Giáo án lớp 4 - Trường tiểu học Tân Văn 2 - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 6 Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2008..  Môn: Tập đọc Baøi: Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca I.Muïc ñích - yeâu caàu. 1. Đọc trơn toàn bài -Đọc đúng tên riêng tiếng nước ngoài: An –đrây-ca-Đọcđúng các câu đối thoại câu cảm.-Đọc phân biệt lời nói của nhân vật, lời của người kể chuyện.Biết thể hiện tình cảm, tâm trạng dằn vặt của các nhân vật qua giọng đọc. 2.Hiểu nghĩa các từ trong bài: -Biết tóm tắt câu chuyện -Hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Noãi daèn vaët cuûa An –ñraây-ca theå hieän tình caûm yeâu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân. II.Đồ dùng dạy – học. -Baûng phu ghi saün. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 kieåm tra 2 Bài mới HĐ 1 giới thieäu baøi HÑ 2: luyện đọc. HÑ 3: tìm hieåu baøi. Giaùo vieân -Goïi HS kieåm tra baøi cuõ -Nhận xét đánh gía cho điểm -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài a)Cho HS đọc Chia 3 đoạn Đ1:Từ đầu...về nhà Đ2:Tiếp đến khỏi nhà Ñ3:Coøn laïi -Cho HS đọc đoạn nối tiếp -Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai:An-đrây-ca,rủ,hoảng hốt,cứu, nức nở -Cho HS đọc cả bài b)Cho HS đọc chú giải+giải nghĩa từ c)GV đọc mẫu đoạn văn Đ1:Cho HS đọc thành tiếng -Cho HS đọc thầm ?:An-Đrây-ca đã làm gì trên. Lop4.com. Hoïc sinh -3 HS lên bảng đọc bài:Gà Trống vaø Caùo.. -nghe. Theá Anh, Thuûy, Vaân -Đọc nối tiếp -HS đọc theo HS của GV -1 HS đọc cả bài -1 HS đọc phần chú giải SGK -HS giaûi nghóa -1 HS đọc to -Hsđọc thầm -Chôi boùng cuøng caùc baïn. 38.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 6 đường đi mua thuốc cho ông? H: Khi nhớ ra lời mẹ dặn Anđrây –ca thế nào? *Đoạn 2 -Cho HS đọc thành tiếng đoạn 2 -Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi h:Chuyeän xaûy ra khi An-ñraây –ca mang thuoác veà nhaø? H:Khi thấy ông đã mất mẹ ñang khoùc An –ñraây –ca theá naøo?. HĐ 4: đọc dieãn caûm baøi vaên. 3 Cuûng coá daën doø. Vội chạy nhanh 1 mạch đến cửa haøng mua thuoác roài mang veà -1 HS đọc to -Cả lớp đọc thầm. -Về đến nhà hoảng hốt thấy mẹ đang khóc và ông đã qua đời -Cho raèng do mình khoâng mang thuốc về kịp-An-đrây-ca oà khóc vaø keå heát moïi chuyeän cho meï nghe ? khi nghe con keå me ïcoù thaùi -Baø an uûi con vaø noùi roõ cho con độ thế nào? biết là ông đã mất khi con mới ra khoûi nhaø *Đoạn 3 -Cho HS đọc thành tiếng -1 HS đọc lớp lắng nghe -Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi H:An-drây –ca tự dằn vặt -Cả đêm đó ngồi nức nở dưới mình nhö theá naøo? caây taùo do oâng troàng H:Caâu chuyeän cho thaáy An- -Laø caäu beù thöông oâng daùm nhaän ñraây-ca laø caäu beù nhö theá loãi vieäc mình laøm naøo? -GV Đọc diễn cảm bài văn Đ1:Đọc với giọng kể chuyện Đ2:đọc giọng hoảng hốt ăn naên Đ3:Đọc giọng trầm thể hiện sự day dứt -Nhấn giọng ở 1 số từ ngữ: daèn vaët, nhanh nheïn............ +Chú ý ngắt giọng khi đọc -Nhiều hs luyện đọc cả bài caâu -Cho HS luyện đọc -HS phaân vai -Nhận xét khen nhóm đọc Liên hệ HS trong lớp VN đọc lại bài hay-Toùm taét truyeän 3,4 caâu. Lop4.com. 39.