Giáo án dạy Lớp 3 tuần 16 - Sáng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 16. Ngày soạn: 21/11/2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Tập đọc - kể chuyện. TiÕt 46 + 47 §«i b¹n I. Môc tiªu - Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngưòi dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) - Trẻ em ( trai hay gái ) ở thành phố hay nông thôn đều có quyền được kết bạn với nhau. KC: Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý. II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Bảng phụ 2. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học Tập đọc 1. ÔĐTC 2. KTBC: - 2HS đäc bµi Nhµ R«ng ë T©y Nguyªn - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Luyện đọc - GV đọc toàn bài - HS chó ý nghe. c. GV hướng dẫn đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trước lớp - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trong nhúm - Đại diện nhóm thi đọc từng đoạn - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc ĐT đoạn 1. - 2HS nối tiếp đọc đoạn 2 và 3. d. T×m hiÓu bµi - Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n dÞp nµo? - KÕt b¹n tõ ngµy nhá, khi giÆc Mü nÐm bom miÒn B¾c…. - LÇn ®Çu ra thÞ x· ch¬i, MÕn thÊy thÞ x· cã g× l¹ ? - Thị xã có nhiều phố,….xe cộ đi lại nườm nượp…. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Có cầu trượt, đu quay - ë c«ng viªn cã nh÷ng g× trß ch¬i ? - ở công viên Mến có hành động gì - Nghe thÊy tiÕng kªu cøu MÕn lËp tøc lao đáng khen? xuèng hå cøu 1 em bÐ…. - Qua hành động này, em thấy mến có đức tình gì đáng quý? - Mến rất dũng cảm,sẵn sàng giúp đỡ người kh¸c….. - Em hiểu câu nói người bố em bé như thÕ nµo ? - HS nªu theo ý hiÓu. - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh c¶m thuỷ chung của gia đình Thành đối với những người giúp đỡ mình ? - Gia đình thành về thị xã nhưng vẫn nhớ đến Mến, bố Thành về lại nơi sơ tán để đón Mến ra ch¬i…. - Trẻ em ( trai hay gái ) ở thành phố hay nông thôn đều có quyền được kết bạn với nhau. e. Luyện đọc lại - HS nghe - GV đọc diễn cảm đoạn 2 + 3 - GV gọi HS thi đọc - 3 HS thi đọc đoạn 3 - HS nhËn xÐt, b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - 1 HS đọc cả bài. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo gîi ý, kÓ l¹i toµn bé c©u truyÖn. 2. Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu truyện. 1. GV mở bảng phụ đã ghi trước gọi ý kÓ tõng ®o¹n - HS nhìn bảng đọc lại - GV gäi HS kÓ mÉu - 1HS kÓ mÉu ®o¹n 1 - GV yªu cÇu kÓ theo cÆp - Tõng cÆp HS tËp kÓ - GV gäi HS thi kÓ - 3 HS nèi tiÕp nhau thi kÓ 3 ®o¹n (theo gîi ý) - 1HS kÓ toµn chuyÖn - HS nhËn xÐt, b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè -Em nghĩ gì về những người ở làng quê - HS nêu sau khi häc bµi nµy? 5.DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đạo đức TiÕt 16: Biết ơn thương binh, liệt sĩ (T1) I. Môc tiªu - Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương đất nước - Kính trọng biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng nhiều việc làm phù hợp với khả năng. II. Tài liệu và phương tiện 1. GV: PhiÕu BT 2. HS: VBT III. Các hoạt động dạy học - Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? * Hoạt động 1: Phân tích truyện * Mục tiêu: HS hiểu thế nào là thương binh, liệt sĩ; có thái độ biết ơn đối với các thương binh và gia đình liệt sĩ. * Cách tiÕn hµnh - GV kÓ chuyÖn: Mét chuyÕn ®i bæ Ých - HS chó ý nghe - §µm tho¹i + Các bạn lớp 3A đã đi đâu vào ngày 27/7? - Đi thăm các cô, chú ở trại điều dưỡng thương binh binh nÆng - Qua truyện trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào? - Là những người đã hi sinh xương máu để giành độc lập, tự do…. + Chúng ta cần phải có thái độ như thế nào đối với các thương binh liệt sĩ ? - KÝnh träng, biÕt ¬n * GV kÕt luËn (SGK) - HS nghe - Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh xương máu để giành độc