Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Tuần 9 - Tiết 9: Kiểm tra một tiết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 9 Tieát 9. KIEÅM TRA MOÄT TIEÁT  GIỚI HẠN: Bài 4. Lệ độ Baøi 5. Toân troïng kæ luaät Baøi 6. Bieát ôn  THỜI GIAN: TUẦN 9  ĐỀ KIỂM TRA ( CÓ ĐỀ KÈM THEO ). . ĐÁP ÁN:. Câu 1./ Đánh dấu x vào cột tương ứng với những hành vi em cho là thích hợp. ( 1 đ ) Haønh vi. Có lễ độ. Thiếu lễ độ. 1. Ñi xin pheùp, veà chaøo hoûi 2. Nói leo trong giờ học 3. Goïi daï baûo vaâng 4. Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người 5. Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật, người già… trên xe buýt 6. Kính thaày yeâu baïn 7. Noùi troáng khoâng 8. Ngắt lời người khác. Câu 2./ Những câu ca dao, tục ngữ nào thể hiện tính lễ độ? Hãy đánh dấu x vào ô vuông? ( 1 đ ) - 1. Đi thưa về gởi.  - 2.Trên kính dưới nhường.  - 3. Thương người như thể thương thân.  - 4. Đói cho sạch rách cho thơm.  - 5. Goïi daï baûo vaâng.  Câu 3./ Dựa vào câu trả lời sẵn hãy cho biết thế nào là biết ơn? Đánh X vào câu đúng (1đ ) a) Là cách cư xử của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác . b) Là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, với đất nước . Câu 4./ Điền những từ sau đây vào chỗ trống để hoàn thành câu sau? (2 đ ) (1) qui ñònh chung; (2) kæ luaät; (3) moïi nôi; (4) taäp theå Tôn trọng……………………… là biết tự giác chấp hành những …………………………………………….của tập thể của tổ chức xã hội ở ……………………………, mọi lúc. Tôn trọng kỉ luật còn thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân công của ………………………………..như lớp học, cơ quan, doanh nghiệp… Câu 5./ Đánh dấu x vào câu tương ứng với những việc làm thể hiện biết ơn. (1đ) 1.  Lan cố gắng học tốt để bố mẹ vui lòng. 2.  Đi trên đường sạch đẹp, Hùng luôn nghĩ đến những người quét rác. 3.  Được người lớn cho quà Tâm chỉ nhận bằng 1 tay. 4.  Hoàng gaëp thaày cuõ khoâng theøm chaøo hoûi. Câu 6./ Trong truyện đọc giữ luật lệ chung, Bác Hồ đã chấp hành quy định để dép bên ngoài chùa và dừng xe khi có đèn đỏ. Thể hiện đức tính gì của Bác Hồ:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(1đ) Caâu 7./ Theá naøo toân troïng kæ luaät? (1,5ñ): ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Câu 8./ Thế nào là lễ độ? ( 1,5 đ ) : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜN NG G THCS THCS KHAÙ KHAÙN NH H BÌNH BÌNH TRƯỜ LỚPP 6A:… 6A:… LỚ TEÂN N HOÏ HOÏC C SINH:………………………………………………… SINH:………………………………………………… TEÂ. ĐỀ KIỂ KIEÅM M TRA TRA 11 TIEÁ TIEÁTT ĐỀ MOÂN N GDCD GDCD MOÂ KHOÁII 66 KHOÁ. Câu 1./ Đánh dấu x vào cột tương ứng với những hành vi em cho là thích hợp. ( 1 đ ) Có lễ độ Thiếu lễ độ Haønh vi 1. Ñi xin pheùp, veà chaøo hoûi 2. Nói leo trong giờ học 3. Goïi daï baûo vaâng 4. Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người 5. Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật, người già… trên xe buýt 6. Kính thaày yeâu baïn 7. Noùi troáng khoâng 8. Ngắt lời người khác. Câu 2./ Những câu ca dao, tục ngữ nào thể hiện tính lễ độ? Hãy đánh dấu x vào ô vuông? ( 1 đ ) - 1. Đi thưa về gởi.  - 2.Trên kính dưới nhường.  - 3. Thương người như thể thương thân.  - 4. Đói cho sạch rách cho thơm.  - 5. Goïi daï baûo vaâng.  Câu 3./ Dựa vào câu trả lời sẵn hãy cho biết thế nào là biết ơn? Đánh X vào câu đúng (1đ ) a) Là cách cư xử của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác . b) Là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, với đất nước . Câu 4./ Điền những từ sau đây vào chỗ trống để hoàn thành câu sau? (2 đ ) (1) qui ñònh chung; (2) kæ luaät; (3) moïi nôi; (4) taäp theå Tôn trọng……………………… là biết tự giác chấp hành những …………………………………………….của tập thể của tổ chức xã hội ở ……………………………, mọi lúc. Tôn trọng kỉ luật còn thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân công của ………………………………..như lớp học, cơ quan, doanh nghiệp… Câu 5./ Đánh dấu x vào câu tương ứng với những việc làm thể hiện biết ơn. (1đ) 5.  Lan cố gắng học tốt để bố mẹ vui lòng. 6.  Đi trên đường sạch đẹp, Hùng luôn nghĩ đến những người quét rác. 7.  Được người lớn cho quà Tâm chỉ nhận bằng 1 tay. 8.  Hoàng gaëp thaày cuõ khoâng theøm chaøo hoûi. Câu 6./ Trong truyện đọc giữ luật lệ chung, Bác Hồ đã chấp hành quy định để dép bên ngoài chùa và dừng xe khi có đèn đỏ. Thể hiện đức tính gì của Bác :---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (1đ) Câu 7./ Thế nào tôn trọng kỉ luật? (1,5đ): ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Câu 8./ Thế nào là lễ độ? ( 1,5 đ ) : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>