Giáo án Tuần 27 Lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27:. Thø hai ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1: Chµo cê ---------------------------------------Tiết 2: Tập đọc Tranh lµng Hå. I. Mục đích yêu cầu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào . - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3) II. ChuÈn bÞ. - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.KiÓm tra: - Yêu cầu HS đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, trả lời câu hỏi về bài đọc. - 2HS nối tiếp nhau đọc bài. - 1HS tr¶ lêi c©u hái. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.D¹y bµi míi: *Giíi thiÖu bµi HĐ1: Luyện đọc. - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài (đọc 2 lượt). GV chú ý sửa lỗi - HS đọc bài theo trình tự : +HS 1:Từ ngày còn ít tuổi…và tươi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS.. vui. - Gọi HS đọc phần chú giải. +HS 2: Ph¶i yªu mÕn …gµ m¸i mÑ. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. +HS 3: cßn l¹i - 1HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. - GV đọc mẫu và lưu ý cách đọc toàn - 2HS ngồi cùng bàn đọc nối tiếp nhau bµi. từng đoạn như trên (đọc 2 vòng) H§2: T×m hiÓu bµi - Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm cùng đọc thầm bài và trao đổi, thảo luËn, tr¶ lêi tõng c©u hái trong SGK. - Đọc thầm toàn bài, trao đổi, trả lời + H·y kÓ tªn mét sè bøc tranh lµng Hå c©u hái theo sù ®iÒu khiÓn cña GV. lấy đề tài trong cuộc sống hàng ngày cña lµng quª ViÖt Nam ? - Tranh vÏ lîn, gµ, chuét, Õch, c©y dõa, + GV nhËn xÐt vµ cung cÊp thªm cho tranh tè n÷. HS th«ng tin vÒ lµng Hå. + KÜ thuËt t¹o mµu cña tranh lµng Hå có gì đặc biệt ? - ….rất đặc biệt: màu đen không pha b»ng thuèc mµ luyÖn b»ng bét than r¬m nÕp, cãi chiÕu, l¸ tre mïa thu. Mµu tr¾ng ®iÖp lµm b»ng bét vá sß + T×m nh÷ng tõ ng÷ ë ®o¹n 2 vµ ®o¹n trén víi hå nÕp… 3 thể hiện sự đánh giá của tác giả đối - Phải yêu mến cuộc sống trồng trọt, 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> víi tranh lµng hå?. ch¨n nu«i l¾m, nã cã duyªn, kÜ thuËt đạt tới sự trang trí tinh tế, là một sự s¸ng t¹o gãp phÇn vµo kho tµng mµu + V× sao t¸c gi¶ biÕt ¬n nh÷ng nghÖ sÜ s¾c cña d©n téc trong héi ho¹ - Vì các nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã d©n gian lµng Hå? vẽ những bức tranh rất đẹp, rất sinh động, lành mạnh, hóm hỉnh và vui - Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài và nêu tươi… kÕt qu¸t néi dung toµn bµi? * Ca ngîi vµ biÕt ¬n nh÷ng nghÖ sÜ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức - GV nhËn xÐt chèt néi dung toµn bµi tranh dân gian độc đáo. HĐ3: Luyện đọc diễn cảm. - Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 - 2HS nh¾c l¹i néi dung bµi. ®o¹n cña bµi. -Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 1: -Treo bảng phụ có đoạn văn cần luyện - HS cả lớp theo dõi tìm cách đọc hay đọc . - GV đọc mẫu. - Theo dâi. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp . - 2HS ngồi cùng bàn luyện đọc. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - 3HS đọc diễn cảm đoạn văn. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. C.Cñng cè dÆn dß: - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ m« t¶ bøc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. tranh lµng Hå. - NhËn xÐt tiÕt häc. ---------------------------TiÕt 3: To¸n luyÖn tËp I. Yêu cầu cần đạt: - Biết tính vận tốc của chuyển động đều. - Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau II.Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Cñng cè quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc . - GV gọi HS đứng tại chỗ nêu: quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh vËn tèc, c¸ch viÕt - 3HS nªu, HS c¶ líp theo dâi nhËn xÐt. đơn vị của vận tốc. 2. D¹y häc bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) 2.2 Hướng dẫn luyện tập Thực hành vở bài tập: * Đối tượng HS đại trà, khá giỏi. - Hoàn thành bài tập VBT. Bài 1: - Cho HS làm VBT 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1 giê = 3600 gi©y Vận tốc của ôtô với đơn vị m/giây là: 22500 : 3600 = 6,25 (m/gi©y) §¸p sè : 6,25 m/gi©y - HS làm bài VBT - Gọi 3 HS lên bảng làm. - Gọi HS lên bảng làm - HS nhËn xÐt bµi lµm - GV chốt kết quả đúng. *Bài 2: - HS làm bài VBT - Gọi 1 HS lên bảng làm S t v( km/giê). 63km 1,5 giê 42 km/giê. 14,7km 3 giê 30 phót 4,2 km/giê. 1025 km 1 giê 15 phót 820 km/giê. 79,95 km 3 giê 15 phót 24,5 km/ giê. Bµi gi¶i §æi 4 phót = 240 gi©y Vận tốc chay của vận động viên là: 1500 : 240 = 6,25 ( m/gi©y) §¸p sè : 6,25 m/gi©y. *Bài 3: - HS làm bài VBT - Gọi 1 HS lên bảng làm - HS nhận xét *Bài 4: - HS làm bài VBT - Gọi 1 HS lên bảng làm - HS nhận xét. Bµi gi¶i Thời gian ô tô đi và nghỉ từ A đến B là: 11 giê 15 phót - 6 giê 30 phót = 4 giê 45 phót Thời gian ô tô đi từ A đến B là: 4 giê 45 phót – 45 phót = 4 giê Vận tốc của ô tô đó là: 160 : 4 = 40 (km/giê) §¸p sè : 40 km/giê. 4/Củng cố: - Nhận xét, đánh giá giờ học. - HS l¾ng nghe. ------------------------------------------Tiết 4: Đạo đức Em yªu hoµ b×nh (TiÕt 2). I. Yêu cầu cần đạt: - Nêu được những điều tốt đẹp do hoà bình đem lại cho trẻ em. - Nªu ®­îc c¸c biÓu hiÖn cña hßa b×nh trong cuéc sèng hµng ngµy. - Yêu hòa bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. * GDKNS: KÜ n¨ng sö lÝ th«ng tin; kÜ n¨ng hîp t¸c víi b¹n bÌ; kÜ n¨ng tr×nh bµy suy nghÜ. II. ChuÈn bÞ. - Tranh, ảnh, về các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiếntranh của thiếu nhi và nh©n d©n ViÖt Nam, thÕ giíi. - §iÒu 38, c«ng ­íc Quèc tÕ vÒ QuyÒn trÎ em. III.Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ1: Giới thiệu các tư liệu đã sưu tÇm - Tæ chøc cho HS giíi thiÖu tranh ¶nh …vÒ c¸c H§ b¶o vÖ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh. - GV nhËn xÐt, giíi thiÖu thªm mét sè tranh, ảnh, băng hình, nhiều hoạt động để bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh. - ThiÕu nhi vµ nh©n d©n còng nh­ c¸c nước đã tiến hành nhiều hoạt động để b¶o vÖ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh. - Chóng ta cÇn tÝch cùc tham gia c¸c hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh do nhà trường, địa phương tæ chøc. H§2: VÏ “ C©y hoµ b×nh” - GV chia nhóm và hướng dẫn các nhãm vÏ “C©y hoµ b×nh” ra giÊy khæ to: +Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hoà b×nh, chèng chiÕn tranh, lµ c¸c viÖc lµm, c¸c c¸ch øng xö thÓ hiÖn t×nh yªu hoµ b×nh trong sinh ho¹t hµng ngµy. +Hoa, qu¶ vµ l¸ c©y lµ nh÷ng ®iÒu tèt đẹp mà hoà bình đã mang lại mọi người. *KL: Hoµ b×nh mang l¹i cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc cho trÎ em vµ mäi người. Song để có được hoà bình, mỗi người chúng ta cần phải thể hiện tinh thÇn hoµ b×nh trong c¸ch sèng vµ øng xö h»ng ngµy. HĐ3: Triển lãm nhỏ về chủ đề Em yªu hoµ b×nh.. - HS giới thiệu trước lớp các tranh, ảnh, bài báo về các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh mà các em đã s­u tÇm ®­îc (cã thÓ theo nhãm hoÆc c¸ nh©n). - C¸c nhãm vÏ tranh. - §ai diÖn tõng nhãm giíi thiÖu vÒ tranh cña nhãm m×nh. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. - HS treo tranh vµ giíi thiÖu tranh vÏ theo chủ đề Em yêu hoà bình của mình trước lớp. - C¶ líp xem tranh, b×nh luËn. - GV nhËn xÐt vµ nh¾c nhë HS tÝch cùc - HS tr×nh bµy c¸c bµi th¬, bµi h¸t, ®iÖu tham gia các hoạt động vì hoà bình phù múa, tiểu phẩm về chủ đề Em yêu hoà hîp víi kh¶ n¨ng. b×nh. *DÆn dß: - NHËn xÐt tiÕt häc - HS chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------------------------------------------------. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø ba ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n Qu·ng §­êng I. Yêu cầu cần đạt: Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng nªu c¸ch tÝnh vËn - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu . tèc. - HS nhËn xÐt kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm . 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi : H§1:H×nh thµnh c¸ch tÝnh qu·ng ®­êng Bµi to¸n1: 1 « t« ®i ®i trong 4 giê víi vận tốc 42,5km/giờ. Tính quảng - 1 số HS đọc đề bài. ®­êng ®i ®­îc cña « t« ? + Em hiÓu: VËn tèc « t« 42,5 km/giê + Tøc lµ mçi giê « t« ®i ®­îc 42,5 km. cña « t« lµ nh­ thÕ nµo ? + ... Trong 4 giê - ¤ t« ®i trong thêi gian bao l©u ? - BiÕt « t« mçi giê ®i ®­îc 42,5km vµ Qu¶ng ®­êng « t« ®i ®­îc lµ : ®i trong 4 giê, em h·y tÝnh qu¶ng 42,5 x 4 = 170(km) ®­êng « t« ®i ®­îc. +42,5 km/giờ là gì của chuyển động - Là vận tốc, là quảng đường của ô tô ®i ®­îc trong 1 giê. cña « t«? + 4 giê lµ g× ….cña « t« ? + Để tính quảng đường ô tô đã đi - Là thời gian ô tô đã đi. - ... LÊy vËn tèc (Qu¶ng ®­êng ®i ®­îc được chúng ta đã làm như thế nào ? trong 1 giê lµ 42,5km) nh©n víi thêi - Đó chính là quy tắc tính quảng gian ô tô đã đi (4 giờ) - 1 sè HS nh¾c l¹i quy t¾c. ®­êng. Lưu ý: Nếu đơn vị đo vận tốc là - HS viÕt ®­îc c«ng thøc vµ nªu : km/giê th× thêi gian ph¶i lµ giê. s=vxt Më réng: v = s : t s=vxt - HS ghi nhí c«ng thøc Bµi to¸n 2:(SGK) - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n - 1 số HS đọc đề bài. - 1 HS tãm t¾t: VËn tèc: 12km/giê Thêi gian: 2 giê 30 phót - Muốn tính quảng đường của người đó Quảng đường: ?... km - ... Lấy vận tốc nhân với thời gian đã đi xe đạp chúng ta làm như thế nào ? - Vận tốc của xe đạp được tính theo đi. - ... Tính theo đơn vị km/giờ đơn vị ? - Vậy thời gian đi phải tính theo đơn vị 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nµo míi phï hîp ? - GV yêu cầu HS làm bài. đổi thời gian thành đơn vị giờ, viết số đo thời gian dưới dạng phân số hoặc số TP đều ®uîc. H§2: Thùc hµnh - Giao bµi :1,2 VBT trang 63. Bµi1: - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tóm tắt đề toán. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi. - ... Phải tính bằng đơn vị giờ. - 1 HS lªn b¶ng gi¶i nh­ SGK - HS nhËn xÐt.. - 1HS đọc đề bài. - 1HS tãm t¾t : v : 46,5 km/giê t : 3giê s : ?... km HS ch÷a bµi : Bµi gi¶i Quảng đường ô tô đã đi được là : 46,5  3 = 139,5(km) §¸p sè :139,5 km. Bµi2: - Hướng dẫn tương tự bài tập số 1. l­u ý: sè ®o thêi gian vµ vËn tèc ph¶i - 1 HS lªn b¶ng gi¶i 1 trong 2 c¸ch. 1 HS đọc cách làm còn lại. cùng một đơn vị đo thời gian). C¸ch 1 : §æi: 1 giê 45 phót=1,75giê Quảng đường đi được của người đi xe đạp là : 36 x 1,75 = 63(km) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. §¸p sè: 63km Bµi 3,4: HS K - G 3. Cñng cè dÆn dß - GV Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ - 1 HS nh¾c l¹i. c«ng thøc tÝnh qu·ng ®­êng. - VÒ nhµ lµm bµi tËp . - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau. -----------------------------TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: TruyÒn thèng. I. Mục đích yêu cầu: - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ truyÒn thèng trong nh÷ng c©u tôc ng÷, ca dao quen thuộc theo yêu cầu của BT 1; điền đúng tiếng vào ô trống từ gợi ý của nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷ (BT 2). II. ChuÈn bÞ. - Bót d¹ , giÊy khæ to . - B¶ng líp viÕt s½n « ch÷ h×nh ch÷ S. - Mçi c©u tôc ng÷, ca dao, th¬ æ bµi 2 viÕt vµo mét m¶nh giÊy nhá. III.Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí vÒ liªn kÕt c©u b»ng c¸ch thay thÕ -1 HS nh¾c l¹i ghi nhí. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tõ ng÷. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2.Bµi míi: * Giíi thiÖu * Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - GV chia líp thµnh 4 nhãm, ph¸t phiÕu vµ bót d¹ cho c¸c nhãm thi lµm bµi; nh¾c HS: BT yªu cÇu c¸c em minh hoạ mỗi truyền thống đã nêu bằng một c©u tôc ng÷ hoÆc ca dao, nhãm nµo t×m ®­îc nhiÒu cµng tèt. - GV cïng häc sinh nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc Bµi 2: - Gọi HS đọc Yêu cầu của BT. - Tổ chức cho HS làm bài dưới dạng trò chơi hái hoa dân chủ theo hướng sau: + Mçi HS xung phong lªn tr¶ lêi bèc th¨m mét c©u ca dao hoÆc c©u th¬. + T×m ch÷ cßn thiÕu vµ ghi vµo « ch÷ - Tæ chøc cho HS ch¬i.. 3.Cñng cè dÆn dß: - NhËnxÐt giê häc.. - Líp nhËn xÐt.. - HS đọc Yêu cầu (đọc cả mẫu) - Các nhóm trao đổi thảo luận, viết nhanh nh÷ng c©u tôc ng÷, ca dao t×m ®­îc. -Sau thời gian qui định, đại diện mỗi nhãm d¸n kÕt qu¶ lµm bµi lªn b¶ng, tr×nh bµy - HS lµm vµo vë. Mçi em viÕt Ýt nhÊt 4 c©u tôc ng÷ hoÆc ca dao minh ho¹. - 1HS đọc thành tiếng trước lớp. - Nghe GV hướng dẫn. - Gi¶i c¸c c©u tôc ng÷, ca dao, th¬. §¸p ¸n: 1. cÇu kiÒu. 9. l¹ch nµo. 2. kh¸c gièng. 10. v÷ng nh­ c©y. 3. nói ngåi. 11. nhớ thương. 4. xe nghiªng. 12. th× nªn. 5. thương nhau . 13. ¨n g¹o. 6. c¸ ­¬n. 14. uèn c©y 7. nhí kÎ cho. 15. cơ đồ. 8. nước còn. 16. nhµ cã nãc. - Ô chữ hình chữ S: Uống nước nhớ nguån. - VÒ nhµ häc thuéc c©u ca dao, tôc ng÷ trong bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------TiÕt 3: ThÓ dôc -------------------------------TiÕt 4: ChÝnh t¶ TuÇn 27. I. Mục đích yêu cầu: - Nhớ - viết đúng chính tả 4 khổ thơ cuối của bài Cửa sông. - T×m ®­îc c¸c tªn riªng trong hai ®o¹n trÝch trong SGK, cñng cè, kh¾c s©u quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài (BT 2) II. ChuÈn bÞ. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Bµi tËp 2 viÕt s¨n vµo b¶ng phô . III.Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS viết 2 tên người, tên địa - 2HS lªn b¶ng viÕt. C¶ líp viÕt vµo lí nước ngoài. giÊy nh¸p. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - HS kh¸c nhËn xÐt. B.Bµi míi.*Giíi thiÖu bµi. HĐ1:Hướng dẫn viết chính tả. a,Trao đổi về nội dung đoạn thơ. - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. - 2HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng + Cửa sông là địa điểm đặc biệt như đoạn thơ. thÕ nµo? + .. là nơi biển tìm về với đất, nơi nước ngọt hoà lẫn nước mặn, nơi cá vào để b) HD viÕt tõ khã: trøng, t«m bóng cµng, n¬i tÇu ra kh¬i, - GV đọc các từ: nước lợ, nông sâu, nơi tiễn người ra biển. - 1HS lªn b¶ng viÕt. Líp luyÖn viÕt vµo lưỡi sóng, lấp loá… giÊy nh¸p. - GV nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) HS nhËn xÐt b¹n viÕt trªn b¶ng. - GV hướng dẫn HS cách trình bày. + §o¹n th¬ cã mÊy khæ th¬ ? C¸ch - HS nhí vµ tr¶ lêi. tr×nh bµy mçi khæ th¬ nh­ thÕ nµo ? c)ViÕt chÝnh t¶. - HS nhí vµ viÕt bµi. d) So¸t lçi, chÊm bµi. - HS đổi chéo vở soát bài lẫn nhau. - GV chÊm 5-7 bµi nhËn xÐt. H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶. Bµi2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài và đoạn v¨n. - 1HS đọc thành tiếng trước lớp. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. Nh¾c HS dùng bút chì gạch chân dưới các tên - 2HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm vµo vë. riêng đó. - Gäi HS ph¸t biÓu. - Gäi HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi vµ bµi - 2HS nèi tiÕp nhau nªu c¸c tªn riªng vµ gi¶i thÝch c¸ch viÕt c¸c tªn riªng cã lµm cña b¹n. trong bµi. - NhËn xÐt b¹n lµm, c©u tr¶ lêi cña b¹n đúng/sai, nếu sai thì sửa lại cho đúng. - GV kết luận lời giải đúng. Tªn riªng *Tên người: Cri-xtô-phô-rô Cô-lôm- Giải thích cách viết . b«, A-mª-ri-g«, Ve-xpu-xi, Ðt-m©n - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé phận tạo thành tên riêng đó. Các tiếng Hin-la-ri, Ten-sinh No-r¬-gay. trong mét bé phËn cña tªn riªng ®­îc *Tên địa lí: I-ta-li-a, Lo-ren, A-mê-ri- ngăn cách bằng dấu gạch nối. ca, £-v¬-rÐt, Hi-ma-lay-a, Niu Di-l©n. *Tên địa lí: Mĩ, Pháp, ấn Độ. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - ViÕt gièng nh­ c¸ch viÕt tªn riªng ViÖt Nam (viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mỗi chữ), vì đây là tên riêng nước ngoµi nh­ng ®­îc phiªn ©m theo ©m H¸n ViÖt. Cñng cè dÆn dß - HS häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2013 Tiết 1: Tập đọc Đất nước I. Mục đích yêu cầu - Biêt đọc diễn cảm bài thơ với giọng ca ngợi, tự hào. - Hiểu ý nghĩa: Niềm vui và tự hào về một đất nước tự do.(Trả lời được câu hỏi trong SGK, thuéc lßng 3 khæ th¬ cuèi). II. ChuÈn bÞ. Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III.Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh A.KiÓm tra - HS đọc lại bài Tranh Làng Hồ, trả lời - 3HS nối tiếp nhau đọc bài và lần lượt câu hỏi về nội dung bài đọc. tr¶ lêi tõng c©u hái SGK. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. - HS kh¸c nhËn xÐt. B.Bµi míi. *Giíi thiÖu bµi HĐ1: Luyện đọc. - Gọi 5 HS nối tiếp nhau đọc từng khổ -5 HS nối tiếp nhau đọc. Mỗi HS đọc 1 thơ trong bài (2 lượt). GV chú ý sửa lỗi khổ. ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - Yêu cầu HS đọc phần chú giải. - 1HS đọc thành tiếng cả lớp nghe. - 1HS đọc toàn bài thơ. - GV đọc mẫu, lưu ý cách đọc bài cho - Theo dõi. HS. H§2:T×m hiÓu bµi. - Tổ chức cho HS trao đổi, trả lời câu - HS đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hái trong SGK .GV nhËn xÐt kÕt luËn. hái. + Những ngày thu đẹp và buồn được tả trong khæ th¬ nµo? + Khæ th¬ thø hai + Nêu một hình ảnh đẹp và vui về mùa thu míi trong khæ th¬ thø 3? + Các hình ảnh đó là: Giã thæi rõng tre phÊp phíi + Nªu mét hai c©u th¬ nãi vÒ lßng tù Trong biếc nói cười thiết tha… hào về đất nước tự do, về truyền thống + Câu thơ nói về lòng tự hào về đất bất khuất của dân tộc trong khổ thơ thứ nước tự do: t­ vµ n¨m? Trêi xanh ®©y lµ cña chóng ta… 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + C©u th¬ vÒ truyÒn thèng bÊt khuÊt cña d©n téc: + Tác giả sử dụng biện pháp gì để tả Nước những người chưa bao giờ khuất thiên nhiên, đất trời trong mùa thu +… biện pháp nhân hoá làm cho đất th¾ng lîi cña kh¸ng chiÕn? trời cũng thay áo, cũng nói cười như con người để thể hiện niềm vui phơi phới, rộn ràng của thiên nhiên, đất trời trong mïa thu th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn. + ... qua c¸c ®iÖp tõ, ®iÖp ng÷: ®©y, nh÷ng, cña chóng ta. +… qua nh÷ng tõ ng÷: ch­a bao giê khuất, rì rầm trong tiếng đất, vọng nói về.. + Em hÉy nªu néi dung chÝnh cña bµi? - GV nhËn xÐt,chèt vµ ghi néi dung lªn b¶ng. H§3:§äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng. Yêu cầu HS cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay. - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3,4. +Treo b¶ng phô cã ®o¹n th¬. +Đọc mẫu và yêu cầu HS theo dõi để tìm cách đọc . +Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. NhËn xÐt cho ®iÓm HS. - Yªu cÇu HS häc thuéc lßng bµi th¬ . - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bài th¬ theo h×nh thøc nèi tiÕp . - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng bài th¬. - NhËn xÐt cho ®iÓmHS.. - HS đọc lướt toàn bài và nêu nội dung. +Bµi th¬ thÓ hiÖn niÒm vui vµ tù hµo vÒ một đất nước tự do.. - 5 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi, sau đó cùng trao đổi để tìm cách đọc. - Theo dõi để tìm cách ngắt giọng, nhÊn giäng. - HS luyện đọc theo cặp. - 3-5 HS thi đọc diễn cảm. - Häc thuéc lßng bµi th¬. - Mỗi HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ, nối tiếp nhau đọc từ đầu cho đến hết bµi. - 3HS đọc thuộc lòng toàn bài thơ.. C.Cñng cè dÆn dß - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i ý nghÜa bµi th¬. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. -VÒ tiÕp tôc häc thuéc bµi th¬ vµ luyÖn đọc các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. --------------------------------------TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp. I. Yêu cầu cần đạt Biết tính quãng đường đi được của một chuyển động đều. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. H§ cña Gi¸o viªn 1.KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch tÝnh qu·ng ®­êng. - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c«ng thøc tÝnh. 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi: *. HD luyÖn tËp. - Giao bµi:1,2 VBT trang 65. Bµi 1: GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Lưu ý đổi đơn vị trước khi tính. - GV gäi HS nªu c¸ch lµm, kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bµi 2: - Gọi HS đọc đề bài . - Để tính được độ dài quãng đường trước hết chúng ta phải tính được gì ? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. H§ cña häc sinh - HS nªu vµ viÕt c«ng thøc tÝnh qu·ng ®­êng.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - 1 hs lªn b¶ng lµm - 1 HS đọc bài làm : S = 135 km; S = 15,75km; S = 77 km; S= 123,75 km. - HS nhËn xÐt.. - HS đọc đề bài . - ... TÝnh thêi gian xe m¸y đi - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. Bµi gi¶i Thêi gian xe may ®i lµ : 11giê18phót - 7giê 42phót= 3giê 36 phót = 3,6 giê Qu·ng ®­êng người đó đi được là : 42,5 x 3,6 = 153 (km) §¸p sè : 153km. Bµi 3: (HSK-G) Gọi HS đọc đề bài. - Yªu cÇu HS lµm bµi. Gäi 1 HSK lªn b¶ng lµm. 3. Cñng cè, dÆn dß : - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh qu¶ng ®­êng. - NhËn xÐt tiÕt häc.. HS đọc đề bài. - HS tù lµm bµi. - 1 HSK lªn b¶ng.. - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - VÒ nhµ lµm thªm BT 4 vµ lµm bµi tËp trong sgk. - ChuÈn bÞ tiÕt sau. --------------------------------TiÕt 3: KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. I. Mục đích yêu cầu - Tìm và kể được một câu chuyện có thật về truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam hoặc một kỉ niệm với thầy giáo, cô giáo. - Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. II. ChuÈn bÞ. - Bảng lớp viết sẳn 2 đề. - B¶ng phô viÕt s½n gäi ý 4. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III.Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn 1. KiÓm tra bµi cò: Yªu cÇu 2 HS lªn kÓ l¹i mét c©u chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về một truyền thống hiếu học hoặc ®oµn kÕt cña d©n téc. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn. - NhËn xÐt cho ®iÓm HS. 2. Bµi míi.*Giíi thiÖu bµi. HĐ1: Tìm hiểu đề. - Yêu cầu hs đọc đề bài sgk + §Ò bµi yªu cÇu g×? - GV dùng phấn màu gạch chân dưới c¸c tõ: trong cuéc sèng, t«n s­ träng đạo, kỉ niệm, thầy giáo, cô giáo, lòng biÕt ¬n.. H§ cña häc sinh -2 HS kÓ chuyÖn.. - HS kh¸c nhËn xÐt.. -2 HS nối tiếp nhau đọc đề bài §Ò 1:KÓ mét c©u chuyÖn nãi lªn truyền thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam ta. §Ò 2: KÓ vÒ mét kØ niÖm víi thÇy gi¸o, cô giáo qua đó thể hiện lòng biết ơn cña em víi thÇy gi¸o, c« gi¸o. - Gọi HS đọc gợi ý SGK. - 5HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng. - GV treo bảng phụ có ghi gợi ý 4SGK. - 1HS đọc to gợi ý 4. - GV yªu cÇu HS h·y giíi thiÖu vÒ c©u -3-5HS nèi tiÕp nhau giíi thiÖu. chuyện mình định kể. HĐ2: Kể trong nhóm và trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn Yêu cầu hs kể lại câu chuyện mình - HS hoạt động trong nhóm. + Lần lượt hs trong nhóm giới thiệu và chän. kÓ c©u truyÖn m×nh chän - GV đi giúp đỡ, gợi ý: + C©u chuyÖn em kÓ x¶y ra ë ®©u? Vµo thêi gian nµo ? + T¹i sao em l¹i chän c©u chuyÖn dã để kể? +C©u chuyÖn b¾t ®Çu nh­ thÕ nµo? +Em cã c¶m nghÜ g× qua c©u chuyªn? HĐ3: Kể trước lớp. - Tæ chøc cho HS thi kÓ. - Sau mçi lÇn kÓ yªu cÇu häc sinh -5-7HS tham gia kÓ chuyÖn. dưới lớp hỏi bạn về nội dung, ý nghĩa - Hỏi và trả lời câu hỏi. câu chuyện để tạo không khí sôi nổi, hµo høng -NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 3.Cñng cè dÆn dß: -VÒ xem tranh chuÈn bÞ c©u chuyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc. Lớp trưởng lớp tôi. -------------------------------12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 4: Khoa häc C©y con mäc lªn tõ h¹t I. Yêu cầu cần đạt: - Chỉ trên hình vẽ hoặc vật thật cấu tạo của hạt gồm: vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ. II. ChuÈn bÞ. - H×nh trang 108, 109 SGK . - ¦¬m mét sè h¹t vµo b«ng Èm . III.Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1. KiÓm tra bµi cò: + ThÕ nµo lµ sù thô phÊn, sù thô tinh ? + Hạt và quả hình thành như thế nào ? - HS lần lượt trả lời . ( HS nhËn xÐt, bæ sung) - GV đánh giá, ghi điểm . 2. D¹y häc bµi míi : Giíi thiÖu bµi H§1: CÊu t¹o cña h¹t - Yªu cÇu HS quan s¸t, m« t¶ cÊu t¹o cña h¹t . - GV ph¸t cho mçi nhãm mét h¹t l¹c đã ngâm và HD HS: Bóc vỏ hạt và tách - HS làm việc theo nhóm hạt làm đôi, cho biết đâu là vỏ, đâu là - Đại diện các nhóm tiếp nối nhau lên b¶ng chØ vµo tõng bé phËn cña h¹t vµ phôi, chất dinh dưỡng. * KL: H¹t gåm cã 3 bé phËn: Vá h¹t, nªu . phôi, chất dinh dưỡng . - GV yªu cÇu HS lµm bµi 2 SGK . - GV kết luận câu trả lời đúng : + 2.b ; 3.a ; 4.e ; 5 .c ; 6 .d . - 2 HS ngồi cùng bàn, trao đổi làm bài - §©y chÝnh lµ qóa tr×nh h¹t mäc thµnh - 5 HS tiÕp nèi nhau ph¸t biÓu. Mçi HS c©y . chØ nªu mét th«ng tin. ( HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ) H§2:Qóa tr×nh ph¸t triÓn thµnh c©y cña h¹t - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm 4HS: quan sát hình minh họa SGK và - 7 HS đại diện cho 7 nhóm trình bày nói về sự phát triển của hạt mướp từ kết quả thảo luận. Mỗi nhóm chỉ nói khi được gieo xuống đất cho đến khi về một thông tin. mäc thµnh c©y, ra hoa, kÕt qu¶ . (HS c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung) - GV nhËn xÐt, khen ngîi c¸c nhãm lµm