Giáo án Toán lớp 1 - Học kì II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI. BAØI 70:. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Nhaän bieát: Soá 11 goàm 1 chuïc vaø 1 ñôn vò Soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò _Biết đọc, viết các số đó. Bước đầu nhận biết số có hai chữ số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 4’ 1.Giới thiệu số 11: _GV hướng dẫn HS: Lấy 1 chục que tính _HS lấy 1 chục que tính và 1 que tính rời, và hỏi: và 1 que tính rời +Được tất cả bao nhiêu que tính? +Mười que tính và một que tính là mười một que tính _GV ghi baûng: 11 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười một thanh _GV giới thiệu: Soá 11 goàm 1 chuïc vaø 1 ñôn vò. Soá 11 _HS nhaéc laïi có hai chữ số viết liền nhau 4’ 2.Giới thiệu số 12: _GV hướng dẫn HS: Lấy 1 chục que tính _HS lấy 1 chục que tính và 2 que tính rời và 2 que tính rời, và hỏi: +Được tất cả bao nhiêu que tính? _Mười que tính và hai que tính là mười hai que tính _GV ghi baûng: 12 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười hai thanh _GV giới thiệu: Soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò. Soá 12 _HS nhaéc laïi có hai chữ số là chữ số 1 và chữ số 2 viết liền nhau: 1 ở bên trái và 2 ở bên phải  . Luyeän vieát:. Lop1.net. ÑDDH. -Que tính. -Que tính.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 20’. 2’. _GV vieát maãu: 11, 12 3.Thực hành: Bài 1: Đếm số ngôi sao rồi điền số đó vaøo oâ troáng Baøi 2: Veõ theâm 1 chaám troøn vaøo oâ troáng coù ghi 1 ñôn vò Veõ theâm 2 chaám troøn vaøo oâ troáng coù ghi 2 ñôn vò Bài 3: Dùng bút màu hoặc bút chì đen tô 11 hình tam giaùc, toâ 12 hình vuoâng Bài 4: Điền đủ các số vào dưới mỗi vạch cuûa tia soá 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Dặn dò: Chuẩn bị bài 71: Mười ba, mười bốn, mười lăm. _Vieát vaøo baûng _Thực hành. -Baûng con -Vở BT toán 1. _Dùng bút chì màu để toâ. _Phaân tích soá 11, 12. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> BAØI 71:. MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI LĂM. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Nhaän bieát: Soá 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò Soá 14 goàm 1 chuïc vaø 4 ñôn vò Soá 15 goàm 1 chuïc vaø 5 ñôn vò _Biết đọc, viết các số đó. Nhận biết số có hai chữ số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 3’ 1.Giới thiệu số 13: _GV hướng dẫn HS: Lấy 1 chục que tính _HS lấy 1 chục que tính và 3 que tính rời, và hỏi: và 3 que tính rời +Được tất cả bao nhiêu que tính? +Mười que tính và ba que tính là mười ba que tính _GV ghi baûng: 13 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười ba thanh _GV giới thiệu: Soá 13 goàm 1 chuïc vaø 3 ñôn vò. Soá 13 _HS nhaéc laïi có hai chữ số là số 1 và số 3 viết liền nhau, từ phải sang trái 3’ 2.Giới thiệu số 14: _GV hướng dẫn HS: Lấy 1 chục que tính _HS lấy 1 chục que tính và 4 que tính rời và 4 que tính rời, và hỏi: +Mười que tính và bốn +Được tất cả bao nhiêu que tính? que tính là mười bốn que tính _GV ghi baûng: 14 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười bốn thanh _HS nhaéc laïi _GV giới thiệu: Soá 14 goàm 1 chuïc vaø 4 ñôn vò. Soá 14 có hai chữ số là chữ số 1 và chữ số 4 viết liền nhau, từ trái sang phải. Lop1.net. ÑDDH. -Que tính. -Que tính.