Giáo án lớp 3 Tuần số 8 - Năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. tuÇn 8 :. Thø hai ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 TOÁN Tieát 36:. Luyeän taäp.. I:Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố và vận dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải toán có liên quan đến bảng chia 7.Tìm. 1 của một số .Aùp dụng giải toán có lời văn bằng một phép 7. tính chia II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân ô. Hoïc sinh. . Kieåm tra baøi cuõ.. -Đọc bảng chia 7. -Nhaän xeùt –cho ñieåm. Bài mới: Giới thiệu bài. -Nhận xét – sửa.. Baøi 1: Nhaåm. -Neâu yeâu caàu – laøm mieäng. -Nối tiếp nhau từng phép tính 7 x8 = 56 7 x9 =63 7x 6 = 42 7x7=49 56 : 7 = 8 63: 7 = 9 42: 7= 6 49:7=7 b- …. HS làm bảng con –chữa bảng lớp. (Đặt tính vaø tính). 28 : 7 35 : 7 21: 7 14 : 7 42 : 7 42 : 6 25 : 5 49 : 7 -Chia heát, soá dö = 0. -Đọc đề bài. -Moät nhoùm: 7 HS …Nhoùm: 35HS? -HS giải vở – chữa bảng. -HS đọc đề. -Neâu caùch giaûi.. -Nhaän xeùt: Baøi 2 :HS neâu yeâu caàu vaø laøm baøi -Những phép chia này là phép chia heát hay coù dö? Vì sao?. Bài 3:HS đọc yêu cầu bài Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Chấm chữa. Bài 4 : HS đọc yêu cầu bài. -Chấm chữa.. -. Cuûng coá – daën doø : -Nhận xét chung giờ học.. 21 : 7 = 3(con) Tiến hành tượng tự với phần b -Taäp laøm laïi caùc baøi taäp.. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. 1 soá meøo trong hình a laø : 7. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. Thø hai ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Baøi15:. Caùc em nhoû vaø cuï giaø. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . - Đọc đúng giọng câu kể, câu hỏi. - Phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật. - Hiểu nội dung câu chuyện: mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau sẵn sằng chia sẻ niềm vui, nỗi buồn để cuộc sống tốt đẹp hơn. -B.Keå chuyeän. -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện . II.Các KNS cơ bản cần được giáo dục : -Xác định giá trị. -Thể hiện sự cảm thông . III.Các phương pháp : -Đặt câu hỏi . -Trình bày ý kiến cá nhân . IV.Đồ dùng dạy- học. Tranh minh họa trong SGK . V.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. 1.Kiểm tra bài cũ . 2.Bài mới . -Theo doõi. Giới thiệu bài -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài. -Đọc từng câu nối tiếp. -Đọc từng đoạn trước lớp nối tiếp. -HD ngắt nghỉ đúng. -Giải nghĩa từ: SGK. - Thi đọc đoạn. -Đọc thầm đoạn 1 + 2. * Tìm hieåu baøi. ô. -Các bạn nhỏ đạng chơi bóng ở -Các bạn nhỏ chơi bóng dưới lòng đường. ñaâu? -Các bạn nhỏ đạng ríu rít ra về sau - Caùc baïn nhoû laøm gì ? cuoäc daïo chôi. - Các bạn nhỏ gặp ai trên đường về -Gặp cụ già đang ngồi ở vệ cỏ ven đường. ? - Vì caùc baïn thaáy cuï giaø troâng thaät -Điều gì khiến các bạn dừng lại? Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. -Các bạn quan tâm đến cụ thế nào? -Theo em vì sao caùc baïn laïi quan tâm đến cụ như vậy? -OÂng cuï gaëp chuyeän gì buoàn? -Vì sao nói chuyện với các bạn nhỏ loøng oâng nheï hôn? -Choïn moät teân khaùc cho caâu chuyeän? -Câu chuyện muốn nói với em điều gì? KL: Con người trong cộng đồng phải biết quan tâm chia rẻ với người xung quanh để làm dịu đi sự lo laéng buoàn phieàn. * Luyện đọc lại. -Đọc mẫu các câu hỏi của các bạn nhỏ, câu trả lời của cụ già. -Nhận xét đánh giá. -Xaùc ñònh laïi yeâu caàu. Keå laïi caâu chuyeän: “Caùc em nhoû vaø cuï giaø” Theo lời một bạn nhỏ: -Nhận xét đánh giá. -Đã bao giờ em quan tâm giúp đỡ người khác chưa? -Nhaän xeùt – Daën doø.. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. meät moûi, caëp maét loä roõ veû u saàu. -Băn khoăn, đoán và hỏi thăm cụ. -Thảo luận cặp – trả lời. -Muoán giuùp cuï. -Đọc thầm đoạn 3 –4. -Baø cuï nhaø oâng bò oám naëng … -Được an ủi vì có người quan tâm chia seû. -Đọc đoạn 5. -Choïn – neâu vì sao choïn. -1 Hsđọc lại. -HS neâu. -Hs đọc. -5 HS đọc từng đoạn. -Phân vai đọc. -Nhận xét – bình chọn bạn đọc tốt nhaát. -Đọc yêu cầu. -1 HS kể mẫu đoạn 1: -HS taäp keå theo caëp. -Thi kể trước lớp. -1HS keå caû caâu chuyeän. -Bình choïn baïn keå hay nhaát. -Taäp keå laïi caâu chuyeän.. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. ĐẠO ĐỨC Baøi 4: Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em.( tieát 2 ) I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm, chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa có quyền được nhà nước và mọi người hỗ trợ, giúp đỡ. 2.Thái độ: - Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chaêm soùc oâng baø cha meï anh chò em trong gia ñình. 3.Haønh vi: - HS biết yêu quý, quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức 3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3 – HS neâu. -Hằng ngày em đã tỏ thái độ quan tâm với mọi người trong gia đình như -Nhận xét. theá naøo? -Nhận xét đánh giá 2. Bài mới.. -Haùt baøi haùt: Caû nhaø thöông nhau. Giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Daãn daét – ghi teân baøi. HĐ 1:Xử lí tình huống và đóng vai. -Neâu tình huoáng. 1.Lan ngoài hoïc, thaáy em beù chôi nguy hieåm (treøo caây …) Neáu laø Lan em seõ laøm gì? 2.Ông của Huy có thói quen đọc sách baùo. Nhöng maáy hoâm nay oâng bò ñau mặt không đọc được. Nếu em là Huy em seõ laø gì? -KL: 1.Lan khuyên em không được nghòch daïi. 2. Huy dành thời gian đọc báo cho oâng nghe. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. -HS thaûo luaän theo nhoùm. -Đại diện một vài nhóm đóng vai. -Nhận xét cách đóng vai. -Cách xử lý tình huống.. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. HÑ2: Baøy toû yù kieán. -Yêu cầu HS giơ thẻ: (thẻ đỏ là đúng, thẻ xanh là sai). -Vì sao em cho là đúng? -Vì sao em cho laø sai? KL: a,c đúng vì: ….b-là sai vì…. HĐ 3: Giới thiệu quà mừng sinh nhật ông baø, cha meï, anh chò em. -2 HS đọc yêu cầu bài tập 5. -Giô theû maøu mình choïn. -Neâu.. -Trao đổi theo cặp mon quà muốn taëng oâng baø cha meï, anh chò em, người thân.. KL: Ñaây laø moùn quaø raát quyù. Haõy đem tặng người thân của mình. Tổ chức thảo luận. -em hãy thể hiện sự quan tâm của -Đại diện trình bày trước lớp. mình với ông bà cha mẹ, anh chị em. -Nhận xét. -Nhaän xeùt – tuyeân döông. 3. Cuûng coá daën doø. - Chuaån bò tieát sau.. Thøứ ba ngày 25 tháng 10 năm2011 Môn: TOÁN Tieát 37:Giaûm ñi moät soá laàn. I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết cách giảm một số đi nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập. - Phân biệt giảm đi một sốlần với giảm đi một số đơn vị. II.Chuaån bò -Que tính. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ: -Chữa bài tập 4: -Chữa bài tập 4: -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt – cho ñieåm. 2. Bài mới: -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Daãn daét ghi teân baøi. Hướng dẫn thực hiện giảm một số đi nhiều lần 1\ Nêu- làm: Lấy 6 que tính đặt hàng trên, 2 -Thực hiện theo. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. que tính đặt hàng dưới. -Số que tính ở hàng dưới bằng 1/?số que tính ở haøng treân. -Như vậy để tính số que tính ở hàng dưới ta làm theá naøo?  Hay ta còn nói:Số que tính ở hàng trên giảm đi 3 lần thì được số que tính ở hàng dưới. (ghi) 2\Hãy vẽ độ dài đoạn thẳng AB= 8 cm CD= 2 cm -Nhìn vào sơ đồ em thấy đoạn thẳng AB giảm đi mấy lần thì được đoạn thẳng CD? -Vậy để tính độ dài đoạn thẳng CD ta làm thế naøo? -Giaûm 6 ñi 3 laàn ta laøm theá naøo? -Giaûm 8 cm ñi 4 laàn laøm theá naøo? 10kg 2 laàn a … n laàn…. -Muoán giaûm ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo?. -Ghi teân baøi. Bài 1: Yêu cầu HS đọc cột đầu tiên của bảng Bài 2 : Đọc đề bài phần a. -Nhận xét chữa.. Đọc đề bài phần b -Nhận xét chữa. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. -Số que tính ở hàng dưới = 1/3 số que tính ở hàng trên. -6: 3 = 2 (que).. Nhaéc laïi. -Veõ baûng con: 8cm 2cm. Giaûm ñi 4 laàn 8: 4 = 2 cm 6: 3 = 2 8: 4 = 2 10: 5 = 2 a: n Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu lần ta lấy số đó chia cho số laàn. -Nêu: Cá nhân – đồng thanh. -Đọc đề bài – làm nháp – chữa bài bảng lớp. HS đọc đề bài: -HS đọc đề bài. Tự tóm tắt nhö SGK. -Giải vở- chữa bảng. Giaûi ( Phaànb ) Thời gian làm công việc đó baèng maùy laø : 30 : 5 = 6 ( giờ) Đáp số : 6 giờ Trường Tiểu học Hợp Thanh A. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. 1HS đọc đề bài. - Ta phải biết được độ dài mỗi đoạn thẳng là bao nhieâu cm. - Độ dài đoạn thẳng CD là : 8 : 4 = 2( cm ) Độ dài đoạn thẳng MN là: 8 – 4 = 4 ( cm ) - Hai HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài của nhau. Yeâu caàu HS veõ hình - Ta lấy số đó chia cho số Cuûng coá : -Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá laàn. - Ta lấy số đó trừ đi số đơn naøo? - Khi muoán giaûm moät soá ñi moät soá ñôn vò ta laøm vò caàn giaûm. -Laøm laïi caùc baøi taäp. theá naøo? Bài 3 : Gọi 1 HS đọc đề bài: Muốn vẽ được đoạn thẳng CD và MN ta phải biết được điều gì trước - Yêu cầu HS tính độ dài đoạn thẳng CD và MN. Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tieát 15 :. Caùc em nhoû vaø cuï giaø. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn 4 của chuyện: Các em nhỏ và cụ già. - Làm đúng bài tập điền từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi theo nghĩa đã cho. II.Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học. ND Giaùo vieân Hoïc sinh -HS vieát baûng con. -Đọc: nhoẻn cười, nghẹn 1. Kieåm tra -Đọc lại. ngaøo, troáng roãng, choáng baøi cuõ. choïi. -Nhaän xeùt chung baøi hoïc trước. 2. Bài mới. -Nhaéc laïi teân baøi. Giới thiệu bài Neâu muïc ñích yeâu caàu. -Đọc mẫu. -2HS đọc lại lớp theo dõi. HD nghe vieát. -Đoạn này kể gì? -Keå cho caùc baïn nhoû nghe lí do HD chuaån bò cuï buoàn…. -Đoạn văn có mấy câu? 7 caâu. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. Viết vở.. Chấm chữa. HD laøm baøi taäp. -Những chữ nào được viết hoa? -Lời của cụ già được viết theá naøo? -Đọc: ngừng lại, nghẹn ngaøo, beänh vieän, xe buyùt, daãu, khoâng bieát gì, loøng toát. -Sửa sai. -Nhắc nhở cách ngồi cầm buùt. -Đọc từng câu. -Đọc soát. -Chaám moät soá baøi.. -Chữ cái đầu câu.. -a)Xaùc ñònh laïi yeâu caàu.. -1 HS đọc đề bài. -Tìm từ bắt đầu bằng r/d/gi có nghóa. - giaët. -Laøm saïch quaàn aùo chaên maøn. -Có cảm giác khó chịu ở da nhö bò boûng. -Trái nghĩa với ngang. 3. Củng cố dặn -Nhận xét – chữabài. -Nhận xét chung giờ học. doø. 3’ -Daën doø.. -Sau daáu :, xuoáng doøng, gaïch đầu dòng, lùi vào một chữ. -HS vieát baûng con.. -Đọc lại. -HS thực hiện đúng tư thế. -Viết vào vở. -Đổi vở – soát. -Chữa lỗi.. - raùt - doïc -HS làm vở bài tập. -Chữa.. -Chuaån bò baøi sau.. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tieát 15: Veä sinh thaàn kinh I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: -Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. - Phát hiện những trạng thái tâm lý có lợi và có hại với cơ quan thần kinh. - Kể tên được một thức ăn đồ uống….. nếu được đưa vào cơ thể sẽ gây hại với cơ quan thaàn kinh. II.Các KNS cơ bản được giáo dục -Kĩ năng tự nhận thức :Đánh giá được những việc làm của mình có liên quan đến hệ thần kinh . -Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin . III.Đồ dùng dạy – học. -Hình trang 32, 33. IV. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh -HS neâu: 1. Kieåm tra baøi cuõ. -Naõo coù vai troø nhö theá naøo trong -Nhaän xeùt. hoạt động của con người? VD? -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. a- Giới thiệu bài. b- Giaûng baøi. -Quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm. HÑ 1: Quan saùt vaø thaûo luaän. -Đại diện nhóm trình bày. - Tranh veõ gì ? -1 :bạn ngủ: cơ quan thần kinh được nghỉ. - Việc làm trong tranh có lợi -2: chôi treân baõi bieån. cho cô quan thaàn kinh hay Nghỉ ngơi thần kinh được thư giãn. khoâng ? -Phôi naéng laâu bò oám. -3 Thức đến 11 giờ đọc sách thần kinh bị meät …. -Nhận xét những việc làm vui chơi thư giãn hợp lí có lợi cho thaàn kinh. HĐ 2: Đóng vai. -Giao nhieäm vuï.. -Ở trạng thái tâm lí nào có lợi cho thaàn kinh? HĐ 3: Làm việc với SGK -Giao nhieäm vuï: Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. -Thaûo luaän nhoùm. -Theå hieän veû maët. -Tức giận. -Vui veû. -Lo lắng,Sợ hãi. . -Quan sát và trao đổi cặp. Xem đồ ăn thức uống nào có lợi và có hại cho thaàn kinh. -Trình baøy - nhaän xeùt Trường Tiểu học Hợp Thanh A. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. -KL: Chuùng ta caàn luyeän taäp sống vui vẻ, ăn uống đúng chất điều độ để bảo vệ cơ quan thần kinh . Cần tránh xa ma tuý để bảo vệ sức khoẻ và cơ quan thần kinh. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Chuaån bò baøi sau.. 3.Cuûng coá – daën doø:. Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Môn: TOÁN Tieát 38: Luyeän taäp I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố về gấp một số lên nhiều lần và giảm một số đi nhiều lần, ứng dụng giải toán. - Vẽ đoạn thẳng theo độ dài cho trước . II. Chuaån bò.-Baûng con. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. Muoán giaûm moät soá ñi nhieàu laàn ta laøm theá naøo? -Nhận xét – đánh giá. 2. Bài mới. Giới thiệu bài. Baøi 1: Vieát theo maãu: HD: 6 Gaáp 5 laàn ta laøm nhö theá naøo? -Vieát 30 vaøo oâ troáng 30 Giaûm ñi 6 laàn ta laøm theá naøo? -Vieát 5 vaøo oâ troáng. Hoïc sinh -Neâu. Chữa bài tập 3.. -Nhaéc laïi teân baøi.. -HS đọc đề bài. -6x 5 = 30 30 : 6 = 5 -HS làm vào vở- 1 HS làm bảng.. -Chấm chữa. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. Bài 2 :Gọi HS đọc đề bài phần a Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? 60 giaûm ñi 3 laàn cuõng laø 1/3 cuûa 60. -Nhận xét – chữa. Yêu cầu HS tự giải phần b Bài 3 : Yêu cầu HS ï đọc đề bài 3. Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét giờ học. -Daën doø:. -HS đọc đề bài.. -HS giaûi Buổi chiều cửa hàng bán được là : 60 : 3 = 20 (l ) Đáp số : 20 l -HS đọc đề. -Laøm baûng con. -Tập làm lại các bài đã học.. Môn: TẬP ĐỌC Baøi16:Tieáng. ru. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài, ngắt nghỉhơi đúng nhịp thơ.Đọc trôi chảy toàn bài, với gọng tình cảm tha thiết. - Hiểu nghĩa các từ trong bài: đồng chí, nhân gian, bồi. - Nội dung của bài : con người sống giữa cộng đồng phải biết thương anh em, bạn bè, đồng chí. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ : -2HS keå chuyeän: Caùc em nhoû vaø cuï giaø. -Câu chuyện muôn nói với em điều gì? -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới . Giới thiệu bài .Hdluyện đọc giải nghĩa từ -Đọc mẫu: toàn bài giọng tha thiết tình caûm. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Hoïc sính -Neâu. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Nghe vaø theo doõi.. -Đọc nối tiếp nhau từng câu thơ. Trường Tiểu học Hợp Thanh A. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. -Theo dõi ghi từ đọc sai –sửa. -Giải nghĩa từ SGK.. -Đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ. -Đọc theo nhóm – cá nhân. -Đồng thanh.. HD tìm hieåu baøi: -Con ong, con cá, con chim yêu những gì? -Đọc khổ 1. -Ong yeâu hoa vì hoa giuùp ong Vì sao? laøm maät. Cá yêu nước vì nước giúp cá soáng. Chim yêu trời vì chim thả sức trong caùnh. Hãy nói lại nội dung hai câu thơ cuối khổ -Con người muốn sống phải biết yêu thương đồng chí , anh em thơ đầu bằng lời của em. cua rmình . - Theo em hiểu câu thơ : Một thân lúa chín -Đọc khổ 2 – thảo luận. -Đại diện trình bày. chaúng leân muøa vaøng ? Nhö theá naøo ? - Em hiểu câu thơ : Một người đâu phải + Một người không phải là cả nhân gian ? / Sống chăng , một đốm lửa tàn loài người . Người sống một mình cô đơn giống như đốm lửa maø thoâi . Nhö theá naøo ? taøn saép taøn luïi. -Vì sao núi không chê đất thấp, biển không -Đọc khổ thơ cuối. -Vì nhờ có đất bồi núi mới cao. neân cheâ soâng nhoû? -Vì có sông chảy vào biển mới có nước. -Câu thơ nào ở khổ 1 nói lên ý chính của -Đọc khổ 1 “Con người. .. baøi thô? … anh em” -1 HS đọc cả bài. -Con người sống giữa cộng -Baøi thô khuyeân ta ñieàu gì? đồng phải biết yêu thương anh em đồng đội. -HS đọc cá nhân đồng thanh. -Đọc thuộc lòng bài thơ -HS đọc thuộc bài thơ. -Đọc toàn bài. -Thi đọc. -HD đọc khổ thơ 1 -Xoá dần. 3.Củng cố -Dặn dò: -Nhận xét giờ học. -Daën doø:. -Neâu laïi noäi dung baøi thô. -Hoïc thuoäc loøng baøi thô.. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. Moân: TAÄP VIEÁT Tiết 8 : Ôn chữ hoa G IMuïc ñích – yeâu caàu: - Củng cố cánh viết hoa chữ G thông qua bài tập ứng dụng. - Vieát teân rieâng: Goø Coâng. - Câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài. Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. II. Đồ dùng dạy – học. - Chuẩn bị mẫu chữ G. - Teân rieâng Goø Coâng - Câu tục ngữ viết trên dòng li. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ . 2.Bài mới. -Giới thiệu bài Hướng dẫn viết chữ hoa Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa G; C ;K Tìm các chữ trong bài có: G, C, K. Hướng dẫn viết từ ứng dụng : -Giới thiệu Gò Công: Một xã thuộc tỉnh Tieàn Giang - Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Viết bảng:HS viết bảng từ ứng dụng Goø Coâng Hướng dẫn viết câu ứng dụng: Hướng dẫn viết vào vở tập viết -Neâu yeâu caàu.. 3. Cuûng coá – daën doø: -Chaám moät soá baøi. -Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm. -Daën HS. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Hoïc sinh -HS vieát baûng.. -Goø Coâng, Khoân, Gaø. -Quan saùt – nghe.. -Vieát baûng con. -Đọc câu tục ngữ. -HS ngồi đúng tư thế viết. +G 1doøng. +C, Kh 1 doøng. +Goø Coâng 2 doøng. +Câu tục ngữ 2 lần.. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. Thứ năm ngµy 27tháng 10 năm 2011 Môn: TOÁN Tieát 39: Tìm soá chia. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Bieát tìm soá chia chöa bieát trong pheùp chia heát. - Cuûng coá veà teân goïi vaø quan heä cuûa caùc thaønh phaàn trong pheùp chia. II. Chuaån bò: - Que tính. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1Kieåm tra baøi cuõ. -Chữa bài tập 3. Gọi HS lên bảng chữa bài tập 3. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Nhaéc laïi teân baøi. 2Bài mới. Giới thiệu bài : HD caùch tìm soá chia Nêu bài toán :Lấy 6 que tính xếp đều thaønh 2 haøng. -3 Que tính. -Moãi haøng coù maáy que tính? 6: 2 = 3 -Thực hiện thế nào? -Neâu teân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp -Ghi: 6 : 2 = 3 chia. sbc sc thöông -Tìm soá chia ta laáy soá bò chia chia cho -Muoán tìm soá chia ta laøm theá naøo? thöông. -KL: “Trong pheùp chia heát, muoán tìm -Nhaéc laïi. soá chia ta laáy soá bò chia chia cho thöông” Thực hành: -Đọc đề Bài1:Bài toán yêu cầu tính gì ? -Lamø bảng (vở). -Nhaän xeùt caùch trình baøy. -Chữa: ô. -Nhaän xeùt. Baøi 2 :Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá bò chia sau đó làm bài -HS đọc đề. Bài 3 : Gọi 1 HS đọc đề bài -HS thực hiện. 7:7 = 1 -Nhận xét chữa. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. -7Chia hết cho những số nào?. 7: 1 = 7 -HS neâu keát quaû. Vậy trong phép chia hết 7 chia cho mấy - 7 chia cho 1 sẽ được thương lớn để được thương lớn nhất. nhaátvaø thöông laø 7 Vậy trong phép chia hết 7 chia cho mấy -nêu: - 7 chia cho 7 sẽ được thương bé để được thương bé nhất. nhaát vaø thöông laø 1 -Nhận xét sửa. Củng cố-Dặn dò . -Taäp giaûi laïi caùc baøi taäp. Muoán tìm soá chia chöa bieát (pheùp chia -Hoïc thuoäc quy taéc. heát) ta laøm theá naøo? -Daën HS.. Môn : CHÍNH TẢ (Nhớ – viết).. Tieát 16: Tieáng ru I. Muïc tieâu: - Nhớ viết chính xác bài “Tiếng ru” (Khổ 1 + 2). Trình bày đúng hình thức thể thô luïc baùt. - Làm đúng bài tập tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/ d/gi theo nghĩa đã cho. II. Chuaån bò: -baûng phuï. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới. Giới thiệu bài : -Đọc bài viết. -Baøi thô vieát theo theå thô gì? -Caùch trình baøy baøi thô luïc baùt?. Nhớ viết: -Nhaéc tö theá ngoài vieát caàm buùt. -Chaám nhaän xeùt. HD laøm baøi taäp. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Hoïc sinh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -HS đọc thuộc lòng. Luïc baùt. -Doøng 6 caùch leà 2 oâ. -Doøng 8 caùch leà 1 oâ. -Viết nháp những chỗ khó nhớ. -Nhaåm thuoäc 2 khoå thô. -Vieát baøi. -Đọc lại bài – tự soát. -Đọc đề Trường Tiểu học Hợp Thanh A. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. Bài 2:Phần a- GV gọi HS đọc yêu cầu Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng d/r/gi baøi -Làm chín thức ăn làm cho dầu mỡ soâi: raùn. -Trái nghĩa với khó: dễ. -Thời điểm chuyển từ năm cũ sang năm mới: giao thừa. -HS làm vở –chữa. -Xaùc ñònh laïi yeâu caàu. -Nhận xét chữa. 3.Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Daën HS.. -HS sai lỗi tự sửa.. Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Tiết 8 :û Từ ngữ về Cộng đồng – Ôn tập câu : Ai là gì ? I. Muïc ñích yeâu caàu. - Mở rộng vốn từ về cộng đồng. - OÂn kieåu caâu “Ai laøm gì?” II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm Tra bài cũ . 2.Bài mới -Cộng đồng. Giới thiệu bài, Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Cộng đồng Bài 1 :Gọi HS đọc yêu cầu Bài tập 1 -Đọc yêu cầu bài 1 (SGK). -HD tìm hieåu nghóa. Cộng đồng có nghĩa là gì ? - Cộng đồng là những người cùng sống trong một tập thể hoặc một khu vực cùng gắn bó với nhau . Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. - Vậy chúng ta xắp xếp từ cộng đồng - Xếp từ cộng đồng vào cột Những vaøo coät naøo ? người trong cộng đồng - Coäng taùc coù nghóa laø gì? - Coäng taùc coù nghóa laø cuøng laøm chung moät vieäc. -Xếp từ cộng tác vào cột nào ? - Xếp từ cộng tác vào cột Thái độ , HS laøm baøi tieáp hoạt động trong một cộng đồng -Nhận xét –sửa. -Những người trong cộng đồng, cộng đồng ,đồng bào, đồng đội, đồng hương. -Thái độ hoạt độngätrọng cộng đồng : Đồng tâm, cộng tác. +Những người trong cộng đồng cần có thái độ ứng sử như thế nào? -KL: cần yêu thương giúp đỡ chia sẻ lúc gaëp khoù khaên. -Đọc yêu cầu (sgk) Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài : -Hoạt động nhóm. -Trình baøy. -Yêu cầu HS suy nghĩ nêu nội dung từng -1.Trung lưng đấu cật: đoàn kết caâu trong baøi . góp sức cùng làm việc. -2. Chaùy nhaø haøng xoùm bình chaân -Nhận xét –đánh giá. như vại : Chỉ người ích kỷ , thờ ơ với những khó khăn hoạn nạn của người khác -Tìm thành ngữ, tục ngữ khác nói về - ăn ở như bát nước đầy :Chỉ cách ứng sử trong cộng đồng? người sống có tình có nghĩa -Nhaän xeùt. -Neâu. OÂn taäp maãu caâu : Ai laø gì ? Bài 3 : Gọi HS đọc đề bài -Đọc yêu cầu (sgk). -Nhaán maïnh yeâu caàu. -HS làm vở –1 hs làm bảng. -Đổi vở – phát hiện chỗ sai – sửa. 1.Đàn sếu đang sải cánh trên trời cao 2.Sau cuộc dạo chơi đám trẻ ra về. 3. Các em tới chỗ ông cụ lễ phép hoûi. -Đọc yêu cầu (sgk). Bài 4 : Gọi HS đọc đề bài -Laøm mieäng. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. -Xaùc ñònh yeâu caàu. -Chữa.. -Nhaän xeùt. -1.Ai bỡ ngỡ đúng nép bên người thaân? 2.Ông ngoại làm gì? 3.Meï baïn laøm gì?. -Nhận xét chung giờ học. -Daën doø.. Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Tieát 16: Veä sinh thaàn kinh( tieáp theo) I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hiểu làm việc diều độ có kế hoạch , khoa học là có lợi cho cơ quan thần kinh, ñaëc bieät laø vai troø cuûa giaác nguû - Lập được thời gian biểu hằng ngày qua việc xếp thời gian ăn ngủ, học tập và vui chơi… một cách hợp lý. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kieåm tra baøi cuõ. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. 2.Bài mới. HÑ1 : Giaác nguû vaø vai troø cuûa giaác -Thaûo luaän theo caëp. ngủ với sức khoẻ. -Moät soá caëp trình baøy keát quaû -Phaân nhoùm, neâu nhieäm vuï. -Theo bạn khi ngủ cơ quan nào được thảo luận. -Nhaän xeùt – boå xung. nghæ ngôi? -Baïn nguû nhieàu hay ít, caûm giaùc khi thức dậy? -Bạn đi ngủ lúc mấy giờ? Và thức dậy lúc mấy giờ? -Ñieàu kieän naoø giuùp baïn nguû toát? -Bạn làm những việc gì trong ngày? KL: Khi ngủ cơ quan thần kinh được nghỉ ngơi trẻ nhỏ ngủ nhiều từ 10 tuổi trở lên ngủ 7-8 tiếng/ngày. -Quan saùt muïc trong SGK. HĐ 2: Thực hành lập thời gian biểu. -Đọc. ô. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. HD laäp.. -Nhận xét đánh giá. -Tại sao phải lập thời gian biểu? - Sinh hoạt và học tập theo thời gian biểu có lợi gì? -KL: Thực hiện theo thời gian biểu … HĐ3: Trò chơi : Giờ nào việc ấy GV phoå bieán noäi dung chôi vaø luaät chôi. HD HS chôi 3. Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt chung giờ học.. -Theo doõi. - 1- 2 HS laäp mieäng. -Trao đổi theo cặp. -1 – 2 HS trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt. -ăn ngủ, học tập, vui chơi, hợp lí, giuùp baûo veä thaàn kinh naâng cao hieäu quaû laøm vieäc.. -Đọc mục bạn cần biết. -Chuaån bò baøi sau.. Moân: THUÛ COÂNG. Tieát 8:Gaáp caét, daùn boâng hoa( Tieáp theo) I Muïc tieâu. -Biết ứng dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh. - Bieát caùch gaáp, caét, daùn boâng hoa 4 caùnh, 8 caùnh - Trang trí theo yù thích. - Hứng thú với giờ học gấp, cắt, dán hình. II Chuaån bò. - maãu hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh. - Tranh quy trình. - Giaáy thuû coâng, hoà, buùt maøu. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giaùo vieân. Hoïc sinh. 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới. Giới thiệu bài: Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 8- Líp 3. HĐ1 :Học sinh thực hành gấp, cắt , HS nhắc lại thao tác gấp daùn boâng hoa Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện - HS thực hành gấp hoa caùc thao taùc gaáp -Neâu yeâu caàu: gaáp- caét hoa 5 caùnh. Gaáp caét hoa 8 caùch -Gaáp nhö caét hoa 4 caùnh. -Gấp đôi lần nữa. -Vẽ đường cong và cắt. Ta được bông hoa 8 caùnh. -Daùn – veõ theâm laù –giô hoa. -Nhaän xeùt saûn phaåm 3. Cuûng coá – daën doø. -Daën HS. Chuẩn bị dụng cụ giờ sau thực haønh.. Thứ sáu ngày 28 tháng10 năm 2011 Môn: TOÁN Tieát 40:Luyeän taäp.. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Củng cố về thành phần chưa biết trong phép cộng ; phép trừ, phép nhân , phép chia - Giải bài toán có liên quan đến tìm một trongcác phần bằng nhau của một số - Xem đồng hồ. II. Chuaån bò. - Bảng mô hình đồng hồ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Bài mới * Giới thiệu bài : -Ghi teân baøi hoïc. * Hướng dẫn luyện tập :. Hoïc sinh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Đọc yêu cầu bài tập.. Gi¸o viªn : Lê Thị Thanh Tâm. Trường Tiểu học Hợp Thanh A Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>