Giáo án môn học Tuần 12 Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NGAØY DAÏY:22.12.2011. Tập đọc Tiết 34+35:SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở câu có nhiều dấu phẩy . - Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con. -Kính troïng vaø yeâu quyù ba meï. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra :Gọi 3 em đọc bài “Cây xoài của ông em” vaø TLCH : -Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài cát? -Quả xoài cát chín có mùi vị, màu sắc như thế nào? 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. * Luyện đọc : -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng đọc nhẹ nhàng, tha thieát. -Kết hợp luyện phát âm từ khó. -3 em đọc và TLCH.. -Đọc từng câu -Sự tích cây vú sữa. -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết . - Đọc từng đoạn : -HS luyện đọc các từ :cây vú sữa, khản tiếng, -HS ngaét nhòp caùc caâu trong SGK. caêng mòn, voã veà, …. Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị true lớn hơn đánh,/ -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. cậu mới nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường về nhà.// -Môi cậu vừa chạm vào,/ một dòng sữa trắng trào ra,/ ngọt thơm như sữa mẹ.// -Hướng dẫn đọc chú giải : vùng vằng, la cà/ tr 96. -1 em đọc chú giải. -Giảng từ : mỏi mắt chờ mong : chờ đợi mong mỏi quá -Vài em nhắc lại nghĩa các từ. -Đọc từng đoạn trong nhóm laâu. -Troå ra : nhoâ ra moïc ra. -Thi đọc giữa các nhóm. -Đỏ hoe : màu đỏ của mắt đang khóc. -Đồng thanh. -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc. -Chia nhóm đọc trong nhóm. * Tìm hieåu baøi . a.Ham chôi,bò meï maéng - Vì sao caäu beù boû nhaø ra ñi ? b.Caäu beù giaän meï c.Caäu beù maát meï -Trở về nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì ? -Goïi meï khaûn caû tieáng roài oâm laáy moät caây xanh trong vườn mà khóc. -Thứ quả lạ xuất hiện trên cây như thế nào ? - Từ các cành lá, những đài hoa bé tí trổ ra nở traéng nhö maây, roài hoa ruïng, quaû xuaùt hieän…. -Những nét nào của cây gợi lên hình ảnh của mẹ ? -Lá cây đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con.Cây xoeø caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu yeám voã veà. -Vì sao mọi người đặt tên cho cây lạ tên là cây vú sữa -Vì trái cây chín có dòng nước trắng và thơm ? như sữa mẹ. -Theo em nếu được gặp lại mẹ cậu bé sẽ nói gì ? -Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho con, từ nay 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *Luyện đọc lại. -Nhaän xeùt , tuyeân döông. =>GDHS Kính troïng vaøyeâu quyù ba meï. 4.Củng cố : Tập đọc bài gì ? 5.Dặn dò:Về đọc bài. Chuẩn bị bài Mẹ.. con sẽ luôn chăm ngoan để mẹ vui lòng. -Các nhóm HS thi đọc. Chọn bạn đọc hay. -1 em đọc cả bài . -Đọc bài.. Toán Tiết 56 : TÌM SỐ BỊ TRỪ. I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết tìm x trong các bài tập dạng:x-a=b.Vẽ được đoạn thẳng,xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó . -Tính nhanh chính xaùc -Tính caån thaän. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : Ghi keát quaû vaø neâu teân goïi caùc thaønh phần trong phép trừ -Ghi : 47 – 5 = 42 69 – 37 = 32 3.Dạy bài mới : GTB * Tìm số bị trừ. -Có 10 ô vuông. Bớt đi 4 ô vuông. Hỏi còn lại bao nhieâu oâ vuoâng ? -Làm thế nào để biết còn lại 6 ô vuông ? -Haõy neâu caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính ? -Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ?. -x goïi laø gì, 4, 6 goïi laø gì trong x – 4 = 6 ? -Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ? * Thực hành. Baøi 1 : Tìm x. Baøi 2 : yeâu caàu gì ? Muốn tìm hiệu, số bị trừ em làm sao ?. -1 em neâu. -2 em lên bảng làm. Lớp bảng con.. -Coøn laïi 6 oâ vuoâng. -Thực hiện : 10 – 4 = 6. 10 4 = 6    Số bị trừ Số trừ Hieäu -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông. -Thực hiện : 4 + 6 = 10. -Đọc : x – 4 = 6. -Laø 10. -1 em đọc : x – 4 = 6 x=6+4 x = 10 -Số bị trừ, số trừ, hiệu. -Lấy hiệu cộng với số trừ. a. x – 4 = 8 b.x – 9 = 18 x =8+4 x = 18 + 9 x = 12 x = 27 d. x - 8 = 24 c.x – 7 = 21 x = 24 + 8 x = 21 + 7 x = 32 x = 28 Sốbị trừ 11 21 49. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Giaùo duïc: Tính caån thaän khi laøm baøi.. Sốtrừ Hieäu. 4 12 34 7 9 15 -Chấm 4 điểm và ghi tên.Vẽbằng thước, kí hiệu tên điểm cắt nhau của hai đoạn thẳng Bài 4 : a. Vẽ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD bằng chữ in hoa : O hoặc M. b. Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD cắt nhau tại C B một điểm . Hãy ghi tên điểm đó. O 4.Củng cố : Nêu cách tìm số bị trừ ? 5.Dặn dò:Xem lại cách tìm số bị trừ. -Chuẩn bị bài 13 trừ đi 1 số:13 – 5 .. A. D. -1 em nêu : Lấy hiệu cộng số trừ. -Hoïc thuoäc quy taéc.. Đạo đức Tiết 12:QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN / TIẾT 1. I/ MUÏC TIEÂU :. -. Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau . Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày . Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? -Chăm chỉ học tập có lợi ích gì? -Nhận xét, đánh giá. 3.