Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần số 19 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 19 Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2012 Nghỉ tết dương lịch dạy bù Tập đọc CHUYEÄN BOÁN MUØA. I. Muïc tieâu: - Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. - Hiểu ý nghĩa : Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. ( trả lời được câu hỏi 1, 2, 4). *Lồng ghép BVMT: Cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ.. II. Đồ dùng dạy học: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra baøi cuõ: 3- Bài mới:  Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài HDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc từng câu: - HD phát âm từ khò: vườn bưởi, rước, tựu trường, nảy lộc, tinh nghịch, cỗ bập buøng. b) Đọc từng đoạn trước lớp: - HDHS ngaét nghæ hôi vaø nhaán gioïng caùc caâu. Hoạt động của HS - Baùo caùo só soá. - Gọi hs đọc từ chú giải SGK. c)Đọc từng đoạn trong nhóm: - Theo dõi, hd các nhóm đọc đúng d) Thi đọc giữa các nhóm: e) Đọc đồng thanh:. - Cử đại diện từng nhóm thi đọc. - Cả lớp đọc đồng thanh. Lop2.net. - HS nối tiếp đọc từng câu. - Đọc từ khó - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn + Có em / mới có bập bùng bếp lửa nhaø saøn / coù giaác nguû aám trong chaên // + Cháu có công ấp ủ mầm sống / để xuaân veà / caây coái ñaâm choài naûy loäc// - HS đọc - HS trong nhoùm hs khaùc nghe goùp yù.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ( TIEÁT 2) * Tìm hieåu baøi: - Cho học sinh đọc từng đoạn và trả lời: + Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm? + Em haõy cho bieát muøa xuaân coù gì hay theo lời nàng đông? +Mùa xuân có gì thay đổi theo lời bà Đất? + Muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng coù gì hay? + Em thích muøa naøo nhaát? Taïi sao? + GDBVMT : Moãi muøa xuaân, haï, thu, đông đều có vẻ đẹp riêng nhưng đều gắn bó với con người. Chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống con người ngày càng thêm đẹp đẽ. 4- Cuûng coá - Daën doø: - Hoâm nay caùc em hoïc TD baøi gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Đọc lại truyện - Chuaån bò tieát sau keå chuyeän. - Tượng trưng cho 4 mùa xuân, hạ, thu, ñoâng. - Xuân về, vườn cây nàocũng đâm choài naûy loäc. - Xuaân laøm cho caây laù töôi toát. - Muøa haï: coù naéng laøm cho traùi ngoït hoa thơm, có những ngày nghỉ hè của hoïc troø. - Mùa thu: có vườn bưởi chín vàng, có thêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ, trời xanh cao, hs nhớ ngày tựu trường. - Mùa đông: có bếp lửa bập bùng, bếp lửa nhà sàn, giấc gủ ấm trong chăn. Aáp ủmầm sống để xuân về, cây cối đâm choài naûy loäc. - Nhieàu hs phaùt bieåu. Toán TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ. I. Môc tiªu - Bieát caùch tính toång cuûa nhieàu soá. *Baøi taäp caàn laøm: BT1(coät 2); BT2(coät 1,3); BT3a * HS khaù gioûi laøm theâm: BT1(coät 1); BT2(coät 4); BT3b. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Bài dạy, đồ dùng dạy toán - HS: Duïng cuï moân hoïc. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1. Hướng dẫn thực hiện 2+3+4=9 -GV vieát: Tính: 2 + 3 + 4 leân baûng, yeâu caàu HS HS nhaåm: 2 coäng 3 baèng 5, 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đọc, sau đó yêu cầu HS tự nhẩm để tìm kết quaû. -Y\C 1 HS lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính theo coät doïc. Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện phép tính 12 + 34 + 40 = 86 - GV vieát : Tính 12 + 34 +40 leân baûng (vieát theo hàng ngang ) và yêu cầu HS đọc. - Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm caùch ñaët tính theo coät doïc. Hoạt động 3. Hướng dẫn thực hiện phép tính 15+46+29+8= 98 - Tiến hành tương tự như trường hợp 12+34+40=86 Hoạt động 4: Thực hành Baøi 1 - Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó đặt câu hỏi cho HS trả lời: + Toång cuûa 3,6,5 baèng bao nhieâu ? + Toång cuûa 7,3,8 baèng bao nhieâu ? + 8 coäng 7 coäng 5 baèng bao nhieâu ? + 6 coäng 6 coäng 6 coäng 6 baèng bao nhieâu ? - Nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh . Baøi 2 - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2 - Gọi 4 HS lên bảng thực hiện phép tính, cả lớp làm vào vở bài tập. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh. Baøi 3. coïâng 4 baèng 9. -HS baùo caùo keát quaû: 2 + 3 + 4 = 9 -HS đặt tính và nêu cách thực hieän pheùp tính - Học sinh đọc : + 12 coäng 34 coäng 40 + Toång cuûa 12,34 vaø 40 - 1 HS làm trên bảng lớp, HS dưới lớp làm bài vào giấy nháp.. - HS thực hiện. -. Laøm baøi caù nhaân. - Toång cuûa 3,6,5 baèng 14 - Toång cuûa 7,3,8 baèng 18 - 8 coäng 7 coäng 5 baèng 20 - 6 coäng 6 coäng 6 coäng 6 baèng 24 - Tính - HS laøm baøi. - HS dưới lớp làm bài vào giấy nhaùp.. - Yêu cầu HS đọc đề bài và hướng dẫn để làm - HS làm bài cá nhân baøi taäp. 12kg+12kg+12kg = 36kg. Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. 5l+5l+5l+5l = 20l. 4/ Cuûng coá - Yêu cầu HS đọc tất cả các tổng được học trong baøi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5/ Daën doø - Nhận xét tiết học và dặn dò HS về nhà thực haønh tính toång cuûa nhieàu soá.. Keå chuyeän CHUYEÄN BOÁN MUØA 1. Muïc tieâu: - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đượn 1 ( BT1) ; biết kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện ( BT2 ). II. Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoïa. - HS: xem bài trước.. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: - KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Nhaän xeùt. 3- Bài mới: * GTB: trong tieát keå chuyeän hoâm nay caùc em seõ keå laïi chuyeän boán muøa maø chuùng ta đã được học ở bài tập đọc. - GV ghi tựa bài bảng lớp. * HD keå chuyeän. a) HD kể lại đoạn 1 theo tranh. HDHS quan saùt tranh.. Hoạt động của HS. - HS lặp lại tựa bài.. - 1 hs đọc theo tranh. - Quan sát – đọc lời bắt đầu đoạn dưới moãi tranh. - 2, 3 hs kể đoạn trước lớp. - HS kể trong đoạn. - Khuyến khích học sinh kể bằng giọng tự - Nhận xét – bổ sung. - Từng học sinh lần lượt đoạn trong nhieân. nhoùm. - Nhaän xeùt. - 2, 3 em kể toàn bộ câu chuyện. b) Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhoùm nhaän xeùt - boå sung. - Cử đại diện nhóm thi kể toàn bộ câu - Đại diện các nhóm thi kể. chuyeän. - GV vaø HS nhaän xeùt. - Dựng lại câu chuyện theo vai là kể c) Dựng lại câu chuyện theo vai: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Mời 1 hs nhắc lại thế nào là dựng lại caâu chuyeän theo vai. - Theo dõi giúp đỡ. - Keát luaän nhoùm keå hay nhaát. 4- Cuûng coá - Daën doø: - Veà taäp keå laïi truyeän. - Chuaån bò baøi sau “ oâng Maïnh thaéng thaàn gioù ”. lại câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật tự nói lời của mình. - Tự phân vai dựng lại câu chuyện – thi kể chuyện trước lớp.. Buæi chiÒu Chính taû CHUYEÄN BOÁN MUØA. I. Muïc tieâu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Làm được bài tập (2) a/b hoặc BT (3) a/b, Bt chính tả phương ngữ do GV soạn.. II. Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: xem bài trước, VBT. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: - KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: hoâm nay caùc em seõ nhìn baûng chép lại 1 đoạn trong bài chyện bốn mùa vaø laøm 1 soá BT CT. Ghi tựa bài bảng lớp * HD taäp cheùp: a) HDHS chuaån bò - Đọc đoạn chép trên bảng + Đoạn chép này ghi lời của ai trong chuyeän boán muøa + Bà Đất nói gì? HDHS nhaän xeùt Lop2.net. Hoạt động của HS. - HS lặp lại tựa bài. - Vài em đọc bài - Lời bà Đất - Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người 1 vẽ, đều có ích, đều đáng yêu - Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng - Viết hoa chữ cái đầu câu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Đoạn chép có những tên riêng nào? + Những tên riêng ấy phải viết thế nào? - HD vieát baûng con: Xuaân, Haï, Thu, Đông, tựu trường, ấp ủ b) Chép bài vào vở Theo doõi – uoán naén c) Chấm - chữa bài Chaám 5-7 baøi Nhaän xeùt * HDHS laøm baøi taäp chính taû - BT2 ( tự chọn ) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Choïn cho hs BT2a - Nhận xét – chốt lại lời giải đúng ( Trăng ) – Mồng một lưỡi trai Moàng hai laù luùa - Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng - Ngày tháng mười chưa cười đã tối + BT 3: ( lựa chọn ) Choïn cho hs laøm baøi taäp 3a - Nhaän xeùt cho ñieåm 4- Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Vieát laïi loãi chính sai vaøo taäp nhieàu laàn. - Vieát baûng con - Chép bài vào vở - Tự chữa lỗi bằng bút chì. Ñieàn vaøo choã troáng l/n - Cả lớp làm vào vở bài tập - 2 em laøm BT treân baûng Nhaän xeùt - Cả lớp đọc thầm chuyện bốn mùa - Viết vào VBT chữ bắt đầu bằng l, n - Laù, laø, laøm, laïi…. - Na, naêm, naøo, noùi……. Toán THỪA SỐ, TÍCH. I. Muïc tieâu: giuùp hs - Biết thừa số, tích. - Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dưới dạng tích và ngược lại. - Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng.. II. Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: duïng cuï moân hoïc.. III. các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: - Chấm điểm VBT làm ở nhà của hs. - Nhaän xeùt. 3- Bài mới: *GTB: hoâm nay chuùng ta seõ hoïc tieáp baøi “ tích thừa số”. - GV ghi tựa bài bảng lớp. * HDHS nhaän bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân. a) Vieát 2 x 5 = 10 leân baûng. - Gọi hs đọc. b) Neâu : trong pheùp nhaânhai nhaân naêm bằng mười 2 ( chỉ vào 2 ) gọi là thừa số gắn tấm bìa “ thừa số “ ngay dưới 2, 5 cũng gọi là thừa số gắn tấm bìathừa số ngay dưới 5, 10 gọi là tích gắn tấm bìa “ tích “ ngay dưới 10 chỉ vào từng số 2, 5, 10 gọi hs nêu lại từng thành phần cuûa pheùp nhaân. * Chuù yù: 2 x 5 cuõng goïi laø tích Thừa số Thừa số Tích 2 x 5 = 10 * Thực hành: Baøi 1: vieát baøi maãu leân baûng 3+3+3+3+3= 15 cho hs đọc và viết thành tích. Gợi ý hs tính tích 3 x 5. - Cho hs làm phần a, b, c rồi chữa bài.. + Baøi 2: HDHS chuyeån tích thaønh toång các số hạng bằng nhau rồi tính tích đó theo maãu. 6 x 2 = 6+6 = 12, vaäy 6x 2 = 12 - Cho hs làm bài rồi chữa bài theo mẫu.. - HS lặp lại tựa bài.. - Hai nhân năm bằng mười.. - 2 gọi là thừa số, 5 gọi là thừa số, 10 goïi laø tích.. - 3 được lấy 5 lần nẹn viết 3 x 5. - Muoán tính tích 3 x 5 ta laáy 3+3+3+3+3= 15 nhö vaäy 3 x 5= 15 a) 9+9+9= 9 x 3 = 27 b) 2+2+2+2= 2 x 4 = 8 c) 10+10+10= 3 x 10 = 30 a) 5 x 2 = 5+5 = 10 vaäy 5 x 2 = 10 - 2 x 5 = 2+2+2+2+2 = 1= vaäy 2 x 5 = 10 b) 3 x4 = 3+3+3+3 = 12 vaäy 3 x 4 = 12 - 4 x 3 = 4+4+4 = 12 vaäy 4 x 3 =12. + Bài 3: HDHS làm bài rồi chấm bài ( - Làm bài – chữa bài. a) 8 x 2 = 16; 10 x 2 = 20; 4 x 3 = 12; 5 theo maãu ) x 4 = 20 4- Cuûng coá: Daën doø: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Hôm nay các em học toán bài gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. veà nhaø xem laïi baøi – chuaån bò baøi sau. ¤n luyÖn:. To¸n I. Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp vÒ céng, trõ trong ph¹m vi 100.. - Cñng cè vÒ t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp tÝnh. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - H×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c.. II. Các hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn ôn luyện.. Hoạt động của giáo viên Bài 1: 1 hs đọc y/c. - Häc sinh th¶o luËn nhãm theo bµn. - §¹i diÖn nhãm nªu kq. - Líp vµ Gv nhËn xÐt. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Hs lµm vµo b¶ng con. - Gv nhËn xÐt. - 1 Hs nêu cách đặt tính và thực hiện 36 + 28; 54 - 45. Bµi 4: T×m x. - Hs lµm vµo VBT. - Gäi 2 Hs thùc hiÖn ë b¶ng. - Gv ch÷a bµi ë b¶ng. Gv. Muèn t×m mét sè h¹ng ta lµm thÕ nµo? - V× sao em lÊy 47 + 26 ? - V× sao em lÊy 50 - 19 ? Bài 5: Gv ghi đề bài toán lên bảng. - 1 Hs khá đọc. Cả lớp đọc thầm. - Gv gîi ý Hs yÕu:. Hoạt động của học sinh 2 + 36 5 36 + 28. -. 45 7. 1 54 + 45. x + 38 = 52 x = 52 - 38 x = 14 50 - x = 19 x = 50 - 19 x = 31. 4 -. -. 2 59 83 67. x - 26 = 47 x = 47 + 26 x = 73. C« gi¸o cã 36 quyÓn vë, sau khi ph¸t cho hs c« cßn l¹i 6 quyÓn vë. Hái c« gi¸o ph¸t cho hs mÊy quyÓn vë ? - Hs gi¶i bµi vµo vë bµi tËp. - Gäi Hs nªu c¸ch gi¶i. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gv. C« cã mÊy quyÓn vë ? - Số vở cô phát đã biết chưa? - C« cßn l¹i mÊy quyÓn vë. - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Muèn t×m sè vë c« ph¸t cho hs ta lµm thÕ nµo ? - Gv cñng cè vÒ gi¶i to¸n tiªn quan đến tìm số trừ chưa biết. Bµi 6: Gv nªu y/c. - HS th¶o luËn nhãm theo bµn. - §¹i diÖn nhãm nªu kq. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - Gv chốt lại kq đúng.. - Líp vµ Gv nhËn xÐt.. + H×nh vÏ bªn cã: a. MÊy h×nh ? b. MÊy h×nh tø gi¸c ?. 3. Cñng cè: Gv tæng kÕt bµi. 4. DÆn dß: Tù «n luyÖn ë nhµ.. Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2012 Toán PHEÙP NHAÂN I. Muïc tieâu: giuùp hs - Nhaän bieát toång cuûa nhieàu soá haïng baèng nhau. - Bieát chuyeån toång cuûa nhieàu soá haïng baèng nhau thaønh pheùp nhaân. - Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân. - Biết cách tính kết quả của phép nhận dựa vào phép cộng. II. Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy - HS: dụng cụ toán học III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cu:õ - Chấm điểm vở bài tập toán đã làm ở nhaø - Nhaän xeùt Lop2.net. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3- Bài mới: * GTB: hoâm nay chuùng ta hoïc pheùp nhaân - GV ghi tựa bài bảng lớp * HDHS nhaän bieát veà pheùp nhaân a) Cho hs laáy taám bìa coù hai chaám troøn * Taám bìa coù maáy chaám troøn? - Cho hoïc sinh laáy 5 chaám troøn vaø hoûi? + Có 5 tấm bìa mỗi tấm đều có 2 chấm troøn, coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? + Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu chaám troøn phaûi tính toång 2+2+2+2+2= 10 - HDHS nhaän xeùt Toång 2+2+2+2+2 coù 5 soáhaïng, moåi soá hạng đều bằng 2, ta chuyển thành phép nhaân, vieát nhö sau 2 x 5 = 10 ( vieát 2 x 5 dưới tồng 2+2+2+2+2 và viết số 10 dưới số 10 ở dòng trên 2+2+2+2+2=10 0 - Nêu tiếp cách đọc: 2 x 5 = 10 ( đọc: hai nhân năm bằng mười ) - Giúp học sinh nhận rakhi chuyển từ tổng 2+2+2+2+2=10 thaønh pheùp nhaân 2 x 5 = 10 2 laø soá haïng cuûa toång, 5 laø toång cuûa caùc soá haïng. Viết 2 x 5 để chỉ được lấy 5 làn. Như vậy chỉ có tổng các số hạng bằng nhau mới chuyển được thành phép nhân. * Thực hành: +Baøi 1: a) 4 được lấy 2 lần tức là: 4+4=8 4x2=8 Phần b, c tương tự + Baøi 2:. - GV nhaän xeùt cho ñieåm 5. x. 2. =. 