Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án môn Hình học lớp 6 - Tuần 23 - Tiết 19 - Bài 4: Khi nào xoy + yoz = xoz

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (204.15 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23 TiÕt 19 A  yOz A  xOz A Bµi 4. Khi nµo xOy. A. Môc tiªu A  yOz A  xOz A - NÕu tia Oy n»m gi÷a hai tia â vµ Oz th× xOy - Biết định nghĩa hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kê bù. - NhËn biÕt hai gãc bï nhau, phô nhau, kÒ nhau, kª bï. - BiÕt céng sè ®o hai gãc kÒ nhau cã c¹nh chung n»m gi÷a hai c¹nh cßn l¹i - §o vÏ cÈn thËn, chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke. C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp (1) V¾ng : 6a .......................................... 6b .................................... II. KiÓm tra bµi cò(6) HS1: Hãy vẽ một góc nhọn bất kì và dùng thước đo góc đo số đo của góc. HS2: Lµm bµi tËp 14 SGk III. Bµi míi(28) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ghi b¶ng. 1. Khi nµo th× tæng sè ®o .. - Yªu cÇu HS vÏ mét gãc. - Lµm viÖc c¸ nh©n vµ. xOy, vÏ tia Oz n»m trong. th«ng b¸o kÕt qu¶.. y. z. A  .......0 góc xOy và dùng thước đo xOy. xác định số đo của góc. - §iÒn th«ng tin vµo chç. A  .......0 yOz A  .......0 xOz. trèng ... trong c©u sau:. - Mét sè HS th«ng b¸o kÕt. O. qu¶ ®o gãc - So s¸nh :. A  yOz A  xOz A Ta thÊy: xOy. - Ta nhËn thÊy:. Làm tương tự trong hình. z. tiÕp theo vµ so s¸nh. y. - Khi nµo O. x. A  yOz A  xOz A ? xOy. * NhËn xÐt: SGK ?1. Trang 1 Lop6.net. x.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nªu nhËn xÐt trong SGK. A  yOz A  xOz A xOy. Bµi tËp 18. SGK V× tia Oa n»m gi÷a hai tia. - §Ó tÝnh sè ®o gãc BOC. OB vµ OC nªn:. ta lµm thÕ nµo ?. - Sè ®o gãc BOC b¼ng. A A A BOA  AOC  BOC. - V× sao ta cã thÓ lµm. tæng gãc BOA vµ AOC.. Thay. ®­îc nh­ vËy ?. - V× tia OA n»m gi÷a hai. - Yªu cÇu mét HS tr¶ lêi. A A BOA  450 ; AOC  320 ta. tia OB vµ OC. vÒ c¸ch tÝnh.. - TÝnh sè ®o gãc BOC.. A cã: BOC = 450 + 320 A = 770 BOC. 2. Hai gãc kÒ nhau; ... a) Hai gãc kÒ nhau - §äc th«ng tin SGK vµ cho biÕt thÕ nµo lµ hai gãc - §äc SGk tim hiÓu thÕ kÒ nhau ? VÏ h×nh minh nµo lµ hai gãc kÒ nhau. ho¹.. 2 1. - VÏ h×nh minh ho¹ - Mét HS lªn b¶ng vÏ.. b) Hai gãc phô nhau. - §äc th«ng tin SGK vµ cho biÕt thÕ nµo lµ hai gãc - §äc SGk tim hiÓu thÕ phô nhau ? VÏ h×nh minh nµo lµ hai gãc kÒ nhau. ho¹.. - VÏ h×nh minh ho¹. 2 1. c) Hai gãc bï nhau. - Mét HS lªn b¶ng vÏ. - §äc th«ng tin SGK vµ cho biÕt thÕ nµo lµ hai gãc - §äc SGk tim hiÓu thÕ bï nhau ? VÏ h×nh minh nµo lµ hai gãc kÒ nhau. ho¹.. - VÏ h×nh minh ho¹. - §äc th«ng tin SGK vµ. - Mét HS lªn b¶ng vÏ.. cho biÕt thÕ nµo lµ hai gãc - §äc SGk tim hiÓu thÕ kÒ bï ? VÏ h×nh minh nµo lµ hai gãc kÒ nhau. ho¹.. - VÏ h×nh minh ho¹ - Mét HS lªn b¶ng vÏ. Trang 2 Lop6.net. 1. 2. d) Hai gãc kÒ bï. 2. 