viÖc tèt, tr×nh bµy râ rµng, l­u lo¸t . H§3: §iÒu kiÖn n¶y mÇm cña h¹t - GV kiểm tra việc HS đã gieo hạt ở - HS trưng bày sản phẩm của mình nhµ nh­ thÕ nµo . - HS tù giíi thiÖu vÒ c¸ch gieo h¹t cña m×nh: Tªn h¹t, sè h¹t, sè ngµy gieo, 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV ®­a ra 4 cèc ­¬m h¹t s½n cña c¸ch gieo, kÕt qu¶ . - 4HS lªn quan s¸t vµ ®­a ra nhËn xÐt : m×nh cã ghi râ c¸c ®iÒu kiÖn ­¬m h¹t +Cèc 1: §Êt kh« +Cốc 2: Đất ẩm, nhiệt độ bình thường . +Cốc 1: Không nảy mầm . +Cốc 3: Đặt ở dưới bóng đèn . +Cốc 2: Hạt nảy mầm bình thường . +Cèc 4: §Æt vµo tñ l¹nh (hoÆc trong +Cèc3 : H¹t c©y kh«ng n¶y mÇm . chậu nước) +Cèc 4: H¹t c©y kh«ng n¶y mÇm . + Qua thÝ nghiÖm, em cã nhËn xÐt g× vÒ ®iÒu kiÖn n¶y mÇm cña h¹t ? - Hạt nảy mầm được khi có nhiệt độ * KL: Điều kiện để hạt nảy mầm là có phù hợp và độ ẩm . độ ẩm và nhiệt độ phù hợp. Ngoài ra, - HS đọc mục cần ghi nhớ SGK . chóng ta cÇn chän nh÷ng h¹t gièng tèt để gieo trồng . 3. Cñng cè dÆn dß - Yêu cầu HS đọc mục Bóng đèn toả - 2 HS đọc. s¸ng. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau . - GV nhËn xÐt giê häc . ------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy14 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n Thêi gian I. Yêu cầu cần đạt: Biết cách tính thời gian của một chuyển động đều. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.KiÓm tra bµi cò - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi . - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi VBT . - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm . - HS nhËn xÐt kÕt qu¶. 2.Bµi míi:* Giíi thiÖu bµi : H§1: H×nh thµnh c¸ch tÝnh Bµi to¸n1: -Em hiểu vận tốc ôtô 42,5km/giờ như - HS đọc đề bài . - Tøc lµ mçi giê «t« ®i ®­îc 42,5 km. thÕ nµo? - ¤t« ®i ®­îc qu·ng ®­êng dµi bao ... 170 km. nhiªu km? - Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g× ? HDHS nhËn xÐt rót ra quy t¾c tÝnh - …thêi gian « t« ®i hÕt qu·ng ®­êng Thời gian ôtô đi hết quãng đường đó là thời 170 : 42.5 = 4 (giê) + 42,5 km giờ là gì của chuyển động - lµ vËn tèc, «t« ®i ®­îc trong 1giê . cña «t« ? +170 km là gì của chuyển động của - là quãng đường ôtô đã đi được . «t« ? - Trong bài toán trên, để tính thời gian đi của ôtô chúng ta đã làm như thế - ..lấy quãng đường ôtô đi được (170km) chia cho vËn tèc cña «t« (42,5 nµo? 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - §ã chÝnh lµ qui t¾c tÝnh thêi gian .. km giê) - 1 sè HS nh¾c l¹i quy t¾c SGK . nªu c«ng thøc tÝnh : t = s : v - HS ghi nhí c«ng thøc. *Më réng: V× v = s : t t=s:v Bµi to¸n2: (sgk) - Yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n . - Yªu cÇu HS tù gi¶i . - HS tãm t¾t: VËn tèc : 36 km giê - GV nhËn xÐt . Qu·ng ®­êng : 42 km GV: Giải thích lý do đổi số đo thời Thêi gian :... ? gian thµnh 1 giê 10 phót cho phï hîp - 1HS lªn b¶ng gi¶i với cách nói thông thường. - HS nhËn xÐt . *Cñng cè: - Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh thêi gian, nªu biÓu thøc tÝnh thêi gian. Viết sơ đồ: v=s:t s=vxt t=s:v H§2: Thùc hµnh. - Giao bµi :1, 2, 3 VBT trang 66-67 Bµi1 - GV gọi HS đọc yếu cầu bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm. - GV nhËn xÐt, cñng cè c¸ch tÝnh thêi gian.. - HS lần lượt đọc YC các bài tập, tìm hiểu đề và tự làm vào vở. - 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi- líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Thời gian người đó đo được là: 11 : 4,4 = 2,5 (giê) §¸p sè: 2,5 giê - HS nhËn xÐt.. Bµi 2 - GV gọi 1 HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tóm tắt từng phần của - 1 HS đọc đề bài. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi : bµi to¸n vµ tù lµm. Bµi gi¶i Thời gian để máy bay bay được là: 1430 : 650 = 2,2 (giê) §¸p sè : 2,2giê Bµi 3: 1 HS đọc đề bµi. - GV gọi 1 HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tãm t¾t tõng phÇn cña - HS lªn b¶ng ch÷a bµi : Bµi gi¶i bµi to¸n vµ tù lµm. Thêi gian «t« ®i hÕt qu·ng ®­êng lµ: 279 : 46,5 = 6 (giê) §¸p sè : 6 giê - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß. - GV Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - 1 HS nh¾c l¹i. thời gian của một chuyển động. - VÒ nhµ lµm bµi tËp - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ tiÕt sau. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Liªn kÕt c¸c c©u trong bµi b»ng tõ ng÷ nèi. I. Mục đích yêu cầu: - HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng phÐp nèi, t¸c dông cña phÐp nèi. HiÓu và nhận biết được những từ ngữ dùng để nối các câu và bước đầu biết sử dụng các từ ngữ nối để liên kết câu; thực hiện được yêu cầu cảu các BT ở mục III. II. ChuÈn bÞ. - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë BT1 (phÇn nhËn xÐt) - §o¹n v¨n Qua nh÷ng mïa hoa viÕt vµo giÊy khæ to III.Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc 10 câu ca dao, tục - 2HS nối tiếp nhau đọc thuộc. ngữ ở bài 2 tiết trước. HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2.Bµi míi.