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Giới thiệu số 15: Tiến hành tương tự số 13, 14 * Luyeän vieát: _GV vieát maãu: 13, 14, 15 19’. 2’. 4.Thực hành: Baøi 1: a)Tập viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn b)Viết các số vào ô trống theo thứ tự taêng daàn, giaûm daàn Bài 2: Đếm số ngôi sao ở mỗi hình rồi ñieàn soá vaøo oâ troáng Bài 3: Đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ, rồi nối với số đó Bài 4: Viết các số theo thứ tự từ 0 đến 15 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Dặn dò: Chuẩn bị bài 72: Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín. _Vieát vaøo baûng _Thực hành. -Baûng con. _Thực hành theo hướng -Vở BT daãn toán 1. _Ñieàn soá _Nối số với tranh _Vieát soá _Phaân tích soá 13, 14, 15. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> BAØI 72:. MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM, MƯỜI CHÍN. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Nhaän bieát moãi soá (16, 17, 18, 19) goàm 1 chuïc vaø moät soá ñôn vò (16, 17, 18, 19) _Nhận biết số có hai chữ số II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 3’ 1.Giới thiệu số 16: _GV hướng dẫn HS: Lấy 1 chục que tính _HS lấy 1 chục que tính và 6 que tính rời, và hỏi: và 6 que tính rời +Được tất cả bao nhiêu que tính? +Mười que tính và sáu que tính là mười sáu que tính _GV ghi baûng: 16 _HS đọc cá nhân- đồng Đọc là: Mười sáu thanh _Soá 16 goàm 1 chuïc vaø 6 _Cho HS phaân tích soá 16 _GV nêu: Số 16 có hai chữ số là số 1 và đơn vị. số 6 ở bên phải số 1. Chữ số 1 chỉ 1 chục, chữ số 6 chỉ 6 đơn vị 7’ 2.Giới thiệu số 17, 18, 19: Tiến hành tương tự số 16 * Luyeän vieát: _Vieát vaøo baûng _GV vieát maãu: 16, 17, 18, 19 19’ 3.Thực hành: _Vieát soá Bài 1: Viết các số từ 11 đến 19 Bài 2: Đếm số cây nấm ở mỗi hình rồi điền số vào ô trống đó Bài 3: Đếm số con vật ở mỗi tranh vẽ, rồi nối với số thích hợp. Ở đây có 6 số và chỉ co 4 khung hình neân coù 2 soá khoâng noái Bài 4: Viết các số vào dưới mỗi vạch của tiasoá. Lop1.net. ÑDDH. -Que tính. -Baûng con -Vở BT toán 1.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2’. 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Vieát vaøo baûng _Cuûng coá: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Daën doø: Chuaån bò baøi 73: Hai möôi, hai chuïc. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BAØI 73:. HAI MÖÔI, HAI CHUÏC. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Nhận biết số lượng 20; 20 còn gọi là hai chục _Biết đọc, viết số đó II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Caùc boù chuïc que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên gian 8’ 1.Giới thiệu số 20: _GV hướng dẫn HS: Lấy 1 chục que tính, rồi lấy thêm 1 chục que tính nữa, vaø hoûi: +Được tất cả bao nhiêu que tính?. 20’. _Hai möôi coøn goïi laø hai chuïc _GV ghi baûng: 20 Đọc là: Hai mươi _Cho HS viết- GV hướng dẫn: viết chữ số 2 rồi viết chữ số 0 ở bên phải 2 _Cho HS phaân tích soá 20 _GV neâu: Soá 20 goàm 2 chuïc vaø 0 ñôn vị. Số 20 có hai chữ số là chữ số 2 và chữ số 0 * Luyeän vieát: _GV vieát maãu: 20 3.Thực hành: Bài 1: Viết các số từ 10 đến 20; từ 20 đến 10 Baøi 2: HS vieát theo maãu: Soá 12 goàm 1 chuïc vaø 2 ñôn vò Bài 3: Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số Baøi 4: Vieát theo maãu: Soá lieàn sau cuûa 15 laø 16. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. _HS laáy 1 chuïc que tính -Que roài laáy theâm 1 chuïc que tính tính nữa +1 chuïc que tính vaø1 chuïc que tính laø 2 chuïc que tính. _HS đọc cá nhân- đồng thanh _Soá 20 goàm 2 chuïc vaø 0 ñôn vò.. _HS vieát baûng _Vieát soá. -Baûng con -Vở BT toán 1.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 2’. 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 74: Pheùp coäng daïng 14 + 3. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> BAØI 74:. PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + 3. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20 _Taäp coäng nhaåm (daïng 14 + 3) II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên gian 8’ 1.Giới thiệu cách làm tính cộng daïng 14 + 3: a) Cho HS laáy 14 que tính (goàm 1 boù chục và 4 que rời) rồi lấy thêm 3 que tính nữa, và hỏi: _Coù taát caû bao nhieâu que tính? b) GV theå hieän treân baûng: _Có 1 bó chục, viết 1 ở cột chục; 4 que rời, viết 4 ở cột đơn vị _Thêm 3 que rời, viết 3 dưới 4 ở cột ñôn vò _GV ghi: Chuïc Ñôn vò 1 4 3 7 _GV noùi: Muoán bieát coù taát caû bao nhiêu que tính, ta gộp 4 que tính rời với 3 que tính rời được 7 que rời. Có 1 bó chục và 7 que rời là 17 que tính c) Hướng dẫn cách đặt tính: _Vieát 14 roài vieát 3 sao cho 3 thaúng coät với 4 (ở cột đơn vị) _Vieát daáu + (daáu coäng) _Kẻ vạch ngang dưới hai số đó * Tính (từ phải sang trái):. Lop1.net. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. _ HS laáy 14 que tính (goàm 1 -Que bó chục và 4 que rời) rồi tính lấy thêm 3 que tính nữa _HS quan saùt. -Baûng lớp.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 14 +4 coäng 3 baèng 7, vieát 7 3 +Haï 1, vieát 1 17 Vaäy: 14 coäng 3 baèng 17 (14 + 3 = 17) d) Cho HS taäp laøm treân baûng. 20’. 2’. 2.Thực hành: Baøi 1: Luyeän taäp caùch coäng Baøi 2: HS tính nhaåm. Löu yù: Moät soá cộng với 0 bằng chính số đó Baøi 3: Tính nhaåm: 14 coäng 1 baèng 15 vieát 15; 14 coäng 2 baèng 16 vieát 16; … 13 coäng 5 baèng 18 vieát 18; … 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 75: Luyeän taäp. _Ñaët tính theo coät doïc: 13 15 3 2. -Baûng con. -Vở BT toán 1. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> BAØI 75:. LUYEÄN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính cộng và tính nhẩm II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 30’ 1. Luyeän taäp: 10’ Bài 1: Đặt tính theo cột dọc rồi _HS tập diễn đạt: 12 tính (từ phải sang trái) 3 15 +2 coäng 3 baèng 5, vieát 5 +Haï 1, vieát 1 12 coäng 3 baèng 15 (12 + 3 = 15) 7’ Baøi 2: HS tính nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát +Nhẩm: mười lăm cộng 1 bằng *15 + 1 = ? mười sáu Ghi: 15 + 1 = 16 +Coù theå nhaåm: Naêm coäng moät bằng sáu; mười cộng sáu bằng mười sáu +Nhẩm: Mười bốn cộng ba *14 + 3 = ? bằng mười bảy Ghi: 14 + 3 = 17 +Coù theå nhaåm: Boán coäng ba baèng bảy; mười cộng bảy bằng mười baûy +Có thể: Mười bốn thêm một là mười lăm; mười lăm thêm một là mười sáu; mười sáu thêm một là mười bảy; 9’ Bài 3: Hướng dẫn HS làm từ trái _Tính hoặc nhẩm sang phải (tính hoặc nhẩm) và ghi. Lop1.net. ÑDDH. -Baûng con. -Baûng con. -Vở BT toán 1.