Giáo án lớp 3 Tuần học 16 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011 Tieát 1. MÔN : ĐẠO ĐỨC. BAØI 8: BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH , LIEÄT SÓ ( Tieát 1 ) I-. MUÏC TIEÂU: - Biết công lao của các thương binh liệt sĩ đối với quê hương, đất nước. - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh , liệt sĩ ở địa phương bằng các việc làm phù hợp. - Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa do nhà trường tổ chức. * KNS : Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh xương máu về Tổ quốc. Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc. IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - HS vở bài tập đạo đức. - Một số bài hát về chủ đề bài học. - Tranh minh hoạ truyện Một chuyến đi bổ ích. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nêu những việc cụ thể bày tỏ sự - 2 , 3 em xung phong phát biểu , cả lớp theo doõi nhaän xeùt , boå sung. quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- BAØI MỚI 1. Khởi động: Cả lớp hát một bài về chủ đề bài - Cả lớp hát 1 bài hát. hoïc. - Laéng nghe 2. Giới thiệu bài: 3. Hoạt động 1 : phân tích truyện *Muïc tieâu: HS hieåu theá naøo laø thöông binh , lieät sĩ ; có thái độ biết ơn đối với các thương binh , gia ñình lieät só. *Caùch tieán haønh: - Lắng nghe GV kể chuyện , cả lớp theo dõi 1. GV keå chuyeän moät chuyeán ñi boå ích. VBT. HS dựa vào VBT để trả lời câu hỏi 2. Yêu cầu HS đàm thoại theo câu hỏi trong SGK. 3. Kết luận : Thương binh ,liệt sĩ là những - Lắng nghe , ghi nhớ. người đã hy sinh xương máu để dành độc lập tự do, hoà bình cho Tổ quốc , chúng ta caàn phaûi kính troïng ,bieát ôn caùc thöông binh vaø gia ñình lieät só. 4. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: HS phân biệt được một số việc cần. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> làm để tỏ lòng biết ơn thương binh , gi đình liệt sĩ và những việc không nên làm. *Caùch tieán haønh: 1. GV chia nhóm giao việc yêu cầu cả lớp làm baøi taäp 2. 2. Caùc nhoùm thaûo luaän. 3. Đại diện các nhóm trình bày , các nhóm khaùc nhaän xeùt , boå sung. 4. Kết luận: Các việc a , b , c là những việc neân laøm ; vieäc d khoâng neân laøm. Hướng dẫn thực hành - Tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa đồi với các gia đình thương binh , liệt sĩ ở ñòa phöông. - Söu taàm veà caùc baøi thô , baøi haùt , tranh aûnh về các gương chiến đấu , hi sinh của các thöông binh ,lieät só , caùc baø meï Vieät Nam anh huøng... 5. Cuûng coá , daën doø - Nhaän xeùt , tieát hoïc - Daën hs veà nhaø söu taàm vaø chuaån bò cho baøi sau. Tieát 2. -. Moãi nhoùm 4 em tieán haønh laøm baøi taäp 2.. -. Các nhóm thảo luận theo hướng dẫn. đại diện các nhóm trình bày trước lớp , nhoùm khaùc boå sung. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Laéng nghe.. -. Về nhà thựchiện.. -. Laéng nghe.. MÔN : TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG IMUÏC TIEÂU - Biết làm tính và giải toán có hai phép tính. - BT caàn laøm: 1,2,3,4( coät 1,2,4). IICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 3 hs lên bảng đặt tính rồi tính ( cách viết - 3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào nhaùp. goïn ): 630 : 7 = ? ; 457 : 4 = ? ; 724 : 6 = ? - Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm. B- BAØI MỚI - Laéng nghe 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn thực hành. *Baøi 1: - Yêu cầu cả lớp thực hiện phép nhân và tìm - Cả lớp làm bài vào vở. thừa số chưa biết. - Goïi hs neâu keát quaû.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thừa số cần tìm là : 972 : 3 = 324 600 : 4 = 150 -Tích caàn tìm laø : 324 x 3 = 972 ; 150 x 4 = 600 -. - Nhận xét , chữa bài , tuyên dương. *Baøi 2: - Cả lớp thực hiện đặt tính rồi tính. - Goïi 4 hs leân baûng laøm baøi. - Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm. *Baøi 3: - Gọi hs đọc đề bài toán. - Gợi ý cho hs thực hiện theo 2 bước.  Bước 1: Tìm số máy bơm đã bán.  Bước 2: Tìm số máy bơn còn lại. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Goïi hs leân baûng laøm baøi.. -. Cả lớp làm bài vào vở. 4 hs leân baûng laøm baøi moãi em laøm moät baøi..   -. 1 hs đọc đề bài trước lớp , cả lớp đọc thầm. Tiến hành thực hiện theo hướng dẫn. Hs thực hiện phép tính: 36 : 9 = 4 ( cái ) HS thực hiện phép tính: 36 – 4 = 32 ( cái ) Cả lớp làm bài vào vở. 1 hs leân baûng laøm baøi Baøi laøm Số máy bơm đã bán là: 36 : 9 = 4 ( caùi ) Soá maùy bôn coøn laïi laø : 36 - 4 = 32 ( caùi ) Đáp số: 32 cái máy bơm.. - Nhaän xeùt , ghi ñieåm. *Baøi 4: - Cả lớp làm bài vào vở. - Yêu cầu cả lớp tự làm bài vào vở. 8:4=2 - Goïi 4 hs neâu keát quaû ñieàn vaøo caùc coät töông *8 + 4 = 12 ; 8 x 4 = 32 ; *12 + 4 = 16 ; 12 x 4 = 48 ; 12 : 4 =3 ứng, mỗi em nêu một cột. *20 + 4 = 24; 20 x 4 = 80; 20 : 4 =5 *56 + 4 = 60; 56 x 4 =224; 56 : 4 =14 - Nhaän xeùt , tuyeâng döông. 