lập… - NhiÒu HS nh¾c l¹i * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Môc tiªu: HS ph©n biÖt 1 sè viÖc cÇn làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ và những việc không lên làm. * Cách tiÕn hµnh - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc, giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm - C¸c nhãm nhËn phiÕu vµ nhiÖm vô - C¸c nhãm th¶o luËn - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn: C¸c viÖc a,b, c lµ nh÷ng viÖc lªn lµm + Em đã làm những việc gì đối với Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thương binh, liệt sĩ?. - HS tù liªn hÖ - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét - tuyên dương IV: Cñng cè - dÆn dß. - Nªu ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ________________________________________________________________ Ngày soạn: 22/11/2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 23 tháng11năm 2010. ChÝnh t¶ TiÕt 31: Nghe – viÕt: §«i b¹n I. Môc tiªu - Chép và trình bày đúng bài CT. - Làm đúng BT(3) a / b II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Bảng phụ 2. HS: Bảng con III. Các hoạt động dạy – học 1. ÔĐTC 2. KTBC: GV đọc: khung cửi, mát rượi, sưởi ấm (HS viết bảng con) - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn nghe viết a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn chính tả - HS chó ý nghe - 2HS đọc lại bài. b. GV hướng dẫn HS nhận xét chính tả + §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? - 6 c©u + Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? - Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng của người + Lêi cña bèn viÕt nh­ thÕ nµo ? - ViÕt sau dÊu 2 chÊm…. - GV đọc một số tiếng khó - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - GV quan s¸t, söa sai cho HS + GV đọc bài - HS nghe viÕt vµo vë - GV theo dâi uốn n¾n cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - HS so¸t lçi b»ng bót ch× - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhận xÐt bµi viÕt. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> d. Hướng dẫn lµm bµi tËp * Bµi 2: a Gäi HS nªu yªu cÇu - GV d¸n lªn b¶ng 2 b¨ng giÊy. - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi CN - 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi. - HS đọc kết quả - HS khác nhận xét.. - GV nhận xét, kết luận bài đúng. a. ch©n tr©u, ch©u chÊu, chËt chéi - trËt tù, chÇu hÉu - ¨n trÇu 4. Cñng cè - GV nªu l¹i nội dung bµi 5.DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau. __________________________________ Tù nhiªn x· héi TiÕt 31: Hoạt động công nghiệp, thương mại I. Môc tiªu - Kể tên một hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết. - Nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp, thương mại - Biết các hoạt động công nghiệp, lợi ích và một số tác hại của các hoạt động đó. II. §å dïng d¹y - häc 1 GV:C¸c h×nh trang 60, 61 (SGK) 2. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học - Kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp ? - HS + GV nhËn xÐt. * Hoạt động 1: Làm việc theo cặp * Mục tiêu: Biết được những hoạt động công nghiệp ở tỉnh, nơi các em đang sống. * Cách tiÕn hµnh - Bước 1: GV nêu yêu cầu - Từng cặp HS kể cho nhau nghe về hoạt động c«ng nghiÖp ë tØnh , n¬i em ®ang sèng. - Bước 2: GV gọi 1 số cặp trình bày - 1số cặp trình bày trước lớp. - HS nhËn xÐt bæ sung. * Gv giới thiệu thêm một số hoạt động như: Khai thác quặng (ở văn bàn ), kim loai đồng hồ (Bát Xát), lắp ráp ô tô, xe máy…đều gọi là hoạt động công nghiệp. * Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm * Mục tiêu: Biết được các hạot động công nghiệp và ích lợi của hoạt động đó * Cách tiÕn hµnh - Bước 1: GV yêu cầu HS làm việc cá - Từng cá nhân quan sát hình trong SGK. nh©n. - Bước 2: GV gọi 1 số HS nêu - HS nêu tên hoạt động đã quan sát được Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Bước 