Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần lễ 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. Tuaàn 25. Thứ tư ngày 23 tháng 02 năm 2011 Tập đọc – Tiết 73 + 74 Baøi : SÔN TINH – THUYÛ TINH. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu nội dung: truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt.( Trả lời được câu hỏi 1,2,4.) - Học sinh khá ,giỏi trả lời được câu hỏi 3 . B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học TIEÁT 1 : I/ KTBC : + 3 HS lên bảng đọc bài Voi nhà và trả lời caùc caâu hoûi. + HS 1: caâu hoûi 1 + HS 2: caâu hoûi cuoái baøi. + Nhaän xeùt ghi ñieåm + HS 3: nêu ý nghĩa bài tập đọc II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : Giới thiệu gián tiếp qua tranh minh hoïa vaø ghi baûng. Nhắc lại đầu bài 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + Đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài. + Gọi 1 em học sinh đọc lại bài một lượt, + 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo. và cho cả lớp đọc thầm. b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát + Đọc các từ trên bảng phụ như phần âm trên bảng phụ: Hùng Vương, nước mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng thanh thaúm, vaùn côm neáp, neäp….. + Yêu cầu đọc từng câu.Theo dõi nhận + Nối tiếp nhau đọc từng câu theo bàn, mỗi HS đọc 1 câu. xeùt . c/ Luyện đọc đoạn + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Treo bảng phụ hướng dẫn . + Bài tập đọc có thể chia thành mấy đoạn? + Bài tập đọc chia làm 3 đoạn: Đoạn 1:Hùng Vương …..nước thẳm . Các đoạn được phân chia như thế nào? Đoạn 2:Hùng Vương …..đón dâu về . Lop2.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. Đ oạn 3:Đ oạn còn lại . + Cầu hôn nghĩa là xin lấy người con gái + Yêu cầu giải thích từ: Cầu hôn làm vợ . + Nghóa laø thong thaû, khoâng voäi. + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu Hãy đem đủ . . .ván cơm nếp,/hai trăm neäp baùnh chöng,/voi chín ngaø,/gaø chín khoù, caâu daøi cựa,/ngựa chín hồng mao.// + Giải nghĩa các từ mới cho HS hiểu: như Thuỷ Tinh đến sau,/không lấy.. Mị Nương,/ đùng đùng tức giận,/cho quân phaàn muïc tieâu. đuổi đánh Sơn Tinh.// d/ Đọc theo đoạn, bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn + Nối tiếp nhau đọc đoạn cho đến hết trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc trong bài. + Luyện đọc trong nhóm. nhoùm + Từng HS thực hành đọc trong nhóm. e/ Thi đọc giữa các nhóm + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng + Lần lượt từng nhóm đọc thi và nhận xeùt. thanh. +Cả lớp đọc đồng thanh. g/ Đọc đồng thanh * Chuyển ý để vào tiết 2. TIEÁT 2 : 3/ Tìm hieåu baøi : * Đọc lại bài lần 2 + Những ai đến cầu hôn Mị Nương ? + Họ là những vị thần đến từ đâu? + Hùng Vương phân xử hai vị thần đến cầu hoân baèng caùch naøo ? + Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm những gì ?. + Vì sao Thuỷ Tinh đùng đùng nổi giận cho quân đánh đuổi Sơn Tinh? + Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách naøo?. * 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo. + Hai vò thaàn laø Sôn Tinh vaø Thuyû Tinh. + Sơn Tinh đến từ vùng non cao. Thuỷ Tinh đến từ vùng nước thẳm. + Ai mang đủ lễ vật đến trước thì được cưới Mị Nương làm vợ. + Một trăm ván cơm nếp, một trăm đệp bánh trưng, voi chín ngà, gà chí cựa ,ngựa chín hồng mao. + Vì Thuỷ Tinh đến sau Sơn Tinh và không lấy được Mị Nương. + Thuỷ Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước cuoàn cuoän . + Sơn Tinh đã bốc từng quả đồi, dời từng quả núi chặn dòng nước lũ.. Lop2.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. + Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ntn?. + Sơn Tinh là người chiến thắng.. + Ai là người chiến thắng trong cuộc chiến đấu này? + Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi 4? + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì?. + Thaûo luaän theo 4 nhoùm baùo caùo vaø nhaän xeùt . + Truyện giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở nước ta hàng năm do Thủy Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh. Qua đó truyện ca ngợi ý trí kiên cường của nhân daân ta trong vieäc ñaép ñeâ choáng luït loäi. + Luyện đọc cả bài và đọc thi đua giữa caùc nhoùm.. 