Giáo án lớp 3 Môn Toán - Tuần 20: Tiết 96 đến tiết 100

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20. Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2012. To¸n TiÕt 96. §iÓm ë gi÷a. trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng.. Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học - HS đã biết thế nào là điểm và đoạn th¼ng .. Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh thµnh cho häc sinh - Điểm ở giữa hai điểm cho trước , trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng. I. Môc tiªu: - Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng. * VÏ ®­îc ®o¹n th¼ng II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 1HS lªn b¶ng vÏ - YC 1 HS lªn b¶ng vÏ 1 ®o¹n th¼ng vµ chấm 1 điểm bất kì trên đoạn thẳng đó - NhËn xÐt 3. Bµi míi: H§ 1: §iÓm ë gi÷a. - HS quan s¸t - VÏ ®­êng th¼ng nh­ SGK, lÊy trªn ®­êng th¼ng 3 ®iÓm theo thø tù A, O, B. - 3 ®iÓm th¼ng hµng víi nhau. - Ba ®iÓm A, O, B lµ 3 ®iÓm ntn víi nhau? - Ta nãi: O lµ ®iÓm n»m ë gi÷a A vµ B. - Quan s¸t M I N - VÏ §o¹n th¼ng MN. - HS t×m - T×m ®iÓm ë gi÷a M vµ N? - NÕu lÊy ®iÓm I n»m ngoµi ®iÓm MN th× - Kh«ng. v× 3 ®iÓm M, I, N kh«ng th¼ng hµng. I cã ph¶i lµ ®iÓm ë gi÷a M vµ N kh«ng? A M B H§ 2: GT trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - VÏ ®o¹n th¼ng AB cã M lµ trung ®iÓm. - Lµ ba ®iÓm th¼ng hµng - Ba ®iÓm A, M, B lµ ba ®iÓm ntn víi nhau? - M n»m ë gi÷a A vµ B - M n»m ë vÞ trÝ nµo so víi A vµ B? - §o vµ nhËn xÐt: AM = MB = 3cm - Đo độ dài đoạn AM? MB? - Khi đó ta nói: M là trung điểm của đoạn - Đọc : M là trung điểm của đoạn thẳng AB. th¼ng AB. 4. LuyÖn tËp: - §äc vµ quan s¸t h×nh vÏ SGK Bài 1: - Đọc đề? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - ThÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng? - Ba ®iÓm nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng? - M lµ ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm nµo? - N lµ ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm nµo? - Olµ ®iÓm ë gi÷a hai ®iÓm nµo? - NhËn xÐt, ch÷a. Bài 2:- Phát phiếu HT- Đọc đề? - Câu nào đúng đánh dấu X - Gäi 1 HS lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt. Bài 3: - Đọc đề? - T×m trung ®iÓm cña mÊy ®o¹n th¼ng?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - 3 ®iÓm cïng n»m trªn 1 ®­êng th¼ng - Ba ®iÓm th¼ng hµng lµ: A, M, B. - M lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm A vµ B - N lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm C vµ D - O lµ ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm M vµ N - Đọc đề - kiểm tra BT - Lµm phiÕu HT - Các câu đúng là: a; e. - Quan s¸t h×nh vÏ - HS lµm bµi vµo vë - 2HS đứng tại chỗ trả lời - 4 ®o¹n th¼ng. Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng BC lµ ®iÓm I. Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng GE lµ ®iÓm K. Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AD lµ ®iÓm O. Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng IK lµ ®iÓm O. - NhËn xÐt - ¤n l¹i bµi. Tập đọc - Kể chuyện. TiÕt 39 ë l¹i víi chiÕn khu. I. Môc tiªu Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi). - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây (trả lời được các CH trong SGK). * §äc ®­îc ®o¹n 1 KÓ chuyÖn : - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý. + Quyền được tham gia yêu nước II. §å dïng d¹y häc: - Bảng viết đoạn văn cần HD, đài nghe hát bài ca vệ quốc quân III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động cảu giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi : B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua... - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) b. Luyện đọc: + GV đọc diễn cảm toàn bài + HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u - GV kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m cho HS + Đọc từng đoạn trước lớp - GV HD các em nghỉ hơi và đọc đúng ®o¹n v¨n víi giäng thÝch hîp - Gi¶i nghÜa tõ chó gi¶i cuèi bµi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm + Đọc đồng thanh c. HD HS t×m hiÓu bµi - Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ?. Hoạt động của học sinh - H¸t - HS đọc bài - NhËn xÐt b¹n - HS theo dâi SGK - HS nghe + HS nối nhau đọc từng câu + HS nối nhau đọc 4 đoạn trong bài. + HS đọc theo nhóm đôi + Cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Ông đến để thông báo ý kiến của trung ®oµn cho c¸c chiÕn sÜ nhá vÒ sèng víi gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tíi cßn gian khæ, thiÕu thèn nhiÒu h¬n, c¸c em khã lßng chÞu næi. - Vì các chiến sĩ nhỏ rất súc động, bất - Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì ngê khi nghÜ r»ng m×nh ph¶i rêi xa chiÕn sao c¸c chiÕn sÜ nhá " ai còng thÊy cæ khu, xa chØ huy, ph¶i trë vÒ nhµ, kh«ng häng m×nh nghÑn l¹i " ? được tham gia chiến đấu. - Lượm, Mừng và tất cả các bạn đều tha - Thái độ của các bạn sau đó thế nào ? thiÕt xin ë l¹i. - Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, - Vì sao Lượm và các bạn không muốn về sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến nhµ ? khu, kh«ng muèn bá chiÕn khu vÒ ë chung víi tôi T©y, tôi ViÖt gian. - Mõng rÊt ng©y th¬, ch©n thËt xin trung - Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động? đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng b¾t c¸c em ph¶i trë vÒ. - Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước - Thái độ của trung đoàn trưởng như thế mắt trước những lời van xin thống ...... nµo khi nghe lêi van xin cña c¸c b¹n ? - TiÕng h¸t bïng lªn nh­ ngän löa rùc rì - T×m h×nh ¶nh so s¸nh víi c©u cuèi bµi ? giữa đêm rừng lạnh buốt. - Rất yêu nước, không quản ngại khó - Qua c©u chuyÖn nµy em hiÓu ®iÒu g× vÒ kh¨n gian khæ, s½n sµng hi sinh v× tæ c¸c chiÕn sÜ vÖ quèc ®oµn nhá tuæi ? quèc. 4. Luyện đọc lại - GV đọc lại đoạn 2 + 1 vài HS thi đọc đoạn văn - HD HS đọc đúng đoạn văn - 1 HS đọc cả bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÓ chuyÖn a. GV nªu nhiÖm vô - Dùa theo c¸c c©u hái gîi ý, tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn : ë l¹i víi chiÕn khu b. HD HS kÓ l¹i c©u chuyÖn theo gîi ý - GV treo b¶ng phô. - GV vµ HS b×nh chän b¹n kÓ hay. 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. + 1 HS đọc câu hỏi gợi ý - 1 HS kÓ mÉu ®o¹n 2 - 4 HS đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau thi kÓ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn - 1 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - §äc l¹i bµi.. Thø ba ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2013. TO¸N TiÕt: 97 LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết khái niệm và xác định được trung điểm của một đoạn thẳng cho trước. * VÏ ®­îc ®o¹n th¼ng II. §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng- 1 tờ giấy HCN như BT 2. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2HS nªu - ThÕ nµo lµ ®iÓm ë gi÷a ? - ThÕ nµo lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng ? - NhËn xÐt 3. LuyÖn tËp: Bµi 1: a) HD xác định trung điểm của đoạn th¼ng. - VÏ ra nh¸p - VÏ ®o¹n th¼ng AB nh­ SGK - Đo và nêu độ dài đoạn AB = 4cm. - Đo độ dài đoạn AB? - Chia độ dài đoạn AB thành 2 phần bằng - 4 : 2 = 2cm. - Mçi phÇn dµi 2cm nhau. Mçi phÇn dµi ? cm? - Vậy độ dài đoạn thẳng AM, MB với M - Là 2cm. - Đặt thước sao cho vạch O trùng điểm A. lµ trung ®iÓm cña AB lµ ?cm. Đánh dấu điểm M trên AB tương ứng với - LÊy ®iÓm M ë g÷a A vµ B sao cho vạch 2cm của thước. AM = BM = 2cm. - Đo độ dài đoạn thẳng - Muốn xác định trung điểm của đoạn - Chia độ dài thành 2 phần bằng nhau. th¼ng ta lµm ntn? - LÊy trung ®iÓm b) HD Xác định trung điểm của đoạn CD. + HS làm vở- 1 HS chữa bài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - VÏ ®o¹n th¼ng CD? - Đo độ dài đoạn CD? - Chia độ dài thành 2 phần bằng nhau? - §¸nh dÊu trung ®iÓm cña ®o¹n CD? - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: - Lấy tờ giấy HCN, đánh dấu các điểm ABCD. - Gấp đôi sao cho AD trùng với BC. - Më tê giÊy. - §¸nh dÊu trung ®iÓm. I cña ®o¹n AB, trung ®iÓm K cña ®o¹n BC chÝnh lµ ®­êng dÊu gi÷a khi gÊp tê giÊy. - Tương tự : y/c HS xác định trung điểm khi gÊp tê giÊy theo chiÒu c¹nh AB trïng víi c¹nh DC. - NhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nêu cách xác định trung điểm của đoạn th¼ng? - DÆn HS:. C. N. D. - NhËn xÐt. +HS thùc hµnh - §¸nh dÊu - GÊp - Më - §¸nh dÊu + Trung ®iÓm I cña ®o¹n AB. + Trung ®iÓm K cña ®o¹n BC - Tù thùc hµnh - 2- 3 HS nªu - Thùc hµnh t×m T§ cña ®o¹n d©y.. ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ). TiÕt 39 ë l¹i víi chiÕn khu I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT (2) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. * ChÐp ®­îc 2 c©u II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt BT 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con. 2. KiÓm tra bµi cò: - NhËn xÐt - GV đọc : liên lạc, nhiều lần, nắm tình hình, ném lựu đạn. - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. b. HD HS nghe - viÕt. + HD HS chuÈn bÞ + HS theo dâi SGK - GV đọc diễn cảm đoạn văn - 1 HS đọc lại đoạn văn. - Tinh thần quyết tâm chiến đấu không sợ - Lêi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu hy sinh, gian khæ cña c¸c chiÕn sÜ vÖ quèc g× Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Lêi bµi h¸t trong ®o¹n v¨n viÕt nh­ thÕ nµo ?. + GV đọc bài. + ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4. HD HS lµm BT: Bµi tËp 2 / 15 - Nªu yªu cÇu BT. qu©n. - Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dßng, trong dÊu ngoÆc kÐp. Ch÷ ®Çu trong tõng dßng th¬ viÕt hoa, viÕt c¸ch lÒ vë 2 « li. - HS viÕt vë nh¸p nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai. + HS nghe, viÕt bµi vµo vë.. + Viết vào vở lời giải câu đố. - HS đọc thầm 2 câu đố - QS tranh minh ho¹ - ViÕt lêi gi¶i vµo vë - 4, 5 HS đọc lời giải - NhËn xÐt + Lêi gi¶i : SÊm vµ sÐt, s«ng. - GV nhËn xÐt 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - ¤n l¹i bµi. Tập đọc. TiÕt 40 Chó ë bªn B¸c Hå I. Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (trả lời được các CH trong SGK; thuộc bài thơ). * §äc ®­îc 1 khæ th¬ II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ, 1 số hình ảnh về chú bộ đội, bản đồ giải thích dãy Trường Sơn, đảo Trường Sa, Kon Tum, Đắc Lăk. Bảng phụ viết bài thơ HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 4 HS nèi tiÕp nhau kÓ chuyÖn. - KÓ l¹i chuyÖn ë l¹i víi chiÕn khu. - NhËn xÐt - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) b. HD HS luyện đọc + HS theo dõi SGK, đọc thầm + GV đọc diễn cảm bài thơ. + HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa tõ. - HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ + Đọc từng khổ thơ trước lớp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + §äc tõng khæ th¬ trong nhãm + Đọc đồng thanh c. HD HS t×m hiÓu bµi. - Nh÷ng c©u nµo cho thÊy Nga rÊt mong nhí chó ?. - HS nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ trong bµi. - Lớp đồng thanh đọc cả bài. - Chú Nga đi bộ đội, sao lâu quá là lâu ! Nhớ chú Nga thường nhắc : Chú bây giờ ë ®©u ? Chó ë ®©u, ë ®©u ? - Khi Nga nhắc đến chú thái độ của ba và - Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe đôi mắt. Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không mÑ ra sao ? muốn nói với con rằng chú đã hi sinh, kh«ng thÓ trë vÒ..... - Em hiểu câu nói của ba bạn Nga như thế - Chú đã hi sinh. / Bác Hồ đã mất. nµo ? - Vì sao những chiến sĩ hi sinh vì tổ quốc - Vì những chiến sĩ đó đã hiến dâng cả cuộc đời cho hạnh phúc và sự bình yên ®­îc nhí m·i ? của nhân dân, cho độc lập tự do của tổ quèc.... 4. Häc thuéc lßng bµi th¬. - HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả - GV HD HS häc thuéc lßng tõng khæ bµi th¬ th¬, c¶ bµi th¬ - §äc thuéc lßng c¶ bµi th¬. - GV và cả lớp bình chọn bạn đọc hay. 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - ¤n thuéc lßng bµi th¬ - DÆn HS:. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 20 Tõ ng÷ vÒ tæ quèc. DÊu phÈy. Những kiến thức học sinh đã biết có Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh liên quan đến bài học thµnh cho häc sinh - DÊu phÈy - Nắm được nghĩa một số từ ngữ về Tổ - Mét sè vÞ anh hïng quốc để xếp đúng các nhóm (BT1). - Bước đầu biết kể về một vị anh hùng (BT2). - Đặt thêm được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). I. Môc tiªu: - Nắm được nghĩa một số từ ngữ về Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1). - Bước đầu biết kể về một vị anh hùng (BT2). - Đặt thêm được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). + QuyÒn ®­îc tham gia vµ b¶o vÖ tæ quèc * BiÕt ®­îc thÕ nµo lµ tæ quèc II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt BT1. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Nªu vÝ dô nh÷ng con vËt ®­îc nh©n ho¸ trong bµi " Anh §om §ãm " - NhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu )v b. HD HS lµm bµi tËp Bµi tËp 1 / 17 - Nªu yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt.. Bµi tËp 2 / 17 - Nªu yªu cÇu BT ? - GV gîi ý : 1 sè anh hïng : Lª Lîi, Tr­ng Tr¾c, Tr­ng NhÞ, TriÖu ThÞ Trinh, ..... - GV nhËn xÐt Bµi tËp 3 / 17 - Nªu yªu cÇu BT. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. Hoạt động của học sinh - H¸t - Nªu vÝ dô - NhËn xÐt. +XÕp c¸c tõ sau ®©y vµo nhãm thÝch hîp.. - c¶ líp lµm vµo vë. - 4, 5 HS đọc kết quả bài làm của mình. - Lêi gi¶i : + Những từ cùng nghĩa với tổ quốc : đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn. + Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi b¶o vÖ : gi÷ g×n, g×n gi÷. + Nh÷ng tõ cïng nghÜa víi x©y dùng : dùng x©y, kiÕn thiÕt. + Nãi vÒ mét vÞ anh hïng mµ em biÕt ? - HS thi kÓ - NhËn xÐt b¹n. + §Æt thªm dÊu phÈy vµo chç nµo trong mçi c©u in nghiªng. - Cả lớp đọc thầm đoạn văn - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - NhËn xÐt - ¤n l¹i bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thø t­ ngµy 2 th¸ng 1 n¨m 2013. TO¸N TiÕt 98. So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 000. Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học - NhËn biÕt c¸c dÊu hiÖu vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 1000.. Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh thµnh cho häc sinh - NhËn biÕt c¸c d©u hiÖu vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10.000. - Biết so sánh các đơn vị đo đại lượng cïng lo¹i.. I. Môc tiªu: - Biết các dấu hiệu và cách so sánh các số trong phạm vi 10000. - Biết so sánh các đại lượng cùng loại. * So s¸nh trong ph¹m vi 100 II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu cách xác định trung điểm của đoạn - 2- 3 HS nêu - NhËn xÐt. th¼ng? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: H§ 1: HD SS c¸c sè trong PV10 000 . +So s¸nh hai sè cã c¸c ch÷ sè kh¸c nhau. - ViÕt: 999...1000 - Gäi 2 - 3 HS ®iÒn dÊu >, <, = thÝch hîp? - Nªu KQ: 999 < 1000 - Vì 999 kém 1000 1 đơn vị - V× sao ®iÒn dÊu < ? - V× 999 chØ cã 3 CS, cßn 1000 cã 4 CS - Hai cách đều đúng. Nhưng cách dễ nhất là ta SS về các chữ số của hai số đó ( 999 cã Ýt ch÷ sè h¬n 1000) - So s¸nh 9999 víi 10 000? + So s¸nh hai sè cã cïng ch÷ sè. - ViÕt : 9000......8999, - Y/ c HS ®iÒn dÊu >, < , =? - Ta b¾t ®Çu SS tõ hµng nµo ? - NÕu hai sè cã hµng ngh×n b»ng nhau ta SS ntn? - NÕu hai sè cã hµng tr¨m b»ng nhau ta SS ntn? - NÕu hai sè cã hµng chôc b»ng nhau ta. Lop3.net. - 9999 < 10 000 9000 > 8999 - Ta SS tõ hµng ngh×n. Sè nµo cã hµng ngh×n lín h¬n th× lín h¬n. - NÕu hai sè cã hµng ngh×n b»ng nhau thì ta SS đến hàng trăm. Số nào có hàng tr¨m lín h¬n th× lín h¬n. - NÕu hai sè cã hµng tr¨m b»ng nhau th× ta SS đến hàng chục. Số nào có hàng chục lín h¬n th× lín h¬n. - NÕu hai sè cã hµng chôc b»ng nhau th×.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> SS ntn? - NÕu hai sè cã c¸c hµng ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị bằng nhau thì sao? 4. LuyÖn tËp. Bài 1: Đọc đề? - Nªu c¸ch SS sã cã 4 ch÷ sè? - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bài 2: - Đọc đề? - Muèn SS ®­îc hai sè ta cÇn lµm g×? - C¸ch so s¸nh? - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - Muèn t×m ®­îc sè lín nhÊt, bÐ nhÊt ta lµm ntn? - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 5. Cñng cè, dÆn dß: - Muèn SS c¸c sè cã 4 ch÷ sè ta lµm ntn? - DÆn HS:. Lop3.net. ta SS đến hàng đơn vị. Số nào có hàng đơn vị lớn hơn thì lớn hơn. - NÕu hai sè cã hµng ngh×n , hµng tr¨m, hàng chục, hàng đơn vị bằng nhau thì hai số đó bằng nhau. - §äc YC - HS nªu - Líp lµm PhiÕu HT 1942 > 998 9650 < 9651 1999 < 2000 9156 > 6951 6742 > 6722 6591 = 6591 - NhËn xÐt - 2- 3 HS §äc - Đổi các số đo về cùng đơn vị đo độ dài hoÆc thêi gian. - SS như SS số tự nhiên rồi viết thêm đơn vị đo độ dài hoặc TG. - Mçi HS lµm 1 cét - Líp lµm vë. 1 km > 985m 60phót = 1 giê 600cm = 6m 50phót < 1 giê 797mm < 1m 70phót > 1 giê - NhËn xÐt - T×m sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt. - SS c¸c sè víi nhau dùa vµo quy t¾c. - Líp lµm phiÕu HT a) Sè lín nhÊt lµ: 4753 b) Sè nhá nhÊt lµ: 6091 - NhËn xÐt - HS nªu - ¤n l¹i bµi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt ). TiÕt 40 Trªn ®­êng mßn Hå ChÝ Minh I. Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT (2) a/b (chọn 3 trong 4 từ) hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. * ChÐp ®­îc 2 c©u II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND BT 2 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con. - GV đọc : Sấm sét, xe sợi, chia sẻ. - NhËn xÐt - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. b. HD HS nghe - viÕt: - 1 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK. - GV đọc đoạn văn viết chính tả. - Nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc. - §o¹n v¨n nãi lªn ®iÒu g× ? - HS đọc thầm lại đoạn văn - Tù viÕt nh÷ng tiÕng dÔ sai chÝnh t¶. - HS nghe, viÕt bµi + GV đọc bài. + ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4. HD HS lµm BT chÝnh t¶. Bµi tËp 2 (a)/ 19 - Nªu yªu cÇu BT ?. + §iÒn vµo chç trèng s/x - 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - 4, 5 em đọc kết quả. - Lêi gi¶i : S¸ng suèt, xao xuyÕn, sãng s¸nh, xanh xao. + Đặt câu với mỗi từ đã được hoàn chỉnh ë BT2 - HS lµm viÖc c¸ nh©n - 4 em lªn b¶ng + Lêi gi¶i : - Ông em đã già nhưng vẫn sáng suốt. - Lßng em xao xuyÕn trong giê phót chia tay c¸c b¹n. - Thùng nước sóng sánh theo từng bước ch©n cña mÑ. - B¸c em bÞ èm nªn da mÆt xanh xao.. - GV nhËn xÐt. Bµi tËp 3 / 20 - Nªu yªu cÇu BT ? - GV nhËn xÐt. 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - ¤n l¹i bµi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2013. TO¸N TiÕt 99 LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết so sánh các số trong phạm vi 10000; viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. - Nhận biết được thứ tự các số tròn trăm (nghìn) trên tia số và cách xác định trung điểm của đoạn thẳng. * So s¸nh trong ph¹m vi 10000 II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu HT- B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2- 3 HS nªu - Nªu quy t¾c SS sè cã 4 ch÷ sè? - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. LuyÖn tËp: Bµi 1: - §iÒn dÊu >; < = - BT yªu cÇu g×? - So s¸nh c¸c sè cã 4 ch÷ sè. - Muốn điền dấu đúng ta làm ntn? - Líp lµm phiÕu HT - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng, mçi HS lµm 1 7766 < 7676 1000g = 1kg cét. 9102 < 9120 950g < 1kg 5005 > 4905 1km < 1200m - NhËn xÐt - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: - Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến - Đọc đề? - Muốn xếp được các số theo thứ tự đó ta bé. - SS c¸c sè cã 4 ch÷ sè víi nhau råi xÕp. cÇn lµm g×? - Líp lµm vë - 2HS lªn b¶ng lµm bµi a) 4082; 4208; 4280; 4808 b) 4808; 4280; 4208; 4082. - NhËn xÐt - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Cã 4 yªu cÇu. ViÕt sè bÐ, lín nhÊt cã 3 - BT cã mÊy yªu cÇu? §ã lµ nh÷ng yªu ch÷ sè, 4 ch÷ sè. cÇu nµo? - HS thi viÕt - Thi viết nhóm đôi + Sè bÐ nhÊt cã 3 ch÷ sè lµ : 100 - Gäi 2 HS thi trªn b¶ng. + Sè lín nhÊt cã 3 ch÷ sè lµ : 999 + Sè bÐ nhÊt cã 4 ch÷ sè lµ : 1000 + Sè lín nhÊt cã 4 ch÷ sè lµ : 9999 - NhËn xÐt - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 4: - BT yªu cÇu g×? - Nêu cách xác định trung điểm của đoạn th¼ng? - Gäi 2 HS lµm trªn b¶ng. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu c¸ch SS sè cã 4 ch÷ sè? - C¸ch X§ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng. - DÆn HS:. - X§ T§ cña ®o¹n th¼ng AB vµ CD. - 2- 3HS nªu - Líp lµm phiÕu HT + Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB øng víi sè 300. + Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng CD øng víi sè 200. - NhËn xÐt - HS nªu - ¤n l¹i bµi. TËp lµm v¨n. Báo cáo hoạt động. I. Môc tiªu: - Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học (BT1); viết lại một phần nội dung báo cáo trên (về học tập hoặc về lao động) theo mẫu (BT2). + Quyền được tham gia ( Báo cáo kết quả học tập lao độngcủa tổ em trong tháng qua * Ngåi trËt tù nghe bµi II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu báo cáo để khoảng trống điền nội dung. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i chuyÖn : Chµng trai lµng Phï ñng. - 2 HS nèi tiÕp nhau kÓ chuyÖn. - NhËn xÐt - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi ( GV giíi thiÖu ) b. HD HS lµm bµi tËp: Bµi tËp 1 + Dựa theo bài tập đọc Báo cáo kết quả - Nªu yªu cÇu BT tháng thi đua " Noi gương chú bộ đội " hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tæ em trong th¸ng qua. - Cả lớp đọc thầm lại bài Báo Báo cáo kết quả tháng thi đua " Noi gương chú bộ đội" - HS lµm viÖc theo tæ, c¸c thµnh viªn trong tổ trao đổi, lần lượt từng HS đóng vai tổ trưởng báo cáo - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi tËp 2 - Nªu yªu cÇu bµi tËp. + H·y viÕt l¹i ND b¸o c¸o trªn göi c« gi¸o ( hoÆc thÇy gi¸o ) theo mÉu. - Từng HS tưởng tượng mình là tổ trưởng viÕt b¸o c¸o - Một số HS đọc báo cáo - NhËn xÐt. - GV ph¸t b¶n ph« t« cho tõng HS. - GV vµ HS nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - ¤n l¹i bµi. TËp viÕt. TiÕt 20 ¤n ch÷ hoa N ( tiÕp theo ) I. Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Ng), V, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhiễu điều … thương nhau cùng (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. * ViÕt ®­îc ch÷ hoa N II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa N ( Ng ) tõ øng dông vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con, 2 em lªn b¶ng. - GV đọc : Nhà Rồng, Nhớ - NhËn xÐt - NhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. b. HD HS viÕt trªn b¶ng con. + LuyÖn viÕt ch÷ hoa. + N ( Ng, Nh ) V, T ( Tr ) - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi ? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS QS. tõng ch÷. - HS tËp viÕt ch÷ Ng vµ c¸c ch÷ V, T..... N Ng Nh V T. + LuyÖn viÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - §äc tõ øng dông - GV nãi vÒ anh hïng NguyÔn V¨n Trçi. + LuyÖn viÕt c©u øng dông - §äc c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u tôc ng÷.. Lop3.net. - NguyÔn V¨n Trçi - HS tËp viÕt b¶ng con : NguyÔn V¨n Trçi. Nhiễu điều phủ lấy giá gương /Người trong một nước phải thương nhau cùng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> c. HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu viÕt. - GV QS động viên những em viết yếu. 4. ChÊm, ch÷a bµi. - GV chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 5. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - HS tËp viÕt b¶ng con : NhiÔu, NguyÔn. + HS viÕt bµi vµo vë - L¾ng nghe. - ¤n l¹i bµi. Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 1 n¨m 2013. TO¸N TiÕt100 PhÐp. céng c¸c sè trong ph¹m vi 10 000. Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan đến bài học. Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh thµnh cho häc sinh - BiÕt céng c¸c sè trong ph¹m vi 1.000 - Biết cộng các số trong phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính và tính đúng). (bao gồm đặt tính và tính đúng). - Biết giải toán có lời văn (có phép cộng - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n . các số trong phạm vi 10000). I. Môc tiªu: - Biết cộng các số trong phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính và tính đúng). - Biết giải toán có lời văn (có phép cộng các số trong phạm vi 10000). * Céng trong ph¹m vi 100 II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS nªu - Nªu c¸ch céng c¸c sè trong ph¹m vi 1000 ? - NhËn xÐt 3. Bµi míi: H§ 1: HD c¸ch thùc hiÖn phÐp céng 3526 + 2759. - Ghi b¶ng : 3526 + 2759 = ? - ViÕt c¸c sè h¹ng sao cho c¸c hµng th¼ng - Nêu cách đặt tính? cét víi nhau. - Tõ ph¶i sang tr¸i. 3526 - B¾t ®Çu céng tõ ®©u? + 2759 6285 - HS nªu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nêu từng bước cộng?. - VËy 3526 + 2759 = 6285. 4. Thùc hµnh. Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - Gäi 4 HS lµm trªn b¶ng. - TÝnh - Líp lµm nh¸p. - Ch÷a bµi: KQ lµ: 6829; 9261; 7075;9043 - NhËn xÐt - HS nªu YC - HS nªu - Lµm phiÕu HT - 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi 2634 1825 5716 707 + + + + 4848 455 1749 5857 7482 2280 7465 6564 - NhËn xÐt. - HS đọc - HS nªu - Lấy số cây của đội 1 cộng số cây đội 2. - Lµm vë Bµi gi¶i Số cây cả hai đội trồng được là: 3680 + 4220 = 7900( c©) §¸p sè: 7900 c©y - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: - BT yªu cÇu g× ? - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực hiện?. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bài 3:- Đọc đề? - BT cho biÕt g×? hái g×? - Muốn biết cả hai đội trồng bao nhiêu c©y ta lµm ntn? - Gäi 1 HS tãm t¾t vµ gi¶i trªn b¶ng.. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. Bµi 4:- BT yªu cÇu g×? - Gäi HS nªu miÖng. - T×m trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng + Trung ®iÓm cña c¹nhAB lµ ®iÓm M. + Trung ®iÓm cña c¹nhBC lµ ®iÓm N. + Trung ®iÓm cña c¹nh CD lµ ®iÓm P. + Trung ®iÓm cña c¹nh DA lµ ®iÓm Q. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 5. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu c¸ch céng sè cã 4 ch÷ sè? - DÆn HS:. - HS nªu - ¤n l¹i bµi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Sinh ho¹t líp. I. Môc tiªu: - HS thÊy ®­îc nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn 20 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động II Néi dung sinh ho¹t: 1 GV nhËn xÐt ­u ®iÓm : - Gi÷ g×n vÖ sinh chung - Ngoan lÔ phÐp víi thÇy c«, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : Th«ng, Huyªn, Linh B... - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu : Th«ng, Huyªn, Linh B... 2. Nhược điểm : - Ch­a chó ý nghe gi¶ng : Qu©n, Tïng, D Linh... - Chữ viết chưa đẹp, sai nhiều lỗi chính tả : Quân, Q Anh... - Cần rèn thêm về đọc : Vương ,Hiếu .... 3. Vui v¨n nghÖ 4. Phương hướng tuần sau - Duy tr× nÒ nÕp - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, chÞu khã ph¸t biÓu - ChÊm døt t×nh tr¹ng ®i häc muén - Một số bạn về nhà luyện đọc và rèn thêm về chữ viết. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>