Giáo án Lớp 4 - Tuần 26 - Trịnh Thị Vui

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Tập đọc: TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ I-Mục tiêu : - Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt các lời nhân vật( nhà vua, cậu bé ) - Hiểu nội dung : tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thoát khỏi nguy cơ tàn lụi ( trả lời được câu hỏi trong sách giáo khoa). II-Đồ dùng dạy học Tranh SGK - Bảng phụ III- Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Bài cũ: (5p) Đọc bài “ Con chim chiền chiện ” Trả lời câu hỏi SGK 2-Bài mới : Hoạt động 1 Luyện đọc Chia bài 3 đoạn 3 học sinh đọc nối tiếp bài Đọc từ khó , câu khó giải nghĩa SGK Hoạt động 2 Tìm hiểu bài Phân tích ý của từng đoạn Đ1 Tiếng cười là đặc điểm quan trọng phân biệt người với động vật Đ2 Tiếng cười là liều thuốc bổ Đ3 Người có tính hài hước sẽ sống lâu Vì sao nói tiếng cười là liều Khi cười tốc độ thở tăng lên – cô mặt giản ra thuốc bổ - cảmgiác sảng khoái , thoả mãn . …cơ thể sẽ tiết ra các chất làm hẹp mạch máu Con người ở trạng thái nổi giận … Rút ngắn thời gian điều trị bệnh nhân - tiết hoặc căm thù có hại gì? kiệm tiền cho nhà nước Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì? Hoạt động 3 Đọc diễn cảm Đọc nối tiếp tìm từ nhấn giọng Đọc diễn cảm Đ2 Thi đọc diễn cảm cá nhân Tiếng cười đem lại cho con người hạnh phúc Nêu ý nghĩa bài sống lâu 3-Củng cố dặn dò : Về nhà học bài Xem trước bài sau. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Toán : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tt). i.. I – Mục tiêu: - Chuyển đổi được các đơn vị đo diện tích. - Thực hiện các phép tính với só đo diện tích. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 4 - HS khá giỏi làm bài 3. II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập về đại lượng HS sửa bài (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm HS nhận xét nhà GV nhận xét Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành - HS làm bài vào vở Bài tập 1: Hướng dẫn HS lập bảng quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích - Theo dõi bài chữa của bạn và tự kiểm tra bài đã học của mình Bài tập 2: Hướng dẫn HS chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các đơn vị nhỏ & ngược lại; từ “danh số phức hợp” sang “danh số đơn” & ngược lại - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài Bài tập 3: vào vở - Hướng dẫn HS chuyển đổi Bài giải Diện tích thửa ruộng đĩ là các đơn vị đo rồi so sánh các 64 x 25 = 1600 (m²) kết quả để lựa chọn dấu thích Số thĩc thu được trên thửa ruộng hợp 1. 1600 x = 800 (kg) Bài tập 4: 2 Hướng dẫn HS tính diện tích 800 kg = 8 tạ khu đất hình vuông trồng chè Đáp số: 8 tạ & cà phê. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Hướng dẫn HS đưa bài toán đã cho về bài toán “toán học” điển hình là: “Tìm hai số khi biết tổng & tỉ số của hai số đó”. Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ôn tập về hình học Làm bài trong SGK. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Luyện Tiếng Việt LTVC: MỞ RỘNG VỐN TỪ LẠC QUAN – YÊU ĐỜI Hướng dẫn học sinh ôn các nội dung sau 1/ Đặt câu với các từ : vui chơi , vui vui. 2/ Tìm các từ miêu tả nụ cười ? 3/ Tìm các từ miêu tả tiếng cười theo âm thanh của nó ? 4/ Đặt câuvới một số từ vừa tìm được ở bài tập 3. N2 Trả lời miệng VD: Học sinh đang vui chơi trên sân trường Tiếng chiêng trống rộn ràng nghe vui vui . Cả lớp trả lời cá nhân VD: Cười mỉm , cười nụ , cười tươi Cả lớp làm VBT VD: Khúc khích , rúc rích , hì hì , hả hả , khanh khách , khùng khục , hí hí , sằng sặc … Đặt câu : Mấy chị em túm tụm ngồi trò chuyện và cười khúc khích Hỏi gì anh ta cũng chỉ cười hì hì Cậu ta thích chí cười sằng sặc. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Toán : ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Mục tiêu: - Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc. - Tính được diện tích hình vuông, hình chữ nhật. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 3, bài 4 - HS khá giỏi làm bài 2. II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập về đại lượng (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà HS sửa bài GV nhận xét HS nhận xét Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: GV yêu cầu tất cả HS quan sát & nhận - Quan sát và làm bài dạng góc. Bài tập 2: - 1 HS đọc Hướng dẫn HS tính chu vi & diện tích - 1 HS nêu trước lớp các hình đã cho. So sánh các kết quả tương ứng & trả lời cho câu hỏi phần b Bài tập 3: - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm - Bài a) Hướng dẫn HS củng cố kĩ năng bài vào VBT vẽ hình chữ nhật với các kích thước Chốt cho trước. a) Sai b) Sai - Bài b) Hướng dẫn HS căn cứ vào đặc c) Sai điểm của hình vuông để biết cách kẻ d) Đúng thêm đoạn thẳng chia hình chữ nhật đã cho thành một hình vuông & một hình - 1 HS dọc Bài giải chữ nhật. Diện tích của 1 viên gạch là Bài tập 4: 20 x 20 = 400 cm² Hướng dẫn HS: Diện tích của lớp học là Tính chu vi sân vận động hình chữ 5 x 8 = 40 (m²) Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. nhật. Đổi kết quả tính được ra km. Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ôn tập về hình học (tt) Làm bài trong SGK. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net. Giáo án lớp 4. 40m = 400000cm² Số viên gạch cần để lát nền lớp học là 400000 : 400 = 1000 (viên gạch) Đáp số 1000 viên gạch.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. TẬP ĐỌC: CON CHIM CHIỀN CHIỆN I. MỤC TIÊU - Đọc rành mạch , trôi chảy ,bước đầu biết đọc diễn cảm 2, 3 khổ thơ trong bài với giọng vui , hồn nhiên. - Hiểu được ý nghĩa bài thơ : Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay lượn trong cảnh thiên nhiên thanh bình,cho thấy sự ấm no , hạnh phúc và tràn đầy tình yêu trong cuộc sống . ( trả lời được câu hỏi trong SGKù) thuộc 2,3 khổ thơ . II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần luyện đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kiểm tra bài cũ : (3p) Gọi 3 HS đọc truyện Vương quốc vắng nụ cười (phần cuối) theo vai và trả lời câu hỏi về nội dung bài. 2-Bài mới : Hoạt động 1:. Luyện đọc (8p) Đọc tiếp nối từng khổ thơ trong bài. Đọc phần chú giải để tìm hiểu nghĩa của các từ khó. Luỵên đọc từ khó, câu khó HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (12p) - 2 HS đọc toàn bài. Câu 1 ... bay lượn trên cánh đồng lúa, giữa một không gian rất cao, rất rộng. + Hãy tìm những câu thơ nói về ...Khúc hát ngọt ngào tiếng hót của con chim chiền Tiếng hót long lanh... chiện? + ... thấy một cuộc sống yên bình, hạnh + Tiếng hót của con chim chiền phúc chiện gợi cho em những cảm giác Hình ảnh con chim chiền chiện tự do bay như thế nào? lượn hát ca giúp ta thêm yêu đời, yêu thiên - GV kết luận và ghi ý chính của nhiên, yêu cuộc sống. bài. Hoạt động 3 (15p). Đọc nối tiếp tìm từ nhấn giọng. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ Đọc diễn cảm 3 khổ thơ đầu hoặc 3 khổ thơ cuối. Giáo án lớp 4. Luyện đọc diễn cảm. + 3 đến 5 HS thi đọc. N2 nhẩm học thuộc lòng - 3 HS thi đọc toàn bài. Củng cố, dặn dò: (2p) Về học thuộc bài thơ, chuẩn bị bài sau.. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Toán ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt) I/ Mục tiêu: - Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc. - Tính được diện tích hình bình hành. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 4 ( chỉ yêu cầu tính diện tích của hình bình hành) - HS khá giỏi làm bài 3. II/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1: - GV y/c HS quan sát hình vẽ trong SGK để nhận biết: . ED là đoạn thẳng song song với AB ED song song với AB CDF vuông góc với BC và CD vuông góc với nhau - Gọi HS nhận xét Bài 2: - Y/c HS quan sát và đọc đề bài toán - 1 HS đọc - Y/c HS thực hiện tính Giải Diện tích hình vuông hay HCN là 8 x 8 = 64 (cm²) Chiều dài HCN là 64 : 4 = 16 (cm) Bài 3 : ( Dành cho HS khá giỏi ) Đáp số: 16 cm - Y/c HS đọc đề bài toán. HS vẽ HCN - 1 HS đọc đề Bài giải có chiều dài là 5cm, chiều rộng 4cm. Chu vi HCN ABCD là Sau đó tính chu vi và diện tích HCN (5 + 4) x 2 = 18 (cm) Diện tích HCN ABCD là 5 x 4 = 20 (cm²) Bài 4: ĐS: 20cm² - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp + Hình H tạo bởi hình nào? Đặc điểm - HS đọc trước lớp của các hình? - Y/c HS nêu cách tính diện tích hình - 1 HS nêu bình hành Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. - Y/c HS làm bài. 3. Củng cố dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net. Giáo án lớp 4. Bài giải: Diện tích hình bình hành ABCD là 3 x 4 = 12 (cm²) Diện tích hình chữ nhật BEGC là 3 x 4 = 12 (cm²) Diện tích hình H là 12 + 12 = 24 (cm²) ĐS: 24cm².

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Tập lăm văn: MIÊU TẢ CON VẬT (Kiểm tra bài viết) I.MỤC TIÊU - Biết vận dụng những kiến thức ,kĩ năng đã học để viết được bài văn miêu tả con vật đủ ba phần ( mở bài, thân bài, kết bài); diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên, chân thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Bảng lớp viết sẵn các đề bài cho HS lựa chọn. - Bảng phụ viết sẵn dàn ý tả băi văn miêu tả con vật. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- Kiểm tra bài cũ : (5p) Học sinh kiểm tra lấn nhau về sự chuẩn bị 2- Bài mới : Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài Đọc đề, phân tích đề, xác định yêu cầu, (5p) Viết đề lên bảng trọng tâm đề bài . Hoạt động 2: Thực hành (20p) Hướng dẫn học sinh làm bài vào vở. chọn 1 trong 4 đề Làm bài vào vở Nộp bài. 3-Củng cố, dặn dò : (5p) Về nhà ôn tập các bài đã học, chuẩn bị kiểm tra đinh kì.. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ii.. Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Toán : ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG I. Mục tiêu : Giải được bài toán về tìm số trung bình cộng. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3 - HS khá giỏi làm bài 4, bài 5. II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập về hình học (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà HS sửa bài GV nhận xét HS nhận xét 1. Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 2. Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - 1 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm bài - Y/c HS nêu cách tính số trung vào VBT bình cộng của các số - Y/c HS tự làm bài - 1 HS đọc Bài giải Bài 2: Số người tăng trong 5 năm là - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp 158 + 147 + 132 + 103 + 95 = 635 - GV y/c HS tĩm tắc bài tốn Số người tăng trung bình hằng năm là + Tính tổng số người tăng trong 635 : 5 = 127 (người) 5 năm Đáp số: 127 người + Tính số người tăng trung bình Bài giải mỗi năm Số quyển vở tổ hai gĩp là Bài 3: 36 + 2 = 38 (quyển) - Gọi HS đọc đề tốn Số quyển vở tổ ba gĩp là - GV y/c HS tĩm tắc bài tốn rồi 38 + 2 = 40 (quyển) Tổng số vở cả 3 tổ gĩp là giải 36 + 38 + 40 = 114 (quyển) Trung bình mỗi tổ gĩp được là 114 : 3 = 38 (quyển) - Nhận xét Đáp số 38 quyển Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Bài giải Số máy 3 xe ơ tơ đầu chở được là: 16 x 3 = 48 ( máy ) Số máy 5 xe ơ tơ sau chở được là: 24 x 5 = 120 ( máy ) Tổng số xe ơ tơ của cơng ty là: 5 + 5 = 8 ( xe ) Trung bình mỗi xe ơ tơ chở được là: ( 48 + 120 ) : 8 = 21 ( máy bơm ) Đáp số: 21 máy bơm. Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi ). Bài giải Tổng của 2 số đĩ là 15 x 2 = 30 Tổng số phần bằng nhau 2 + 1 = 3 (phần) Số bé là: 30 : 3 = 10 Số lớn là: 30 – 10 = 20 Đáp số: Số lớn 20, số bé 10. Bài 5: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Gọi HS đọc đề. 3. Củng cố dặn dị: - GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về nhà chuẩn bị bài sau. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Luyện từ và câu : THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍCH CHO CÂU I. MỤC TIÊU - Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngử chỉ mục đích(trả lời cho câu hỏi:Để làm gì?Nhằm mục đích gì ?Vì cái gì ?) ( ND ghi nhớ ). - Nhận biết trạng ngữ chỉ mục đích trong câu: ( BT1 , mục III ) ; bước đầu biết dùng trạng ngữ chỉ mục đích trong câu ( BT2, BT3 ) II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Đoạn văn ở phần nhận xét viết vào bảng phụ. Bài tập 1, 2 phần luyện tập viết vào phiếu. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1-Kiểm tra bài cũ: (5p) Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu mỗi HS đặt 2 câu trong đó có sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm: lạc quan - yêu đời. 2-Bài mới : Hoạt động 1: Tìm hiểu ví dụ (15p) Bài 1: Trạng ngữ: Để dẹp nỗi bực mình bổ sung ý - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận nghĩa chỉ mục đích cho câu. theo cặp. + ...Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì ai? - GV hỏi: Trạng ngữ chỉ mục đích Đọc phần ghi nhớ trong SGK 3 HS tiếp nối nhau đặt câu. Ví dụ trả lời cho những câu hỏi nào? - Kết luận. Yêu cầu HS đặt câu có trạng ngữ chỉ mục đích.. + Chúng ta cùng làm việc vì một cuộc sống tốt đẹp.. Để lấy nước tưới cho vùng đất cao. Luyện tập Để dẫn nước vào ruộng, xã em vừa đào một con mương.. Hoạt động 2: (15p) Bài 1: . Yêu cầu các nhóm trao đổi, thảo - N2 thảo luận, làm bài. luận, tìm trạng ngữ chỉ mục đích - 2 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. trong câu. Bài 2: Bài 3: - Gọi HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh. Các HS khác nhận xét. - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. 3-Củng cố, dặn dò : (5p) Về làm bài tập, chuẩn bị tiết sau.. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net. Giáo án lớp 4.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Luyện Tiếng Việt Tập làm văn: MIÊU TẢ CON VẬT Hướng dẫn học sinh ôn các nội dung sau : 1/ Quan sát các bộ Cả lớp làm bài vào VBT VD: Tả con ngựa phận của một con vặt mà em thích , tìm những từ Các bộ phận Từ ngữ miêu tả ngữ miêu tả đặc điểm của - Hai tai to , dựng đứng trên cái con vật đó đầu rất đẹp - Hai lỗ mũi ươn ướt động đậy hoài - Hai hàm răng trắng muốt - Bờm được cắt rất phẳng -Ngực nở -Bốn chân khi đứng cứ dậm lộp bộp trên đất -Cái đuôi dài , ve vẩy hết sang phải lại sang trái Dặn dò : Về nhà hoàn chỉnh bài văn miêu tả con vật Ôn tập để chuẩn bị thi học kì. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ii.. Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Toán : ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu: - Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3 - HS khá giỏi làm bài 4, bài 5. II Chuẩn bị: VBT III Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động: Bài cũ: Ôn tập về tìm số trung HS sửa bài bình cộng GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà HS nhận xét GV nhận xét Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Các bước tính: -1 HS đọc Thực hiện phép cộng (hoặc trừ) hai Bài giải Đội thứ nhất