6/ Luyện đọc lại bài + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai . + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc - Nêu xem mình thích nhân vật nào baøi toát. Qua caâu chuyeän khuyeân chuùng ta …. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : -Gọi 1 HS đọc bài. Em thích nhân vật nào nhaát? Vì sao? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Dặn về luyện đọc và chuẩn bị tiết sau. Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************** Đạo đức – Tiết 25 Bài : THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Học sinh thực hiên các kĩ năng , hành vi giao tiếp đã học ở các bài trước. - Rèn kĩ năng thực hiện các hành vi trong giao tiếp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Phieáu baøi taäp. - Điện thoại đồ chơi( nếu có) III. CÁC HOẠT ĐỒNG DẠY HỌC CHỦ YẾU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài leân baûng. Tại sao khi nhặt được của rơi lại cần tìm 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực và trả lại người mất? haønh theo nhoùm vaøo phieáu. - Giaùo vieân vieát saün caâu hoûi vaøo phieáu baøi Taïi sao laïi caàn traû laïi cuûa rôi? Khi em nhìn thấy bạn mình nhặt được tập các bài đã học. cuûa rôi em neân laøm gì? Lop2.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. Vì sao cần nói lời yêu cầu đề nghị? Khi cần đến người khác giúp đỡ em cần phaûi noùi nhö theá naøo? Tại sao cần nói lời yêu cầu đề nghị lịch sự? Khi nhận và gọi điện thoại em cần phải noùi nhö theá naøo? Tại sao không được quát to khi nhận hay gọi điện thoại? - Hoïc sinh leân baûng baét thaêm vaø veà choã chuẩn bị và trả lời câu hỏi. - Lớp nghe và nhận xét, bổ sung.. - Yeâu caàu hoïc sinh leân baét thaêm caùc caâu hoûi đó rồi chuẩn bị trả lời câu hỏi theo phiếu. -Học sinh lần lượt lên bảng trả lời -Yêu cầu cả lớp theo dõi và nhận xét bạn . - Giáo viên hướng dẫn nhận xét sau đó giaùo vieân nhaän xeùt chaám ñieåm. Chia lớp làm bốn nhóm cùng chơi trò 3.Hoạt động 3:Trò chơi: Đóng vai. chơi đóng vai. - Giaùo vieân ra moät soá caâu hoûi vaø cho caùc nhóm thực hành chơi đóng vai. -Các nhóm lên đóng các vai ở dưới lớp + Ba em lên bảng đóng vai là người đi theo doõi vaø nhaän xeùt. chợ bị rơi túi tiền và hai bạn đóng vai đi học và nhặt được túi tiền lúc đó hai bạn xử lí như thế nào? + Ba bạn đóng vai cùng ngồi học trong khi đó có một bạn quên mang bút lúc đó baïn caàn noùi nhö theá naøo? + Hai bạn đóng vai gọi điên thoại cho nhau. - Giáo viên hướng dẫn học sinh các nhóm còn lại chú ý và nhận xét các bạn đóng Nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi. vai vaø boå xung neáu caàn. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Nêu cách ứng sử khi cần nhờ người khác 4 Hoạt động 4:Củng cố -Dặn dò. moät vieäc gì? - Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc ngaøy hoâm nay. - Một em nhắc lại khi cần nhờ người khác vieäc gì ta caàn phaûi noùi nhö theá naøo? - Nhận xét giờ học dặn dò tuần sau. ******************************* Toán – Tiết 121 Baøi : MOÄT PHAÀN NAÊM Lop2.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nhận biết( Bằng hình ảnh trực quan) “ Một phần năm”, biết đọc, viết 1/5. - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau. - Laøm baøi 1,3. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Chuẩn bị các hình vuông , hình tròn ,hình tam giác đều giống như hình vẽ trong SGK. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + 2 HS giải bài tập , cả lớp làm vào vở + 2 HS leân baûng laøm baøi nhaùp - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 5 x 2 = 50 : 5 , 30 :5= 3 x2 , 5 x 2 ……50 : 5 , 30 :5 ……3 x2 3 x 5 > 45 : 5 3 x 5 ……45 : 5 + 2 HS đọc thuộc bảng chia 5 .1 số HS - 2 HS đọc thuộc bảng chia 5 neâu nhaän xeùt. + Nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại đầu bài. 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài Treo bảng cài, sau đó cài tấm bìa hình vuoâng nhö SGK . YC HS quan saùt,roài + Quan saùt, theo doõi duøng keùo caét hình vuoâng ra laøm naêm phaàn bằng nhau và giới thiệu .” Có một hình vuoâng , chia laøm naêm phaàn baèng nhau , laáy 1 1 1 1 1 ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn naêm hình 5 5 5 5 5 vuoâng .” + Tiến hành tương tự với hình tròn , hình tam giác đều rút ra kết luận : + Có 1 hình tròn , hình tam giác ,……chia + Theo dõi và đọc số 1 5 thaønh 5 phaàn baèng nhau , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn naêm hình troøn ,HTG ….. + Trong toán học người ta biểu thị “một + Một số HS đọc một phần năm. 1 phaàn naêm” Vieát laø : Moät phaàn naêm. 5. + Yêu cầu HS đọc + Đọc đề. 3 / Thực hành + Trả lời các hình đã tô màu 1/5 làhình Baøi:1 + Yêu cầu HS đọc đề bài. Suy nghĩ làm A C, D. Nhận xét . baøi roài phaùt bieåu yù kieán . Lop2.