Giáo án các môn khối 1 - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Moân :Tieáng vieät: Baøi:UOÂNG - ÖÔNG I - MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc +HS nắm được cấu tạo của vần uông, ương, chuông, đường - Đọc và viết được :uông, ương, quả chuông, con đường -Nhận ra “uông, ương” trong các tiếng, từ trong sgk hoặc trong sách báo bất kì -Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong sgk -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: đồng ruộng. HS thêm yêu quê hương Vieät Nam. +Rèn cho học đọc to rõ ràng rành mạch các từ các tiếng, đọc liền từ liền câu ,nói được thành câu theo chủ đề luyện nói . + Học sinh thích thú hăng say tham gia các hoạt động học tập. II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá ï câu ứng dụng , phần luyện nói ,bảng phụ,thẻ từ, khung keû oâ li. -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1-Baøi cuõ: ( 3-5 ph ). *4 HS leân vieát baûng : caùi keûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng -Gọi HS đọc từ ứng dụng trên thẻ từ. -2 HS đọc câu ứng dụng sgk -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm. *HS dưới lớp viết bảng con. 1:Bài mới Giới thiệu bài (1 ph ) a:Nhaän dieän vaàn ( 3-4 ph ). ffff. Tieát 1 * GV noùi: Hoâm nay chuùng ta hoïc tiếp 2 vần có kết thúc bằng ng đó laø: uoâng, öông *Vaàn uoâng - Vần uông được tạo nên từ những âm nào? - Cho HS gheùp vaàn uoâng - GV gaén baûng caøi -Hãy so sánh uông với iêng?. Lop1.net. -HS đọc cá nhân nối tiếp. -Lớp nhận xét. -Laéng nghe.. * Theo doõi .. * Trả lời câu hỏi. -Vần uông tạo bởi uô và ng -HS gheùp vaàn “uoâng”baûng gaøi giô leân cao. -Quan saùt. -HS so saùnh .Gioáng nhau ñieàu keát thuùc baèng aâm ng.Khaùc :vaàn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Cho HS phaùt aâm vaàn uoângnha. * GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi vaàn uoâng -Vần uông đánh vần như thế naøo? -Cho HS đánh vần vần uông c:Tiếng khoá, -GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Haõy gheùp cho coâ tieáng chuoâng? từ khoá b:Đánh vần (3-4 ph ). d:Vieát vaàn (3-5 ph ). ( 7-8 ph ). e:Đọc tiếng ứng dụng ( 4-6 ph ). -Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng chuoâng? -Tiếng “chuông” đánh vần như theá naøo? -Cho HS đánh vần tiếng chuông -GV sửa lỗi cho HS *Giới thiệu từ : quả chuông.Em hãy gọi tên đồ vật có trong tranh? -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : quaû chuoâng -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * Vieát vaàn uoâng -Treo khung keû oâ li, vieát maãu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối giữa uô và ng ) -Cho HS vieát baûng con: uoâng, chuoâng -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS Vaàn öông - Tiến hành tương tự như vần uoâng - So sánh ương với uông. uông bắt đầu bằng âm đôi uô. -Phaùt aâm caù nhaân. *Phaùt aâm uoâng -HS đáng vần: uô - ngờ -uông -HS đánh vần cá nhân nối tiếp haøng doïc. *HS gheùp tieáng chuoâng giô leân cao. -Có âm ch đứng trước vần uông đứng sau. -HS đánh vần :chờ –uôngchuông -Đánh vần theo bàn. -Cả lớp đọc lại. -quaû chuoâng. - Đánh vần,đọc từ : quả chuông: chờ-uông-chuông. -HS quan sát và lắng nghe, đọc laïi caù nhaân noái tieáp. * Vieát baûng con . -QS, vieát leân khoâng trung. -HS vieát baûng :uoâng, chuoâng -Laéng nghe.. -Giống :đều kết thúc âm ng,khác: vần uông bắt đầu bằng aâm ñoâi uoâ *HS đọc thầm. * GV giới thiệu các từ ứng dụng leân baûng :“rau muoáng, luoáng caøy, -Gaïch chaân treân baûng: muoáng nhà trường, nương rẫy”.