3. Cuûng coá , daën doø - Baøi hoïc hoâm nay laø reøn kó naêng tính vaø giaûi - Goïi hs neâu noäi dung tieát hoïc. toán bằng hai phép tính. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho - Laéng nghe. baøi sau. Tieát 3. MÔN: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI. HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP , THƯƠNG MẠI IMUÏC TIEÂU - Kể tên một số hoạt động công nghiệp , thương mại mà em biết. - Nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp , thương mại. - HS khá giỏi : Kể được một hoạt động công nghiệp hoặc thương mại. * GDMT: Biết các hoạt động công nghiệp, lợi ích và một số tác hại ( nếu thực hiện sai) của các hoạt động đó. * KNS : Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin. Tổng hợp các thông tin liên quan đến hoạt động nông nghieäp vaø thöông maïi nôi mình sinh soáng.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình trang 60 , 61 SGK. - Tranh , ảnh sưu tầm về chợ hoặc cảnh mua bán , một số đồ chơi , hàng hoá. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nêu hoạt động nông nghiệp của tỉnh nơi -2 , 3 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xeùt. caùc em ñang soáng maø em bieát. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- BAØI MỚI -Laéng nghe 1. Giới thiệu bài: 2. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp *Mục tiêu: Biết được những hoạt động công nghiệp cuûa tænh , nôi caùc em ñang soáng. *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Từng cặp hs kể cho nhau nghe những -2 hs ngồi cùng bàn thực hiện. hoạt động công nghiệp ở nơi các em đang sống. + Bước 2: Gọi một số cặp trình bày , các cặp khác -HS xung phong trình bày trước lớp. theo doõi boå sung. - GV giới thiệu thêm: khai thác kim loại , luyện -Lắng nghe , ghi nhớ. theùp , saûn xuaát laép raùp oâ toâ , xe máy ,...đều gọi là hoạt động công nghiệp. 3. Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm *Mục tiêu: Biết được các hoạt động công nghiệp và ích lợi của các hoạt động đó. *Cách tiến hành: Làm việc cả lớp. -Cả lớp quan sát hình trong SGK. + Bước 1: Từng cá nhân quan sát hình trong SGK. + Bước 2: Mỗi hs nêu tên một hoạt động đã quan sát -HS xung phong nêu trước lớp , hs khác được trong hình. + Bước 3: Một số em nêu ích lợi của các hoạt động nhận xét bổ sung. coâng nghieäp. *Kết luận : Các hoạt động như khai thác than , dầu -Lắng nghe , ghi nhớ. khí , dệt ,... gọi là hoạt động công nghiệp. 4. Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm *Mục tiêu: Kể được tên một số chợ , siêu thị cửa hàng và một số mặt hàng được bán ở đó. *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Các nhóm thảo luận theo yêu cầu trong -Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän. SGK. + Bước 2 : Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận -Các nhóm xung phong trình bày trước lớp , , caùc nhoùm khaùc boå sung. *Kết luận: Các hoạt động mua bán được gọi là nhóm khác bổ sung. -Laéng nghe hoạt động thương mại.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. Hoạt động 4: Trò chơi bán hàng *Mục tiêu: Giúp hs làm quen với hoạt động mua baùn. *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Đặt tình huống cho hs đóng vai , một vài người bán , một số hs khác mua. + Bước 2: Một số nhóm đóng vai , các nhóm khác nhaän xeùt. 6. Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc mục bạn cần biết. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho baøi sau.. Tieát 4. -3 tổ phân công thực hiện trò chơi như hướng dẫn. -Các tổ thực hiện , tổ khác nhận xét.. -2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK. -Laéng nghe , ruùt kinh nghieäp. -Lắng nghe , về nhà thực hiện.. MOÂN: THEÅ DUÏC. BAØI 31: OÂN BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ VAØ KĨ NĂNG VÂN ĐỘNG CƠ BẢN – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ III-. MUÏC TIEÂU Biết cách hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang , điểm đúng số của mình. Biết cách đim vượt chướng ngại vật thấp. Biết cách đi chuyển hướng phải trái đúng cách. Biết cach chơi và tham gia trò chơi Đua ngựa. ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ bảo đảm an toàn tập luyện. Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , kẻ sẵn các cạch cho trò chơi , cờ nhỏ để đi chuyển hướng phaûi , traùi. III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Thời NOÄI DUNG PHÖÔNG HAÙP gian 1. PHẦN MỞ ĐẦU 2’ - Lớp trưởng tập hợp , báo cáo. - Tập hợp lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu - Laéng nghe phoå bieán noäi dung tieát tieát hoïc. 2’ hoïc. - Chaïy chaäm theo voøng troøn xung quanh saân Cả lớp thực hiện theo yêu cầu. taäp. 1’ - Khởi động các khớp. 2’ - Troø chôi keát baïn. 2. PHAÀN CÔ BAÛN - Oân tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm 8-10’ - Lớp trưởng điều khiển , cả lớp thực soá. hieän. - Tập từ 2 ,3 lần liên hoàn các động tác.. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Các tổ luyện tập theo khu vực đã phân công, các tổ trưởng điều khiển. - Oân đi vượt chướng ngại vật thấp , đi chuyển hướng phải , trái. - Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang , doùng haøng , ñieåm soá 1 laàn. - Nhận xét , đánh giá , tuyên dương. - Chơi trò chơi “ Đua ngựa “ - Cho lớp khởi động các khớp. - Phổ biến trò chơi như các tiết trước. - Caùc toå tieán haønh chôi. - Keát thuùc troø chôi , toå naøo thua phaûi ñi baét chước kiểu con vịt lên mốc và quay vòng veà. 4. PHAÀN KEÁT THUÙC - Đứng tại cho vỗ tay hát , đi thả lỏng. - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà nhaø oân luyeän baøi taäp RLTTCB để chuẩn bị cho bài sau. -. 6-8’. -. Các tổ thực hiện.. -. Các tổ làm nháp, sau đó cùng thực hieän theo yeâu caàu. Caùc toå tieán haønh bieåu dieãn.. -. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm.. -. Cả lớp khởi động để chơi trò chơi.. -. Caùc toå tieán haønh chôi nhö caùc tieát trước.. -. Tổ nào thua thực hiện.. -. Cả lớp thực hiện. 2 ,3 em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. 6-8’. 2’ 2’ 1’. Thứ ba ngày 6 tháng 12 năm 2011 Tieát 1 + 2. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. ÑOÂI BAÏN ( 2 tieát ) IMUÏC TIEÂU A- TẬP ĐỌC -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý; bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhaân vaät. -Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông tôn và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn. ( Tả lời được các câu hỏi: 1,2,3,4) - HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5. B- KEÅ CHUYEÄN - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện. -HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện. * KNS : Tự nhận thức bản thân. Xác dịnh giá trị. Lắng nghe tích cực. IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Bảng phụ viết sẵn gợi ý kể từng đoạn ( trong SGK ). 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III-. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 2 hs nối tiếp nhau đọc bài Nhà rông ở - 2 hs thực hiện , cả lớp theo dõi nhận xét. Tây Nguyên và trả lời câu hỏi: Nhà rông thường dùng để làm gì? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm . B- BAØI MỚI - Laéng nghe 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc - Theo dõi GV đọc mẫu a) GV đọc toàn bài. b) Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Tiếp nối nhau đọc từng câu của bài bắt đầu - Đọc từng câu. từ tổ 1. - 3 hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp , cả - Đọc từng đoạn trước lớp. lớp đọc thầm SGK. - 2 hs ngồi cùng bàn đọc từng đoạn cho nhau - Đọc từng đoạn trong nhóm. nghe. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 1. - Cả lớp đọc ĐT đoạn 1. - 2 hs tiếp nối nhau đọc đoạn 2 , 3. - 2 hs tiếp nối nhau đọc đoạn 2 , 3 , hs khác đọc thầm SGK. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - 1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm và trả - Gọi hs đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: lời câu hỏi:  Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ , khi  Thaønh vaø Meán keát baïn vaøo dòp naøo? giaëc Mó neùp bom mieàn Baéc , gia ñình Thaønh phải rời thành phố sơ tán về quê , Mến ở noâng thoân.  Lần đầu ra thị xã chơi , Mến thấy thị xã có  Thị xã có nhiều phố xá , phố nào cũng có nhaø san saùt , caùi cao caùi thaáp khoâng gioáng gì laï? nhà ở quê, những dòng xe cộ đi lại nườm nượp; ban đêm đèn điện lấp lánh như sao sa. - 1 hs đọc trước lớp đoạn 2 , cả lớp đọc thầm - Gọi hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: trả lời câu hỏi:  Có cầu trượt , đu quay.  Ở công viên có những trò chơi gì?  Ơû công viên Mến đã có hành động gì đáng  Nghe tiếng kêu cứu Mến lập tức lao xuống hồ cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt khen? voïng.  Quan hành động này , em thấy Mến có đức  Hành động này cho thấy Mến rất dũng cảm tính gì đáng quý? và sẵn sàng giúp đỡ người khác , không sợ nguy hiểm tới tính mạng. - 1 hs đọc đoạn 3 , cả lớp đọc thầm SGK và - Gọi hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -. trả lời câu hỏi: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của những người sống ở làng quê – những người sẵn sàng giúp đỡ người khác khi có khó khăn , không ngần ngại khi cứu người. Gia đình Thành tuy đã về thị xã nhưng vẫn nhớ gia đình Mến, bố Thành về lại nơi sơ tán trước đây đón Mến ra chơi , Thành đưa Mến đi khắp thị xã. Bố Thành luân nhớ ơn gia đình Mến và có những suy nghĩ tốt đẹp về người nông thôn. Cả lớp theo dõi GV đọc diễn cảm. Lắng nghe GV hướng dẫn. 2 ,3 hs xung phong đọc đoạn 3, cả lớp theo dõi đọc thầm. 1 hs đọc trước lớp cả bài , cả lớp đọc thầm.. -. Laéng nghe , nhaän nhieäm vuï.. -. 1 ,2 hs đọc gợi ý trên bảng phụ. 1 hs khaù , gioûi keå maãu. 2 hs ngoài cuøng baøn taäp keå cho nhau nghe từng đoạn. 3 tổ cử đại diện thi nhau kể trước lớp , hs khaùc theo doõi nhaän xeùt, boå sung. HS xung phong kể toàn chuyện trước lớp. . Em hiểu câu nói của người bố như thế nào?. . Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ  chung của gia đình Thành đối với những người đã giúp đỡ mình.. 4. -. Luyện đọc diễn cảm GV đọc diễn cảm đoạn 2 , 3. Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn 3. Gọi vài hs thi đọc đoạn 3. Gọi 1 hs đọc toàn bài.. -. KEÅ CHUYEÄN 1. GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào gợi ý , kể lại toàn bộ câu chuyện Đôi bạn. 2. Hướng dẫn hs kể chuyện. - Treo bảng phụ đã ghi các gợi ý từng đoạn. - Gọi hs đọc lại. - Gọi hs kể mẫu đoạn 1. - Từng cặp hs kể cho nhau nghe. -. . Tổ chức cho hs thi kể 3 đoạn ( theo gợi ý ). -. - Gọi 1 hs kể toàn chuyện. 3. Cuûng coá , daën doø - Hỏi: Em nghĩ gì về những người sống ở thành phố , thị xã sau khi học bài này? -. Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn hs về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị cho bài sau: Về quê ngoại.. Tieát 3. Tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc gian khoå khoù khaên. Lắng nghe, rút kinh nghiệm về nhà thực hieän.. MÔN : TOÁN. LAØM QUEN VỚI BIỂU THỨC IMUÏC TIEÂU - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. - Biết tính giá trị của các biểu thức đơn giản.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Baøi taäp caàn laøm: 1,2. IICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs lên bảng thực hiện 4 thêm 4 đơn vị , gấp 4 lần , bớt 4 đơn vị , giảm 4 lần , cả lớp laøm vaøo nhaùp. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B-BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: 2. Ví dụ về biểu thức và giá trị của biểu thức ( nhö SGK ) 3. Hướng dẫn thực hành: *Baøi 1: - GV phaân tích maãu. - Yêu cầu cả lớp thực hiện tính như mẫu vào vở. - Goïi 4 hs leân baûng laøm baøi.. -. 1 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào nhaùp.. -. Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng.. -. Laéng nghe. -. Quan sát , lắng nghe GV hướng dẫn.. -. Quan saùt . laéng nghe GV phaân tích maãu. Cả lớp thực hiện phép tính vào vở.. . 4 hs leân baûng laøm baøi. a) 125 + 18 = 143 : giaù trò cuûa bieåu 125 + 18 laø 143. b) 161 – 150 = 11 : giaù trò cuûa bieåu 161 – 150 laø 11. c) 21 x 4 = 84 : giaù trò cuûa bieåu 21 x 4 laø 84. d) 48 : 2 = 24: giaù trò cuûa bieåu 48 : 2 laø 24..    - Nhận xét , chữa bài , ghi điểm. *Baøi 2: - Yêu cầu cả lớp thực hiện tính giá trị từng biểu thức và nêu giá trị của biểu thức. - Gọi 3 hs lên bảng tính giá trị của biểu thức a) baøi a , b , c b) c) -. Nhận xét , chữa bài. Goïi 3 hs khaùc leân laøm baøi d , e . g.. HOẠT ĐỘNG HỌC. thức thức thức thức. Cả lớp thực hiện phép tính và ghi tương tự baøi taäp 1. 3 hs lên bảng thực hiện giá trị của biểu thức 52 + 23 là 75 giá trị của biểu thức 84 – 32 là 52 giá trị của biểu thức 169 – 20 + 1 là 150. - 3 hs khaùc leân baûng laøm baøi. d) Giá trị của biểu thức 86 : 2 là 43. e) Giá trị của biểu thức 120 x 3 là 360 g) giá trị của biểu thức 45 + 5 + 3 là 53.. - Nhận xét , chữa bài. 4. Cuûng coá , daën doø - Gọi hs nêu VD về biểu thức và giá trị của biểu thức đó.. 2 ,3 hs nêu trước lớp , cả lớp nhận xét bổ sung.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -. Nhaän xeùt tieát hoïc. Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau.. TiÕt 4: I/ Môc tiªu:. -. Lắng nghe về nhà thực hiện.. C¾t, d¸n ch÷ E. Biết cách kẻ , cắt, dán chữ E Kẻ , cắt dán được chữ E . Các nét tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng. HS khéo tay: Kẻ , cắt dán được chữ E. Các nét thẳng và đều nhau. Chữ dán phẳng. Giáo dục tính cẩn thận, ý thức giữ vệ sinh lớp học. II/ §å dïng:. - Mẫu chữ E đã trưng bày, Chữ E đã cắt rời - Giấy t/c, kéo, thước, chì, hồ,... - Tranh quy tr×nh kÜ thuËt III/ Hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò: - KT sù CB bµi cña HS, nhËn xÐt 2. Bµi míi: a) GT bµi, ghi bµi lªn b¶ng b)Néi dung: * Hoạt động 1: Quan sát mẫu, nhận xét - GV treo mÉu, HD HS nhËn xÐt. - HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt Ch÷ E cao 5« réng 3 «, nÐt réng 1« Nửa trên và dán giống nhau gấp đôi lại 2 nöa trïng khÝt lªn nhau. * Hoạt động 2: HD thao tác mẫu - KÓ HCN cao 5«, réng 3 « - §¸nh dÊu ®iÓm ch÷ E Bước 2: Cắt chữ E Gấp đôi lại để cắt Bước 3: Dán chữ E *Hoạt động 3: HD HS thực hành - HS thùc hµnh GV nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS CB bµi sau -------------------------------------------------------------o0o--------------------------------------------------------------------. Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2011 Tieát 1. TẬP ĐỌC. VỀ QUÊ NGOẠI IMUÏC TIEÂU -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bátù. -Hiểu nội dung: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo( Trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu). - GD MT: GD tình cảm yêu quý nông tôn nước ta thông qua câu hỏi 3. IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ viết gợi ý kể lại chuyện Đôi bạn để KT bài cũ.