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . -Hát bài hát ‘Tìm bạn thân” nhạc và lời : Việt Anh. *Hoạt động 1 : Kể chuyện “Trong giờ ra chơi” của Hương Xuân. -Giáo viên kể chuyện “Trong giờ ra chơi”. -Yeâu caàu thaûo luaän : -Các bạn lớp 2A làm gì khi bạn Cường bị ngã ? -Em có đồng tình với việc làm của các bạn lớp 2A không ? Tại sao ? -Giaùo vieân nhaän xeùt. Keát luaän : -Khi bạn ngã, em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy. Đó là biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn. -Kết luận : Học sinh cần phải đi học đều và đúng giờ. *Hoạt động 2: Việc làm nào là đúng ? Trực quan : 7 tranh. Cho HS quan sát và chỉ ra được những hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn ? Tại sao? (Nội dung tranh :SGV/ tr 45) -Giaùo vieân keát luaän. -Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó 3 Lop3.net. -Chaêm chæû hoïc taäp/ tieát 2. -Thực hiện đủ việc học bài, làm bài bảo đảm thời gian tự học ở trường ở nhaø. -Giúp cho việc học đạt kết quả tốt, được mọi người yêu mến. -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết 1. -Haùt. -Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử. Đến hỏi thăm , đở bạn dậy . Đồng tình cách làm của bạn . -Đại diện nhóm trình bày. -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung.. -4-5 em nhaéc laïi.. -Quan saùt, thaûo luaän..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> khăn trong học tập, trong cuộc sống là quan tâm giúp đỡ bạn bè. *Hoạt động 3 : Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn. -Giáo viên phát phiếu học tập.Đánh dấu + vào ô trống trước những lí do quan tâm giúp dỡ bạn mà em tán thành.  1.Em yeâu meán caùc baïn.  2.Em làm theo lời dạy của thầy giáo cô giáo.  3.Bạn sẽ cho em đồ chơi.  4.Vì bạn nhắc bài cho em trong giờ kiểm tra.  5.Vì baïn che giaáu khuyeát ñieåm cho em.  6.Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn. 2.Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? - Kết luận :Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết của mỗi học sinh. Khi quan tâm đến bạn, em sẽ mang lại niềm vui cho bạn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaém thieát gaén boù. 4.Củng cố : Quan tâm giúp đõ bạn mang lại cho em niềm vui như theá naøo ? 5.Daën doø:Hoïc baøi. -Chuẩn bị bài Quan tâm giúp đỡ bạn(T2) NGAØY DAÏY:23.12.2011. -Đại diện các nhóm trình bày. -Vaøi em nhaéc laïi. -HS laøm phieáu hoïc taäp. -HS baøy toû yù kieán. 1.Taùn thaønh. 2.Taùn thaønh. 3.Khoâng taùn thaønh. 4.Khoâng taùn thaønh. 5.Khoâng taùn thaønh. 6.Taùn thaønh. -Neâu lí do vì sao. Em khaùc boå sung. -4-5 em nhaéc laïi. -Việc học đạt kết quả tốt.. -Hoïc baøi.. NHA HỌC ĐƯỜNG. LỰA CHỌN VAØ GIỮ GÌN BAØN CHẢI (Tiết 1) I/MUÏC TIEÂU :. -Biết lựa chọn 1 bàn chải thích hợp . -Biết cách giữ gìn bàn chải . -Ý thức giữ gìn vệ sinh răng miệng. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. GV : Moâ hình raêng + Baøn chaûi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra :Taïi sao phaûi chaûi raêng? - Chaûi raêng vaøo luùc naøo ? 3.Bài mới : GTB * Nếu không chải răng sau khi ăn thức ăn bám trên răng sẽ bị các vi khuẩn trong miệng lên men ,tạo thành axit làm vỡ cơ cấu men ngà của răng , vì vậy phải chọn bàn chải thích hợp . * 1 bàn chải tốt cần đạt các yêu cầu : Bàn chải như thế nào là tốt ? (Cần bàn chải thẳng .Lông bàn chải có độ cao bằng nhau .Lông có độ mềm vừa phải . ) * Em giữ gìn bàn chải như thế nào ? ( rửa sạch bàn chải , để nơi khô ráo thoáng mát , cách 3 tháng nên thay baøn chaûi1 laàn .) * Hình thức sinh hoạt : - Sau khi aên xong em seõ laøm gì ? ( Chaûi raêng ) - Các em cần có gì để chải răng sạch ?( Bàn chải và kem ) -Cái bàn chải tốt phải đạt yêu cầu gì?(Cần bàn chải thẳng.Lông bàn chải có độ cao bằng nhau .Lông có độ mềm vừa phải.) 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> =>GdMỗi em cần có 1 bàn chải riêng để tránh bệnh truyền nhiễm . 4.Củng cố : Ghi nhớ Với bàn chải xinh xinh Em giữ riêng cho mình Sau mỗi bữa ăn xong Em chaûi raêng thaät chaêm . 5.Dặn dò :Về nhà chải răng sáng khi thức dậy và sau khi ăn .Giữ gìn bàn chải tốt . -Chuẩn bị bài Thức ăn tốt và không tốt cho răng và nướu . Theå duïc TIEÁT 23:TROØ CHÔI”NHOÙM BA,NHOÙM BAÛY” OÂN BAØI THEÅ DUÏC I/MUÏC TIEÂU:. -Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp .Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi . -Thực hiện đúng thao tác kỉ thuật . -Rèn sức khỏe tập thể dục hằng ngày . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. -GV:1 coøi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. 1/Phần mở đầu: *Đứng tại chỗ,vỗ tay,hát -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 60m -Đi thừơng theo vòng tròn(ngược chiều kim đồng hồ)vàhít thở,sau đó cho hs đứng lại,quay trái và giãn caùch moät saûi tay. 2/Phaàn cô baûn: *Ôn bài thể dục phát triển chung:mỗi động tác 2x8 nhịp do cán sự lớp hoặc gv điều khiển. -Troø chôi”Nhoùm ba,nhoùm baûy” Từ đội hình vòng tròn đã có gv có thể để nguyên như vậy hoặc dồn nhỏ lại để nêu tên trò chơi,hứơng dẫn cách chơi,lúc đầu cho hs đứng tại chỗ chưa đọc vần điệu,gv hô”Nhóm ba!”để hs làm quen hình thành nhóm 3 người,sau đó hô”Nhóm bảy!”để hs hình thành nhóm 7người,sau một số lần,gv cho hs đọc vần điệu kết hợp với trò chơi. -Đi đều chia tổ cho hs ôn tập dưới sự điều khiển của tổ trửơng,sau đó cho từng tổ diễn baùo caùo keát quaû taäp luyeän. 