Giáo án lớp 3 Môn Toán - Tuần 6: Tiết 26 đến tiết 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6. Thø hai ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2012. To¸n. TiÕt 26. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải các bài toán có lời văn. - HS tÝch cùc lµm bµi *Làm được một số phép tính đơn giản II. ChuÈn bÞ : 1. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, -Thước kẻ 2. Phương pháp dạy học : Quan sát, thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - YC 1 HS lµm BT 1, 1 HS lµm BT 2 ( - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. TiÕt 25 ) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. LuyÖn tËp: HDHS lµm bµi tËp Bài 1 : Yêu cầu HS tìm đúng các phần - Nêu yêu cầu BT b»ng nhau cña mét sè trong bµi tËp . - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - Nªu c¸ch thùc hiÖn - HS lµm b¶ng con 1 cña 12 cm lµ : 12 : 2 = 6 ( cm ) 2 1 cña 18 kg lµ : 18 : 2 = 9 ( kg ) 2 1 cña 10 l lµ : 10 : 2 = 5 ( l ) 2 1 cña 24 m lµ : 24 : 6 = 4 ( m ) 6 1 cña 30 giê lµ : 30 : 6 = 5 ( giê ) 6. - Quan s¸t, nhËn xÐt - söa sai. Yªu cÇu gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n liên quan đến tìm một trong các thành phÇn b»ng nhau cña mét sè . Bµi 2: - Nªu yªu cÇu BT - HD HS ph©n tÝch vµ nªu c¸ch gi¶i - Ph©n tÝch bµi to¸n - nªu c¸ch gi¶i - Theo dâi HS lµm - Gi¶i vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -> nhËn xÐt söa sai cho HS Bµi 3 : Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT. V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ : 30 : 6 = 5 ( b«ng ) §¸p sè : 5 b«ng hoa - Nªu yªu cÇu BT - Ph©n tÝch bµi to¸n - lµm vµo vë - 1HS lªn b¶ng lµm bµi. Bµi gi¶i Líp 3A cã sè HS ®ang tËp b¬i lµ : 28 : 4 = 7 ( HS ) §¸p sè : 7 HS - NhËn xÐt.. -> NhËn xÐt, söa sai cho HS Bµi 4 yªu cÇu nhËn d¹ng ®­î ch×nh vµ - Nªu yªu cÇu bµi tËp -Quan s¸t - tr¶ lêi miÖng trả lời đúng câu hỏi của bài tập . §· t« mµu -> NhËn xÐt , söa sai cho HS 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. 1 sè « vu«ng cña h×nh 2 vµ 5. h×nh 4. - ¤n l¹i bµi.. Tập đọc – Kể chuyện. TiÕt 41, 42. bµi tËp lµm v¨n. I. Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật "tôi" và lời người mẹ. - Hiểu ý nghĩa: Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được điều muốn nói (trả lời được các CH trong SGK). - Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ. * §äc ®­îc ®o¹n 1. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK .b¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động củâ giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS đọc lại bài : Cuộc họp chữ viết . - HS đọc và trả lời câu hỏi. Tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi vµo vë. - Ghi ®Çu bµi b. Luyện đọc : Tập đọc: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV §äc toµn bµi : - Hướng dẫn cách đọc Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u + GV viÕt b¶ng : Liu - xi - a , C« - li - a - Đọc từng đoạn trước lớp + Gäi HS chia ®o¹n - HD HS chia đọc đúng 1 số câu ( b¶ng phô ). - chó ý nghe - 1- 2 HS đọc , lớp đọc đồng thanh - Nối tiếp nhau đọc từng câu - 1 HS chia ®o¹n. - Vài HS đọc lại - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp - Gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Nối tiếp nhau đọc theo nhóm 4 - 3 nhóm thi đọc - 1 HD đọc cả bài -> NhËn xÐt ghi ®iÓm - Líp b×nh chän Lớp đọc thầm đoạn 1+2 c. T×m hiÓu bµi : - Nh©n vËt " t«i " trong truyÖn nµy tªn lµ - C« - li - a g× ? - Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ Nµo ? - Vì sao Cô - li - a thấy khó viết bài tập - Vì ở nhà mẹ thường làm mọi việc, dành lµm v¨n ? thêi gian cho C« - li - a häc . Lớp đọc thầm đoạn 3 . - ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu, C« - li - a - C« - li - a cè nhí l¹i nh÷ng viÖc thØnh làm cách gì để bài