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. A-. B1. 2. a) b) -. HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ Mở bảng phụ có sẵn các gợi ý- gọi 3 hs tiếp nối nau kể lại 3 đoạn của truyện Đôi bạn và trả lời câu hỏi về nội dung của đoạn kể. Nhaän xeùt , tuyeân döông , ghi ñieåm. BAØI MỚI Giới thiệu bài: Luyện đọc GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng tha thiết , tình cảm, nhấn giọng những từ ngữ gơị tả. Hướng dẫn hs luyện đọc Đọc từng câu ( 2 dòng thơ ) Đọc từng khổ thơ.. HOẠT ĐỘNG HỌC -. 3 hs thực hiện , cả lớp theo dõi nhận xét.. -. Laéng nghe. -. Lắng nghe GV đọc mẫu.. -. HS tiếp nối nhau đọc bắt đầu từ tổ 2. 2 hs tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ trước lớp cả lớp đọc thầm SGK. 2 hs độc 2 từ được chú giải cuối bài.. Giúp hs hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài Đọc từng khổ thơ trong nhóm.. - Đọc ĐT cả bài thơ ( giọng nhẹ nhàng ) 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1 và trả lời cau hỏi: . Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu nào cho  em biết điều đó?.  . Quê ngoại bạn ở đâu ? Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì lạ?.  . -GV kết luận: Môi trường thiên nhiên và cảnh vật ở nông thôn thật đẹp và đánh yêu. - Gọi hs đọc khổ thơ 2 , trả lời câu hỏi: . Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra hạt  gaïo?. . Chuyến về thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ . 2 hs ngồi cùng bàn đọc từng khổ thơ cho nhau nghe. Cả lớp đọc ĐT cả bài ( 1 lượt ) 1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm trả lời caâu hoûi: Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê . câu: Ở trong phố chẳng bao giờ có đâu cho em biết điều đó. Ơû nông thôn. Gặp trăng, gặp gió bất ngờ; gặp đường đất rực màu rơm phơi, gặp gặp bóng tre mát rợp vai người.Vầng trăng như gió thuyền trôi êm đềm…. 1 hs đọc trước lớp khổ thơ 2 , cả lớp đọc thaàm SGK. Bạn ăn hạt gạo đã lâu , nay mới gặp những người làm ra hạt gạo. Họ rất thật thà , bạn thương họ như thương người ruột thịt , thương bà ngoại mình. Baïn yeâu theâm cuoäc soáng , yeâu theâm con. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> có gì thay đổi? 4. Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV đọc lại bài thơ. - Hướng dẫn hs học thuộc lòng từng khổ thơ , caû baøi thô. - Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng từng khổ thô. - Một số hs thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. - Nhận xét , tuyên dương , nhắc nhở. 5. Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ - Hoûi: em naøo cho bieát noäi dung chính cuûa baøi thô . - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò cho baøi sau. Tieát 2. người sau chuyến về thăm quê.. -. Lắng nghe GV đọc diễn cảm bài thơ. Cả lớp thực hiện học thuộc lòng như các tiết trước. Các tổ thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ.. -. Caùc toå thi hoïc thuoäc loøng caû baøi thô.. -. Một số hs xung phong thi đọc cả bài thơ trước lớp.. -. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm. Về nhà thực hiện.. -. CHÍNH TAÛ. Nghe – viết ĐÔI BẠN ( đoạn 3 ) IMUÏC TIEÂU - Nghe – viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả; Bài viết không mắc quá 5 lỗi CT. -Làm đúng các bài tập 2b (phân biệt dấu hỏi , dấu ngã). IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï vieát noäi dung BT2b . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Một hs đọc , 3 hs viết bảng , cả lớp viết - 4 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết vào nhaùp. nháp các từ: khung cửu , mát rượi , cưỡi ngựa , gửi thư , sưởi ấm , tưới cây. - Nhận xét , nhắc nhở , tuyên dương. B- BAØI MỚI - Laéng nghe 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn nghe – viết chính tả a) Hướng dẫn chuẩn bị. - Lắng nghe GV đọc đoạn truyện. - GV đọc đoạn chính tả. - 1 hs đọc lại trước lớp , cả lớp đọc thầm. - Gọi hs đọc lại. - Hướng dẫn hs nhận xét chính tả GV hỏi :  6 caâu.  Đoạn viết có mấy câu?  Chữ đầu đoạn , đầu câu và tên riêng chỉ  Những chữ nào trong bài viết hoa? người.  Vieát sau daáu hai chaám , xuoáng doøng , luøi vaøo  Lời của bố viết thế nào?. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn chính tả để ghi nhớ những từ mình dễ mắc lỗi khi viết baøi. b) GV đọc cho HS viết c) Chấm , chữa bài - GV thu một số bài chấm , chữa bài. 3. Hướng dẫn hs làm BT2b - Gọi hs đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp làm bài CN vào nháp. - Goïi 3 hs leân baûng laøm baøi treân baûng phuï. - Gọi hs đọc lại kết quả. -. 4. -. -. 1 ô , gạch đầu dòng. Cả lớp đọc thầm viết ra nháp các từ mình cho laø deã vieát sai khi vieát baøi.. -. Nghe GV đọc , viết lại đoạn chính tả.. -. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm.. 1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm. Cả lớp làm bài CN vào nháp. 3 hs leân baûng laøm baøi , moãi em laøm moät doøng. - 4 ,5 hs đọc lại kết quả *baûo nhau – côn baõo *veõ – veû maët *uống sữa – sửa soạn - Cả lớp chép lời giải đúng vào VBT. -. Nhận xét , chốt lại ý đúng. Cho hs chép bài vào vở BT. Cuûng coá , daën doø Gọi hs đọc lại BT2b. Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn hs về nhà em nào viết sai từ nào viết lại từ đó 10 hàng và chuẩn bị cho bài sau.. Tieát 3. một số hs đọc trước lớp. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. MÔN : TOÁN. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC IMUÏC TIEÂU - Biết tính nhẩm giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng , trừ hoặc nhân , chia. - Biết áp dụng tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu: < , > , = . - BT caàn laøm: 1,2,3. IICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi 3 hs lên bảng tính và nêu giá trị của biểu 3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào vở thức: 12 x 3 ; 48 : 2 ; 96 : 3 ; 56 + 12, cả nháp. lớp làm vào nháp. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- BAØI MỚI - Laéng nghe 1. Giới thiệu bài: 2. GV nêu hai quy tắc tính giá trị của biểu thức - Quan sát , lắng nghe , nhắc lại hai quy tắc. nhö SGK.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. Hướng dẫn thực hành *Bài 1: Tính giá trị biểu thức - GV làm mẫu bài đầu. 205 + 60 + 3 = 265 + 3 = 268 - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Goïi 3 hs leân baûng laøm baøi.. -. - Nhận xét ,chữa bài ,tuyên,dương , ghi điểm. *Bài 2: Tính giá trị biểu thức - GV lưu ý HS tính theo thứ tự các phép tính từ trái sang phải. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Goïi 4 hs leân baûng laøm baøi , moãi em laøm moät biểu thức.. Quan saùt GV laøm maãu.. - Cả lớp làm vào vở. - 3 hs leân baûng laøm baøi. * 268 – 68 + 17 = 200 + 17 = 217 * 462 – 40 + 7 = 422 + 7 = 429 * 387 – 7 – 80 = 380 – 80 = 300 -. HS áp dụng quy tắc trong SGK để thực hiện.. - Cả lớp làm bài vào vở. - 4 hs leân baûng laøm baøi a) 15 x 3 x 2 = 45 x 2 48 : 2 : 6 = 24 : 6 = 90 =4 c) 8 x 5 : 2 = 40 : 2 81 : 9 x 7 = 9 x 7 = 20 = 63. - Nhận xét , chữa bài , tuyên dương,ghi điểm. *Bài 3: Điền dấu thích hợp - GV lưu ý HS cần thực hiện tính giá trị biểu - Cả lớp thực hiện vào nháp. thức vào nháp sau đó mới so sánh kết quả. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Cả lớp làm bài vào vở. - Goïi 3 hs leân baûng laøm baøi. - 3 hs leân baûng laøm baøi 55 : 5 x 3 > 32 47 = 84 – 34 – 3 20 + 5 < 40 : 2 + 6 - Nhận xét, chữa bài , ghi điểm. 4. Cuûng coá , daën doø - Gọi hs nêu quy tắc tính giá trị của biểu - 2 hs nêu 2 quy tắc trước lớp. thức. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Lắng nghe , về nhà thực hiện. - Daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho baøi sau. Tieát 4. MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BAØI 32 : LAØNG QUEÂ VAØ ÑOÂ THÒ. IMUÏC TIEÂU - Nêu được một số đặc điểm của làng quê hoặcø đô thị.. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Kể được về ấp nơi em sống. * GDMT : Nhận biết sự khác biệt gữa môi trường làng quê và môi trường ở đô thị. * KNS: Kĩ năng tìm kiếm và xữ lí thông tin. Tư duy và sáng tạo thể hiện hình ảnh đặc trưng của laøng queâ vaø ñoâ thò. IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc hình trong SGK. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs kể tên một số hoạt động công nghiệp - 2 ,3 hs xung phong nêu trước lớp , cả lớp theo doõi nhaän xeùt. vaø thöông maïi cuûa tænh. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- BAØI MỚI - Laéng nghe. 1. Giới thiệu bài : 2. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm *Mục tiêu: Tìm hiểu về phong cảnh , nhà cửa , đường xá ở làng quê và đô thị. *Caùch tieán haønh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm - Hướng dẫn hs quan sát tranh trong SGK và - Tiến hành thảo luận nhóm 4 em. - Các nhóm thực hiện. trả lời câu hỏi gợi ý trong SGK. +Bước 2: Đại diện các nhóm trình bày kết quả - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp , nhoùm khaùc boå sung. thaûo luaän nhoùm , caùc nhoùm khaùc boå sung. *Kết luận : chôta lại ý đúng như mục bạn cần - Lắng nghe , theo dõi SGK. bieát SGK. 3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: Kể được tên những nghề nghiệp mà người dân ở làng quê và đô thị thường làm. *Caùch tieán haønh: + Bước 1 : - Các nhóm căn cứ vào thảo luận ởhoạt động - Các nhóm tiến hành làm việc. 1 để tìm ra sự khác biệt về nghề nghiệp của người dân ở làng quê và đô thị. + Bước 2: Một số nhóm trình bày kết quả thảo - Các nhóm trìn bày kết quả trước lớp. luaän. + Bước 3: Từng nhóm liên hệ nghề nghiệp và - Từng nhóm thực hiện liên hệ. hoạt động chủ yếu của người dân nơi các em ñang sinh soáng. *Kết luận : Ở làng quê người dân thường sống - Lắng nghe , theo dõi SGK. bằng nghề trồng trọt , chăn nuôi , chài lưới và các nghề thủ công,... Ở đô thị , người dân thường đi làm trong các công sở , cửa hàng nhà maùy,.... 