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 6 Môn: TOÁN. Baøi: Luyeän taäp I:Muïc tieâu: Giuùp HS -Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ -Thực hành lập biểu đồ II:Chuaån bò: - Bảng phụ để vẽ biểu đồcủa bài 3 III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL 2 Bài mới HĐ 1: Giới thieäu baøi HÑ 2: HD luyeän taäp. Giaùo vieân -Giới thiệu bài -Ghi teân baøi Bài 1:Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm -GV neâu moät soá caâu hoûi ngoài câu hỏi SGK: ? cả 4 tuần cửa hàng bán được bao nhiêu m vải? ? Tuần 2 bán được nhiều hơn tuaàn 1 bao nhieâu m vaûi? Nhận xét chữa bài. Baøi 2: -Yêu cầu HS tự làm bài. Hoïc sinh -Nghe - HS trả lời, quan sát trên biểu đồ.. Cá nhân trả lời - HS cả lớp theo dõi nhận xeùt. -4 HS trả lời cách điền số của mình. HS tìm hieåu yeâu caàu cuûa baøi toán. -GV chữa bài yêu cầu giải -HS laøm baøi thích caùch laøm Hs leân baûng laøm caâu a vaø caâu c. Cả lớp làm vào vở. Hoûi theâm: Chữa bài:C) Soá ngaøy möa trung bình moãi thaùng laø: (18 + 15 + 3): 3 = 12 ?Soá ngaøy möa cuûa thaùng 7 (ngaøy) nhiều hơn số ngày mưa trung HS giỏi suy nghĩ để làm. bình của 3 tháng là bao nhiêu Chữa bài: ngaøy? Nhaän xeùt. Baøi 3: -Yeâu caàu HS quan saùt bieåu Vẽ tiếp biểu đồ theo số liệu đồ và hỏi :Biểu đồ biểu diễn đã cho.. Lop4.com. 40.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 6 3 Cuûng coá daën doø. gì? -yêu cầu HS tự làm bài Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Tổng kết giờ học -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp HD luyeän taäp vaø chuaån bò baøi sau. -Tự làm sau đó chéo vở kiểm tra laãn nhau Thaùng 1: 5 taán Thaùng 2: 2 taán Thaùng 3: 6 taán Theo doõi.. Moân: Chính taû Bài: Người viết truyện thật thà I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Nghe - Viết đúng chính tả -Biết tự phát hiện lỗi sai và sửa lỗi trong bài chính tả. Lưu ý những em hay viết sai: Thành, Thế Anh, Ngọc, Cường, Vi.. -Tìm và viết đúng các từ láy có tiếng chứa âm đấu,x, hoặc có các thanh hỏi /ngaõ II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1 kieåm tra 2 Bài mới HĐ 1: Giới thieäu baøi HÑ 2:. Giaùo vieân -GV đọc cho HS viết một số từ HS viết sai ở tiết trước -Nhaän xeùt cho ñieåm -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài -a)HD -Đọc bài chính tả 1 lần -Löu yù hs teân baøi chính taû phải viết giữa trang khi chaám xuoáng doøng phaûi vieát hoa vaø luøi vaøo 1 oâ ly,......... -Cho HS viết các từ: Phaùp,Ban-daéc b)HS vieát chính taû -Đọc từng câu hoặc từng bộ phaän ngaén cho HS vieát. Lop4.com. Hoïc sinh -2 HS viết trên bảng lớp Theo doõi nhaän xeùt.. -nghe -Nghe. Vieát vaøo baûng con -HS viết chính tả vào vở. 41.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 6. HÑ 3:laøm baøi taâp 3. 3 Cuûng coá daën doø. -Đọc bài chính tả 1 lượt cho HS soát lỗi c)Chấm chữa bài -Đọc yêu cầu BT2 +Đọc cả phaàn maãu -Giao việc:Tự đọc bài viết phát hiện lỗi ,sửa lỗi -Cho HS làm việcNhắc trước khi viết lỗi và cách sửa lỗi các em nhớ viết tên bài chính taû -Chaám 7-10 baøi nhaän xeùt cho ñieåm Bài tập:GV lựa chọn câu a hoặc b Câu a:Cho HS đọc yêu cầu -Giao vieäc:yeâu caàu caùc em tìm các từ láy có tiếng chữa âm s, có tiếng chứa âm x muoán vaäy caùc em phaûi xem lại từ láy là gì? Các kiểu từ laùy? -Cho 1 HS nhắc lại kiến thức về từ láy. -HS soát lỗi lại bài. -1 HS đọc to lớp lắng nghe. -HS tự đọc bài viết phát hiện lỗi và sửa lỗi chính tả -Từng cặp đổi vở cho nhau để sửa lỗi -HS viết lỗi và cách sửa từng loãi vaøo soå tay. -1 HS đọc to lớp lắng nghe. -1 HS nhaéc laïi -Từ láy là từ có sự phối hợp những tiếng có âm đầu hay vaàn hay gioáng nhau -Cho HS laøm vieäc theo -Laøm vieäc theo nhoùm nhoùm -Caùc nhoùm thi tìm nhanh caùc từ có phụ âm đầu x,s theo -Cho HS trình baøy -Nhận xét chốt lại những từ hình thức tiếp sức HS tìm đúng +Từ láy có chứa âm s: su -Ghi kết quả đúng vào vở su... +Từ láy có chứa âm x:xao xuyeán, xinh xinh... Caâu b: caùch tieán haønh nhö caâu a -Nhaän xeùt tieát hoïc -Biểu dương HS viết đúng. Lop4.com. 42.