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> keát quaû cuoái cuøng 10 + 1 + 3 = ?. 4’. 2’. _Nhaåm: +Mười cộng một bằng mười moät +Mười một cộng ba bằng mười boán _Vieát: 10 + 1 + 3 = 14. Baøi 4: Cho HS nhaåm tìm keát quaû cuûa moãi pheùp coäng roài noái pheùp cộng đó với số đã cho là kết quả cuûa pheùp coäng 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 76: Pheùp trừ dạng 17 - 3. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> BAØI 76:. PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 _Tập trừ nhẩm (dạng 17 - 3) II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên gian 8’ 1.Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 173: a) Thực hành trên que tính: _ HS laáy 17 que tính (goàm 1 boù chuïc vaø 7 que rời), rồi tách thành hai phần: phần beân traùi coù 1 boù chuïc que tính vaø phaàn bên phải có 7 que tính rời. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. _HS laáy 17 que tính -Que (goàm 1 boù chuïc vaø 7 que tính rời), rồi tách thành hai phaàn: phaàn beân traùi coù 1 boù chuïc que tính vaø phaàn beân phaûi coù 7 que tính rời _Từ 7 que tính rời tách lấy ra 3 que tính, _Số que tính còn lại goàm 1 boù chuïc que tính coøn laïi bao nhieâu que tính? và 4 que tính rời là 14 que tính -Baûng b) Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính con trừ: _Đặt tính (từ trên xuống dưới) 17 3 +Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7 (ở cột ñôn vò) +Viết dấu - (dấu trừ) +Kẻ vạch ngang dưới hai số đó _ Tính (từ phải sang trái): 17 3 +7 trừ 3 bằng 4, viết 4 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> +Haï 1, vieát 1 Vậy: 17 trừ 3 bằng 17 (17 - 3 = 14) d) Cho HS taäp laøm treân baûng. 20’. 2’. 2.Thực hành: Bài 1: Luyện tập cách trừ. _Ñaët tính theo coät doïc: 15 17 3 4 _Tính. Baøi 2: HS tính nhaåm. Lưu ý: Một số trừ đi 0 bằng chính số đó Baøi 3: Reøn luyeän tính nhaåm 16 trừ 1 bằng 15; 16 trừ 2 bằng 14 viết 14 19 trừ 6 bằng 13 viết 13 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 77: Luyeän taäp. _Tính nhaåm. -Baûng con -Vở BT toán 1. _Tính nhaåm. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> BAØI 77:. LUYEÄN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ (dạng 17 – 3) II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 30’ 1. Luyeän taäp: 10’ Bài 1: Đặt tính theo cột dọc rồi _HS tập diễn đạt: 14 tính (từ phải sang trái) 3 11 +4 trừ 3 bằng 1, viết 1 +Haï 1 xuoáng, vieát 1 14 trừ 3 bằng 11 (14 - 3 = 11) 7’ Baøi 2: HS tính nhaåm theo caùch thuaän tieän nhaát +Nhẩm: 17 trừ 2 bằng 15 *17 - 2 = ? Ghi: 17 – 2 = 15 _Coù theå nhaåm: +7 trừ 2 bằng 5; +10 coäng 5 baèng 15 _Coù theå nhaåm theo caùch bout 1 lieân tieáp: 17 bớt 1 được 16; 16 bớt 1 được 15 7’. ÑDDH. -Baûng con. -Baûng con. -Vở BT Bài 3: Thực hiện các phép tính từ _Tính hoặc nhẩm toán 1 trái sang phải (hoặc nhẩm) rồi ghi keát quaû cuoái cuøng _Nhaåm: 12 + 3 – 1 = ? +Mười hai cộng ba bằng mười lăm, mười lăm trừ một bằng mười bốn +Vieát: 12 + 3 -1 15 - 1 = 14. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 6’. 2’. Bài 4: Cho HS trừ nhẩm rồi nối với số thích hợp (là kết quả của phép trừ đó) _Nhẩm: 15 trừ 1 bằng 14 14 -1 Lưu ý: Phép trừ 17 – 5 không nối _Nối: 15 – 1 với 14 với số nào 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 78: Pheùp trừ dạng 17 - 7. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> BAØI 78:. PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Biết làm tính trừ (không nhớ) bằng cách đặt tính rồi tính _Tập trừ nhẩm II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Bó 1 chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên gian 8’ 1.Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 177: a) Thực hành trên que tính: _ HS laáy 17 que tính (goàm 1 boù chuïc vaø 7 que rời), rồi tách thành hai phần: phần beân traùi coù 1 boù chuïc que tính vaø phaàn bên phải có 7 que tính rời. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. _ HS laáy 17 que tính, -Que taùch thaønh hai phaàn: tính phaàn beân traùi coù 1 boù chuïc que tính vaø phaàn beân phaûi coù 7 que tính rời _Sau đó cho HS cất 7 que tính rời. Còn lại _Còn lại 1 bó chục que tính laø 10 que tính bao nhieâu que tính? b) Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ: _Quan saùt -Baûng _Đặt tính (từ trên xuống dưới) con 17 7 +Viết 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 (ở cột ñôn vò) +Viết dấu - (dấu trừ) +Kẻ vạch ngang dưới hai số đó _ Tính (từ phải sang trái): 17 7 +7 trừ 7 bằng 0, viết 0 10 +Haï 1, vieát 1 Vậy: 17 trừ 7 bằng 10 (17 - 7 = 10). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> d) Cho HS taäp laøm treân baûng. 20’. 2’. 2.Thực hành: Baøi 1: Tính Baøi 2: Tính nhaåm Bài 3: Toán giải: Thực hiện phép trừ: 15 – 5 = 10 Trả lời: Còn 10 cái kẹo 4.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 79: Luyeän taäp. _Ñaët tính theo coät doïc: 16 15 6 5 _Luyện tập cách trừ -Bảng con theo coät doïc -Vở BT toán 1. _Neâu caùch ñaët tính 18 – 8, …. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> BAØI 79:. LUYEÄN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các bó chục que tính và các que tính rời III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 30’ 1. Luyeän taäp: 10’ Bài 1: Đặt tính theo cột dọc rồi _HS tập diễn đạt: 13 tính (từ phải sang trái) 3 10 +3 trừ 3 bằng 0, viết 0 +Haï 1 xuoáng, vieát 1 13 trừ 3 bằng 10 (13 - 3 = 10) 7’ Baøi 2: HS tính nhaåm theo caùch _Nhaåm thuaän tieän nhaát 6’. 6’. 3’. ÑDDH. -Baûng con. -Baûng con. -Vở BT Bài 3: Thực hiện các phép tính từ _Tính hoặc nhẩm toán 1 trái sang phải (hoặc nhẩm) rồi ghi: _Nhaåm: 11 + 3 – 4 = ? +11 cộng 3 bằng 14, 14 trừ 4 baèng 10 +Vieát: 11 + 3 - 4 14 - 4 = 10 Bài 4: Cho HS trừ nhẩm rồi so _So sánh số saùnh hai soá, ñieàn daáu so saùnh vaøo oâ troáng 16 – 6  12 _GV nêu các bước thực hiện: +Trừ nhẩm: 16 trừ 6 bằng 10 +So saùnh hai soá: 10 beù hôn 12 +Ñieàn daáu: 16 – 6 < 12 _Pheùp tính: 12 – 2 = 10 Bài 5: Giải toán _Trả lời: Còn 10 xe máy. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2’. 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 80: Luyeän taäp chung. KEÁT QUAÛ: ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>