Giáo án Lớp 3 Tuần 3 - Trần Thị Việt Thu - Trường Tiểu học Cổ Tiết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. TuÇn 3. S¸ng. Thø hai ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2006. To¸n ¤n tËp vÒ h×nh häc I- Môc tiªu: - BiÕt trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè( cã nhí 1 lÇn) - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh trõ sè cã 3 ch÷ sè. - vËn dông vµo gi¶i to¸n cã liªn quan. II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng con, phÊn mµu, b¶ng phô. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên * Hoạt động 1: HD thực hiện phép trừ a, 432- 215 = ? - NX sè bÞ trõ vµ sè trõ lµ sè cã mÊy ch÷ sè? - Nêu cách đặt tính trừ - GV đặt tính 432 215 - Trõ theo thø tù tõ ®©u? - gv thùc hiÖn phÐp trõ - PhÐp trõ nµy cã nhí ë hµng nµo? b, 627- 143 = ? - Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép trừ? - YC hs thùc hiÖn – gv nx. - VD a vµ VD b cã g× kh¸c nhau? - Em tù nghÜ 1 phÐp trõ cã nhí vµ ghi ra +)* Hoạt động 2: Thực hành. Bµi 1:TÝnh - GV ghi 3 phÐp trõ lªn b¶ng - Gäi 3 em lªn lµm - Nªu c¸ch trõ cã nhí ë hµng ®v? +) Bµi 2: - Gäi hs nªu YC- GV ghi b¶ng3 pt - Gäi 3 em lªn lµm -Gv cïng hs nhËn xÐt. - Nªu c¸ch trõ cã nhí ë hµng chôc? +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô - Gäi hs nªu yc. Muèn biÕt b¹n Hoa s­u tÇm ®­îc bn con tem ta lµm ntn? - Gäi 1 em lªn gi¶i Lop3.net. Hoạt động của học sinh - Cã 3 ch÷ sè - Đặt số trừ dưới số bị trư… - Theo dâi - tõ ph¶i sang tr¸i - nhớ ở hàng đơn vị - hs nªu - lµm b¶ng con - VD b cã nhí ë hµng chôc - hs tù nghÜ vµ ghi ra b¶ng con - hs nªu yc - lµm b¶ng con - Phải mượn 1 ở hàng chục - lµm b¶ng con - phải mượn 1 ở hàng trăm - hs nªu - lÊy 335- 128.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. - GV nhận xét chốt lời giải đúng. - HS nªu +) Bµi 4:Nªu tãm t¾t bµi to¸n - lµm vµo vë. - YC hs tự làm vào vở và đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau - Gäi 2 em ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: Nêu cách cách đặt tính và thực hiện ptrừ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Tập đọc – Kể chuyện ChiÕc ¸o len I-Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc đúng: khuỷu tay, nguệch ra, Cô- rét- ti, En- ri- cô 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Hiểu các từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây - GD hs phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, phải dũng cảm nhận lỗi khi chót c­ xö kh«ng tèt víi b¹n. B - KÓ chuyÖn: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - BiÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo lêi kÓ cña m×nh, phèi hîp điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp nd. 2- Rèn kĩ năng nghe:- Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể. II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ chép câu: “ cậu ta giận đỏ mặt…”. III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A- KTBC: - Giờ trước các em được học bài gì? - Gọi 1 em đọc bài: “ Đơn xin vào đội”. - Bạn này viết đơn để làm gì ? B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài. - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) §äc tõng c©u:- GV chó ý ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn. - treo bảng phụ hd đọc câu - ta nªn ng¾t h¬i ë chç nµo? (+) Đọc từng đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. c¸c dÊu c©u. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: : kiªu c¨ng, hối hận, can đảm, ngây. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. lÉn. - Đơn xin vào đội. (+) §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yªu cÇu - 2 häc sinh lªn b¶ng. hs đọc theo cặp. - Cho hs thi đọc giữa các nhóm 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,2 - 2 b¹n trong truyÖn tªn lµ g×? - Häc sinh theo dâi. - V× sao 2 b¹n giËn nhau? - Hs qs¸t tranh + YC cả lớp đọc thầm đ3 - V× sao En- ri- c« hèi hËn muèn xin lçi C«- rÐtti? + Gọi 1 em đọc đ4 - 2 bạn đã làm lành với nhau ra sao? + YC đọc thầm đ5 - Bố đã trách mắng En- ri- cô ntn? + Cho hs tluËn nhãm 2: theo em mçi b¹n cã điểm gì đáng khen? - C©u chuyÖn trªn cã ý nghÜa g×? 4) Luyện đọc lại:- GV hướng dẫn hs đọc phân vai theo nhãm 3 ®4,5 - tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm. - Hs đọc nối tiếp từng câu -> hết bài (2 lượt).. - Hs đọc nối tiếp từng đoạn -> hết bài ( 2 lượt). - 1em đọc đoạn 1, 2, 1 em đọc tiếp đoạn 3, 4 sau đó đổi lại. 3 cặp thi đọc.. - cả lớp đọc thầm - C«- rÐt- ti vµ En- ri- c« - C«- rÐt- ti v« ý ch¹m khuûu tay vµo En- ri- c« lµm viÕt háng… - Sau c¬n giËn b×nh tÜnh l¹i…kh«ng đủ can đảm - Tan häc …«m chÇm lÊy b¹n - En- ri- cô là người có lỗi - §¹i diÖn nhãm lªn TB - Phải biết nhường nhịn bạn… Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. * KÓ chuyÖn : 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn hs kể từng đoạn .HD hs quan sát lần lượt các tranh - tranh 1 vÏ g×?- yc 1 em kÓ ®o¹n 1 - Tranh 2 hái:Em thÊy g× ë trong vë cña 2 b¹n?- 1 em kÓ ®o¹n 2 - Tranh 3 hái:Sau c¬n giËn En- ri- c«nghÜ g× - §­a tranh 4,5: tranh vÏ g×? Gäi hs nèi tiÕp nhau kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 5) Cñng cè - dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn em häc tËp ®­îc ®iÒu g×? - §èi víi c¸c b¹n trong líp em cÇn cã thái độ ntn?. Lop3.net. - Hs quan s¸t tõng tranh.. - đều bị bẩn - ©n hËn, muèn xin lçi b¹n. - Tõng nhãm hs luyÖn kÓ. - Hs thi kÓ.... - hs nªu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Đạo đức Gi÷ lêi høa( tiÕt 1). Môc tiªu:- HS hiÓu thÕ nµo lµ gi÷ lêi høa, v× sao ph¶i gi÷ lêi høa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người. - Tôn trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thÊt høa. II-Tài liệu- phương tiện: tranh, ảnh trong sgk III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1: thảo luận cả lớp truyện “ Chiếc vòng bạc”. +) Mục tiêu: - HS tự đánh giá việc thực hiên 5 điều BH dạy. +) C¸ch tiÕn hµnh :- GV kÓ chuyÖn - Cho quan s¸t tranh minh ho¹ - Gọi 1 em đọc lai truyện - Hỏi: + BH đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa?( Lấy chiếc vòng bạc đưa cho em) + Em bé và mọi người cảm thấy thế nào trước việc làm của Bác? ( cảm động) + Việc làm của Bác thể hiện điều gì? ( luôn quan tâm đến thiếu nhi và giữ đúng lời høa) + Qua câu chuyện trên, em rút ra điều gì? ( cần phải giữ đúng lời hứa) + Thế nào là giữ lời hứa? ( là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa với người khác) - KL: ( SGV trang 31) * Hoạt động 2 :Xử lý tình huống. +) Môc tiªu:- HS. +) C¸ch tiÕn hµnh :- Gäi tõng em nªu t×nh huèng trong sgk - Chia líp lµm 2 nhãm + Nhãm 1 xö lý t×nh huèng 1 + Nhãm 2 xö lý t×nh huèng 2 - HS th¶o luËn vµ ®­a ra c¸ch xö lý - HS tr×nh bµy ChiÒu. - HS kh¸cbæ sung - Gv kÕt luËn: * Hoạt động 3: Tự liên hệ +) Môc tiªu:- Cñng cè bµi häc. +) C¸ch tiÕn hµnh:- GV nªu c©u hái hs tr¶ lêi - Trong thêi gian qua, em cã høa víi ai ®iÒu g× kh«ng? - Em có thực hiện điều hứa đó không? - Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được điều đã hứa? * Hoạt động nối tiếp: VS phải giữ lời hứa? - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Thñ c«ng Đan nong đôi ( tiết 2). I- Mục tiêu :- HS vận dụng vào thực hành đan nong đôi. - Đan được nong đôi đúng qui trình kĩ thuật. - Hs yêu thích các sản phẩm đan nan, rèn luyện đôi tay khéo léo . II- §å dïng d¹y- häc : - Mẫu tấm đan nong đôi . - Tranh qui tr×nh ®an. - Giấy màu, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán . III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : *HĐ1: Học sinh thực hành đan nong đôi : - GV yêu cầu một số học sinh nhắc lại qui trình đan nong đôi. Gv nhận xét và hệ thống lại các bớc đan nong đôi : +Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan. +Bước 2 : Đan nong đôi bằng giấy ( theo cách đan nhấc 2 nan, đè 2 nan …) +Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. - GV tổ chức cho HS thực hành cắt, dán, đan nong đôi. - GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu. - Gv tæ chøc cho hs trng bµy s¶n phÈm. - Gv, lớp nhận xét đánh giá sản phẩm đan. *H§2: Cñng cè- dÆn dß : - Nhắc lại các bước đan. - NhËn xÐt giê häc . - Dặn dò Hs chuẩn bị cho giờ sau : kéo, keo dán, giấy màu, thước kẻ, bút chì. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. TiÕng ViÖt ( T ) Luyện đọc - kể : Đối đáp với vua. I-Mục tiêu: - Củng cố về cách đọc và kể câu chuyện : Đối đáp với vua. - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB - Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (Hs khá- giỏi) - Gi¸o dôc tÝnh kiªn tr× häc tËp. II- §å dïng d¹y- häc :B¶ng phô. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A- KTBC : - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài : Đối đáp với vua. + GV nx, cho ®iÓm . B - Bµi míi : 1) GTB : -GV nêu MĐ,YC giờ học đối với 2 đt HS . 2) Luyện đọc : - Gv chia líp lµm 2 §T : Giái - Kh¸ ; TB -YÕu - YC học sinh luyện đọc theo nhóm đôi : TB -Y : luyện đọc đúng , K- G : luyện đọc diÔn c¶m . + §o¹n 1: giäng trang nghiªm + §o¹n 2: tinh nghÞch + §o¹n 3: håi hép + §o¹n 4 : kh©m phôc - Gọi HS đọc bài . Lớp, GV theo dõi nhận xét . - GV lựa chọn đoạn 2, YC học sinh thi đọc diễn cảm . Lớp bình chọn bạn đọc hay nhÊt . - Gọi 1 HS đọc diễn cảm toàn bài . 3) LuyÖn kÓ : - Gv nêu YC kể chuyện đối với từng nhóm đối tượng. - HS luyÖn kÓ theo cÆp . - Gọi 1 số cặp lên thi kể trước lớp . - GV c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän ra b¹n kÓ hay nhÊt . C- Cñng cè- dÆn dß : - Em thấy Cao Bá Quát là người như thế nào?. - Dặn hs luyện đọc tốt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. S¸ng. Thø ba ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2006. To¸n ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I- Môc tiªu: - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n nhiÒu h¬n, Ýt h¬n. Giíi thiÖu bµi to¸n vÒ t×m phÇn nhiÒu h¬n hoÆc Ýt h¬n. - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n II- §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô, phÊn mµu. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: Thực hành. +) Bµi 1: GV gäi hs nªu Yªu cÇu - BT cho biÕt g×? hái g×? - HS lµm b¶ng con, 1 hs lµm b¶ng líp - Muốn biết đội 2 trồng được bao nhiêu cây ta ltn? hs lµm b¶ng con, ch÷a bµi. +) Bµi 2: gv nªu. - BT cho biÕt g×? hái g×? - Muèn biÕt buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc bao nhiªu lÝt x¨ng ta ltn? - Yªu cÇu hs lµm vë, ch÷a bµi. - HS lµm b¶ng vë, hs ch÷a bµi.§S: . -GV nx, chốt kết quả đúng - +) Bµi 3:- Treo b¶ng phô. - Hs nªu. - Vẽ sơ đồ tóm tắt - lµm vµo vë - yc hs nhìn hvẽ đếm: hàng trên? quả - cã 7 qu¶ hàng dưới? quả - cã 5 qu¶ - hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy quả? - 2 qu¶ - Muèn biÕt sè cam ë hµng trªn nhiÒu h¬n - lÊy 7-5=2 hàng dưới mấy quả ta ltn? - gv nhận xét.chốt cách giải:Để biết số này lớn hơn( hoặc kém) số kia bao nhiêu đơn vị ta lấy sè lín trõ sè bÐ. +) Bµi 4: - Gv gäi hs nªu yªu cÇu Hs tãm t¾t, gi¶i to¸n. §S : . - BT cho biÕt g×? hái g×? - YC gi¶i vµo vë- 1 em ch÷a bµi - HS tù gi¶i. - Gv nhËn xÐt kÕt qu¶. * Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt giê häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Tập đọc Qu¹t cho bµ ngñ I- Môc tiªu: 1- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ :lặng, lim dim. - Ngắt, nghỉ đúng chỗ, biết đọc đoạn thơ khác với đoạn văn xuôi. 2- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ : thiu thiu - GD tình cảm thương yêu, hiếu thảo đối với bà. II- Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III- Các hoạt động dạy - học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. A- KTBC: - Giờ trước các em được học bài gì? - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài mà em thích nhÊt vµ nãi râ v× sao em thÝch? - GV nhËn xÐt chung. B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài : - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹. b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+)Luyện đọc câu:- GV chú ý phát âm các từ khã, dÔ lÉn. (+) Đọc từng đoạn trước lớp: + Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng khổ , GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng. + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: thiu thiu. (+) §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - GV yªu cÇu hs đọc theo nhóm 4. - GV theo dâi, söa cho 1 sè hs. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: +Gäi 1 häc sinh bµi th¬. - B¹n nhá trong bµi ®ang lµm g×? - Cảnh vật trong nhà, ngoài vườn ntn?. - ChiÕc ¸o len. - 2 häc sinh lªn b¶ng. -Líp nxÐt.. - Häc sinh theo dâi.. - Hs đọc nối tiếp từng dòng thơ.. Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ -> hết bài ( 2 lượt).. -HS luyện đọc nhóm 4. - Đại diện 1 số nhóm lên đọc.. - hs đọc - §ang qu¹t cho bµ ngñ - Mọi vật đều im lặng như đang ngủ: ngÊn n¾ng, hoa cam, hoa khÕ… chØ cßn chÝch choÌ ®ang hãt. + YC th¶o luËn nhãm 2: Bµ m¬ thÊy g×? v× sao - hs nªu em cã thÓ ®o¸n nh­ vËy? + Qua bài em thấy tình cảm của cháu đối với - Cháu rất hiếu thảo, yêu thương, bµ ntn? csãc bµ 4- Luyện đọc lại:HTL - GV treo b¶ng phô. - hs nối tiếp đọc từng dòng thơ - Tổ chức cho hs đọc thuộc lòng theo hình thøc xo¸ dÇn - 4 HS thi đọc thuộc lòng . 5- Cñng cè - dÆn dß: - Ơ nhà em đã làm gì để giúp đỡ bà? - Hs nªu. - DÆn hs vn häc thuéc lßng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Tù nhiªn vµ x· héi BÖnh lao phæi I- Môc tiªu: - N¾m ®­îc nguyªn nh©n vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi. - Nêu được những việc nên làm và không nên làm để phòng bệnh. - GD ý thức phòng bệnh.Khi đã mắc bệnh thì cần đi khám chữa kịp thời. II- §å dïng d¹y- häc: C¸c h×nh trong SGK, III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1:làm việc với sgk +) Môc tiªu: nªu nguyªn nh©n g©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh. +) C¸ch tiÕn hµnh: -) Bước 1: thảo luận nhóm 4 - Gv yªu cÇu hs qs theo nhãm 4 c¸c h×nh -HS th¶o luËn theo nhãm 4 1,2,3,4,5 trong SGK và đọc lời thoại trong sách tr¶ lêi : + do vi khuÈn lao g©y ra, nh÷ng người ăn uống thiếu thốn, LĐ quá + Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ g×? søc + Biểu hiện của người mắc bệnh? + BÖnh lao phæi l©y truyÒn ntn? + ăn không ngon, người gầy, sốt nhÑ vÒ chiÒu, nÆng th× ho ra m¸u - treo tranh 5 + BÖnh g©y t¸c h¹i g×? + từ người bênh sang người lành qua ®­êng h« hÊp + Bước 2 : làm việc cả lớp Gv treo lần lượt từng tranh t12 gọi các nhóm tl + SK giảm sút, tốn tiền của… c¸c c©u hái trªn. + GV kÕt luËn: - 2 hs nªu l¹i. * Hoạt động 2 :Làm việc theo cặp +) Mục tiêu : nêu được cách đề phòng bệnh. +) C¸ch tiÕn hµnh : - Gv cho hs tl nhãm 2( 1 em hái, 1 em tl) + Trong các bức tranh đó tranh nào nên làm, tranh nào không nên làm? - Gọi đại diện các nhóm tlời - GV, hs theo dâi, nhËn xÐt. Lhệ: GĐ em đã làm gì để đề phòng bệnh đường hô hấp? KL: lao là 1 bênh truyền nhiễm do vi khuẩn lao gây ra ngày nay đã có thuốc chữa… * Hoạt động 3 :Đóng vai - T×nh huèng 1: Em bÞ 1 trong c¸c bÖnh ®­êng h« hÊp em sÏ nãi g× víi bè mÑ(1 em vai người bệnh, 1 em vai mẹ ) - Tình huống 2:đến gặp bs em sẽ nói gì với bs( 1 em vai bs) - Tõng nhãm 3 em lªn s¾m vai KL: Khi bÞ sèt, mÖt mái… * Hoạt động 4 : Củng cố- dặn dò :Nêu ng nhân và cách đề phòng bệnh lao phổi Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. ChÝnh t¶( nghe viÕt) ChiÕc ¸o len I- Môc tiªu: - Nghe - viÕt ®o¹n 4 trong bµi “ chiÕc ¸o len”. Lµm c¸c bµi tËp vÒ ©m dÔ lÉn tr/ ch.§iÒn dóng 9 ch÷ vµ tªn ch÷ vµo b¶ng - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. Làm đúng các bài tập . - Gd học sinh ý thức trình bày đúng qui định VSCĐ. II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, b¶ng phô BT3. III- Các hoạt động dạy- học : A-KTBC - 2 HS viÕt b¶ng líp . B- Bài mới : 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yêu cầu - Líp viÕt b¶ng con. cña bµi . 2- Hướng dẫn nghe - viết : a) Chuẩn bị : + GV đọc bài chính tả+Hỏi : Vì sao Lan lại ân hận? - 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK.. - Tìm tên riêng trong bài. Tên riêng đó được viết - Vì Lan làm mẹ phải lo buồn nh­ thÕ nµo ? - Lan . ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn - T×m trong bµi nh÷ng ch÷ theo em lµ khã viÕt ? -Häc sinh t×m - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con. b) GV đọc cho HS viết : - HS viÕt b¶ng con - GV đọc từng câu. c) ChÊm ,ch÷a bµi : - GV chÊm 5 - 7 bµi, nhËn - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch×. xÐt. 3- Hướng dẫn làm bài tập: + BT2: §iÒn voµ chç trèng ch hay tr - Gäi 1 em lªn ®iÒn - GvnhËn xÐt . - HS nªu yc + BT3: treo b¶ng phô - HS ®iÒn vµo VBT - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: 2 đội mỗi đội cử 9 - nêu yc em lên thi điền nhanh, điền đúng( mỗi em chỉ - hs ch¬i trß ch¬i ®­îc ®iÒn 1 ch÷ hoÆc 1 tªn ch÷.) trong cïng thêi gian đội nào điền đúng và xong trước thì đội đó th¾ng - GV nhËn xÐt. - HS đọc thuộc. - Cho hs đọc thuộc bảng đó tại lớp. 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ khã Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. To¸n (Thªm) LuyÖn tËp : Nh©n, chia sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè. I-Môc tiªu : - Cñng cè vÒ phÐp tÝnh céng, trõ, gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh . - Rèn kỹ năng thực hiện đúng các phép tính ,biết vdụng vào giải bài toán có 2 phép tÝnh . - HS tù gi¸c lµm bµi . II-§å dïng d¹y- häc : VBTT, b¶ng con . III-Các hoạt động dạy- học: ChiÒu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. *Hoạt động 1:KTBC : Nêu cách thực hiện phÐp chia? - Em h·y nghÜ ra mét phÐp tÝnh nh©n, 1 phÐp tÝnh chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè råi thùc hiÖn tÝnh. - GV nhËn xÐt . *Hoạt động 1: Thực hành luyện tập : + Yªu cÇu HSTB –Y lµm bµi tËp 1,2 (VBTT tËp 2- 33) vµ bµi tËp 3 trang 32. + G äi HS ch÷a bµi , GV nhËn xÐt .. + Yªu cÇu HS kh¸ ,giái lµm :T×m x a, x x 7=2000+107 b, 8 x x=1100+504 +Gäi HS ch÷a bµi . +GV chốt lại lời giải đúng. *Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò : -Nh¨c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n, chia -Dặn HS ghi nhớ để vdụng vào làm bài tập. Lop3.net. HS lµm b¶ng con , líp nhËn xÐt .. -HS lần lượt thực hành . +BT1:Kết quả lần lượt là : 1569, 2412, 7119, 9656, 523, 402, 1017, 1207. +BT2: Kết quả lần lượt là: 626 ( d 1), 904 ( d 2), 630 ( d 3), 700 ( d 4). -1 HS đọc BT3. -Líp t×m hiÓu bµi, ph©n tÝch bµi to¸n råi gi¶i bµi to¸n, ch÷a bµi . ĐS: 128 vận động viên. Hs tù gi¶i vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Sinh ho¹t tËp thÓ Phát động thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng 8/ 3. I-Môc tiªu: - Phát động thi đua học tập, chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/ 3. - Häc sinh n¾m ®­îc ý nghÜa cña ngµy 8/3; nhí nh÷ng viÖc cÇn lµm, h¸t, móa ®­îc vÒ chủ đề 8/3. -Học tập những tấm gương phụ nữ tiêu biểu - II- Các hoạt động- dạy học: *Hoạt động 1: ổn định tổ chức. - Gv nªu néi dung, yªu cÇu tiÕt häc. *Hoạt động 2: Sinh hoạt chủ điểm. a) Ôn ý nghĩa ngày 8/3, phát động thi dua. - Em h·y cho biÕt ngµy 8/3 lµ ngµy g×? - §Ó chµo mõng ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3, em cÇn lµm g×? - Gv phát động: + Các em phải chăm ngoan thi đua học tốt giành nhiều điểm tốt để chúc mừng các bµ, c¸c mÑ , c¸c chÞ cña em. + Cần tích cực tham gia các phong trào thi đua của trường, lớp để chào mừng ngày lễ lín