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. + Nhaän xeùt cho ñieåm . Baøi 3 : + Yêu cầu đọc đề bài. + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và tự làm baøi. + Vì sao em biết hình a đã khoanh vào moät phaàn naêm soá con vòt?. + Đọc đề.Nêu yêu cầu + Hình a đã khoanh vào một phần nămsố con vòt. + Vì hình a coù 10 con vòt taát caû,chia laøm 5 phaàn baèng nhau thì moãi phaàn seõ coù 2 con vịt , vậy hình a có 2 con vịt được khoanh .. - Em vừa học toán bài….. + Nhaän xeùt cho ñieåm . III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Các em vừa học toán bài gì ? -Đưa lên một số hình được chia làm2,3,4, -Một phần năm được viết như….. 5 phaàn , yeâu caàu HS neâu hình coù bieåu tượng 1/5. -Một phần năm được viết như thế nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . -Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuaån bò baøi cho tieát sau . ********************************** Tự nhiên xã hội – Tiết 25 Bài : MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nêu được tên, lời ích của một số cây sống trên cạn. - Quan sát và chỉ ra được một số cây sống trên cạn. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Aûnh minh hoạ trong sách. - Các cây ở sân trường, vườn trường. - Moät soá tranh aûnh veà caây coái. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Cây sống ở đâu? + Gọi 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi: + Nhaän xeùt. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu : Ghi đầu bài lên bảng và Nhắc lại đầu bài gọi học sinh nhắc lại đầu bài. 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động 1 : Làm việc với SGK Lop2.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. Muïc tieâu: Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû. Bước 1: Làm việc theo cặp + Yeâu caàu thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, quan sát hình ở SGK mô tả sơ qua theo các nội dung: a/ Teân caây? b/ Thaân, caønh, laù, hoa cuûa caây?. + Hoạt động theo cặp theo các nội dung GV neâu ra. a/ Caây cam. b/ Thaân maøu naâu, coù nhieàu caønh. Laù cam nhoû, maøu xanh. Hoa cam maàu traéng, sau ra quaû. c/ Rễ cam ăn sâu vào lòng đất, có vai trò c/ Rễ của cây có gì đặc biệt và có vai trò hút nước cho cây. gì? + Goïi vaøi nhoùm trình baøy vaø nhaän xeùt Bước 2: Làm việc cả lớp ngoài sân trường + Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm theo caùc noäi + Caùc nhoùm thaûo luaän dung Nhóm 1 , 3 : Quan sát cây cối ở sân trường. + Đại diện các nhóm trình bày, nhóm Nhóm 3 , 4 : Quan sát cây cối ở vườn khác bổ sung. trường. a/ Teân caây? b/ Đó là cây cao cho bóng mát hay là cây hoa? + Quan saùt thaûo luaän theo 7 nhoùm c/ Có thấy được phần rễ cây không? Hoạt động 2 : Làm việc với SGK + Caùc nhoùm baùo caùo roài nhaän xeùt Mục tiêu : Nhận biết một số cây sống trên - Hình 1 : cây mít. Cho quả để ăn, lấy gỗ. cạn và ích lợi của chúng . - Hình 2 : caây phi lao. Chaén gioù baõo, laáy + Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tranh : noùi goã. tên và ích lợi của các cây có trong hình - Hình 3 : cây bắp. Cho trái để ăn. + Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Hình 4 : Cây đu đủ. Cho trái để ăn. - Hình 1 : - Hình 5 : Cây thanh long. Cho trái để - Hình 2 : aên. - Hình 3 : - Hình 6 : cây sả. Cho củ để ăn. - Hình 4 :- Hình 5 :- Hình 6 :- Hình 7 - Hình 7 : cây lạc. Cho củ để ăn. + Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhóm mình, sau đó xem của nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. Keát luaän: Lop2.