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Troø chôi. Luyeän taäp a.Luyện đọc (8-10. * câu ứng duïng. (3-5 ph ). b.Luyeän vieát ( 3-5 ph ). c.Luyeän noùi. -Tìm ,gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát aâm cho HS -GV đọc mẫu. *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tiết:Ghép các âm với vần tạo thành tiếng mới? -Nhaän xeùt ,tuyeân döông nhoùm tìm được nhiều từ. Tieát 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 -GV uốn nắn sửa sai cho đọc lại theo nhoùm. -Cho thi đọc theo nhóm đối tượng. -Toång keát tuyeân döông. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS,đọc mẫu câu ứng dụng. Cho HS đọc lại. * Cho học sinh lấy vở tập viết ra -Treo baûng phuï vieát maãu saün mẫu,gọi 1 HS đọc nội dung viết . -GV löu yù nhaéc HS vieát lieàn neùt cho HS viết bài vào vở .Chú ý quy trình vieát * Treo tranh để HS quan sát và hoûi: - Chủ đề luyện nói của hôm nay laø gì?. Lop1.net. luống, trường ,nương -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT -Laéng nghe. -Vài em đọc lại *Hoïc sinh chôi troø chôi-Gheùp treân baûng: -n---öông tr--uoàng kh –u ông th--uoång. *HS đọc CN nhóm đồng thanh -Đọc nhóm hai. -Đọc theo 3 nhóm :giỏi,khá ,TB. * quan sát tranh,trả lời câu hỏi. -Nắng lên,có anh ,có chị ở bản mường đi gặt. -HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu. * HS mở vở tập viết -Lớp theo dõi đọc thầm. -HS viết bài vào vở. * Quan sát tranh và trả lời câu hoûi. -HS đọc tên bài luyện nói và trả lời câu hỏi. Các bạn khác lắng nghe để bổ sung.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. 3:Cuûng coá daën doø (3-5 ph). Tranh veõ gì?. -Lúa ngô khoai sắn được trồng ở động ruộng. - Những ai trồng lúa, ngô, khoai, -Các bác nông dân. saén…? - Trong tranh veõ caùc baùc noâng -Ñang caøy caáy. dân đang làm gì trên đồng ruoäng? - Ngoài ra các bác nông dân còn -Còn làm cỏ ,tát nước gặt lúa. laøm caùc vieäc gì khaùc? - Em ở nông thôn hay thành -HS nêu theo hoàn cảnhthực tế. phố? Em đã thấy các bác nông dân làm việc trên cánh đồng bao giờ chưa? - Neáu khoâng coù caùc baùc noâng -Khoâng. dân chăm chỉ làm việc đồng ruoäng, chuùng ta coù thoùc gaïo vaø các loại ngô, khoai, sắn để ăn khoâng? - Đối với các bác nông dân và -Caàn kính troïng ,thöông yeâu. những sản phẩm lúa, ngô, khoai, saén caùc baùc laøm ra, chúng ta cần có thái độ như thế naøo? * GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài *Học sinh đọc lại bài trong sgk -Treo bảng phụ có đoạn văn cho -Tìm ,đọc to tiếng đó lên. tìm tiếng mới có chứa vần vừa HS laéng nghe hoïc ? Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Xem trước bài 57. ------------------------------------------Môn: Toán Baøi :PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 7 I - MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh -Tieáp tuïc cuûng coá , khaéc saâu khaùi nieäm veà pheùp coäng -Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7 -Bieát laøm tính coäng trong phaïm vi 7 -Giải được các bài toán trong thực tế có liên quan đến phép cộng trong phạm vi 7. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: chuaån bò maãu vaät nhö sgk,phieáu giao vieäc -HS :một bộ đồ dùng học toán , sgk , vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 Kieåm tra baøi cuõ. *GV goïi HS leân baûng laøm Baøi 1: ñieàn soá vaøo choã troáng 4+…= 6 4+…=5 …+2=6 5-…=3 …+6=6 …-2=4 -GV Nhaän xeùt cho ñieåm. *2HS leân baûng laøm Lớp làm vào phiếu bài tập 4+2=6 4+1-5 4+2=6 5–2=3 0+6=6 6–2=4 -Lớp nhận xét các bạn trên baûng.. *Hoâm nay ta tieáp tuïc hoïc veà pheùp coäng trong phaïm vi 7 * GV giới thiệu phép cộng Bước 1: giới thiệu phép cộng: 6 + 1 =7 1+6=7 -GV treo tranh và nêu bài toán: “ Nhoùm beân traùi coù 6 hình tam giaùc. Nhoùm beân phaûi coù 1 hình tam giaùc. Hoûi taát caû coù bao nhieâu hình tam giaùc” -Cho một số HS nhắc lại bài toán -Gọi vài em trả lời (chú ý trả lời cả caâu) -Ta coù theå laøm pheùp tính gì? -Cho HS neâu pheùp tính. GV vieát baûng 6 + 1 = 7 -Vài HS đọc lại phép tính -Vaäy ai cho coâ bieát : 1 coäng 6 baèng maáy? -Cho HS vieát keát quaû vaøo pheùp tính *Bước 2: giới thiệu phép cộng: 5 + 2 = 7, 2 + 5 = 7 , 3 + 4 = 7 , 4+3=7 Tiến hành tương tự như phép tính:. *Laéng nhge.. Hoạt động 2 *Giới thiệu baøi 1:Giới thiệu pheùp coäng, baûng coäng trong phaïm vi 7. 666. Lop1.net. -HS quan sát và nêu bài toán. -Taát caû coù 7 hình tam giaùc.. -3-5 em -3-5 em - Pheùp tính coäng. -Neâu mieäng:6 + 1 = 7 -HS đọc lại: 6 + 1 = 7 -HS trả lời : 1 + 6 = 7 -Vieát baûng con..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 6+1=7 *Bước 3: hướng dẫn HS học thuộc baûng coäng trong phaïm vi 7. -Xoá dần bảng, cho HS đọc 6 + 1 = 7 1 + 6 = 7 6 + 1 = 1+ 6 5+2=7 2+5=7 5+2= 2+5 4+3=7 3+4=7 4+3=3+4 -Giúp HS ghi nhớ các phép cộng baèng caùch ñaët caâu hoûi: “saùu coäng moät baèng maáy?” “Maáy coäng maáy baèng baûy” vv … Hoạt động 3 Luyeän taäp Baøi 1 ( 68 ) Laøm baûng con. Baøi 2 (68 ) Laøm vieäc nhoùm 2. Baøi 3 ( 68 ) Laøm theo nhoùm ,phieáu baøi taäp. Hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk * 1 HS neâu yeâu caàu baøi 1 -Để làm được bài 1 chúng ta phải dựa vào đâu và lưu ý điều con.Đọc đề bài, yêu cầu HS làm bài và sửa baøi.. -HS đọc lại từng phép cộng cho thuoäc -Đọc cá nhân.. -HS trả lời câu hỏi 6+1=7 5+2=7. -Tính -Dựa vào bảng cộng trong phaïm vi 7 vaø vieát keát quaû cho thaúng coät. 6 2 4 1 3 5 + + + + + + 5 1 3 6 4 2. 7 3 7 7 7 7 -HS lên bảng làm ,cả lớp làm -Hướng dẫn sửa bài trên bảng. baûng con. HS laøm baøi *Tính *1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøì -Thảo luận hỏi đáp nêu kết -HD laøm baøi ,laøm vieäc nhoùm 2 quaû. -GV uốn nắn sửa sai ,cho làm vở. -Từng cặp đổi vở sửa bài -Hãy quan sát các phép tính ở từng -HS nhận xét các phép tính:Vị cột rồi nêu nhận xét về vị trí các số, trí các số đổi chỗ,kết quả vẫn veà keát quaû cuûa pheùp tính? baèng 7. -Khi thay đổi vị trí các số trong phép -Tổng không thay đổi. coäng thì toång nhö theá naøo? *HS neâu yeâu caàu baøi 3 *Tính -1 HS neâu caùch laøm -Lấy 2 số đầu cộng lại, được kết bằng mấy ,cộng tiếp với số -Phát phiếu cho từng nhóm. coøn laïi.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -1 HS neâu yeâu caàu baøi 4. -HD sửa bài. Baøi 4 ( 68 ) Làm vở. -HS nhìn tranh, nêu bài toán sau đó viết phép tính thích hợp. Hoạt động 4 *Hôm nay học bài gì? Củng cố, dặn -Cho HS đọc lại bảng cộng trong doø phaïm vi 7 -HS chơi trò chơi tiếp sức Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS laøm baøi theo nhoùm treân giấy khổ lớn: 3+2+2=7 4+2+1=7 2+3+2=7 3+3+1=7 -Caùc nhoùm treo keát quaû leân bảng ,chữa bài chéo nhóm. -HS làm bài 4 vào vở. 6+1=7 4+3=7. * Pheùp coäng trong phaïm vi 7 -3-4 em đọc. -Nêu nhanh trả lời đúng. HS laéng nghe. ----------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Theå duïc TD REØN LUYEÄN TTCB- TROØ CHÔI I-MUÏC TIEÂU: - Ôn các động tác thể dục rèn tư thế cơ bản đã hocï. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xaùc - Học động tác đứng đưa một chân sang ngang. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng - Ôn trò chơi: “chuyền bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi có sự chủ động II. -ÑÒA ÑIEÅM - PHÖÔNG TIEÄN : Dọn vệ sinh trường, nơi tập.còi III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP. Noäi Dung. Ñònh lượng. 1:Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yeâu caàu - Chạy nhẹ nhàng sau đó đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Ôn đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay traùi. - Oân troø chôi: “ Dieät caùc con vaät coù haïi 2: Phaàn cô baûn: * Oân đứng đưa hai chân ra sau, tay lên cao * Oân phối hợp đưa một chân ra trước hai tay choáng hoâng vaø ñöa chaân ra sau hai tay leân cao. * Học đứng đưa 1 chân sang ngang, hai tay choáng hoâng. - Nhòp 1: ñöa chaân traùi sang ngang, 2 tay choáng hoâng - Nhòp 2: veà TTCB - Nhòp 3: ñöa chaân phaûi ra sau, 2 tay choáng hoâng - Nhòp 4: veà TTCB Sau mỗi lần tập, GV sửa lỗi và nhận xeùt caùc em -Tập toàn lớp. 1 => 2 phuùt 2 phuùt 1 phuùt 3 phuùt 1 ph 1 – 2 laàn 1- 2 laàn. Phương pháp và hình thức. x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x. x x x x x x x x x x. 3 -5 laàn x x x x. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x. x x x xx X 1 laàn 3-5 p. Lop1.net. X. X.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Taäp theo toå. * Oân troø chôi “Chuyeàn boùng tieáp sức” chia lớp làm 2 dãy. Tổ trưởng đứng trước cầm bóng, sau đó chuyền bóng cho người thứ 2, người thứ 2 chuyền tiếp cho người thứ 3 … cứ tiếp tục như vậy cho đến hết. Tổ nào bóng tới người cuối cùng trước là tổ đó thắng - Cho HS thi đua giữa các tổ với nhau - GV nhaän xeùt troø chôi 3:Phaàn keát thuùc. -Đi thường theo nhịp và hát. -Chôi troø chôi hoài tónh -GV vaø HS cuøng heä thoáng laïi baøi hoïc -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông HS hoïc toát, Giao baøi taäp veà nhaø. 6-7 ph. x x x x x x x X X x. X. x x x x. 1-2 ph -1-2 ph 1-2 ph. ------------------------------------------------. Lop1.net. x x x.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2005 Moân:Tieáng Baøi:ANG - ANH I - MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc -HS nhận biết được cấu tạo của vần ang, anh, bàng, chanh. Phân biệt được ang với anh - Đọc và viết được :ang, cây bàng, anh, cành chanh -Nhận ra “ang, anh” trong các tiếng, từ trong sgk hoặc trong sách báo bất kì -Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong sgk -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: buổi sáng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá ï câu ứng dụng , phần luyện nói ,thẻ từ ,bảng phuï,khung keû oâ li -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Noäi dung 1:Baøi cuõ. Hoạt động của giáo viên. 2:Bài mới a:Giới thiệu baøi. Tieát 1 *Laéng nghe * GV noùi: Hoâm nay chuùng ta hoïc tieáp 2 vaàn coù keát thuùc baèng ng vaø nh đó là: ang, anh *Vaàn ang - Vần ang được tạo nên từ những -Vần ang tạo bởi a và ng aâm naøo? -HS gheùp vaàn “ang” treân - Cho HS gheùp vaàn ang