viết dài ra ? tho¶ng b¹n míi lµm vµ kÓ ra nh÷ng viÖc b¹n ch­a lµm bao giê . Lớp đọc thầm đoạn 4 . V× sao mÑ b¶o C« - li - a ®i giÆt quÇn ¸o - C« - li - a ng¹c nhiªn v× ch­a bao giê lóc ®Çu C« - li - a ng¹c nhiªn ? ph¶i giÆt quÇn ¸o. - Vì sao sau đó, Cô - li - a vui vẻ làm - Vì bạn nhớ ra đó là việc bạn đã nói trong theo lêi mÑ ? bµi TLV. - Bài đọc giúp em điều gì? - Lời nói phải đi đôi với việc làm. - Em cã ®­îc cha mÑ yªu thu¬ng ch¨m - Tù liªn hÖ sãc kh«ng ? - Là con đã ngoan và giúp đỡ cha mẹ ch­a ? d. Luyện đọc lại. - §äc mÉu ®o¹n 3 vµ 4 - Chó ý nghe. - 1 vài HS đọc diễn cảm - 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn văn -> NhËn xÐt ghi ®iÓm - > Líp nhËn xÐt b×nh chän KÓ chuyÖn : 1.Nªu nhiÖm vô: Trong phÇn kÓ chuyÖn - L¾ng nghe. các em sẽ sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thø tù trong c©u chuyÖn " bµi tËp lµm văn ". Sau đó chọn kể lại 1 đoạn của câu chuyÖn b»ng lêi cña em ( kh«ng ph¶i Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b»ng lêi cña nh©n vËt " t«i ") 2. HD kÓ chuyÖn: a. Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong c©u chuyÖn . - Nªu yªu cÇu - Theo dõi, giúp đỡ thêm những HS còn lóng tóng - Gäi HS ph¸t biÓu - Nhận xét chốt lại lời giải đúng là : 34 - 2- 1 . b. KÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña em - Nh¾c HS : BT chØ yªu cÇu em chän kÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn vµ kÓ b»ng lêi cña em. - Quan sát lần lượt 4 tranh đã đánh dấu - Tù s¾p xÕp l¹i c¸c tranh b»ng c¸ch viÕt ra giấy trình tự đúng của 4 tranh - 1 vµi HS ph¸t biÓu - líp nhËn xÐt - 1 HS đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu -> Chó ý nghe - 1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1 vµ 3 - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 4 HS nèi tiÕp nhau thi kÓ 1 ®o¹n bÊt k× cña c©u chuyÖn -> Líp nhËn xÐt - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè, dÆn dß: - Em cã thÝch b¹n nhá trong c©u chuyÖn - HS tr¶ lêi nµy kh«ng ? V× sao ? - Về nhà tập kể lại cho người thân nghe - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - §äc l¹i bµi.. Thø ba ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2012. To¸n. TiÕt 27. Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Bảng chia từ 2 đến 6. Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh thµnh cho HS BiÕt thùc hiÑn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè vµ chia hÕt ë tÊt c¶ các lượt chia .. I. Môc tiªu - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia). - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số. - HS chÞu khã lµm bµi . * Làm được một số phép tính đơn giản II. ChuÈn bÞ : 1. Đồ dùng dạy học Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - SGK, -Thước kẻ 2. Phương pháp dạy học :Quan sát, thực hµnh III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 1 2. KiÓm tra bµi cò: - T×m cña 12cm 2 - 2 HS lªn b¶ng lµm 2 phÐp tÝnh 1 - T×m cña 24m 6 -> NhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Bµi míi : - Ghi ®Çu bµi vµo vë a. Giíi thiÖu bµi: b. Hoạt động: Hoạt động 1: HD thực hiện phép chia - Quan s¸t 96 : 3 Yªu cÇu HS n¾m ®­îc c¸ch chia - GV viÕt phÐp chia 96 : 3 lªn b¶ng + §©y lµ phÐp chia sè cã mÊy ch÷ sè -> Lµ phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè ( 96 ) cho cho sè cã mÊy ch÷ sè ? sè cã mét ch÷ sè ( 3 ) + Ai thùc hiÖn ®­îc phÐp chia nµy ? -1 HS nªu - GV hướng dẫn : + §Æt tÝnh : 96 3 - Theo dâi 9 32 06 0 + TÝnh : 9 chia 3 ®­îc 3, viÕt 3 3 nh©n 3 b»ng 9, 9 trõ 9 b»ng 0 - Chó ý quan s¸t H¹ 6, 6 chia 3 ®­îc 2, viÕt 2 2 nh©n 3 b»ng 6, 6 trõ 6 b»ng 0 - Vµi HS nªu l¹i c¸ch chia vµ nªu miÖng 96 : 3 = 32 VËy 96 : 3 = 32 Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1: Cñng cè cho HS kü n¨ng thùc hµnh chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè . - Nªu yªu cÇu bµi tËp - HD 1 phÐp tÝnh Thùc hiÖn vµo b¶ng con 48 4 84 2 66 6 36 3 4 12 08 8 0 -> NhËn xÐt söa sai cho HS Bµi 2: Cñng cè c¸ch t×m mét trong C¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè . - Nªu yªu cÇu bµi tËp - HD HS lµm vµo b¶ng con - Thùc hiÖn vµo b¶ng con a.. Lop3.net. 1 cña 96 kg lµ : 69 : 3 = 23 ( kg ) 3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1 cña 36 m lµ : 36 : 3 = 12 ( m ) 3 1 b. cña 24 giê lµ : 24 : 2 = 12 ( giê ) 2 1 cña 48 phót lµ : 48 : 2 = 24 ( phót ) 2. -> Söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ B¶ng Bµi 3 Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy - Nªu yªu cÇu bµi tËp cña mét sè th«ng qua bµi to¸n cã lêi v¨n . - GV HD HS lµm vµo vë - Nªu c¸ch gi¶i - gi¶i vµo vë - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i : MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ : 36 : 3 = 12 ( qu¶ ) §¸p sè : 12 qu¶ cam -> NhËn xÐt, söa sai cho HS 4. Cñng cè, dÆn dß : - Nªu l¹i c¸ch chia võa häc ? - 1 HS - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i c¸ch chia. ChÝnh t¶: ( Nghe – viÕt) TiÕt: 43. Bµi tËp lµm v¨n. I. Môc tiªu - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n tãm t¾t truyÖn " Bµi tËp lµm v¨n " . BiÕt viÕt hoa tªn riêng người nước ngoài . - Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/ oeo ; phân biẹt cách viết một số tiếng có âm ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn ( s/ x ) , thanh hái, thanh ng· ). * Nh×n s¸ch chÐp ®­îc 2 c©u ®Çu II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. HD HS viÕt chÝnh t¶ .. - H¸t - 3 HS viÕt b¶ng líp vÇn oan -1 HS viÕt b¶ng líp : n¾m c¬m, l¾m viÖc - Ghi ®Çu bµi .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HD HS chuÈn bÞ . - GV đọc đoạn viết - GV hái : + T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ + Tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ ®­îc viÕt nh­ thÕ nµo ? - LuyÖn viÕt tiÕng khã : + GV đọc : làm văn, Cô - li - a , lúng tóng, ng¹c nhiªn. -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS GV đọc bài : - GV quan s¸t, uèn n¾n thªm cho HS ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt c. HD lµm bµi tËp Bµi 2. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp. - HS chó ý nghe - 2 HS đọc lại bài - C« - li - a - Viết hoa chữ cái đầu trên, đặt gạch nối gi÷a c¸c tiÕng - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con - HS nghe viÕt bµi vµo vë - HS dïng bót ch× so¸t lçi. - HS nªu yªu cÇu bµo tËp - Líp lµm vµo nh¸p. - 3 HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh. - C¶ líp nhËn xÐt. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng; a. Khoeo ch©n. b. Người bỏ khoẻo c. NgoÐo tay - Lớp chữa bài đúng vào vở Bµi 3 (a) - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 HS thi lµm bµi trªn b¶ng -> GV nhËn xÐt kÕt luËn -> Líp nhËn xÐt Siªng, s©u, s¸ng - Lớp chữa bài đúng vào vở 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i l¹i ND bµi - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - ¤n l¹i bµi.. Tập đọc. TiÕt 44. Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. I. Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu ND: Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học (trả lời được các CH 1, 2, 3). - HS khá, giỏi thuộc một đoạn văn em thích. * §äc ®­îc ®o¹n 1 II. §å dïng d¹y häc:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK . - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 3 HS đọc thuộc lòng bài : Ngày khai trường và trả lời câu hỏi về nội dung bài B. bµi míi: 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b . Luyện đọc . - GV §äc toµn bµi - HD cách đọc - HD HS luyện đọc két hợp giải nghĩa từ . + §äc tõng c©u + Đọc từng đoạn trước lớp. Hoạt động của học sinh - H¸t - HS đọc bài.. - Ghi ®Çu