Giáo án lớp 4 - Trường tiểu học Tân Văn 2 - Tuần 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 1 Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008..  Tieát 1:. Môn: TOÁN Bài:.Ôn tập các số đến 100 000.. I:Muïc tieâu: Giuùp HS . -Ôân tập về đọc, viết các số trong phạm vi 100 000 -OÂn taäp vieát toång thaønh soá. -OÂân taäp veà chu vi cuûa moät hình. II:Chuaån bò: - Baûng phuï baøi taäp 2. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra.4’. 2.Bài mới. HÑ1:OÂn taäp các số đến 100000 28’. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. -Nhaän xeùt, nhaéc veà boå sung neáu thieáu. -Daãn daét ghi teân baøi. Baøi 1:. -Chữa bài và yêu cầu:. Baøi2:Yeâu caàu. Baøi:3. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Lop4.com. Hoïc sinh -Để đồ dùng môn toán lên bàn. -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -1HS lên làm bài a.Cả lớp làm vào vở +Viết số thích hợp vào các vaïch cuûa tia soá b.2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng -HS neâu quy luaät caùc soá treân tia soá a, vaø caùc soá trong daõy soáb. -HS thaûo luaän theo caêäp ñoâi -3-4 cặp lên thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV. -Theo doõi, nhaän xeùt -Yêu cầu HS đọc bài mẫu. a.Vieát soá thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Nhaän xeùt cho ñieåm HS.. b.Vieát toång caùc nghìn, traêm, chuïc, dôn vò thaønh caùc soá. -2 HS lên bảng làm, cả lớp laøm vaøo baûng con. -HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng.. Baøi 4.Baøi taäp yeâu caàu HÑ2: Tính chu chuùng ta laøm gì? vi cuûa caùc hình. -Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm nhö theá naøo? 8’. -Tính chu vi cuûa caùc hình -Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. -Neâu caùch tính chu vi cuûa -MNPQ là hình chữ nhật nên moät hình MNPQ, vaø giaûi khi tính chu vi cuûa hình naøy ta thích vì sao em lại tính như lấy chiều dài cộng với chiều vaäy? rộng rồi lấy kết quả nhân với 2. -Neâu caùch tính chu vi cuûa -GHIK laø hình vuoâng neân tính hình GHIK, và giải thích vì chu vi của hình này ta lấy độ sao em laïi tính nhö vaäy? daøi caïnh cuûa hình vuoâng nhaân với 4. -Yeâu caàu: -HS làm bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau. -Nhaän seùt tieát hoïc .Daën HS. 3.CC, daën doø 3’ Tieát 2:.  Môn: TẬP ĐỌC.. Bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và câu. -Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng hào hiệp thương yêu người khác sẵn sàng làm việc nghĩa: Bênh vực kẻ yếu đối, đạp đổ những áp bức bất công trong cuộc sống. Lop4.com. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Giới thiệu baøi. 2’ 2.HD luyeän đọc 11’. Giaùo vieân -Giới thiệu về chưng trình hoïc kì I -Daãn daét ghi teân baøi. Cho HS đọc. -Yêu cầu đọc đoạn -HD đọc câu văn dài. -Ghi những từ khó lênbảng. -Đọc mẫu.. -Yeâu caàu:. HÑ 2: Tìm hieåu baøi.. -Giaûi nghóa theâm neáu caàn. -Đọc diễn cảm bài. -Em hãy tìm những chi tiết cho thaáy chò nhaø troø raát yeáu ớt? -Nhà trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ như thế nào? -Những lời nói và cử chỉ nào noùi leân taám loøng haøo hieäp cuûa deá meøn?. Hoïc sinh. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc - Mỗi HS đọc một đoạn nối tieáp. -Luyện đọc câu dài. -Phát âm từ khó. -Nghe. -Nối tiếp đọc cá nhân đồng thanh -2HS đọc cả bài. -Lớp đọc thầm chú giả. -2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -1HS đọc đoạn 1. -Thaân hình chò beù nhoû, gaày yếu, người bự những phấn như mới lột ….. -1HS đọc đoạn 2. -Trước đây mẹ nhà trò có vay löông aên …. -1HS đọc đoạn 3: -Em đừng sợ, hãy về cùng với tôi đây, đứa độc ác không theå caäy khoeû aên hieáp keû yeáu.. -Em đã bào giờ thấy người -Nhiều HS nêu: bênh vực kẻ yếu như dế meøn chöa? Haõy keå vaén taét câu chuyện đó. -Nêu hình ảnh nhân hoá mà -Nêu: và giải thích Lop4.com. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> em thích? Vì sao? HĐ 3:Đọc diễn -Đọc diễn cảm bài và HD. caûm 10’. 3.Cuûng coá daën doø: 5’. Tieát 3:. -Nghe. -Luyện đọc trong nhóm -Một số nhóm thi đọc. -Thi đọc cá nhân.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän.  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài. Dế mèn bênh vực kẻ yếu.. I.Muïc ñích – yeâu caàu. - Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn trong bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu. - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn: l/n, an/ang. II.Đồ dùng dạy – học. - Chuaån bò 4 khoå giaáy to vaø buùt daï. III.Các hoạt động dạy – học. ND – TL HĐ 1: Giới thieäu. 1’ HÑ 2: Vieát chính taû 20’. Giaùo vieân -Daãn daét ghi teân baøi.. Hoïc sinh -Nghe – vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. Đọc đoạn viết. -Nhaéc HS khi vieát baøi.. -Đọc cho HS viết. -Đọc lại bài - Chaám 5 – 7 baøi. HÑ 2: Luyeän Baøi 2: taäp. 12 – 14’ Baøi taäp yeâucaàu gì? -Giao vieäc:. -Nhận xét chữa bài. Baøi 3: Lop4.com. -Nghe. -Đọc thầm lại đoạn viết, -Viết bảng con: cỏ xước, tỉ tê, ngaén chuøn chuøn… -Vieát chính taû. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc đề bài. -Ñieàn vaøo choã troáng: l/n -Nhaän vieäc. -Thi tiếp sức hai dãy, dưới lớp làm vào vở. Laãn, laån, beùo laún, …. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Neâu yeâu caàu thaûo luaän. Vaø trình baøy.. 3.Cuûng coá daën doø: 3’. Theå duïc:. Tieát 1:. -Nhận xét chấm một số vở. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát.. -2HS đọc yêu cầu bài tập. Thảo luận theo nhóm: 1HS đọc câu đố. Các bạn khác ghi vào baûng con. -Đọc câu đố đố nhóm khác.. Chuyeân bieät. Thứ 3 ngày 26 tháng 8 năm 2008.  Môn: TOÁN. Bài: Ôn tập các số đến 100 000 (Tiếp theo). I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Ôn tập về 4 phép tính đã học trong phạm vi 100 000 -Ôn tập về so sánh các số đến phạm vi 100 000 -Ôn tập về thứ tự các số trong phạm vi 100 000 -Luyện tập về bài toán thống kê số liệu II.Chuaån bò: Baûng phuï cho baøi taäp 5. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. Giaùo vieân -Yeâu caàu: -Kiểm tra vở bài tập một soá HS khaùc. 2.Bài mới -Nhaän xeùt. GTB2’ -Daãn daét ghi teân baøi. HÑ1:OÂn taäp veà 4 Baøi 1:Baøi taäp yeâu caàu gì? pheùp tính vaø so -Yeâu caàu . sánh số đến 100 000 10’ Baøi 2:Baøi taäp yeâu caàu gì?. Hoïc sinh -3 HS leân baûng laøm baøi soá 2. -HS dưới lớp để vở bài tập lên baøn. -Nhaän xeùt.. -Tính nhaåm -8 HS nối tiếp nhau thực hiện tính nhaåm -Theo doõi, nhaän xeùt. -Thực hiện tính rồi dặt tính -Thực hiện vào bảng con -Yêu cầu thực hiện nêu lại -4 HS lần lượt thực hiện nêu về caùch ñaët tính. phép tính công, trừ, nhân, chia. Lop4.com. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HĐ2.Ôn về thứ tự các số trong phaïm vi 100000 7’ Hñ3:Luyeän veà baøi thoáng keâ soá 8’ 3.Cuûng coádoø.2’ Tieát 2:. taäp toán lieäu. Daën. Baøi3.Baøi taäp yeâu caàu so sánh các số và điền dấu -2 HS lên bảng làm bài, cả lớp >,<, = thích hợp. laøm vaøo baûng con -3-4 HS neâu caùch so saùnh. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm -Tự so sánh các số với nhau và HS. Bài 4.Yêu cầu HS tự làm sắp xếp các số với nhau theo thứ tự. bài vào vở a.56 731,65371,67 351,75 631. b.92678,82 697 79 862, 62 978 -Quan sát và đọc bảng thống kê Baøi5.Treo baûng soá lieäu soá lieäu nhö baøi taäp5 SGK. -Nhaän xeùt. -Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Baøi: Caáu taïo cuûa tieáng.. I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Nắm được cấu tạo cơ bản của tiếng gồm 3 bộ phận: âm đầu, vần, thanh. - Biết nhận diện các bộ phận của tiếng, từ đó có khái niệm về các bộ phận vần cuûa tieáng noùi chung vaø vaàn trong thô noùi rieâng. II. Chuaån bò. - Baûng phuï . - Bộ phậncác chữ cái để ghép tiếng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sính HĐ 1: Giới -Dẫn dắt ghi tên bài. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. thieäu baøi. 1’ HÑ 2:BM -Yeâu caàu HS nhaän xeùt soá tieáng HS làm ý có trong câu tục ngữ. -2HS đọc câu tục ngữ. Baàu ôi thöông laáy bí cuøng 1. 2’ Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn - Làm mẫu dòng đầu. -Dòng đầu có 6 tiếng -Doøng sau coù 8 tieáng. Lop4.com. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Choát laïi : Coù 14 tieáng. -Yêu cầu đánh vần và ghi lại -Đánh vần thầm. HS Làm y cách đánh vần. -1Hs laøm maãu 1 tieáng. Thực hiện theo cặp. 2: 4’ -Thực hiện đánh vần ghi -Nhaän xeùt choát laïi. vaøo baûng con. -Hãy đọc yêu cầu ý 3: Giao nhieäm vuï. -1HS đọc. yù 3 -Các em phải chỉ rõ tiếng đầu do -Làm việc cá nhân. những bộ phận nào tạo thành? 3’ -Noái tieáp neâu. -Nhaän xeùt – choái laïi baàu: b+aâừ -Nhaän xeùt. -Phaân tích caùc tieáng coøn laïi. -1HS đọc. -Lớp nhận xét. yù 4 -Giao nhieäm vuï. -Laømvieäc theo nhoùm Tiếng Âm đầu Vần thanh 7’. -Nhaän xeùt choát laïi. -Treo baûng phuï vaø giaûi thích. Baøi 1: Ghi nhớ Bài tập yêu cầu gì? 4’ -Giao nhieäm vuï laøm vieäc theo HÑ 3: baøn. Luyeän taäp. 11’. -Nhaän xeùt – chaám moät soá baøi. Bài 2:-Giải câu đố. -Neâu yeâu caàu chôi. 3.Cuûng daën doø.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø taäp phaân tích coá caùc tieáng.. Lop4.com. -Đại diện các nhóm lên baûng laøm. -Nhaän xeùt – boå xung. -Lớp đọc thầm ghi nhớ. -2HS đọc đề -Phaân tích caùc boä phaän theo maãu. Tiếng Âm đầu Vần. thanh. nhieãu ñieàu …………. ~. Nh. Ieâu. -Laøm vieäc caù nhaân vaøo phieáu baøi taäp. -noái tieáp neâu mieäng. 1HS đọc câu đố và đố bạn trả lời.. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tieát 3:. Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Trung thực trong học tập. I.MUÏC TIEÂU: 1. Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Chúng ta cần phải trung thực trong học tập. - Mọi trung thực trong học tập giúp ta học tập đạt kết quả tốt hơn, đựơc mọi người tin tưởng, yêu quý, không trung thực trong học tập khiến cho kết quả học tập giả dối, không thực chất gây mất niềm tin. - Trung thực trong học tập là thành thật, không giả dối, gian lận bài làm, bài thi, baøi kieåm tra. 2.Thái độ: - Duõng caûm nhaän loãi khi maéc loãi trong hoïc taäp vaø thaønh thaät trong hoïc taäp. - Đồng tình với hành vi trung thực –Phản đối hành vi không trung thực. 3.Haønh vi: -Nhận biết được các hành vi trung thực, đâu là hành vi giả dối trong học tập. -Biết thực hiện hành vi trung thực Phê phán hành vi giả dối. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1.Giới thiệu baøi. 2.Vaøo baøi. HĐ1: Xử lí tình huoáng.. Giaùo vieân -Giới thiệu về môn đạo đức lớp 4.. Hoïc sinh. -Treo tranh SGK và tổ chức -Chia nhóm quan sát tranh cho HS Thaûo luaän nhoùm. saùch giaùo khoa vaø thaûo +Neâu tình huoáng. luaän. -Neáu em laø baïn Long em seõ laøm gì? Vì sao em laøm nhö theá? -Tổ chức cho HS trao đổi lớp -Đại diện các nhóm trình -Yêu cầu HS trình bày ý kiến bày trước lớp. cuûa nhoùm: +Em sẽ báo cáo với cô giáo để cô giáo biết trước. +Em seõ thoâi khoâng noùi gì Lop4.com. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HĐ 2: Sự cần thieát phaûi trung thực trong hoïc taäp.. HÑ 3: Troø chôi đúng sai.. với cô để cô không bị phạt. -Caùc nhoùm khaùc boå xung yù +Theo em hành động nào là kiến. hành động thể hiện sự trung -Trả lời: thực? +Trong hoïc taäp, chuùng ta caàn phải trung thực không? -Trả lời: KL: Trong hoïc taäp chuùng ta cần phải luôn trung thực, khi -Nghe. maéc loãi neân thaúng thaén nhaän loãi. -Trong hoïc taäp, vì sao phaûi trung thực? -Suy nghĩ và trả lời. -Trung thực để đạt được kết quaû toát. -Trung thực để mọi người -Khi ñi hoïc, baûn thaân chuùng ta tin yeâu. tiến bộ hay người khác tiến -Suy nghĩ trả lời. boä? Neân chuùng ta gian traù, chúng ta có tiến bộ được khoâng? KL: -Tổ chức làm việc theo nhóm. -HD caùch chôi: -Laøm vieäc theo nhoùm. Màu đỏ là đúng Nhóm trưởng đọc từng câu hoûi tình huoáng cho caû nhoùm Maøu xanh laø sai. nghe. Sau moãi caâu hoûi moãi thaønh vieân giô theû. -Nhóm trửơng yêu cầu các baïn giaûi thích. -Khi nhoùm nhaát trí chuyeån caâu hoûi. +Các nhóm thực hiện trò -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy chôi. keát quaû thaûo luaän caû nhoùm. Câu 1: Trong giờ học Minh Câu hỏi 3, 4, ,6, 8, 9 là đúng. laø baïn thaân cuûa em vì baïn khoâng thuoäc baøi neân em Caâu, 1, 2, 5, 7, laø sai. nhaéc baøi cho baïn. Lop4.com. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Caâu 2: Em queân chöa laøm baøi taäp em nghó ralí do laø quên vở ở nhà. KL: …………. -Caùcnhoùm HS trình baøy keát quaû. HĐ 4: Liên -Chúng ta cần làm gì để trung -Nhận xét – xung. -Chuùng ta caàn thaønh thaät hệ bản thân. thực trong học tập? trong hoïc taäp, dung caûm nhaän loãi maéc phaûi. Trung nghóa laø: Khoâng noùi doái, khoâng quay coùp, cheùp baøi cuûa baïn, khoâng nhaéc baøi -Nhaän xeùt tuyeân döông. cho bạn trong giờ kiểm tra. -Hãy nêu những hành vi của baûn thaân? -Nhieàu HS neâu: -Tại sao cần phải trung thực trong hoïc taäp?Khoâng trung -Neâu: thực trong học tập dễn đến chuyeän gì? 3.Daën doø: Nhaän xeùt choát baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Đọc ghi nhớ. -Nhaéc HS chuaån bò cho baøi thực hành.. Theå duïc: AÂm nhaïc:. Tieát 1:. Chuyeân bieät Chuyeân bieät Thứ tư ngày 27 tháng 8 năm 2008  Môn: TOÁN. Bài: Ôn tập các số đến 100000(tiếp theo). I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Ôân tập về 4 phép tính đã học trong phạm vi 100 000 -Luyện tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của pheùp tính. -Củng cố bài toán có liên quan đến rút về đơn vị Lop4.com. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. Giaùo vieân Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp2.. 2.Bài mới GTB2’ Hñ1: OÂn taäp 4 pheùp tính 10’. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. -Daãn daét ghi teân baøi . Baøi 1:Yeâu caàu :. Bài 2:Đọc từng phép tính cho HS laøm baûng. -Yeâu caàu: Hñ2:Luyeän tính giaù trò của biểu thức soá vaø tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính. 16’. Bài 3:Cho HS nêu thứ tự thực hieän caùc pheùp tính trong bieåu thức. Baøi4:Cho HS neâu yeâu caàu sau đó tự làm bài. Theo doõi.. -Nhận xét, đánh giá. Hñ3:Cuûng coá Baøi 5: bài toán có -Bài toán thuộc dạng toán gì? lieân quan đến rút về ñôn vò. 8’. 