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. Có rất nhiều loài cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài ra chúng còn Các nhóm cùng chơi trò chơi đố và giải nhiều lợi ích khác. đố Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi +Cây gì có loài hoa nào tượng trưng cho + Chia lớp thành 2 đội, đội bên này đố, muøa thu? ( hoa cuùc . . .) đội kia trả lời và ngược lại, nếu HS lúng +Cây gì có quả màu đỏ, dùng để nấu túng thì GV có thể đố thêm cho cả 2 đội xoâi? (quaû gaác) +Caây gì cuøng hoï haøng nhaø cam? (caây đưa tay giành ưu tiên trả lời. quyùt . . .) +Caây gì coù laù hình kim? ( thoâng . . .) +Caây gì coù quaû cho baø aên traàu? ( quaû cau) +Caây gì coù quaû coù nhieàu gai? (quaû mít hoặc sầu riêng. . .) +Cây gì có quả lòng đỏ vỏ xanh? ( dưa +Loài cây gì có thể sống ở sa mạc? ( haáu . . ) xöông roàng . . .) +Cây gì có hoa thường nở vào mùa hè ở sân trường? (phượng) III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ -C ác em vừa học bài gì ? -Qua bài học em hiểu được điều gì? -Các em có thể làm những công việc gì để baûo veä caây? -Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************************* Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2011 Toán – Tiết 122 Baøi : LUYEÄN TAÄP A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Thuoäc baûng chia 5. - Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 5). - Laøm baøi 1,2,3. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Vẽ trước lên bảng một số hình đã học + Cả lớp quan sát hình và giơ tay phát yêu cầu HS nhận biết hình đã được tô biểu ý kiến. maøu moät phaàn naêm Lop2.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. + Nhaän xeùt cho ñieåm . II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + Yêu cầu HS tự làm bài.. Nhắc lại đầu bài.. + 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. 10:5=2 15:5=3 30:5=6 45:5=9. 20:5=4 35:5=7. + Chữa bài, nhận xét và ghi điểm. + Gọi HS đứng tại chỗ đọc thuộc lòng + Nhaän xeùt baøi treân baûng. baûng chia 5 . + Thi đọc thuộc lòng. + Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài. + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Moät HS noùi: Khi bieát keát quaû cuûa 5 x 2 = 10 ta coù theå vieát ngay keát quaû 10 : 2 = 5 vaø 10 : 5 = 2 maø khoâng caàn tính. Theo em, bạn đó nói đúng hay sai? Vì sao + Nhaän xeùt cho ñieåm . Baøi 3 : + Gọi 1 HS đọc đề bài. + Có tất cả bao nhiêu quyển vở? + Chia đều cho 5 bạn nghĩa là chia ntn? + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán. 25:5=5 50:5=10. + Đọc đề bài. + 4 HS leân baûng, moãi HS laøm 1 pheùp tính trong baøi + Bạn nói đúng vì: Tích chia cho thưà số này ta được thừa số kia. 5 x 2 = 10 10 : 2 = 5 10 : 5 = 2 + Đọc đề bài. + Có tất cả 35 quyển vở. + Nghóa laø chia thaønh 5 phaàn baèng nhau, moãi baïn laø moät phaàn. + 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở rồi chữa bài Baøi giaûi: Số quyển vở mỗi bạn nhận được là: 35 : 5 = 7 (quyển vở) Đáp số: 7 quyển vở. Toùm taét: 5 bạn : 35 quyển vở 1 bạn : . . . quyển vở? + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng, sau đó chữa bài và ghi điểm. -Các em vừa học toán bài….. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Một số HS đọc lại bảng chia 5 . -Các em vừa học toán bài gì ? -Một số HS đọc lại bảng chia 5 . -Một số HS đọc lại bảng chia 5 . - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . Daën veà nhaø chuaån bò baøi cho tieát sau **************************************** Lop2.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. Chính taû: (Taäp cheùp) – Tieát 49 Baøi: SÔN TINH – THUYÛ TINH. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm được bài tập 2 a/b hoặc bài 3 a/b. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn chép và bài tập chính tả. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Ở bài viết trứơc đa số các em sai là :tan + Viết: tan ,quặp, xâu kim, xinh đẹp, sâu ( tang )quặp (quoặp).Bây giờ các em viết bọ, sinh sống, huơ, sút bóng laïi + Yêu cầu 2 HS lên bảng, cả lớp viết ở bảng con các từ sau: + Nhaän xeùt. Nhắc lại đầu bài. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả + 3 HS đọc lại, cả lớp theo dõi. a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Về vua Hùng thứ mười tám. Ông có một + Đọc mẫu và gọi học sinh đọc lại bài. + Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì người con gái xinh đẹp tuyệt vời. Khi nhà vua kén chồng cho con gái thì đã có hai ? chàng trai đến cầu hôn.. b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Yeâu caàu HS quan saùt kó baøi vieát maãu trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn vaên. c/ Hướng dẫn viết từ khó +Yêu cầu HS đọc các từ khó.. + Khi trình bày, chữ đầu câu phải viết hoa vaø vieát thuït vaøo moät oâ vuoâng. + Đọc các từ: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, tuyệt traàn, coâng chuùa, choàng, chaøng trai, non cao, gioûi. + Viết các từ trên vào bảng con rồi sửa chữa. + Yêu cầu viết các từ khó. + Nhìn baûng vieát baøi chính taû. d/ Vieát chính taû + Đọc thong thả, mỗi cụm từ đọc 3 lần cho + Soát lỗi. Đổi vở HS vieát. + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi vở . + Thu vở 5 chấm điểm và nhận xét Lop2.