bµi. - Chó ý nghe. -Nối tiếp nhau đọc từng câu - Chia ®oan ( 3 ®o¹n ) - Nối tiếp nhau đọc bài - Gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - §äc theo nhãm - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc 3 đoạn - 1 HS đọc toàn bài - §äc thÇm ®o¹n 1+ 2 vµ tr¶ lêi c. T×m hiÓu bµi - Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao - Nhiều HS phát biểu theo ý hiểu tác giải thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn - §iÒu g× gîi t¸c gi¶i nhí nh÷ng kØ niÖm - L¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu. của buổi tựu trường ? - Chèt l¹i SGV - §äc thÇm ®o¹n 3 - Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ - Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân chỉ rụt rè của đám bạn học trò mới tựu dám đi từng bước nhẹ . trường -Hàng ngày em có được đến trường học - Liên hệ tËp kh«ng ? d. Häc thuéc lßng ®oan v¨n - Đọc 1 đoạn văn ( Đ1 ) và hướng dẫn - HS chú ý nghe - 3 - 4 HS đọc đoạn văn HS đọc diễn cảm - Yêu cầu mỗi em cần đọc thuộc 1 - Cả lớp đọc nhẩm - Thi đọc học thuộc lòng 1 đoạn văn trong 3 ®o¹n cña bµi -> NhËn xÐt , ghi ®iÓm - Líp nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - HS L¾ng nghe - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 45. Mở rộng vốn từ : Trường học - Dấu phÈy. Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học - Trường học.. Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh thµnh cho HS - Mở rộng vốn từ về trường học qua bài tËp gi¶i « ch÷. I Môc tiªu: - Tìm được một số từ ngữ về trường học qua BT giải ô chữ (BT1). - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn (BT2). - HS chÞu khã lµm bµi lµm bµi * Ngåi trËt tù. II. ChuÈn bÞ : 1. Đồ dùng dạy học - SGK Ba tê phiÕu khæ to kÎ s½n « ch÷ ë BT 1 2. Phương pháp dạy học : Quan sát thực hµnh. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi. - 2 HS lµm miÖng c¸c bµi tËp 1 vµ 3 . - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: - Ghi ®Çu bµi a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1: - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 1 vài HS nối tiếp nhau đọc toàn bài yêu cầu của bài tập + cả lớp đọc thầm, quan s¸t « ch÷ vµ ch÷ ®iÒn mÉu ( Lªn líp ). - Ghỉ bảng, nhắc lại từng bước thực hiện + Bước 1 : Dựa theo gợi ý, các em phải đoán đó là từ gì ? VD : được học tiếp lªn líp trªn ( gåm 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng L) ? + Bước 2: Ghi từ vào các ô trống theo hµng ngang . + Bước 3: Sâu khi điền đủ 11 từ vào ô trống theo hàng ngang thì đọc để biết từ xuÊt hiªnn ë cét t« mµu . - D¸n lªn b¶ng líp 3 tê phiÕu. - Nªu lªn líp - Chó ý nghe - Trao đổi theo cặp - 3 nhãm HS lªn thi tiÕp søc - Đại diện các nhóm đọc kết quả. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -> Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Líp nhËn xÐt 1. Lªn líp 5. Cha mÑ 2. DiÔu hµnh 6. Ra ch¬i 3. S¸ch gi¸o khoa 7. Häc giái 4. Thêi kho¸ biÓu 8. Lười học 9. Gi¶ng bµi 10. Th«ng minh 11. C« gi¸o - Tõng hµng däc t« mµu : LÔ khai gi¶ng Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Lớp đọc thầm từng câu văn – làm bài vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - 3 HS lªn b¶ng điền dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp -> líp nhËn xÐt - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng a. ¤ng em, bè em, chó em … b. Các bạn …. đều là con ngoan, trò giái c. NhiÖm vô … B¾c Hå d¹y, tu©n theo .. -> Líp ch÷a bµi vµo vë - QuyÒn ®­îc häc tËp , ®­îc kÕt n¹p vµo - Tù liªn hÖ đội 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét chung. - VÒ nhµ häc bµi, tËp gi¶i c¸c « ch÷ trªn - Dặn HS: c¸c tê b¸o Thø tư ngày 26 th¸ng 9 n¨m 2012. To¸n. Tiết 28. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết ở tất cả các lượt chia). - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng trong giải toán. - HS TÝch cùc lµm bµi * Làm được một số bài tập đơn giản. II. ChuÈn bÞ : 1. Đồ dùng dạy học - SGK, thước kẻ. 2. Phương pháp dạy học :Quan sát, thực hµnh III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1.Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - YC 2 HS lªn b¶ng mçi HS lµm phÐp tÝnh 24: 2 ; 86 : 2 - Nhận xét, chữa bài. 3. Luyện tập: Bµi tËp 1 : Cñng cè cho HS kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia - Gäi HS nêu yªu cÇu vµ thùc hiÖn 1 phÐp chia mÉu. - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. - Hát - 2 HS lên bảng làm bài - Nhận xét. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HS thùc hiÖn phÐp chia 48 2 - Líp quan s¸t - Lµm vµo b¶ng con, 2 HS lªn b¶ng lµm 84 4 55 5 96 3 04 21 05 11 06 32 0 0 0 - Nhận xét.. - Nhận xét, söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bài tập 2 Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HSnªu c¸ch lµm - Theo dâi HS lµm bµi - 1 HS lªn b¶ng lµm + líp lµm bµi vµo vë 20 : 4 = 5cm 40 : 4 = 10 km 80 : 4 = 20 km - Lớp nhận xét. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi tËp 3: Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè qua bµi to¸n cã lêi v¨n . - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ nªu - 1 vµi HS nªu yªu cÇu BT - Ph©n tÝch vµ gi¶i c¸ch gi¶i - Theo dâi HS lµm bµi - 1 HS tãm t¾t vµ lên bảng gi¶i - Líp lµm vµo vë Bµi gi¶i : Mi đã đọc được số trang truyện là : 84 : 2 = 42 ( trang ) §¸p sè : 42trang truyÖn - Lớp nhận xét - NhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - Dặn HS: - Ôn lại bài. ChÝnh t¶ ( Nghe – viết ) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 47 I. Môc tiªu:. Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo/oeo (BT1). - Làm đúng BT3 a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. * Nhìn sách chép được 2 câu đầu đoạn 1 II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn BT2 - B¶ng quay lµm BT3 . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc : khoeo chân, đèn sáng, xanh - Lớp viết bảng con. xao - Nhận xét, cho điểm 3. Bµi míi: - Ghi ®Çu bµi a. Giới thiệu bài : b. HD nghe - viÕt : HD HS chuÈn bÞ . - GV đọc 1 lần đoạn văn sẽ viết chính tả - HS chú ý nghe - 1, 2 HS đọc lại - LuyÖn viÐt tiÕng khã + GV đọc : bỡ ngỡ, nép, quãng trời, - HS luyện viết vào bảng con ngËp ngõng. GV đọc : - HS nghe viÕt bµi vµo vë - GV quan sát, sửa và hướng dẫn cho HS c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt c. HS lµm bµi tËp : Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo vë, 3 HS lªn b¶ng lµm -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Líp nhËn xÐt Nhà nghèo, đường ngoằn ngoèo, cười - Cả lớp chữa bài đúng vào vở ngÆt nghÏo, ngoÑo ®Çu . Bµi 3a : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS lªn b¶ng lµm b¶ng quay, líp lµm vµo nh¸p -> GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt a. Siªng n¨ng ; xa xiÕt 4. Cñng cè, dÆn dß:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Nªu l¹i ND bµi häc - Nhận xét chung - Dặn HS:. - Ôn lại bài Thø n¨m ngày 27 th¸ng 9 n¨m 2012. To¸n. TiÕt: 29. PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. Những kiến thức HS đã biết có liên Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn ®­îc h×nh quan đến bài học thµnh cho HS BiÕt thùc hiÑn phÐp chia sè cã hai ch÷ NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã sè cho sè cã mét ch÷ sè .PhÐp chia hÕt d­ . NhËn biÕt sè d­ ph¶i bÐ h¬n sè chia I. Môc tiªu: - Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư. - Biết số dư bé hơn số chia. - HS ch¨m chØ lµm bµi lµm bµi * Biết làm một số phép tính đơn giản. II. ChuÈn bÞ : 1. Đồ dùng dạy học - SGK, c¸c tÊm b×a cã c¸c chÊm trßn 2. Phương pháp dạy học :Quan sát, thực hµnh III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn - YC 2 HS lªn b¶ng lµm bµi 96 3 84 2 3.Bµi míi: - Ghi vë a. Giíi thiÖu bµi: b. Hoạt động: Hoạt động 1:HD HS nhận biết phép chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ . Yªu cÇu HS n¾m ®­îc phÐp chia . - ViÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh 8 2. - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch chia - ViÕt phÐp chia 9 : 2 = ? lªn b¶ng. - Hái : 1 cã chia ®­îc cho 4 kh«ng ? - KÕt luËn : 1 chÝnh lµ sè d­. 