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 6 chính taû vaø laøm baøi taäp toát. Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi3: Baøi: Baøy toû yù kieán (Tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: - Nhận thức được các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến của mình về những vấn đề có liên quan đến trẻ em. 2.Kĩ năng: - Biết thực hiện quyền tham gia ý kiến của mình trong cuộc sống ở gia đình, nhà trường. 3. Thái độ: - Biết tôn trọng ý kiến của những người khác. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -Yeâu caàu.. Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. -Giới thiệu bài. HÑ 1: Tieåu -Yeâu caàu: phaåm moät buoåi toái trong gia -Em coù nhaän xeùt gì veà yù ñình Hoa. kieán cuûa meï Hoa, Boá Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa hoa? -Em đã có ý kiến giúp đỡ gia ñình theá naøo? Yù kieán cuûa bạn Hoa có phù hợp không? -Neáu laø Hoa em giaûi quyeát theá naøo? KL: Mỗi người đều có .... -Neâu caùch chôi. HĐ 2 Trò -Tổ chức. chơi phóng -Gợi ý giúp đỡ. vieân. Lop4.com. Hoïc sinh -2HS lên bảng trả lời câu hỏi. -Ngoài việc học còn những việc gì liên quan đến em? -Những việc liên quan đến em em seõ laøm gì? -Tập đóng tiểu phẩm trong nhoùm. -3HS lên đóng tiểu phẩm. -Neâu:. -Neâu:. -Neâu:. -1HS đọc yêu cầu bài tập 3. -Thực hiện chơi thử. -Một số HS thực hiện làm phoùng vieân vaø hoûi caâu hoûi sgk 43.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 6. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Yeâu caàu. HÑ 3: Trình baøy baøi vieát.. 3.Cuûng daën doø.. Nhaän xeùt KL: Caùc em caàn tham gia yù kieán của mình về những vấn đề có liên quan đến bản thân, đến gia đình em. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS thực hiện theo bài coá hoïc.. -Bạn hãy giới thiệu bài hát, baøi thô maø baïn bieát. -Baïn haõy keå moät chuyeän maø baïn thích. -Người mà bạn yêu quý nhất laø ai? -Sở thích của bạn hiện nay là gì? -Ñieàu baïn quan taâm nhaát hieän nay laø gì? -Nhaän xeùt. -1HS đọc yêu cầu bài tập 4. -Vieát baøi. -Trình baøy baøi vieát. -Thảo luận vấn đề giải quyết của tổ, lớp, trường. -Một số đại diện trình bày. Lieân heä. Buoåi chieàu: Moân: Khoa hoïc Bài: Một số cách bảo quản thức ăn. I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc Hs coù theå: - Kể tên các cách bảo quản thức ăn. - Nêu ví dụ về một số loại thức ăn và cách bảo quản chúng. - Nói về những điểm cần chú ý khi lựa chọn thức ăn dùng bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã bảo quản. II.Đồ dùng dạy – học.-Các hình SGK. -Phiếu học nhóm. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân Hoïc sinh -Yêu cầu HS lên bảng trả -3HS lên bảng trả lời câu hỏi. lời về nội dung bài 10 -Thế nào là thực phẩm sạch và. Lop4.com. 44.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 6. 