Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 11 (30)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 21. Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI : ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU Ngày soạn: 28/10/2012 Ngày dạy: 29/10/2012. I . MUÏC TIEÂU : A. Tâp đọc : - Bước đầu biết đọc phaõn bieọt lụứi daón chuyeọn vaứ lụứi nhaõn vaọt. - Hiểu ý nghĩa truyện : §ất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất. (Tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái trong SGK) B . Keå chuyeän : - Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện vµ kĨ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh häa. - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn * BVMT: Cần có tình cảm yêu quý, trân trọng đối với từng tấc đất của quê hương.(Câu hỏi 3). * KNS: Xác định giá trị; Giao tiếp; Lắng nghe tích cực.(Cả bài). II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïc chuyeän trong SGK - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn hs luyện đọc III . HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học - 3 HS đọc bài Thư gửi bà và trả lời các 1. Kieåm tra baøi cuõ : + Trong thư , Đức kể những gì ? Qua bức thư , em câu hỏi : thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế nào ? - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 2. Bài mới : Giới thiệu bài : Các em đã được đọc những bài văn , bài thơ nói về tình cảm gắn bó của người Việt Nam - HS chú ý lắng nghe . với quê hương của mình . Hôm nay , qua bài tập đọc Đất quý , đất yêu , ta sẽ biết thêm tấm lòng yêu quý đất đai Tổ quốc của người Ê-ti-ô-pi-a (một nước chaâu Phi ) qua moät taäp quaùn raát kì laï. - 3 HS nhắc tựa - Ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc * GV đọc mẫu . tóm tắt nội dung bài : Qua bài ta thấy được ý nghĩa câu chuyện đất đai của Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quyù nhaát . - GV treo tranh giúp các em quan sát : Bên bờ biển ,hai vị khách châu Âu [da trắng ,mặc áo khoác dài ] vẻ ngạc nhiên nhìn người Ê-ti-ô-pi-a cạo đất ở đế giaøy cuûa mình .. *GV hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghiã từ. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Đọc từng câu GV sửa lỗi phát âm Treo baûng ghi saün caâu daøi Ông sao lại cạo sạch đất ở đế giày của khách / rồi mới để họ trở về nước .// Tại sao các ông phải làm như vậy ? (cao giọng ở từ dùng để hỏi) Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha ,/ là mẹ,/ là anh em ruột thịt của chúng tôi .// (Giọng cảm động , nhấn giọng ở các từ ngữ in đậm ) -Đọc từng đoạn trước lớp +Hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi. + Kết hợp giải nghĩa các từ cuối bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc nối tiếp từng câu đến hết bài. - HS luyện đọc từ khó và những câu dài: Ê-ti-ô-pi-a .đường sá , chăn nuôi . thiêng liêng , tấm lòng ,chiêu đãi , hạt caùt.. HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn. 1 HS đọc phần chú giải ( SGK) - HS đọc từng đoạn trong nhóm bàn HS đại diện nhóm tiếp nối nhau đọc từng đoạn Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài *Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 và tìm ý trả lời: - 1 HS đọc đoạn 1 . Cả lớp đọc thầm +Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp thế … Vua mời họ vào cung , mở tiệc chiêu đãi naøo ? , taëng nhieàu vaät quyù –toû yù traân troïng vaø GV nhaän xeùt meán khaùch . - Yêu cầu HS đọc phần đầu đoạn 2 và tìm ý trả lời: - cả lớp đọc thầm. +Khi khách sắp xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ra ? … Viên quan bảo khách dừng lại , cởi giày GV nhaän xeùt để họ cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để - Y/C HS đọc phần cuối đoạn 2, tìm ý trả lời câu hỏi: khách xuống tàu trở về nước. - Cả lớp đọc thầm . * Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi … Vì người Ê-ti-ô-pi-a coi đất quê hương những hạt đất nhỏ ? là thứ htiêng liêng , cao quý nhất . GV nhaän xeùt, nhÊn m¹nh: H¹t c¸t tuy nhá nh­ng lµ mét sù vËt thiªng liªng, cao quý", g¾n bã m¸u thÞt víi người dân Ê-ti-ô-pi-a nên họ không rời xa được... - 1 HS đọc đoạn 3 . Cả lớp đọc thầm -Yêu cầu HS đọc đoạn 3 và tìm ý trả lời câu hỏi: HS trao đổi nhóm đôi +Theo em ,phong tục trên nói lên tình cảm của người …Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý trân trọng Ê-ti-ô-pi-a với quê hương thế nào ? mảnh đất quê hương./ Người Ê-ti-ô-pi-a GV nhaän xeùt , toång keát baøi coi đất đai của Tổ quốc là tài sản quý giá Hoạt động 3:Luyện đọc lại thieâng lieâng nhaát . - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - HS đọc thi đọc đoạn 2 . Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2( đọc phân biệt lời - Một HS đọc toàn bài người dẫn chuyện và lời nhân vật : lời vị khách ; - HS chú ý lắng nghe . ngạc nhiên , tò mò ; lời viên quan cảm động ) - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân hoặc - GV theo dõi nhận xét và sửa chữa những HS đọc nhóm đọc hay . đúng lời nhân vật , phân biệt lờiø dẫn chuyện với nhaân vaät . B. KEÅ CHUYEÄN : 1. GV neâu nhieäm vuï : Quan saùt tranh , saép xeáp laïi theo đúng trình tự câu chuyện Đất quý , đất yêu .Sau - HS dựa vào câu hỏi gợi ý để kể.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đó dựa vào tranh , kể lại toàn bộ câu chuyện 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh . a.Baøi taäp 1 : trao đổi theo nhóm 3 -GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK , sắp xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện . - GV neâu yeâu caàu HS ghi keát quaû vaøo giaáy nhaùp roài đọc lên cho cảo lớp nhận xét . (Lời giải đúng của tranh là : 3-1-4-2) -Gọi HS khá giỏi nêu nhanh sự việc được kể trong từng tranh ứng vói từng đoạn .. b.Baøi taäp 2: T/h theo cặp GV neâu yeâu caàu GV nhaän xeùt. -Lớp lắng nghe nhận xét -1 HS đọc yêu cầu của bài HS trao đổi nhanh, nêu thứ tự tranh, nội dung tranh. -Tranh 1: (laø tranh 3 SGK) Hai vò khaùch du lịch đi thăm đất nước Ê-ti-ô-pi-a . -Tranh 2: (Laø tranh 1 SGK)Hai vò khaùch được vua nước Ê-ti-ô-pi-a mến khách , chiêu đãi và tặng quà . -Tranh 3: (Laø tranh 4 SGK) Hai vò khaùch ngạc nhiên khi thấy viên quan sai người cạo sạch đất dưới đế giày của họ. Tranh 4 (Laø tranh 2 SGK) Vieân quan giaûi thích cho hai vị khách phong tục của người EÂ-ti-oâ-pi-a - Từng cặp HS dựa vào tranh minh hoạ (đã sắp xếp đúng thứ tự) tập kể chuyện HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trước lớp. Cả lớp nhận xét. + Mảnh đất thiêng liêng + Moät phong tuïc laï luøng + Tấm lòng yêu quý đất đai + Thiêng liêng nhất là đất đai Tổ quốc. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Goïi HS ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - GV biểu dương những em đọc bài tốt , kể chuyeän hay -Veà nhaø oân baøi chuaån bò baøi sau :(Veõ queâ höông ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc . Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 51. TOÁN BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHEP TÍNH (TT). I . MUÏC TIEÂU -Bước đầu bieỏt giaỷi và trình bày bài giải baứi toaựn coự lụứi vaờn giaỷi baống hai pheựp tớnh II .ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tranh vẽû tương tự như trong SGK . III. Các HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1 HS làm bảng lớp bài 3 1 . Baøi cuõ HS mở vở đối chiếu bài của bạn GV hỏi tựa 1 nhóm nộp vở Yeâu caàu HS leân b¶ng lµm BT3. GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 2 . Bài mới - 3 HS nhaéc laïi Giới thiệu bài: GV Giới thiệu bài - ghi tựa. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 1:Hướng dẫn giải bài toán bằng hai phép - 2 HS đọc bài toán tính - Yêu cầu HS đọc bài toán HS trao đổi nhóm, viết yêu cầu vào phiếu -Hướng dẫn phân tích đề: học tập, nêu trước lớp: … Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày chủ + Bài toán cho biết gì ? nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy . … Hoûi caû hai ngaøy baùn bao nhieâu chieác xe + Bài toán hỏi điều gì ? đạp ? GV vừa phân tích vừa tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng Ngaỳ thứ bảy :. 6xe ? xe. Ngayø chuû nhaät: ? xe + Muốn biết cả hai ngày bán bao nhiêu xe đạp ta phaûi bieát gì? +Số xe bán được mỗi ngày ta đã biết chưa? +Đề cho ta biết ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp và ta phảiõ tìm được số xe đạp của ngày chủ nhật . Vậy muốn biết số xe đạp của ngày chủ nhật làm như thế naøo ? +Sau khi tìm được số xe bán ngày chủ nhật ta tìm số xe bán cả hai ngày. Ta thực hiện như thế nào? -Yêu cầu HS giải vào vở GV nhaän xeùt , vieát baûng baøi giaûi.. Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1 : Thảo luận nhóm đôi + Baøi cho bieát gì ?. +Baøi yeâu caàu ta tìm gì ? 5km chợ huyện N. Böu ñieän. ? km GV hướng dẫn các bước giải:. 4 Lop3.net. …biết số xe bán ngày thứ bảy và số xe bán ngaøy chuû nhaät. …biết được số xe bán ngày thứ 7. Số xe bán được ngày CN chưa biết. - laøm pheùp tính nhaân : 6 x 2 = 12. … ta laáy 6 + 12 = 18. - HS làm vào vở – 1 HS laøm baûng phuï Giaûi Số xe bán được ngày chủ nhật là 6 x 2 =12(xe) Số xe bán được cả hai ngày là : 6 + 12 = 18 (xe) Đáp số : 18 xe HS nhaän xeùt. - 2 HS đọc bài 1 … quãng đường từ nhà đến chợ huyện dài 5km , quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh dài gấp 3 lần quãng đường từ nhà đến chợ huyện . … quãng đường từ nhà đến bưu diện tỉnh daøi bao nhieâu km ? -1 HS làm bảng phụ – Cả lớp làm vở Giaûi Quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh là : 5 x 3 = 15(km).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Bước 1:Tìm quãng đường từ chợ đến bưu điện tỉnh. -Bước 2: Tìm quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh.. Baøi 2: Laøm baøi caù nhaân Tương tự bài 1 24lít. laáy ra. ? lít. Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: 5 + 15 = 20 (km) Đáp số : 20 km HS nhận xét bài làm (đổi ùvở) -Lớp đọc thầm bài toán , làm vào vở theo sơ đồ trên bảng Giaûi Số lít mật ong lấy ra từ thùng mật ong là : 24 : 3 = 8 (lít) Soá lít maät ong coøn laïi trong thuøng laø 24 – 8 = 16(lít) Đáp số : 16 lít HS theo doõi HS laøm baøi treân baûng (doøng 1), (doøng 2) học sinh trả lời miệng HS nhaän xeùt keát quaû. GV nhận xét sửa chữa Bài 3 : dòng 2( Yêu cầu hs trả lời) GV hướng dẫn mẫu Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi (doøng 1) -GV nhaän xeùt keát quaû 4 . Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø laøm baøi 3. Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 11. Thứ ba ngày 30 tháng 10 nắm 2012 MOÂN : Chính t¶: Nghe - viÕt BAØI : TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG Ngày soạn: 28/10/2012 Ngày dạy: 30/10/2012. I.MUÏC TIEÂU - Nghe vieỏt đúng bài chớnh tả, trình bày đúng bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong/oong ( BT 2 ) - Làm đúng BT 3 a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV chọn. * BVMT: HS yêu cảnh đẹp đất nước ta. Từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV:phieáu baøi taäp,troø chôi. -HS :baûng con ,phieáu hoïc taäp III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1 . OÅn ñònh : 2 . Kieåm tra baøi cuõ: Nghe vieát baøi :Queâ Höông Tiết chính tả trước các em viết bài gì ? Phaân bieät et/oet ,l/n. hoûøi / ngaõ Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng et hay oet.. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Em bé t.... miệng cười, mùi kh ... , xem x ... 1HS đọc thuôc câu đố bài 3a . 1 Hs khác giải câu đố là chữ gì ? + Cả lớp viết bảng con: N1:cầu tre, N2 diều biếc. Thu 5 VBT chaám baøi . Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 3 . Bài mới : Giới thiệu bài : Chúng ta đang tìm hiểu về chủ đề queâ höông, trong tieát chính taû hoâm nay , caùc em vieát bài : “Tiếng hò trên sông” và làm một số bài tập để phaân bieät : ong/ oong, s/x, öôn/ öông. - GV ghi tựa bài . Hoạt động 1: Hướng dẫn chính tả a)Hướng dẫn chuẩn bị – Đọc mẫu Lần 1.Tóm tắt nội dung : Đoạn văn cho ta thấy được qua điệu hò, tác giả đã nhớ đến quê hương, nơi đó có con sông Thu Bồn. *b)Hướng dẫn tìm hiểu nội dung : + Điệu hò chÌo thuyền của chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến những gì? GV: “tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồng và con sông Thu Bồn ”. c)Hướng dẫn viết từ khó và cách trình bày - đọc thầm và tìm những từ khó viết . -Gọi vài HS nêu từ khó viết . GV NX và gạch chân, kết hợp phân biệt âm vần trong từ khó viết . và giải nghĩa từ. -GV treo baøi vieát . +Đoạn viết trên có mấy câu ? Khi viết từng câu các em phải nhơ điều gì ? + Trong đoạn viết có những danh từ riêng nào? -Giảng từ “Thu Bồn “: tên con sông ở miền trung, thuoäc tænh Qu¶ng Nam . GV lưu ý HS : Khi gặp danh từ riêng các em phải vieát hoa . *Đọc cho HS viết GV đọc mẫu lần 2.Dăn dò cách viết, tư thế. Đọc chậm cho học sinh viết . *Chấm, chữa bài -Cho HS đổi vở , dùng bút chì dò lỗi chính tả.( GV treo bảng phụ, đọc chậm cho Hs theo dõi và dò lỗi). - Thu một số vở – chấm , ghi điểm. Hoạt động 2:Luyện tập : Baøi 2: GV: treo baûng phuï . HS neâu yeâu caàu. Cho HS thảo luận nhanh, mỗi dãy cử ra 2 bạn.. 6 Lop3.net. HS thực hiện theo yêu cầu.. Vaøi HS nhaéc laïi.. HS theo doõi. 1 HS đọc lại bài viết .. …Tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh cơn gió chiều thổi nhẹ qua đồngvà con soâng Thu Boàn ”.. HS nêu từ khó viết, hay sai lỗi. HS vieát baûng con theo nhoùm. Treân soâng; cheøo thuyeàn, thoåi nheø nheï. Naâng. …Coù 4 caâu. …Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm. …“Thu Boàn, Gaùi”. - HS viết bài vào vở. - HS theo doõi vaø doø loãi cuûa baïn.. HS neâu yeâu caàu HS thaûo luaän nhanh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gọi 4 HS được chọn sắp thành 2 hàng, GV nêu thể Thứ tự các từ cần điền : coong, cong. Xong, xoong. lệ thi ai nhanh và chính xác hơn: Mỗi em đến bàn GV chọn 1 từ cần điền và đính vào dấu ... . Cho HS nhaän xeùt – GV tuyeân döông. Baøi 3a: HS neâu yeâu caàu. - HS lên điền các từ theo yêu cầu. Cho HS thaûo luaän theo 4 nhoùm : N1, N2 : tìm từ có vần ươn. N3, N4 : tìm từ có vần ương. Sau 2 phút hội ý, mỗi nhóm cử 1 bạn lên điền trên bảng các từ vừa tìm . - HS Nhaän xeùt . Y/c HS nhận xét chéo giữa các nhóm. GV nhaän xeùt – tuyeân döông. 4/ Cuûng coá - Daên doø - Yêu cầu nhắc tựa bài . Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài taäp luyeän taäp vaøo VBT. - Nhaän xeùt tieát hoïc . Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 52. MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. I . MUÏC TIEÂU : - BiÕt giải bài toán bằng hai phép tính . II . LÊN LỚP : Hoạt động dạy 1.Baøi cuõ : -GV goïi hs len baûng laøm BT3 - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 2.Bài mới: Giới thiệu bài :GV giới thiệu bài “Luyện tập “ - Ghi tựa. Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 :Thảo luận và làm bài GV hướng dẫn HS giaiû theo từng bước: +Bước 1:Tìm số ô tô còn lại lúc đầu sau khi ô tô rời beán . + Bước 2:tìm số ô tô còn lại sau khi 17 ô tô tiếp tục rời bến .. Hoạt động học 2 HS laøm baøi 3. - 3 HS nhắc tựa. - HS đọc bài toán - HS tự lập được phép tính bảng con 45 – 18 = 27(oâtoâ) - HS lập phép tính thứ 2 : 27 – 17 = 10 (oâ toâ) HS giải vào vở, 1HS lên bảng: Baøi giaûi - GV gợi ý cho các em có thêm một cách làm khác . Lúc đầu số ô tô còn lại là : Đó là tìm số ô tô rời bến , sau đó lấy tổng số ô tô có 45 – 18 = 27 (oâ toâ ) trừ đi số ô tô rời bến , sẽ được số ô tô còn lại .. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Luùc sau soá oâ toâ coøn laïi laø : 27 – 17 = 10 (oâ toâ ) Đáp số :10 ô tô HS nhận xét, chữa bài. Baøi 2: Gọi HS đọc yêu cầu. Hướng dẫn từng bước như bài 1.. - 2 HS đọc bài toán - 1HS lên bảng làm . Cả lớp làm vở Baøi giaûi Số thỏ đã bán là : 48 : 6 =8 (con) Soá thoû coøn laïi laø : 48 – 8 = 40 (con) Đáp số : 40 con thỏ - HS đọc yêu cầu của bài và nêu cách laøm. HS tự làm. -HS nhaän xeùt. Baøi 4 : Thực hiện cá nhân Giúp HS thực hiện mẫu Tổ chức cho HS tự làm. GV nhận xét sửa sai CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm baøi taäp 3 -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn : Tự nhiên xã hội BAØI : THỰC HAØNH : PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG I . MUÏC TIEÂU : - Biết mối quan hệ , biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng. - Phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể:VD; Quang và Hương( anh em họ ), Quang và mẹ Hương ( cháu và cô ruột ) II . CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 42 ,43 III. LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . OÅn ñònh 2 HS lên kể về những người họ nội , họ 2 . Baøi cuõ: ngoại của mình - GV nhaän xeùt -HS nhắc lại tựa bài. 3 . Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa. Khởi động : Chơi trò chơi đi chợ mua gì ? Cho ai? Muïc tieâu : Tạo không khí vui vẻ trước bài học . -HS điểm số từ 1 đến hết . 1 HS làm trưởng * Cách chơi : HS đứng tại chỗ. troø . -Trưởng trò : Đi chợ , đi chợ ! Cả lớp mua gì ? mua gì ? Tiết 21. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trưởng trò : mua 2 cái áo (em số 2 đứng dậy chạy vòng quanh lớp . Cứù như thế GV hướng dẫn các em tiếp tục mua quµ Cả lớp : cho ai ? cho ai ? Em số 2 vừa chạy vừa nói : Cho mẹ , cho mẹ cho oâng , baø , coâ , chuù , baùc , … ! ( Sau đó chạy về chỗ ) Trưởng trò : Đi chợ ,đi chợ ! Cả lớp : Mua gì ? mua gì ? Trưởng trò mua 10 quyển vở ( Em số 10 đứng dậy , chạy vòng quanh lớp ) Cả lớp : cho ai ? cho ai ? Em số 10 : cho em , cho em ! ( sau đó chạy veà choã ) … cuối cùng trưởng trò nói : Tan chợ Hoạt động 1: Làm việc với phiếu bài tập Caùch tieán haønh - Nhóm trưởng điếu khiển các bạn trong Bước 1 : Làm việc theo nhóm . nhóm quan sát hình 42 SGK và làm việc với Phieáu hoïc taäp phieáu hoïc taäp . Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời câu hỏi sau . 1) Ai laø con trai , ai laø con gaùi cuûa oâng baø ? 2) Ai laø con daâu , ai laø con reå cuûa oâng baø ? 3) Ai là cháu nội , ai là cháu ngoại của ông bà ? 4 Những ai thuộc họ nội của Quang ? 5) Những ai thuộc họ nội Hương ? Bước 2 : Các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho nhau HS đổi chéo phiếu để kiểm tra. để chữa bài . Bước 3 : Làm việc cả lớp -GV nhận xét khẳng địng những ý đúng thay cho - Các nhóm trình bày trước lớp keát luaän . - Các nhóm chưa đúng chữa lại bài của Hoạt động 2:Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng nhoùm mình  Caùch tieán haønh Bước 1:Hướng dẫn mẫu GV vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình. HS quan saùt maãu Bước 2:Làm việc cá nhân Bước 3:HS giới thiệu mối quan hệ họ hàng vừa vẽ. HS tự vẽ sơ đồ. HS giới thiệu trước lớp. 4.CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau hoïc tieáp . -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 11. MÔN : ÂM NHẠC. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ÔN HÁT : LỚP. CHÚNG TA ĐOÀN KẾT. I. MỤC TIÊU : - Thuộc bài hát, hát đúng giai điệu lời ca, đồng đều rõ lời. - Biết vận động theo bài hát - Tập biểu diễn bài hát. - Giáo dục HS biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * GV : Tranh trong SGK, Đàn, Phách tre. * HS : SGK, phách tre. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Khởi động : ( 1’ ) - Hướng dẫn HS luyện thanh. 2.Kiểm tra bài cũ : ( 4’ ) - Hỏi: tiết trước học bài gì ? - Mời HS lên thể hiện bài hát. - Nhận xét biểu dương. 