trồng được là số Thực hiện phép chia cho 2 để tìm x (1375 + 185) : 2 = 830 (cây) Bài tập 2: Đội thứ hai trồng được là Các hoạt động giải toán: 830 – 285 = 545 (cây) Phân tích bài toán để thấy được Đáp số 545 cây tổng & hiệu của hai số phải tìm - 1 HS đọc Vẽ sơ đồ minh hoạ Bài giải Thực hiện các bước giải. Chiều rộng của thửa ruộng là (265 – 47) : 2 = 109 (m) Bài tập 3: Chiều dài của thửa ruộng là - Các hoạt động giải toán: 109 + 47 = 156 (m) Phân tích bài toán để thấy được Diện tích của thửa ruộng là 156 x 109 = 17004 (m²) tổng & hiệu của hai số phải tìm Vẽ sơ đồ minh hoạ Đáp số 17004 m2 Thực hiện các bước giải. - 1 HS đọc Bài giải Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Bài tập 4:( Dành cho HS khá giỏi ) Các hoạt động giải toán: Phân tích bài toán để thấy được tổng & hiệu của hai số phải tìm Vẽ sơ đồ minh hoạ Thực hiện các bước giải. Bài 5: ( Dành cho HS khá giỏi ) - 1 HS đọc đề - Y/c HS tĩm tắt rồi giải bài tốn Củng cố - Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.Làm bài trong SGK. Giáo án lớp 4. Tổng của hai số đĩ là 135 x 2 = 270 Số phải tìm là 270 – 246 = 24 Vậy số cần tìm là 24 Đáp số: 24 - Số lớn nhất cĩ 3 chữ số là 999. Do đĩ tổng của 2 số là 999 - Số lớn nhất cĩ 2 chữ số là 99. Do đĩ hiệu của 2 số là 99 Bài giải Số bé là (999 – 99) : 2 = 450 Số lớn là 450 + 99 = 549 Đáp số: Số lớn 549 Số bé 450. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I. MỤC TIÊU - Dựa vào gợi ý SGK , biết chọn và kể lại được câu chuyện (, đoạn truyện) đã nghe , đã , đọc nói về tinh thần lạc quan yêu đời . - Hiểu nội dung chính của câu chuyện (, đoạn truyện) đã kể , -biết trao đổi với bạn về ý nghĩa của câu chuyện .. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Đề bài viết sẵn trên bảng lớp. - HS chuẩn bị những câu chuyện viết về những người có tinh thần lạc quan, luôn yêu đời, có khiếu hài hước trong mọi hoàn cảnh. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kiểm tra bài cũ: (5p) Gọi 3 HS tiếp nối nhau kể chuyện Khát vọng sống, 1 HS nêu ý nghĩa truyện. 2- Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài: (5p) - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý. Đọc đề bài Phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân dưới những từ ngữ Giới thiệu về câu chuyện hay nhân vật mình định kể cho các bạn cùng biết. Hoạt động 2: a. Kể trong nhóm: (10p) - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp, cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. N2 Cùng kể chuyện, trao đổi với nhau về ý nghĩa truyện b. Kể trước lớp: (10p) - Tổ chức cho HS thi kể. - 3 đến 5 HS tiếp nối nhau giới thiệu và kể chuyện. + Em xin kể câu chuyện về vua hề Sác-lô. Lên 5 ông đã lên sân khấu, mang niềm vui đến cho mọi người. - Nhận xét và ghi điểm - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu. 3-Củng cố dặn dò (5p) - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà kể lại truyện đã nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học số 3 Hương Toàn. ----------------. Giáo án lớp 4. Tập làm văn: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I. Mục tiêu: - Hiểu yêu cầu, nội dung trong thư chuyển tiền . - Điền đúng nội dung cần thiết vào mẫu thư chuyển tiền . II. Đồ dùng dạy học: Mẫu thư chuyển tiền ( Phóng to ) III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1:Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: GV dán mẫu giấy tờ in HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV sẵn lên bảng và hướng dẫn HS điền Bài 2: Gv cho HS xem thư HS thực hiện chuyển tiền Yêu cầu HS viết lại nội dung thư chuyển tiền theo mẫu HĐ nối tiếp Nhận xét tiết học. Gv: Trịnh Thị Vui. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>