2.Bài mới.. HÑ 1: Caùch baûo quản thức ăn. MT: Keå teân caùch baûo quaûn thức ăn.. HÑ 2: Tìm hieåu cơ sở khoa học cuûa caùc caùch bảo quản thức aên. MT: Giaûi thích được cơ sở khoa học của sự bảo quản thức ăn.. -Nhận xét – đánh giá. -Giới thiệu bài. -Muốn giữ thức ăn lâu maø khoâng bò hoûng gia đình em thường làm thế naøo? -Chia nhoùm vaø yeâu caàu hoạt động nhóm.. an toàn? -Chúng ta cần làm gì để thực hiện vệ sinh an toàn thực phaåm? -Vì sao haøng ngaøy chuùng ta caàn phaûi aên nhieàu rau, hoa quaû chín? -Nhaän xeùt boå sung -Neâu:. -Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän nhoùm. -Đại diện nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän. -Bằng cách, phơi khô, đóng -Hãy kể tên các cách bảo hộp, ngâm nước nắm, ướp tủ laïnh .... quản thức ăn trong các -Neâu: hình minh hoïa? -Gia đình em thường sử dụng những cách nào để bảo quản thức ăn? -Giúp thức ăn để được lâu, không bị mất chất dinh dưỡng -Cách bảo quản thức ăn vaø oâi thiu. đó có lợi ích gì? -Nhaän xeùt boå sung. -Nhaän xeùt yù kieán cuûa HS. KL: Coù nhieàu caùch .... -Nhaän nhieäm vuï. -Chia nhoùm vaø neâu yeâu -Đại diện các nhóm trình bày cầu cho từng nhóm. keát quaû. 1Nhoùm phôi khoâ. -Nhaän xeùt boå xung. 2Nhóm ướp lạnh -Nhoùm phôi khoâ. 3Nhóm đóng gói. +Toâm, cuû caûi, maêng mieán, 4Nhóm cô đặc với baùnh ña... đường. +Rửa sạch, bỏ phần ruột, ..... -Kể tên các loại thức ăn -Nhóm ướp lạnh. vaø caùch baûo quaûn. +Tên thức ăn: -Lưu ý điều gì trước khi +Caùch baûo quaûn: -Nhóm đóng hộp: baûo quaûn?. Lop4.com. 45.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 6 +Tên thức ăn: +Caùch baûo quaûn: HÑ 3: Tìm hieåu moät soá caùch baûo quản thức ăn ở nhaø. MT: HS lieân heä thực tế về cách baûo quaûn moät soá loại thức ăn mà gia ñình aùp duïng.. KL: Trước khi đưa thức aên (....) vaøo baûo quaûn ... -Phaùt phieáu hoïc taäp caù nhaân.. 3.Cuûng coá daën doø.. -Nhaän phieáu vaø laøm baøi taäp. Tên thức ăn. Caùch baûo quaûn. 1. 2. 3. 4. 5. -Moät soá HS trình baøy – nhaän xeùt boå xung. -2HS đọc phần ghi nhớ.. -Nhaän xeùt choát yù : -Yeâu caàu: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø: Hướng dẫn Tiếng Việt: Moân: Taäp laøm vaên. Bài:Đoạn văn trong bài văn kể chuyện (2 T) I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Biết vận dụng những hiểu biết đã có để tập dựng 1 đoạn văn kể chuyện Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1 Kieåm Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi tra cũ. ? Thế nào la đoạn văn trong baøi vaên keå chuyeän -Nhaän xeùt cho ñieåm 2 Bài mới -Giới thiệu bài HĐ 1 giới -Đọc và ghi tên bài thiệu bài -Cho HS đọc yêu cầu BT1 HÑ 2) a) Những sự việc tạo thành cốt làm bài truyện những hạt thóc giống? taäp 1 -Giao vieäc yeâu caàu caùc em hiểu được các sự việc tạo. Lop4.com. Hoïc sinh 2 HS lên bảng nêu ghi nhớ. Nhaän xeùt. -nghe. HS laøm baøi neâu 1)Vua muốn tìm người trung thực để truyền ngôi 2)Chuù beù Choâm doác coâng. 46.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 6. HÑ 3: laøm baøi taäp 2. HÑ 4: laøm baøi taäp 3. thành cốt truyện Những hạt chăm sóc mà thóc chẳng nảy thoùc gioáng maàm.... -Cho HS laøm baøi 3) Chôm dám tâu sự thật lên -Cho HS trình baøy keát quaû nhà vua trước sự ngạc nhiên -Nhận xét chốt lại lời giải của mọi người.. 4)Nhà vua khen ngợi Chôm đúng trung thực............ -Cho HS đọc yêu cầu BT2 -Giao việc:BT 2 yêu cầu các -1 Hs đọc to lớp lắng nghe em phải chỉ ra được dấu hiệu -HS đọc thầm lại truyện những nào giúp em nhận ra chỗ mở hạt thóc giống -Trao đỗi theo căp và làm vào đầu, chỗ kết thúc giaáy GV phaùt -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình bày kết quả làm -Đại diện nhóm trình bày baøi -Lớp nhận xét -Nhận xét chốt lại lời giải b)Mỗi sự việc được kể trong đúng mỗi đoạn văn sự việc 1. Được kể trong đoạn vaên 1 sự việc 2. Được kể trong đoạn 2 sự việc 3. Được kể trong đoạn -Cho HS đọc yêu cầu bài tập 3 3 -Giao việc:BT 3 yêu cầu sau sự việc . Được kể trong đoạn khi làm 2 bài 1+2 các em tự còn lại. ruùt nhaän xeùt -a)Mỗi đoạn văn trong bài kể -Ghi lời giải đúng vào vở hoặc chuyeän keå chuyeän gì? vở bài tập 1 Hs đọc lớp lắng nghe -Cho HS laøm baøi caù nhaân moãi b)Đoạn văn được nhận ra nhờ em đặt 1 câu 1 Vài HS đọc câu mình đặt daáu hieäu naøo? -Lớp nhận xét -Nhận xét+ chốt lời giải đúng -Dấu hiệu nhận biết +Chỗ mở đầu là chỗ đầu dòng +Choã keát thuùc laø choã chaám xuoáng doøng -2HS đọc yêu cầu bài 3 -Nhắc lại phần ghi nhớ. Lop4.com. 47.