3.Bài mới : ( 25’ ) a.Giới thiệu bài : Ôn bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” b.Các hoạt động : Hoạt động 1 : Ôn hát “Lớp chúng ta đoàn kết” * Mục tiêu : Ôn bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” Nhằm nâng cao chất lượng giọng hát.Hát đúng giai điệu,thuộc lời ca * Cách tiến hành : - Hát ôn lại bài “Lớp chúng ta đoàn kết” - Cả lớp thực hiện. -Nghe sửa sai. - Luyện hát kết hợp gõ đệm - Tổ, nhóm, cá nhân. - Quan sát sửa sai. - Kiểm tra. - Tổ, nhóm, cá nhân. - Nhận xét, biểu dương. * Kết luận: Hát đúng tính chất bài hát Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát * Mục tiêu : Biết biểu diễn một bài hát * Cách tiến hành : - Hướng dẫn HS biểu diễn bài hát -Cả lớp theo dõi -Cho HS lên biểu diễn trước lớp -Tổ nhóm,cá nhân -Nhận xét sửa sai. -*Kết luận: HS biết biểu diễn một bài hát . 4.Củng cố : ( 3’) - Vừa ôn bài gì ? - Giáo dục HS biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… MỈ THUẬT : Giáo viên chuyên. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ************************************************* Thứ tư ngày 31 tháng 19 năm 2012 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tiết 11 MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : MỞ RỘNG VỐN TỪ : QUÊ HƯƠNG. ÔN TẬP CÂU AI LAØM GÌ? Ngày soạn: 28/10/2012 Ngày dạy: 31/10/2012 I.MUÏC TIEÂU : - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương ( BT1 ) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn (BT2). - NhËn biÕt ®­îc c¸c c©u theo mÉu Ai lµm g×? Vµ t×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái Ai ? hoÆc lµm gi? ( BT3 ) - Đặt được 2 - 3 câu theo mẫu Ai làm gì? Với 2 - 3 từ ngữ cho trước. ( BT4 ). * BVMT: Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương.(BT1). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng của bài tập 1 kèm theo 4 bộ phiếu giống nhau ghi các từ ngữ ở bài tập 1 cho HS thi xếp tư ngữ theo nhóm . - Bảng lớp kẻ sẵn bài tập 3 ,2 lần . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . OÅn ñònh - 3HS noái tieáp nhau laøm mieäng BT2 . 2 . Kieåm tra baøi cuõ : Moãi em moät yù . - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm . 3.Bài mới : Giới thiệu bài : Mở rộng và hệ thống vốn từ về quê höông vaø cuûng coá maãu caâu Ai laø gì ? - 3HS nhaéc laïi - Ghi tựa Hướng dẫn làm bài - HS đọc yêu cầu SGK : Xếp những từ * Baøi 1 : ngữ đã cho vào 2 nhóm ; Chỉ sự vật ở -GV neâu roõ yeâu caàu -GV dán 3 tờ phiếu lên bảng , mời 3 HS thi làm bài quê hương , Chỉ tình cảm đối với quê höông đúng , nhanh , - HS nhaän xeùt . GV chốt lời giải đúng : 1. Chỉ sự vật ở quê Cây đa, dòng sông , con höông đò , mái đình , ngọn núi , -Lớp theo dõi đọc thầm . phố phường -Lớp làm vào vở bài tập . 2. Chỉ tình cảm đối với Gắn bó , nhớ thương , yêu queâ höông. quyù , thöông yeâu , buøi ngùi , tự hào. Baøi taäp 2 : GV hướng dẫn HS dựa vào SGK , làm vào vở , nêu kết quả để nhận xét . - GV giúp các em hiểu nghĩa từ giang sơn (giang san) – - HS đọc thầm bài tập trong SGK , nêu yeâu caàu cuûa baøi sông núi dùng để chỉ đất nước .. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lời giải : Các từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ quê hương là , quê quán , quê cha đất tổ , nơi choân rau caét roán . Trong trường hợp có HS nói rằng có thể thay thế từ quê hương trong đoạn văn bằng các từ: đất nước , giang sơn . GV giải thích cho các em : trong đoạn văn này đất nước , giang sơn có nghĩa rộng hơn Tây Nguyên vì Tây Nguyeân chæ laø moät vuøng ñaâùt cuûa Vieät Nam . Baøi taäp 3 : Ai Laøm gì Cha Làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà . Meï Đựng hạt giống đầy móm lá cọ ,treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau . Chò Ñan noùn laù coï , laïi bieát ñan caû maønh coï vaø toâi laøn voï xuaát khaåu .. -Vài HS đọc lại đoạn văn sau khi đã thay thế từ. -HS laéng nghe . -2 -3 HS đọc lớp đọc thầm .. - HS đọc thầm nội dung bài tập và mẫu caâu , nhaéc laïi yeâu caàu baøi taäp ( tìm caùc câu được viết theo mẫu Ai làm gì ?Chỉ rõ các bộ phận trả lời câu hỏi Ai hoặc laøm gì ? - 2 HS lên bảng . Cả lớp làm vở .. Baøi taäp 4 : - GV nhắc các em : với mỗi từ đã cho , các em có thể đặêt nhiều câu theo đúng mẫu Ai làm gì ? - HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập . - GV nhận xét chữa bài . Dùng mỗi từ ngữ đã cho để dặt câu theo + Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng . Baùc noâng daân … đúng mẫu Ai làm gì ? + Em trai tôi chơi bóng đá ở ngoài sân ./ Em trai…. - HS làm bài cá nhân vào vở + Đàn cá đang tung tang bơi lội dưới ao ./Đàn cá … 3 . CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV biểu dương những HS học tốt. -Yêu cầu HS đọc lại bài tập đã làm -GV nhaän xeùt tieát hoïc . Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 53. MÔN : TOÁN BAØI : BAÛNG NHAÂN 8. I . MUÏC TIEÂU : - Bước đầu thuoọc baỷng nhaõn 8 và vận dụng được phép nhân 8 trong giải toán. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc taùâm bìa , moãi taâùm coù 8 chaám troøn . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh - 3 HS đọc bảng nhân 7 2 . Kieåm tra baøi cuõ : - Lớp theo dõi nhận xét .. -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3. Bài mới : Giới thiệu bài: GV giới thiệu, ghi tựa .. - 3HS nhắc tựa bài. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động 1:Hướng dẫn lập bảng nhân 8 - GV cho HS quan saùt 1 taám bìa coù 8 chaám troøn . + 8 chấm tròn được lấy1 lần bằng mấy chấm troøn? GV nêu:8 được lấy 1 lần thì viết : 8 x 1 = 8 - GV cho HS quan saùt 2 taám bìa coù 8 chaám troøn . + 8 được lấy 2 lần ta viết thành phép nhân như theá naøo ? GV neâu caùch tìm 8 x 2 baèng cacùh ñöa veà tính toång cuûa hai soá , moãi soá haïng laø 8 GV ghi baûng : 8 x 2 = 8 + 8 = 16 vaäy ; 8 x 2 = 16 - Trường hợp 3 tương tự như 8 x2 . GV qua 3 ví duï treân caùc em ruùt ra keát luaän gì ? GV : Bằng kết luận trên các em tự lập bảng nhân 8 vào vở . 8x1=8 8 x 6 = 48 8 x 2 = 16 8 x 7 = 56 8 x 3 = 24 8 x 8 = 64 8 x 4 = 32 8 x 9 = 72 8 x 5 = 40 8 x 10 =80 GV hướng dẫn HS đọc bảng nhân 8 . + GV che bất cứ một thừa số nào trong bảng nhân 8 giúp các em đọc chóng thuộc Hoạt động 2:Thực hành GV gợi ý, hướng dẫn lần lượt từng bài Baøi 1 : Thi đọc tiếp sức Baøi 2 : laøm baøi caù nhaân. Bài 3: Làm bài và đổi chéo vỡ kiểm tra bài. … được 8. …8x2 … HS vieát : 8 x 2 = 8 + 8 = 16 vaäy ; 8 x 2 = 16 - Cả lớp đọc 8 x 2 = 16 …trong baûng nhaân 8 tích caùc soá lieàn sau baèng tích các số liền trước cộng thêm 8 - 3 HS nhaéc laïi + HS tự lập bảng nhân 8 vào vở . - Đại diện các nhóm nêu kết quả làm việc của nhoùm mình. - HS đọc bảng nhân 8 xuôi , ngược. - HS đọc kết quả của các phép nhân bằng cách dựa vào bảng nhân . 2 HS đọc đề bài toán . Giaûi Soá lít daàu trong 6 can coù laø : 8 x 6 = 48(l) Đáp số : 48 lít dầu - HS tính nhaåm keát quaû roài ghi keát quaû vaøo oâ trống liền sau , làm và thi đua giữa các nhóm 8 + 8 = 16 ; 16 + 8 = 24 , vieát 24 ; … ; 72 + 8 = 80 vieát 80 . HS chôi troø chôi ñieän gi©t, neâu pheùp tính vaø keát quaû trong baûng nhaân 8.. 4 . Cuûng coá – Daën doø -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? -Veà nhaø oân laïi baøi hoïc thuoäc baûng nhaân 8 . Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> THỂ DỤC: GIÁO VIÊN CHUYÊN TiÕt 11:. MOÂN : THUÛ COÂNG BAØI : CẮT, DÁN CHỮ I,T.. I .MUÏC TIEÂU - Ôn tập củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm được ít nhất 2 đồ chơi đã học. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Mẫu chữ I,T. -Tranh qui trình -Dụng cụ, vật liệu để làm mẫu. III .CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP Noäi dung cô baûn Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài GV đưa mẫu, giới thiệu, ghi tựa. 3HS nhắc tựa GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn Hoạt động 1:Hướng dẫn HS quan saùt, nhaän xeùt: quan saùt vaø nhaän xeùt quan saùt vaø nhaän xeùt +Nét chữ rộng 1ô +Nửa bên trái và nửa bên phaûi gioáng nhau, coù theå gaáp ñoâi theo chieàu doïc caét theo đường kẻ. Hoạt động 2:Hướng dẫn GV vừa thực hiện mẫu, vừa hướng +Chữ cao 5ô maãu daãn: Bước 1:Kẻ chữ I, T Lật mặt sau tờ giấy màu, kẻ, cắt HS theo dõi, nhắc lại từng hai hình chữ nhật có chiều dài 5ô, bước . roäng 1oâ vaø roäng 3oâ. Chấm các điểm đánh dấu hính chữ T. Sau đó kẻ chữ T theo hình đã đánh dấu Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ t theo đường dấu giữa. Cắt theo đường kẻ nửa chữ T. Kẻ một đường chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn. Bước 2:Cắt chữ T Bôi hồ, dán chữ vào chỗ qui định. Tổ chức cho HS thực hành, theo doõi, uoán naén. Bước 3:Dán chữ I, T GV dặn HS nhớ cách thực hiện, chuẩn bị cho tiết thực hành sau. Thực hành Daën doø HS nhắc lại các bước thực hieän.. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HS thực hành theo nhóm. Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 22. Thứ năm ngày 01 tháng 11 năm 1012 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN :TẬP ĐỌC BAØI : VEÕ QUEÂ HÖÔNG Ngày soạn: 28/10/2012 Ngày dạy: 01/11/2012. I . MUÏC TIEÂU : -. Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc. Hiểu được ý nghĩa của bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể hiện tình yêu quê höông tha thieát cuûa moät baïn nhoû .( TL ®­îc c¸c CH trong sgk, thuéc 2 khæ th¬ trong bµi ). - HS kh¸, giái thuéc c¶ bµi th¬. * BVMT: Giúp các em trực tiếp cảm nhận được vẻ nên thơ của quê hương thôn dã, thêm yêu quý đất nước ta.(CH1&2). II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc, ( thêm ảnh , tranh về cảnh đẹp quê hương ). III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1 .OÅn ñònh - 3 HS đọc bài Đất quý , đất yêu 2 . Baøi cuõ: -yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung: + Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi -HS lên bảng kể chuyện nối tiếp nhau. những hạt đất nhỏ ? -GV laéng nghe nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 .Bài mới : Giới thiệu bài: Tình yêu quê hương khiến người ta thấy quê hương rất đẹp . Bài thơ Vẽ quê hương các em học hôm nay là lời một bạn nhỏ nói về vẻ đẹp cuûa queâ höông vaø tình yeâu queâ höông cuûa mình . GV ghi tựa -HS nháêc lại tựa bài. Hoạt động 1:Luyện đọc *Đọc mẫu -GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng đọc vui nhấn giọng -HS lắng nghe. ở các từ gợi tả màu sắc . Tóm tắt :Qua bài thơ ta thấy ca ngợi vẻ đẹp của quê höông vaø theå hieän tình yeâu queâ höông tha thieát cuûa moäït baïn nhoû. *Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu. -Đọc từng câu. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV lắng nghe và hướng dẫn đọc ngắt nghỉ hơi đúng , tự nhiên thể hiện tình cảm qua giọng đọc GV treo khổ thơ lên bảng hướng dẫn HS luyện đọc ngaét nghæ. .Bút chì xanh đỏ / A / naéng leân roài// Em gọt hai đầu / Mặt trời đỏ chói / Em thử hai màu / Lá cờ Tổ quốc / Xanh tươi , đỏ thắm Bay giữa trời xanh …// GV yêu cầu HS đọc lại khổ thơ trên bảng. -Đọc từng khổ thơ trước lớp -Đọc từng khổ thơ trong nhóm GV gọi HS luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm.. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc cả bài thơ, tìm ý trả lời câu hỏi: *Kể tªn những cảnh vật được tả trong bài thơ?. HS đọc nối tiếp mỗi em hai dòng đến hết baøi thô - HS luyện đọc từ khó: xanh tửụi , veõ queâ höông , xanh maùt , xanh ngắt , đỏ tươi , Tổ quốc . . .. - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ .. HS luyện đọc các khổ thơ trong nhóm 4HS đọc tiếp nối Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. -HS đọc thầm toàn bài thơ và trả lời.. … tre, lúa ,sông máng ,trời mây ,nhà ở , ngói mới ,truường học ,cây gạo ,mặt trời , lá cờ Tổ quốc . -Cả lớp đọc thầm lại cả bài thơ , trao đổi * Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc . nhóm đôi Hãy kể những màu sắc ấy? … tre xanh , luùa xanh ,soâng maùng xanh maùt , trời mây xanh ngắt , ngói mới đỏ tươi , trường học đỏ thắm , mặt trời đỏ chót . -HS thảo luận nhóm, trả lời ,lớp nghe nhaän xeùt. +Vì sao quê hương nói bức tranh quê hương rất đẹp ? a) Vì quê hương rất đẹp Chọn câu trả lời đúng nhất : b) Vì baïn nhoû trong baøi thô veõ raát gioûi . GV chốt ý : Câu C là câu đúng . Vì yêu quê hương c) Vì bạn nhỏ yêu quê hương nên bạn nhỏ thấy quê hương rất đẹp . GV toång keát baøi. Hoạt động 3:Học thuộc lòng bài thơ. Lớp đọc thầm. -GV hướng dẫn HS học thuộc tại lớp từng khổ thơ rồi -HS luyện học thuộc lòng tại lớp. caû baøi. -GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ. 3. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: - HS thi đọc thuộc lòng nối tiếp từng khổ -GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. thô, caû baøi thô. -Daën doø veà nhaø chuaån bò baøi sau :”Choõ baùnh” -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 11. MOÂN : TAÄP VIEÁT Bài : Ôn chữ hoa G. I. MUÏC TIEÂU : - Vieỏt đúng chửừ hoa G ( 1 dòng chữ Gh, R, ẹ ( 1 dòng ) - HS viết đúng tên riêng : Ghềnh Ráng ( 1 dßng ) - Viết câu ứng dụng ( 1 lÇn b»ng ch÷ cì nhá ) Ai về đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông * BVMT: GD tình cảm yêu quê hương qua câu ca dao: Ai về đến huyện Đông Anh / Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa G , R , Đ III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ -HS nộp vở . -GV chấm 1 số vở nhận xét . -HS vieát baûng con . Gi , OÂng Gioùng -GV nhaän xeùt phaàn vieát baûng . 3 . Bài mới - HS laéng nghe Giới thiệu bài :ôn chữ hoa G , Gh Hoạt động 1:Hướng dẫn HS luyện viết trên bảng con a) Luyện viết chữ hoa -HS đọc các chữ hoa có trong bài lớp nghe -GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù trong baøi nhaän xeùt . -GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là : G, Gh, R, A , Ñ , L , T , V , -GV giới thiệu chữ mẫu -HS quan sát từng con chữ . -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét . GV hướng dẫn HS viêt bảng con . -GV nhaän xeùt -HS vieát baûng - GV vieát maãu leân baûng :. G , Gh GV hướng dẫn cách viết . -GV theo dõi nhận xét uốn nắn về hình dạng chữ , -HS lắng nghe .-HS quan sát mẫu chữ . qui trình vieát , tö theá ngoài vieát . -GV yêu cầu HS luyện viết thêm 2 chữ hoa có trong từ và câu ứng dụng : R , Đ GV vừa viết mẫu vừa -HS lấy bảng con viÕt chữ G , Gh HS vieát baûng con : R , Ñ nhaéc laïi caùch vieát -GV nhaän xeùt uoán naén . b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) -GV giới thiệu : Ghềnh Ráng (còn gọi là Mộng Cầm) là một thắng cảnh ở Bình Định ( cách Quy. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nhơn 5km) , có bãi tắm rất đẹp . HS đọc tên riêng : Ghềnh Ráng -GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ . Sau đó hướng daãn caùc em vieát baûng con (1-2 laàn) *c) Luyện viết câu ưÙng dụng . -GV giuùp caùc em hieåu noäi dung caâu ca dao : boäc loä HS vieát baûng con niềm tự hào về di tích lịch sử Loa thành ( Thành Cổ loa thuộc huyện Đông Anh ngoại thành Hà Nội ) được xây theo hình vòng tròn xoáy trôn ốc , từ thời - HS đọc câu ứng dụng An Dương Vương tức Thục Phán (Thục Vương) -Lớp lắng nghe . caùch ñaây haøng nghìn naêm . Hoạt động 2 :Hướng dẫn tập viết HS viết bảng con từ GhÐù, Ai - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ Gh : 1 dòng + Viết chữ R , Đ : 1 doøng + Vieát teân rieâng : Gheàng Raùng 1doøng + Vieát caâu ca dao : 2 laàn 4 doøng -HS lấy vở viết bài -GV yêu cầu HS viết bài vào vở . -HS ngồi đúng tư thế khi viết bài -GV theo doõi HS vieát baøi -HS nộp vở tập viết Hoạt động 3:Chấm, chữa bài -GV thu vở chấm nhận xét . 4. Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài ở nhà -Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết 54. MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. I . MUÏC TIEÂU - Thuoäc baûng nhaân 8 vµ vËn dông ®­îc trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, trong gi¶i to¸n. NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n víi VD cô thÓ . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . OÅn ñònh 5 HS đọc thuộc bảng nhân 8 2 . Kieåm tra GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 . Bài mới - 3 HS nhaéc laïi Giới thiệu bài :“Luyện tập ” - Ghi tựa Hướng dẫn luyện tập - HS lần lượt dựa vào các bảng nhân đã học Baøi 1 : Tính nhaåm để nêu kết quả bài 1 HS nêu yêu cầu bài toán. Baøi : 2 Cho häc sinh thùc hiÖn bµi to¸n 8 x 3 + 8 = 24 + 8 8 x 4 + 8 = 32 + 8. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> = 32 = 40 - 2HS đọc đe àbài toán . …cuộn dây điện dài 50m người ta cắt lấy 4 đoạn , mỗi đoạn 4m . … cuộn dây điện đó còn bao nhiêu m ? Giaûi Số m dây điện 4 đoạn là : 4 x 8 = 32 (m) Soá m daây ñieän coøn laïi laø : 50 – 32 = 18 (m) Đáp số : 18 mét d©y điện - HS đọc yêu cầu của bài toán . Số ô vuông trong hình chữ nhật là : 3 x 8 = 24 (oâ vuoâng) Số ô vuông trong hình chữ nhật là : 8 x 3 = 24 (oâ vuoâng) Nhaän xeùt , 3 x 8 = 8 x 3. Baứi 3 :Cho học sinh đọc đề bài: + Baøi cho bieát gì ? + Bài toán hỏi gì ?. Baøi 4: T/h theo tổ Viết phép nhân thích hợp nào vào chỗ chấm .. 4 . Cuûng coá - Daën doø : - Hoûi laïi baøi - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp . Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 22. Bài : Tự nhiên xã hội. THỰC HAØNH : PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG (T2) I.MUÏC TIEÂU : - Biết mối quan hệ , biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng. - Phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể:VD; Quang và Hương ( anh em họ ), Quang và mẹ Hương ( cháu và cô ruột ) II. Đồ dùng dạy học - Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 42 ,43 III. LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2 HS lên kể về những người họ nội , họ 1/Baøi cuõ: ngoại của mình - GV nhaän xeùt -HS nhắc lại tựa bài. 2/Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa. *Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng * Caùch tieán haønh : Bước 1 : Hướng dẫn . - Từng HS vẽ và điền tên những người GV vẽ mẫu và giơiù thiệu sơ đồ gia đình . trong gia đình của mình vào sơ đồ . Bước 2 : Làm việc cá nhân - 1 đên 2 HS giới thiệu sơ đồ về mối quan * Hoạt động 2 : Chơi trò chơi ghi ten những người hệ họ hàng vừa vẽ .. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> trong gia đình Caùch tieán haønh ; - Ghi ten từng người trong gia đình ở các thế hệ khác nhau GV chia nhóm. Sau đó từng nhóm giới Hs chơi trò chơi thiệu về sơ đồ của nhóm mình trước lớp . 4 . Cuûng coá - Daën doø: -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau. -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 11. Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2012 MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN.. Bài : Nghe kể : TỐI CÓ ĐỌC ĐÂU. NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG Ngày soạn: 28/10/2012 Ngày dạy: 02/11/2012 I . MUÏC TIEÂU . - Nghe kể lại được câu chuyện Tôi có đọc đâu( BT1 ) - Bước đầu bieỏt noựi veà queõ hửụng (hoaởc nụi mỡnh ủang ụỷ theo gợi ý BT2 ). * BVMT: Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Bảng lớp viết sẵn gợi ý kể chuyện bài tập 1 (SGK) - Bảng phụ viết sẵn gợi ý nói về quê hương . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . OÅn ñònh -3HS đọc là thư dđ· viết nêu nhận xét và 2 .Kieåm tra baøi cuõ : cách trình bày một bức thư . - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm B .Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài :Nêu mục đích , yêu cầu tiết học - Ghi tựa -3HS nhaéc laïi. 2 . Thực hành a) Baøi taäp 1 : giaûm taûi b) Baøi taäp 2 -GV giúp các em đúng yêu cầu của bài : Quê hương là nơi em sinh ra , lớn lên , nơi ơng bà , cha mẹ ,họ hàng của em sinh sống … Quê em có thể ở nông thôn , làng queâ, thaønh thò…. Neáu em bieát ít veà queâ höông em coù the åkeå nôi em ñang sinh soáng . -GV hướng dẫn HS dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng , tập nói trước lớp để lớp nhận xét , rút kinh nghiệm về. 20 Lop3.net. HS đọc các gợi ý HS tập nói theo cặp (nhóm) Sau đó xung phong trình bày trước lớp . HS trình bày trước lớp HS bình chọn những bạn nói về quê höông hay nhaát ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>