3/Phaàn keát thuùc: -Cúi người thả lỏng .Nhảy thả lỏng -Gv nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. Toán Tiết 57 : 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 - 5 : -Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13 – 5,lập được bảng 13-5trừ đi một số.Biết giải bài toán cĩ một phép trừ dạng 13-5 . -Tính nhanh chính xác -Tính caån thaän chính xaùc. I/ MUÏC TIEÂU. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. 1. Giáo viên : Bộ toán 2. Học sinh : Bộ toán 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra: Luyện tập tìm số bị trừ. -Ghi : x - 14 = 62 x – 13 = 30 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Dạy bài mới :GTB * Giới thiệu phép trừ 13 - 5 - Nêu vấn đề : Có 13 que tính, bớt đi 5 que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 13 – 5. - Tìm keát quaû. -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? - Vaäy 13 - 5 = ? Vieát baûng : 13 - 5 = 8. - Ñaët tính vaø tính. -Em tính nhö theá naøo ?. -2 em lên bảng tính x. Lớp bảng con.. -Nghe và phân tích đề toán. -1 em nhắc lại bài toán. -Thực hiện phép trừ 13 - 5. -HS thao tác trên que tính, lấy 13 que tính bớt 5 que ,coøn laïi 8 que.. -2 em ngồi cạnh nhau thảo luận tìm cách bớt. -Coøn laïi 8 que tính. -Trả lời : Đầu tiên bớt 3 que tính. Sau đó tháo bó que tính là 12 que,12 que bớt đi 5 que.Còn 8 que tính - Vaäy coøn laïi 8 que tính. * 13 - 5 = 8. 13 Viết 13 rồi viết 5 xuống dưới 5 thẳng cột với 3. Viết dấu – 08 keû gaïch ngang. -Tính từ phải sang trái, 13 trừ 5 bằng 8, viết 8 nhớ 1, 1 trừ 1 bằng 0. -Bảng công thức 13 trừ đi một số . -Nhieàu em nhaéc laïi. 13 – 4 = 9 13 – 7 = 6 -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc. 13 – 5 = 8 13 – 8 = 5 13 – 6 = 7 13 – 9 = 4 -Nhieàu em noái tieáp nhau neâu keát quaû. -Xoá dần bảng công thức 13 trừ đi một số cho HS -HTL bảng công thức. hoïc thuoäc a.9 + 4 = 13 8 + 5 = 13 7 + 6 = 13 *Luyeän taäp . 4 + 9 = 13 5 + 8 = 13 6 + 7 = 13 Baøi 1 :Tính nhaåm 13 – 9 = 4 13 – 8 = 5 13 - 7 = 6 13 – 4 = 9 13 – 5 = 8 13 - 6 = 7 Baøi 2 : Tính 13 13 13 13 13 -6 -9 - 7 -4 - 5 7 4 6 9 8 Baøi 4 :Toùm taét Baøi giaûi Có :13 xe đạp Số xe đạp cửa hàng còn là Bán :6 xe đạp 13 – 6 = 7 (xe đạp ) Còn :…xe đạp? Đáp số : 7 xe đạp 4.Củng cố : Đọc bảng trừ 13 trừ đi một số. - 2 HS đọc. 5. Daën doø:Hoïc baøi. Chuaån bò baøi 33 – 5. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Chính taû - nghe vieát Tiết 23:SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. I/ MUÏC TIEÂU :. - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm đúng các bài tập phân biệt ng/ ngh ; tr/ ch . Rèn viết đúng, trình bày đẹp. -Giaùo duïc hoïc sinh bieát tình meï thöông con raát daït daøo. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. 1.Giaùo vieân : Baûng phuï BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra : Giáo viên đọc cho học sinh viết những từ -HS nêu những từ sai : lẫm chẫm, lúc lỉu, xoài hoïc sinh vieát sai. caùt. - GV nhaän xeùt. -Vieát baûng con. 3.Dạy bài mới : GTB * Nghe vieát. -Giáo viên đọc mẫu lần 1. -Theo dõi, đọc thầm.-1 em giỏi đọc lại. -Từ các cành lá những đài hoa xuất hiện như thế nào? -Trổ ra bé tí, nở trắng như mây. -Quaû treân caây xuaát hieän ra sao ? -Lớn nhanh,da căng mịn, xanh óng ánh rồi chín. -Đoạn trích này có mấy câu ? -Coù 4 caâu. -Những câu nào có dấu phẩy ? Em hãy đọc lại câu đó ? -1 em đọc. - Hướng dẫn viết từ khó : -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích. -HS phát hiện từ khó, nêu : trổ ra, nở trắng, óng ánh , căng mịn, dòng sữa. -Đọc các từ khó cho HS viết bảng con. - Vieát chính taû -Vieát baûng con. =>GDHS :tính cẩn thận, viết chữ đẹp. -Nghe đọc và viết lại. - Chaám baøi. -Sửa lổi. * Baøi taäp. -Ñieàn vaøo choã troáng ng/ ngh. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Chữa bài : người cha, con nghé, suy nghĩ, -Trực quan : bảng phụ cho 2 em lên làm. ngon mieäng. -2 em nhắc lại quy tắc chính tả: ng+e,ê,I ; ngh+a,o,ô,u,ư. -Chia 2 nhóm làm .(tiếp sức) Bài 3 : Điền các tiếng bắt đầu bằng tr/ch . Con trai, caùi chai, troàng caây, choàng baùt -Nhaän xeùt, cho ñieåm nhoùm laøm toát . 4.Củng cố : hs viết lại từ sai . -Sửa lỗi, viết xấu phải chép lại bài. 5.Dặn dò:Sửa lỗi , xem lại các quy tắc chính tả. -Chuaån bò baøi Meï. Keå chuyeän Tiết 12:SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. I/ MUÏC TIEÂU :. - Dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn của câu chuyện “Sự tích cây vú sữa”. - Biết dựa theo từng ý tóm tắt, kể lại được phần chính của chuyện. -Giaùo duïc hoïc sinh bieát thương yêu ba mẹ . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän : Baø chaùu -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :GTB * Kể lại đoạn 1 bằng lời của em . Trực quan : Tranh 1 -Gợi ý : Cậu bé là người như thế nào ? -Cậu ở với ai ? -Taïi sao caäu boû nhaø ra ñi ? -Khi cậu bé ra đi người mẹ làm gì ? * Keå phaàn chính cuûa caâu chuyeän. -GV nhaän xeùt. * Kể đoạn 3 theo tưởng tượng. -Em mong muoán caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo ? =>Giaùo duïc hoïc sinh bieát thương yêu ba mẹ . -Nhaän xeùt.. 4.Cuûng coá : HS kể lại 1 đoạn câu chuyện . 