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4. Hoạt động 3: Vẽ tranh *Muïc tieâu: Khaéc saâu vaø taêng theâm hieåu bieát veà đất nước. *Caùch tieán haønh: - GV nêu chủ đề : Hãy vẽ vềá quê em. - Yeâu caàu moãi em veõ moät tranh , neáu chöa xong coù theå veà nhaø veõ tieáp . 5. Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc mục bạn cần biết trong SGK. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën hs veà nhaø hoïc thuoäc phaàn muïc baïn caàn bieát vaø chuaån bò cho baøi sau.. Tieát 5:. Bài 16:. -. Lắng nghe GV nêu nhiệm vụ , chủ đề vẽ tranh. Cả lớp thực hiện CN.. -. 2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. -. VẼ TRANG TRÍ. VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN I- MỤC TIÊU. - Hiểu biết thêm về tranh dân gian việt Nam. - Biết chọn màu và tô màu phù hợp. - Tô được màu vào hình vẽ sẵn. IV- II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Sưu tầm 1 sổ tranh dân gian có đề tài khác nhau. - Một số bài vẽ màu của HS năm trước,... HS: - Vở Tập vẽ 3, màu vẽ,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giới thiệu bài mới. 5 HĐ1: Giới thiệu tranh dân phút gian. - GV cho HS xem tranh dân gian - HS quan sát và lắng nghe. và giới thiệu. + Tranh dân gian là dòng tranh cổ truyền của VN, có tính nghệ - HS lắng nghe. thuật độc đáo,... + Do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản - HS quan sát và lắng nghe. xuất,...nổi bật nhất là dòng tranh Đông Hồ,... + Có nhiều đề tài khác nhau: tranh sinh hoạt, châm biếm các thói hư tật xấu trong đời sống tranh thờ,... HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu. 5 - GV cho HS xem tranh Đấu vật phút và gợi ý. - HS quan sát và trả lời. + Có người, tràng pháo,... + Có những hình ảnh nào ? + Các dáng người như thế nào ? + Các dáng người có sự thay. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV vẽ minh họa và hướng dẫn. + Tìm màu theo ý thích. + Vẽ màu hình ảnh trước, vẽ màu nền hoặc ngược lại. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV nêu y/c vẽ bài. 20 - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS phút vẽ màu cẩn thận không bị nhem ra ngoài, vẽ có màu đậm, màu nhạt,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa 5 đẹp để n.xét. phút - GV gọi 3 đến 4 HS nhận xét. - GV nhận xét. * Dặn dò. - Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài bộ đội. - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../.. đổi: cúi, ngồi,... - HS quan sát và lắng nghe.. - HS vẽ màu vào hình có sẵn. - vẽ màu theo ý thích.. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về màu. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò.. Thứ năm ngày 8 tháng 12 năm 2011 Tieát 1. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ THAØNH THỊ , NÔNG THÔN , DẤU PHẨY. IMUÏC TIEÂU 1. Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm thành thị – nông thôn ( BT1, BT2 ). 2. Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ( BT 3) . IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bản đồ Việt Nam có tên các tỉnh , huyện , thị. - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn trong BT3. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs làm miệng BT1 và 3 tiết LTC tuần 15 - 2 hs thực hiện cả lớp theo dõi nhận xét. moãi em laøm 1 baøi. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B-BAØI MỚI - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn hs làm bài tập. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> a) -. Baøi taäp 1 Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập. Yêu cầu trao đổi theo cặp thật nhanh. Gọi đại diện các cặp kể. GV treo bản đồ Việt Nam kết hợp chỉ tên từng thành phố trên bản đồ. - Gọi một số hs chỉ tên các thành phố trên đất nước ta theo vị trí từ Bắc đến Nam. b) Baøi taäp 2 - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gọi hs nêu trước lớp .. c) -. Nhận xét , chốt lại ý đúng. Baøi taäp 3 Gọi hs đọc yêu cầu bài tập, Yêu cầu cả lớp làm bài CN vào vở. Goïi hs leân laøm baøi treân baûng phuï.. -. 1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm. 2 hs ngồi cùng bàn thực hiện. Một số cặp xung phong kể trước lớp.. -. Một số em lên chỉ bản đồ.. 1 hs đọc yêu cầu trước lớp.cả lớp đọc thầm. Cả lớp thực hiện làm bài. 2 hs nêu trước lớp 1 em nêu ở thành phố , 1 em nêu ở nông thôn. a) Ở thành phố: - Sự vật : Đường phố , nhà cao tầng , công viên , cửa hàng lớn , trung tâm văn hoá , bến xe , taéc xi,... - Coâng vieäc : kinh doanh , cheá taïo maùy moùc , chế tạo ô tô , lái xe , nghiên cứu khoa học , biểu diễn nghệ thuật , trình diễn thời trang,... b) Ở nông thôn: - Sự vật : nhà lá , ruộng vườn , cacnhs đồng , ruoâng toâm , traâu boø , heo gaø ,cuoác giaù,... - Coâng vieäc : caáy luùa , gaët luùa , chaên traâu , soå vuông , tựa tôm,... -. 