Giáo án lớp 3 Tuần số 4 - Năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4. Thø ba ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2012. TiÕng viÖt Ôn bài tập đọc : Người mẹ. I. Môc tiªu: - Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu - §äc kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái * §äc ®­îc ®o¹n 1. II. §å dïng d¹y häc: - SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò - Đọc phân vai bài : Người mẹ 3. Luyện đọc: a. §äc tiÕng - GV đọc mẫu, HD giọng đọc - §äc c©u. Hoạt động của học sinh - 6 HS đọc bài - Nhận xét bạn đọc - HS theo dâi - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó + §äc nèi tiÕp 4 ®o¹n - Kết hợp luyện đọc câu khó - §äc ®o¹n theo nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay + 2 HS đọc cả bài. - §äc ®o¹n. - §äc c¶ bµi b. §äc hiÓu: - GV hái HS c©u hái trong SGK c. §äc ph©n vai - Gọi 1 nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc của từng vai. - HS tr¶ lêi - §äc ph©n vai theo nhãm - Các nhóm thi đọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, khen tæ, nhãm, c¸ nhân đọc tốt - DÆn HS:. - Về nhà luyện đọc tiếp. TiÕng viÖt. Ôn tập đọc : Mẹ vắng nhà ngày bão I. Môc tiªu: + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chó ý c¸c tõ ng÷ HS dÔ ph¸t ©m sai vµ viÕt sai : b·o næi, chÆn lèi, thao thøc, no b÷a, ..... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khæ th¬ + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - N¾m ®­îc nghÜ cña cac tõ chó gi¶i sau bµi ( thao thøc, cñi mïn, nÊu chua ) - Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ : thể hiện tình cảm gia đình đầm ấm, mọi người luôn nghĩ đến nhau, hết lòng thương yêu nhau. * §äc ®­îc 1 khæ th¬ ®Çu II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài TĐ, bảng phụ viết khổ thơ cần HD luyện đọc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 6 HS kÓ l¹i theo vai - Kể lại chuyện Người mẹ - NhËn xÐt. 3. Luyện đọc: - Ghi ®Çu bµi vµo vë. a. Giíi thiÖu bµi: b. Luyện đọc + GV đọc bài thơ ( giọng nhẹ nhàng, tình - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo c¶m, rÊt vui ) + HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ - §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ - §äc tõng khæ th¬ trø¬c líp - GV HD HS nghỉ hơi đúng giữa các dòng th¬, c¸c khæ th¬ - Gi¶i nghÜa c¸c tõ chó gi¶i cuèi bµi - 5 nhóm tiếp nối nhau thi đọc 5 khổ thơ - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ + 1 HS đọc khổ thơ 1 c. HD t×m hiÓu bµi - V× mÑ vÒ quª gÆp b·o, m­a to giã lín - V× sao mÑ v»ng nhµ ngµy b·o ? lµm mÑ kh«ng trë vÒ nhµ ®­îc + §äc thÇm khæ th¬ 2, 3, 4 - Giường có hai chiếc thì một chiếc ướt vì - Nhµy b·o v¾ng mÑ, ba bè con vÊt v¶ nh­ nước mưa. Củi mùn để nấu cơm cũng bị thÕ nµo ? ướt. ba bố con phải thay mẹ để làm mọi việc: Chị hái lá nuôi thỏ, em chăm đàn ngan, bố đội nón đi chợ nấu cơm - HS ph¸t biÓu - T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy c¶ nhµ lu«n nghĩ đến nhau + 1 HS đọc thành tiếng khổ thơ cuối - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn niÒm vui - MÑ vÒ nh­ n¾ng míi lµm c¶ ng«i nhµ cña c¶ nhµ khi mÑ vÒ ? s¸ng Êm lªn - Khi mÑ em v¾ng nhµ em cã c¶m gi¸c - HS ph¸t biÓu nhí vµ thÊy thiÕu mÑ nh­ bè con b¹n nhá trong bµi th¬ nµy kh«ng ? H·y nãi c¶m nghÜ cña em d. HTL bµi th¬ - GV HD HS HTL tõng khæ th¬ vµ c¶ bµi + HS thi HTL Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> th¬. - 5 HS đại diện 5 nhóm tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ - 2, 3 HS thi đọc thuộc lòng cả bµi. - Nhận xét, tuyên dương. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung. - DÆn HS:. - Ôn lại bài tập đọc.. To¸n. ¤n tËp chung. I. Môc tiªu: - Củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số cách tính nhân chia trong bảng đã häc. - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau1số đơn vị ) * Làm được một số phép tính đơn giản. II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô. III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - YC HS đọc bảng nhân và chia từ 2 -> 5 - HS đọc bài - NhËn xÐt. 3. LuyÖn tËp: - §äc yªu cÇu. Bµi 1: TÝnh nhÈm. - Thùc hiÖn nhÈm - Nªu kÕt qu¶. 