5.Daën doø:Veà ø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe. -Chuaån bò baøi Boâng hoa nieàm vui . NGAØY DAÏY:24.12.2011. -2 em keå laïi caâu chuyeän .. -Cậu ở với mẹ -Lười học , ham chơi , bị mẹ mắng bỏ nhà ra đi . Ở nhà mỏi mắt chờ mong và chết . -1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn 1 bằng lời của mình. -1 em kể mẫu : Ngày xưa có một cậu bé rất lười biếng và ham chơi….. Người mẹ thương con cứ mòn mỏi đứng ở cổng đợi con về. -Thực hành kể theo từng cặp. -Nhaän xeùt boå sung nhau. -Một số em trình bày trước lớp. -Taäp keå theo nhoùm -Cậu bé ngẩng mặt lên….ï. Nhưng mẹ đừng biến thành cây vú sữa nữa mẹ nhé!” -Kể bằng lới của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe.. An toàn giao thông BAØI: OÂN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU:. -Giúp các em biết một số loại biển báo hiệu giao thông đường bộ, đường thủy . Những quy định để đảm bảo an toàn giao thông. -Các em có ý thức chấp hành tốt luật an toàn giao thông. II. CHUAÅN BÒ: III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC:. 1. Kieåm tra: -Nêu cách an toàn khi đi ô tô xe buýt ? 2. Bài mới: Mạng lưới giao thông đường bộ nước ta Đường quốc lộ là trục chính. Đường tỉnh, Đường huyện, Đường xã, Đường đô thị. gồm có những loại đường nào ? Nêu vai tró của từng loại đường ? là trục chính của mạng lưới đường bộ có tác dụng đặc biệt Đường quốc lộ: quan troïng. là đường chính trong một tỉnh hay thành phố. Đường tỉnh: là đường nối các xã trong huyện. là đường nối các thôn xóm trong xã. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Đường huyện: Đường xã: Đường đô thị: Tàu hỏa đi trên loại đường như thế nào? Em hiểu thế nào là đường sắt? Em nào đã được đi tàu hỏa, em hãy nói sự khác biệt giữa tàu hỏa và ô tô?. là đường trong thành phố thị xã.. đường sắt Là loại đường dành riêng cho tàu hỏa có 2 thanh sắt nối dài còn gọi là đường ray Tàu hỏa gồm có đầu máy và các toa chở hàng, toa chở khách, tàu hỏa chở được nhiều người và hàng hóa. -Bieån baùo giao thoâng laø gì ? Bieån baùo hieäu giao thoâng laø hieäu leänh caûnh baùo vaø chæ daãn giao thông trên đường. Người tham gia giao thông cần biết để -Cho các em quan sát biển báo nguy đảm bảo an toàn giao thông. hieåm vaø bieån baùo chæ daãn. -Bieån baùo nguy hieåm, laø gì ? Biển báo nguy hiểm để báo cho người đi đường chú ý những nguy hiểm, trở ngại có thể xảy ra ở đoạn đường phía trước. Cho hoïc sinh leân baûng chæ treân bieån baùo. -Bieån baùo nguy hieåm coù ñaëc ñieåm gì ? Hình tam giaùc. Viền đỏ, nền màu vàng. Ơû giữa có hình vẽ màu đen biểu thị nội dung sự nguy hiểm caàn bieát. -Bieån baùo chæ daãn laø gì ? Biển chỉ dẫn để thông tin cần thiết trên đường. -Bieån baùo chæ daãn coù ñaëc ñieåm gì ? Hình chữ nhật hoặc hình vuông.  GV-HS nhaän xeùt. Neàn maøu xanh lam Ơû giữa có hình vẽ hoặc chỉ dẫn màu trắng 4. Củng cố: Nêu đặc điểm biển báo cấm giao thông đường bộ mà em biết ? 5. Daën doø:Chuaån bò: Oân taäp. Toán. Tieát 58 : 33 – 5. I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ cĩ nhớ trong phạm vi 100,dạng 33-8. Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng . -Tính nhanh chính xaùc. -Tính caån thaän . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. 1.Giáo viên : 3 bó 1 chục que tính và 3 que tính rời. 2.Hoïc sinh : Saùch, baûng con, que tính. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : -Ghi : 52 – 7 43 – 8 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính 3.Dạy bài mới : *Phép trừ 33 - 5 -Bài toán : Có 33 que tính, bớt đi 5 que tính. Hỏi. -2 em leân baûng laøm. - Lớp làm bảng con.. -Nghe vaø phaân tích. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt đi bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? -Vieát baûng : 33 – 5. -Tìm keát quaû . -Em thực hiện bớt như thế nào ? -Hướng dẫn cách bớt hợp lý. -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên bớt 3 que rời trước. -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que nữa ? Vì sao? -Để bớt được 5 que tính cô tháo 1 bóthành 10 que rời, 10 với 3 là 13,13 que bớt 5 que còn lại 8 que. -Vậy 33 que tính bớt 5 que tính còn mấy que tính ? -Vaäy 33 - 5 = ? -Vieát baûng : 33 – 5 = 28. - Đặt tính và thực hiện .. *Luyeän taäp. Baøi 1 :Baûng con. Baøi 2a : -Nhaän xeùt. Baøi 3 :Tìm x -Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm sao?. -33 que tính, bớt 5 que. -Thực hiện 33 – 5.. -Thao tác trên que tính. Lấy 33 que tính, bớt 5 que, suy nghĩ và trả lời, còn 28 que tính. -1 em trả lời. -Có 33que tính (3 bó và 3 que rời) -Đầu tiên bớt 3 que tính rời. -Sau đó tháo 1 bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp 2 que. Còn lại 2 bó và 8 que rời là 24 que. -HS có thể nêu cách bớt khác. -Coøn 24 que tính. -33 – 5 = 28 -Vài em đọc : 33 – 5 = 28. -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : -33 Viết 33 rồi viết 5 xuống dưới 5 thẳng cột với 3 (đơn vị). Viết 28 dấu trừ và kẻ gạch ngang. -Trừ từ phải sang trái, 3 không trừ được 5, lấy 13 trừ 5 bằng 8, viết 8 nhớ 1, 3 trừ 1 bằng 2, viết 2. 63 23 53 73 83 -9 - 6 - 8 - 4 - 7 54 17 45 69 76 43 - 5 38 -Lấy tổng trừ đi số hạng kia . a.x + 6 = 33 c. 8 + x = 43 x = 33 – 6 x = 43 – 5 x = 27 x = 38. 