Giáo án dạy Lớp 3 tuần 27 - Sáng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27. Ngày soạn: 6 / 3 / 2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011. Tập đọc - kể chuyện TiÕt 79: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II I. Môc tiªu - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời được 1 CH về nội dung đọc. - Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK) biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động. II. §å dïng d¹y häc 1: GV: Phiếu bốc thăm 2: HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ a. Giíi thiÖu bµi b. kiểm tra tập đọc (3 HS) - từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc - GV gọi HS lên bốc thăm - HS lờn đọc bài, trả lời cõu hỏi - GV chấm điểm c. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu cña bµi. - GV hướng dẫn HS quan sát tranh - HS nghe. - HS trao đổi theo cặp. - HS nối tiếp nhau đọc từng tranh. - 1, 2 HS kÓ toµn chuyÖn. - GV nhËn xÐt. VD: Tranh1 Thỏ đang đi kiếm ăn, ngẩng lên nhìn thấy 1 quả táo. Nó định nhảy lên hái táo, nhưng chẳng tới. Nhìn quanh nó thấy chị Nhím đang say sưa ngủ dưới gốc táo. ở mét c©y th«ng bªn c¹nh, 1 anh Qu¹ ®ang ®Ëu trªn cµnh…. 4. Cñng cè - GV nhác lại nội dung bài 5.Dặn dò - ChuÈn bÞ bµi sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc - kể chuyện TiÕt 80: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II I. Môc tiªu - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời được 1 CH về nội dung đọc. - Nhận biết được phép nhân hóa, các cách nhân hóa (BT 2 a / b). II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Phiếu bốc thăm 2. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ a. Giíi thiÖu bµi b. Kiểm tra tập đọc (3 HS ) - từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc - GV gọi HS lên bốc thăm - HS lờn đọc bài, trả lời cõu hỏi - GV chấm điểm + Bµi tËp 2. - 2HS đọc bài - GV đọc yêu cầu của bài - HS đọc thành tiếng các câu hỏi a,b,c - GV yêu cầu HS trao đổi - HS trao đổi theo cặp theo cÆp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, chốt lại lời giải đúng Sù vËt ®­îc nh©n ho¸ Từ chỉ đặc điểm của con người Từ chỉ hoạt động của con người Lµn giã må c«i t×m, ngåi Sîi n¾ng gÇy run run, ngã b. nèi Lµn giã Giống 1 người bạn ngồi trong vườn cây Giống một người gầy yếu Sîi n¾ng Gièng mét b¹n nhá må c«i c. Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn; những người ốm yếu , không nơi nương tựa. 4. Cñng cè Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV nhắc lại nội dung bài 5. DÆn dß:VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. ___________________________________________. Đạo đức TiÕt 27:. Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. I. Môc tiªu - Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Biết: Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác. - Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người II. Tài liệu - phương tiện 1. GV: 2. HS: VBT III.Các hoạt động dạy-học 1. Hoạt động 1: Nhận xét hành vi: * Mục tiêu: HS có kĩ năng nhận xét những hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. * Cách tiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu giao viÖc cã ghi c¸c t×nh huèng lªn b¶ng - HS nhận xét tình huống sau đó từng cặp HS thảo luận để nhận xét xem hành vi nào sai. - GV gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn 1 sè cÆp tr×nh bµy - HS nhËn xÐt * GV kÕt luËn vÒ tõng néi dung + T×nh huèng a: sai + Tình huống b: đúng + T×nh huèng c: sai 2. Hoạt động 2: Đóng vai * Môc tiªu: HS cã kÜ n¨ng thùc hiÖn một số hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. * Cách tiÕn hµnh - GV yªu cÇu c¸c nhãm thùc hiÖn trß - HS nhËn t×nh huèng chơi đóng vai theo tình huống đã ghi trong phiÕu - HS thảo luận theo nhóm bằng đóng vai trong nhãm.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - 1 số nhóm trình bày trò chơi trước lớp - HS nhËn xÐt.. * GV kÕt luËn - TH1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ không tự ý lấy đọc. - TH 2: Khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng lµm hỏng mũ của người khác và nhặt mũ trả l¹i cho ThÞnh. * KÕt luËn chung: Th­ tõ, tµi s¶n cña mỗi người thuộc về riêng họ , không ai được xâm phạm. Tự ý búc, đọc thư… IV.Củng cố, dÆn dß - GV nhắc lại nội dung bài - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. To¸n TiÕt 131: C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I. Môc tiªu - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị. - Biết cách đọc và viết các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản ( không có chữ số 0 ở giữa ). II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Bảng phụ 2. H: Bảng con III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ + Sè 2316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? + Số 2316 gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? 