát ngaét nghæ hôi sau moãi doøng thô vaø caùc khoå thô. CHUAÅN BÒ: -Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc và, bảng viết sẵn câu thơ cần luyện đọc vaø hoïc thuoäc loøng . -Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa. -Dự kiến :HS làm việc cá nhân HS TB –Y đọc bài trước ở nhà 3 lần. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåmtra baøi cuõ: -Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn câu chuyện :Cậu bé thông minh và trả lời các câu hỏi về nội dung mỗi đoạn. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS . B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài. -3 HS TB nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyeän .. Hai baøn tay em. *Hoạt độn21:Luyện đọc a) GV đọc toàn bài: -GV đọc mẫu lần 1. b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp từng dòng thơ -GV hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó mà hS. -1 HS khá đọc ,cả lớp đọc thầm .. -HS đọc nối tiếp, mỗi em đọc 2 dòng thơ và rút ra từ các bạn đọc sai. 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đọc chưa chính xác -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp (1 đến 2 lượt ) + GV lưu ý HS nghĩ hơi giữa các dòng thơ ngắn hơn, nghỉ hơi giữa các câu thơ thể hiện trọn vẹn 1 yù. -GV giúp HS hiểu nghĩa các từ mới trong từng khoå thô: sieâng naêng, giaêng giaêng, thuû thæ. GV coù thể yêu cầu HS đặt 1 câu với từ thủ thỉ. -GV chia nhóm đôi và yêu cầu HS luyện đọc theo nhoùm. -GV gọi 1 vài nhóm lên đọc thi. *Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài -GV đọc lại toàn bài lần 2 -Hai bàn tay của bé được so sánh với gì ?. -Hai Bàn tay thân thiết với bé như thế nào?. -Em thích nhaát khoå thô naøo? Vì sao?. -HS luyện đọc các từ khó theo hướng dẫn của GV. -HS luyện đọc theo yêu cầu của GV.. -HS đặt câu với từ thủ thỉ. -Hai HS ngoài gaàn nhau taïo thaønh 1 nhoùm ñoâi vaø luyện đọc. -HS cả lớp đọc thầm bài thơ. -Hai bàn tay của bé được so sánh với những nụ hoa hồng, những ngón tay xinh như những cánh hoa. -Buoåi toái hai hoa nguû cuøng beù, buoåi saùng 2 tay giúp bé đánh răng chải tóc, khi bé học bàn tay siêng năng làm cho những hàng chữ nở hoa trên giấy, những khi 1 mình bé thủ thỉ tâm sự với đôi bàn tay như với người bạn. -HS tự do phát biểu những suy nghĩ của mình .. *Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ -GV hướng dẫn học sinh học thuộc lòng tại lớp từng khổ thơ rồi cả bài thơ theo PP xoá dần baûng. -GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc bài thơ theo hình thức đọc tiếp sức. -GV tổng kết cuộc thi. Khen ngợi HS đọc tốt *Cuûng coá - daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc . -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng caû baøi thô.. -HS luyện học thuộc theo hướng dẫn của GV. -HS thi hoïc thuoäc caû baøi thô. Môn: Toán Tiết: 03 Baøi : Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : -Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và coù lieân quan. -Rèn kĩ năng tìm số bị trừ, số hạng chưa biết. Giải bài toán bằng một phép tính 16 Lop3.net. trừ.. giải các bài toán.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II/CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân :Baûng phuï coù ghi noäi dung baøi taäp 1. Boán maûnh bìa baèng nhau hình tam giaùc vuoâng caân nhö BT4.. -Học sinh : Vở bài tập. -HS làm việc cá nhân GV theo dõi phụ đạo HS TB –Y. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra các bài tập đã giao về nhà trong tieát 2 -GV nhaän xeùt cho ñieåm. B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài . -Chữa bài ,hỏi thêm về cách đặt tính và thực hieän tính. Baøi 2: -Yêu cầu HS tự làm bài . -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng chöa biết và cách tìm số bị trừ. -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3: -Gọi một HS đọc yêu cầu bài. -GV yêu cầu cả iớp làm bài . - Gọi HS sửa bài của bạn trên bảng. GV nhận xeùt chung. Baøi 4: Tổ chức cho HS thi ghép hình giữa các tổ. Trong thời gian là ba phút, tổ nào có nhiều bạn ghép đúng là tổ đó thắng cuộc. -GV toång keát cuoäc thi. *Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò -Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi taäp luyeän taäp theâm. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. -3 HS TB leân baûng laøm baøi.. -Một HS lên bảng làm bài,cả lớp làm bài vào VBT.. -HS suy nghĩ và tự làm bài,một HS lên baûng laøm vaøo baûng phuï.. -1 HS TB đọc yêu càu : Baøi giaûi Số nữ đội đồng diễn thể dục : 285-140=145 (nữ) Đáp số :145 nữ -Một HS lên bảng làm,HS cả lớp làm bài vào VBT.. Moân: MÓ THUAÄT Bài 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH THIEÁU NHI 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I/ MUÏC TIEÂU. -. HS tiếp xúc ,làm quen với tranh của thiếu nhi ,của hoạ sĩ về đề tài môi trường. - Bieát caùch mieâu taû ,nhaän xeùt hình aûnh ,maøu saéc trong tranh. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II/CHUAÅN BÒ: -Giáo viên :Sưu tầm 1 số tranh thiếu nhi về bảo vệ môi trường và đề tài khác. -Học sinh :Vở tập vẽ,tranh ảnh về môi trường ,bút chì ,màu vẽ. -Dự kiến :HS làm việc cá nhân . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài -GV giới thiệu tranh vẽ về đề tài môi trường để HS quan saùt. -GV giới thiệu các hoạt động về bảo vệ môi trường trong cuộc sống. -GV giới thiệu tranh và gợi ý HS nhận ra: +Tranh vẽ về đề tài môi trường. +Đề tài bảo vệ môi trưồng rất phong phú và đa daïng. -Do có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ được những bức tranh rất đẹp để chúng ta cuøng xem. *Hoạt động 2: Xem tranh -GV yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi veà tìm hieåu noäi dung tranh .Ví duï: +Tranh vẽ hoạt động gì? +Những hình ảnh chính và hình ảnh phụ trong tranh? +Hình dáng ,động tác của các hình ảnh chính trong tranh như thế nào? Ở đâu? +Những màu sắc nào có nhiều ở trong tranh? -Sau khi HS trả lời đủ và đúng GV khen ngợi ,động viên khích lệ HS . HS nào trả lời chưa đúng ,cần sửa chữa và bở sung thêm. -GV nhaán maïnh : +Xem tranh tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp dể yêu thích cái đẹp . +Xem tranh cần có những nhận xét riêng của mình. *Hoạt động 3:Nhận xét ,đánh giá -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS quan saùt.. -Tranh veõ caùc aïn ñang chaêm soùc caây xanh. -Hình aûnh chính laø caùc baïn vaø caây ,hình aûnh phuï laø caùc phaàn coøn laïi . -Các bạn đang tích cực làm :bạn trồng ,bạn tưới ….. Ở vườn trường . -Maøu saéc chính trong tranh laø maøu xanh.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Khen ngợi những HS và các nhóm có nhiều ý kiến nhận xét hay phù hợp với nội dung của tranh. * Daën doø: -Yeâu caàu HS chuaån bò cho baøi hoïc sau:Tìm vaø xem những đồ vật nào có trang trí dường diềm.. Moân: TAÄP VIEÁT - Tieát: 01 Bài : ÔN CHỮ HOA : A I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Củng cố cách viết chữ hoa. A: Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định. -Rèn kĩ năng viết tên riêng và câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ . -Trình bày sạch đẹp. CHUAÅN BÒ: -Giáo viên : Mẫu chữ viết hoa A. Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng -Học sinh :Vở tập viết, bảng con. -Dự kiến :HS làm việc cá nhân HS TB –Y viết từ vào bảng con 3 lần. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS. keû oâ li.