10. HS laëp laïi Laáy taám bìa2 chaám troøn 2 chaám troøn HS laáy 5 chaám troøn HS trả lời. Vài em đọc: hai nhân năm bằng mười. Đọc 4 nhân 2 bằng 8. Vieát pheùp nhaân theo maãu a) 4+4+4+4+4= 20 4 x 5 = 20 b) 9+9+9= 27 9 x 3 = 27 c) 10+10+10+10+10= 50 10 x 5 = 50 Quan sát tranh vẽ SGK nêu bài toán – Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Baøi 3: - Có 5 cầu thủ được lấy 2 lần ( vì có 2 đội ) ta có: Pheùp nhaân 5 x 2 để tránh 5 x 2 ta tính 5+5= 10 Vaäy 5 x 2 = 10 - Phaàn b töông tö. Ta coù 4 x 3 = 12 4- Cuûng coá: Daën doø. nhaän xeùt tieát hoïc xem : về lại bài và làm bài trong vở bài tập. vieát pheùp nhaân. a) Có 2 đội bóng đá thiếu nhi, mỗi đội coù 5 caàu thuû. HOÛi coù taát caû bao nhieâu caàu thuû?. Chính taû THÖ TRUNG THU I. Muïc tieâu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ. - Làm đúng bài tập (2) a/b, hoặc bài tập (3) a/b, hoặc Bt chính tả phương ngưc do GV soạn. II. Đồ dùng dạy học: GV: baøi daïy HS: duïng cuï moân hoïc III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh: 2. KT baøi cuõ: Gọi vài hs lên bảng viết lại một số chữ sai ( vỡ tổ, bão táp, nảy bông ) Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới: * GV gt và ghi tựa bài bảng lớp * HDHS nghe vieát HDHS chuaån bò - Đọc 12 dòng thơ của Bác - Noäi dung baøi thô noùi ñieàu gì? - HDHS nhaän xeùt + Bài thơ của Bác có những từ xưng hô naøo? + Những chữ nào trong bài viết hoa? Vì sao? Lop2.net. Hoạt động của HS. - HS lặp lại tựa bài. - 2 em đọc lại - BH raát yeâu thích thieáu nhi, Baùc mong thieáu nhi coá gaéng hoïc haønh, tuoåi nhoû làm việc nhỏ tuỳ theo sức của mình để tham….laø chaøu Baùc Hoà..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Cho hs viết bảng con: ngoan ngoãn, tuổi, tuỳ, giữ gìn. Đọc từng dòng thơ cho hs viết mỗi dòng đọc hai lần. Chấm – chữa bài Chaám 5-7 baøi Nhaän xeùt * HDHS laøm BT - BT2 ( lựa chọn ) + Choïn cho hs BT2a - Mời 3 hs lên bảng thi viết đúng, phát âm đúng các vật tronh tranh - GV nhận xét – chốt lại lời giải đúng. 1 chieác laù; 2 quaû na; 3 cuoän len; 4 caøi noùn 5 cái tủ; 6 khúc gỗ; 7 cửa sổ; 8 con muoãi + BT3 ( lựa chọn ) - Choïn cho hs BTa - Dán bảng 3, 4 tờ giấy khổ to, phát bút dạ, mời 3, 4 hs thi làm bài đúng nhanh -Nhaän xeùt choát laïi a) Lặng lẽ, nặng nề, lo lắng, đói no 4. .Cuûng coá – daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi BT2 vaø BT3 Chuaån bò baøi sau. - Baùc, caùc chaùu. - Các chữ đầu dòng, Bác, HCM, là tên riêng chỉ người. - Viết vào vở - Tự chữa lỗi bằng bút dạ - Đổi chéo tập soát lỗi cho nhau - Lớp đọc thầm yêu cầu bài, quan sát tranh – vieát vaøo VBT teân caùc vaät theo thứ tự trong hình vẽ thầm phát âm các tieáng - Đọc kết quả – nhận xét. - Lớp làm vào VBT - Thi làm BT – từng hs đọc kết quaû – nhaän xeùt. Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO ?. I. Muïc tieâu: - Bieát goïi teân caùc thaùng trong naêm (BT1). - Xếp được các ý theo lời bà Đất trong chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong naêm (BT2). - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào? (BT3). II . Đồ dùng dạy học: GV: baøi daïy, buùt daï HS: VBT Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh: 2. KT baøi cuõ: KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: GV gt và ghi tựa bài bảng lớp * HDHS laøm baøi taäp - Baøi 1 ( mieäng ). - Gv nhaân xeùt boå sung. Theo 4 coät: Thaùng Thaùng tö gieâng Thaùng naêm Thaùng hai Thaùng saùu Thaùng ba. - Ghi tên mùa lên phía trên từng cột teân baûng.. Hoạt động của HS. - HS lặp lại tựa bài. - 1 em đọc yêu cầu BT. - Trao đổi trong nhóm thực hiện yêu caàu BT. - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. Thaùng baûy Thaùng taùm Thaùng chín. Tháng mười Tháng mười một Tháng mười hai. - Đại diện các nhóm nối trước lớp tên tháng bắt đầu và kết thúc của moãi muøa trong naêm.. - Che baûng + Baøi taäp 2 ( vieát ) - Moãi yù a, b, c, d ,e noùi veà ñieàu hay cuûa mỗi mùa, các em hãy xếp mỗi ý đó vào bảng cho đúng lời bà Đất - Phaùt buùt daï vaø giaáy khoå to cho 3, 4 hs laøm baøi.. - 1, 2 hs leân baûng noùi teân caùc thaùng và tháng bắt đầu, kết thúc từng muøa.. - Xuaâ Nhaänn xeùHaï t choát laïThu i lời giảĐô i đú ngng. - Cả lớp làm VBT - Daùn keát quaû baøi laøm treân giaáy - Nhaän xeùt – boå sung. b. a. c, e. d. - Xung phong noùi laïi.. + BT3 ( mieäng ) - Cho hs thực hành theo cặp Lop2.net. - Từng cặp thực hành hỏi đáp – 1.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Tương tự làm các câu còn lại. 4- Cuûng coá: nhaän xeùt tieát hoïc 5- Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi. Chuaån bò baøi sau.. em nêu câu hỏi: khi nào hs được nghæ heø? - Em kia trả lời – Đầu tháng sáu, hs được nghỉ hè. - HS vieát baøi vaøo VBT – 1 caâu hoûi – Đáp.. ¤n luyÖn: To¸n I. Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp vÒ céng, trõ trong ph¹m vi 100. - Cñng cè vÒ t×m mét thµnh phÇn ch­a biÕt trong phÐp tÝnh. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - H×nh tam gi¸c, h×nh tø gi¸c. II. Các hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn ôn luyện. Hoạt động của giáo viên Bài 1: 1 hs đọc y/c. - Häc sinh th¶o luËn nhãm theo bµn. - §¹i diÖn nhãm nªu kq. - Líp vµ Gv nhËn xÐt.. Hoạt động của học sinh 2 + 36 5 36 + 28. -. 45 7. 1 54 + 45. 4 -. -. 2 59 83 67. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Hs lµm vµo b¶ng con. - Gv nhËn xÐt. - 1 Hs nêu cách đặt tính và thực hiện x + 38 = 52 x - 26 = 47 36 + 28; 54 - 45. x = 52 - 38 x = 47 + 26 Bµi 4: T×m x. x = 14 x = 73 - Hs lµm vµo VBT. 50 - x = 19 - Gäi 2 Hs thùc hiÖn ë b¶ng. x = 50 - 19 - Gv ch÷a bµi ë b¶ng. x = 31 Gv. Muèn t×m mét sè h¹ng ta lµm thÕ nµo? C« gi¸o cã 36 quyÓn vë, sau khi ph¸t cho Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - V× sao em lÊy 47 + 26 ? - V× sao em lÊy 50 - 19 ? Bài 5: Gv ghi đề bài toán lên bảng. - 1 Hs khá đọc. Cả lớp đọc thầm. - Gv gîi ý Hs yÕu: Gv. C« cã mÊy quyÓn vë ? - Số vở cô phát đã biết chưa? - C« cßn l¹i mÊy quyÓn vë. - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - Muèn t×m sè vë c« ph¸t cho hs ta lµm thÕ nµo ? - Gv cñng cè vÒ gi¶i to¸n tiªn quan đến tìm số trừ chưa biết. Bµi 6: Gv nªu y/c. - HS th¶o luËn nhãm theo bµn. - §¹i diÖn nhãm nªu kq. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - Gv chốt lại kq đúng.. hs c« cßn l¹i 6 quyÓn vë. Hái c« gi¸o ph¸t cho hs mÊy quyÓn vë ? - Hs gi¶i bµi vµo vë bµi tËp. - Gäi Hs nªu c¸ch gi¶i. - Líp vµ Gv nhËn xÐt.. + H×nh vÏ bªn cã: a. MÊy h×nh ? b. MÊy h×nh tø gi¸c ?. 3. Cñng cè: Gv tæng kÕt bµi. 4. DÆn dß: Tù «n luyÖn ë nhµ. ¤n luyÖn:. TiÕng viÖt I. Môc tiªu: - Củng cố về đặc đặc điểm của 4 mùa. - Tr¶ lêi cho c©u hái khi nµo? - Ôn tập về mẫu câu đã học. II. Các hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn ôn luyện. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Bài 1: Gv đọc từng câu của đoạn 2 trong - Hs nghe, viÕt bµi vµo vë. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> bµi: ChuyÖn bèn mïa. - Gv chÊm mét sè bµi. - Gv ch÷a lçi phæ biÕn. Bµi 2: Gv ghi néi dung bµi tËp lªn b¶ng. - Gv gióp hs n¾m yªu cÇu cña bµi. - Hs th¶o luËn nhãm theo bµi. - §¹i diÖn nhãm nªu c¸ch nèi. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - Gv ghi cách trả lời đúng lên bảng. - 2 Hs đọc lại đặc điểm các mùa sau khi nèi.. Bài 3: Gv ghi đề bài lên bảng. - Gọi 1 hs đọc y/c. Lớp đọc thầm. - Gv gióp hs n¾m yªu cÇu. - Hs suy nghÜ ghi vµo VBT. - Gọi Hs trả lời trước lớp. - Líp vµ gv nhËn xÐt Gv cñng cè vÒ c¸ch tr¶ lêi cho c©u hái khi nµo? Bµi 4: Gv yªu cÇu: - Hs lµm vµo VBT. - 1 hs ch÷a bµi ë b¶ng. - Líp vµ gv nhËn xÐt. - Gv củng cố về mẫu câu đã học.. - Hs đổi vở cho nhau soát lỗi.. - 1 Hs đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm. Nối tên mùa với đặc điểm từng mùa cho phï hîp. Mïa Xu©n häc sinh b¾t ®Çu n¨m häc míi. Mïa h¹ tr¨m hoa ®ua në tiÕt trêi Êm ¸p. Mïa thu tiÕt trê l¹nh gi¸. C©y trôi l¸. Mùa đông häc sinh ®­îc nghØ mọi người đi nghỉ tr¸nh nãng nùc. - ViÕt c©u tr¶ lêi cho c©u hái sau: a. Khi nào trẻ em đón Tết Trung Thu? b. Khi nµo hs kÕt thóc n¨m häc? c. Em thường quét dọn nhà cựa khi nào?. - Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi ai, gạch 2 gạch dưới bộ phận trả lêi cho c©u hái lµ g×, lµm g×, thÕ nµo trong c¸c c©u sau: a. Ông em trồng cây xoài cát này trước s©n. b. Con voi to khoÎ. c. MÑ em lµ n«ng d©n.. 3. Cñng cè: Gv tæng kÕt bµi. 4. DÆn dß: Tù «n luyÖn ë nhµ.. Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2012 Tập đọc THÖ TRUNG THU I. Muïc tieâu:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài, đọc ngắt nhịp các câu thơ hợp lí. - Hieåu noäi dung : tình yeâu thöông cuûa Baùc Ho daønh cho thieáu nhi vieät Nam. (Traû lời được các câu hỏi và học thuộc lòng đoạn thơ trong bài ). - KNS: KN tự nhận thức; KN xác định giá trị bản thân; KN lắng nghe tích cực. II. Đồ dùng dạy học: - GV: baøi daïy, tranh minh hoïa - HS: SGK, xem bài trước III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1- Khởi động: 2- KT baøi cuõ: - Gọi 2 hs đọc và trả lời câu hỏi 2, 3 SGK - Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GTB: hoâm nay caùc em seõ hoïc baøi thö trung thu để biết tình cảm của Bác dành cho caùc em thieáu nhi nhö theá naøo? Ñaây laø bức thư Bác viết năm 1952, trong những ngaøy khaùng chieán gian khoå choáng Phaùp. - GV ghi tựa bài bảng lớp. * Luyện đọc: - Đọc diễn cảm bài văn. - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa. a) Đọc từng câu: -HD phát âm từ khó: ngoan ngoãn, tuổi thô, vieäc nhoû. b) Đọc từng đoạn trước lớp: 2 đoạn + Đ1: lời thơ + Đ2: lời bài thơ - Gọi hs đọc phần chú giải SGK - GV giaûng: “ Nhi đồng “trẻ em từ 4, 5- 9 tuổi Phân biệt thư với thơ ( lá thư, bức thư / dòng thơ, bài thơ ) c) Đọc từng đoạn trong nhóm d) Thi đọc giữa các nhóm Lop2.net. Hoạt động của HS. - HS lặp lại tựa bài. - Nối tiếp đọc 2 dòng thơ trong bài. - Đọc từ khó.. - Trung thu, thi ñua, haønh khaùng chieán, hoà bình….. - Từng hs trong nhóm đọc. - Cử đại diện nhóm thi đọc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * Tìm hieåu baøi: Cho hs đọc và trả lời từng câu. + Mỗi tết trung thu Bác nhớ đến ai? + Những câu thơ nào cho biết BH rất yeâu quyù thieáu nhi?. - Bác nhớ đến các cháu nhi đồng. - Ai yêu nhi đồng / bằng Bác Hồ Chí Minh. Tính các cháu ngoan ngoãn / mặt các chaùu xinh xinh. - Baùc khuyeân thieáu nhi coá gaéng thi ñua học hànhtổi nhỏ…… của mình để tham + Bác khuyên các em làm những