3. Bµi míi a.Giới thiệu bài b. Giíi thiÖu vµ c¸ch viÕt sè cã 5 ch÷ sè. a. Giíi thiÖu sè 42316 a. GV giíi thiÖu: Coi mçi thÎ ghi sè 10000 lµ 1 chôc ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ? - Cã bèn chôc ngh×n - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã 2 ngh×n. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Cã bao nhiªu tr¨m ? - Cã bao nhiªu chôc, §V ? - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè chôc nghìn, số nghìn, số trăm, chục, đơn vÞ vµo b¶ng sè b. Giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 42316 - GV: Dùa vµo c¸ch viÕt sè cã 4 ch÷ sè, b¹n nµo cã thÓ viÕt sè cã 4 chôc nghìn, 2nghìn, 3 trăm,1chục, 6 đơn vÞ ?. - Cã 3 tr¨m - Có 1 chục, 6 đơn vị - 1HS lªn b¶ng viÕt. - 2HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt b¶ng con 43216 - HS nhËn xÐt - Sè 42316 lµ sè cã 5 ch÷ sè. + Sè 42316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? + Khi viÕt sè nµy chóng b¾t ®Çu viÕt tõ ®©u ? - Viết từ trái sang phải: Từ hàng cao nhất đến hàng thÊp nhÊt. - NhiÒu HS nh¾c l¹i c. Giới thiệu cách đọc số 42316 + Bạn nào có thể đọc được số 42316 - 1 - 2 HS đọc: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười s¸u. + Cách đọc số 42316 và số 2316 có - Giống nhau: Đều học từ hàng trăm đến hết. g× gièng vµ kh¸c nhau. - GV viÕt b¶ng 2357 vµ 3257 8795 vµ 38795 3876 vµ 63876 - HS đọc c. Thùc hµnh * Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo - HS lµm bµi vở + 24312 - GV gọi HS đọc bài + Đọc: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai. - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi: - Yªu cÇu HS lµm vµo vở + ViÕt số §äc số 35187: Ba mươi năm nghìn một trăm tám mươi. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhËn xÐt b. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc trước lớp. - GV nhËn xÐt c. Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè - GV nhắc lại nội dung bài 5. DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. b¶y 94361 Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mốt 57136: Năm mươi bảy nghìn ,một trăm ba mươi s¸u 15411: Mười năm nghìn bốn trăm mười một - 2HS nªu yªu cÇu - HS đọc theo cặp - 4 - 5 HS đọc trước lớp + Hai mươi ba nghìn một trăm mười sáu. + Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy.. - HS nhËn xÐt - 2HS nªu yªu cÇu - HS lµm SGK. - 3HS nªu kÕt qu¶ + 60000, 70000, 80000, 90000 + 25000, 26000, 27000 + 23300, 23400,23500. __________________________________________________________________________ Ngày soạn: 7 / 3 / 2011 Ngày giảng: Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011. To¸n TiÕt 132: LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số. - Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19000 ) vào dưới mỗi vạch của tia số. II. §å dïng d¹y häc 1. GV: 2. HS: Bảng con III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + GV đọc 73456, 52118 (HS viết) + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a.Giới thiệu bài b Thùc hµnh + Bµi 1 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm SGK + 1 HS lªn ViÕt đọc b¶ng lµm. 45913: Bốn mươi năm nghìn chính trăm mười ba 63721: Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mốt 47535: Bốn mươi bảy nghìn nămtrăm ba mươi năm - GV gọi HS nêu kết quả - nhận xét - 3HS đọc bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt + Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Yêu cầu HS cả lớp làm vào SGK 1 + Chín mươi bảy nghìn một trăm bốn mươi năm HS lªn b¶ng gi¶i. - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm + Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - 1HS lªn b¶ng lµm - GV gọi HS đọc bài + Bµi 4 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm SGK - nªu kÕt qu¶. + Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười một - 3 - 4 HS đọc - HS nhËn xÐt. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a. 36522; 36523; 36524; 36525, 36526. b. 48185, 48186, 48187, 48188, 48189. c. 81318, 81319; 81320; 81321, 81322, 81223. - 3 -4 HS đọc bài - nhận xét - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp 12000; 13000; 14000; 15000; 16000; 17000; 18000; 19000.. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - GV nhắc lại nội dung bài 5.DÆn dß VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 53:. ChÝnh t¶ Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II. I. Môc tiªu - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời được 1 CH về nội dung đọc. - Báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 (về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác) - Quyền được tham gia ( bày tỏ ý kiến: Đóng vai Chi đội trưởng báo cáo với thầy cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua “ Xây dựng đội vững mạnh ” II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Phiếu bốc thăm 2. HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới a. Giíi thiÖu bµi b. Kiểm tra tập đọc (3 số HS). - từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc - GV gọi HS lên bốc thăm - HS lờn đọc bài, trả lời cõu hỏi - GV chấm điểm + Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần 20 (T.20) - GV hái: - Nh÷ng ®iÓm kh¸c lµ: + Yªu cÇu b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c với yêu cầu của báo cáo đã được học ë tiÕt TLV tuÇn 20 ? - Người báo cáo là Chi đội trưởng + Người nhận báo cáo là cô tổng phụ trách. + Néi dung thi ®ua - GV nhắc HS chú ý thay đổi lời + Nội dung báo cáo: HT, LĐ thêm ND về công tác kh¸c. "KÝnh göi…" b»ng "KÝnh th­a.." - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo tæ - HS lµm viÖc theo tæ - GV gäi c¸c nhãm b¸o c¸o - Đại diện các nhóm thi báo cáo trước lớp - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Các em có quyền được tham gia ( bày tỏ ý kiến: Đóng vai Chi đội trưởng báo cáo với thầy cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua “ Xây dựng đội vững mạnh ” 5. DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Tù nhiªn x· héi TiÕt 53: Chim I. Môc tiªu - Nêu được ích lợi của chim đối với đời sống con người. - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của chim. - Nhận ra sự phong phú, đa dang của các con vật sống trong môi trường tự nhiên, ích lợi của chúng đối với con người. - Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật. - Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên. II. §å dïng d¹y häc 1. GV: 2. HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học - Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¸ ? - Nªu Ých lîi cña c¸ ? a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con chim ®­îc quan s¸t. * Cách tiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yêu cầu HS quan sát các hình - HS thảo luận theo nhóm. Nhóm trưởng điều trong SGK vµ nªu c©u hái th¶o luËn: khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn theo c©u hái - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoài của con chim? Nhận xét về độ lín cña chóng…. - Bên ngoài cơ thể chim thường có gì bảo vệ ? Bên trong có xương sống kh«ng? - Bước 2: Làm việc cả lớp. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS nhËn xÐt - GV hãy rút ra đặc điểm chung của - Nhiều HS nêu c¸c loµi chim? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Kết luận: Chim là đơn vị có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, 2 c¸nh vµ ch©n. + Nhận ra sự phong phú, đa dang của các con vật sống trong môi trường tự nhiên, ích lợi của chúng đối với con người. * Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc. * Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®­îc t¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim. * Cách tiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại những tranh ảnh về loài chim đã sưu tầm được. + GV yªu cÇu HS th¶o luËn: T¹i sao - HS th¶o luËn chóng ta kh«ng nªn s¨n b¾t hoÆc ph¸ tæ chim ? - Bước 2: Làm việc cả lớp - Các nhóm trưng bày bộ sưu tập trước lớp. - §¹i diÖn nhãm thi dÉn thuyÕt. * GV cho HS ch¬i trß ch¬i " B¾t chước tiếng chim hót" - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i: 4.Củng cố - Các em đã nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật. - Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên. 5. DÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. ___________________________________________. ¢m nh¹c TiÕt 27: Häc h¸t: Bµi TiÕng h¸t I. Môc tiªu - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. II. ChuÈn bÞ 1. GV: Bảng phụ 2. HS: Thanh phách III.Các hoạt động dạy-học Lop2.net. b¹n bè m×nh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. Hoạt động 1: Dạy hát bài tiếng hát bạn bè mình - GV giíi thiÖu bµi h¸t - HS nghe - GV h¸t mÉu - HS đọc đồng thanh lời ca - GV d¹y HS h¸t tõng c©u theo h×nh thøc mãc xÝch - HS h¸t theo HD cña GV. - HS luyÖn h¸t theo nhãm vµ c¸ nh©n - GV nghe söa sai cho HS 2. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo ph¸ch. - Trong kh«ng gian bay bay mét hµnh - HS quan s¸t - HS h¸t - vç tay theo ph¸ch T×nh th©n ¸i. - GV hướng dẫn vỗ tay theo tiết tấu - HS quan sát lêi ca Trong kh«ng gian bay bay. - HS thùc hµnh theo gi¸o viªn. - GV quan s¸t, söa sai - GV nªu yªu cÇu - HS đứng hát và nhún chán nhẹ nhàng IV. Cñng cè - dÆn dß - GV nhắc lại nội dung bài - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau __________________________________________________________________________ Ngày soạn: 8 / 3 / 2011 Ngày giảng: Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011. To¸n TiÕt 133: C¸c sè n¨m ch÷ sè (tiÕp) I. Môc tiªu - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có năm chữ số.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Bảng phụ 2. HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ GV viết số: 42561; 63789, 89520 (3HS đọc) + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a.Giới thiệu bài b. §äc vµ viÕt sè cã 5 ch÷ sè - GV yêu cầu HS đọc phần bài học - HS đọc - GV chØ vµo dßng cña sè 30000 vµ hái: + Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy -Sè gåm 3 chôc ngh×n, 0 ngh×n, 0 tr¨m, 0 chôc, 0 nghìn, mấy đơn vị? đơn vị + VËy ta viÕt sè nµy nh­ thÕ nµo? - 1HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt vµo nh¸p - GV nhận xét đúng, sai - GV: Sè cã 3 chôc ngh×n nªn viÕt ch÷ sè 3 ë hµng chôc ngh×n, cã 0 ngh×n nªn viÕt sè 0 ë hµng ngh×n,cã 0 tr¨m nªn viÕt sè 0 ë hµng tr¨m… VËy sè nµy viÕt lµ 30000 + Số này đọc như thế nào ? - Đọc là ba mươi nghìn - GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết,cách đọc các số : 32000, 32500, 32560, 32505, 32050, 30050; 30005 c. Thùc hµnh. a. Bài 1: Củng cố về đọc và viết số - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK. + Sáu mươi hai nghìn ba trăm + 58601 - GV gọi HS đọc bài nhận xét + Bốn mươi hai nghìn chính trăm tám mươi +70031 - GV nhËn xÐt + Sáu mươi nghìn không trăm linh hai. + Bµi 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - GV gọi HS đọc bài nhận xét - GV nhËn xÐt + Bµi 3 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - GV gäi HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt + Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS xÕp thi. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a. 18303; 18304; 18305; 18307 b. 32608; 32609; 32610; 32612 c. 93002; 93003.. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a. 20000, 21000, 22000, 23000 b. 47300; 47400; 47500; 47600 c. 56330; 56340; 56350; 56360. - 2HS nªu yªu cÇu - HS xÕp thi - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - GV nhắc lại nội dung bài 5. DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau.. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 27: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II I. Môc tiªu - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời được 1 CH về nội dung đọc. - Nghe - viết đúng bài CT Khối chiều (tốc độ viết 65 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát II. §å dïng d¹y häc 1. Phiếu bốc thăm 2. HS: Bảng con III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ a. Giíi thiÖu bµi b. Kiểm tra tập đọc (3 HS) - GV nªu yªu cÇu - Tõng HS nªn bèc th¨m,xem l¹i bài, chuẩn bị - GV gọi HS đọc bài - HS lên đọc bài, trả lời câu hỏi - GV chấm ®iÓm. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> c Hướng dẫn nghe – viết + Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài thơ - 2 HS đọc lại - Tìm những câu thơ ta cảnh khói chiều - Chiều chiều từ mái rạ vàng… - HS viết bảng con những từ ngữ dễ viết sai - GV nhận xét + GV đọc cho HS viêt - HS viết bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - Chấm chữa bài - GV nhận xét 4. Cñng cè - GV nhắc lại nội dung bài 5. DÆn dß - Chuẩn bị tiết sau ____________________________. TËp viÕt TiÕt 27: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II I. Môc tiªu - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời được 1 CH về nội dung đọc. - Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẩu (SGK) viết báo cáo về 1 trong 3 nội dung: về học tập, hoặc về lao động, về công tác khác. - Quyền được tham gia ( bày tỏ ý kiến: Đóng vai Chi đội trưởng báo cáo với thầy cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua “ Xây dựng đội vững mạnh ” II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Phiếu bốc thăm 2. HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới a. Giíi thiÖu bµi b. KiÓm tra häc thuéc lßng (6 HS) - GV nªu yªu cÇu - Tõng HS nªn bèc th¨m,xem l¹i bài, chuẩn bị - GV gọi HS đọc bài - HS lên đọc bài, trả lời câu hỏi - GV chấm ®iÓm c. Bµi tËp 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS làm bài vào vở. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp và mẫu báo cáo - HS làm bài - 3,4 HS đọc bài - Cả lớp nhận xét. - GV nhận xét 4. Cñng cè - Các em có quyền được tham gia ( bày tỏ ý kiến: Đóng vai Chi đội trưởng báo cáo với thầy cô tổng phụ trách kết quả tháng thi đua “ Xây dựng đội vững mạnh ” 5. DÆn dß - ChuÈn bÞ bµi sau _________________________________________________________________________ Ngày soạn: 9 / 3 / 2011 Ngày giảng: Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011. Tập đọc TiÕt 81: Ôn tập và kiểm tra giữa học kì II I. Môc tiªu - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời được 1 CH về nội dung đọc. - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT2) II. §å dïng d¹y häc 1. GV: Phiếu bốc thăm 2. HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ a. Giíi thiÖu bµi b. KiÓm tra häc thuéc lßng (sè HS cßn l¹i ) - GV nªu yªu cÇu - Tõng HS nªn bèc th¨m,xem l¹i bài, chuẩn bị - GV gọi HS đọc bài - HS lên đọc bài, trả lời câu hỏi - GV chấm ®iÓm 3. Gi¶i « ch÷. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Cả lớp đọc thàm đoạn văn - GV hướng dẫn HS làm bài vào vở - HS làm bài - 3 HS đọc kết quả - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: + rét, buốt, ngất, lá, trước, nào, lại, chưng. 4. Cñng cè - GV nhăc lại nội dung bài 5. DÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. To¸n TiÕt 134: LuyÖn tËp I. Môc tiªu - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số(trong năm chữ số đó có chữ số 0) - Biết thứ tự của các số có năm chữ số. - Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm. II. §å dïng d¹y häc 1. GV: 2. HS: Bảng con III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ - GV viết bảng: 58007; 37042; 45300 (3HS đọc) - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi a.Giới thiệu bài b Thùc hµnh. + Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm vµo SGK + Mười sáu nghìn năm trăm + Sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy + Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi - GV gọi HS đọc bài, nhận xét + Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười - GV nhËn xÐt + Bảy mươi mốt nghìn không trăm linh một. + Bµi 2:. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt + Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc kết quả - GV nhËn xÐt 4. Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm. - GV gọi HS đọc bài. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + 87105 + 87001 + 87500 + 87000 - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thước kẻ nối số đã cho vào tia số. - 3 - 4 HS nªu - HS nhËn xÐt. - 2HS nªu yªu cÇu 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x 2 = 300 +4000 = 4300 - 3 - 4 HS đọc - NhËn xÐt. -GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - 2HS nghe - GV nhắc lại nội dung bài 5. DÆn dß VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau _________________________________________. ChÝnh t¶ TiÕt 54:. KiÓm tra Đäc (§äc hiÓu + LTCV). I.Mục tiêu - Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút) trả lời được 1 CH về nội dung đọc. II.