3: GV gọi HS nêu. - 1 số nêu ích lợi của các hoạt động công nghiÖp. * GV giới thiệu và phân tích về các hoạt động và sản phẩm từ các hoạt động đó như: - Khoan dầu khí cung cấp chất đốt nhiên liệu để chạy máy. - DÖt cung cÊp v¶i, lôa… * Kết luận: Các hoạt động như khai th¸c than, dÇu khÝ, dÖt ….gäi lµ ho¹t động công nghiệp + Các hoạt động công nhiệp đều mang lại lợi ích cho chúng ta như: chất đốt và nhiên liệu để chạy máy, cung cấp vải, lụa… * Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm * Môc tiªu: KÓ ®­îc tªn mét sè chî, siªu thÞ, cöa hµng vµ mét sè mÆt hµng được mua bán ở đó. * Cách tiÕn hµnh - Bước 1: GV chia nhóm - HS th¶o luËn theo yªu cÇu trong SGK - Bước 2: GV gọi 1 số nhóm trình bày - 1 số nhóm trình bày trước lớp. kết quả VD: ở siêu thị bán : Bánh kẹo, hoa quả, đồ ăn s½n, quÇn ¸o… *Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại * Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng * Môc tiªu: Gióp HS lµm quen víi hoạt động mua b¸n. * Cách tiÕn hµnh - Bước 1: GV đặt tình huống - Các nhóm chơi đóng vai : 1 vài người bán, một số người mua. - Bước 2: - 1 số nhóm đóng vai - nhãm kh¸c nhËn xÐt. IV. Cñng cè - dÆn dß - GV nªu l¹i nội dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. _____________________________________. ¢m nh¹c TiÕt 16:. KÓ chuyÖn ©m nh¹c: C¸ heo víi ©m nh¹c - Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi. I. Môc tiªu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Biết nội dung câu chuyện II. ChuÈn bÞ 1. GV: §äc kü c©u chuyÖn. 2. HS: III. Các hoạt động dạy học - H¸t bµi ngµy mïa vui lêi 1 + 2 (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. * Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc - GV đọc cho các nghe chuyện: Cá heo víi ©m nh¹c - GV đọc từng đoạn ngắn và đặt câu hái - GV kÕt luËn: ¢m nh¹c kh«ng chØ cã ảnh hưởng đối với con người mà còn có tác động tới một số loài vật. - GV bắt nhịp cho HS hat 1 - 2 bài đã häc * Hoạt động2:Giới thiệu tên 7 nốt nhạc - GV giíi thiÖu: C¸c nèt cã tªn lµ: §å Rª - Mi - Pha - Son - La - Si. - GV cho HS ch¬i trß ch¬i: 7 anh em + GV chän 7 em, mçi em mang tªn một nốt nhạc. 7 em đứng cạnh nhau theo thø tù. - HS chó ý nghe - HS nghe vµ tr¶ lêi theo néi dung ®­îc nghe. - HS nghe. - HS h¸t theo HD. - HS quan s¸t nghe. - HS nghe GV hướng dẫn.. + GV gäi tªn nèt nµo, em mang tªn nèt đó phải có và nói tiếp " Tôi tên là…" theo tên nốt quy định và giơ tay lên cao. Ai nãi sai tªn m×nh lµ thua cuéc. - GV nhÉn xÐt chung. IV. Cñng cè - dÆn dß - Nªu tªn 7 nèt nh¹c ? - Đồ, rê,mi, pha, son, la, si - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau _______________________________________________________________________ Ngày soạn: 23/11/2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010. LuyÖn tõ c©u TiÕt 16: Tõ ng÷ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n. DÊu phẩy I. Môc tiªu - Nêu được một số từ nói về chủ điểm thành thị và nông thôn (BT1, BT2). Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3) - Quyền được sống chung với các dân tộc khác trên đất nước Việt Nam như anh em một nhà. II. §å dïng d¹y - häc 1. GV: Bảng phụ 2. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1. ÔĐTC 2. KTBC: 2HS lµm BT1 vµ BT3 tuÇn 15 - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn HS lµm bµi tËp + Bµi tËp 1 - GV gäi HS nªu yªu bµi tËp - 2HS yªu cÇu BT - GV l­u ý HS chØ nªu tªn c¸c thµnh phè - HS trao đổi theo bàn thật nhanh. - GV gäi HS kÓ: - §¹i diÖn bµn lÇn lùơt kÓ. - 1 số HS nhắc lại tên TP nước ta từ Bắc đến Nam: HN, HP, §µ N½ng, TP.HCM, CÇn Th¬, §iÖn Biªn, Th¸i Nguyªn, ViÖt Tr×, Nam Định, Hải Dương, Hạ Long, Thanh Hoá, Vinh…. + H·y kÓ tªn mét sè vïng quª em biÕt - Vµi HS kÓ. + Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS suy nghĩ, trao đổi phát biểu ý kiến. - GV chèt l¹i kÓ tªn 1 sè sù vËt và công việc tiªu biÓu: * ë thành phố: + Sự vật: đường phố, nhà cao tầng, đèn cao ¸p. + C«ng viÖc: kinh doanh, chÕ t¹o m¸y - HS chó ý nghe mãc… * ë n«ng th«n: + Sự vật: nhà ngói, nhà lá, cách đồng… + C«ng viÖc: cÊy lóa, cµy bõa, gÆt h¸i… + Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi CN - GV d¸n 3 bµi lµm nªn b¶ng - 3HS lên bảng thì làm bài đúng nhanh.