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 6. Phaàn luyeän taäp -Giao việc:Đoạn 1,2 đã viết HÑ 6: hoàn chỉnh đoạn 3 mới viết Luyện tập phần mở đoạn và kết đoạn còn phần thân đoạn còn thiếu Các em suy nghĩ để hoàn thành phần thân đoạn của đoạn 3 và hoàn thành câu chuyeän. Nhieàu em HS leân trình baøy, öu tiên những em rụt rè, ít nói Tuyên dương những em có tieán boä. -Nhận xét chữa bài 3 Cuûng coá daën doø. -Làm bài vào vở -Trình baøy. a)Mỗi đoạn văn trong bài văn kể chuyện kể 1 sự việc trong một chuỗi sự việc việc làm noøng coát cho dieãn bieán cuûa truyeän b)Đoạn văn được nhận ra bởi dấu hiệu hết 1 đoạn văn là chaám xuoáng doøng -HS đọc yêu cầu bài tập+ câu a,b - HS laøm baøi HS lần lượt kể lại câu chuyện mà các em vừa hoàn thành. HS khá giỏi kể trước,sau đó gọi những em TB Y đọc bài cuûa mình sau. - HS trình bàyLớp nhận xét -Yeâu caàu veà nhaø hoïc thuoäc lòng ghi nhớ trong bài học. Thø ba ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2008 Saùng chuyeân bieät Moân: Mó thuaät ( Daïy thay coâ Nhaøn) Baøi 6: Veõ theo maãu:Veõ quaû hình caàu. I. Muïc tieâu: - HS nhận biết hình dáng đặc điểm và cảm nhận được vẻ đẹp của một số loại quaû daïng hình caàu. - HS biết cách vẽ và vẽ được một bài quả dạng hình cầu, vẽ màu theo ý thích. - HS yeâu thieân nhieân, bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây troàng. II, Chuaån bò. Một số quả hình cầu.Một số bài vẽ của HS năm trước.Bộ đồ dùng dạy vẽ. - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra. Giaùo vieân -Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.. Lop4.com. Hoïc sinh -Đưa vở tập vẽ lên 48.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 6 2.Bài mới. HÑ 1: Quan saùt vaø nhaän xeùt.. HÑ 2: Caùch veõ quaû.. -Nhaän xeùt chung. -Giới thiệu bài học. -Giới thiệu một số quả đã chuẩn bị, tranh, aûnh veà quaû coù hình daïng caàu. +Ñaây laø quaû gì? +Hình daùng, ñaëc ñieåm, maøu saéc theá naøo? +So sánh hình dáng màu sắc các loại quaû? +Tìm thêm một số loại quả có dạng hình caàu maø em bieát? -Treo hình gợi ý cách vẽ lên bảng. HD cách vẽ và sắp xếp bố cục trên tờ giaáy.. -Đưa ra một số bài HS năm trước. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Nhắc nhở HS quan sát kĩ. HĐ 3: Thực -Gợi ý cách vẽ. haønh. -Đưa ra yêu cầu của phần đánh giá. HÑ 4: Nhaän +Boá cuïc xét và đánh +Caùch veõ hình. giaù. +Những nhược điểm cần khắc phục. -Nhận xét – đánh giá. 3.Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc. doø. -Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng:. baøn. -Tự kiểm tra và bổ xung neáu thieáu. -Quan saùt. -Neâu:. -So saùnh: -Neâu: -Nghe. -Quan saùt vaø laéng nghe.. -Quan saùt choïn baøi veõ mình öa thích vaø giaûi thích lí do. -Thực hành vẽ bài vào vở. -Tröng baøy saûn phaåm -Nhaän xeùt bình choïn. -Chuaån bò tranh phong caûnh.. Buoåi chieàu: Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I.Muïc tieâu. Giuùp HS:Cuûng coá veà -Viết số liền trước ,số liền sau của 1 số-So sánh tự nhiên-Đọc biểu đó đồ hình cột -Đổi đơn vị đo thời gian -Giải bài toán về tìm số trung bình II.Chuaån bò III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. Lop4.com. 49.