1 hs đọc yêu cầu trước lớp. Cả lớp làm bài bào vở. 1 hs leân laøm baøi treân baûng phuï. *Nhân dân ta luôn ghi nhớ lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh : Đồng bào Kinh hay Tày , Mường hay Dao , Gia-lại hay Ê-đê , Xơ-đăng hay Ba-na và các dân tộc anh em khác đều là con cháu Việt Nam , đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau , sướng khổ cùng nhau , no đói giúp nhau. -. - Nhận xét , chốt lại ý đúng. 3. Cuûng coá , daën doø - Gọi hs đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh trên baûng. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn hs về nhà đọc lại đoạn văn BT3 và chuaån bò cho baøi sau.. 1 hs đọc lại trước lớp , cả lớp đọc thầm. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tieát 2. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA M. IMUÏC TIEÂU - Viết đúng chữ hoa M ( 1 dòng), T, B ( 1 dòng); Viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi ( 1 dòng) Và câu ứng dụng : Một cây…. hòn đá cao ( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. IIĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ hoa M. - Từ và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. AB1. 2. a) b) -. c) -. 3.. HOẠT ĐỘNG DẠY KIEÅM TRA BAØI CUÕ Kiểm tra hs viết bài ở nhà trong VTV. Gọi hs nhắc lại từ và câu ứng dụng viết trong tiết trước. Gọi 3 hs lên viết bảng lớp , cả lớp viết vào bảng con từ: Lê Lợi , Lựa lời. Nhận xét , uốn nắn , nhắc nhở , tuyên dương BAØI MỚI Giới thiệu bài: Hướng dẫn hs viết bảng con. Luyện viết chữ hoa HS tìm các chữ hoa có trong bài. GV viết mẫu chữ M kết hợp nhắc lại cách vieát. Cả lớp tập viết chữ M , T , B trên bảng con. Viết từ ứng dụng ( tên riêng ) Gọi hs đọc từ ứng dụng Mạc Thị Bưởi. GV giới thiệu : Mạc Thị Bưởi quê ở Hải Dương là một nữ du kích hoạt động ở vùng ñòch taïm chieám trong thôig kì choáng Phaùp. Bò ñòch baét tra taán daõ man , chò vaãn khoâng khai. Bọn giặc tàn ác đã cắt cổ chị. Cả lớp viết trên bảng con. HS viết câu ứng dụng. Gọi hs đọc câu ứng dụng Giúp hs hiểu câu tục ngữ: Khuyên con người phải đoàn kết. Đoàn kết sẽ tạo nên sức maïnh. Cả lớp viết trên bảng con chữ : Một , Ba. Hướng dẫn viết vào VTV.. HOẠT ĐỘNG HỌC. -. Trình bày bài viết ở nhà trước mặt để GV kieåm tra. 1 hs đọc trước lớp 3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết bào baûng con. Nhaän xeùt , ruùt kinh nghieäm.. -. Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.. -. 1 hs đọc : M , T , B Quan sát, GV hướng dẫn cách viết.. -. Cả lớp thực hiện viết trên bảng con.. -. 1 hs đọc trước lớp. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Cả lớp viết vào bảng con Mạc Thị Bưởi.. -. 1 hs đọc câu ứng dung trước lớp , cả lớp đọc thaàm. Lắng nghe , ghi nhớ.. -. Cả lớp viết trên bảng con.. -. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>     4. 5. -. GV neâu yeâu caàu: Viết chữ M : 1 dòng Viết chữ T , B : 1 dòng. Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi : 1 dòng Viết câu tục ngữ : 1 lần. Cả lớp viết vào vở . Chấm , chữa bài Thu một số bài chấm , chữa bài. Cuûng coá , daën doø Gọi hs đọc từ và câu ứng dụng vừa viết. Nhaän xeùt tieát hoïc. Dặn hs về nhà luyện viết phần ở nhà và học thuộc câu tục ngữ.. Tieát 4. -. Lắng nghe , thực hiện.. -. Cả lớp viết bài CN vào vở TV.. -. Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm.. -. 1 ,2 hs nhắc lại trước lớp.. -. Lắng nghe , về nhà thực hiện.. MÔN : TOÁN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC ( tiếp theo ). IMUÏC TIEÂU - Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng , trừ , nhân , chia. - Aùp dụng cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng , sai của biểu thức . - BT aàn laøm: 1,2,3. IIĐỒ DÙNH DẠY – HỌC - HS các hình tam giác bằng nhựa có trong bộ đồ dùng học toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A- KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi hs nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức - Một số hs nêu trước lớp , cả lớp nhận xét. - Nhaän xeùt , tuyeân döông. B- BAØI MỚI - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài. 1. Giới thiệu bài: 2. GV nêu quy tắc tính giá trị của biểu thức - Lắng nghe , quan sát SGK. - 2 ,3 hs nêu lại trước lớp , cả lớp đọc thầm *GV neâu nhö phaàn baøi hoïc trong SGK. SGK. - Goïi hs nhaéc laïi. Gọi 2 hs lên bảng thực hiện 2 phép tính trong SGK. - Goïi hs noùi laïi caùch tính . 3. Thực hành *Bài 1: Tính giá trị của biểu thức - Gùúp hs tính giá trị bài đầu: 253 + 10 x 4 - Chúng ta phải tính phép nhân trước là 10 x 4 sau đó thực hiện phép cộng 253 + 40. - Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Goïi 2 hs leân laøm baøi a) -. -. 2 hs leân baûng tính vaø neâu caùch tính.. -. 2 ,3 hs dưới lớp nêu lại cách tính.. -. Quan sát , lắng nghe GV hướng dẫn mẫu.. -. Cả lớp làm bài vào vở. 2 hs leân baûng laøm baøi. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>