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Chọn từ và điền vào chỗ trống. + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm + Làm bài. Đáp án: vào vở Truù möa, chuù yù, truyeàn tin, chuyeàn caønh, + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. chở hàng, trở về. Soá chaün , soá leû, chaêm chæ, loûng leûo, meät moûi, buoàn baõ + Nhaän xeùt ghi ñieåm. + Đọc đề bài. Baøi 2: + Thảo luận theo 4 nhóm trong 5 phút cử + Gọi 1 HS đọc yêu cầu. + Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thaûo luaän baïn leân thi ñua . 4 nhóm trong 5 phút.(mỗi nhóm cử 3 em ) + Các nhóm lần lượt nêu và nhận xét. + Yeâu caàu nhoùm 1 vaø nhoùm 3 tìm tieáng coù Một số đáp án: chứa thanh hỏi hoặc thanh ngã .Nhóm 2 và nhóm 4 ,tìm tiếng có chứa bắt đầu bằng - chổi rơm, sao chổi, chi chít, chang ch hoặc tr . Sau đó lên thi đua nhóm nào chang, cha mẹ, chú bác, chăm chỉ, chào hoûi, chaäm chaïp. . , truù möa, trung thaønh, tìm được nhiều là thắng . trang trọng, trường học.. - ngủ say, ngỏ lời, chỉ trỏ, trẻ em . . .; ngõ heïp, ngaãm nghó, xanh thaüm, baõi caùt . . . + Toång keát, tuyeân döông . III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû. -Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi laïi caùc baøi taäp. -Chuaån bò cho tieát sau. Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************** Keå chuyeän – Tieát 25 Baøi : SÔN TINH – THUYÛ TINH. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện ( BT1), dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện ( BT2). - Học sinh khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện ( BT3). B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - 3 tranh minh hoạ. - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý từng đoạn. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. I/ KTBC : + Goïi 3 HS leân baûng keå chuyeän tieát hoïc trước. + Nhận xét đánh giá và ghi điểm. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài tập đọc, Ghi đầu bài lên bảng . 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Sắp xếp lại được các bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện + Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. + Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh + Bức tranh 1 minh hoạ điều gì?. + 3 HS keå. Nhắc lại đầu bài.. + Đọc yêu cầu.. + Minh hoạ trận đánh giữa hai vị thần. Thuyû Tinh ñang hoâ möa, goïi gioù, daâng nước. Sơn Tinh bốc từng quả đồi chắn đứng dòng nước lũ. + Đây là nội dung thứ mấy của câu + Đây là nội dung cuối cùng của câu chuyeän. chuyeän? + Cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước + Bức tranh 2 vẽ cảnh gì? và đón Mị Nương. + Đây là nội dung thứ mấy của câu + Đây là nội dung thứ hai của câu chuyeän. chuyeän? + Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương. + Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3? + Hãy sắp xếp lại thú tự của các bức tranh + 1 HS lên bảng sắp xếp lại thứ tự các theo đúng nội dung truyện. bức tranh : 3 , 2 , 1. b/ Hướng dẫn kể lại toàn bộ câu chuyện + Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 3 HS vaø yeâu caàu taäp keå laïi truyeän trong nhóm. Các nhóm kể chuyện theo hình + Thực hành kể trong nhóm thức nối tiếp. Mỗi HS kể 1 đoạn truyện - HS1: tranh 3. - HS2: tranh 2. tương ứng với mỗi nôi dung bức tranh . - HS3: tranh 1 + Tổ chức cho các nhóm thi kể. + Caùc nhoùm thi keå. + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể + Caùc nhoùm nhaän xeùt. + Nhận xét tuyên dương những nhóm kể - Neâu noäi dung caâu chuyeän. toát. - Lớp nhận xét bổ sung. - Neâu noäi dung cuûa caâu chuyeän? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? -Qua câu chuyện này, em học những gì bổ. -Câu chuyện khen ngợi nhân vật….. -Qua câu chuyện này, em học những….. Lop2.