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 6 ND – TL 1 Kieåm tra. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm baøi taäp HD luyeän taäp T 27 -Nhận xét chữa bài cho điểm -Giới thiệu bài giới -Ghi tên bài -yêu cầu đọc đề bài và tự làm HD baøi. -Số tự nhiên liền sau của số 2835971 laø: -Chaám baøi – yeâu caàu HS neâu lại cách tìm số liền trước số lieàn sau. Bài 2: -Yêu cầu HS tự làm baøi. -Chữa bài và giải thích cách ñieàn.. Hoïc sinh -3 HS leân baûng. 2 Bài mới HÑ 1: thieäu baøi HÑ 2:L luyeän taäp. -nghe -1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập. 2835972; ..... Liền trước trừ đi 1, liền sau coäng 1. -1HS lên bảng làm, lớp làm vào vở bài tập. -4HS trả lời cách điền số của mình. 475…36 > 475836 soá caàn ñieàn là số 9 để 475936 > 475836 5 taán 175kg > 5….75 kg (0) Baøi 3: ….. -Yêu cầu HS quan sát biểu đồ Biểu diễn số học sinh giỏi vaø hoûi. toán trường tiểu học Lê Quý Ñoân Naêm hoïc 2004 – 2005. -Biểu đồ biễu diễn gì? +Khối 3 có bao nhiêu lớp? -Lớp 3A, 3B, 3C Đó là các lớp nào? +Nêu số HS giỏi toán của -Nêu: từng lớp? +Trong khối 3 lớp nào có -Lớp 3B có nhiều HS giỏi toán nhiều HS giỏi toán nhất? Lớp nhất. nào có ít học sinh giỏi toán …. nhaát? -Trung bình mỗi lớp 3 có bao Trung bình mỗi lớp có sốHS nhiêu HS giỏi toán? gioûi laø:(18 + 27 + 21): 3= 22(hs) -HS làm bài và đổi chéo vở Bài 4: Yêu cầu HS tự làm bài kiểm tra cho nhau.. Lop4.com. 50.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 6. 3 Cuûng daën doø. vào vở bài tập -Keå: -Goïi HS neâu yù kieán cuûa mình Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài và yêu cầu HS nêu các số -Đó là các số: 600, 700, 800 tròn trăm từ 500 đến 800 -Trong các số trên, số nào lớn hôn 540 soá naøo nhoû hôn 870 Vaäy x coù theå laø soá naøo? ....... x =600; 700; 800 cố Nhận xét đánh giá kết quả baøi laøm cuûa HS -Daën caùc em veà nhaø oân taäp các kiến thức trong chương 1 để kiểm tra cuối chương. Hướng dẫn Toán Luyện tập về biểu đồ I.Muïc tieâu. Giuùp HS:Cuûng coá veà Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ -Thực hành lập biểu đồ II.Chuaån bò III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 2 Bài mới HĐ 1: giới thieäu baøi HÑ 2:L HD luyeän taäp. Giaùo vieân -Ghi teân baøi -Yêu cầu đọc đề bài và tự laøm baøi. Bài 1: ( Mở sách trang 29 bài 1) ?Những lớp nào được nêu tên trong biểu đồ. Môn bơi có mấy lớp tham gia đó là những lớp nào? ? Môn nào có ít lớp tham gia nhaát? Baøi 2: -Yêu cầu HS quan sát biểu đồ vaø hoûi. -Biểu đồ biễu diễn gì?. Lop4.com. Hoïc sinh -nghe. Quan sát biểu đồ đó Lớp 4A, 4B, 4C HS theo dõi trả lời. Nhaän xeùt. Bieåu dieãn soá hoïc sinh gioûi toán trường tiểu học Lê Quý Ñoân Naêm hoïc 2004 – 2005. 51.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 6 +Khối 3 có bao nhiêu lớp? Đó là các lớp nào? +Nêu số HS giỏi toán của từng lớp? +Trong khối 3 lớp nào có nhiều HS giỏi toán nhất? Lớp nào có ít học sinh giỏi toán nhaát? -Trung bình mỗi lớp 3 có bao nhiêu HS giỏi toán? Bài 3: xem biểu đồ trang 33 tuần 1 cửa hàng bán được ?m vaûi hoa vaø vaûi traéng? ?Tuần 3 cửa hàng bán được bao nhieâu m vaûi? ? Số m vải cửa hàng bán trong 4 tuaàn laø bao nhieâu? Bài 5: Vẽ biểu đồ hình cột có soá lieäu nhö sau: Toå 1: 5 HS Toå 2: 10 HS 3 Cuûng coá Toå 3: 20 HS daën doø Toå 4: 15 HS Nhaän xeùt tuyeân döông HS. -Lớp 3A, 3B, 3C -Neâu: -Lớp 3B có nhiều HS giỏi toán nhaát. …. Trung bình mỗi lớp có sốHS gioûi laø:(18 + 27 + 21): 3= 22(hs) HS