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. Cñng cè. (10) Lµm bµi tËp 19, 20. SGK V. Hướng dẫn học ở nhà(4) - Häc bµi theo SGK - Lµm c¸c bµi tËp cong l¹i trong SGK. TuÇn 24 TiÕt 20 Bµi 5. VÏ gãc cho biÕt sè ®o A. Môc tiªu - HS n¾m ®­îc “ Trªn nöa mÆt ph¼ng cã bê chøa tia Ox, bao giê còng vÏ A ®­îc mét vµ chØ mét tia Oy sao cho xOy = m0 (00 < m < 1800). - Biết vẽ góc cho trước số đo bằng thước thẳng và thước đo góc. - §o vÏ cÈn thËn, chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke. C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp (1) V¾ng : 6a .......................................... 6b .................................... II. KiÓm tra bµi cò(6) A  yOz A  xOz A HS1: Khi nµo xOy ? Lµm bµi tËp 19 SGK HS2: ThÕ nµo lµ hai gãc kÒ nhau, phô nhau, bï nhau, kÒ nhau ? Lµm bµi 21 SGK III. Bµi míi(28) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Néi dung ghi b¶ng 1. VÏ gãc trªn nöa mÆt - Yªu cÇu HS vÏ mét gãc. - Lµm viÖc c¸ nh©n vµ. ph¼ng. xOy, sao cho sè ®o cña. th«ng b¸o kÕt qu¶.. VÝ dô 1. SGK. gãc xOy b»ng 400.. - Mét HS lªn b¶ng vÏ vµ. - Yªu cÇu HS kiÓm tra. tr×nh bµy c¸ch vÏ.. h×nh vÏ trªn b¶ng vµ nhËn. - Ta nhËn thÊy:. xÐt c¸ch vÏ.. y. O. - Trªn cïng mét nöa mÆt. - Nªu nhËn xÐt: Trªn cïng. ph¼ng ta cã thÓ vÏ ®­îc. mét nöa mÆt ph¼ng bê. * NhËn xÐt : SGK. mấy tia Oy để góc xOy. chøa tia Ox ta chØ .... - Bµi tËp 24. SGK. b¨ng. 400 ?. - VÏ h×nh theo vÝ dô 2. VÝ dô 2.SGK - Mét HS lªn b¶ng vÏ vµ Trang 3 Lop6.net. x.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Làm tương tự trong hình. tr×nh bµy c¸ch vÏ.. tiÕp theo nhËn xÐt bµi cña. - NhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh. b¹n.. bµy.. B. A. C. 2. VÏ hai gãc trªn nöa mÆt ph¼ng. - VÏ tia Ox - VÏ tia hai tia Oy, Oz. - Mét HS lªn b¶ng vÏ h×nh VÝ dô. SGK vµ tr×nh bµy c¸ch vÏ.. trªn cïng mét nöa mÆt. - KiÓm tra c¸ch vÏ vµ nhË. ph¼ng sao cho. xÐt c¸ch lµm.. A  300 ; xOz A  450 xOy. z y. x. O. - Tia nµo n»m gi÷a hai tia. - Tia Oy n»m gi÷a hai tia. còn lại ? Từ đó em có. Ox vµ Oz.. nhËn xÐt g× ?. - Trªn h×nh vÏ .... NhËn xÐt : SGK. IV. Cñng cè. (10) Lµm bµi tËp 26 c,d . SGK c). d) y. y. x. F. D. E. Bµi tËp 27. SGK Yªu cÇu mét HS lªn b¶ng tr×nh bµy. C¶ líp lµm vµo vë. V× gãc COA nhá h¬n BOA nªn tia OC n»m gi÷a B. tia OA và OB. Do đó:. C. A A A BOC  COA  BOA A BOC  550  1450 A BOC. O.  900. Trang 4 Lop6.net. A.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> y. Bµi tËp 28. SGK Có thể vẽ đựựơc hai tia :. A. x. y. V. Hướng dẫn học ở nhà(4) - Häc bµi theo SGK - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i trong SGK. TuÇn 25 TiÕt 21 Bµi 6. Tia ph©n gi¸c cña gãc A. Môc tiªu - HS Tia h©n gi¸c cña gãc lµ g× ? - HiÓu ®­êng ph©n gi¸c ¶u gãc lµ g× ? - BiÕt vÏ tia ph©n gi¸c cu¶ gãc - §o vÏ cÈn thËn, chÝnh x¸c. B. ChuÈn bÞ Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke, giấy trong. C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp (1) V¾ng : 6a .......................................... 