nµy. + Cần có những việc làm tốt, thể hiện sự quan tâm của em đến bà, mẹ, chị,…của m×nh nh­: vÖ sinh nhµ cöa, tÆng hoa, nãi lêi chóc mõng… b) Sinh ho¹t v¨n nghÖ. - Em h·y nªu nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬ cã néi dung vÒ ngµy 8/ 3. - Trong số những bài hát, bài thơ đó em thuộc những nào? -Học sinh tập biểu diễn các bài hát đó - Gv tổ chức cho hs biểu diễn bài hát , hoặc bài thơ đó ( khuyến khích hs có thể múa phụ hoạ), gv kết hợp cho hs tìm hiểu nội dung bài hát đó => gd về truyền thống của phô n÷ . - NhËn xÐt giê häc, dÆn hs thùc hiÖn tèt phong trµo thi ®ua nµy.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. Thñ c«ng Thi khéo tay đan nong đôi I-Mục tiêu: - Củng cố cách đan nong đôi dưới hình thức thi khéo tay. - Rèn kỹ năng đan đúng quy trình kĩ thuật, - Hs yªu thÝch ®an nan, biÕt vËn dông vµo trong cuéc sèng. II- §å dïng d¹y- häc: GiÊy mµu, kÐo, thíc, hå d¸n. III- Các hoạt động dạy- học: *Hoạt động 1: Học sinh thực hành đan nong đôi. - Gv yêu cầu 1 số hs nêu lại quy trình đan nong đôi. Gv nhận xét, hệ thống lại các bước đan: + Bước 1 : Kẻ cắt các nan đan. + Bước 2: Đan nong mốt bằng giấy. + Bước 3: Dán nẹp xung quanh tấm đan. - Giáo viên cho hs thi đan nong đôi theo nhóm 4. - Tæ chøc cho hs trang trÝ, trng bµy s¶n phÈm. - Gv cùng hs đánh giá sản phẩm.Bình chọn sản phẩm đẹp nhất *Hoạt động 2: Nhận xét- dặn dò: - Gv nhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña hs, dÆn dß hs chuÈn bÞ cho giê sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. S¸ng. Thø t­ ngµy 1 th¸ng 9 n¨m 2006. To¸n Xem đồng hồ. Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 Củng cố về biểu tượng thời gian - Bước đầu có hiểu biết về thời gian, về sử dụng thời giản trong thực tế đời sống hµng ngµy II- Đồ dùng dạy- học: Mô hình đồng hồ, đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử III- Các hoạt động dạy – học :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Cổ Tiết - Giáo viên: Trần Thị Việt Thu- Lớp 3D. * Hoạt động 1: KTBC: gọi hs chữa bài 4 * Hoạt động2: HD cach xem đồng hồ - YC kÓ tªn c¸c lo¹i §H mµ em biÕt Cho qs mÆt §H - Từ số nọ đến số kia em thấy được chia làm mấy vạch? - Kim ng¾n chØ g×? - Kim dµi chØ g×? - Kim dµi ®i hÕt 1 v¹ch nhá lµ bn? - Kim dài đi từ số này đến số kia là bn phút? - Kim dµi ®i hÕt 1 vßng lµ bn phót - §­a c¸c m« h×nh 1,2,3.cho hs tËp xem giê * Hoạt động3 : luyện tập +) Bµi 1: gäi hs nªu yc - §­a m« h×nh A - Kim ng¾n chØ sè mÊy? kim dµi chØ sè mÊy? - Ta đọc ntn? - Gọi hs đọc +) Bµi 2:Gäi hs nªu - YC hs lấy mô hình đồng hồ để thực hành Để có 7 giờ 5 phút ta phải quay kim đồng hồ kim ngắn chØ sè mÊy, kim dµi chØ sè mÊy? - c¸c phÇn cßn l¹i hs tù thùc hµnh +) Bài 3:Y/c h/s nêu đề bài. - §©y lµ lo¹i §H g×? - Em hãy đọc số giờ ở mô hình - GV NhËn xÐt. * Bµi 4 H/s nªu y/c ? - cho hs quan s¸t c¸c §H: 2 §H nµo chØ cïng thêi gian *Hoạt động 4 Củng cố – dặn dò: vn tập xem đồng hồ - NhËn xÐt giê häc.. Lop3.net. - 1 em ch÷a bµi - ĐH treo tường, ĐH để bàn, ĐH điện tử - 5 v¹ch -chØ giê - chØ phót - 1 phót - 5 phót - 60 phót. - hs nªu - quan s¸t - 4 giê 5 phót - HS thùc hµnh theo nhãm - sè 7, sè 1. - §H ®iÖn tö - HS đọc. -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>