3.CC- dặn dò -Chấm chữa, nhận xét.. Lop4.com. Hoïc sinh -3 HS lên bảng thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Noái tieáp nhau neâu keát quaû. -Nhaän xeùt. -2 HS lên bảng làm, cả lớp laøm baûng con -Nêu cách đặt tính cộng trừ , nhaân, chia trong baøi. -4 HS lần lượt nêu -Laøm baøi vaøo baûng con.4 HS noái tieáp leân baûnglaøm. -1 HS neâu yeâu caàu baøi toán. -1 HS lên bảng làm – lớp làm vảo vở. a.x + 875 = 9936 x =9936 – 875 x = 9061 b.c.d… -2 HS đọc đề bài. -Bài toán thuộc dạng toán ruùt veà ñôn vò. -1 hS lên bảng làm. Cả lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi. Soá ti vi nhaø maùy saûn xuaát được trong một ngày là. 680 : 4 =170(chieác) Số ti vi sản xuất được trong 7 ngaøy laø:170 x7 =1190(chieác) Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Đáp số: 1190 chiếc ti vi  Môn: Tập đọc. Baøi: Meï OÁm. IMục đích – yêu cầu: -Đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình caûm, Hiểu ý nghĩa của bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. II. Đồ dùng dạy – học. - Tranh minh hoïa noäi dung baøi. - Bảng phụ HD luyện đọc. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra 4’ -Kiểm tra HS đọc bài :Dế mèn -2 HS nối tiếp đọc bài và trả bênh vực kẻ yếu(Đọc từ đầu lời câu hỏi SGK. -Nhận xét bạn đọc bài. đến chị mới kể) -Nhaän xeùt chung. 2.Bài mới -Daãn daét ghi teân baøi. Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi GTB 2’ -Cho đọc 7 khổ thơ đầu hoïc. HÑ1:Luyeän Nối tiếp mỗi em đọc 1 khổ. -Đọc cả bài 2-3 lần đọc 8-10’ -1-2 HS đọc lại. -Cả lớp đọc thầm chú giải -Giải nghĩa thêm:Truyện kiều -1-2 HS đọc giải nghĩa. laø truyeän thô noåi tieáng… -Laéng nghe. đọc diễn cảm toàn bài 1 lần. HÑ2:Tìm ?Em hiểu những câu thơ sau -1HS đọc to khổ 1-2, cả lớp hieåu baøi muoán noùi ñieàu gì? laéng nghe. 10’ Lá trầu khô giữa cơi trầu -Những câu thơ cho biết mẹ Truyện Kiều gấp lại trên đầu của TĐK bị ốm: Lá trầu nằm khô giữa cơi trầu vì mẹ baáy nay Cánh màn khép lỏng cả ngày không ăn được.Truyện Kiều Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày gấp lại vì mẹ không đọc sớm trưa. được… -1 HS đọc to khổ 3, cả lớp Tieát 2:. Lop4.com. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ?Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những caâu thô naøo?. nghe -đọc thầm khổ 3 và trả lời caâu hoûi. -Theå hieän qua caùc caâu thô “Meï ôi!Coâ baùc xoùm laøng đến thăm. Người cho trứng, người cho cam và anh y sĩ đã mang thuoác vaøo.. -Đọc thầm toàn bài và trả ?Những chi tiết nào trong bài lời câu hỏi thô boäc loä tình yeâu thöông saâu -Baïn nhoû raát thöông meï:… sắc của bạn nhỏ đối với mẹ? -Baïn nhoû mong meï choùng khoeû… -Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn đối với mình… HĐ3:Đọc -Nối tiếp nhau đọc bài thơ dieãn caûm + -Luyện đọc diễn cảm theo đọc thuộc nhoùm khoå 4-5. +Ñoc theo caëp loøng. 10-12’ +3 hS thi đọc diễn cảm- lớp nhaän xeùt. -Nhẩm học thuộc lòng từng khoå thô, caû baøi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. -Em hãy nêu ý nhĩa của bài thơ. -Thi đọc từng khổ thơ, cả baøi. -Nhaän xeùt, bình choïn. 3.Cuûng coá, -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Baøi thô theå hieän tình caûm daën doø 2’ yêu thương sâu sắc, sự hiếu -Daën HS: thaûo, loøng bieát ôn cuûa baïn nhỏ đối với mẹ -Veà tieáp tuïc HTL. Tieát 3:. Môn: Lịch sử Bài: Làm quen với bản đồ.. I. Muïc tieâu. - Định nghĩa đơn giản về bản đồ. Lop4.com. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Một số yếu tố của bản đồ: tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu bản đồ ... - Các kí hiệu của một số đối tường địa lí thể hiện trên bản đồ. II. Chuaån bò. -Một số loại bản đồ thế giới. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -yeâu caàu. -1HS leân xaùc ñònh vò trí cuûa 5’ Việt Nam trên bản đồ. -1Hs kể về một số sự kiện của ông cha ta dựng nước và giữ _nhaän xeùt chung 2.bài mới. -Giới thiệu bài. nước. HĐ 1: Làm -Treo các loại bản đồ lên bảng việc cả lớp. theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ(thế giới, châu lục, Việt 8’ +Bản đồ Thế giới thể hiện toàn nam....) bộ bề mặt trái đất. -Nêu phạm vi lãnh thổ được thể +Bản đồ châu lục thể hiện .... +Bản đồ việt Nam thể hiện ... hiện trên bản đồ? -Thực hiện chỉ trên bản đồ. HÑ 2: Laøm KL: -1HS nhaéc laïi. -Yeâu caàu. Quan saùt hình 1 vaø 2SGK vaø vieäc caù chỉ vị trí của hồ hoàn kiếm đền nhaân. 5-6’ Ngọc Sơn trên từng hình +Đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Nhaän xeùt: -Nối tiếp trả lời. KL: -Nhaän xeùt – boå xung. HÑ 3: Moät -Yeâu caàu HS quan saùt SGk -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän. soá yeáu toá Thaûo luaän nhoùm. Caâu hoûi SGK của bản đồ. +Tên bản đồ cho ta biết điều gì? 5-6’ +Hoàn Thiện bảng: Tên bản đồ. Phaïm vi theå hieän. Thoâng tin chuû yeáu. +Trên bản đồ người ta quy định hướng như thế nào? +Tỉ lệ bản đồ cho em biết gì? +1Cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu m trên thực tế. +Chuù giaûi coù kí hieäu gì? Kí hieäu đó để làm gì?. -nhaän xeùt. Lop4.com. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HĐ 4: Thực haønh veõ kí hieäu baûn đồ. 10’ 3.Cuûng coá daën doø: 2’ Tieát 4:. -Đại diện các nhóm trả lời -Yêu cầu Thực hành vẽ bản đồ. -Nhận xét – bổ xung. -Gợi ý. -Thực hành vẽ vào vở bài tập. -Quan saùt hình 3 SGK vaø chænh sử lại kí hiệu bản đồ của mình. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Hỏi bạn kí hiệu đó để làm gì? Bản đồ dùng để làm gì? -Tröng baøy saûn phaåm. _nhaän xeùt tieát hoïc. -nhaän xeùt bình choïn.  Moân: Keå chuyeän. Bài: Sự tích hồ Ba Bể.. I. Muïc ñích yeâu caàu. - Dựa vào lời kể của giáo viên kể lại được câu chuyện đã nghe -Nắm được ý nghĩa của câu chuyện: ngoài việc giải thích sự hình thành hồ ba bể câu chuyện còn ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái và khẳng định người giàu lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng II. Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ viết lời giải bài tập 1. - -Tranh aûnh veà hoà ba beå III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL HĐ 1:Giới thieäu baøi HÑ 2: keå chuyeän. Giaùo vieân Daãn daét ghi teân baøi. Hoïc sinh -Nhaéc laïi teân baøi.. -GV keå chuyeän laàn 1 khoâng -Nghe coù tranh aûnh. -Keå chuyeän laàn 2 coù tranh -Nghe vaø quan saùt tranh. aûnh. -Ñöa tranh 1: -Keå chuyeän: Ngaøy xöa … -Ñöa tranh 2: …. -Ñöa tranh 3:….. -Ñöa tranh 4:….. HD keå chuyeän. -Nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện. -Lớp nhận xét bình chọn. -Nhaän xeùt. -4Đại diện lên thi kể. Lop4.com. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> YÙ nghóa caâu chuyeän 3.Cuûng coá daën doø:. Tieát 5:. ?Ngoài việc giải thích sự -Câu chuyện còn ca ngợi hình thành của hồ Ba Bể, câu những con người dầu lòng chuyeän coøn noùi leân ñieàu gì? nhaân aùi vaø …. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø taäp keå chuyeän.  Moân: Kó thuaät. Baøi: Vaät lieäu duïng cuï caét, khaâu theâu.. I Muïc tieâu. -HS biết được đặc điểm tác dụng và cách sử dựng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu thêu. -Biết cách thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ. - Giáo dục ý thức thực hiện an toàn lao động. II Chuaån bò. - Moät soá maãu vaät lieäu vaø duïng cuï, caét, khaâu theâu. - Kim khaâu, kim theâu. - Khung theâu. - Moät soá saûn phaåm may, theâu. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, -Nhắc Nhở nếu HS thiếu. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HÑ 1: Quan -HD HS quan saùt, nhaän xeùt vaät saùt vaø nhaän lieäu khaâu, theâu. a)Vải. HD kết hợp đọc nội xeùt. dung a SGK. -Em biết những loại vải nào? -Maøu saéc theá naøo? -Vải là vật liệu chính dùng để laøm gì? -Baèng hieåu bieát cuûa mình em haõy keå teâm moät soá saûn phaåm được làm từ vải? -Nhaän xeùt boå xung. Lop4.com. Hoïc sinh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt vaø nhaän xeùt. -Nghe. -Nêu sợi bông, sợi pha, …. -Neâu: -là vật liệu chính để may, khaâu … -Aùo, quaàn, khaên, …... Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HÑ 2: Tìm hieåu ñaëc ñieåm vaø caùch sử dụng kéo, kim.. 3.Cuûng daën doø:. -HD HS chọn vải để khâu, theâu. b)Chæ. HD đọc nội dung b. - Em biết loại chỉ nào, màu saéc ra sao? -Chỉ khâu thường được quấn nhö theá naøo? -Giới thiệu thêu thêm. -yêu cầu – hãy nêu tên loại chæ trong hình 1a, b -Theo em veà nuùt chæ coù taùc duïng gì? HD tìm hieåu ñaëc ñieåm vaø caùch sử dụng kéo. -yeâu caàu. -Em biết những loại kéo nào? Chuùng coù ñaëc ñieåm nhö theá naøo? -neâu taùc duïng cuûa keùo ? -So saùnh keùo caét vaûi vaø keùo caét chæ?. -Theo doõi.. -Khaâu, theâu….. -Chỉ khâu thường quấn thành cuoän quan loõi troøn baèng goã, …. -Quan sát và nêu tên loại chỉ trong hình 1a, b. -Neâu: -Quan saùt hình 2 SGK. -Neâu:. -Neâu: - Đọc sánh GK và trả lời.. -Quan saùt hình 3 SGK. -Khi caét vaûi tay phaûi caàm -Neâu caùch caàm keùo khi caét keùo… vaûi? -1-2HS thực hiện thao tác. -Nhaän xeùt. -Nhaän xeùt. -HD quan saùt nhaän xeùt veà chieác kim khaâu. -Em hãy mô tả loại chiếc kim khaâu? -Để bảo quản chiếc kim khâu -2HS nêu. em caàn laøm gì? -Khi sử dụng kim, kéo cần lưu -Kim khâu dùng song phải để yù gì? vaøo loï coù naép,…. coá -Choát yù chính cuûa baøi. -Caån thaän, ... -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng -Nghe. tieát sau Lop4.com. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ 5 ngày 28 tháng 8 năm 2008  Tieát 1: Môn: TOÁN Bài: Biểu thức có chứa một chữ I. Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: -Nhận biết được biểu thức có chứa một chữ, giá trị của biểu thức có chứa một chữ. -Biết cách tính giá trị của biểu thức theo các giá trị cụ thể của chữ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra.. 2.Bài mới. GTB: 2’ Hđ1:Giới thieäu bieåu thức có chứa một chữ. a.Biểu thức có chứa một chữ 10’. b.Giaù trò cuûa. Giaùo vieân Hoïc sinh Gọi HS lên bảng làm bài tập ở -2 HS lên bảng làm. nhà.Và chấm một số vở của -Nhận xét bài. HS. -Nhận xét, đánh giá. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Daãn daét ghi teân baøi. -1 HS đọc bài toán. Yeâu caàu: -Ta thực hiện phép tính -Muốn biết bạn Lan có tất cả cộng số vở Lan đã có ban baonhiêu quyển vở ta làm như đầu với số vở mẹ cho thêm. theá naøo? -Treo baûng phaàn baøi hoïc. -Neáu meï choLan theâm moät -Nếu mẹ cho bạn Lanthêm một quyển vở thì bạn Lan có tất quyển vở thì bạn Lan có tất cả cả 3+1 quyển vở. bao nhiêu quyển vở? -Nghe vaø vieát 1 vaøo coät theâm, vieát 3=1 vaøo coät coù taát caû. -Nêu số vở có tất cả trong từng trường hợp -Thêm 2,3,4 làm tương tự +Nêu:Lan có 3 quyển vở, nếu -Lan có tất cả 3+a quyển mẹ cho Lan thêm a quyển vở vở. thì Lan coù taát caû bao nhieâu quyển vở? *Giới thiệu:3+a là biểu thức có chứa một chữ. Lop4.com. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> bieåu thức -Hỏi và viết lên bảng:Nếu a = 1 -Nếu a=1thì 3+a=3+1=4 chứa moät thì 3+a baèng bao nhieâu? *Khi đó ta nói4 là một giá trị chữ. 5’ của biểu thức. a=2,3,4tương tự -Tìm giá trị của biểu thức 3+a trong từng trường hợp. -Khi bieát moät giaù trò cuï theå cuûa -Ta thay giaù trò cuûa a vaøo a,muốn tính giá trị của biểu biểu thức rồi thực hiện. Hñ2:Luyeän thức 3+a ta làm như thế nào? taäp.20’ Bài 1:Baì tập yêu cầu chúng ta -Tính giá trị của biểu thức. laøm gì? -Chuùng ta phaûi tính giaù trò cuûa -Tính giaù trò cuûa bieåu biểu thức 6+b với b bằng mấy? thức6+b vớib=4 -Neáu b =4 thì 6 + b baêøng bao -Neáu b=4 thì 6+b=6+4=10 nhieâu? -Vậy giá trị của biểu thức6+b -Vậy giá trị của biểu với b =4 là bao nhiêu? thức6+b với b =4là 6+4=10 -Các phần còn lại HS tự làm -2 HS leân baûng laøm baøi caû lớp làm vào bảng con. Bài 2:Vẽ lên bảng các bảng số -HS đọc như bài tập 2 SGK,sau đó hỏi -HS làm bài vào vở.2 HS caùc giaù trò trong baûng. leân baûng laøm baì. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Baøi3: -1 HS đọc đề bài -Nêu biểu thức trong phần a. -Biểu thức250+m -Chuùng ta phaûi tính giaù trò cuûa -Tính giaù trò bieåu biểu thức250+10với những giá thức250+mvới trò naøo cuûa m? m=10,m=0,m=80,m=30 -Muốn tính giá trị biểu thức -Vớim=10thì bieåu 250+10 với m=10em làm như thức250+m= theá naøo? 250+10=260. 3.Củng cố, -Thu một số vở chấm, nhận xét. -Tự làm bài, sau đó đổi daën doø2’ chéo vở để kiểm tra lẫn -Nhaän xeùt tieát hoïc. nhau. -Daën HS.. Tieát 2:.  Moân: TAÄP LAØM VAÊN Lop4.com. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Baøi: Theá naøo laø keå chuyeän. I.Muïc ñích - yeâu caàu. 1.Hiểu đượcđặc điểm cơ bản của văn kể chuyện. Phân biệt được văn kể chuyện với những loại văn khác. 2.Bước đầu biết xây dựngmột bài văn kể chuyện II.Đồ dùng dạy – học. -Bảng phu ghi sẵn các sự việc chính trong truyện:Sự tích hồ Ba bể. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -Kiểm tra sự chẩn bị của HS. -Nhận xét, nhắc nhở.. Hoïc sinh -Để đồ dùng lên bàn. -Neáu thieáu veà boå sung.. 2.Bài mới. GTB2’ -Daãn daét ghi teân baøi. Hñ1:Baøi1.Keå -Yeâu caàu: lại được câu chuyeän vaø trình baøynoäi -Theo dõi, giúp đỡ. dung.. Hñ2:Baøi2,3 6-7’. -Đọc to yêu cầu bài1. -2HS kể câu chuyện sự tích Hồ Ba Beå -HS laøm vieäc theo nhoùm caâu a,b,c.Sau đó đại diện các nhoùm leân trình baøy. -Nhận xét và chốt lại lời giải -Lớp nhận xét. đúng. a.Teân caùc nhaân vaät:Baø laõo xin ăn, mẹ con bà goá. b.Các sự việc xảy ra và kết quaû…. c.YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän: -1 HS nhaéc laïi yù nghóa. Ca ngọi những con người có loøng nhaân aùi.. -1 HS đọc yêu cầu: -Baøi vaên coù nhaân vaät khoâng? -Baøi vaên khoâng coù nhaân vaät. -Hồ Ba Bể được giới thiệu -Hồ Ba Bể được giới thiệu về nhö theá naøo? vò trí… KL:So với bài Sự tích hồ Ba Beå ta thaáy baøi Hoà Ba Beå khoâng phaûi laø baøi vaên keå chuyeän. Lop4.com. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>