baûng gaøi -Quan saùt. - GV gaén baûng caøi -HS so sánh:Giống:đều kết -Hãy so sánh ang với ong? thuùc baèng aâm ng.Khaùc:vaàn ong bắt đầu bằng âm o -Phaùt aâm ang theo baøn -Cho HS phaùt aâm vaàn ang *Phaùt aâm caù nhaân. * GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi. b:Nhaän dieän vaàn. Hoạt động của học sinh. *4 HS leân vieát baûng : rau muoáng, *HS dưới lớp viết bảng con luống cày, nhà trường, nương rẫy -Gọi HS đọc từ ứng dụng trên thẻ từ. -HS đọc cá nhân -2 HS đọc câu ứng dụng sgk -Lớp nhận xét. -GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b:Đánh vần. vaàn ang - Vần ang đánh vần như thế nào? -Cho HS đánh vần vần ang GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Haõy gheùp cho coâ tieáng baøng?. c:Tiếng khoá, từ khoá. d:Vieát vaàn. ( 7-8 ph ). e:Đọc tiếng ứng dụng. *Troø chôi. Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm vaø vaàn trong tieáng baøng? -Tiếng “bàng” đánh vần như thế naøo? -Cho HS đánh vần tiếng bàng -GV sửa lỗi cho HS, -Giới thiệu từ : cây bàng. Em gọi tên caây trong tranh? -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : caây baøng -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * Vieát vaàn ang -Treo khung kẻ ô li ,viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối giữa a và ng ) -Cho HS vieát baûng con: ang, baøng -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS *Vaàn anh - Tiến hành tương tự như vần ang - So sánh anh với ang. -HS đáng vần: a - ngờ -ang -HS đánh vần cá nhân *HS gheùp tieáng baøng treân baûng gaøi ,giô leân cao. -Có âm b đứng trước vần ang đứng sau. -HS đánh vần :bờ-ang-banghuyền-bàng. -Đánh vần cá nhân nối tiếp. -caây baøng HS đọc từ : cây bàng -Đánh vần theo tổ. -HS quan saùt vaø laéng nghe,đọc lại *Vieát baûng con -HS vieát leân khoâng trung. HS vieát baûng :ang, baøng. -Giống nhau đều bát đầu bằng aâm a.Khaùc: vaàn anh keát thuïc aâm nh. * GV giới thiệu các từ ứng dụng lên *HS đọc thầm baûng : “buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh”. -3-4 HS leân -Tìm gạch chân tiếng có vần mới? baûng:laøng,caûng,baùnh,laønh -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm -Vài em đọc lại cho HS,đọc mẫu. *Cho HS chôi troø chôi chuyeån *Hoïc sinh chôi troø chôi.Caû. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tieát.Cho haùt baøi:Lí caây xanh. Luyeän taäp a.Luyện đọc. *Câu ứng duïng. b.Luyeän vieát. c.Luyeän noùi. 3:Cuûng coá daën doø. Tieát 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 -GV uốn nắn sửa sai, cho đọc theo nhoùm. -Cho thi đọc theo nhóm đối tượng. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng duïng -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS,đọc mẫu câu ứng dụng. ChoHS đọc lại * Treo tranh để HS quan sát và hoûi:. lớp hát,tìm ra tiếng chứa vần mới *HS đọc CN nhóm đồng thanh -Đọc nhóm 2. -3 nhóm đọc :giỏi,khá.TB * QS tranh trả lời câu hỏi. - con soâng,gioù. -HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu. *Quan sát tranh và trả lời caâu hoûi. - Chủ đề luyện nói của hôm nay là -HS đọc tên bài luyện nói HSø trả lời câu hỏi gì? Các bạn khác lắng nghe để boå sung -Tranh vẽ gì? Đây là cảnh nông thôn -Tranh vẽ cảnh buổi sáng ở noâng thoân.