8 2 8 4 0 - Nªu l¹i c¸ch chia - Nªu l¹i c¸ch chia 9 2 8 4 1 - Nªu : 1 kh«ng chia ®­îc cho 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> + ViÐt : 9 : 2 = 4 ( d­ 1 ) + Em thÊy sè d­ nh­ thÕ nµo so víi sè - Sè d­ bÐ h¬n sè chia ( nhiÒu HS nh¾c l¹i) chia ? Hoạt động 2: Thực hành Bµi 1 : Cñng cè vÒ phÐp chia cã d­ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Vµ phÐp chia hÕt - HS thùc hiÖn b¶ng con, 2 HS lµm vµo b¶ng líp - Quan s¸t HS lµm 20 4 15 3 24 4 20 5 15 5 24 6 0 0 0 - NhËn xÐt, söa sai cho HS sau mçi lÇn b. 19 3 29 6 19 4 gi¬ b¶ng 18 6 24 4 16 4 1 5 3 19 : 3 = 6 ( d­ 1 ) 29 : 6 = 4 ( d­ 5 ) 19 : 4 = 4 ( d­ 3 ) Bµi 2 : TiÕp tôc cñng cè vÒ phÐp chia HÕt vµ chia cã d­ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS th¶o luËn - HS trao đổi theo cặp - điền kết quả vào SGK - Gäi HS gi¬ b¶ng - 4 HS lªn b¶ng lµm 32 4 30 6 48 6 20 3 32 8 24 4 48 8 15 5 0 6 0 5 § S § S -> GV nhËn xÐt kÕt luËn Bµi 3 : Cñng cè t×m mét phÇn mÊy cña - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ mét sè . 1 + §· khoanh vµo sè « t« ë h×nh nµo - HS nªu miÖng 2. ? - §· khoanh vµo. 1 sè « ë h×nh a 2. -> GV nhËn xÐt -> Líp nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i c¸ch chia hÕt vµ c¸ch chia cã - HS nªu d­ ? - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi.. TËp lµm v¨n. TiÕt 48. KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc. I. Môc tiªu: - Bước đầu kể lại được một vài ý nói về buổi đầu đi học. - Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu). * Ngåi trËt tù nghe bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II. §å dïng d¹y häc : - Vë bµi tËp III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của giáo viên 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - §Ó tæ chøc tèt cuéc häp cÇn chó ý ®iÒu g× ? - Nêu vai trò của người điều khiển cuộc häp ? 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi: b. Hướng dẫn làm bài . Bµi tËp 1 : - GV nªu yªu cÇu ; cÇn nhí l¹i buæi ®Çu đi học của mình để kể bằng lời chân thËt, cã c¸i riªng … - GV gîi ý : CÇn nãi râ buæi ®Çu em ®i häc lµ buæi s¸ng hay buæi chiÒu, thêi tiết nào? âi dẫn em đến trường, lúc đầu em bì ngì ra sao ? buæi ®Çu kÕt thóc thÕ nµo ? c¶m xóc cña em vÒ buæi häc đó … -> GV nhËn xÐt. Hoạt động của học sinh - H¸t - HS nªu. - Ghi vë.. - HS liên hệ và kể lại buổi đấu đi học. - HS chó ý nghe. - 1 HS kh¸ giái kÓ mÉu - Líp nhËn xÐt - HS kÓ theo cÆp - 3 - 4 HS thi kÓ. -> Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi tËp 2 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp 2 - GV nh¾c HS chó ý viÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt nh÷ng ®iÒu võa kÓ . ViÕt tõ 5-7 c©u - HS chó ý nghe HoÆc nhiÒu h¬n 7 c©u - HS viÕt bµi vµo vë - 5-7 em đọc bài làm -> GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm -> Líp nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - Xem l¹i bµi.. TËp viÕt. TiÕt 46. ¤n ch÷ hoa D, §. I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa D (1 dòng), Đ, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Kim Đồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Dao có mài … mới khôn (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. * Viết được một số chữ hoa đơn giản.