làm bài chữa bài nhaän xeùt. HS vẽ vào vở GV theo dõi giúp đỡ những HS yeáu Theo doõi. Hướng dẫn Toán Luyện tập giải toán Trung bình cộng I.Mục tiêu. Hs nắm chắc hơn ghi nhớ và thực hành giải toán tìm số Trung bình coäng cuûa nhieàu soá. II.Chuaån bò III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1. Baøi cuõ:. Giaùo vieân Hoïc sinh Muoán tìm soá trung bình coäng 1 soá HS neâu cuûa nhieáu soá ta laøm theá naøo? -nghe 2 Bài mới Ghi ñieåm nhaän xeùt HĐ 1: giới -Ghi tên bài -Yêu cầu đọc đề bài và tự thieäu baøi HÑ 2:L HD laøm baøi.. Lop4.com. 52.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 6 luyeän taäp. Baøi 1:Tìm soá trung bình coäng cuûa caùc soá sau: a)34;42; 53;vaø 39 b)20; 35;37;65;vaø 73 c)36; 42; 57 Choát daïng Baøi 2: Tìm soá trung bình coäng cuûa các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 9 Chữa bài nhận xét Baøi 3: Năm 1: 96 người Năm 2: 82 người Năm 3:71 người TB coäng cuûa moãi naêm laø bao nhiêu người Choát laïi caùch tìm soá trung bình coäng Baøi 5: TB cuûa bao ngoâ vaø bao gaïo laø28 kg. Bieát bao ngoâ naëng 30 kg. Tìm bao gaïo naëng ? kg trong hai soá 3 Củng cố Chữa bài nhận xét. daën doø Nhaän xeùt tuyeân döông HS Daën doø. HS leân baûng 3 em Chữa bài nhận xét. ( !+ 2+ 3 + 4 + 5+ 6+ 7+ 8+ 9):9 = 5. 2 em lên bảng làm cả lớp làm vào vở Chữa bài nhận xét. Tìm toång hai bao caân naëng bao nhieâu kg 28 x 2 =56 Sau đó tìm bao gạo, lấy tổng trừ số hạng kia HS laøm baøi Đọc lại ghi nhớ tìm số TB coäng. Thứ tư ngày 1 tháng 10 năm 2008 Môn: TOÁN Baøi:Kieåm tra cuoái chöông moät. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: - Kiểm tra kết quả học tập của HS về các nội dung đã học ở chương 1. - Đọc viết các số đến lớp triệu. - Đổi đơn vị đo khối lượng. - Đọc biểu đồ hình cột. - Giải bài toán về trung bình cộng. II: Đồ dùng:. Lop4.com. 53.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 6 -Bảng kẻ sẵn các lớp, hàng của số có 6 chữ số. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. 1-Ổn định tổ chức. -Nêu mục đích yêu cầu của tiết kiểm tra. 2.Viết đề bài -Viết đề bài lên bảng -Nghe và làm bài vào vở kiểm tra Phần 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây?. 1) Soá boán trieäu baûy traêm linh taùm nghìn saùu traêm ba möôi tö vieát nhö sau: A: 400 708 634. B: 40 708 634 C: 4 000 708 634 D: 4 708 634 2) Soá beù nhaát trong caùc soá :567 234, 567 432, 576 432, 576 342 laø A) 567 234 B) 567 432 C) 576 432 D: 576 342 3: Số nào trong các số dưới đây có chữ số 9 biểu thị cho 9000: A) 78921 B)49 478 546 C) 97420 D)781 219 346 4: Cho bieát : 78214 = 70 000 + …… + 200+ 10 + 4. Số thích hợp để viết vào ô trống là: A) 8214 B)8000 C)80 D) 8 5: Số thích hợp để viết vào chỗ chấm của: 5 tấn 34 kg=…. kg là a) 534 Kg b) 5340 kg c)5034 Kg d) 5043 kg. Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau: 1)Dưới đây là biểu đồ nêu số Kg giấy vụn đã thu đượcl của tổ HS lớp 4 A trang đợt tham gia làm kế hoạch nhỏ:. Kg 50 40 30. Số kg giấy vụn đã thu được ở các tổ …… 40 ……… ……. 20 10 0. Lop4.com. 54.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 6 Toå 1. Toå 2. Toå 3. Toå 4. Dựa vào biểu đồ hãy điền số thích hợp vào chỗ trống. a) Soá Ki – loâ – gam giaáy vuïn cuûa caùc toå thu ñöôc laø: - Toå 1: …………… - Toå 2: 40 kg - Toå 3: ………… - Toå 4: ………… b) cả lớp thu đươc số kg giấy vụn là: ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 2) Giải bài toán sau: Số tạ lúa gia đình bác Thanh thu được qua năm lần lượt là: Năm 2000 thu được 12 tạ, năm 2001 thu được 14 tạ, năm 2002 thu được 16 tạ. Hỏi trung bình mỗi năm gia đình Bác thu được bao nhiêu tạ thóc? Hướng dẫn đánh giá. Phần 1:5 điểm: Mỗi câu đúng 1 điểm Phaàn 2: Baøi 1: 2, 5 ñieåm Baøi 2: 2,5 ñieåm. 