*Giíi thiÖu bµi: - Nghe và xác định nhiệm vụ yêu cầu . H§1: T×m hiÓu vÝ dô. Bµi 1: - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp. - 1HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi - 2HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo + Mçi tõ ng÷ ®­îc in ®Ëm trong ®o¹n luËn - 1HS ph¸t biÓu, HS kh¸c bæ sung, c¶ v¨n cã t¸c dông g×? - NhËn xÐt, kÕt luËn: Côm tõ v× vËy ë líp thèng nhÊt ý kiÕn. VD nªu trªn cã t¸c dông liªn kÕt c©u 1 +Tõ hoÆc cã t¸c dông nèi tõ em bÐ víi vµ c©u 2 trong ®o¹n v¨n víi nhau ®­îc tõ chó mÌo trong c©u 1. + Côm tõ v× vËy cã t¸c dông nèi c©u 1 gäi lµ tõ nèi. víi c©u 2. Bµi 2: - T×m thªm nh÷ng tõ ng÷ mµ em biÕt cã t¸c dông gièng nh­ côm tõ v× vËy ë - Nèi tiÕp nhau tr¶ lêi: tuy nhiªn, mÆc dï, nh­ng, thËm chÝ, cuèi cïng, ngoµi ®o¹n v¨n trªn ? - Nhận xét, kết luận và rút ra ghi nhớ ra, mặt khác, đồng thời… nh­ SGK. - Gọi HS đọc ghi nhớ. - 3HS nối tiếp nhau đọc ghi nhớ. Cả lớp đọc thầm thuộc ghi nhớ. H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: - 2HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn. - Yªu cÇu HS tù lµm BT. Gîi ý HS - HS tù lµm, 2HS lµm vµo giÊy khæ to. - 2HS b¸o c¸o kÕt qu¶ viÖc lµm cña dùng bút chì gạch chân dưới từ nối. m×nh. HS kh¸c bæ sung thèng nhÊt ý - Nhận xét, kết kuận lời giải đúng. kiÕn. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và mẩu chuyện. - 1HS đọc thành tiếng trước lớp, cả lớp đọc thầm. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Gäi HS nªu tõ dïng sai vµ tõ thay thÕ. - Ghi b¶ng c¸c tõ thay thÕ HS t×m ®­îc. - Gọi HS đọc lại mẩu chuyện sau khi đã thay từ dùng sai. 3.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê hoc.. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. +Dïng tõ nèi lµ tõ nh­ng : sai. +Thay tõ nh­ng b»ng c¸c tõ: vËy, vËy th×, nÕu vËy, nÕu thÕ th×. - 2HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng.. - Ghi nhí c¸ch liªn kÕt c©u trong bµi b»ng tõ nèi vµ chuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------TiÕt 3: TËp lµm v¨n ¤n tËp vÒ t¶ c©y cèi.. I. Mục đích yêu cầu: - Biết được trình tự tả, tìm được các hình ảnh so sánh, nhân hoá tác giả đã sử sụng để tả cây chuối trong bài văn. - ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ mét bé phËn cña mét c©y quen thuéc. II. ChuÈn bÞ. - Bót d¹ vµ mét tê giÊy khæ to kÎ b¶ng néi dung BT1. - Mét tê giÊy khæ to ghi nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí vÒ bµi v¨n t¶ c©y cèi. III.Các hoạt động dạy học H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.KiÓm tra bµi cò. - Gọi HS đọc đoạn văn đã viết lại của - 3HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn đã bài văn tả đồ vật. viÕt l¹i. - NhËn xÐt ý thøc häc bµi cña HS. 2.Bµi mí:i * Giíi thiÖu bµi. * Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1:Gọi HS đọc bài văn Cây chuối - 2HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng mÑ vµ c¸c c©u hái : a) C©y chuèi trong bµi ®­îc t¶ theo - HS tr¶ lêi c©u hái theo HD cña GV. a) theo tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y tr×nh tù nµo? chuèi con -> c©y chuèi to - > c©y - Cßn cã thÓ t¶ c©y cèi theo tr×nh tù chuèi mÑ. - Tả bao quát đến chi tiết từng bộ phận nµo n÷a? b) C©y chuèi ®­îc t¶ theo c¶m nhËn b) Theo ấn tượng của thị giác: thấy cña c¸c gi¸c quan nµo? - Cßn cã thÓ quan s¸t c©y cèi b»ng h×nh d¸ng cña c©y, l¸, hoa. - Cßn cã thÓ quan s¸t b»ng xóc gi¸c, nh÷ng gi¸c quan nµo n÷a? c) T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh ®­îc t¸c thÞ gi¸c, khøu gi¸c . c) C¸c h×nh ¶nh so s¸nh: tµu l¸ nhá giả sử dụng để tả cây chuối? *Kết luận: Tác giả đã nhân hoá cây xanh lơ, dài như lưỡi mác… chuèi b»ng c¸ch g¾n cho nã nh÷ng TN chỉ đặc điểm, phẩm chất của con người: đĩnh đạc, thành mẹ, hơn hớn… - GV treo b¶ng phô ghi s½n nh÷ng kiÕn 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> thøc cÇn ghi nhí vÒ bµi v¨n t¶ c©y cèi và yêu cầu HS đọc. Bµi 2: - Yªu cÇu : Em chän bé phËn nµo cña cây để tả ? Hãy giới thiệu cho các bạn ®­îc biÕt. *Chó ý: +ChØ t¶ mét bé phËn cña c©y. +Khi t¶, cã thÓ chän c¸ch miªu t¶ kÕt quát rồi tả chi tiết hoặc tả sự biến đổi của bộ phận đó theo thời gian. Cần chú ý c¸ch thøc miªu t¶, c¸ch quan s¸t, so s¸nh, nh©n ho¸ + Đoạn văn phải có đủ 3 phần: Mở ®o¹n, th©n ®o¹n, kÕt ®o¹n. - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. - GV chÊm ®iÓm nh÷ng ®o¹n v¨n viÕt hay. 3.Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc.. - 2HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng trước lớp, cả lớp theo dõi, đọc thầm. - HS đọc yêu cầu của bài. -2- 3HS nèi tiÕp nhau giíi thiÖu vÒ bé phận của cây mình định tả.. - C¶ líp suy nghÜ viÕt ®o¹n v¨n vµo vë BT. - Một số HS đọc đoạn văn dã viết.. - HS vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n vµ chuÈn bÞ cho tiÕt kiÓm tra viÕt. ------------------------------------TiÕt 4: §Þa lý Ch©u MÜ. I. Yêu cầu cần đạt : - Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Mỹ: nằm ở bán câu Tây, bao gåm B¾c Mü, Trung Mü vµ Nam Mü. - Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hâu: + Địa hình châu Mỹ từ tây sang đông: núi cao, đồng bằng, núi thấp và cao nguyªn. + Châu Mỹ có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. - Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Mỹ. - Chỉ và đọc tên một số dãy núi, cao nguyên, sông, đồng bằng lớn của châu Mỹ trên bản đồ, lược đồ. HS kh¸, giái: + GiảI thích nguyên nhân châu Mỹ có nhiều đới khí hậu: lãnh thổ kéo dài từ phần cùc B¾c tíi cùc Nam. + Quan sát bản đồ (lược đồ) nêu được: khí hậu ôn đới ở Bắc Mỹ và khí hậu nhiệt đới ẩm ở Nam Mỹ chiếm diện tích lớn nhất ở châu Mỹ. - Dựa vào lược đồ trống ghi tên các đại ương giáp với châu Mỹ. II.§å dïng d¹y häc - Bản đồ thế giới . - Tranh ¶nh vÒ rõng A-ma-r«n. III.Các hoạt động dạy học : H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1.KiÓm tra bµi cò + Nêu và chỉ vị trí địa lí và giới hạn Châu Phi trên bản đồ thế giới ? - GV đánh giá, ghi điểm . 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi : HĐ1: Vị trí địa lí và giới hạn - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, quan sát trên bản đồ thế giới và cho biết: Nh÷ng ch©u lôc nµo n»m ë b¸n cÇu §«ng vµ ch©u lôc nµo n»m ë b¸n cÇu T©y + Quan s¸t H.1, cho biÕt ch©u MÜ gi¸p với những đại dương nào ? + Dùa vµo b¶ng sè liÖu ë bµi 17, cho biÕt châu Mĩ đứng thứ mấy về diện tích trong sè c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi. - HS tr¶ lêi . - HS nhËn xÐt, bæ sung. - HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lêi c©u hái . + Ch©u MÜ n»m ë b¸n cÇu T©y (lµ ch©u lôc duy nhÊt), bao gåm: B¾c MÜ, Trung MÜ vµ Nam MÜ . + HS tr¶ lêi + Châu Mĩ có diện tích đứng thứ hai trong c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi .. * KL: Ch©u MÜ lµ ch©u lôc duy nhÊt n»m ở bán cầu Tây, có diện tích đứng thứ hai - Một số HS lên chỉ trên bản đồ . trong c¸c ch©u lôc trªn thÕ giíi . H§2:§Æc ®iÓm tù nhiªn ch©u MÜ - GV yêu cầu HS quan sát H1,2 và đọc SGK th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái . - HS lµm viÖc theo nhãm bµn, th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái . - Đại diện các nhóm trình bày trước + Quan s¸t c¸c ¶nh trong H2, cho biÕt líp (HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung) ảnh đó được chụp ở đâu ? + Địa hình châu Mĩ thay đổi từ tây - Nhận xét về địa hình châu Mĩ . sang đông: dọc bờ biển phía tây là các dãy núi cao và đồ sộ, ở giữa là các đồng bằng lớn. Phía đông là các + Hãy nêu tên và chỉ trên lược đồ các dãy núi thấp và cao nguyên . d·y nói vµ cao nguyªn ? - 4-5 HS lên bảng chỉ trên lược đồ . - KL: Địa hình châu Mĩ thay đổi từ tây sang đông có nhiều dãy núi cao và đồng bằng lớn như đồng bằng A-ma-rôn. - GV giới thiệu về đồng băng A-ma-rôn - HS theo dõi . H§3: KhÝ hËu cña ch©u MÜ. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¶ líp . - HS đọc thầm SGk và trả lời câu hỏi . + Châu Mĩ có những đới khí hậu nào ? + Châu Mĩ có đủ các đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới . + Tại sao châu Mĩ lại có nhiều đới khí + Vì châu Mĩ có vị trí trải dài trên cả hËu nh­ vËy ? hai b¸n cÇu B¾c vµ nam . + Nêu tác dụng của rừng rậm A-ma- + Đây là rừng rậm nhiệt đới lớn nhất r«n? thÕ giíi, bao phñ trªn diÖn réng nªn người ta ví như đây là lá phổi xanh *KL: Châu Mĩ có đủ các đới khí hậu. của trái đất 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Rõng rËm A-ma-r«n lµ vïng rõng rËm lín nhÊt thÕ giíi. 3 Cñng cè dÆn dß - Yªu cÇu HS lªn chie vÞ trÝ giíi h¹n cña - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. ch©u Mü. - HS đọc to phần nội dung SGK. Gọi HS đọc phần nội dung (SGK) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau . - GV đánh giá chung giờ học . ---------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I. Yêu cầu cần đạt: - Biết tính thời gian của chuyển động đều. - BiÕt quan hÖ gi÷a thêi gian, vËn tèc vµ qu·ng ®­êng. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. H§ cña Gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu hs nh¾c l¹i biÓu thøc tÝnh thêi - 1 sè HS nªu. gian của một chuyển động. s=v  t - GV nhËn xÐt rót ra biÓu thøc tÝnh t=s:v vËn tèc, qu·ng ®­êng tõ biÓu thøc tÝnh v=s:t thêi gian. 2.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi * HD luyÖn tËp. - Giao bµi:1,2,3 VBT trang 67-68 Bµi1: - Yêu cầu hs làm bài sau đó đổi vở 4 HS lªn b¶ng lµm bµi. cho nhau để kiểm tra kết quả. s 165km v 60 km/giê t 2,75giê. - Em tÝnh thêi gian b»ng c¸ch nµo ? Bµi 2: - GV gọi 1 HS đọc đề toán. .. 11,25km 4,5 km/ giê 2,5 giê. 144,75km 38,6 km/ giê 3,75 giê. 32km 12,8 km/giê 2,5 giê. HS nªu c¸ch tÝnh. - 1 HS đọc đề. - 1 HS lªn b¶ng lµm. Bµi gi¶i Thời gian để ca nô đi hết quãng ®­êng 9km lµ 9 : 24 = 0,375 giê= 22,5 phót §¸p sè : 22,5 phót - HS kh¸c nhËn xÐt.. - GV cñng cè c¸ch tÝnh thêi gian.. Bµi 3: HS kh¸ - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự - HS đọc đề bài và tự làm . lµm. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>