4.Cuûng coá : 33-6=27 5.Daën doø:Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 33 – 5. -Chuaån bò baøi 53 – 15 . Taäp vieát Tiết 12:CHỮ K HOA. I/ MUÏC TIEÂU :. - Viết đúng chữ K hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Kề vai sát cánh theo cỡ nhỏ. -Biết cách nối nét từ chữ hoa K sang chữ cái đứng liền sau. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn vở sạch sẽ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. 1.Giáo viên : Mẫu chữ K hoa. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra : Kiểm tra vở tập viết của một số học sinh. -Cho học sinh viết chữ I, Ích vào bảng con. -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :GTB * Hướng dẫn viết chữ hoa.. -Chữ K hoa cao mấy li ? -Chữ K hoa gồm có những nét cơ bản nào ? -Vừa nói vừa tô trong khung chữ : Chữ K hoa được viết bởi 3 nét cơ bản : 2 nét đầu giống nét 1 và nét 2 của chữ I, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét móc xuôi phải, đến khoảng giữa thân chữ thì lượn vào trong tạo vòng xoắn nhỏ rồi viết tiếp nét móc ngược phải, dừng bút ở đường keû 2. -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? Chữ K hoa. -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói). * Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở … viết đọc cụm từ ứng dụng. -Keà vai saùt caùnh theo em hieåu nhö theá naøo ? -Cụm từ này gồm có mấy tiếng ? Gồm những tiếng nào ? -Độ cao … cụm từ “Kề vai sát cánh”ø như thế nào ? -Khoảng cách giữa các chữ (tiếng ) như thế nào ? Vieát baûng. *Hướng dẫn viết vở.. 4.Cuûng coá : Goïi HS leân vieát K,Keà. 5. Dặn dò : Hoàn thành bài viết trong vở tập viết. 11 Lop3.net. -Nộp vở theo yêu cầu. -2 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.. -Cao 5 li. -Chữ K gồm3 nét cơ bản : 2 nét đầu giống nét 1 và nét 2 của chữ I, nét 3 là kết hợp của 2 nét cơ bản – móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền nhau, tạo thành một vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ. -3- 5 em nhaéc laïi. -Đặt bút trên đường kẻ 5 dừng bút ở đường kẻ 2 (2-3 em nhaéc laïi). -Cả lớp viết trên không. -Vieát vaøo baûng con. Góp sức chung tay nghĩa là chỉ sự đoàn kết bên nhau để gánh vác một việc. -4 tieáng : Keà, vai, saùt, caùnh. -Chữ K, h cao 2,5 li. cao 1,25 li là s các chữ còn laïi cao 1 li. -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o. -Baûng con : K – Keà. -Viết vở..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Chuẩn bị bài Chữ hoa L Luyện từ và câu Tiết 12 : TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM - DẤU PHẨY. I/ MUÏC TIEÂU:. -Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu.Nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ terong tranh . - Bieát ñaët daáu phaåy vào chỗ thích hợp lý trong câu . -Dùng từ và đặt câu hay . II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa. vieát saün baøi taäp 1, 3 caâu baøi 2, tranh baøi 3. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : -Cho HS laøm phieáu : a/Tìm những từ chỉ đồ vật trong gia đình và nêu taùc duïng. b/ Tìm những từ ngữ chỉ việc làm của em để giúp đỡ ông bà? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :GTB Baøi taäp 1 Baøi yeâu caàu gì ? yeâu thöông. quyù. meán kính -GV hướng dẫn sửa bài. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Chọn nhiều từ chỉ tình cảm gia đình vừa tìm được ở bài tập 1 để điền vào chỗ trống câu a, b, c. -Hướng dẫn sửa bài Baøi 3 : Tranh -Hướng dẫn học sinh đặt câu kể đúng nội dung tranh có dùng từ chỉ hoạt động. -Gợi ý : Người mẹ đang làm gì ? -Baïn gaùi ñang laøm gì ? Em beù ñang laøm gì ? =>GDHS Dùng từ và đặt câu hay .. Bài 4 :(viết). GV đọc yêu cầu.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Laøm phieáu BT. -Cái chổi- để quét nhà, ………… -Tưới cây kiểng – giúp ôngï, …….. -1 em đọc : Ghép các tiếng : yêu, thương, quý, mến, kính thành những từ có hai tiếng. 2 em làm trên bảng sau. Lớp làm nháp. -3-4 em đọc lại kết quả đúng. (SGV/ tr 228) -1 em đọc đề. -2 HS làm ở bảng phụ. Lớp làm nháp. a.Chaùu ( kính yeâu, yeâu quyù, thöông yeâu,…) oâng baø. b.Con yeâu quyù( kính yeâu, yeâu thöông, thöông yeâu,…) cha meï. c.Con yeâu meán ( yeâu quyù, thöông yeâu,…) anh chò.. -Meï ñang ru beù nguû. -Trò chuyện với mẹ.Em bé đang ngủ trong lòng mẹ. Bạn gái đưa cho mẹ xem quyển vở ghi một điểm 10 đỏ choùi. Moät tay meï oâm em beù vaøo loøng, moät tay meï caàm quyển vở của bạn. Mẹ khen :”Con gái mẹ học giỏi lắm!”. Cả hai mẹ con đều rất vui. a.Chăn màng, quần áo được xếp gọn gàng. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Nhaän xeùt. b.Giường tủ,bàn ghế được kê ngay ngắn. 4.Củng cố : Tìm những từ chỉ tình cảm gia đình ? c.Giày dép, mũ nón được để đúng chỗ. 5.Daën doø:Hoïc baøi, laøm baøi. -1 em trả lời. - Chuẩn bị bài Từ ngữ về công việc gia đình.Câu kieåu Ai laøm gì? -Hoàn chỉnh bài tập, học bài. .Ruùt kinh nghieäm:.. ............................................................................................................................ …...................................................................................................................................................... THUÛ COÂNG. TIẾT 12 :ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH I/MUÏC TIEÂU :. -Cũng cố được kiến thức , kỉ năng gấp hình đã học .Gấp được ít nhất 1 hình để làm đồ chơi . -HS nắm qui trình và gấp được các hình đã học. -Giaùo duïc tính saùng taïo,kheùo tay. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. GV :Hình maãu + qui trình HS : Giaáy maøu ,keùo ,hoà . III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra :Duïng cuï hoïc taäp cuûa HS . 3.Bài mới :GTB -Gọi HS nhắc lại tên các bài đã học và cho HS quan sát lại các maãu gaáp : -GV tổ chức cho HS gấp lại 1 số sản phẩm đã học . -GV nhắc HS hình gấp phải được thực hiện đúng qui trình ,cân đối ,caùc neáp gaáp thaúng ,phaúng. -GV quan sát ,uốn nắn HS yếu còn lúng túng ,giúp các em hoàn thaønh saûn phaåm -Đánh giá sản phẩm thực hành của HS . =>GDHS : tính saùng taïo,kheùo tay.. Tên lửa,máy bay phản lực,máy bay đươi rời ,thuyền phẳng đáy có mui,thuiyền phẳng đáy không mui . -HS nhắc lại tên các hình gấp đã học. -HS thực hành gấp sản phẩm . -HS trưng bày sản phẩm thực hành theo nhoùm. -2 HS nêu trên lớp. -Tập gấp lại các hình gấp đã học. 4.Củng cố :Gấp thuyền phẳng đáy không mui gồm mấy bước ? 5.Dặn dò :Tập gấp lại các sản phẩm đã học . -Chuẩn bị giấy màu ,kéo,hồ để học bài Gấp ,cắt ,dán hình tròn . NGAØY DAÏY:26.12.2011. Theå duïc Tiết 20 :ĐIỂM SỐ 1 -2 , 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN ”. I/ MUÏC TIEÂU :. -Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp .Bước đầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi . -Thực hiện đúng thao tác kỉ thuật . -Rèn sức khỏe tập thể dục hằng ngày .Tính tổ chức kỉ luật trong giờ học. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. GV: 1 coøi , khaên . 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. 1/ Phần mở đầu : 1/ Phần mở đầu : - Gv nhận lớp , phổ biến nộidungyêu cầu giờ học : * Đứng tại chỗ , vỗ tay , hát : - Xoay các khớp đầu gối , cổ chân , hông : - oân baøi TD 1 laàn 2.Phaàn cô baûn : - Hoïc oân baøi theå duïc phaùt trieån chung. - Hoâ nhòp laøm maãu cho hoïc sinh taäp - Hô nhịp không làm mẫu. Gv sửa chữa hs làm sai -Xếp loại khen tổ nào tập đúng. - Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn => GDHS Rèn luyện sức khỏe tập thể dục buổi sáng - Chôi troø chôi : Boû khaên -Gv nêu cách chơi luật chơi , hs tiến hành chơi thử 3.Phaàn keát thuùc : -Đứng vỗ tay, hát -Đi đều theo 2-4 hàng dọc, hát -Cúi người thả lỏng. -Giáo viên hệ thống lại bài. Nhận xét giờ học.. x. x. Tập đọc Tieát 36:MEÏ. I/ MUÏC TIEÂU :. -Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4, riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5). -Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con.(trả lời các câu hỏi trong SGK; thuoäc 6 doøng thô cuoái ) -Thương yêu chăm sóc ba mẹ . :II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Gv baûng phuï III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra : Gọi 3 em đọc bài: Sự tích cây vú sữa và TLCH về nội dung đoạn -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :GTB * Luyện đọc. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài thơ lần 1 (ngắt giọng theo nhịp 2/4, 3/3, 3/5, 4/4) -Đọc từng câu thơ . -Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn -HS đọc các từ ngữ chú giải : nắng oi, giấc tròn .Đọc từng đoạn : Chia 3 đoạn . 14 Lop3.net. -3 em đọc và TLCH.. -Sự tích cây vú sữa. -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc nối tiếp 2 dòng thơ cho đến hết -Luyện đọc từ khó : lời ru,giấc tròn, suốt đời,kẽo cà,………. -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ trong baøi..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Đoạn 1 : 2 dòng đầu. Đoạn 2 : 6 dòng tiếp theo. Đoạn 3 : 2 dòng còn lại. -Hướng dẫn ngắt nhịp thơ. -Laëng roài/ caû tieáng con ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// * Tìm hieåu baøi. -Hình ảnh nào cho biết đêm hè rất oi bức ? -Mẹ làm gì để con ngủ ngon giấc? -Người mẹ được so sánh qua những hình ảnh nào ? Nỗi vất vả và tình thương bao la của người mẹ dành cho con. *Hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Nhaän xeùt-tuyeân döông . 4.Củng cố : Hình ảnh nào cho biết đêm hè rất oi bức ? 5.Dặn dò:Tập đọc bài.Chuẩn bị bài Bông hoa niềm vui.. -1 em đọc chú giải. -Vài em nhắc lại nghĩa các từ. -Đọc từng khổ trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm.. -Con ve cuõng meät vì heø naéng oi . -Meï haùt ru,quaït cho con nguû. -So sánh với ngôi sao,ngọn gió mát . -HS hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Thi đọc thuộc lòng bài thơ.. Tự nhiên và xã hội Tiết 12 : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I/ MUÏC TIEÂU. -Kể tên một số đồ dùng của gia đình mình . -Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp . -Có ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp ở dùng ở nhà ở trường . II/ ĐỒ DÙNG DAY HỌC: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : -Em kể những công việc thường ngày của gia đình em, và ai làm những công việc đó ? -Vào những lúc nhàn rỗi gia đình em thường có những hoạt động vui chơi giải trí gì ? 2.Dạy bài mới :GTB *Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm. -Hoạt động nhóm : -Trực quan : Hình 1.2.3/ tr 26 - Thaûo luaän : -Kể tên những đồ dùng có trong từng hình, Chúng được dùng để làm gì ? -Nhaän xeùt. - Laøm vieäc nhoùm: -Phát cho mỗi nhóm một phiếu BT “Những đồ dùng trong gia ñình” (Maãu phieáu SGV/ tr 45) -GV gọi đại diện nhóm lên trình bày. -GV löu yù moät soá vuøng noâng thoân mieàn nuùi chöa coù ñieän thì. Lop3.net. -Gia ñình. -2 HS trả lời.. -Quan saùt. -Chia nhoùm thaûo luaän neâu teân vaø coâng dụng của từng đồ dùng. -Đại diện các nhóm lên trình bày nêu tên các đồ dùng của từng hình và giaûi thích coâng duïng. -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung.. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn kể tên những đồ dùng có trong gia đình..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> chưa có đồ dùng sử dụng điện. *Hoạt động 2 : Bảo quản đồ dùng trong gia đình. -Trực quan : Hình 4,5,6/ tr 27. -GV yêu cầu làm việc từng cặp. -Gợi ý : Muốn sử dụng các đồ dùng bằng gỗ, sứ, thủy tinh bền đẹp ta cần lưu ý gì ? -Khi dùng hoặc rửa, dọn bát chúng ta phải lưu ý điều gì ? -Đối với bàn ghế, giường tủ trong nhà chúng ta phải giữ gìn nhö theá naøo ? -Khi sử dụng những đồ dùng bằng điện chúng ta phải chú ý dieàu gì ? -Làm việc cả lớp. Kết luận : Muốn đồ dùng bền đẹp ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên, đặc biệt khi dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp. Đối với dồ dùng dễ vỡ khi sử dụng cần chuù yù nheï nhaøng, caån thaän. 4.Củng cố : Muốn đồ dùng sử dụng… phải chú ý điều gì? 5.Daën doø :Hoïc baøi. -Chuẩn bị bài Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở.. -Đại diện nhóm lên trình bày. -Quan saùt. -Từng cặp trao đổi nhau qua các câu hỏi -Moät soá nhoùm leân trình baøy, nhoùm khaùc boå sung. -Biết cách bảo quản lau chùi thường xuyeân. -Phải cẩn thận để đảm bảo an toàn. - 3 HS nhaéc laïi.. -Biết cách bảo quản lau chùi thường xuyeân, duøng xong doïn deïp ngaên naép. -Hoïc baøi.. Toán. Tieát 59 : 53 – 15 I/ MUÏC TIEÂU. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100,dạng53-15,biết tìm số bị trừ,dạng x-18=9. Biết vẽ hình vuông theo mẫu . -Tính nhanh chính xaùc. -Tính caån thaän . II/ ĐỒ DÙNG DAY HỌC:. 1.Giáo viên :Bộ toán. 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : Ghi : 73 – 6 43 – 5 -2 em leân baûng tính vaø neâu caùch tính. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Dạy bài mới :GTB * Giới thiệu phép trừ : 53 - 15 - Có 53 que tính bớt đi 15 que tính. Hỏi còn lại bao nhieâu que tính ? .-Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ? -Vieát baûng : 53 - 15 -53 que tính bớt 15 que tính còn bao nhiêu ? -Ñaët tính :. Lop3.net. -2 em leân baûng laøm. - Lớp làm bảng con.. -Nghe vaø phaân tích. -53 que tính bớt đi 15 que còn 38 que -33 que tính, bớt 15 que. -Thực hiện 33 – 15. -Thao taùc treân que tính. -33 – 5 = 28 -Vài em đọc : 33 – 5 = 28. -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm :.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -53 Viết 53 rồi viết 15 dưới 53 15 sao cho thẳng hàng thẳng cột với nhau 38 vieát daáu – vaø keû gaïch ngang. -Vaäy 53 – 28 = ? -Giaùo vieân ghi baûng : 53 – 15 = 38. * Thực hành: Baøi 1 : Tính :. -Trừ từ phải sang trái, 3 không trừ được 5, lấy 13 trừ 5 bằng 8, viết 8 nhớ 1, 3 trừ 1 bằng 2, viết 2.. 83 43 93 63 -19 - 28 - 54 - 36 64 15 39 27 a. 63 vaø 24 b. 83 vaø 39 63 83 -24 - 39 Bài 2 :Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là: 39 44 Bài 3 : Vở - Hiệu cộng với số trừ . - Muốn tìm số bị trừ ta làm sao? a.x - 18 = 9 =>GDHS : tính caån thaän chính xác . x = 9 + 18 x = 27 Baøi 4 : Veõ hình theo maãu:. 73 - 27 46 c. 53 vaø 17 53 -17 36. 4.Củng cố : Nêu cách đặt tính và thực hiện : 53 - 15 ? 5.Dặn dò :Xem lại cách đặt tính và thực hiện. -Chuaån bò baøi Luyeän taäp. NGAØY DAÏY:27.12.2011. Taäp laøm vaên Tiết 12 ÔN TẬP: KỂ VỀ NGƯỜI THÂN .. I/ MUÏC TIEÂU :. - Biết kể về ông bà hoặc người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý . -Viết được đoạn văn ngắn từ 3-5 câu kể về ơng bà hoặc người thân . -Dùng từ và đặt câu hay II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn dònh: 2.Kieåm tra : 3.Dạy bài mới :GTB Baøi taäp1: SGK -1 em đọc yêu cầu. - GV giúp HS hiểu yêu cầu và gạch dưới từ yêu cầu - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -Ông bà (hoặc người thân )của em bao nhiêu tuổi ? OÂng cuûa em naêm nay 45 tuoåi . - Ông bà ( hoặc người thân) của em làm nghề gì ? OÂng cuûa em laøm ruoäng raát gioûi . - Ông bà (hoặc người thân )của emyêu quý , chăm sóc em như Ông của em rất yêu thương em và theá naøo ? chăm sóc em từng li từng tí . -GV nhận xét chọn người kể tự nhiên hay nhất. -1 em giỏi kể mẫu trước lớp. Bài 2 :Vở -HS keå trong nhoùm -Giáo viên nhắc nhở : Cần viết rõ ràng, dùng từ, đặt câu cho -Nhận xét bạn kể. -Cả lớp làm bài viết. đúng. Viết xong phải đọc lại bài, phát hiện và sửa sai. -HS làm bài vào vở. -HS đọc bài viết của mình - GV nhaän xeùt baøi vieát . -Hs viết bài vào vở.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> =>GDHS dùng từ và đặt câu hay . 4.Cuûng coá : GD:Yeâu thöông anh em,cha meï… 5.Daën doø:Hoïc baøi.Chuaån bò baøi Chia buoàn,an uûi.. -HS đọc bài viết của mình. -Taäp keå laïi chuyeän, taäp vieát baøi.. Myõ thuaät tieát 12 VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI . I/ MUÏC TIEÂU :. -HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ. -Vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội . -Yêu thích môn vẽ yêu quýgiữ gìn , bảo vệ, lá cờ . II/ CHUAÅN BÒ :. 