3.Cuûng coá daën doø. -Thu baøi nhaän xeùt tieát -Noäp baøi. kieåm tra. -Nhaéc HS chuaån bò tieát -Nghe sau. Môn: Tập đọc . Baøi: Chò em toâi I. Muïc ñích yeâu caàu. -1 Đọc trơn toàn bài. Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng hóm hỉnh phù hợp với việc thể hiện tính cách, cảm xuùc nhaân vaät 2 Hiểu nội dung câu chuyện:Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ sự dúp đỡ của cô em gái. Câu chuyện là lời khuyên HS không được nói dối nói dối là 1 tính xấu làm mất lòng tin lòng tôn trọng của mọi người với mình - II. Đồ dùng dạy – học. Tranh SGk III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1 Kieåm tra. Giaùo vieân Hoïc sinh -Goïi HS leân baûng -2 HS leân baûng -Nhận xét đánh giá cho điểm. Lop4.com. 55.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 6 2 Bài mới -Giới thiệu bài HĐ 1: Giới -Đọc và ghi tên bài thieäu baøi HĐ 2Luyện đọc -a)Cho HS đọc -Cho HS đọc nối tiếp -GV chia đoạn Đ1 Từ đầu đến lưỡi cho qua Đ2: Tiếp đến nên người Ñ3:Coøn laïi -Luyện đọc những từ ngữ dễ viết sai: tặc lưỡi, giận dữ......... -Cho HS caû baøi b)Cho HS đọc chú giải+Giải nghĩa từ -Cho HS đọc chú giải SGK -Cho HS giải nghĩa từ c)GV đọc diễn cảm toàn bài -Đọc với giọng nhẹ nhàng gợi cảm: tặc lưỡi, ngạc nhieân... Cần phân biệt lời nhân vật khi đọc Lời người cha dịu dàng HĐ 3:Tìm hiểu Lời cô chị lễ phép baøi Lời cô em tinh nghịch *Đoạn 1: -Cho HS đọc thành tiếng đoạn 1 -Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi H:Cô chị nói dối ba để đi ñaâu? H:Coâ coù ñi hoïc nhoùm thaät khoâng? H:Cô đã nói dối ba nhiều lần chöa? H:Vì sao moãi laàn noùi doái coâ laïi aân haän?. Lop4.com. -Nghe. 3 HS đọc nối tiếp. -HS luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai -2 HS đọc cả bài -1 HS đọc to lớp lắng nghe -1 vài HS giải nghĩa từ. HS theo doõi. -1 HS đọc to cả lớp lắng nghe -HS đọc thầm. -Xin phép ba để đi học nhóm -Không đi học mà đi chơi với baïn beø -Nhieàu laàn -Vì coâ thöông ba bieát mình đã phụ lòng tin của ba 56.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 6 *Đoạn 4: -Cho HS đọc thành tiếng đoạn 2 -Cho HS đọc thầm trả lời câu hoûi H:Cô em đã làm gì để chị mình thoâi noùi doái. -1 HS đọc to lớp lắng nghe -Cả lớp đọc thầm đoạn 2. -Bắt chước chị cũng nói dối ba ñi taäp vaên ngheä roài ruû baïn vaøo raïp chieáu boùng coâ chò thấy được về nhà giận dữ mắng em gái cô em giả vờ ngaây thô hoûi laïi chò vieäc noùi doái cuûa coâ em bò loä *Đoạn 3:Đọc thành tiếng -1 HS đọc to lớp lắng nghe đoạn 3 -Cho HS đọc thầm trả lời câu -Cả lớp đọc thầm đoạn 3 hoûi H: Vì sao cách làm của cô -HS phát biểu tự do em giúp được chị tỉnh ngộ -GV choát laïi: H:Cô chị đã thay đổi như thế -Cô không bao giờ nói dối naøo? ba để đi chơi nữa H:Câu chuyện muốn nói với +Không được nói dối em ñieàu gì? +Noùi doái laø tính xaáu. HĐ 4: Đọ diễn caûm. 3 Cuûng coá daën doø. -Cho Hs đọc diễn cảm 3 đoạn noái tieáp -HD các em đọc diễn cảm -Nhaän xeùt -Cho HS đọc diễn cảm 1 đoạn -Nhận xét khen thưởng HS đọc hay -Nhaän xeùt tieát hoïc -Lưu ý HS về bài học được rút ra từ câu chuyện. -Nối tiếp đọc mỗi hS đọc 1 đoạn -Lớp nhận xét bạn mình -HS thi đọc -lớp nhận xét. Môn: Luyện từ và câu Bài. Danh từ chung và danh từ riêng I.Muïc ñích – yeâu caàu.. Lop4.com. 57.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>