6b .................................... II. KiÓm tra bµi cò(6) HS1: Vẽ góc BAC có số đo 20 độ, xCz có số đô 110 độ. HS2: Lµm bµi tËp 29 SGK III. Bµi míi(28) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. Néi dung ghi b¶ng 1. Tia ph©n gi¸c cña gãc. - Quan s¸t h×nh 36. - VÏ h×nh 36 vµo. SGK vµ tr¶ lêi c©u. vë. hái. - Tr¶ lêi cÇu hái. - Tia ph©n gi¸c cña. - Phất biểu định. mét gãc lµ g× ?. nghÜa.. Oz lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy. - Mét HS lªn b¶ng. tia Oz n"m gi÷a tia Ox vµ tia Oy  A  zOy A  xOz. - Yªu cÇu HS lµm. vÏ vµ. y z O x. Trang 5 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> bµi tËp trªn giÊy. H×nh 36. trong vµ tr×nh bµy. - Mét HS lªn b¶ng. trªn m¸y chiÕu.. lµm - ChiÕu mét sè bµi *Lµm bµi tËp 30. SGK để nhận xét.. y. - NhËn xÐt vÒ c¸ch. t. lµm - NHËn xÐt vÒ c¸ch. O. t×nh bµy. x. - Tia Ot cã n»m. - Trªn cïng mét. A  xOy A a) V× xOt nªn tia Ot n»m gi÷a. gi÷a hai tia Ox vµ. nöa mÆt ph¼ng th×. hai tia Ox vµ Oy. Oy kh«ng ? V× sao. ... b) Theo c©u a ta cã:. ?. - V× tia Ot n»m. A  yOt A  xOy A xOt. - Chøng tá hai gãc. gi÷a hai tia .... xOt b»ng gãc tOy ?. Nªn .... 250  yOt  500 A yOt  250. A  xOt A VËy tOy. c) Tia Ot lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy - Tia Ot cã lµ tia - VËy tia Ot cs ph¶i. v× :. lµ tia ph©n gi¸c cña. ph©n gi¸c cña ... v× - Tia Ot n»m gi÷a hai tia Ox vµ tia Oy ( ... c©u a). gãc xOy kh«ng ?. ( hai ®iÒu kiÖn). A  xOt A ( c©u b) - Ta cã tOy. 2. C¸ch vÏ tia ph©n gi¸c cña mét gãc.. - Nêu đủ hai lí do.. VÝ dô. VÏ tia ph©n gi¸c cña Oz cña gãc xOy cã sè ®o 640. - Dùng thước thẳng và thước đo góc. - Mét HS tr×nh bµy. - Yªu cÇu HS dïng. c¸ch vÏ dïng. thước để vẽ.. thước. - Tr×nh bµy c¸ch vÏ. - NÕu tia Oz lµ tia. - Tia Oz lµ ph©n. ph©n gi¸c cña gãc. V× Oz lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy nªn 640 A A xOz  zOy   320 2. - VËy ta vÏ tia Oz n»m gi÷a hai tia Ox A  320 vµ Oy sao cho xOz. Trang 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> gi¸c gãc xOy th× ta. xOy th× .... 3. CHó ý. SGK. suy ra sè ®o gãc. - §äc c¸ch gÊp. xOz b»ng bao nhiªu giÊy độ ? IV. Cñng cè. (10) NÕu tia Oz lµ ph©n gi¸c cña gãc xOy th× nã phØ cã nh÷ng ®iÒu liÖn nµo? Lµm bµi tËp 32. SGK Câu đúng là câu c,d. V. Hướng dẫn học ở nhà(4) - Häc bµi theo SGK - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i trong SGK. - Đọc trước đề bài các bài tập 33, 34, 35, 26, 37 SGK. TuÇn ....... Ngµy so¹n;…........../......../2008. TiÕt ......... Ngµy d¹y……........./......../2008 LuyÖn tËp. A. Môc tiªu - KiÓm tra, kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ tia ph©n gi¸c cña gãc - RÌn kü n¨ng gi¶i bµi taq¹p vÒ tÝnh gãc, kü n¨ng ¸p dông tÝnh chÊt vÒ tia phân giác của một góc để làm bài tập - RÌn kü n¨ng vÏ h×nh B. ChuÈn bÞ Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke, Trang 7 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp (1) V¾ng : 6a .......................................... II. KiÓm tra bµi cò(8) A = 1800, vÏ tia ph©n gi¸c Ot, tÝnh aOt A , bOt A ? HS1: VÏ gãc aOb HS2: Lµm bµi tËp 33 SGK III. Bµi míi(30) Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Néi dung ghi b¶ng. Nªu yªu c©ï ®Çu §äc néi dung yªu cÇu ®Çu Bµi 34 t. bµi ?. bµi.. Gv cïng hs vÏ h×nh. Cïng vÏ h×nh víi gi¸o viªn. y t'. Bµi to¸n yªu cÇu A ', tOt A ' tÝnh sè ®o c¸c gãc xA' Ot , xOt nµo ?. x. Tính xA' Ot tương tự Vì xOy A vµ xA' Oy kÒ bï: bµi 33. Mét häc A xOy  xA' Oy  1800 sinh lªn b¶ng lµm ?. VÞ trÝ Ot cña gãc A ? xOy. O. x'. A V× xOy vµ xA' Oy kÒ bï: A  xA' Oy  1800 xOy. A  xA' Oy  1800  xOy xA' Oy  1800  1000. A  xA' Oy  1800  xOy xA' Oy  1800  1000. xA' Oy  800. xA' Oy  800. A Mµ Ot lµ ph©n gi¸c cña xOy A Mµ Ot lµ ph©n gi¸c cña xOy A A  tOy A  xOy  500 nªn: xOt. Oy n»m gi÷a Ox' vµ Ot nªn: H·y tÝnh xA' Ot ?. xA' Ot  xA' Oy  AyOt xA' Ot  800  500  1300. V× Oy n»m gi÷a Ox vµ Ot'nªn: Gãc xA' Ot ®­îc tÝnh nh­ thÕ nµo ?. 2. MÆt kh¸c: Oy n»m gi÷a Ox' vµ Ot nªn: xA' Ot  xA' Oy  AyOt xA' Ot  800  500  1300. V× Oy n»m gi÷a Ox vµ Ot'nªn:. A '  xOy A A xOt yOt '. A '  xOy A A xOt yOt '. A yOt '. mµ Ot' lµ ph©n gi¸c xA' Oy §Ó. tÝnh. nªn: xA' Ot cÇn. mµ Ot' lµ ph©n gi¸c xA' Oy nªn:. tÝnh gãc nµo? Trang 8 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Sè ®o gãc yOt' ®­îc A xA' Oy x ' Ot '  tA' Oy  2 tÝnh nh­ thÕ nµo ? H·y tÝnh gãc xOt' ?.  tA' Oy  400. xA' Oy xA' Ot '  tA' Oy  2 0 A  t ' Oy  40. A '  1000  400  1400 VËy xOt. A '  1000  400  1400 VËy xOt. V× Oy n»m gi÷a Ot vµ Ot' H·y tÝnh tOt' ?. nªn:. V× Oy n»m gi÷a Ot vµ Ot' nªn:. A A A ' tOy yOt '  tOt A '  500  400  tOt. A A A ' tOy yOt '  tOt A '  500  400  tOt. A '  900 tOt. A '  900 tOt. Qua bµi to¸n trªn * NhËn xÐt: Hai tia ph©n em rót ra nhËn xÐt gi¸c cña hai gãc kÒ bï th× vu«ng gãc víi nhau. g× ?. * NhËn xÐt: Hai tia ph©n gi¸c cña hai gãc kÒ bï th× vu«ng gãc víi nhau. IV. Cñng cè. (4) - Mçi gãc bÑt cã bao nhiªu tia ph©n gi¸c - Muèn cm tia Om lµ ph©n gi¸c cña gãc xOy ta lµm nh­ thÕ nµo ? A A ( xOm yOm ) V. Hướng dẫn học ở nhà(2) - Häc bµi theo SGK - Xem lại các bài tập đã chữa. - Bµi tËp 31, 33, 34 SBT. TuÇn ....... Ngµy so¹n;…........../......../2008. TiÕt ........ Ngµy d¹y……........./......../2008 Thực hành: Đo góc trên mặt đất. A. Môc tiªu - Häc sinh hiÓu cÊu t¹o gi¸c kÕ - Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất - Giáo dục ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những quy định về kỹ thuËt thùc hµnh cho häc sinh B. ChuÈn bÞ Mét bé thùc hµnh Trang 9 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tranh vÏ phãng to h×nh 40, 41, 42. C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp (1) V¾ng : 6a .......................................... II. KiÓm tra bµi cò(0) Xen kÏ trong khi häc III. Bµi míi(30) Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Néi dung ghi b¶ng 1. T×m hiÓu dông cô ®o. Đặt giác kế trước lớp rồi giíi thiÖu víi häc sinh. và hướng dẫn cách đo. Quan s¸t, n¾ng nghe. Trên mặt đĩa tròn có đặc Mặt đĩa tròn được chia độ ®iÓm g× ?. * CÊu t¹o: Bộ phận chính là đĩa tròn. sẵn từ 00 đến 1800 và được ghi trên hai nửa đĩa tròn ngược nhau.. Đĩa tròn được cố định Đĩa tròn quay được quanh hay quay ®­îc. một trục cố định. Treo h×nh41, h42. 