1.Giáo viên : - Cờ Tổ quốc, cờ lễ hội,bài vẽ của HS. 2.Học sinh : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh 2.KTBC: Kiểm tra một số bài : Vẽ tiếp họa tiết vào đường dieàm vaø veõ maøu. -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. -Giới thiệu một số loại cờ : Cờ Tổ quốc, cờ lễ hội. -Em biết gì về hình dáng, màu sắc của cờ Tổ quốc ? -Cờ lễ hội có hình dạng màu sắc như thế nào ? -GV cho HS xem hình aûnh veà caùc ngaøy leã hoäi. Hoạt động 2 : Cách vẽ lá cờ. Trực quan : Cờ Tổ quốc. - Hướng dẫn vẽ. -Vẽ hình lá cờ vừa với phần giấy, vẽ ngôi sao ở giữa vẽ 5 cánh đều nhau. -Vẽ màu : nền đỏ, sao vàng. -Cờ lễ hội : Vẽ hình dáng bề ngoài trước, chi tiết sau. -Veõ maøu tuyø thích. Hoạt động 3 : Thực hành. -Theo dõi chỉnh sửa. -Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu. Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá. -Choïn moät soá baøi nhaän xeùt caùch veõ, caùch veõ maøu 4.Củng cố :Lá cờ có hình gì,nền màu gì, ngôi sao có màu gì ? 5.Daën doø :Về tập vẽ lá cờ đẹp hơn ; chuẩn bị vẽ tranh đề tài Vườn hoa hoặc Công viên . Chính taû-taäp cheùp Tieát 24:MEÏ.. Lop3.net. -Nộp bài của tiết trước.. -Quan saùt. -Hình chữ nhật, nền đỏ sao vàng. -Hình daùng maøu saéc khaùc nhau.. -Quan saùt. -Theo doõi . -Cả lớp thực hành. -Toâ maøu.. -Hoàn thành bài vẽ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I/ MUÏC TIEÂU :. - Chép chính xác bài chính tảbiết trình bày đúngcác dòng thơ lục bát. - Làm đúng các bài tập phân biệt iê/ yê/ ya, r/ d/ gi, thanh hỏi/ thanh ngã. -Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp.Giáo dục học sinh lòng kính yêu mẹ. II/ ĐỒ DÙNG DAY HỌC:. 1. Giaùo vieân : Baûng phuï BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : -Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước. Giáo viên đọc . 3.Dạy bài mới :GTB *Hướng dẫn tập chép. -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép . -Người mẹ được so sánh với những hình ảnh nào ? -Đếm và nhận xét số chữ của các dòng thơ trong baøi chính taû ? -Nêu cách viết những chữ đầu ở mỗi dòng thơ ? - Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. - Cheùp baøi. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. *Baøi taäp. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Baøi 3:aYeâu caàu gì ? 4.Củng cố : Gọi HS viết lại các từ khó. 5.Dặn dò: Sửa lỗi. -Chuaån bò baøi Boâng hoa nieàm vui.. -Sự tích cây vú sữa. -HS nêu các từ viết sai. 3 em lên bảng viết : căng mịn, óng ánh, dòng sữa traéng. -Theo dõi.- 2 HS đọc lại . -Những ngôi sao trên bầu trời, ngọn gió mát. -Bài thơ viết theo thể thơ lục bát (6,8) cứ 1 dòng 6 chữ lại nối tiếp 1 dòng 8 chữ. -Viết hoa chữ cái đầu. Câu 6 tiếng lùi vào 1 ô. Câu 8 vieát saùt leà. -HS nêu từ khó : lời ru, bàn tay,ngôi sao, giấc tròn. -Vieát baûng . -Nhìn bảng chép bài vào vở.. -Ñieàn ieâ/ yeâ/ ya vaøo choã troáng. - khuya, yeân, yeân, chuyeän, tieáng, tieáng -Tìm trong bài thơ Mẹ những tiếng có r,gi. -Ru,roài,gioù,giaác, -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.. Toán. Tieát 60 : LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU :. -Thuộc bảng 13 trừ đi một số .Thực hiện phép trừ dạng 33-5; 53-15 .Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 53-15. - Tính nhanh chính xaùc . -Tính cẩn thận . II/ ĐỒ DÙNG DAY HỌC:. 1.Giáo viên : Bộ toán 2.Học sinh : Bộ toán III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra : Ghi : 73 - 18 43 - 17 -Nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới :GTB Baøi 1. Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû. - GV nhaän xeùt Baøi 2 : Baûng caøi. Bài 4: Gọi 1 em đọc đề. Toùm taét : Coù : 63 quyển vở Phaùt : 48 quyển vở Coøn :…? quyển vở. 4.Củng cố: Gọi 2 HS đọc lại bảng trừ 13 . 5.Dặn dò:Học bài. Chuẩn bị bài 14 trừ đi 1 số :14 – 8. -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính. -Baûng con. -2 em HTL. 13 – 4 = 9 13 – 6 = 7 13 - 8 = 5 13 – 7 = 6 93 63 83 73 - 46 - 35 - 27 - 29 47 28 56 44 Giaûi. Số quyển vở còn lại : 63 – 48 = 15 (quyển vở) Đáp số : 15 quyển vở.. 13 – 5 = 8 13 – 9 = 4 33 43 - 8 -14 25 29. - 2HS đọc .. Sinh hoạt tập thể TOÅNG KEÁT TUAÀN 12 I. Ruùt kinh nghieäm: Đi học có chuẩn bị bài ,làm bài đầy đủ khi đến lớp . Trình bày chữ viết chưa đúng độ cao: Dung , Việt , Nhiên . Còn một số em đọc còn yếu, chưa thuộc bảng cộng 8 ,9,7,6. Dung , Việt , Nhiên . Chưa chuẩn bị bài khi đến lớp . Dung , Việt , Nhiên , Vũ Vệ sinh trường lớp chưa tự giác : Tổ 1, 2 Giữ gìn sách vở đồ dùng chưa cẩn thận ,hay quên dụng cụ học tập: Vũ, Dung . II. Phương hướng tuần 11: - Vaøo chöông trình tuaàn 11. - HS vâng lời ,lễ phép với thầy cô và người lớn . Vũ , Phi , - Gọi bạn xưng tôi , thương yêu giúp đỡ bạn bè . - HS nghiêm túc, trật tự trong giờ học : Thư , Việt . - Học bài , chuẩn bị bài đầy đủ khi đến lớp: Dung , Việt , Nhiên . - Mang đầy đủ dụng cụ học tập khi đến lớp: Dung , Việt , Vũ . - Rèn chữ viết cho HS : Dung , Việt , Nhiên . - Aên chín uống sôi ; phòng ngừa bệnh TCM, SXH. - Vệ sinh trường lớp hàng ngày tự giác và đúng giờ hơn . - Kiểm tra 5 điều Bác Hồ dạy , lời ghi nhớ Sao nhi đồng . - Ôn lại các bài hát đã học cho hs . - Cắt tóc ngắn ,giữ gìn vệ sinh chân tay sạch sẽ . Ruùtkinhnghieäm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>