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. A:Kieåmtra baøi cuõ: -GV kiểm tra VBT ,đồ dùng học tập của HS . B:BAØI MỚI: Hoạt động1; Giới thiệu bài Trong giờ tập viết hôm naychúng ta sẽ củng cố lại cách viết chữ hoa A và cách viết 1 số chữ viết hoa có trong tên riêng và câu ứng dụng. *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa: -GV yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong tên riêng : Vừ A Dính. -GV viết mẫu cách chữ hoa trên, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. -GV yêu cầu HS viết từng chữ (A,V,D) trên baûng con. -GV sữa cho HS viết đúng mẫu. * HS viết từ ứng dụng ( Tên riêng ) -GV yêu cầu 1 HS đọc từ ứng dụng.. -A, V, D. -HS quan saùt, 1 soá HS nhaéc laïi caùch vieát. -HS tập viết từng chữ trên bảng con. -1 HS TB đọc từ ứng dụng.. -GV giới thiệu: Vừ A Dính là 1 thiếu niên người daân toäc Hmoâng, anh duõng hi sinh trong khaùng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán bộ caùch maïng 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. -GV sửa cho HS. * Luyện viết câu ứng dụng: -GV gọi HS đọc câu ứng dụng. - Cả lớp viết vào bảng con.. -1 HS đọc câu ứng dụng.. -GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : Anh em thân thiết, gắn bó với nhau như chân với tay, lúc nào cũng phải yêu thương, đùm bọc nhau. -Yêu cầu HS viết bảng con các chữ: Anh, Rách *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở tập viết -GV yêu cầu HS viết vào vở. -GV nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, lưu ý các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. Trình bày câu tục ngữ theo đúng maãu. *Chấm, chữa bài: -GV chấm nhanh 5 đến 7 bài -Sau đó nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghieäm. *Hoạt động 3 :Củng cố – dặn dò -Yêu cầu HS hoàn thành bài viết, luyện viết thêm phần bài ở nhà. Khuyến khích HS học thuộc câu ứng dụng -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS vieát baûng con.. -HS viết vào vở: + Viết chữ A: 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ V,D: 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Vừ A Dính: 2 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : 2 lần. Thứ năm 28/8/08. MOÂN:. HAÙT NHAÏC. TUAÀN : 1 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> BAØI :. BAØI QUOÁC CA VIEÄT NAM. I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức :_Học sinh hiểu Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của Nhà nước . Quốc ca Việt Nam được hát khi chào cờ . 2.Kĩ Năng : _Học sinh hát đúng lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam . 3.Thái độ : _Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Vieät Nam . II.Chuaån bi: 1. Giáo viên : _Học thuộc bài Quốc ca Việt Nam , tập hát chuẩn xác với tính chất hùng mạnh . Chia câu để dạy hát và giải thích một số từ ngữ trong lời ca . _Tranh ảnh về lễ chào cờ , một lá cờ Việt Nam 2.Hoïc sinh : _Saùch giaùo khoa III.Hoạt động lên lớp 1.Khởi động:Hát bài hát 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới :. Thời gian 20’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. ÑDD H. Hoạt động1:Dạy hát bài : Quốc ca Việt Nam (Lời 1 ) (Phương pháp trực quan, đàm thoại ) a)Giới thiệu : Quốc ca là bài hát trong - Hoïc sinh chuù yù nghe Giaùo lễ chào cờ . Khi hát hoặc cử nhạc Quốc viên giới thiệu bài . ca chúng ta phải đứng nghiêm trang và hướng nhìn lá Quốc kì . -Giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ Tranh chào cờ . và cờ -Cho hoïc sinh nghe baêng baøi Quoác ca Vieät Nam . -Tập đọc lời ca : Dùng bảng phụ chép -Cả lớp đọc đồng thanh lời 1 . Lời bài sẵn lời bài hát , cho học sinh đọc đồng haùt thanh lời 1 của bài hát _Giải thích từ khó :Đường vinh quang xaây xaùc quaân thuø : Loøng quyeát taâm chieán đấu đập tan mọi ý chí xâm lược của quân thuø . _Sa trường : (Từ cổ ) Chiến trường . b)Daïy haùt : 21 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>