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè -Các em có quyền được sống chung với các dân tộc khác trên đất nước Việt Nam như anh em một nhà. 5. DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. _____________________________________________ TËp viÕt TiÕt 16: ¤n ch÷ hoa M I. Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa M (1dòng) T,B (1 dòng) viết đúng tên riêng: Mạc Thị Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng... hòn núi cao...(1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ II. §å dïng d¹y häc 1. GV: MÉu ch÷ viÕt hoa M. 2. HS: Bảng con III. Các hoạt động dạy – học 1. ÔĐTC 2. KTBC: - 1 HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông tiÕt 15 - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. HD häc sinh viÕt trªn b¶ng con. - LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t ch÷ viÕt trong vë TV - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi - M, T, B - GV viÕt mÉu ch÷ M, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS nghe vµ quan s¸t. - GV đọc M, T, B - GV quan s¸t, söa sai cho HS. c. HS viÕt tõ øng dông. - GV gọi HS đọc - GV giới thiệu: Mạc Thị Bưởi là 1 nữ du kích hoạt động ở vùng địch tạm chiếm… - GV đọc: Mạc Thị Bưởi - GV quan s¸t söa sai. + HS viÕt c©u øng dông. - HS viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn. - 2HS đọc từ ứng dụng - HS nghe - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu ND c©u tôc ng÷ : Khuyên con người phải đoàn kết. Đoàn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh - GV đọc: Một, Ba - GV söa sai cho HS e. Hướng dẫn viết vở TV - GV nªu yªu cÇu. - 2HS đọc câu ứng dụng - HS nghe. - HS viÕt b¶ng con 2 lÇn. - HS nghe - HS viÕt bµi vµo vë TV. - GV quan s¸t, uôn n¾n cho HS g. ChÊm ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt. 4. Cñng cè - GV nªu l¹i nội dung bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. dÆn dß: Viết bài ở nhà _______________________________________________________________________ Ngày soạn: 24/11/2010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010. Tập đọc TiÕt 48: VÒ quª ngo¹i I. Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát. - Hiểu ND: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo.(Trả lời được các CH trong SGK; thuộc 10 câu thơ đầu) - Quyền có quê hương, ông bà - Bổn phận phải biết yêu quê hương, yêu quý nhữn người công dân làm ra lúa gạo. II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Bảng phụ 2. HS: SK III. Các hoạt động dạy học 1. ÔĐTC 2. KTBC: - 3HS, mçi HS kÓ 1 ®o¹n kÓ l¹i c©u chuyÖn §«i b¹n - HS + GV nhËn xÐt. b. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. GV đọc diễn cảm bài thơ GV hướng dẫn cách đọc - HS chó ý nghe c. GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghÜa tõ.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - §äc tõng c©u - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ - §äc tõng khæ th¬ + GV hướng dẫn cách nghỉ hơi đúng gi÷a th¬ c¸c dßng th¬. - HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. - Đại diện nhóm thi đọc - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần d. T×m hiÓu bµi - B¹n nhá ë ®©u vÒ th¨m quª ? - B¹n nhá ë thµnh phè vÒ th¨m quª… - Quª ngo¹i b¹n ë ®©u? - ë n«ng th«n. - B¹n nhá thÊy quª cã nh÷ng g× l¹ ? - Đầm sen nở ngát hương, con đường đất rực mµu r¬m ph¬i….vÇng tr¨ng nh­ l¸ thuyÒn tr«i êm đềm. * GV: Ban đêm ở thành phố nhiều đèn ®iÖn nªn kh«ng nh×n râ tr¨ng nh­ ë n«ng th«n. - Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra h¹t g¹o ? - Họ rất thật thà, bạn