Ñaây laø caûnh noâng hay thaønh phoá? thoân. - Trong bức tranh, mọi người đang -Mọi người vác cầy quốc đi ra đồng các bạn HS đi học. ñi ñaâu, laøm gì? -Mặt trời mọc - Buoåi saùng, caûnh vaät coù gì ñaëc bieät? -Trả lời theo thực tế. - Ơû nhà em, vào buổi sáng, mọi người làm những việc gì? -Nêu theo hoàn cảnh thục tế. - Buổi sáng, em làm những gì? -Trả lời theo ý thích. - Em thích nhaát buoåi saùng muøa ñoâng, muøa heø, muøa thu hay muøa xuaân? Vì sao? -Trả lới theo ý thích. - Em thích buoåi saùng möa hay naéng? Vì sao? - Em thích buổi sáng, buổi trưa hay -Trả lời theo ý thích. chieàu toái? Vì sao? *Vaàn anh,ang * Hoâm nay hoïc vaàn gì?. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài Tìm tiếng mới có chứa vần vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông Xem trước bài 58. -Học sinh đọc lại bài -Tìm vieát baûng con:xanh,baûng… -HS laéng nghe. --------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thuû coâng CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GAÁP GIAÁY VAØ GAÁP HÌNH I. MUÏC TIEÂU -HS các kí hiệu quy ước về gấp giấy. -Học sinh thực hành gấp hình theo kí hiệu quy ước II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV : mẫu vẽ các kí hiệu quy ước -HS : Giấy màu, bút chì, vở, nháp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung 1:Baøi cuõ. Hoạt động của giáo viên *Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS GV nhaän xeùt veà chöông gaáp giaáy. 1:Bài mới Giới thiệu bài -. * GV giới thiệu bài hôm nay học *HS quan sát và lắng nghe là các quy ước về kí hiệu gấp ma6 giaáy, gaáp hình. * GV cho HS xem maãu caùc kí hieäu *Quan saùt ,nhaän bieát maãu quy ước về gấp giấy và gấp hình. Vừa chỉ vừa giải thích người ta quy ước một số kí hiệu về gaáp giaáy nhö sau: Đường dấu giữa: có nét gạch chấm (- - - - - -). Đường dấu gấp: là đướng có nét đứt ( - - - - - - ). Đường dấu gấp vào có mũi tên chỉ đường gấp vào.. Kí hiệu gấp ngược ra phía sau là. Lop1.net. Hoạt động của HS *HS mở dụng cụ ra để kiểm tra.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> muõi teân cong.. Hoạt động HS thực hành. - Cho HS thực hành gấp các đường -HS thực hành làm cá nhân dấu giữa, đường dấu gấp vào và đường dấu lật ra mặt sau - GV uốn nắn, giúp đỡ HS chậm -HS lắng nghe để chuẩn bị cho 3: Cuûng coá daën * GV nhaän xeùt baøi hoïc -Có sự chuẩn bị không? baøi sau Doø -Về mức độ hiểu biết các kí hiệu gaáp giaáy cuûa HS. Đánh giá kết quả học tập của HS * Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -------------------------------------------------. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Môn:Toán Bài PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7 I - MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh -Tiếp tục củng cố và khắc sâu khái niệm về phép trừ, -Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7. Thực hành tính trừ đúng trong phạm vi 7 -Giải được bài toán trong thực tế có liên quan đến phép trừ trong phạm vi 7 II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: chuaån bò maãu vaät nhö sgk, baûng phuï -HS :một bộ đồ dùng học toán , sgk , vở bt, III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1 Kieåm tra baøi cuõ. *GV gọi HS lên đọc bảng cộng trong phaïm vi 7 Baûy baèng maáy coäng maáy?. * 5-7 HS đọc bảng cộng 7. -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động 2 Giới thiệu bài 1:Giới thiệu phép trừ trong phaïm vi 7. Hôm nay ta học tiếp bài phép trừ trong phaïm vi 7 * GV giới thiệu phép tính: 7 – 1 = 6 vaø 7 – 6 = 1 -GV giới thiệu 7 hình tam giác và hoûi -Coù maáy hình tam giaùc ? -GV bớt đi 1 hình và hỏi còn lại maáy hình? -Vậy 7 bớt 1 còn 6 -Ta có thể làm phép tính gì để biết laø coøn 6 hình? -Ai có thể nêu được phép tính đó naøo? -GV vieát : 7 – 1 = 6 -Cho HS đọc : 7 – 1 = 6 -Vậy 7 hình tam giác bớt 6 hình coøn laïi maáy hình? -Cho HS vieát keát quaû vaøo pheùp. Lop1.net. (7=6+1=5+2=4+3=3+4=2 +5=1+6=7+0) -HS laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn. *HS trả lời câu hỏi. -Coù 7 hình tam giaùc - Coøn 6 hình -HS nhaéc laïi: 7 – 1 = 6 -Phép tính trừ. -7 – 1 = 6. -HS đọc lại: 7 – 6 = 1 cá nhân. - 7 bớt 6 còn lại 1 hình. -Laøm vieäc caù nhaân..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> tính trong sgk -Cho HS đọc lại: 7 – 6 = 1 -Đọc theo bàn. Hình thành phép trừ : 7 – 2 = 5, 7 – 5 = 2, 7 – 3 = 4, 7–4=3 Tiến hành tương tự như 7– 1 = 6 vaø 7–6=1 *Bước 2: -Cho HS đọc thuộc bảng trừ trên -HS đọc thuộc bảng trừ -Đọc cá nhân. baûng GV xoá dần từng phần rồi cho HS đọc 7–1=6 7–6=1 7–2=5 7–5=2 7–3=4 7–4=3 Hoạt động 3 Luyeän taäp Baøi 1 ( 69). Baøi 2 (69) Phieáu baøi taäp. Baøi 3 (69) Làm vở. Baøi 4 ( 69). Hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk * 1 HS neâu yeâu caàu baøi 1 -Trong bài này chúng ta có thể sử duïngbaûng tính naøo vaø caàn löu yù ñieàu gì? -Đọc phép tính cho HS làm bài và sửa bài.. * 1 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi . -Phaùt phieáu baøi taäpcho HS laøm baøi thi theo nhoùm -Sửa bài.Treo đáp án -GV theo dõi, uốn nắn sửa sai * HS neâu yeâu caàu baøi 3 -1 HS neâu caùch laøm -Yêu cầu HS làm bài và sửa bài -Gọi HS làm dứng lên bảng làm. Lop1.net. * Tính. - Sử dụng bàng tính cộng trong phaïm vi 7 HS laøm baøi1 vaøo baûng con .4 HS leân baûng laøm. 7 7 7 7 7 7 1 5 7 3 6 2 6 2 0 4 1 5 -Nhận xét sửa sai bài trên bảng. *Tính -HS laøm baøi 2 theo nhoùm -Từng cặp đổi phiếu û sửa bài * Tính -3+2=5+2=7 -HS làm bài 3 trong vở. -Đổi vở để sửa bài,chấm điểm..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Laøm baûng caøi.. * HS neâu yeâu caàu baøi 4 -GV cho HS nhìn tranh vaø neâu baøi toán -Cho HS caøi pheùp tính vaøo baûng caøi. * Viết phép tính thích hợp. -Neâu mieäng -HS laøm baøi 4: 7 – 2 = 5 7–3=4 -HS nhận xét khi sửa bài. -Gọi HS có kết quả đúng lên trước lớp. Hoạt động 4 Cuûng coá, daën doø. *GV cho HS đọc lại các phép trừ trong phaïm vi 7 -Cho HS chơi hoạt động nối tiếp: Nêu đề toán viết bằng phép tính trừ. -Hướng dẫn HS làm bài tập ở nhà -Nhaän xeùt tieát hoïc. *HS đọc lại bảng trừ -HS chơi hoạt động nối tiếp. Một em nêu đề toán ,một em nêu phép tính. -Laéng nhge.. -------------------------------------------------------Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2005 Moân:Tieáng vieät: Baøi:INH - EÂNH I - MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc -HS nhận biết được cấu tạo của vần inh, êng, tính, kênh. Phân biệt được inh với ênh -Đọc và viết được :inh, máy vi tính, ênh, dòng kênh -Nhận ra “inh, ênh” trong các tiếng, từ trong sgk hoặc trong sách báo bất kì -Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong sgk -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy vi tính II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh minh hoạ từ khoá ï câu ứng dụng , phần luyện nói,thẻ từ ,bảng phụ ,khung keû oâ li . -HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1:Baøi cuõ. * Goïi 4 HS leân vieát baûng : buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh -Gọi vài HS đọc từ ứng dụng trên. * HS dưới lớp viết bảng con. Lop1.net. -HS đọc, lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> thẻ từ 2 HS đọc câu ứng dụng sgk GV vaø HS nhaän xeùt caùc baïn, cho ñieåm 2:Bài mới a:Giới thiệu baøi b:Nhaän dieän vaàn. Tieát 1 * GV noùi: Hoâm nay chuùng ta hoïc tiếp 2 vần có kết thúc bằng nh đó laø: inh, eânh *Vaàn inh - Vần inh được tạo nên từ những aâm naøo? - Cho HS gheùp vaàn inh - GV gaén baûng caøi -Hãy so sánh inh với anh?. c:Đánh vần. d:Tieáng khoá, từ khoá. -Cho HS phaùt aâm vaàn inh * GV chæ baûng cho HS phaùt aâm laïi vaàn inh - Vần inh đánh vần như thế nào? -Cho HS đánh vần vần inh -GV uốn nắn, sửa sai cho HS *Haõy gheùp cho coâ tieáng tính?. -Vần inh bởi i và nh -HS gheùp vaàn “inh” treân baûng caøi -Quan saùt. -HS so sánh: Giống nhau: đều keát thuùc baèng aâm nh.Khaùc vaàn inh bắt đầu bằng âm i -Phaùt aâm theo toå *Phaùt aâm inh caù nhaân.. -HS đáng vần: i - nhờ -inh -HS đánh vần cá nhân -Cả lớp đọc lại. *HS gheùp tieáng: tính treân baûng gaøi. -Có âm t đứng trước vần inh - Haõy nhaän xeùt veà vò trí cuûa aâm đứng sau vaø vaàn trong tieáng tính? - Tiếng “tính” đánh vần như thế -HS đánh vần: tờ –inh –tinh – saéc –tính. naøo? -Theo toå. -Cho HS đánh vần tiếng tính -3-4 em đọc lại. -GV sửa lỗi cho HS, *Giới thiệu từ : máy vi tính:Em tìm -máy vi tính. từ gồm 3 tiếng có vần mới chỉ tên đồ vật có trong tranh? -Cho HS đánh vần và đọc trơn từ : -HS đọc từ : máy vi tính cá nhaân. maùy vi tính -HS quan sát và lắng nghe,đọc -GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc laïi theo baøn. cho HS * Vieát baûng con. * Viết chữ inh. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> d:Vieát vaàn. e:Đọc tiếng ứng dụng. * Troø chôi. GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết ( lưu ý nét nối giữa i và nh ) -Cho HS vieát baûng con: inh, tính -GV nhận xét, chữa lỗi cho HS * Vaàn eânh - Tiến hành tương tự như vần inh - So sánh ênh với inh. * GV giới thiệu các từ ứng dụng leân baûng : “ñình laøng, thoâng minh, beänh vieän, eãnh öông”. - Tìm vaø gaïch chaân tieáng coù vaàn mới? -Cho HS đọc từ ứng dụng và giảng từ -GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS,đọc mẫu. *Cho HS chôi troø chôi chuyeån tieát : Cho cả lớp hát bài cò lả.. HS vieát leân khoâng trung -HS vieát baûng :inh, tính. -Gioáng:ñieàu keát thuùc aâm ng.Khác vần inh bắt đầu bằng aâm i. * HS đọc thầm. - 3-4 HS leân baûng: ñình ,minh beänh ,eãnh -HS đọc cá nhân, nhóm, ĐT Hoïc sinh chôi troø chôi -Vài em đọc lại * Haùt theo giaùo vieân,tìm trong bài hát tiếng có vần mới và neâu:tình,tính mình. bgfh Luyeän taäp a.Luyện đọc (8-10 ph ). Tieát 2 * GV cho HS đọc lại vần ở tiết 1 -GV uốn nắn sửa sai cho đọc theo nhoùm. -Cho đọc thi theo nhóm đối tượng.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. *Giới thiệu tranh minh hoạ câu * Câu ứng ứng dụng duïng -Tranh veõ gì? -Hãy đọc câu ứng dụng dưới bức tranh? -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS,đọc mẫu câu ứng dụng. *b.Luyện viết * Cho học sinh lấy vở tập viết ra. Lop1.net. *HS đọc CN nhóm đồng thanh - Đọc nhóm 2 ,một em đọc ,một em theo dõi sửa cho bạn. -Đọc 3 nhóm: gioûi,khaù,trungbình. * Quan sát tranh ,trả lời câu hoûi. - Cái thang tựa ở đống rơm. -HS đọc cá nhân -2 HS đọc lại câu.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>