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. ích cho baûn thaân? Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau. Nhaän xeùt tieát hoïc **************************** Theå duïc – Tieát 49 ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG VAØ DANG NGANG. ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, haitay chống hông và dang ngang. - Thực hiện được đi nhanh chuyển sang chạy. - Biết cách chơi và tham gia chơi được. B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành 4 hàng dọc. Phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp .Lắng nghe biến nội dung giờ học. ( 1 p) + Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, đầu + Thực hiện . goái . + Thực hiện theo yêu cầu + Xoay cánh tay, khớp vai + Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên + Thực hành đi địa hình tự nhiên: 80 – 90m + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu . + Thực hiện lại bài thể dục toàn thân. + OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay + Chú ý lắng nghe. choáng hoâng vaø dang ngang 2 laàn 15m. + Lần 1: Làm mẫu vừa giải thích để cho + Thực hiện theo sự hướng dẫn . HS laøm theo. + Cả lớp thực hiện theo nhịp hô của lớp + Lần 2: Cho HS tự tập luyện trưởng * Ñi nhanh chuyeån sang chaïy + Thực hiện theo yêu cầu . + Cho HS thực hiện 2 – 3 lần 18 – 20 m. * Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh: 2 – 3 + Thực hiện theo nhịp tăng nhanh dần. laàn. + Neâu troø chôi, giaûi thích caùch chôi keát hợp cho 1 tổ làm mẫu theo đội hình hàng + 1 tổ làm mẫu sau đó thực hiện chơi. dọc, sau đó cho HS chơi. Lop2.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Thực hiện. + Đi đều theo 4 hàng dọc và hát. + Thaû loûng cô theå. + Moät soá troø chôi thaû loûng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả + Laéng nghe. loûng + Heä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi. + Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau. ****************************************** Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011 Toán – Tiết 123 Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG. A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân, chia trong trường hợp đơn giaûn. - Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 5). - Biết tìm số hạng của một tổng, tìm thừa số. - Laøm baøi 1,2,4. B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi 3 HS lên bảng đọc thuộc bảng chia + 3 HS đọc bảng chia 5. 5. + 2 HS giaûi baøi taäp + 2 HS laøm baøi taäp 3 vaø 4. + nhaän xeùt cho ñieåm . Nhắc lại đầu bài. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập + Tính theo maãu. Baøi:1 + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Có 2 phép tính đó là nhân và chia. Vieát leân baûng : 3 x 4 : 2 + Neâu vaø nhaän xeùt. + Coù bao nhieâu pheùp tính? + Yeâu caàu HS neâu caùch tính giaù trò cuûa + 1 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. biểu thức có 2 phép tính 3 x 4 : 2 = 12 : 2 + Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức =6 treân. Lop2.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. + Kết luận về cách giải đúng. + Chữa bài và ghi điểm . + Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài. + Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát trong moät toång.. + 3 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm vào vở. + Nhaän xeùt. + Đọc đề bài. + 2 HS leân baûng, moãi HS laøm 1 baøi a/ x + 2 = 6 b/ 3 + x = 10 x=6–2 x = 10 – 3 x=4 x=7. + Nêu cách tìm thừa số chưa biết của tích? + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Đọc đề bài. + Nhaän xeùt cho ñieåm + Moãi chuoàng coù 5 con thoû. Coù 4 chuoàng Bài 4:+ Gọi 1 HS đọc đề bài. + Coù taát caû bao nhieâu con thoû + Moãi chuoàng coù bao nhieâu con thoû? Coù + 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở maáy chuoàng? rồi chữa bài + Đề bài hỏi gì? Baøi giaûi: + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Soá con thoû coù taát caû laø: Toùm taét: 5 x 4 = 20 (con thoû) Đáp số: 20 con thỏ 1 chuoàng : 5 con thoû 4 chuoàng : . . . con thoû? + Chaám baøi nhaän xeùt. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Các em vừa học toán bài gì ? -Một số HS đọc lại các bảng chia . - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông . -Dặn về nhà làm các bài trong vở bài tập . Chuaån bò baøi cho tieát sau . ******************************** Tập đọc – Tiết 75 Baøi : BEÙ NHÌN BIEÅN A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể hiện giọng vui tươi, hồn nhiên. - Hieåu baøi thô: Beù raát yeâu bieån, beù thaáy bieån to, roäng maø ngoä nghónh nhö treû con. ( traû lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa, thuộc 3 khổ thơ đầu.) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ. - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Lop2.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. Hoạt động dạy. Hoạt đông học. I/ KTBC : + Gọi 3 HS lên bảng đọc bài : Sơn tinh + HS1: Câu hỏi 1? + HS2: Caâu hoûi 2? thủy tinh và trả lời các câu hỏi. + HS3: Baøi giuùp em ñieàu gì? + Lớp nhận xét bạn đọc. + Nhận xét ghi điểm từng HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng( Có Nhắc lại đầu bài tranh thì giới thiệu theo tranh.) 2/ Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + Đọc lần 1 sau đó gọi 1 HS đọc lại.Treo + Đọc thầm theo, 1 HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung. b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn . + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi + Đọc các từ khó như phần mục tiêu. bảng: Tưởng, biển, bờ….. + Yêu cầu đọc nối tiếp từng câu và tìm từ + Đọc nối tiếp từng câu mỗi HS đọc 1 caâu. khoù c/ Luyện đọc đoạn + 1 HS đọc bài + Gọi HS đọc câu. + Phân đoạn và nhận xét + Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ: + Đọc chú giải. nhö phaàn muïc tieâu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yêu cầu tìm đọc các câu khó. Tưởng rằng biển nhỏ Mà to bằng trời Như con sông lớn , chỉ có một bờ.// + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo nhóm d/ Đọc cả bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu cho đến + Lần lượt từng HS đọc bài trong nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho nhau. heát baøi. + Yêu cầu HS chia nhóm 4 và đọc bài + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhoùm khaùc. trong nhoùm. e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + Thi đọc giữa các nhóm. + Goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông . + Lớp nhận xét. + Đọc đồng thanh. + Cả lớp đọc đồng thanh . 3/ Tìm hieåu baøi: Lop2.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. - Đọc mẫu lần 2 Đọc thầm và trả lời + Tìm những câu thơ cho thấy biển rất + Thảo luận cặp đôi và phát biểu. Tưởng rằng biển nhỏ roäng? Mà to bằng trời Như con sông lớn Chỉ có một bờ Biển to lớn thế. + Những câu thơ nào cho thấy biển giống + Những câu thơ cho thấy biển giống trẻ laø: nhö treû con? Bãi giằng với sóng Chôi troø keùo co Lon ta lon ton. + Bài tập đọc muốn lên lên điều gì? + Trả lời và nhận xét như phần mục tiêu. 4/ Hoïc thuoäc loøng: + Treo bảng phụ , yêu cầu HS đọc đồng thanh, sau đó xoá dần cho HS đọc thuộc + Học thuộc lòng bài thơ. loøng. + Các nhóm thi đọc. + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Các em vừa được học bài….. -Các em vừa được học bài gì ? -Baøi thô noùi leân ñieàu….. -Baøi thô noùi leân ñieàu gì? -Dặn HS về luyện đọc bài và chuẩn bị tiết sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. **************************** Taäp vieát – Tieát 25 Bài : CHỮ HOA: V A/YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết đúng chữ hoa V ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Vượt (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng ( 3 lần). B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ V hoa đặt trong khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ. - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Vượt suối băng rừng. - Vở tập viết. C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS + Nhaän xeùt . Lop2.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi đầu bài, giới thiệu chữ viết và cụm từ ứng dụng . 