2. C¸ch ®o gãc trªn mÆt. Yªu cÇu häc sinh lªn lµm CÇm cäc tiªu vµ lµm theo. đất.. mẫu đứng vào vị trí giáo hướng dẫn của giáo viên viªn yªu cÇu Tiến hành bước 1. Quan sát theo dõi cách làm + Bước 1: ( sgk_88) cña thÇy gi¸o. Tiến hành bước 2. Quan s¸t cïng lµm vµ theo. + Bước 2: ( sgk_88). dâi Khi tiến hành bước 2 cần Ngắm phải chuẩn và đặt chó ý ®iÒu g× ?. đĩa tròn cố định ở góc 00. Tiến hành bước 3. Quan s¸t theo dâi h×nh vÏ. Treo tranh vÏ h×nh 42 Hướng dẫn học sinh đọc Đọc số đo góc theo sự sè ®o. hướng dẫn của giáo viên Trang 10 Lop6.net. + Bước 3: ( sgk_89).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Bước 4: ( sgk_89) Nêu các bước tiến hành + Ngắm cọc tiêu + §Æt gi¸c kÕ. thùc hµnh ®o. + §Æt cäc tiªu Thèng kª sè liÖu kÕt qu¶ b¸o c¸o §iÒu khã kh¨n khi tiÕn hành đo trên mặt đất học sinh cã thÓ nªu ra. Gi¸o viên giải thích và hướng dÉn c¸ch kh¾c phôc. IV. Cñng cè. (4) - Nêu các bước tiến hành đo góc V. Hướng dẫn học ở nhà(2) - ChuÈn bÞ tèt dông cô thùc hµnh - Xem lại các bước tiến hành đo - Ph©n c«ng tõng c«ng viÖc cho c¸c thµnh viªn trong tæ. TuÇn ........ Ngµy so¹n;…........../......../2008. TiÕt ......... Ngµy d¹y……........./......../2008 Thực hành: Đo góc trên mặt đất. A. Môc tiªu - Học sinh biết sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất Trang 11 Lop6.net. ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Giáo dục ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những quy định về kỹ thuËt thùc hµnh cho häc sinh B. ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ cho mçi nhãm häc sinh: + Mét gi¸c kÕ + 3 cäc ttiªu + §Þa ®iÓm thùc hµnh C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp (1) V¾ng : 6a .......................................... II. KiÓm tra bµi cò(6) Nªu cÊu t¹o vµ t¸c dông cña gi¸c kÕ ? III. Bµi míi(23) Hoạt động thầy. Néi dung ghi b¶ng. Cho học sinh tới địa điểm thực hành. Phân. Theo sự chỉ đạo của giáo viên.. c«ng vÞ trÝ tõng nhãm vµ nãi râ yªu cÇu cña. C¸c nhãm vµo vÞ trÝ tiÕn hµnh lµm. bµi thùc hµnh. thùc hµnh. Theo dâi c¸c nhãm bè trÝ vµ tiÕn hµnh thùc. Th­ kÝ theo dâi nhãm lµm, cïng. hµnh. lµm vµ ghi b¸o c¸o thùc hµnh theo. Quan sát nhắc nhở, điều chình và hưỡng dẫn. nội dung đã chuẩn bị trước. thªm cho häc sinh Kiểm tra kỹ năng đo góc trên mặt đất của các nhóm. Dựa vào đó để đánh gái học sinh trong qu¸ tr×nh thùc hµnh IV. Nhận xét, đánh giá (10) - Nhận xét đánh giá quá trình thực hành cảu học sinh các nhóm. Thu báo cáo thùc hµnh, cho ®iÓm thùc hµnh V. Hướng dẫn học ở nhà(5) -Häc sinh cÊt dông cô, vÖ sinh ch©n tay s¹ch sÏ - Đọc trước bài đờng tròn - Mang đầy đủ compa TuÇn........ …. Ngµy so¹n;…........../......../2008. TiÕt .......... Ngµy d¹y……........./......../2008 §­êng trßn Trang 12 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A. Môc tiªu - Nắm được định nghĩa đường tròn - NhËn biÕt ®­îc ®iÓm n»m trong vµ ®iÓm n»m ngoµi ®­êng trßn - Ph©n biÖt ®­îc ®­êng trßn vµ h×nh trßn vµ hiÓu ®­îc c¸c c«ng dông cña compa từ đó thấy được sử dụng compa có nhiều tác dụng trong học hình học. B. ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: Compa, thước kẻ, thước eke, phấn màu C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp (1) V¾ng : 6a .......................................... II. KiÓm tra bµi cò(6) Xen kÏ trong khi häc III. Bµi míi(24) Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dông ghi b¶ng Gi¸o viªn vÏ ®­êng trßn, 1. §­êng trßn vµ hßnh trßn * §Þnh nghÜa: sgk _89 yªu cÇu häc sinh cïng KÝ hiÖu: (O; R) vÏ Nêu định nghĩa đường Gọi học sinh nêu định trong trong s¸ch gi¸o khoa . R nghÜa ®­êng trßn ? O. Em h·y cho biÕt vÞ trÝ M, N, P  (O; R) cña c¸c ®iÓm M, N, P vµ Q  (O; R) Q đối với đường tròn ( O; R ) ?. .Q. P.. .M O. . R .N. TÊt c¶ nh÷ng ®iÓm trong vµ trªn ®­êng trßn gäi lµ h×nh trßn. VËy h×nh trßn lµ g× ? Giíi thiÖu d©y cung ( d©y) nh­ trong s¸ch gi¸o khoa. Em h·y cho biÕt d©y cung vµ ®­êng kÝnh cña ®­êng trßn trªn So sánh độ dài đường kÝnh vµ b¸n kÝnh cña ®­êng trßn ?. Nêu định nghĩa hình tròn trong s¸ch gi¸o khoa. M, N, P  (O; R) Q  (O; R) * §Þnh nghÜa h×nh trßn ( sgk) 2. Cung vµ d©y cung D C. CD: d©y cung AB: ®­êng kÝnh §­êng kÝnh dµi gÊp hai lµn b¸n kÝnh Trang 13 Lop6.net. A. O. .. CD: d©y cung AB: ®­êng kÝnh AB = 2OA = 2OB. B.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Cïng häc sinh t×m hiÓu c«ng dông cña compa Em cho biÕt compa cã nh÷ng c«ng dông g× ?. Cïng gi¸o viªn th¶o luËn 3. Mét c«ng dông kh¸c cña t×m hiÓu c«ng dông cña compa (sgk_90) compa Ngoµi c«ng dông chÝnh lµ vÏ ®­êng trßn com pa cßn dùng để so sánh độ dài hai ®o¹n th¼ng,tÝnh tæng hai hay nhiÒu ®o¹n th¼ng. IV. Cñng cè (12) Yªu cÇu häc sinh đọc nội dung yªu cÇu ®Çu bµi ?. Bµi 39. SGK_ 92. C. §äc néi dung yªu cÇu ®Çu bµi A. K. I. B. D. TÝnh CA, DA CA = DA = 3 cm TÝnh CB, DB BC = BD = 2 cm I lµ trung ®iÓm AB khi nµo ?. a) CA = DA = 3 cm BC = BD = 2 cm b) I lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB. IA = IB vµ I n»m gi÷a AB. Ta cã : AK + KB = AB KB = AB - AK = 4 - 3 = 1cm Hãy tính độ MÆt kh¸c: BK + IK = IB dµi ®o¹n IK ? IK = IB - KB = 2 -1 = 1 cm. c) Ta cã : AK + KB = AB KB = AB - AK = 4 - 3 = 1 cm MÆt kh¸c: BK + IK = IB IK = IB - KB = 2 -1 = 1 cm. V. Hướng dẫn học ở nhà(2) - Häc thuéc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i trong s¸ch gi¸o khoa vµ s¸ch bµi tËp. TuÇn 29. Ngµy so¹n;…........../......../2008 Trang 14 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TiÕt 26. Ngµy d¹y……........./......../2008 Tam gi¸c. A. Môc tiªu - Nắm được định nghĩa tam giác - Nhận biết được các cạnh và các đỉnh của một tam giác - BiÕt c¸ch vÏ mét tam gi¸c B. ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: M¸y chiÕu, giÊy trong ghi néi dung bµi 44 sgk_95 C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp (1) V¾ng : 6a .......................................... 6b .................................... II. KiÓm tra bµi cò(6) Cho biÕt sù kh¸c nhau gi÷a ®­êng trßn vµ h×nh trßn ? III. Bµi míi(28) Hoạt động thầy Hoạt động trò Néi dông ghi b¶ng VÏ h×nh. Giíi thiÖu Nghe vµ vÏ h×nh 1. Tam gi¸c lµ g× ? * §Þnh nghi·: (sgk_93) tam gi¸c Qua đó gọi một em Nêu định nghĩa tam giác A học sinh nêu định nghÜa tam gi¸c ? Em h·y cho biÕt c¸c đỉnh của tam giác ? Em h·y cho biÕt c¸c c¹nh cña tam gi¸c ? Em h·y cho biÕt c¸c gãc cña tam gi¸c ?. A, B, C là đỉnh AB, BC, CA lµ c¸c c¹nh A ,A BAC ABC , A ACB lµ c¸c gãc. C. B. Tam gi¸c ABC ®­îc kÝ hiÖu: ABC Trong đó A, B, C là đỉnh AB, BC, CA lµ c¸c c¹nh A ,A BAC ABC , A ACB lµ c¸c gãc A. N M B. Em h·y cho biÕt vÞ trÝ của điểm M, N đối với tam gi¸c ABC. M  ABC N  ABC. Giáo viên hướng dẫn häc sinh thùc hiÖn c¸c. nghe gi¶ng vµ cïng lµm Trang 15 Lop6.net. C. M  ABC N  ABC 2. VÏ tam gi¸c VÝ dô: VÏ mét tam gi¸c ABC biÕt 3 c¹nh BC = 4 cm, AB = 3 cm, Ac = 2 cm C¸ch vÏ: - Vẽ đọn thẳng BC = 4 cm.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> bước vẽ tam giác. theo gi¸o viªn. - VÏ cung trong t©m B b¸n kÝnh 3 cm - VÏ cung trßn t©m C b¸n kÝnh 2 cm ( B; 3cm)  ( C; 2 cm) = A - VÏ c¸c ®o¹n th¼ng AB, BC, CA. A. A. B. C B. C. IV. Cñng cè (8) §­a néi dung bµi 44 sgk lªn m¸y chiÕu. Quan s¸t néi dung yªu cÇu ®Çu bµi trªn m¸y chiÕu. Bµi 44 ( sgk_85) A. B. Gäi hai em häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng. C¸c hs cïng lµm bµi, theo dõi sau đó nhận xét bµi lµm cña b¹n. Tªn tam gi¸ c AB I AI C AB C. I. Tªn 3 đỉnh A, B, I A, I, C A, B, C. Tªn 3 gãc AABI , BIA A , IAB A A , AACI , CIA A IAC A A , CAB A ABC , BCA. V. Hướng dẫn học ở nhà(2) - Häc thuéc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i trong s¸ch gi¸o khoa vµ s¸ch bµi tËp. Trang 16 Lop6.net. C. Tªn 3 c¹nh AB, BI, IA AI, IC, CA AB, BC, CA.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TuÇn 30 TiÕt 27 ¤n tËp A. Môc tiªu - Ôn tập lại một số kiến thức đã học - Nhắc lại một số tính chất đã học - Vận dụng những kiến thức đã học đó để giải một số bài tập thực tế - Rèn luyện khả năng vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài B. ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: M¸y chiÕu, giÊy trong ghi néi c¸c tÝnh chÊt C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp (1) V¾ng : 6a .......................................... 