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 5 x 5 = 25 5 x 6 = 30 5 x 7 = 35 5 x 8 = 40 5 x 9 = 45 5 x 10 = 50 - NhËn xÐt. - §äc yªu cÇu. Bµi 2: T×m x, biÕt: - Lµm bµi tËp vµo b¶ng con x x 3 = 27 27 : x = 3 - 2HS lªn b¶ng ch÷a bµi. x x 3 = 27 27 : x = 3 x = 27 : 3 x = 27 : 3 x=9 x=9 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - NhËn xÐt. - §äc yªu cÇu Bµi 3: Treo b¶ng phô - Lµm bµi tËp vµo vë. - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - NhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. Tæ hoa nhËn ®­îc sè quyÓn vë lµ: 5 x 7 = 35 §¸p sè: 35 QuyÓn vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. - ¤n l¹i bµi. Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2012. tiÕng viÖt Ôn : Luyện từ và câu : Ôn từ ngữ về gia đình. ¤n tËp c©u ai, lµ g× ?. I. Môc tiªu: - Củng cố cho HS vốn từ về gia đình - TiÕp tôc «n kiÓu c©u : Ai ( c¸i g×, con g× ) - lµ g× ? * Biết cách gọi tên các thành viên trong gia đình. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt BT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò - HS lÊy vë cho GV kiÓm tra. - GV kiÓm tra vë BT1 LT&C tuÇn 4 - NhËn xÐt 3. LuyÖn tËp Bµi 1 - Em hãy tìm các từ chỉ gộp những người + HS trao đổi nhóm - NhiÒu em ph¸t biÓu trong gia đình «ng bµ, «ng cha, cha «ng, cha chó, chó b¸c, cha anh, chó d×, c« chó, cËu mî,..... - NhËn xÐt b¹n - GV nhËn xÐt + HS trao đổi theo cặp Bµi 2 - TiÕp nèi nhau ph¸t biÓu ý kiÕn - Dựa theo ND bài TĐ tuần 3, tuần 4 đặt - HS lµm bµi vµo vë c©u theo mÉu ai lµ g× ? . TuÊn lµ anh cña Lan . B¹n nhá lµ c« bÐ rÊt ngoan . Bà mẹ là người rất yêu thương con . Sẻ non là người bạn tốt - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi - DÆn HS:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> to¸n. ¤n b¶ng nh©n 6. I. Môc tiªu: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n 6. - VËn dông b¶ng nh©n 6 trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n * Làm được một số phép tính đơn giản II- §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô, PhiÕu HT III -Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.ổn định tổ chức: - H¸t 2. KiÓm tra bµi cò: - YC HS đọc bảng nhân 6 -1HSđọc - NhËn xÐt. 3. LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh - §äc yªu cÇu -TÝnh Theo thø tù nµo? - HS nªu - Lµm phiÕu HT - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 6 x 9 + 6 = 54 + 6 = 60 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59 - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2:Gi¶i to¸n - §äc yªu cÇu - Lµm bµi tËp vµo vë - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè häc sinh ngåi ë 4 bµn lµ: 6 x 4 = 24( b¹n) §¸p sè: 24b¹n - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: Treo b¶ng phô - §äc yªu cÇu -Dãy số có đặc điểm gì ? - Lµm phiÕu HT ( a / Số sau = số trước + 6 a) 24, 30, 36, 42, 48 b / Số sau = số trước + 4 ) b) 18, 22, 26, 30, 34 - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tiÕng viÖt. ôn bài tập đọc:ông ngoại I. Môc tiªu: - Rèn kỹ năng đọc cho hs; biết đọc đúng người dẫn chuyện với lời nhân vật. * §äc ®­îc 1 ®o¹n trong bµi. II. §å dïng d¹y häc: - SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. Luyện đọc: a. Giáo viên đọc toàn bài b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Cho đọc tiếp sức đọc từng câu - Söa ph¸t ©m - Cho häc sinh chia l¹i ®o¹n - Cho học sinh đoạn đoạn trước lớp - Cho cả lớp đọc đồng thanh c. Thi đọc - §äc ®o¹n trong nhãm - Cho các nhóm thi đọc đoạn - Cho cá nhân thi đọc cả bài. các kiểu câu, bước đầu phân biệt được lời. Hoạt động của học sinh - Theo dâi - Học sinh đọc tiếp sức từng câu - Häc sinh chia ®o¹n: 4 ®o¹n - Học sinh đọc tiếp sức đoạn - Cả lớp đọc đồng thanh - Học sinh đọc nhóm 4 - Cho các nhóm thi đọc (4 - 5 nhóm) - Cá nhân thi đọc (2 - 3 hs) - NhËn xÐt. - NhËn xÐt 3. Cñng cè, dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu - Nªu l¹i nd bµi g× ? - NhËn xÐt chung - Về nhà đọc lại bài. - DÆn HS:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>