Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 2: Văn bản Bánh trưng bánh giầy - Nguyễn Thị Mai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyễn Thị Mai. Trường THCS Hoà Phát. Văn học: Văn bản: BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY Tiết2: T1 (Truyền thuyết) Soạn 4/9/06 A/Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: -Tiếp tục hiểu định nghĩa về truyền thuyết -Chỉ ra và hiểu những chi tiết tưởng tượng kỳ ảo của truyện -Hiểu nội dung và ý nghĩa của truyền thuyết” bánh chưng, bánh giầy”. -Kể được truyện. B/Chuẩn bị: -GV: Tranh Lang Liêu dâng lễ vật -HS:sgK, nắm được nội dung truyện. C/ Các bước lên lớp: I. Ổn định: II/Bài cũ:-Nêu những chi tiết nói về nguồn gốc và hình dạng của LLQ và Âu Cơ? - Nêu ý nghĩa của tryuện? III/Bài mới: 1.Giới thiệu: 2.Tổ chức các hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng *Hoạt động 1:Tiếp cận văn bản I/ Giới thiệu VB: GV đọc mẫu VB(1 đoạn-diễn -1-2 HS nhắc lại định 1. Đọc truyện: 2.Bố cục:3 đoạn cảm) nghĩa truyền thuyết -Cho HS xác định bố cục, GV -2 HS đọc tiếp, lớp đọc -Đ1:Từ đầu…chứng thống nhất ghi bảng thầm theo giám -HS đọc cá chú thích -Đ2:Tiếp…hình tròn -Đ3: còn lại 1,2,3,4,7,8,9,12,13 sgk *Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm II/Tìm hiểu văn hiểu văn bản bản: ?Vua Hùng muốn truyền ngôi -HS đọc lại đoạn 1 1.Hoàn cảnh, ý -Có thể trả lời: Giặc định, cách thức vua cho con trong hoàn cảnh nào? Hùng chọn người ngoài đẫ dẹp yên, đất ?Em có thể cho biết ý của vua là nước thanh bình, nhà nối ngôi: -Hoàn cảnh: Giặc vua đã già gì? -Người nối ngôi vua yên, đất nước thanh bình, nhà vua đã già phải nối được chí vua không nhất thiết phải là muốn truyền ngôi con trưởng. ?Nêu hình thức để vua chọn -Ý vua: Người nối -Nhân lễ tiên vương ai người nối ngôi? ngôi phải nối được -GV: Ở đây mang tính chất như làm làm theo ý vua sẽ chí vua không nhất một câu đố đặc biệt được nhường ngôi thiết phải là con -2 hs đọc đoạn 2 và đoạn trưởng. ?Các lang có muốn ngôi báu 3. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyễn Thị Mai thuộc về mình không, và họ đã làm gì? ?Trong các lang, Lang Liêu là người thế nào? GV: Tuy là con vua nhưng thân phận rất gần gũi với dân thường ?Nhờ đâu mà Lang Liêu làm được 2 thứ bánh chưng và bánh giày? ?Vì sao Lang Liêu được chọn làm người nối ngôi vua? ?Vậy theo em chí của vua là gì? *Liên hệ: Để có được hạt lúa, hạt gạo thì phải bỏ ra biết bao mồ hôi công sức của nhân, cho nên chúng ta phải biết quí trọng. Chính hạt lúa đã nuôi sống con người, nên chúng ta càng trân trọng nó và trân trọng những người là ra nó. ?Truyện này có ý nghĩa gì? -GV rút ý ghi bảng. Trường THCS Hoà Phát -Họ đua nhau làm cỗ bàn thật hậu, thật ngon để đem tế lễ tiên vương.. 2.Lang Liêu và các lang tìm cách giải đố, vua chọn được người nối ngôi:. -Lang Liêu đã được thần mách bảo, và hiểu được Lang Liêu được nối ngôi vua, vì chàng ý nghĩa thần. đã hiểu được ý vua. -Vì Lang Liêu đã nối được chí vua -Người làm vua phải gần gũi nhân dân, biết chăm lo đến đời sống của dân.. -Giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy, đề cao nghề nông.. -2-3 hs đọc ghi nhớ -làm bài tập 1 sách bài tập.. *Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc ghi nhớ *Hoạt động 4: Luyện tập B1: Ý nghĩa phong tục ngày tết nhân dân ta làm bánh chưng, bánh giầy? ?Tìm từ đồng nghĩa với từ “phong tục”(tập quan, tập tục) B2: Em thích nhất chi tiết nào trong truyện? vì sao?. 3.Ý nghĩa của truyện: -Đề cao sức lao động. -Đề cao nghề nông -Giải thích nguồn gốc bánh chưng bánh giầy. III/ Ghi nhớ: SGK/ 12. Đề cao nghề nông, đề cao sự thờ kính trời đất và tổ tiên của nhân dân ta, giữ gìn truyền thống văn hóa, đậm đà bản sắc dân tộc. -Mỗi hs có thể có mỗi ý kiến khác nhau IV/Củng cố: Vì sao vua cha chọn 2 thứ bánh của Lang Liêu để tế lễ tiên vương? V/ Dặn dò: -Học thuộc ghi nhớ; kể diễn cảm truyện - Đọc hiểu văn bản “Thánh Gióng”. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>