điều ga kháng chiến và giữ gìn hoà bình, để gì? xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.. * HS luyện đọc và HTL: - Xoá dần chữ trên từng dòng thơ 4- Cuûng coá - Daën doø: - Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì? - Cho học sinh xung phong đọc bài. - Veà nhaø hoïc baøi – chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán BAÛNG NHAÂN 2 I. Muïc tieâu: giuùp hs - Laäp baûng nhaân 2 - Nhớ được bảng nhân 2. - Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 2 ). - Biết đém thêm 2. II. Đồ dùng dạy học: - GV : Đồ dụng dạy toán - HS : Xem baøi , duïng cuï hoïc taäp III. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV 1- OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: - Chấm điểm VBT ở nhà của học sinh. - Nhaän xeùt 3- Bài mới: * GV gt và ghi tựa bài bảng lớp * HDHS laäp baûng nhaân 2. Hoạt động của HS. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GT caùc taám bìa moãi taám veõ 2 chaám troøn - Laáy 1 taám gaén leân baûng vaø neâu. Mỗi tấm bìa đều có 2 chấm tròn ta lấy 1 tấm bìa tức là 2 ( chấm tròn ) được lấy 1 ta vieát. 2 x 1 = 2 ( đọc là hai nhân một bằng hai ) - Gaén hai taám bìa, moãi taám coù 2 chaám troøn leân baûng. + 2 được lấy mấy lần? Vieát 2 x 2 = 2+2 = 4 Nhö vaäy 2 x 2 baèng maáy? Viết 2 x 2 = 4 ngay dưới 2 x 1 = 2 Gọi hs đọc 2 x 1 = 2 2x2=4 Tương tự 2 x 3 = 6 2x4=8 2 x 5 = 10 ………. 2 x 10 = 20 - GT ñaây laø baûng nhaân hai. Chỉ bảng nhân 2 cho hs đọc xuôi ngược, đọc cách quãng. * Thực hành: + BT1: tính nhaãm. + BT2: cho hs tự đọc và làm bài.. + BT3: veõ hình caùc oâ troáng baûng Caùc em coù nhaän xeùt gì veà daõy soá naøy? 4- Cuûng coá – Daën doø: - Cho hs đọc lại bảng nhân hai - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau Lop2.net. - HS lặp lại tựa bài.. - 2 laàn. - 2 x 2 baèng 4. - Hai nhaân moät baèng hai - Hai nhaân hai baèng boán. - Đọc đồng thanh, cá nhân đến thuộc. Tự làm – chữa bài. 2x2=4 2 x 7 = 14 2x4=8 2 x 5 = 10 2 x 8 = 16 2 x 9 = 18 2x1=2 2 x 10 = 20 - Đọc và làm bài. 2 x 6 = 12 ( chaân ) ÑS: 12 chaân - Ñieàn vaøo oâ troáng - Bắt đầusố thứ hai mỗi số đều bằng số đứng ngay trước nó cộng với 2.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Taäp laøm vaên ĐÁP LỜI CHAØO – TỰ GIỚI THIỆU. I. Muïc tieâu: - Biết nghe và đáp lời chào, lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giáo tiếp ñôn giaûn (BT1, BT2) - Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn thơ đối thoại (BT3) - KNS: KN giao tiếp: ứng xử văn hóa; KN lắng nghe tích cực. II. Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoïa - HS: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh: 2- KT baøi cuõ: - KT vieäc chuaån bò cuûa hs - Nhaän xeùt 3- Bài mới: GTB: ở HKI các em đã học cách chào và tự giới thiệu. Bài học hôm nay sẽ dạy các em cách đáp lại lời chào hoặc tự giới thiệu của người khác như thế nào cho lịch sự văn hoá. - GV ghi tựa bài bảøng lớp. * HD laøm BT: + Baøi 1: ( mieäng ). Hoạt động của HS - Baùo caùo só soá. - Hs laéng nghe.. - HS lặp lại tựa bài. - 1 em đọc yêu cầu – cả lớp đọc thầm - Quan sát từng tranh – đọc lời của chị phuï traùch trong tranh 2. - 1 hs đọc lời chào của chị phụ trách ( trong tranh 1 ) lời tự giới thiệu của chị ( tranh 2 ).. - Cho từng nhóm hs thực hành đối đáp trước lớp theo 2 tranh. Gợi ý cho hs cần nói lời đáp với thái độ lịch sự, lễ độ, lịch - Mỗi nhóm làm bài thực hành. sự, vui vẻ. Nhaän xeùt – boå sung. - GV nhận xét bình chọn nhóm đáp lời chào, lời giới thiệu đúng nhất. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>