Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Tiết 32-33: Thực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: Ngµy gi¶ng: TiÕt 32-33. 29/3/2011 31/3/2011 6 B 1/4/2011 6A. Thực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học. I.Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Giúp HS tìm hiểu những gương người tốt,việc tốt ở địa phương qua các nội dung đã häc. NhËn biÕt ®­îc c¸c biÓu hiÖn vÒ c¸c tÖ n¹n x· héi. 2. Kü n¨ng: - Biết áp dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống, rèn luyện kĩ năng đánh giá vấn đề xã hội. 3. Thái độ: - Có ý thức rèn luyện bản thân, để có đủ phẩm chất năng lực trở thành người có ích cho gia đình và xã hội. II.đồ dùng dạy học: - Bài viết tấm gương người tốt, việc tốt III.Phương pháp: - Th¶o luËn nhãm, líp. - Nªu vµ gi¶i quyÕt t×nh huèng. - Kể các tấm gương về người tốt, việc tốt. IV.Tæ chøc giê häc: 1.ổn định tổ chức: (1 phút) 2. KiÓm tra bµi cò: 3.Hoạt động khởi động: * Môc tiªu: KÝch thÝch t duy cña häc sinh * Thêi gian: (5 Phót) * C¸ch tiÕn hµnh: Quyền được đảm bảo an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín là gì? Giíi thiÖu bµi: (1’) Để giúp các em vận dụng những nội dung, kiến thức đã học vào thực tế cuộc sèng.TiÕt häc h«m nay c« cïng c¸c em… 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu nếp sống văn hóa ở địa phương và biểu hiện của các tệ n¹n x· héi * Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu những gương người tốt,việc tốt ở địa phương qua các nội dung đã học. Nhận biết được các biểu hiện về các tệ nạn xã hội. * Thêi gian: 20 Phót * Đồ dùng: Bài viết tấm gương người tốt, việc tốt * C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của Gv & Hs Néi dung * Bước 1: Tìm hiểu nếp sống văn hóa ở 1. Nếp sống văn hoá ở điạ phương Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> địa phương: - Các gia đình nơi em cư trú có nếp sống như thế nào? (Phẩm chất đạo, quan hệ , kinh tÕ…).. Em hãy kể một số gia đình có nếp sống v¨n ho¸ mµ em biÕt? * Bước 2: Tìm hiểu những biểu hiện cña tÖ n¹n x· héi đa số các gia đình có lối sống lành mạnh, ªm Êm, h¹nh phóc. Nh­ng cßn mét sè gia đình chưa có lối sống lành mạnh, hạnh phóc, nh­ cßn m¾c ph¶i c¸c tÖ n¹n x· héi…. - Đoàn kết, quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau trong mäi lÜnh vùc. - Cha mÑ mÉu mùc. - Con ch¸u ch¨m ngoan, häc giái, lÔ phÐp. - Con cái đều được đi học, chăm sóc chu đáo. - Gia đình chăm lo phát triển kinh tế. - Sinh đẻ có kế hoạch. - Vệ sinh đường ngõ xóm sạch đẹp. - Gi÷ g×n trËt tù an ninh. 2. BiÓu hiÖn cña c¸c tÖ n¹n x· héi: - Cê b¹c, nghiÖn ngËp, m¹i d©m, trém c¾p. - Do lười lao động, ham chơi,đua đòi , kh«ng nghe lêi «ng bµ, cha mÑ, thÇy c«. -> Thanh thiÕu niªn.. Nªu c¸c tÖ n¹n x· héi mµ em biÕt? Do ®©u mµ cã nh÷ng tÖ n¹n nµy? (TËp trung ở độ tuổi nào nhiều nhất?). * Kết luận: Vừa rồi chúng ta đã tìm hiểu nếp sống văn hóa ở địa phương và biểu hiện cña c¸c tÖ n¹n x· héi 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu việc ở địa phương và liên hệ thực tế * Mục tiêu: Giúp HS tìm hiểu những gương người tốt,việc tốt ở địa phương qua các nội dung đã học. Nhận biết được các biểu hiện về các tệ nạn xã hội. * Thêi gian: 17 Phót * C¸ch tiÕn hµnh: * Bước 1: Tìm hiểu những việc làm của 3- Việc làm của địa phương địa phương - Gi¸o dôc, nh¾c nhë, phª b×nh. Trước những sự việc trên, chính quyền địa - Phạt hành chính. phương đã có biện pháp gì để ngăn chặn? - Tạo công ăn, việc làm. - §­a ®i c¶i t¹o. Chính quyền địa phương đã có những - Quan tâm, động viên, giúp đỡ các gia biện pháp giáo dục, tạo công ăn việc làm đình có hoàn cảnh trên. vµ xö lý nghiªm minh… * Bước 2: Thảo luận liên hệ thực tế 4- Liªn hÖ thùc tÕ - Là H/S em sẽ làm gì để góp phần vào - Chăm chỉ học tập. việc xây dựng gia đình văn hoá? - Tích cực tham gia các hoạt động ở trường lớp và ngoài xã hội.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tu dưỡng đạo đức, nghe lời ông bà, cha - Là H/S cần nỗ lực học tập tu dưỡng đạo mẹ, thầy cô dạy bảo. đức để có đủ phẩm chất và năng lực trở - Đoàn lết với bạn bè và mọi gnười xung thành người công dân có ích cho gia đình quanh. - Yêu thương, giúp đỡ mọi người. vµ x· héi. - Khi thÊy c¸c hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt em sÏ lµm g×? -> Ph¸t hiÖn thÊy c¸c hµnh vi vi ph¹m ph¸p luËt ph¶i phª ph¸n tè c¸o lªn nh÷n người có thẩm quyền để kịp thời ngăn chÆn, gi¶i quyÕt.. Mçi chóng ta cÇn nªu cao tinh thÇn tr¸ch nhiÖm phª ph¸n tè c¸o c¸c hµnh vi lµm trái pháp luật xâm hại đến tài sản nhà nước và công dân… * Kết luận: Vừa rồi các em đã tiến hành tìm hiểu các việc làm ở địa phường và đã ®iªn hÖ thùc tÕ. * Tổng kết và hướng dẫn về nhà: (2 Phút) - Ôn lại các nội dung bài học từ bài 13 đến bài 18. - Lµm l¹i c¸c d¹ng bµi tËp ë c¸c bµi 13 -> 18. - Liên hệ thực tế địa phương những nội dung có liên quan như quyền và nghĩa vô cña trÎ em, cña c«ng d©n.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>