thương họ như thương người ruột thịt… - Chuyến về quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi ? - Bạn yêu thêm cuộc sống, yêu thêm con người sau chuyÕn vÒ quª. e. Häc thuéc lßng bµi th¬. - GV đọc lại bài thơ - HS nghe - GV hướng dẫn HS thuộc từng khổ, cả bµi - GV gọi HS thi đọc: - HS thi đọc từng khổ, cả bài. - 1 số HS thi đọc thuộc cả bài - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Các em quyền có quê hương, ông bà - 2HS - Bổn phận các em phải biết yêu quê hương, yêu quý nhữn người công dân làm ra lúa gạo. 5. DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi _________________________________________. ChÝnh t¶ TiÕt 32: Nhí - viÕt: VÒ quª ngo¹i I. Môc tiªu - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Làm đúng BT(2) a / b II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Bảng phụ 2. HS: Bảng con III. Các hoạt động dạy học 1. ÔĐTC 2. KTBC: GV đọc: châu chấu, chật chội, trật tự -HS viết bảng con - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Hướng dẫn häc sinh nhí, viÕt - Hướng dẫn häc sinh chuÈn bÞ - GV đọc 10 dòng đầu bài thơ về quê - HS nghe ngo¹i - 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ, cả lớp đọc thÇm. + Nªu c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ lôc b¸t? - C©u s¸u lïi vµo 2 « so víi lÒ vë. - C©u 8 lïi vµo 1 « so víi lÒ vë - HS đọc thầm lại đoạn thơ - GV đọc 1 số tiếng khó: hương trời, rÝu rÝt, rùc mµu, l¸ thuyÒn…. - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - GV quan s¸t, söa sai cho HS c. Hướng dẫn häc sinh viÕt bµi . - GV cho HS ghi ®Çu bµi - GV cho HS ghi ®Çu bµi, nh¾c nhë - HS ghi ®Çu bµi c¸ch tr×nh bµy. - HS đọc thầm lại 1 lần đoạn thơ. - HS gÊp SGK, nhí viÕt bµi c. ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt d.Hướng dẫn lµm bµi tËp - Bµi 2: a. Gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng - 3 tèp HS nèi tiÕp nhau lµm bµi tËp. - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. + C«ng cha - trong nguån - ch¶y ra kÝnh cha - cho trßn - ch÷ hiÕu - HS chữa bài đúng vào vở. 4. Cñng cè - GV nªu l¹i nội dung bµi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 5. dÆn dß :VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Tù nhiªn x· héi TiÕt 32:. Làng quê và đô thị. I. Môc tiªu - nêu được một số đặc điểm của làng quê hoặc đô thị. - Nhận ra sự khác biệt giữa môi trường sống ở làng quê và môi trường sống ở đô thị. II. §å dïng d¹y häc 1. GV:C¸c h×nh trong SGK trang 62, 63. 2. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học - Kể tên 1 số hoạt động CN , thương mại của tỉnh em ? - GV nhËn xÐt. * Hoạt động 1: Làm việc theo cặp nhóm: + Mục tiêu: Tìm hiểu về phong cảnh, nhà cửa, đường xá ở làng quê và đô thị. *Cách tiÕn hµnh: - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV hướng dẫn HS quan sát tranh - HS quan s¸t tranh vµ ghi l¹i kết quả theo b¶ng. + Phong cảnh nhà cửa làng quê, đô thị - Bước 2: GV gọi đại diện nhóm trình bµy - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kết quả th¶o luËn - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nghe - nhËn xÐt. * Kết luận: ở làng quê người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công… ở đô thị người dân thường đô thị người dân đi làm công sở, cửa hµng, nhµ m¸y… * Hoạt động 2: Thảo nhóm + Môc tiªu: KÓ ®­îc tªn nh÷ng nghÒ nghiệp mà người dân ở làng quê và đô thị thường làm. *Cách tiÕn hµnh: - Bước 1: Chia nhóm + GV chia c¸c nhãm - Mçi nhãm c¨n cø vµo kết quả th¶o luËn ë HĐ1 để tìm ra sự khác biệt. Bước 2: Giáo viên gọi các nhóm trình - 1 số nhóm trình bày theo bảng bµy kết quả Nghề nghiệp ở Nghề nghiệp ở đô thị quª. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + Trång trät +… Bước 3: GV gọi các nhóm liên hệ. + Bu«n b¸n +…. - Tõng nhãm liªn hÖ vÒ n¬i c¸c em ®ang sèng cã nh÷ng nghÒ nghiÖp vµ H§ nµo.. - Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi,… - Ở đô thị, người dân thường đi làm trong các công sở… - GV gäi HS nªu kÕt luËn * Hoạt động 3: Vẽ tranh. +Môc tiªu: Kh¾c s©u vµ t¨ng thªm hiểu biết của HS về đất nước. *Cách tiÕn hµnh: GV nêu chủ đề: Hãy về thành phố, thị x· quª em. - GV yªu cÇu mçi HS vÏ tranh - GV yªu cÇu HS tr­ng bµy tranh. - 2HS nªu - nhiÒu HS nh¾c l¹i. - HS nghe - HS vÏ vµo giÊy - HS tr­ng bµy theo tæ - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét, tuyên dương IV. Cñng cè, dÆn dß: - GV nªu l¹i nội dung bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ________________________________________________________________________ Ngày soạn: 25/11/2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010. TËp lµm v¨n TiÕt 16:. Nghe kÓ: KÐo c©y lóa lªn Nãi vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n. I. Môc tiªu - Nghe và kể được câu chuyện Kéo cây lúa lên (BT1) - Bước đầu biết kể về thành thị, nông thôn dựa theo gợi ý (BT2) - Quyền được tham gia ( Kể về nông thôn hoặc thành thị ) II.Đồ dùng dạy học 1. GV: Bảng phụ 2. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1. ÔĐTC 2. KTBC: - 2HS lµm BT1 (tiÕt 15) 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b. Hướng dẫn häc sinh lµm bµi tËp + Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ gîi ý - HS đọc thầm gợi ý, quan sát tranh minh ho¹. - HS nghe. - GV kÓ lÇn thø nhÊt cho HS nghe - GV hái: + TruyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Chµng ngèc vµ vî + Khi thÊy lóa ë ruéng ë nhµ m×nh bÞ xấu, chàng ngốc đã làm gì? - KÐo c©y lóa lªn cho cao h¬n ruéng lóa nhµ bªn c¹nh. - VÒ nhµ anh chµng khoe g× víi vî ? - Chàng ta khoe đã kéo cây lúa cao hơn ruéng lóa nhµ bªn c¹nh. + Chị vợ ra đồng thấy kết quả ra sao ? - C¶ ruéng lóa nhµ m×nh hÐo rò. + V× sao c©y lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo ? - Cây lúa bị kéo lên đứt rễ nên héo rũ. - GV kÓ l¹i lÇn 2 - HS nghe - 1HS giái kÓ l¹i c©u chuyÖn - Tõng cÆp HS tËp kÓ - GV gäi HS thi kÓ - 3 - 4 HS thi kÓ - HS nhËn xÐt - b×nh chän - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. + Bµi tËp 2: Gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + gäi ý SGK - HS nói mình chọn nói về đề tài gì - GV mở bảng phụ đã viết gợi ý và giúp - HS nghe HS hiÓu gîi ý (a) cña bµi - 1 HS lµm mÉu - HS nhËn xÐt - GV gäi HS tr×nh bµy - 1số HS trình bày bài trước lớp - HS nhËn xÐt, b×nh trän - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Các em có quyền được tham gia ( Kể về nông thôn hoặc thành thị ) 4. Cñng cè - 1HS - GV nªu l¹i nội dung bµi 5. DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. _________________________________. Sinh ho¹t líp 1.Nền nếp: Các em thực hiện tốt các nội quy của trường, lớp đề ra, không có em nào vi phạm. 2. Đạo đức:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Các em đều ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo. Đoàn kết với bạn bè, biết giúp đỡ nhau trong học tập. 3. Học tập: - Các em đi học đều, đúng giờ,tuy nhiên vẫn có em nghỉ học không có lí do: Viện cần cố gắng để không tái phạm. Một số em hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. Một số em có nhiều cố gắng: Tâm, Phương, Mạc, Nhung, Lá. - Các em khác cần cố gắng nhiều hơn: Mai, Công, Lý Phương, Thìn. - Về chữ viết đã có nhiều em viết đúng và đẹp hơn: Cúc, Thìn, Phương, Muộn. Nga, Mạc - Tuyên dương: Nhung, , Muộn, Lá, Phương, Cúc. 4. Vệ sinh: - Vệ sinh sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng. Khu vực vệ sinh sạch sẽ. 5. Phương hướng: - Thực hiện tốt các nội quy của trường lớp đề ra. - Đi học đều, đúng giờ, học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Có đủ đồ dùng học tập. - Giúp đỡ bạn trong học tập. Luyện viết chữ đẹp. - Nghỉ học phải có lý do và có giấy xin phép nghỉ hoc. _________________________________________________________________. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>