Đồ dùngdạy học 1. GV: Đề kiểm tra 2. HS: Giấy kiểm tra III.Các hoạt động dạy-học 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới a.Giới thiệu bài b. Kiểm tra Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> A. Đọc thầm bài Suối - GV cho HS đọc thầm bài Suối B. Dựa vào nội dung bài đọc, trả lời câu hỏi: a. Suối do đau mà thành? b. Em hiểu hai câu thơ sau như thế nào? Suối gặp bạn, hóa thành sông Sông gặp bạn, hóa mênh mông biển ngời. c. Trong câu Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây, sự vật nào được nhân hóa? d. Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhân hóa? * HS làm bài a. Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành. b. Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển. c. Mưa bụi d. Suối, sông IV. Cách đánh giá A. Đọc thầm và làm bài tập ( 4 điểm ) + Mỗi câu trả lời đúng được 1 diểm a. Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành. b. Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển. c. Mưa bụi d. Suối, sông 4. Củng cố - GV nhận xét giờ học 5. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau __________________________________________. Tù nhiªn x· héi TiÕt 54: Thó I. Môc tiªu - Nêu được ích lợi của thú đối với đời sống con người. - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số loài thú. - Nhận ra sự phong phú, đa dang của các con vật sống trong môi trường tự nhiên, ích lợi của chúng đối với con người. - Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật. - Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên. II. §å dïng d¹y häc 1. GV: 2. HS: SGK III.Các hoạt động dạy-học Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nªu c¸c bé phËn cña 1 con chim ? - T¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim. * Hoạt động1: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con thó ®­îc quan s¸t. * Cách tiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh c¸c con - HS quan s¸t theo nhãm thó trong SGK - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận - Bước 2: Làm việc cả lớp - §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt + Hãy rút ra đặc điểm chung của các loài - HS nêu - nhiều HS nhắc lại chim thó * KÕt luËn: Thú là đơn vị có xương sống. Tất cả các loài thú đều có lông vũ, đẻ con, nuôi con bằng s÷a. * Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc, vµ th¶o luËn c¶ líp * Môc tiªu: Nªu Ých lîi cña thó nhµ * Cách tiÕn hµnh - GV nªu: + Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i thó nhµ ? + ở nhà em có nuôi 1 loài thú nào? Em chăm sóc chúng hay không ? Em thường choc chóng ¨n g×? * KÕt luËn: - Lợn là vật nuôi chính của nước ta. Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho con người. Phân lợn dùng để bón ruộng. - Trâu, bò dùng để kéo cày, kéo xe…. Phân dùng bón ruộng - Bß con ®­îc nu«i lÊy thÞt, s÷a… +Nhận ra sự phong phú, đa dang của các con vật sống trong môi trường tự nhiên, ích lợi của chúng đối với con người. * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu 1 con thó mµ HS ­a thÝch * Cách tiÕn hµnh - Bước 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + GV yªu cÇu. - Bước 2: Trình bày.. - HS lÊy giÊy,bót vÏ 1 con thó nhµ c¸c em ­a thÝch - T« mµu - HS d¸n bµi cña m×nh lªn b¶ng - HS nhËn xÐt. - GV nhận xét - đánh giá. IV. Củng cố,dÆn dß - Nhận biết sự cần thiết phải bảo vệ các con vật. - Có ý thức bảo vệ sự đa dạng của các loài vật trong tự nhiên. - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi __________________________________________________________________________. Đạo đức TiÕt 28: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (t2) I. Môc tiªu - HS biết sử dụng tiết kiệm nước; biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm. - HS có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước và ô nhiễm nguồn nước. - Quyền được sử dụng nước sạch - Quyền được tham gia bảo vệ nguồn nước. II. Tài liệu - phương tiện 1. GV: PhiÕu häc tËp 2. HS: VBT III.Các hoạt động dạy-học - Nếu không có nước, cuộc sống con người sẽ như thế nào ? -GV nhËn xÐt. a. Hoạt động 1: Xác định các biện pháp * Mục tiêu: HS biết được các biện pháp tiết kiệm và bảo vện nguồn nước. * Cách tiÕn hµnh - GV gäi HS tr×nh bµy - Các nhóm lần lượt lên trình bày kết quả điều tra ®­îc thùc tr¹ng vµ nªu c¸c biÖn ph¸p tiÕt kiệm bảo vệ nguồn nước - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. - HS b×nh trän biÖn ph¸p hay nhÊt. - GV nhận xét kết quả hoạt động của c¸c nhãm, giíi thiÖu c¸c biÖn ph¸p Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>