2/ Hướng dẫn viết chữ V hoa. a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ V hoa cỡ vừa cao mấy ô li? + Chữ V hoa gồm mấy nét? Là những nét naøo?. + Cho HS quan sát mẫu chữ + Vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu. b)Vieát baûng . + Yeâu caàu HS vieát trong khoâng trung sau đó viết vào bảng con chữ V + Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS . c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa của cụm từ “Vượt suối băng rừng”. + Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng naøo? + Những chữ nào có chiều cao bằng chữ V? + Những chữ còn lại cao mấy li? + Khi viết chữ Vượt ta viết nét nối giữa chữ V và ư như thế nào? + Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng naøo? + Vieát baûng . + Yêu cầu HS viết bảng con chữ Vượt + Theo doõi vaø nhaän xeùt khi HS vieát . d/ Hướng dẫn viết vào vở . + Nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö trong vở. + Theo dõi uốn nắn sữa tư thế ngồi ,cách caàm buùt .. + Nhaéc laïi. - Quan sát mẫu chữ và nhận xét. + Chữ V hoa cỡ vừa cao 5 li . + Gồm 3 nét là nét 1 là nét kết hợp của nét cong trái và nét lượn ngang , nét hai laø neùt soå thaúng, neùt ba laø neùt moùc xuoâi phaûi. + Quan saùt. + Laéng nghe vaø nhaéc laïi. + Viết thử trong không trung ,rồi viết vaøo baûng con.. + Đọc từ Vượt suối băng rừng - Là vượt qua những đoạn đường khó khaên, vaát vaû . + 4 tiếng là: Vượt ,suối, băng, rừng + Chữ g; b cao 2 li rưỡi. + Chữ t cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li. + Từ điểm cuối của chữa V rê bút xuống điểm đầu của chữ ư và viết chữ ư. + Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 chữ 0. - 1 HS viết bảng lớp .cả lớp viết bảng con .. - Thực hành viết trong vở tập viết . + Vieát: - 1 dòng chữ V cỡ vừa. - 1dòng chữ V cỡ nhỏ.. Lop2.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. - 1 dòng chữ Vượt cỡ vừa. - 1 dòng chữ Vượt cỡ nhỏ. - 3 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ. + Noäp baøi. + Thu vaø chaám 1soá baøi . III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc . -Daën doø HS veà nhaø vieát heát phaàn baøi trong vở tập viết . -Chuaån bò cho tieát sau. ****************************** Thuû coâng – Tieát 25 LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bieát caùch laøm daây xuùc xích trang trí. - Cắt , dán được dây xúc xích để trang trí, đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất ba vòng tròn. Kích thước các vòn tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau. - Với học sinh khéo tay: Cắt , dán được dây xúc xích trang trí. Kích thước các vòng dây xúc xích đều nhau. Màu sắc đẹp. B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Maãu daây xuùc xích baèng giaáy . - Qui trình laøm daây xuùc xích coù hình veõ minh hoïa . - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ . C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra sự chuẩn bị của HS + Nhaän xeùt. II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng.. 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Baèng giaáy maøu thuû coâng. + Caùc voøng xuùc xích laøm baèng gì? + Daây xuùc xích coù hình daùng, maøu saéc, + Hình troøn vaø coù raát nhieàu maøu saéc. + Nghe hướng dẫn và có thể tự chọn kích kích thước như thế nào? Lop2.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP 2 - Tuần 25. thước. + Chọn lựa các màu ưa thích nhất 3/ Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp, cắt. + Gấp và cắt các nan đều nhau , độ dài + Thực hành theo hướng dẫn. cuûa caùc nan tuyø yù thích. + Sử dụng nhiều màu nan khác nhau để + Đếm lại các màu . làm tăng vẻ đẹp màu sắc cho dây xúc xích. Bước 2: Dán. + Dán nan 1, từ nan thứ hai trở đi phải + Thực hành cắt các nan và số lượng các maøu nan baèng nhau lồng vào nan trước rồi mới dán . + Số lượng nan các màu cần bằng nhau để khi thực hiện trang trí sẽ đẹp và có tính thaåm mó cao hôn. * Thực hành: + Cho HS thực hành cắt các nan + Nhận xét sửa chữa. III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS. Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø taäp luyeän theâm vaø chuaån bị để học tiết sau. ******************************************* SINH HOẠT LỚP TUẦN 25 I . Muïc tieâu - Nhận xét nề nếp của tuần 25 và đề ra phương hướng của tuần 26. II. Đánh giá hoạt động: 1. Lớp trưởng nhận xét . - Về nề nếp : Các bạn đi học đều, không có bạn nào nghỉ học mà không xin phép. - Trong lớp các bạn đều trật tự nghe giảng bài. - Trực nhật lớp sạch sẽ, đúng lịch. - Quần áo gọn gàng, dúng tác phong của đội. - Mặc đồng phục vào các ngày chẵn trong tuần. - Veà hoïc taäp: - Các bạn đều học bài cũ trước khi đến lớp. - Ghi chép bài đầy đủ. - Sách vở giữ gìn sạch sẽ cẩn thận. -Veà caùc maët khaùc: Lop2.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>