6b .................................... II. KiÓm tra bµi cò Xen kÏ trong khi häc III. Bµi míi(34) Hoạt động thầy. Hoạt động trò. Gọi lần lượt các em học sinh đứng tại chỗ Lần lượt các học sinh trả lêi c©u hái kiÓm tra kiÕn tr¶ lêi c¸c c©u hái thøc lÝ thuyÕt kiÓm tra. Gäi mét häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh ?. Trang 17 Lop6.net. Néi dông ghi b¶ng A. lÝ thuyÕt. B. Bµi tËp Bµi 5..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> x. Cã 3 c¸ch lµm: + §o gãc xOy vµ gãc yOz A  xOy A  AyOz Em h·y cho biÕt cã => xOz thÓ cã nh÷ng c¸ch + §o gãc xOz vµ gãc xOy nµo cã thÓ tÝnh ®­îc A  xOy A => AyOz  xOz 3 gãc mµ chØ ®o 2 lÇn + §o gãc xOz vµ gãc yOz A  xOz A  AyOz => xOy x. y. 300. O y. z. Cã 3 c¸ch lµm: + §o gãc xOy vµ gãc yOz A  xOy A  AyOz => xOz + §o gãc xOz vµ gãc xOy A  xOy A => AyOz  xOz + §o gãc xOz vµ gãc yOz A  xOz A  AyOz => xOy Bµi 6:. z. Gäi mét häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh ?. x. O. y. 300. A. z. Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng vÏ tam gi¸c theo yªu cÇu cña bµi ra Gäi mét em häc sinh lªn b¶ng ®o c¸c gãc cña tam gi¸c. O. B. C. Bµi 8: A. Lªn b¶ng ®o sè ®o c¸c gãc cña tam gi¸c B. AA  1250 ; B A  150 ; C A  400. IV. Hướng dẫn học ở nhà(2) - Häc thuéc bµi theo s¸ch gi¸o khoa vµ vë ghi - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i trong s¸ch gi¸o khoa vµ s¸ch bµi tËp. Trang 18 Lop6.net. C.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt : 31 TuÇn: 28 KiÓm tra A. Môc tiªu - §¸nh gi¸ qu¸ tr×nh d¹y vµ häc cña thÇy vµ trß trong thêi gian qua. - KiÓm tra kÜ n¨ng sö dông c¸c dông cô ®o vÏ h×nh - Cã ý thøc ®o vÏ cÈn thËn B. ChuÈn bÞ C. Hoạt động trên lớp I. ổn định lớp V¾ng: 6A:.................................................. 6B:................................................. II. §Ò bµi §Ò 1(6B) C©u 1. (3 ®) Cho h×nh vÏ, biÕt xOz = 900. KÓ tªn c¸c gãc vu«ng, nhän, tï ? z t. x. O. C©u 2. (4 ®) A  600 ; Trªn nöa mÆt ph¼ng bê lµ tia Ox, vÏ hai tia Oy, Oz sao cho xOy A  1000 . TÝnh gãc yOz xOz C©u 3. (3 ®). Trang 19 Lop6.net. y.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> A  700 ; Trªn nöa mÆt ph¼ng bê lµ tia Ox, vÏ hai tia Oy, Oz sao cho xOy A  1100 . Vẽ các tia Om và On lần lượt là tia phân giác của các góc xOy, yOz. xOz TÝnh gãc mOn ? §Ò 2(6A) C©u 1. (3 ®) Cho h×nh vÏ, biÕt xOz = 900. KÓ tªn c¸c gãc vu«ng, nhän, tï ? z. m. x. y. O. C©u 2. (4 ®) A  500 ; Trªn nöa mÆt ph¼ng bê lµ tia Ox, vÏ hai tia Oy, Oz sao cho xOy A  900 . TÝnh gãc yOz xOz C©u 3. (3 ®) A  400 ; Trªn nöa mÆt ph¼ng bê lµ tia Ox, vÏ hai tia Oy, Oz sao cho xOy A  1200 . Vẽ các tia Om và On lần lượt là tia phân giác của các góc xOy, yOz. xOz TÝnh gãc mOn ? III. §¸p ¸n - BiÓu ®iÓm §Ò 1 Câu 1. Kể đúng tên mỗi loại goác được 1 đ A ; tOz A + Gãc nhon: xOt A ; zOy A + Gãc vu«ng: xOy A + Gãc tï: tOy Câu 2. Vẽ đúng hình ( hình1): Vẽ đúng hình. ( 3 ®). (1,5® ). z y. O. A  xOz A nªn tia Oy n»m gi÷a Ox vµ Oz V× xOy. A  AyOz  xOz A xOy A  xOy A  AyOz  xOz. x. (1,5 ®) (0,1 ®). AyOz  1000  600 AyOz  400 Trang 20 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×