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÐt hao D, § - Tên riêng Kim đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - KT vë tËp viÕt cña HS - 2, 3 HS lªn b¶ng viÕt : Chu V¨n An - NhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: - Ghi vë. a. Giíi thiÖu bµi: b. HD HS viÕt trªn b¶ng con : LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo vë tËp - HS quan s¸t vµo vë tËp viÕt viÕt + H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - D, §, K - GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t nªu c¸ch viÕt - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch - HD chó ý nghe vµ quan s¸t viÕt tõng ch÷. D. Đ. K. - GV đọc K, D, Đ - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con 2 lÇn. - GV quan s¸t, söa sai cho HS LuyÖn viÐt tõ øng dông . - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng + H·y nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ anh - HS nªu Kim §ång ? - GV đọc Kim Đồng -HS tËp viÕt vµo b¶ng con. Kim Đồng -> Gv quan s¸t, söa sai cho HS LuyÖn viÕt c©u øng dông . - GV gọi HS đọc - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông : Con người phải chăm học mới khôn ngoan - GV đọc : Dao -> Gv quan s¸t, söa sai cho HS c. HD HS tËp viÕt vµo vë tËp viÕt . - GV nªu yªu cÇu + ViÕt ch÷ D : 1 dßng + ViÕt ch÷ §, K : 1 dßng + ViÕt tªn Kim §ång : 2 dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ : 5 lÇn -> GV quan s¸t, uèng n¾n cho HS d. ChÊm ch÷a bµi ; - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt. - HS đọc câu ứng dụng - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt -HS chó ý nghe Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS:. - ¤n l¹i bµi. Thø s¸u ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2012. To¸n. TiÕt 30 LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Xác định được phép chia hết và phép chia có dư. - Vận dụng phép chia hết trong giải toán. - HS chÞu khã lµm bµi lµm bµi *Làm được một số phép tính đơn giản. II. ChuÈn bÞ : 1. Đồ dùng dạy học - SGK, thước kẻ 2. Phương pháp dạy học : Quan sát thực hµnh III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - H¸t 1. ổn định tổ chức: - 2HS lªn b¶ng 2. KiÓm tra bµi cò: 19 3 29 6 - GV nhËn xÐt 3. LuyÖn tËp: Bài 1 : Củng cố về cách đặt tính và kỹ n¨ng thùc hµnh chia . - Nªu yªu cÇu bµi tËp -Thùc hiÖn vµo b¶ng con 17 2 35 4 42 5 58 6 16 8 32 8 40 8 54 9 1 3 2 4 -> NhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 3 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo nh¸p 24 6 32 5 30 5 34 6 24 4 30 6 30 6 30 5 0 2 0 4 -> Líp nhËn xÐt -> NhËn xÐt Bµi 3 : Cñng cè vÒ phÐp chia hÕt th«ng - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph©n tÝch bµi to¸n qua bµi to¸n cã lêi v¨n - GV HD HS ph©n tÝch vµ gi¶i vµo vë - Lµm bµi tËp vµo vë. - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i : Lớp học đó có số HS giỏi là : Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 27 : 3 = 9 ( HS ) §¸p sè : 27 häc sinh -> GV nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt Bµi 4 : Cñng cè phÐp chia hÕt, phÐp chia - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Dùng bút khoanh vào chữ đặt trước câu cã d­ . trả lời đúng -> NhËn xÐt söa sai cho HS 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt chung - DÆn HS: - ¤n l¹i bµi.. Sinh ho¹t líp:. NhËn xÐt trong tuÇn 6. 1.Đạo đức: Các em ngoan lễ phép gặp thầy cô đã chào hỏi, hoà nhã với bạn bè 2.Học tập : Các em đi học đều ,trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xd bài . .xong bên cạnh đó còn một số em còn chưa chú ý nghe giảng,còn làm việc riªng , nãi chuyÖn ... -Trong tuần các em đi học đều Phương hướng tuần tới - Đi học đèu đúng giờ,mua sắm đầy đủ đồ dùng học tập,thực hiện tốt nội quy của người học sinh.khẩn trương nộp các khoản tiên theo quy định của nhà trường. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>