Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Lớp 3 - Luyện từ và câu - Tuần 19: Nhân hóa: Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (135.54 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 19. LUYỆN TỪ VÀ CÂU NHÂN HÓA ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO? NGÀY: Lớp: Ba / . I. YÊU CẦU : - Nhận biết được hiện tượng nhân hóa , các cách nhân hoá (BT1, BT2) . - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ?Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? ;trả lời được câu hỏi Khi nào ? (BT3, BT 4). - Học sinh khá giỏi : yêu quý sự giàu đẹp của tiếng Việt . I. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng trả lời BT1( như sgv). Bảng phụ ghi bài thơ Anh Đom Đóm . Bảng lớp viết các câu văn trong BT3 .HS: VBT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :. Hoạt động của GV 1.Kiểm tra bài cũ : 2.Bài mới :a: Giới thiệu bài. *Hoạt động 1: HDHS làm quen với biện pháp nhân hoá: Bài tập 1/ 9 : Hoạt động nhóm đôi . -Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung BT1 . -HD y/c trọng tâm. -Yêu cầu hs trao đổi nhanh và viết ra giấy nháp , 3 hs làm bài trên phiếu . -GV kiểm tra tại chỗ một số bài làm của HS . -GVNX , chốt lại ý đúng . *Kết luận : ( sgv trang 14 ) Bài tập 2/ 9 : Làm bài cá nhân . - Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung BT2. -HD y/c trọng tâm. -GV treo bảng phụ , gọi hs đọc bài Anh Đom Đóm .Yêu cầu hs suy nghĩ, trao đổi, làm bài vào nháp. Rồi phát biểu ý kiến. -GV chốt lại ý đúng và ghi bảng(như sgv).Gọi hs đọc kết quả. *Hoạt động 2 : Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? - Hs tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào ? và trả lời được các câu hỏi. Bài tập 3 / 9: Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 3 .. Lop3.net. Hoạt động của HS -Nhắc lại đề bài. - Bài tập 1/ 9 : 2 HS đọc yêu cầu của bài .Cả lớp theo dõi . -Nghe hd của gv. -HS làm việc theo nhóm đôi ,3 hs dán bài làm lên bảng, trình bày bài làm. -Cả lớp nhận xét, bổ sung. -Lắng nghe. - Bài tập 2 / 9 : 1 HS đọc yêu cầu và nội dung BT2. -Cả lớp đọc thầm .HS suy nghĩ, trao đổi, phát biểu ý kiến . -Lớp nhận xét, bổ sung bài làm của bạn . -HSY đọc lại kết quả .. - Bài tập 3/ 9 : 1HS đọc y/c BT..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV -HD y/c trọng tâm. -Y/c hs làm bài cá nhân , viết ra giấy nháp bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào ? -GV nhận xét chữa bài và chốt lại cách làm bài. Bài tập 4/ 9 : Trả lời câu hỏi: -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 4 . -HD y/c trọng tâm. -HS nhẩm câu trả lời , phát biểu ý kiến . -GV nhận xét chữa bài và chốt lại cách làm bài. 3.Củng cố - dặn dò:Nhận xét tiết học & y/c về nhà làm lại bài tập.Chuẩn bị bài sau : Mở rộng vốn từ Tổ quốc. Dấu phẩy.. Hoạt động của HS -Nghe hd của gv. -Vài HS phát biểu ý kiến . -3 hs lên bảng thực hiện , gạch chân bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào ? - Bài tập 4/ 9 : 2 HS đọc yêu cầu của bài -Cả lớp theo dõi , nghe hd của gv. -HS nhẩm câu trả lời và phát biểu .(HSK-G trả lời nhiều cách khác nhau) -HS chữa bài trong VBT. -HSK-G tìm và nêu. -Thực hiện y/c của gv.. Ban Giám Hiệu. Khối trưởng. Lop3.net. Giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×